الدرس 01 بناء لغوي شعب علمية الخبر وأنواعه 2026

بسم الله الرحمن الرحيم عوده موفقه مع الاستاذ بكر مبروك دائما في بدايه فيديوهات جماعه اشير لكم باهم الملخصات اللي تتابعها باذن الله هذا العام بالنسبه لملخص دار الشموخ للنشر والتوزيع راح يكون معكم في العلوم الاسلاميه الاستاذ قبلي زكريا كتاب منظم او نقول ملخص للعام يفيد العلميين والادبيين راح حاط لكم فيه كل ما يفيدك هذه السنه بالاضافه الى كتاب الجوهره في الادب العربي بالنسبه للشعب العلميه والشعب الادبيه الشعب العلميه جماعه تلقاوا الحواف نتاعه بالاحمر شفتوهم هذا كتاب الجوهره باذن الله راح يكون سبيلك نحو التميز من انشاء دار البدر بمعيه الاستاذ وعملاق النحو الذي افتخر به الاستاذ ام العز الشعيب هذا جماعه سكبنا فيه عصاره اره المدرسه العليا للاساتذه اكتشفوا بانفسكم ما تضيعوش الفرصه نقطه اخرى ايضا الجماعه اصدرنا لكم ب دار الشموخ ملخص الدقيقه 90 هذا وخاص بالشعب العلميه الشعب الادبيه ان شاء الله راح نخرجوا لهم الشعب العلميه راح تلقاو جماعه منظم ملخص الى اخر السنه يفيدك معناتها الان علوم تجريبيه تسير اقتصاد تقني رياضي شعبه الرياضيات اقتنوا ملخص الدقيقه 90 راح تلقاوه في المكتبات باذن الله راح يفيدكم ايضا جماعه في الفرنسيه ما نسيناكمش معكم الاستاذ منير شبوه في اللغه الفرنسيه راح تتميز معه ايضا في اللغه الفرنسيه سلسله الوضعيات الادماجيه من انشاء دار شموخ هذا جماعه الملخص راح يكون زادك باذن الله نحو البكالوريا دائما جماعه شعارنا نلتقي لنرتقي سواء في الادب العربي ولا شتى المواد يلا دون اطاله درسنا نتوجه به للشعب العلميه المشتركه على المغربيه سير اقتصاد شعبه الرياضيات يفيد حتى الادبيين لان الخبر معروف جماعه ياتيكم في الجمل واضح جيد الخبر الجماعه هو جزء يتم فائده الكلام هو جزء يتم فائده الكلام جيد كما يقول ابن مالك والخبر الجزء المتم الفائده ف كالله بر والادي شاهده مش حاب حبك تفهم هذا ولكن الان جزء يتم الفائده لما نقول لك العلم ونسكت اه العلم ما به العلم نور اذا نور تممت لنا الكلام واضح لو قلت لك مثلا ان التلاميذ ان التلاميذ ونسكت ان التلاميذ ما بهم بارعون فتلاحظ هنا انه الجزء الذي اتم لنا المعنى فهو الخبر هذا خبر وهذا خبر الخبر ان لم يكن مسبوقا باحد النواسخ مثل ان واخواتها او كانوا اخواتها يكون الخبر مرفوعا هنا العلم مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره نور خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره لما دخلت الجماعه ان ان تنصب الاول وتبقي الثاني مرفوعا ان التلاميذ اذا التلاميذ تصبح هنا اسم ان ما به منصوب وهنا عندنا خبر مرفوع اذا دخلت كان واخوات تغير الجمله خلاص جيد فيما يخص الانواع خبر المفرد ياتي كلمه واحده يعني لا نقصد المفرد والمثنى والجمع لا وانما كلمه واحده ركز معايا لو قلت مثلا ا لو قلت مثلا الرسول نور هكذا هنا جماعه تلاحظ معايا انه كلمه واحده اذا نور راح نعربوها خبر مرفوع خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره الان لو عطيتك مثال اخر وقلت التلميذان مجتهدان هنا تلاحظوا جماعه مجتهدان مثنى لكنها تعتبر خبر مفرد لانها كلمه واحده لذلك قلت لك المفرد ما نقصدوش به المفرد والمثنى والجمع لا وانما نقصد به كلمه واحده وبالتالي هنا مباشره مجتهدان خبر مرفوع ما هي علامه رفعه هنا جمع الالف لانه مثنى جيد صح الان لو قلت تلاميذ مجتهدون مجتهدون راها جمع لكن تعتبر خبر مفرد انت الان جماعه ماراحش تقول لي هذا نور خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره وهو خبر مفرد لا هذه تفهمها انه مفرد كلمه واحده انا ما يهمني هو الاعراب واضح الخبر ياتي جمله فيكون جمله فعليه او جمله اسيه فالجمله الفعليه وقد يكون مسبوقا بناسخ مسبوق بنا بناسخ لما تسمع ناسخ ل هي سجل عندك ان واخواتها ان ان كان ليت لكن لعل سته هما سته هذه انه اخواتها تنصب الاول اللي هو المبتدا ويسمى اسمها و ترفع الخبر واضح جيد وبالتالي هنا شش تلاحظ الجماعه انه دائما لازم تنتبه صح فنقول هنا جمله فعليه لو قلت مثلا الله ماذا يغفر الذنوب جمله يغفر الذنوب تعود على الله والله مبتدا كل مبتدا لابد له من خبر بما بدا هذه الجمله بما بدات بفعل فهي جمله فعليه في محل رفع خبر هنا جماعه ياتيك بين قوسين محل الجمل راح نشوفوها في الجمل التي لها محل من عراب ومنها جمله الخبر جمله الخبر تاتي بين قوسين قد تاتي جمله اسميه لو قلت مثلا الحديقه هذه لازم يكون فيها واحد الضمير ازهارها جميله واش تلاحظوا هنا انه جمله داخل جمله ياتيك بين قوسين هكذا يقول لك ما المحل الاعرابي لجمله ازهارها جميله انت تلاحظ انها تعود على مبتدا وهذا المبتدا ما كانش قدام لا ان ولا كان وبالتالي يكون مبتدا مرفوع الخبر يكون مرفوع ايضا الجمله داخل قوسين تتكون من مبتدا ثاني وخبر للمبتدا الثاني وكلاهما خبرمبتدا الاول ركز معايا مليح المبتدا الاول ايضا جملته ج تتكون من مبتدا وخبر اذا نقول جمله اسميه في محل رفع خبر لاي شيء للمبتدا اي الحديقه جيد قد تكون مسبوقه بناسخ ان واخوات ان ان كان ليت لكن لعل تعمل عكس مال كان من عمل ما هي اخوات كان كان اصبح اضحى امسى بات صار ليس ما زال ما برح ما انفك واضح هذه ما دام وهذه كامل تعتبر اخوات كان ترفع الاول تنصيب الثاني معناتها دائما جملتها في محل نصب دك ناخذوها قاعده صح قارن معايا دقيقه شوف اقول مسبوق بناسخ مثلا نقول كان التلميذ ماذا يفعل يراجع اكيد جماعه راح يجيك بين قوسين جمله يراجع لما تجد فعل بين قوسين هو اعراب جمل دائما الفاعل دائما ستقديره هو فعل زائد فاعل يساوي جمله واضح كان التلميذ يراجع كان يعني فعل ماض ناقص التلميذ اسم كان مرفوع وعلامه رفعه الضمه اذا جمله كان واخواتها دائما جمله يا اما فعليه يا اما اسميه اذا نقول هنا فعليه في محل نصب خبر كان في محل نصب واضح اما شبه الجمله فهي يا اما ان تاتي من حرف جر زائد اسم مجرور واما ان تاتي من ظرف زائد مضاف اليه حرف جر زائد اسم مجرور عندك مثال الكتاب في المحفظه الا انه هنا يكون متعلق وهذه يعني قلمه ما تجيكمش هذه في البكالوريا لكن نحن ناخذها من باب الاحتياط في من الظرف لو قلت مثلا الكتاب والظروف مثلا فوق تحت وراء فوق الطاوله هنا فوق الطاوله جماعه وفي المحفظه هذه نسميها اشباه الجمل تشبه للجمله في التركيب فوق الطاوله وفي المحفظه هنا شبه جمله في محل رفع خبر لكن هنا الخبر تقديره موجود او كائن هذا في الاساس لذلك هنا لو كان حتج تقول لي شبه جمله في محل رفع خبر الا انه في الاساس الخبر محذوف الكتاب مبتدا مرفوع علامه رفعه الضمه الظاهره على اخره في حرف جر المحفظه اسم مجرور وعلامه جره الكسره وشبه الجمله متعلق بخبر محذوف تقديره موجود لو كان تحفظ الاعراب هذا الاعراب الصحيح جيد اذا بين قوسين لو كان جيك هذو تقوللي شبه جمله في محل رفع خبر صح هذه انتبهوا له جيد لذلك هنا شش كنت راح نشير لكم فقط الى انه اخوات واخوات كان لازم تنتبهوا له فان واخواتها تنصب ثم ترفع كان واخواتها العكس ترفع ثم تنصب لذلك يقول ابن مالك في النحو لان ان ليت كان لكن لعل تعمل عكس مالكان من عمل معناتها اخوات ان تعمل عكس عمل اذا دائما ترفع ضع قدامها تنصب ضع قدامها المبتدا وترفع الخبر هذه العكس ترفع المبتدا وتنصب الخبر واضح مع استاذ بكر مبروك تتميز كانش كيفاش ما تديش نقطه ليس غرورا واغترا كما يفعل البعض وانما ثقه بالنفس لان ما اخذناه ان شاء الله في المدرسه العليا للاساتذه ستجده على السبوره وفي ورقتك باذن الله الرحمن الرحيم واضح الشماعه لذلك لازم تكون واثق في شخص الاستاذ تكون واثق في نفسك ثقه بالله تدي معدل ممتاز ان شاء الله عندك تطبيق هذا حاولوا فيه وجاوبوني في التعليقات الله اكبر الشاهدين اعرب ما تحته خط وبين نوع الخبر العلم يبني بيوتا اه المحل الاعرابي لجمله يبني يعطوني النوع والجهل يهدم جمله يهدم واعطونا النوع ان الرسول نور زيدوا كلمه مضيء شوف تعرفوها ولا لا نور مضيء جيد نتمنى لكم التوفيق ان انتظركم في التعليقات دائما تابعوني على شتى مواقع التواصل الاجتماعي باذن الله سام الدنيا بالفائده على تيك توك انستغرام فيسبوك واليوتوب استاذ بكر مبروك دائما شعارنا ما تنسوش جماعه حطوه في السوريات عندكم نلتقي لنرتقي في الادب العربي مع استاذ دقيقه 90 لا