تعلمت من وقت الفراغ الصف الأول الإعدادي 2026 أستاذ مصطفى سعيد

بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله وكفى وصلاه وسلاما على المصطفى اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا وانت تجعل الحزن اذا ما شئت سهلا اللهم لا علم لنا الا ما علمتنا اياه سبحانك انك انت العليم الحكيم برحب بكل طلاب الصف الاول الاعدادي في كل مكان وحشتوني كتير واهلا بيك ماجيكان بيحييك النهارده مع بعض هناخد الدرس الثالث في الوحده الثالثه خلاص قربنا نخلص المنهج يا بطل عندنا درس تعلمته من وقت الفراغ للكاتب الكبير العقاد يلا بينا تعلمت من وقت الفراغ ايوه يا عمنا وقت الفراغ بتاعنا تعالى كده نشوف وقت الفراغ بتاعنا هنعمل فيه ايه والدنيا بتتكلم في ايه الفقره الاولى من الدرس هنتكلم عن الفراغ هو المقياس الحقيقي لملكيه الحياه بيبتدي الدرس بيقوللك اوقات العمل تملكنا ولكننا نحن الذين نملك اوقات الفراغ يبقى اوقات العمل تملكنا الاوقات العمل بتاعتنا دي احنا ما بنعرفش نتصرف فيها وقت العمل العمل هو اللي بيملك الشخص اما وقت الفراغ انت حر بتتصرف فيه زي ما انت عايز فانت هنا بتملك اوقات الفراغ ونتصرف فيها كما نريد فهي من اجل هذا ميزان قدرتنا على التصرف وميزان معرفتنا بقيمه الوقت كله وليست قيمه الوقت الا قيمه الحياه يبقى هنا ايه الفرق بين ايه الفرق بين وقت العمل ووقت الفراغ وقت العمل يملك الانسان اما اوقات الفراغ نحن الذين نملكها نتصرف فيها بقى براحتنا طب قيمه الوقت تساوي قيمه ايه؟ قيمه الوقت تساوي قيمه الحياه طيب ويستحق فهنا نبدا من هنا عشان احنا نسنا نبدا من هنا معلش فالذي يعرف وقته يعرف قيمه حياته اللي بيعرف قيمه الوقت هيعرف قيمه الحياه بتا بتاعته لان احنا لسه قايلين دلوقتي قيمه الوقت تساوي قيمه الحياه ويستحق ان يحيا وان يملك هذه الثروه التي لا تساويها ثروه الذهب وقت الفراغ ثروه لا تساويها ثروه الذهب لان مالك وقته يملك كل شيء ويصبح في حياته سيده الاحرار وهنا بيديني التعاليل ليه هي اعلى من قيمه الذهب لان مالك الوقت يملك كل شيء ويصبح في حياته سيد الاحرار انا هنا في القطعه الاولى عايزك تعرف ثلاث حاجات ان وقت العمل يملك الانسان ووقت الفراغ نحن الذين نملكه وقيمه الوقت تساوي قيمه الحياه والانسان اللي بيملك وقته الانسان اللي هو يملك الوقت بتاعه يستطيع ان يملك كل شيء ويصبح في حياته سيد الاحرار اتفقنا فهنا الفقره طلع لها فكره بتتكلم عن ان الفراغ هو المقياس الحقيقي ملكيه الحياه لان قيمه الفراغ او قيمه الوقت ده قيمه وقت الفراغ تساوي ايه؟ تساوي ايه؟ تساوي قيمه الحياه قيمه الوقت تساوي قيمه الحياه نيجي بعد كده الفقره الثانيه هنتكلم عن ماساه هدر الوقت في العدم قال لك ان افرغ الناس هو الذي لا يستطيع ان يملا وقت فراغه افرغ الناس اللي هو الانسان اللي هو بلا فائده مين هو وصفوا الكاتب بايه؟ ايه ها افرغ الناس ده مين هو؟ هو الذي لا يستطيع ان يملا وقت فراغه اللي مش بيعرف يملا وقت فراغ ففي كل وقت وفي كل موسم وكل مكان الوفه من الشبان والرجال الناضين بيعملوا ايه؟ يقضون ساعات الفراغ في لعب النرد والورق يقعدوا في الهوى يقعدوا يلعبوا ايه؟ يلعبوا طاوله في النرد اللي هو الظهر او في مراقبه الغادين والرائحين يقعد يراقب اللي رايح واللي جاي في المقاهي وفي الطرقات ليس هذا وقتا فارغا لانهم مشغولون فيه هل ده بيتسمى وقت فارغ لا لانه منشغل فيه وخلي بالك برض هذا ليس وقتا مملوءا يعني هو ولا فارغ ولا مملوء طب واحده واحده هو مش فارغ ليه لانهم مشغولون فيه بيلعب نرد بقى بيلعب طاوله قاعد بيشوف الناس اللي رايحه في السكه رايح واللي جاي المهم ان وقته مشغول مش فارغ ولا مملوء ليه ليه يا استاذ ده مش مملوء قال لك لانهم يملؤونه بما هو افرغ من الفراغ يبقى احنا عندنا الشبان والرجال الناضين اللي بيقضوا وقت فراغهم في لعب النرد والورق ومراقبه الناس اللي رايحه واللي جايه وقت فراغهم ده هو ليس فارغا وليس مملوءا السؤال هنا ليس فارغا ليه؟ لانهم لانهم مشغولون فيه ده السبب طب ليس مملوءا ليه؟ لانهم يملؤونه بما هو افرغ من الفراغ حاجه مالهاش لازمه هذا ليس بوقت على الاطلاق الكلام ده ما بيتسماش وقت هذا عدم يعني فناء فناء خارج من الزمن فناء خارج من الزمن خارج من الحياه موت حاجه مالهاش لازمه هنا اتكلمنا عن اهدار الوقت الناس اللي بتضيع وقتها في حاجات تافهه طب نيجي للقطعه الثالثه فضل الفراغ على الحضاره الانسانيه بقول لك ايه التاريخ الانساني مدين لوقت الفراغ يعني ايه مدين خلي بالك في فرق بين مدين ومدينون لما حد يعمل معاه معروف او جميل فبقول له انا مدين لك يعني انا بعترف بالجميل ده انما مدينون ده عليه فلوس فهون بيقوللك ان التاريخ الانساني التاريخ الانساني مدين لوقت الفراغ طب ليه قال لك لولا وقت الفراغ ده مين اللي كان هيصنع السفن مين اللي كان هيستخرج المعادن؟ مين اللي كان هيبحث بقى في النجوم وعلم الفلك والحاجات الجميله دي؟ كل ده حصل في اوقات ايه؟ في اوقات فراغ فهنا بيقول لك لولا اننا نخشى ان يقدس الناس الفراغ لكلنا ان تاريخ الانسانيه من اوله الى عهده الحاضر مدين لساعات الفراغ ماذا يبقى من تاريخ الانسانيه لولا الفارغون من كان يجوب ارض ويمخر عباب البحر وعباب يا اد البحر ده يعني الموج العالي تمام وينخر دي معناها يشق ليجلب الحريره والبهاره والحجر النفيس والحجر الذي تبنى به السروح من كان يتعلم الملاحه من كان يتعلم صناعه السفن من كان يتعلم النسيج من كان يستخرج الالئ او يبحث عن شذور الذهب وشذور اللي هي الحته حتت الصغيره سذور الذهب والفضه من كان يرسل القوافل ويحزق فنون التجاره يعني يتقن فنون التجاره ويحدق فنون التجاره يعني يتقن مين اللي كان بيرصد النجوم ويدرس حركه الافلاك في السماء من كان يعرف هذه الاعمال التي يعيش عليها الملايين لولا ذلك الايه الفراغ فعشان كده التاريخ مدين لوقت الفراغ الدرس الدرس بقى اللي احنا استفدناه ان وقت الفراغ ده ما ينفعش ننساه ده الدرس الخالد هو حاجه الناس جميعا لو لوقات الفراغ فهو شيء لا غنى عنه يبقى وقت الفراغ شيء لا غنى عنه تعالوا نشوف كده مع بعض اهم المعاني من كان يرسل القوافل ويحظك فنون التجاره يعني يتقن فنون التجاره من كان يرصد النجوم ويدرس حركه الافلاك في السماء مين اللي كان يعرف هذه الاعمال التي يعيش عليها الملايين لولا ذلك الفراغ الذي تقدم به الزمن في تواريخ الامم يبقى لولا الفراغ مين اللي كان بيتعلم النسيج مين اللي كان بيستخرج المعادن مين اللي كان بيتعلم بقى صناعه السفن مين اللي كان بيستخرج اللقال واللي بيتعلم الملاحه واللي كان بيتقن فنون التجاره مين اللي كان يرسل القوافل ها مين اللي كان يرصد النجوم ويدرس حركه الافلاك كل ده بسبب مين الفراغ فالفراغ الدرس المستفاد بقى هنا من من الدرس ده ان الفراغ ده شيء لا غنى عنه تعالوا نشوف مع بعض كده المعاني عندي كلمه شذور او اول حاجه تملكنا تملكنا يعني تسيطر علينا عكسها نملكها طب ميزان مقياس ومعيار جمعاه موازين نتصرف يعني ندير ونتحكم افرغ افرغ الناس يعني اكثر فراغا اكثر تفاهه وخلو من الفائده عكسها اشغل واجد واجد يعني انفع النرد اللي هو الظ ظهر لعبه الطاوله الغادين الذاهبين في اول النهار عكسها الرائحين انتهاك يعني اعتداء وتعدي عدم يعني لا شيء فناء يجوب يقطع ويطوف ويتجول يمخر يعني يشق الماء ويجري فيه وعكسها يتوقف عباب يعني معظم السيل الشروح يعني البناء العالي يحزق يعني يمهر ويتقن تمام يا رجاله عكسها يجهل ويفشل عندي كلمه شذور يعني قطع صغيره من الذهب ولا غنى يعني لا استغناء ولا بد يلا بينا على اهم الاسئله يلا بينا قال لك هنا ما الفرق الجواري بين اوقات العمل واوقات الفراغ قلنا اوقات العمل تملكنا تفرض علينا بس اوقات الفراغ نحن نملكها ونتصرف فيها بحريه وهي الميزان الحقيقي لقدرتنا ومعرفتنا بما قدر الكاتب قيمه الوقت قلنا قيمه الوقت تساوي قيمه مين الحياه مين هو سيد الاحرار رجاله سيد الاحرار هو من يملك وقته ويحسن التصرف فيه من هو افرغ الناس افرغ الناس هو العاجز عن ملء وقت مين فراغه بما يفيد وكيف يقضي وقته بيقضيه ازاي في امور تافهه زي لعب النرد والورق او مراقبه الماره في المقاهي والطرقات هل لتاريخ الانسانيه والحضاره دين في عنق الفراغ وضح ذلك طبعا قلنا تاريخ الانسانيه مدين لساعات الفراغ فلولا وجود اوقات الفراغ للتامل والاستكشاف لما تعلم الانسان الملاحه وصناعه السفن والتجاره ورصد النجوم واستخراج المعادن واللائ الدرس الخالد الذي يقدمه لنا الفراغ هو ان اوقات الفراغ دي حاجه مهمه في حياه الفرد والمجتمع وليست مجرد رفاهيه طب تعالى كده انا عندي الفكره الرئيسه للدرس هي قيمه وقت الفراغ الحقيقيه وكيفيه انه مقياس لحريه الانسان يبقى قيمه وقت الفراغ الحقيقيه دي فكره رئيسه اما الفكره الفرعيه اللي هي الحاجات الجزئيه اللي موجوده في الدرس بتاعنا عندي الفرق بين وقت العمل اللي هو الاجباري ووقت الفراغ اللي هو الاختياري وتعريف افرغ الناس قلنا مين هم افرغ الناس اللي بيملوا وقتهم في التفاهات اللي هو العدم ودور الفراغ بمعنى التفرغ للاكتشاف في بناء الحضاره وتطور العلوم عندي كمان الفراغ ضروره انسانيه للامه والفرد كل دي افكار جزئيه فرعيه اما الفكره المباشره اللي هي ذكرت صراحه واللي قالها الكاتب الناس يقدون فراغهم في المقاهي ولعب النرد قالها مالك وقت هو سيد الاحرار فكر قالها الكاتب الوقت يساوي الحياه فكر قالها الكاتب فدي فكر مباشره اما بقى الافكار الضمنيه يعني الكاتب عايز يوصل لنا ايه من الدرس ده الفكره الضمنيه ان العمل الروتيني قد يكون قيدا كل يوم اللي تصحى فيه تنام فيه بينما الابداع يحتاج الى حريه يحتاج لفراغ الحضاره لم يبن ابنها المشغولون بلقمه العيش فقط يعني الناس اللي هي ايه شغالين بقى في مثلا موظف رايح الشغل جاي من الشغل رايح الشغل جاي من الشغل ما فيش بقى يعني بالليل قهوه بتاع ما فيش ابداع في الجزء بتاع وقت الفراغ ده مافيش حاجه مفيده فهو هنا بيقول لك ان الحضاره المشغولون بلقمه العيش مش هم اللي بنوها بس لا بل بناها كمان المغامرون والمستكشفون الذين ملكوا وقطعهم والفراغ ليس شيء بل هو الفرصه الغرض من النص طبعا ده يا جماعه فلسفي اقناعي يعني هنا بيقنعنا باستغلال وقت الفراغ وتصحيح مفهوم الناس الخاطئ عن الفراغ والحث على استثمار وقت الفراغ فيما يفيد اما الشعور العام الشعور بالجديه والعمق ممزوج طبعا بالالم عن من يضيع وقته والاعجاب بمين من صنع التاريخ يبقى انا عندي هنا ثلاث حاجات شعور بالجديه والعمق الالم على مين؟ على من يضيع وقته والاعجاب الاعجاب بمين؟ بمن صنعوا التاريخ طب ايه القيم اللي احنا اتعلمناها بقى؟ حسن اداره الوقت استغلال وقت الفراغ الايجابيه والبحث والاكتشاف وتقدير التاريخ وبكده حبايبنا نكون نهينا الدرس اللي قبل الاخير من المنهج خلاص فضنا درسخلص المنهج وكل سنه وانتم طيبين مع الماجيكان عربي في امان باذن الله سلام