المحاضرة 1 أصول التربية الإسلامية معناها خصائصها أهدافها تقديم أ م د محمد سرحان

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته مرحبا بك عزيزي الدارس الى مقرر اصول التربيه الاسلاميه هذا المقرر الذي يدرسه طلاب قسمي علوم القران وقسم الدراسات الاسلاميه والذي يهدف بشكل عام الى التعريف بمفهوم اصول التربيه الاسلاميه وخصائصها واهدافها المقرر يركز على التعريف بمصادر التربيه الاسلاميه الاساسيه والثانويه يركز على تحديد القيم العليا في التربيه الاسلاميه وعلاقتها ببعضها وصف طبيعت علاقه الانسان بربه وعلاقته ب الخلق من حوله وعلاقته بالحياه الدنيا وبالاخره وبالكون كذلك يتحدث عن اصول التربيه الاسلاميه الخمسه وطبيعه علاقتها مع بعضها البعض هذا المقرر عزيزي الدارس كذلك يهدف الى شرح مكانه القيم واهميتها في حياه انسان التربيه الاسلاميه يهدف ايضا الى توضيح معنى المعرفه من خلال فلسفه التربيه الاسلاميه يوضح واساليب التربيه الاسلاميه ويشرح ما الذي تعنيه وسائط التربيه الاسلاميه و كيفيه توظيفها كذلك يبين معنى الذات وطبيعه التعامل والعلاقه مع الاخر في فلسفات التربيه الاسلاميه واخيرا هذا المقرر يختم بالحديث عن خطوره العولمه وتحدياتها وطرق معالجتها نحن عزيزي الدارس في لقائنا الاول في هذا اليوم سنتحدث عن المعنى العام لاصول التربيه الاسلاميه ما معناها ما خصائصها ما اهدافها وبالتالي يتوقع منك عزيزي الدرس بعد نهايه هذا اللقاء ان تكون قادرا على ان تعرف معنى اصول التربيه الاسلاميه في اللغه معنىى اصول التربيه الاسلاميه في الاصطلاح كلفظ مفرد وكلف مركب تلخص بشكل عام خصائص التربيه الاسلاميه تستعرض اهداف التربيه الاسلاميه عموما كاه غايات واهداف وسائل نبدا عزيزي الدارس اولا بمعنى التربيه الاسلاميه ما معنى التربيه الاسلاميه قد نتحدث عن اصول التربيه الاسلاميه نحن نجد ان اللفظ مركب من كلمه اصول وكلمه التربيه والتربيه هنا منسوبه الى التربيه الاسلاميه كلمه الاصول كلمه الاصول اصول في اللغه العربيه تعود الى عده معاني اصلها كلمه اصل يعود الى عده معاني ومنها ان الاصل هو اساس الشيء وكلمه الاصل تعني الاساس لغه تحمل كلمه الاصل ايضا معنى الثبات والرسوخ والتجذر من معاني كلمه الاصل انها تجمع على على كلمه اصول فقط يعني هذا مما ا يجعل لهذه الكلمه دلاله على كونها ارضيه صلبه يمكنها تحمل غيرها وكذلك نحن نستعمل كلمه اصل في الامور الماديه وفي الامور المعنويه اذا نخلص بان كلمه الاصل معناها اساس الشيء جذور الشيء صلب الشيء ومن المعاني اللغويه يمكننا الوقوف على ان كلمه التربيه ايضا في اللغه العربيه تعني عده مفردات ومن اهم الافعال التي تنتسب الى التربيه فعل ربى يربو فربى ريرب بمعنى نمى وزاد فكلمه ربى يرب ي يحمل معنى الزياده والنمو ومنه قول الله تعالى يمحق الله الربا ويربي الصدقات اي ينميها ويزيد ثوابها من المعاني لفعل التربيه نحن شرحنا كلمه اصول والاصل الثبات اساس الشيء جذور الشيء قاعده الشيء القاعده الصلبه كلمه التربيه ماخوذه اولا من ربى يربو بمعنى النمو والزياده ماخوذه من فعل اخر الذي هو رب يرب بمعنى اصلحه وتولى امره وسا سه وقام عليه ورعاه فالتربية او على حد الكمال فتتضمن هنا بمعنى التدرج والتنشئه والاستمرار لكي نصل الى الكمال المنشود والغايه المرجوه من ذلك اذا من تعريفات اللغويين في التربيه انهم يتحدثون عن النمو والزياده والتعهد والرعايه والتنشئه والتدرج المسحوبه طبعا بالاستمراريه والتدرج معنى اصول التربيه بعد ذلك اصول التربيه عموما معنى كلمه الاصل والتربيه اصول التربيه هي في الحقيقه تتشابه كثيرا مع معاني التي ذكرناها مسبقا لكننا نتحدث عنها عموما في المعنى الاصطلاحي والاجرائي بانها قواعد ومبادئ عامه لمجموعه من التخصصات التربويه المستمده اصولها ومنبعها وجذورها مستمده من القران الكريم والسنه النبويه المطهره مسايره لتطور والتقدم وملبك الفرد وحاجات المجتمع وتساهم عموما في بناء نظريه تربويه اسلاميه عرفت ايضا بان اصول التربيه الاسلاميه في المعنى الاصطلاحي انها هي القواعد العامه التي تبنى عليها نظريه التربيه الاسلاميه المستمده من منبعها الاساسي في الكتاب والسنه عرفت كذلك اصول التربيه عزيزي الدارس في معناها الاصطلاحي بانها هي منظومه منظومه المفاهيم النظريه والتطبيقات العمليه المبنيه على اصول الاسلام من تعليم وتزكيه واصلاح للامه المسلمه كافراد وكج بشكل مستمر ومتكامل وبكل الوسائل المشروعه بقصد تحقيق العبوديه لله تعالى في الدنيا والفوز برضوانه تعالى في الاخره ايضا من التعريفات التي نسبت الى اصول التربيه في الاصطلاح انها هي عمليه اعداد شامل ومتكامل ومنظم للفرد بوصفه نواه المجتمع ا والاعداد يشمل اعدادا دنيويا مراحل نمو الشخص الروحيه والعقليه والجسميه والنفسيه والاجتماعيه في جميع مراحل نموه بهدف تعزيز سلوكياته المرغوبه وتعديل سلوكياته غير المرغوبه في ضوء منظومه التصور الاسلامي هذه هي معاني اصول التربيه التي طفن فيها في معاني اللغه ومعاني الاصطلاح من مجملها يمكننا ان نخلص بان اصول التربيه الاسلاميه نعني بها المنظومه المتكامله من نسق معرفيا للمفاهيم والتصورات والادراك والعمليات والاساليب والقيم والتنظيمات التي يرتبط بعضها ببعض في تازر واتساق تقوم على التصور الاسلامي لله سبحانه وتعالى والتصور للكون والتصور للانسان والتصور للمجتمع تهدف من خلال ذلك كله الى تحقيق العبوديه لله سبحانه وتعالى بتنميه الشخص بصفته فردا بصفته جماعه من جوانبها مختلفه بما يتفق المقاصد الكليه للشريعه الاسلاميه التي تسعى للخير الانسان في الدنيا وخير الانسان في الاخره عزيزي الدارس يمكنك ان تقيم ذاتك بما ذكرناه لك بالم المعلومات السابقه بالاجابه على التساؤل الاتي ضع علامه صح امام العباره الصحيحه وعلامه خطا امام العباره الخطا فيما ياتي تطلق كلمه تربيه على كل عمليه او مجهود يؤثر في سلوك الانسان او ت تكوينه هل هذه العباره صحيحه ام خاطئه الصفه الشموليه للتربيه تتمثل في الجانب التعليمي والجانب التهذيبي فقط عزيزي الدارس بعد ان استعرضنا لك مفهوم التربيه الاسلاميه اصول التربيه الاسلاميه عموما ناتي واياك الى خصائص التربيه الاسلاميه ما هي خصائص التربيه الاسلاميه في الحقيقه هناك كثير من الخصائص تناولها الكتاب والمفكرون والباحثون في اصول التربيه الاسلاميه فذكروا جمله متسقه ومنتظمه من الخصائص منهم من بسطها ومنهم من اجملها نحن ناتي معك عزيزي الدارس الى اهم عشر خصائص لخصائص التربيه الاسلاميه المتمثله في الربانيه المتمثله في الشمول والتكامل في التوازن في الثبات والمرونه في الواقعيه في اقتران العقل بالاعتقاد في ان الانسان هو محور التربيه الاسلاميه في ان التربيه هي غايه اخلاقيه في في اقتران العلم والعمل معا وفي ان الاخلاق هي طريق الحكمه و سناتي على شرح هذه الخصائص في هذا في هذه اللحظه اولا ماذا نعني بال الربانيه من خصائص التربيه الاسلاميه الربانيه بمعناها انها تنتسب الى الرب سبحانه وتعالى فمصدرها الله سبحانه وتعالى لا من البشر فهي تربيه اسلاميه اهدافها ربط العبد بخالقه سبحانه وتعالى تصوراتها مبنيه على الايمان بالله سبحانه وتعالى المعرفه بالغايات والمقاصد التي من اجلها وجد الانسان وخلق الانسان وبالتالي تكسب الانسان رضا وتكسب الانسان طمانينه وتجعل عبوديته منصبه ومركزه لله سبحانه وتعالى وحده فالرب انيه هي الاساس في التربيه الاسلاميه وبدون وجود الربانيه هذه فهي تربيه لا تنتمي الى منبع لا تنتمي الى اصل لا تعتمد على جذور ثابته وراسخ فهذه هي الخصيصه الاولى من خصائص التربيه الاسلاميه الثانيه هي خصيصه الشمول والتكامل الشمول بمعنى ان التربيه الاسلاميه تشمل جميع جوان جوانب الحياه ومجالاتها فهي تربيه تستهدف حياه الفرد الروحيه والعقليه والانتاجيه والابداعيه والجماليه والجسميه والسلوكيه فتهتم بكل جوانب حياه الانسان وهي متكامله صالحه لكل زمان ومكان لا تفصل بين دنيا ودين تراعي امور الدين وامور الدنيا تراعي امور الحياه وامور الاخره فهي شامله متكامله من خصائص التربيه الاسلاميه ايضا عزيزي الدارس انها متوازنه وتلائم الفطره متوازنه تلبي احتياجات الانسان الدنيويه والاخروية تتسامح معه تحقق لانسان الاستقرار النفسي تصالحه مع ذاته فهي ملائمه للفطره البشريه من خصائصها ايضا عزيزي الدارس ان هناك فيها ثبات ومرونه ثبات في المبادئ الكليه هناك قواعد عامه غايات انسانيه مقاصد شرعيه احكام قطعيه لا بد للانسان ان يتمثلها وان يقوم بالاصل الشامل الكامل فيها الا ان هناك مرونه في الاساليب والوسائل وايجاد الحلول التي تطرا في كل زمان ومكان بما يناسب المرحله الجغرافيه المرحله التاريخيه البيئه الماديه والبيئه المتعلقه ب البنيه الاجتماعيه اذا هذه من خصائص التربيه الاسلاميه من خصائصها ايضا عزيزي الدارس ان التربيه الاسلاميه واقعيه وواقعيتها في كونها تتعامل مع طبيعه الحياه مع طبيعه الانسان ا طبيعه الحياه بمفاتنها بزينتها بلهو بغرورها كذلك طبيعه الانسان بضعفه بقصوره بقوته بحيويته بفطرته الاساسيه بقدراته بمهاراته بمتطلباته وفق ذا المنظور الشرعي من خصائص التربيه الاسلاميه كذلك ان التربيه العقليه مرتبطه بالتربيه العقائديه فيها فو عقل الانسان موجه الى ان يدرك الحقائق الى ان يدرس الحقائق يتامل فيها ليصل بعد ذلك الى الايمان بالله سبحانه وتعالى فاعلم انه لا اله الا الله واستغفر لذنبك فهناك تربيه ع عقليه توصلك الى الايمان بالله سبحانه وتعالى ودعوات القران الكريم في السير في الارض والنظر فيها والتامل فيها كل ذلك يوصلك الى ان في ذلك يهات لقوم يتفكرون ان في ذلك يهات لقوم ي وغيرها من الايات التي تحثنا على ارتباط العقل بالوصول الى الاعتقاد من خص خصائص التربيه الاسلاميه عزيزي الدارس ان الانسان فيها هو محور التربيه فالتركيز على الانسان بكل استعداداته الروحيه والاخلاقيه والعاطفيه والحسيه والماديه وتغذيه هذه الاستعدادات لتصل الى كمالها المنشود وبالتالي تركز على الانسان في كل حالاته في حالات ضعفه حالات قوته قصوره اهتدائه في حالات فتوره وفي حالات كمال الايمان فيه فتركز على كل حالات الانسان من خصائص التربيه الاسلاميه ايضا انها تربيه غايتها اخلاقيه غايتها ان تطوع الانسان ليكون انسانا محبا للخير نافعا لنفسه نافعا لمجتمعه ايضا من خصائصها ان العلم والعمل مقترنان لا ينفصلان ابدا من خصائصها انه لابد من التزام حقيقي بالقيم وتطبيقاته وتطبيقات المعرفه النظريه والغايه المرجوه من هذه العلوم من خصائص التربيه الاسلاميه كذلك عزيزي الدارس انها تنشد الى تطهير النفس من الرذائل ووصولها الى الحكمه الحكمه التي معناها نور العقل بالعلم نور العقل بالبصيره بالهدايه بسداد الراي وهذا هو مقتضى مراتب التكريم التي ارادها الله سبحانه وتعالى بقوله ولقد كرمنا بني ادم فهذه كلها مجموعه هي خصائص التربيه الاسلاميه يمكنك عزيزي الدارس ان تقيم ذاتك في فهمها من خلال الاجابه على تساؤلات الاتيه ضع علامه صح وعلامه خطا امام العباره المناسبه لها يظهر تمايز مفهوم التربيه الاسلاميه عن غيرها من انواع التربيات بانها يتضخم فيها مفهوم الجماعه على حساب الانا والفرديه اي تربيه باهداف وخصائصها انما يقصد بها الترجمه الفلسفيه العمليه للفلسفه التي تنتمي اليها هذه التربيه عزيزي الدارس نصل واياك الان الى ما هي اهداف التربيه الاسلاميه هل هناك اهداف للتربيه الاسلاميه نعم يمكنون اجمالها اولا بان الهدف الرئيس للتربيه الاسلاميه تحقيق العبوديه لله سبحانه وتعالى وحده في الدنيا واذ قال ربك للملائكه اني جاعل في الارض خليفه قالوا اتجعل فيها من يفسد فيها ويسفك الدماء نحن قال اني اعلموا ما لا تعلمون وحدد اساس هذه الخلافه والاستعمار في الارض وما خلق الجن والانس الا ليعبدون فتحقيق العبوديه لله سبحانه وتعالى بكل مجالاتها بكل تصوراتها هو الهدف الرئيس لمفهوم التربيه الاسلاميه ولل التربيه الاسلاميه عموما من اهدافها كذلك ان الانسان لابد ان ينعم بحياه سعيده وباخره سعيده وباخره اكثر سعاده الفوز برضوان الله سبحانه وتعالى ولذلك الله يبشرهم ب ربهم برحمه منه ورضوان فغا التربيه الاسلاميه انها توجد للانسان السعاده في الدنيا والتفكير في الماله الختامي والنهائي والفوز برضوان الله سبحانه وتعالى من اهداف التربيه الاسلاميه التركيز على بناء الانسان الصالح الشخصيه المتكامله في وجوانبها المختلفه وابتغي ما فيما اتاك الله الدار الاخره ولا تنسى نصيبك من الدنيا من اهداف التربيه الاسلاميه البحث عن الحقيقه واعمار الارض قل سيروا في الارض فانظروا قل سيروا في الارض ا لم يسيروا في الارض فينظر او لم يتفكروا في خلقه فهذه الدعوات المختلفه وال والمتعدده والمتكرره في ثنايا ايات القران الكريم الداعيه الى السير في الارض والى النظر فيها والى التفكر فيها كلها تبحث عن فضول معرفي حقيقه تصل بك الى الايمان بالله سبحانه وتعالى وضروره اعمار الارض واستخلاف وكل ذلك هدف رئيس من اهداف التربيه الاسلاميه كذلك من اهدافها تعزيز الاخلاق تعزيز قيم العمل قيم الثقافه قيم العلم قيم التعاون قيم الامر بالمعروف والنهي عن المنكر الذين ان مكناهم في الارض اقاموا الصلاه واتوا الزكاه وامروا بالمعروف فهناك اهداف وعد الله الذين امنوا منكم وعملوا ليستخلفنهم في الارض فهذه كلها بمجملها عزيزي الدارس هي اهداف التربيه الاسلاميه قيم ذاتك في مفهوم فهمك لهذه الاهداف من خلال الاجابه على التساؤل الاتي ضع علامه صح او خطا امام امام العباره الاتيه ليس هناك فرق بين المواطن الصالح والانسان الصالح الغايه النهائيه للتربيه الاسلاميه هي تحقيق العبوديه لله تعالى في حياه الانسان الفرديه فقط مهمه الانسان في الحياه هي تحقيق عبوديته لله سبحانه وتعالى وتربيته يجب ان يكون لها نفس الهدف او كل ما يحقق هذا الهدف ختاما عزيزي الدارس نحن في هذا اللقاء تحدثنا معك عن اصول التربيه الاسلاميه معنى كلمه الاصول ومعنى كلمه اصول التربيه الاسلاميه تحدثنا معك عن خصائص التربيه الاسلاميه المتعدده وختمنا لك هذا اللقاء بالحديث عن اهداف التربيه الاسلاميه عموما اتمنى عزيزي الدارس ان تكون قد استوعبت هذه المفاهيم البسيطه في هذا اللقاء وللاستزادة وال السلام عليكم ورحمه الله وبركاته