حل أتدرب وأحل المسائل لدرس الأنماط للصف الرابع المنهاج الاردني أحلام جمال

مرحبا واهلا وسهلا فيكم في سلسله شرح دروس الرياضيات للصف الرابع الفصل الثاني معي انا حبايبي اليوم ان شاء الله بدنا ناخذ الحصه الثانيه من درس الانماط ونحل فيها اتدرب واحل المسائل لكن قبل ما نبدا بتمكم ما تنسوا تعملوا لايك للفيديو تشتركوا بالقناه حتى يوصلكم كل الفيديوهات الجديده ان شاء الله اول شيء راح نقرا هاي الفقره الصغيره اتذكر لايجاد الاعداد المفقوده في نمط اجد العلاقه بين كل عددين متتاليين فيه لاجد قاعده النمط ثم اكمله اهم شيء في ايجاد الاعداد المفقوده في النمط هي ايجاد قاعده النمط اما بالجمع او بالضرب او بالطرح او بالقسمه تمام هاي بالنسبه للاعداد حكيت لكم في الحصه السابقه انه لما يكون عندي الاعداد في النمط متزايده يعني عم بتزيد كانت صغيره وصير كبيره انا بكون اما عم بجمع او عم بضرب ما في عندي احتمال اخر طيب لما يكون عندي قاعده النمط بدا باعداد كبيره وبلشت هاي الاعداد تصغر فاذا عندي احتمالين اما الطرح او القسمه وعلى هذا الاساس بشتغل هلا عم يقولوا لي اكمل النمط في كل مما ياتي طبعا هون هن اعطوني قاعده النمط وانا بس علي اني اجمع او اطرح او اضرب تمام او اني انا اقسم هلا عم يقولوا لي قاعده النمط هون اني انا اضيف العدد مئه شو يعني اضيف يعني عم بدي اجمع مئه في كل مره عندي اثنان وسبعون 172 بدي اضيف لمئه المئه لمين عم نضيفها انا فقط الى منزله المئات يعني اثنان زائد واحد بكتب هون ثلاثه ثلاثمائه واثنان وسبعون زائد زائد 572 بلاحظه انه عندي فقط هي منزله المئات اللي عم تتغير احاد وعشرات ما عم يتغيروا لانه في عندي فقط منزله المئات يلي انا عم ضيف عليها مئه تمام طيب اثنان عم يقولوا لي قاعده النمط هون اني انا اضرب في العدد خمسه اذا كل عدد عم يطلع عندي بدي اضربه في العدد خمسه ثلاثه ضرب خمسه 15 15 ضرب خمسه وسبعون خمسه وسبعون ضرب خمسه تمام بدي اضرب بخمسه فانا بضرب اني اضرب هون انا على جنب 75 ضرب خمسه لما تكبر معي الاعداد فانا بضطر اني اشتغل بعمليه الضرب خمسه ضرب خمسه 25 خمسه ضرب سبعه خمسه وثلاثون وعندي اثنان اذا صار عندي سبعه وثلاثون اذا كم العدد هون راح يكون عندي الناتج 375 الان 375 ضرب خمسه نضرب 375 ضرب خمسه خمسه ضرب خمسه 25 خمسه ضرب سبعه خمسه وثلاثون وعندي اثنان سبعه وثلاثون خمسه ضرب ثلاثه 15 زائد ثلاثه 18 اذا 1875 بدنا نكتبها في اخر عدد مفقود في النمط ثلاثه عم يقولوا لي قاعده النمط اني اقسم العدد على اثنان لحتى يقبل العدد القسمي على 2 لازم يكون عدد زوجي شو يعني عدد زوجي يعني احاده اما صفر او اثنان او اربعه او سته او ثمانيه تمام طيب 560 قسمناها على 2 اصبحت 280 هلا 280 بدنا نقسمها على اثنان انتبهوا لعندي لما يكون كل الاعداد زوجيه هون فالقسمه بتكون على اثنان بسيطه يعني اثنان تقسيم اثنان واحد دم اتبع ان القسم الطويله بشرط انه يكونوا كل الاعداد زوجيه ثمانيه تقسيم اثنان اربعه طيب صفر تقسيم اثنان ما في فنكتب بدالها صفر اذا كم الناتج 140 طيب 140 تقسيم اثنان 70 ÷ 2 5 وثلاثون طيب هلا لو بدي كمل انا هون بعد ال 35 بقدر اكمل بالقسمه على اثنان لا ليش لانه صار عندي العدد عدد فردي احاده خمسه فما عاد فيني انا اكمل القسمه على اثنان اجد الاعداد المفقوده في كل مما ياتي هلا هون يا ترى اعطوني قاعده النمط لا ما اعطوني اياها اذا هون انا بدي اكتشف قاعده النمط 161 طيب هون النمط عندي الاعداد فيه عم بتزيد كانت 125 اصبحت 161 طيب اذا عندي احتمالين اما جمع او ضرب بما انه الاعداد اللي عم بتزيد عندي عم بتكون الزياده بسيطه تمام عم بلاحظ هون انه الزياده عم بتكون بسيطه مو كبيره لانه انا لو بدي اضرب خلينا نقول عن بدي اضرب بس باثنان المئه 125 اذا ضربتها تصير 250 تمام بما ان الزياده بسيطه اذا عندي هون جمع حتما تمام خلينا نشوف شو هي قاعده النمط وشو عم بجمع انا هون 125 شو جماعه لحتى صارت 137 طبعا جمعت لها 12 اذا زائد 12 طبعا هون بكمل عدد من 125 الى 137 بيطلع عندي 12 اذا راح ضيف 12 في كل مره اذا ما هي قاعده النمط هنا زائد 12 اذا بدي اجمع لل137 12 راح يطلع عندي 149 تمام اذا 137 + 12 يساوي 149 ليش سبعه زائد اثنان يساوي تسعه ثلاثه زائد واحد يساوي اربعه وعندي الواحد المئات هلا 149 بدي اجمع لها 12 طلعت معي 161 طيب 161 بدي اجمع لها 12 تمام بيطلع عندي 173 مئه وثلاثه وسبعين زائد 12 راح تطلع عندي + 12 راح تطلع معي 197 النمط الثاني عندي واحد اربعه 16 هون عم بيزيد عندي كمان النمط الاعداد فيه عم بتزيد طيب اول شيء اذا بدي جرب الجمع هون عندي الزياده بسيطه شوي ممكن تكون اما جمع او ضرب واحد زائد ثلاثه يساوي اربعه اربعه زائد ثلاثه ما بتساوي 16 اذا بروح لاحتمال الضرب تمام واحد ضرب اربعه يساوي اربعه اربعه ضرب اربعه يساوي 16 اذا ما هي قاعده النمط هنا ضرب اربعه تمام طيب 16 ضرب اربعه يساوي اربعه وستين هلا 64 ضرب اربعه اربع ضرب اربعه 16 اربعه ضرب سته 24 واحد 25 اذا 256 هلا 256 كمان ضرب اربعه 256 ضرب اربعه اربعه ضرب سته اربعه وعشرون اربعه ضرب 25 و 2 22 4 × 2 8 و 2 عشره اذا 144 طيب سته هلا اول شيء العدد اللي اول موجود عندي مفقود تمام عندي بعدين 128 64 32 16 هون بلاحظ انه النمط عم ينقص عندي عم ينقص عم يتناقص تمام الاعداد عم تكون كبيره وبعدين عم بتصير صغيره طيب شو هي قاعده النمط يا ترى هون اول شيء بما انه عم يتناقص اما عندي احتمال الطرح او احتمال القسمه تمام طيب هلا اذا احتمال الطرح لاحظ انه هون الاعداد كتير كبيره تمام كبيره طيب اذا احتمال القس مه هو الوارد اكثر خلينا نشوف القسم مثلا على اثنان بدنا نجرب 128 تقسيم اثنان واحد تقسيم اثنان ما بزبط ما فيهم ناخذ المئات وبناخد معه العشرات 12 تقسيم اثنان 6 6 × 2 12 صفر بننزل الثمانيه طبعا هاي القسمه الطويله ثمانيه تقسيم 2 = 4 نتج عندي هون فوق 64 اللي هو العدد اللي موجود عندي التاني تمام 64 تقسيم 2 راح يطلع معي 32 32 تقسيم اثنان راح يطلع معي 16 16 تقسيم اثنان راح يطلع معي هون ثمانيه ثمانيه تقسيم اثنان يساوي اربعه طيب خلينا نرجع لاول النمط شو هو اول عدد بما انه انا عم قسم هون على اثنان اذا العدد اللي كان هون هو ضعف هذا العدد لحتى قسمته على اثنان وطلع عندي 128 فبدي اضرب المئه و 128 باثنان اذا لايجاد ضعف عدد ما اما بنضرب باثنان او بنجمع العدد مع نفسه تمام يعني بضرب 128 باثنان او بجمع 128 + بدي ارجع رجوع تمام يعني كان النمط هيك عم بيزيد عندي هلا لو بدي اتبع النمط من هون للاخير رح يكون الضرب باثنان لانه 16 ضرب اثنان 32 32 ضرب اثنان 64 64 ضرب 28 طبعا فيكم تحلوه بالطريقه اللي بدكم اياها تمام اما هيك او هيك تمام بس هي الاصح من اليسار الى اليمين طيب اذا هون 128 ضرب اثنان 128 ضرب اثنان 2 ضرب 8 16 2 ضرب 2 4 1 5 2 ضرب واحد اتنين الى 256 عنا هون سبعه بنلاحظ ان النمط هون عندي عم ينقص بما انه عم ينقص بما انه الاعداد عم تنقص هون عندي اما ناقص او قسمه بما انه الاعداد اللي عم تنقص عندي عم تكون بسيطه يعني مو مقدار كبير يعني مو نص العدد مثلا تمام اذا بروح لاحتمال الطرح اذا ما بتعرفوا قديش بدنا نطرح فيكم تمشوا هيك ونقول مثلا بدنا نجمع بعكس ليش بدنا نجمع لانه عندي هون الاعداد المتتاليه هاي هي 2500 صار 2610 زاد تمام قديش زاد زاد مئه وعشره ليش لانه شو اللي عم يتغير عندي شوفوا الاحد نفسها صفر صفر العشرات كانت صفر صارت واحد اذا زدت كم عشره عشره واحده المئات كانت خمسه صارت سته اذا زدت كمان وحده اذا هون صفر بالاحاد ما زدت شيء زدت واحد عشرات زدت 1 مئات طيب هلا الالوف هون اثنين هون اثنين اذا ما زدت شيء في الالوف اذا كان عم يزيد مئه اذا كم عمزيد مئه وعشره تمام هلا 2720 زائد 110 اول شي الصفر الاحاد نفسه 2 في العشرات رح تزيد واحد فراح تصير ثلاثه السبعه في المئات زي دي لواحد رح يصير عنا ثمانيه الاتنين في الالوف رح تضل زي ما هي اذا 2,830 كمان بدنا نزيد له 110 بتصير 2,940 طيب هلا هون بدنا نكمل هلا بما انه نحن ماشيين هيك اذا بدنا نكمل من هون هيك 2170 زائد 110 راح يطلع عندي 2280 زائد 110 الف 2390 هلا اذا بدنا نشتغل هيك حكينا بدنا ننقص 110 ليش لانه كان بالفين وسبعمائه وعشرين نقصت 110 صار 2610 نقص نقصت 110 صار 2500 بدي انقص 110 راح يصير 2390 بدي انقص 110 راح يصير هون عندي 2000 وثمانين تمام العمليه الطرح بالذات تمام وعمليه القسمه فيني اشتغل بشكل عكسي متل ما حكيت لكم اذا كان انا اكتشفت انه قاعده النمط هي الطرح بالزياده تمام بالجمع بكتشف اول شيء قاعده النمط تمام بحكي انه جمع وبمشي بالعكس طيب اذا اكتشفنا انه قسمه يعني اذا اكتشفت انا انه عندي الاعداد عم بقسمها تمام فشو بدي اعمل بروح بمشي بالعكس بس بعمليه الضرب عكس القسمه هي الضرب وعكس الطرح هو الجمع انا بهمني كثير انه انتم تبداوا من اليسار الى اليمين باكتشاف قاعده النمط وتمشوا على اساسها بس اللي ما عم يعرف يكتشفها فيكن تمشوا بالعكس من اليمين الى اليسار طيب نسقت مريم مجموعه من ازهار شقائق النعمان في مزهريات فوضعت في المزهريه الاولى اربع زهرات وفي الثانيه سبع زهرات وفي الثالثه عشر زهرات اذا استمرت بوضع الازهار في المزهريات بالنمط نفسه فما عدد الازهار التي وضعتها في المزهريه الخامسه اذا كم عدد بده يكون في عندي من نمط فقط خمسه اعداد تمام اول عدد هو اربعه الثاني عنا سبعه الثالث في عندي عشره الرابع وعندي هون الخامس تمام طيب بنلاحظ انه اربعه زائد ثلاثه يساوي سبعه سبعه زائد ثلاثه يساوي عشره اذا قاعده النمط هي بالجمع هي بجمع ثلاثه تمام طيب عشره زائد ثلاثه يساوي 13 13 + 3 = 16 اذا كم عدد الازهار في المزهريه الخامسه 15 زهره تسعه اعود الى فقره استكشف واجد الارتفاع الذي يصل اليه في المرحله السادسه الان عندي فقره استكشف عم يقولوا لي تسلق فيصل جبلا على مراحل فصعد في المرحله الاولى ارتفاع 25 مترا وفي المرحله الثانيه ارتفع الى 50 متر وفي الثالثه الى ارتفاع 55 متر ما الارتفاع الذي يصل اليه في المرحله السادسه اذا صعد الارتفاع نفسه في كل مره تنهو عم يتبع نمط بالارتفاع في الجبل تمام فكان اول مره 25 متر المره الثانيه 50 المره الثالثه 75 متر الرابعه الخامسه السادسه تمام اذا بدي للست مراحل اول شيء بدي اطلع قاعده النمط كان 25 صار 50 صار 75 اذا هون عندي الاعداد عم بتزيد بما انه عم بتزيد ما عندي غير احتمالين اما جمع او ضرب طيب اذا بدي اضرب خلينا نقول بدي اضرب 2 لانه العدد الثاني هو ضعف للعدد الاول ف 25 ضرب اثنان يساوي خمسين طيب خمسين ضرب 2 لازم يكون هون عندي مئه وانا ما عندي هون غير 75 اذا ما هي قاعده النمط بدي الغي عندي الضرب بدي اروح لقاعده بدي اروح للجمع 25 شو بدي اجمعلها لحتى تصير 50 25 اذا شو بدي اجمع زائد 25 طيب 50 اذا جمعت لنا 25 بتصير 75 صارت 75 اذا خمسين زائد 25 يساوي 75 اذا ما هي قاعده النمط زياده 25 يعني بجمع 25 75 زائد 25 مئه زائد 25 مئه وخمسه وعشرون 125 + 250 اذا في المرحله السادسه الى اي ارتفاع وصل الى 150 مترا وضعت رزان خطه لقراءه كتاب عدد صفحاته 84 صفحه اذ تقراوا ست صفحات يوميا بدءا من اليوم الاول ما عدد الصفحات التي انهت قراءتها في نهايه اليوم التاسع وكم يوما يلزمها لتنهي قراءه الكتاب كاملا وضعت خطه لقراءه الكتاب الكتاب كل عدد صفحاته هي 84 صفحه كل يوم رح تقرا ست صفحات اذا كل يوم رح تزيد ست صفحات على عدد صفحات اللي قراتهم في اليوم الاول يعني اول يوم رح تقرا سته ثاني يوم رح تقرا كمان سته فالسته زائد سته رح يصير 12 في اليوم الثالث كمان بدها تقرا سته فراح يصيروا سته زائد سته يصيروا 18 خلينا نكتبه على شكل نمط لانه عم يقولوا لي في نهايه اليوم التاسع كم صفحه راح تقرا ولحتى تقرا الكتاب كله قديش بده وقت خلينا نشوف ونبدا في اليوم الاول ست صفحات في اليوم الثاني زائد سته لانه كل يوم سته هي عم تقرا رح يصير سته زائد سته 12 في اليوم الثالث راح يكون 12 + 6 18 في اليوم الرابع 18 + 6 = 24 باليوم الخامس 24 + 6 = 30 اليوم السادس 30 + 6 = 36 في اليوم السابع 36 + 6 = 42 في اليوم الثامن 42 + 6 = 48 في اليوم التاسع انتبهوا في اليوم التاسع اللي بدهم اياه 48 + 6 يساوي 45 اذا في اليوم التاسع اللي هنا حكوا لي اياه كم صفحه بتكون قرات قرات 54 صفحه هلا انا لازم اني اكمل لحتى اعرف كم يوم يلزمها لتنتهي من القراءه خلينا نكمل 54 زائد سته تساوي ستين ستين زائد سته يساوي سته وستون زائد سته يساوي 72 اثنان وسبعون زائد سته يساوي ثمانيه وسبعون ثمانيه وسبعون زائد سته يساوي 84 وصلنا الى عدد صفحات الكتاب وهو 84 طيب كم يوم نعد واحد اثنين ثلاثه اربعه خمسه سته سبعه تمانيه تسعه عشره 11 12 13 14 اذا كم يوم احتاجت 14 يوم تمام اذا كم يوم لحتى قرات الكتاب بمعدل كل يوم ست صفحات احتاجت 14 يوم تمام قالوا لي في اليوم التاسع كم قرات في اليوم التاسع الى اي عدد وصلت الى 54 صفحه تمام اذا قرات 54 صفحه كانت في اليوم التاسع واحتاجت الى 14 يوم لقراءه كل الكتاب اللي عدد صفحاته 84 بمعدل ست صفحات يوميا عملوا لي اكمل كل نمط مما ياتي اثنان اربعه ثمانيه انتبهوا اثنين اربعه ثمانيه هلا اذا حكيتولي انه جمع لانه انا عم يزيد عندي 2 + 2 = 4 بس اربعه زائد اثنين ما بيساوي ثمانيه اذا بروح لاحتمال الضرب 2 ضرب 2 يساوي اربعه اربعه ضرب اثنين يساوي ثمانيه ثمانيه ضرب اثنين يساوي 16 ضرب اثنين يساوي 32 32 ضرب اثنين يساوي اربعه وستين اذا قاعده النمط هون ضرب اثنان طيب عندي هون 19 16 13 بلاحظ انه عم ينقصوا معي الاعداد اذا هون عندي اما طرح او قسمه قسمه باستبعدها لانه الاعداد عم تنقص معي شوي شوي اذا هون عم بطرح 19 قديش نقصت منه صار عندي 16 ناقص 3 اذا ناقص 3 هي قاعده النمط 16 ناقص 3 13 13 - 3 عشره عشره ناقص ثلاثه سبعه ناقص ثلاثه اربعه طيب هون عندي 11 15 19 شو عم بعمل عم بزيد عندي هون الاعداد كم عم بيزيدوا في كل مره اربعه اذا ما هي قاعده النمط بجمع 4 تمام طيب 11 + 4 = 15 15 + 4 = 19 19 + 4 = 23 23 + 4 = 27 27 + 4 = 31 هون عم يقولوا لي اكتب انت نمطا تتزايد فيه قيمه الاعداد واخر تتناقص فيه قيمتها تمام يعني انا من عندي بدي اكتب نمطين واحد عم بتزيد في الاعداد والتاني والنمط الثاني بده اياه يكون عم تتناقص في الاعداد فالنمط الاول اما بكون بالجمع او بالضرب والنمط الثاني اما بكون طرح او قسمه انتم طبعا فيكن تختاروا الشيء الابسط لالكم لانه هاي عنا اياها اختياراتها كتير كتير متعدده يعني اختياراتها مفتوحه بدون نهايه هلا فيني انا اكتب انه واحد عم تتزايد فيه بضرب بي اثنان او بضرب بثلاثه او بجمع مثلا خمسه او بجمع سته لكل عدد راح نكتب النمط الاول اللي هو الاعداد مثلا نجمع 5 في كل مره راح نبدا بالعدد 15 نجمع خمسه تمام 15 زائد خمسه يساوي عشرين عشرين زائد خمسه يساوي خمسه وعشرين 25 25 زائد خمسه يساوي 30 30 زائد خمسه يساوي 35 طبعا فيكم تكملوا للعدد اللي بدكم اياه هلا بدنا واحد تتناقص فيه الاعداد خلينا نبدا مثلا بثلاثه وعشرين تمام 23 ناقص 2 21 ناقص اثنان 19 ناقص اثنان 17 ناقص 2 15 طبعا انتم فيكم تكملوا طبعا فيكن تختاروا العدد اللي بدكم اياه على نفس الطريقه تمام يعني عنفس طريقه هاي الشغل اللي اشتغلنا هون ممكن هون تضربه ممكن هون تقسموا بدال الطرح يلي بدكم اياه اخر تمرين معنا يا عم يقولوا لي ايها لا ينتمي يعني في هون وعنا واحد مختلف وحدد النمط المختلف وافسر اجابتي ليش انه هو مختلف لحتى اعرف مين المختلف لازم اول شيء اني اوجد قاعده النمط لكل نمط موجود عندي هون 25 28 واحد بجمع ثلاثه في كل مره هاي قاعده النمط طيب اثنين سته 542 بنلاحظ اني انا هون عم بضرب بثلاثه في كل مره اثنين ضرب ثلاثه سته سته ضرب تلاته 18 ضرب 34 54 ضرب 362 اذا ضرب ثلاثه طيب هون سبعه عشره هون كمان عم بلاحظ اني انا عم بجمع ثلاثه في كل مره سبعه زائد ثلاثه عشره عشره زائد تلاته 13 13 + 3 16 وهكذا 84 87 90 93 96 كمان هون انا شو عم بعمل عم بجمع ثلاثه في كل مره اذا ايها الذي لا ينتمي اللي انا عم بضرب فيه بثلاثه لانه هون جمع ثلاثه وهون جمع ثلاثه وهون جمع ثلاثه اذا المختلف عندي اللي هو النمط اللي فيه ضرب ثلاثه تمام اللي هو اثنين سته 18 542 وهيك حبايبي بكون خلص معنا حل اتدرب واحل المسائل بتمنى انه تحضر الحصه الاخيره لهذا الدرس واللي هي حل كتاب التمارين ان شاء الله استودعتكم الله