كيفية انشاء استراتيجيات التعلم النشط بكل سهولة باستخدام برنامج البوربوينت ١ استراتيجية الكراسي

بسم الله الرحمن الرحيم بنبدا في هذه السلسله لشرح الاستراتيجيات انواع كثيره من الاستراتيجيات وكذلك انه كيف ممكن تنفذ المعلمه اي فكره تكون موجوده عندها وتبغى تخدم فيها الحصه والعمليه التعليميه فتقدر تنفذها عن طريق برنامج الباور بوينت فاحنا بناخذ امثله بناء عليها ممكن تفيد منها المعلمه في ايجاد طرق لتنفيذ اي فكره فراح نبدا في استراتيجيه الكراسي هي فكرتها انه المعلمه تقسم او الطالبات يعني الفصل الى كذا مجموعه وكل مجموعه يرمز لها طالبه تمام فبالتالي مثلا يكون عندي مجموعه من مجموعه من الاسئله ف بمجرد الجواب عليها راح تنتقل الطالبه تتقدم الى قدام علشان انها تحاول ان تصل للكرسي قبل الجروبات الثانيه فهي فقط رمز لمجموعه من الطالبات قد تكون مجموعه مكونه من خمس طالبات ست طالبات ف عند الاجابه على السؤال تقوم المعلمه بالنقر على علامه صح زي ما تشوفون تتحرك الطالبه عشان تحاول انها تصل للكرسي قبل المجموعات الثانيه طيب في حال جاوبوا المجموعه الاجابه الخاطئه خلاص تماما يطلعون من اللعبه فلما نضغط على اجابه خطا لو تلاحظون الان خلاص تختفي جميع يعني فرص هذه المجموعه لانه الحصه لازم احنا نحاول كمان يعني نحافظ على وقت الحصه فالمجموع اللي جاوب خطا خلاص تخسر تماما وتكون المنافسه بين بقيه المجموعات طيب فراح نحتاج من موقع كانفا طبعا هو الموقع الرسمي اللي انا استخدمه صراحه لانه في جميع الرسومات والصور اللي انا احتاجها فهو الموقع الرسمي هو اللي راح يكون معانا في هذه السلسله يعني ب نعتمد عليه بشكل كبير ففي البدايه علشان نصمم اول شيء الواجهه فاحنا نحتاج ان احنا نحمل خلفيه خضراء نحمل كمان ممكن هنا يعني نخل او ممكن عشب على حسب رؤيه المعلمه كذلك اللي احنا راح نرمز للمجموعه احنا الحين بنشتغل على اللون هذا يعني الطالبه اللي لابسه اخضر علشان فقط ترمز المجموعه وبعدين يتم تكرار اللي سويناه مع هذه المجموعه وراح نحتاج كرسي وراح نحتاج علامه صح او علامه خطا طبعا الموضوع متاح للمعلمه انها تختار التصاميم اللي هي حابه ولكن انا هذا رؤيتي لهذه الاستراتيجيه ف الخلفيه الخضراء نستخدمها علشان تصميم بعدها ناخذ اللي هو عباره عن نخل ونسوي له لصق هنا علشان نصمم الشكل اللي انتم تشوفونه طيب هذا ما بنحتاجه الحين كبر وبعدها بنختار او بنسوي نسخ ل هذا الشكل بنحط هنا وبعدها بننسي هذا الشكل نلصقه هنا علامه الصح وننسخ علامه الخطا طيب بكذا انا صممت تمام الفكره الاساسيه احنا راح نطبق على هذه الفك نطبق على الجزء هذا بقيه الاجزاء راح فقط يتم تكرار نفس العمليه طيب في البدايه علشان ما تكون في لخبطه ما بين الاشكال هذه كلها يعني لما نفذ احنا حركات عشان نقدر نفرق ما بينها فلازم تكون التسميه تدل على المجموعه تدل على الشكل نفسه ف مثلا هنا من الشريط الرئيسي ترتيب نروح لجزء التحديد خلاص انا من قبل مسميتها لكن انتم لما تجون تسوون لها اضافه في هذا العرض بتلقون ها يعني اسمائها مختلفه تماما فانا علشان ما تكون في لخبطه سميت زي هنا علامه خطا لو تلاحظون عند الضغط عليها تجيني تتحدد لي هذا هذه او هذا الشكل ف علامه خطا للطالبه ذات اللبس الاخضر كذلك هنا علامه صح سميت نفس هذا الشكل وهنا الكرسي الاول ممكن نقول الكرسي الاول طبعا كيف اعيد تسميتها اني بس فقط انقر عليها مرتين خلاص الكرسي الاول ل الطالبه ذات اللبس الاخضر تمام بعدين هنا الطالبه ذات اللبس الاخضر وهنا قصود فيها اللي هي الخلفيه ممكن عادي نخليها مثل ما الاسم التلقائي اللي موجود والخلفيه الخضراء اللي هي هذه تمام كده صارت عندي واضحه فانا ايش ابغى اسوي ابغى اني بمجرد ما اضغط على علامه الصح تتحرك الطالبه مسافه ولو كمان ضغطت على علامه ال صح مره ثانيه تتحرك الطالبه مسافه الحركه الثالثه تصل هي للكرسي فكيف اتحكم اروح ل الحركات بعدها اختار هذا الشكل واختار رسم خط تمام طبعا انا قبل رسمه خط معلش بس خلوني احذفه علىشان ما تصير في لخبطه نروح لاول شي نحدد الشكل وبعدها الحركات هنا رسم خط ارسم خط من ارسم خط هنا بهذا الشكل ليش اختفى معاي الا موجود هذا هو تمام طيب الحين كيف ابغاها تتحرك تتحرك عند النقر على علام الصح ف عند اختار هنا البدء عند النقر عند النقر على مين هل هي كجزء من تسلسل النقر لا عند القر على عشان ك اقوللكم انه التسميه مهمه علام صح الطالبه ذات اللبس الاخضر فلو نجرب كذا مع بعض نشوف عند النقر على هذا الشكل لو تلاحظون شوفوا هنا لانها خليت في حركه مرتبطه فيها فتحول الماوس لعلامه اليد هنا لا تمام فعند النقر على هذا الشكل تشوفون تحركت الطالبه مسافه طيب هي الان تحركت بدون صوت لو ابغى اضيف صوت اختار هنا الصوت هذا او ك عادي اجراس مثلا مثل ما تلاحظون تمام ننفذ نفس الخطوه مره ثانيه نروح قلنا للحركات اول شيء نحدد على الشكل بعدين نروح للحركات بعدين اضيف واجي هنا عند هذا السهم اوقف هنا ممكن ان احنا كمان تمام ونفس الشيء نخلي الح نخلي نفس الحركه هذه مرتبطه كمان بمين نضيف اول شي سهم اجراس ونخليها هنا البدء عند النقر ونخليه عند النقر على علامه صح الان عدلنا الحركه بحيث كانت اللي هي الجزئيه الاولى او الحركه الاولى كانت هي رقم واحد و الانتقال ل الجزء الثاني او للمسافه الثانيه خليناه رقم اثنين وضبطنا اللي هو نفس المسار بحيث انه كان يبدا من هنا بدل ما يبدا من هنا في البدايه علشان تصير اول شيء يتحرك هنا مثل ما تشوفون عشان يتحرك هنا بس فقط المسافه هذه وعند النقر مره ثانيه يتحرك المسافه اللي بعدها تمام نسوي كمان او نضيف حركه ثالثه عشان نبغى نفس الطالبه توصل لك والان بعد ما اضفنا الانتقال ل المرحله الثالثه وهي الوصول للكرسي تمام بس علىشان كان فيه يعني لازم ان احنا نضبطها بشكل اكثر دقه فوقفت الفيديو ورجعت ضبطت الانتقالات فبنها مثل ما تشوفون عند الضغط على الصح للمره الاولى راح تتحرك الطالبه من المنطقه اللي هي الاساسيه الى هذه المنطقه وبعدها كمان تتحرك كمان اخ اخر شيء اللي هو الوصول للكرسي وهي معناها انه الاجابه على جميع الاسئله طيب لما وصلت هنا الطالبه للكرسي ابغى اضيف انا صوت صوت تصفيق او اي صوت ثاني معناه انه الطالبه جاوبت او المجموعه جاوبت على جميع الاسئله ف نروح لهذه الصفحه اللي هي صفحه الشغل هنا لو تلاحظون رقم واحد اللي هو الانتقال من المسافه الاول لمسافه الثانيه طبعا بالترتيب لازم تكون بالترتيب هنا من الصوت نختار اللي هو اعتقد الصوت هذا جربنا تمام كذا خلصنا اللي هو علامه الصح بعدها باقي علامه الخطا احنا قلنا في حال الاجابه على السؤال اجابه خاطئه بمجرد الضغط على علامه خطا خلاص الجروب يخسر يعني الفرصه في الاجابه على اي اسئله اخرى فكيف نسوي هذه الحركه عن طريق هنا في الحركات فيه اللي هي التاثير رات الخروج وفي اللي هي كيف تظهر الرسومات اللي موجوده في العرض احنا راح نشتغل على تاثيرات الخروج معناها اني ابغاه الصور الصور تختفي تماما من السلايد من الشريحه ف نختار تحرك للخارج لجميع الصور هذه تمام عند الضغط على علامه صح ف نمسك اول شيء صوره الطالبه تحرك للخارج متى تحرك للخارج عند النقر على ايش على علامه خطا كذلك الكرسي بالنقر عليه علشان يتحدد معاي سويله تاثير تحرك للخارج متى عند النقر على علامه الخطا كمان علامه الصح تاثير خروج تحرك للخارج متى عند النقر على على علامه الخطا كذلك نفسها هي علامه خطا انا ابغاها تختفي تماما من المشهد ف تحرك للخارج عند النقر على علامه خطا طيب هنا في خطا راح نلاحظه الان عشان بس توضح الهدف من الحركه اللي احنا بنسويها بعدين لو تلاحظون هنا لما احنا ن قرنا على علامه خطا تلاحظون انه تختفي الاشكال بشكل ترتيب انا ابغاها تختفي تماما من يعني مع بعض ف نروح هنا للطالبه ذات اللبس الاخضر ونروح هنا البدء متى تكون البد البدء مع السابق يعني بمجرد ما يتم الضغط على يكون مع السابق كمان نفس الشيء مع الكرسي يكون البدء مع السابق علامه الصح مع السابق وعلامه خطا كذلك مع السابق بالنسبه لتاثيرات الخروج احنا اخترنا تحرك للخارج هنا ممكن نختار المده السريعه و ولا لا ممكن نختار شكل ثاني تلاشي الى الخارج ممكن لو خليناها تلاشي الى الخارج اعتقد بتكون افضل يعني من الشكل طبعا هذا الشكل يعني كل معلمه تكون هي حره بال الشكل المناسب لها تلاشي الى الخارج جربنا لو تلاحظون اختفت جميع اي صوره خاصه في هذه المجموعه نفس الشيء لو نبغاها يعني تختفي مع صوت نختار هنا مثلا الرون انسر على وحده اعتقد كفايه يعني مو لازم اني انا اخليها على كل الحركات الخاصه بجميع الرسومات انا غرضي انه الصوت هو اللي يكون ظاهر تمام فبكده سوينا اللي هي المجموعه الاولى وانشان طريقه المجموعه الاولى التطبيق بالنسبه لبقيه المجموعات بتكون فقط نفس الشيء بس تختلف المجموعه ممكن المعلمه تخلي رمز لكل مجموعه ممكن بالنسبه لي جت في بالي فكره انه اخلي الطالبات اخلي الطالبه هي كرمز ممكن قد تكون يعني مو لازم تكون مجموعات ممكن تكون اربع طالبات اسوي بينهم مسابقه تمام فنجي بس نتاكد هذا عند الاجابه على تمام وعند النقر على خطا تختفي جميع الرسومات الخاصه بهذه المجموعه بالنسبه فقط اضافت رمز مربع او اي رمز ثاني واربط هذا الشكل مع احد الشرائح فقط عند النقر عليه الانتقال لهذه الشريحه ان شاء الله الشرح يكون واضح وسهل