أسبوع الإدماج لغة عربية أنشطة لتثبيت الحروف المدروسة م ب ر ل ت د للسنة الاولى

👁 1 مشاهدة

أسبوع الإدماج لغة عربية أنشطة لتثبيت الحروف المدروسة م ب ر ل ت د للسنة الاولى

النص الكامل للفيديو

مرحبا بكم في قناه ابداع مع الاستاذه حرموش سميحه دائما كما عودتكم اولا نعتذر عن التاخير لاسباب يعني الحصه الاسد دائما اقول لكم ان الحصه الاسد لي التلاميذي في القسم القناه اذا موضوعنا اليوم هو ليس بادماج ولا ولا يعني ليست بحصص ادماج فقد بالنسبه لحصص او اسبوع الادماج اللي هو يومين ونصف وفضل انا في هذا المقطع ان اقدمه خلال اسبوع بالنسبه للزملاء يعني حتى جاء المفتش واستفسر اول من اي مفتش يهمه يهمه مصلحه التلميذ مصلحه بما ان هذا هو المقطع يعني هو صراحه هو المقطع الثاني ولكن المقطع الاول الذي الذي الحروف لابد ان اخذ اسبوع اخذ اسبوعا بعد ذلك بعد المقطع الثالث همم على حسب وقعت الفرديه لكل قسم طيب اعود هنايا جمعتكم هي عباره عن ادماج ولكن لم لا لم اعتبره يعني يومين انا اخذته اسبوع او سااخذ اسبوع ليه هو عندنا همم يعني النص الاول احمد في المدرسه لدينا في ساحه المدرسه الاسبوع الثاني والاسبوع الثالث هو ادوات المدرسيه بالنسبه لادواتي المدرسيه قلنا يعني الاسبوع الرابع هو عباره عن ادماج اذا اولا احمد في المدرسه لدي وعبر بالنسبه لي اعبر ولون البطاقه المناسبه اين يتواجد التلاميذه يتواجد التلاميذ في عزيز ماذا تلاحظ ان يتواجد التلاميذ في الدار ام المدرسه يتواجدوا يلا التلاميذ في المدرسه المدرسه كده يعني من بين هؤلاء التلاميذ يعني تكون هكذا الاسئله من بين هؤلاء التلاميذ من الذي عرف بنفسه اذا التلاميذ الذي الذين عرفوا بانفسهم سلمى انتبهي عزيز هل عرف بنفسه احسنت اذا يلون هو الذي يلون تلميذ هو الذي يلون فقط بنفسها احسنت هدى هل عرفت بنفسها خالد هل عرف بنفسه نلون احمد وبلال وهدى هم هم التلاميذ الذين عرفوا بانفسهم اما سلمى ومنى وخالد اصلا لا يوجد تلاميذ بهذا الاسم احمد لا يوجد زملاء احمد من تسمى سلمى ومنا وخالد الان لدينا التمرين اربط اربد اربد الجمله بالكلمه المناسبه فقط ملاحظه اندير اربطه دائما قلت يعني انت او كذاميل او كذاميله دائما بصيغه الامر يعني الجمله او الجمله بالكلمه المناسبه اذا لدي عزيز اتناول عشائي صباحا ام مساءا اعيد اتناول العشاء صباحا ام مساءا احسنت حبيبي جميل هو الذي يربط كيف ذلك نطلب منه صباحا اذا صباح الممتاز يربط هنا انام على الساعه التاسعه صباحا ام مساءا جميل احمد في المدرسه رقم واحد بالنسبه لمن اراده يعني من الفيسبوك يعني من صفحات الفيسبوك حتى لا يعني للامانه تجدون الرابط الفيسبوك في او على صندوق الوصف وس يعني سانشر هذه الاوراق لمن يريد طباعتها لدينا رقم اثنين لدينا الميم في اول الكلمه في وسط الكلمه في اخر كلمه منفصل في اخر الكلمه اممم متصل عفوا في بدايه الكلمه وسط الكلمه لحظه لحظه في اخر الكلمه متصل في اخر الكلمه منفصل اذا هنا ردت بالجمله كلها كلمه بمكانها المناسب ارتب الجمله ثم اربد جميل اذا ماذا لدينا لدينا بكم لدينا معلماتكم انا مرحبا يعني مرحبا الاطفال حتى يتعرف على الحرف انا معلمتك معلمتكم يعني هنا الكتابه يعني اتمنى ان تكون واضحه الحركه اذا الصوره او طلب منك ان تربط كل كلمه بمكانها المناسب فعل عزيزه ابحث عن بطاقه البصريه انا هنا مرحبا اخلص اذان هذه هي التعليمات الجمله بعد ذلك يربط يربط الكلمه بما يناسبها بعد ذلك قسم هذه الكلمات حسب النموذج محفظه محفظه هنا يعني يوجد خطا هذا المقطع الاول تم اذن ثلاثه اربعه قسم هذه الكلمات حسب النموذجيه في الاصل نقول قسم هذه الكلمات حسب الانموذج عللي يعني واحد على عفوا عله لي اذا دائما الحرف الساكن دائما يكون مثل الرضيع يستند على الاكبر منه يعني لدينا مكه مد واحد اثنين ثلاثه اربعه خلاص مكه او المقطع الصوتيه اضع اضع دائره حول حرف الميم سمكه دائره حول حرف الميم ثم اكتبه هنا يقصد اذا كان وسط كلمه او في اخر الكلمه او في بدايه الكلمه انا شخصيا مش طن ميمي نام ام ندى معها دائما دي معها حفله يقبلها من عليها وحدها لون المنزل الذي تحتوي كلمته على حرف الميم فقط تشجر الاشاره الذي تحتوي كلمته على حرف الميم حرف الباء يعني كل كلمه فيها حرف الباء فيها حرف التاء يعني نفس الاسئله فقط الكلمات والحروف التي تتغير هذه هي يعني نفس الطريقه حتى في تقويمه ماشي همم الملاحظه اول ما فيش تقويم بالنسبه للسنه الاولى المنزل الذي يحتوي كلمته على حرف م مسطره ولو ان المنزل يعني هناك كامل فهد ما فيش قسم فيها لون زهره لا يوجد منزل فيها هديه ما فيهاش شمعه يعني موجود فيها خلاص جيد الان رقم ثلاثه خرطوم من شعر تمرا اذا ما اول شيء واضحه في اخر الكلمه راح واضحه منفصله في يعني علم اخر كلمه متصله في وسط الكلمه ولكنه حرف الدال هو حرف الانانيون ايضا في بدايه الكلمه يقسم ماذا ايضا منشار هذه هي بعد ذلك اكتب وحدها على الكندري هكذا معلمه فقط دايما نقول لابن يعني كيف دير الحرف مو ابحث عن اشطب محفظته مكتب جميل اذا قربت كل كلمه بالمد المناسب لها لديه مامون اهلين دينا حرف الباء من جمله الى كلمات انا معلمتكم اسمي بشرى انا اسمي بشرى اقسم ثلاثه اربعه واحد اثنين ثلاثه اربعه خمسه تقريبا عليه اشوف بني في الاخر والراء واللام والتاء والدال مباراتين بعض الكلمات لا بد لا بد ان برميل فيهم حرف التاء يعني فيهم الحروف الان ضع اقراها حول حرف الباء وضع بلال كتابه على المكتبه وضع بلال ب باء مكتبي فتح احمد العلبه اغلق ابي البيضه يقول لك على حرف الباء يكون المد يعني المد والجزر التي تحوي كلمتها على حرف الباء يعني فيها حرف الباء بالله طريقه احيانا انا كنت قلت تلاميذ بطريقه عزيز مع حرف الباء يعني الاسئله اللي فيهم يعني فيديو يوتيوب وتشوفيه فتحه ضمهاين خبزه يعني خلاص اذا قربت كل كلمه كل كلمه بالمد المناسب لها صابون طبيب عنكبوت ثعبان عنكبوت ثعبان قبل ذلك يعني يكتب صابون دائما يشكل عندكم الان في المقطع الثاني المقطع الثاني لدينا عفوا الاسبوع الثاني يعني مقطع الثاني من الاسبوع الثاني في ساحه المدرسه دائما عبر ولون البطاقه المناسبات اين يتواجد الاطفال يتواجد الاطفال في القسم انظر الى الصوره اين يتواجد الاطفال في القسم في الساحه ممتاز جمله مفيده يعني يتواجد الاطفال في الساحه تكتب خلاص متى نخرج الى الساحه نخرج الى الساحه لما يدق ام الجرسه ندى لما يدق الجرسه واكتبها لماذا تلعب البنت بماذا تلعب البنت تلعب البنت بالحبل ام بالدميه هذا ماذا يسمى الحبلي ام الدنيا اين اشوف الصوره هذه ساريه ام قسم شكرا الى العلم امام الساريات لانها مصالحه عن مصعب في المقطع الثاني في الاسبوع الثاني عندنا الراء واللام اذا نرتب الجمله ثم اربط كل كلمه بمكانها المناسب الساحر دقه خرج فخرجنا الى يعني هذه الجمله اكتشفوا بها الحرف اذا دقه الجرس فخرجنا الى الساحه نبحث عن دقه الجرسوب فخرجنا الى الساحه هنا يستعمل الذاكره البصريه يعني الان قسم الكلمات الى حروف حسب الانموذج الان اربط اربط كل كلمه بصوره المناسبه نقرا له لدينا مدور او ساريه من دوار طائره ورقيه وكراسه اربط كل كلمه يعني ساريه اين ساريه ساريه العلم بعد ذلك مدور اين هو المدور طائره ورقيه ها هي طائره ورقيه اين الرسم يعني جميل بعد ذلك لون الرمانه يعني مره منزل مره بطال الان رمانه لون الرمانه التي تحتوي كلمتها على حرف الراء يعني عندنا قصر سراج شمندر عنزه لا يوجد زبده لا يوجد رمح يوجد فقط انا شفت الفيديو طويل لذلك راني نجري هنا عندك سيراجا عزيز سراج الدين شكرا يلا اذا دائما قربت كل كلمه بالحرف المشكل المناسب لها رجل رمان بعد ذلك لدينا شكل الكلمات التاليه الان حرف اللام قسم الجمله الى كلمات تعالوا تعالوا لنلعب معا لعبه او لعبه الحبل بعد ذلك ضع دائره حول الكلمه التي الكلمه المطابقه للصوره واحد قلم حليب يعني عندي حليب وحلوه هذه الصوره حلوه في الاخر توقف عزيز جمل سله وليمون بعد ذلك بعد ذلك لديه شكل حرف اللام من الاعاقه لعبه علم سروال ولسان نقول لعبه ونقول لعبه لعبه الغميضه جوي مثلا هذه دميه بعد يعني هنا محفظه نكتبها محفظه لا لوحه رورمان وشكل كلمه التاليه يعني بسرعه لان الوقت فقط اذكركم انكم ستجدون الصور يعني ممكن غدا صباحا على صفحه فيسبوك ادوات المدرسيه اللي هو الاسبوع الثالث المقطع الثالث اعبر لون البطاقه المناسبات ثم اكون جمله ماذا اشاهد في الصوره او ماذا تشاهد في الصوره ويقول لك اشاهد في الصوره مكتب معلمه يعني يلون مكتب كاين نعم معلمه يوجد لونها اديكا لا يوجد تلاميذ نعم محافظ جيد اين تقف المعلمه تقف المعلومه على الارض ام على المصابات لون الادوات المدرسيه التي تعمل استعملها يعني لون الادوات المدرسيه التي تستعملها على الداخليه مبراه مستعمله ملعقه لا استعملها لوحه استعملها كون جمل مفيده واذكر فيها ادوات مدرسيه جميل بعد ذلك يعني المقطع او الاسبوع الثالث في حرف التاء والدال مفتوحه يعني في بدايه الكلمه في وسط الكلمه في اخر الكلمه مفتوحه متصله في اخر كلمه منفصله مفتوحه مربوطه متصله ومربوطه منفصله المناسب معلمتنا او معلومات تقف معلمتنا على المصابه اذا لون التفاحه التي تحتوي كلمه على حرف التاء بنات تلفزه ثمار شجره فيها تاء مربوطه لوحه فيها زيتون فيها ثوب ما فيهاش بيت فيها جميل مكتب تفاحه ملعقه شجره وبيت يعني هذه الحروف حرف حرف الدال بعد ذلك حرف الدال اكتب دار في المكان المناسب ضمن دراجه اكتب المد المناسب دار شكل كلمات ثانيه مبرد دب ودبابه دبابه اذا بعد ذلك شكل التاء في اخر كل فعل حسب ضمير مناسب انا رسمته انت رسمت انت رسمتي انا كتبته انت كتبته نحن لعبنا انا كتبته نحن كتبنا انا خرجتو نحن خرجنا بس يعني غير قضيه تعود هنا في الحقيقه يعني خلاص التربيه الاسلاميه او عند دخول المسجد او بعد الاكل اذن اكون بسم الله عند دخول المسجد اقول بسم الله بعد العطاس قبل الوضوء بسم الله بعد العطاس لا خلاص قبل الوضوء جيد قبل الاكل جميل الحمد لله بعد العطاسي بعد الاكل بعد الشربه سيدهار صوره يعني يحفظ سوره الناس بسم الله الرحمن الرحيم الى يقول اعوذ برب الناس ملك الناس اله الناس من شر الوسواس الخناس الذي يوسوس في صدور الناس من الجنه والناس صدق الله العظيم التربيه الاسلاميه بعد ذلك لدينا احب وطني اللي هو التربيه المدنيه يعني لو الاجابه صحيحه احمد اللقب او الاسم احمد هو الاسم 27 سبتمبر 2010 هل هو عنوان ام تاريخ ميلاده وتاريخ الميلاد عبد الرحمن هو لقب ام تاريخ ميلاد يعني ممكن يكون لقب علينا يعني خلاص اذن هذا هو تمارين المخصصه للاسبوع الادماج ارجو ان اكون قد افتكم بالرغم ان الفيديو جد طويل ولكن اردت ان اخذ يعني كل تمرين قاعدين الرحمن
إدماج الحروف م ب ر ل للسنة اولى ابتدائي 0:11

إدماج الحروف م ب ر ل للسنة اولى ابتدائي

قناة التعليم والترفيه

8 مشاهدة · 8 maanden geleden

أستغلال أسبوع الإدماج في تثبيت الحروف المدروسة بطريقة ممتعة 2:01

أستغلال أسبوع الإدماج في تثبيت الحروف المدروسة بطريقة ممتعة

عالم الأستاذة أم ريان

1 مشاهدة · 7 maanden geleden

حلول تمارين دفتر أنشطة اللغة العربية أسبوع الادماج والتقويم المقطع الاول 5:02

حلول تمارين دفتر أنشطة اللغة العربية أسبوع الادماج والتقويم المقطع الاول

أنـــا تلميــــــذ

302 مشاهدة · 3 jaar geleden

جدا هذا هو اسبوع الإدماج 6:49

جدا هذا هو اسبوع الإدماج

الأستاذة أم نٓيْروز للتعليم الابتدائي

2 مشاهدة · 7 maanden geleden

صنع وسيلة تعليمية لتعليم الحروف العربية لطلاب الصف الأول بطريقة ممتعة 0:30

صنع وسيلة تعليمية لتعليم الحروف العربية لطلاب الصف الأول بطريقة ممتعة

details تفاصيل

224 مشاهدة · 5 jaar geleden

كل شيء عن أسبوع الإدماج شرح مفصّل 9:21

كل شيء عن أسبوع الإدماج شرح مفصّل

Mohamed Belhachemi

131 مشاهدة · 7 jaar geleden

مذكرات اسبوع الادماج يومين ونصف المقطع الاول السنة الثانية حسب توزيع حصص التوقيت الاسبوعي 0:19

مذكرات اسبوع الادماج يومين ونصف المقطع الاول السنة الثانية حسب توزيع حصص التوقيت الاسبوعي

قناة الناجحون2

9 مشاهدة · 8 maanden geleden

تمارين وتطبيقات أسبوع الادماج اللغة العربية للسنة الأولى 10:10

تمارين وتطبيقات أسبوع الادماج اللغة العربية للسنة الأولى

تعلم مع الاستاذة ام شمس

2 مشاهدة · 6 jaar geleden

طريقة ثانية لتقديم نص أسبوع الإدماج للمقطع الثاني السنة 1 إبتدائي 2:35

طريقة ثانية لتقديم نص أسبوع الإدماج للمقطع الثاني السنة 1 إبتدائي

قناة joujou nour للتعليم الابتدائي

555 مشاهدة · 7 jaar geleden

كيف اعلم طفلي تحليل الكلمة 0:16

كيف اعلم طفلي تحليل الكلمة

thejoyofachild

281 مشاهدة · 3 jaar geleden

ورقة عمل مع الحل والشرح لأسبوع الإدماج السنة الاولى 11:32

ورقة عمل مع الحل والشرح لأسبوع الإدماج السنة الاولى

الأستاذة أم نٓيْروز للتعليم الابتدائي

6 مشاهدة · 7 maanden geleden

لعبة تثبيت الحروف بالحركات أسبوع الإدماج السنة الأولى ابتدائي 10:23

لعبة تثبيت الحروف بالحركات أسبوع الإدماج السنة الأولى ابتدائي

سناء بونيف

23 مشاهدة · 5 jaar geleden

نشاط قراءة الحروف مع الحركات عربي تعليمية اطفال عربية 0:32

نشاط قراءة الحروف مع الحركات عربي تعليمية اطفال عربية

Lughatialarabia

60 مشاهدة · 2 jaar geleden

كيفية تسيير أسبوع الإدماج والتقويم والمعالجة للسنة الأولى ابتدائي 9:28

كيفية تسيير أسبوع الإدماج والتقويم والمعالجة للسنة الأولى ابتدائي

قناة الأستاذ أبو مهدي

8 مشاهدة · 2 jaar geleden

نشاط تمهيدي للتدرب على الكتابة عربي عربية 0:15

نشاط تمهيدي للتدرب على الكتابة عربي عربية

Lughatialarabia

66 مشاهدة · 3 jaar geleden

إدماج حروف المقطع الثاني المدرسة أولى إبتدائي 5:15

إدماج حروف المقطع الثاني المدرسة أولى إبتدائي

دروس الدعم والتصميم

14 مشاهدة · 4 jaar geleden

أسبوع الإدماج مراجعة شاملة لجميع الحركات م ب ر ل ت د مع جميع الحركات 14:27

أسبوع الإدماج مراجعة شاملة لجميع الحركات م ب ر ل ت د مع جميع الحركات

محمد الفرقوقي

1 مشاهدة · 2 jaar geleden