درس كاد وأخواتها واعرابها للسنة الأولى ثانوي جذع مشترك آدب بطريقة ملخصة وسهلة

السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته تلاميذي الاعزاء ان شاء الله تكونوا كامل بخير اللي اول مره يزور قناتي نقول له يشترك في القناه ولا تنسى تفعيل رمز الجرس لتصلك كل الدروس باذن الله تعالى اذا درسنا لنهار اليوم راح يكون للسنه الاولى الثانوي ادبي تلبيه لطلبكم كنتوا طلبتوا مني درس كذا واخواتها اذا راح نبداو الدرس درته لكم بطريقه ملخصه ان شاء الله راح تفهموه معايا اذا نبداو كاذا واخواتها ما هي كاد واخواتها نبداو بتعريفها كاد واخواتها هي نواسخ فعليه تعمل عمل كان قلنا انه لا النافيه للجنس تعمل عمل ان واخواتها وكاد واخواتها تعمل عمل كان واخواتها ما معنى ذلك اي ان كاد واخواتها تدخل على الجمله الاسميه فترفع المبتدا ويسمى اسمها وتنصب الخبر ويسمى خبرها كما كان واخواتها لاحظوا المثال الرجل يسقط الرجل مبتدا مرفوع يسقط فعل مضارع مرفوع والفاعل ضمير مستتر تقديره هو والجمله الفعليه يسقط في محل رفع خبر لمبتدا الرجل لاحظوا المبتدا مرفوع والخبر مرفوع لكن كي دخلت كاذا لاحظوا كاذا الرجل الرجل هنا نعرفوه اسم كذا مرفوع اما يسقط نقولوا فعل مضارع مرفوع والفاعل ضمي مستتر تقديره هو نقولوا والجمله الفعليه يسقط في محل نصب هنا لماذا لانها تنصب الخبر ويسمى خبرها نقولوا والجمله الفعليه في محل نصب خبر كذا هنا كذا نعرفوه فعل ماضي مبني على الفتح نعرفوه ما نعرب الافعال مفهوم اذا هذه هي كذا واخواتها تنقسم اخوات كذا الى ثلاثه اقسام اخوات كذا تنقسم الى ثلاثه اقسام افعال المقاربه افعال الشروع وافعال الرجاء هنا درته لكم بطريقه هايلك ملخصه لاحظوا افعال المقاربه ما معناها تدل على قروب وقوع الخبر وهي كاذا كرب او شكا هذه تدل على انه الخبر راح يسرى كاذا كرب واوشك هنا تقترن بان نقولوا نقدروا ندير معها ان مثلا نقولوا اوشك الولد ان يسقط ان هنا تقترن بان كاد كارب اوشك يمكن ان تقترن بان افعال الشروع تدل على الشروع متها البد في هذاك الفعل تدل على الشروع او البدء في العمل مثلا بدا شرع اخذ طفق وانشا هذه هي افعال الشروع لا تقترن بان لا يمكن ان تقترن بان مثلا ما نقدرش نقول بدا المطر ان يسقط نقولوا بدا المطر يسقط مفهوم اذا هنا لا تقترن بان افعال الرجاء تدل على رجاء وقوع الخبر الرجاء عسى اخلولق وحرا مفهوم هذه هي افعال الرجاء تقترن بان مفهوم نقول عسى التلميذ ان ينجح عسى التلميذ ان ينجح ولا نقول عسى التلميذ ينجح تدر تقترن بالان اذا هذه هي اخوات كذا عندنا افعال مقاربه افعال الشروع وافعال الرجاء يشترط في خبر كذا واخواتها ان يكون فعلا مضارعا مقترنا بان او مجردا منها في الخبر تاع كاده واخواتها يشترط اذا يجب على الخبر ان يكون فعلا مضارعا يا اما يقترن بان او مجردا مجردا يعني مافيهش الان ما قلنا مع افعال الشروع او قد يقترن بان مع افعال المقاربه والرجع لاحظوا المثال مثال هنا على افعال المقاربه كاد العمل ينتهي كد العمل ينتهي لاحظوا هنا ما عندناش ان ماهيش مقترنه بالان لكن هنا اوشك الفرج ان ياتي لاحظوا هنا اقترنت بان اذاك نمرع ربهم باش تفهموا معيا طريقه الاعراب المثال الثاني اخذ المعلم يشرح الدرس اخذ المعلم يشرح الدرس لاحظوا هنا ما عندناش الان لماذا قلنا افعال الشروع لا تقترن بان بدا التلميذ يراجع الدروس مفهوم هذا مثال على افعال الشروع نمر الان افعال الرجاء عسى فلسطين ان تتحرر لاحظوا هنا عسى ان تتحرر او نقدر نقول عس فلسطين تتحرر هنا يمكن ان تقترن بان او لا المهم الخبر يكون فعل مضارع مفهوم نروحوا الان نعربها باش تفهموا معايا طريقه الاعراب نبداو بالجمله الاولى كذا العمل ينتهي اذا كاذا نعاره فعل ماضي مبني على الفتح العمل اسم كاذا مرفوع بالضمه ينتهي فعل مضارع مرفوع بالضمه المقد على الياء والفاعل ضمير مستتر تقديره هو ينتهي نقولوا والجمله الفعليه ينتهي في محل نصب خبر كاذا هنا خبر كاذا جاء فعل مضارع غير مقترن بالان مفهوم هذا هو الاعراب نمر للجمله الثانيه اذا اوشك الفرج ان ياتي نعرب اوشك فعل ماضي مبني على الفتح الفرج نقولوا اسم اوشك مرفوع وعلامه رفعه الضمه ان حرف نصب ياتي فعل مضارع منصوب بان وعلامه نصبه الفتحه والفاعل ضمير مستتر تقديره هو نقولوا والجمله الفعليه ان ياتي او مصدر المؤول ان ياتي في محل نصب خبر او شكى اذا هنايا خبر اوشك جاء مقترنا بان هذا مثال عن اعراب افعال المقاربه نمر الان الافعال الشروع اخذ المعلم يشرح الدرس اخذ فعل ماضي مبني على الفتح المعلم اسم اخذ مرفوع بالضمه يشرح فعل مضارع مرفوع علامه رفعه الضمه والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يشرح ماذا الدرس الدرس مفعول به منصوب بالفتحه نقولوا والجمله الفعليه يشرح الدرس في محل نصب خبر اخذ مفهوم بدا التلميذ يراجع الدروس نفس الاعراب بدا فعل ماضي مبني على الفتح التلميذ اسم بدا مرفوع بالضمه يراجع فعل مضارع مرفوع بالضمه والفاعل ضمير مستتر تقديره هو الدروس مفعول به منصوب وقول وال الجمله الفعليه يراجع الدروس في محل نصب خبر بدا هنا خبر لافعال الشروع نمر الان لافعال الرجاء عسى فلسطين ان تتحرر هنا عسى نعرفوه فعل ماضي جامد مبني على الفتحه المقدره على الالف فلسطين اسم عسى مرفوع بالضمه ان اداه نصب ولا حرف نصب تتحرر فعل مضارع منصوب بان وعلامه نصبه الفتحه والفاعل ضمير مستتر تقديره هي نقولوا والجمله الفعليه ولا والمصدر المؤول ام تتحرر في محل نصب خبر عسى مفهوم هكذا يكون الاعراب وافعال الشروع ولا المقاربه ولا الرجاء تعرب فعلا ماضي مفهوم عادي اذا كانت في الماضي نقولوا فعل ماضي و كانت في المضارع نقول فعل مضارع مثلا يكاد يوشك يبدا ياخذ مفهوم هنا عس هو فعل جامد ماقدروش نديروه في المضارع مفهوم اذا تلاميذي الاعزاء كان هذا هو درسنا لنهار اليوم ان شاء الله تكونوا استفدتوا منه وان شاء الله ح نكمل لكم بقيه الدروس ونقول لكم دمتم في رعايه الله وحفظه سلام