الدرس 1 الوحدة الثانية الاعداد العشرية والكسور الصف السادس االفصل الأول منهج اماراتي

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ان شاء الله اليوم رح ناخذ الدرس الاول من دروس الوحده الثانيه من ماده رياضيات للصف السادس وهو بعنوان الاعداد العشريه والكسور هذا الدرس يا طلاب من اهم الدروس في ماده الرياضيات سواء ها السنه وسواء للسنوات القادمه فهذا درس يعتبر من دروس التاسيس في الماده بالاضافه لانه هو درس مطلوب منكم بالصف السادس فلذلك هذا الفيديو مهم جدا بدي اول شيء اشرح القاعده العامه لهذا الدرس وبعدين ننتقل ان شاء الله لحل الاسئله هلا بالنسبه للقاعده العامه لهذا الدرس في ثلاث افكار مهمه كثير لازم نتعلمها شو هن هدول الافكار اول فكره هي تحويل كسر الى عدد عشري هي اول فكره انتبهوا علي كثير منيح طيب نحن مثلا لو كان في عننا العدد او الكسر 3 على 5 هذا الكسر كيف بدنا نحوله الى عدد عشري طبعا شو هو العدد العشري العدد العشري هو اي عدد له فاصله او نقطه يعني مثلا 3.2 لاحظوا هون في بوينت او نقطه مثلا 4.3 0.25 او 0.25% الى اخره هذول الاشكال من الارقام كلهم شو بنسميه بنسميه عدد عشري طيب طريقه تحويل الكسر الى عدد عشري اه لازم نحول بهذا الكسر المقام اما الى 10 او 100 او 1000 او 10000 الى اخره يعني لازم يكون المقام عباره عن واحد وجنبه صفر او اكثر ماشي يعني ما بصير يكون لا 20 ولا 30 ولا شي لا حصرا يا ع يا 100 يا 1000 الى اخره فهذا هو الشرط طيب شلون بدنا نحوله نحن هون لاحظوا مثلا المثال اللي عننا هون الخمسه لاي رقم ممكن نحولها بسهوله ممكن نحولها للعش كيف بضربها في ا هي ضرب ا ونعرف انه بالكسر اذا ضربنا المقام لازم نضرب البسط في نفس القيمه فبيطلع معنا الكسر عباره عن ايش عباره عن 3 ضرب 2 6 وخ ضرب 2 10 صار عننا المقام عباره عن واحد وجنبه صفر وبالتالي يمكن تحويله الى عدد عشري شلون بكتب العدد العشري قال الخطوه الاولى منحط البسط مثل ما هو الخطوه الثانيه بنشوف المقام كم صفر في له بنلاحظ له صفر واحده وبالتالي قال بروح منعد رقم واحد وبنحط بعده مباشره فاصله فنحن كم رقم عننا هون ما في عننا غير السته فبن ق سته وبعدها مباشره بنحط الفاصله وبعد الفاصله بنحط صفر فبيطلع معنا الجواب عباره عن 6 من بهذا الشكل لاحظوا شلون دائما على يمين الفاصله لازم يكون في عننا ارقام بنفس عدد الاصفار اللي تحت طيب ناخذ مثال ثاني عننا مثلا 6 على 25 بدنا نحولها الى عدد عشري لاحظوا معي ال 25 لوين خرج نوصلها صعب نوصلها للعشره بس ممكن نوصلها لل 100 صح ولا لا شلون نضربها في اربعه اذا ضربنا ه في اربعه بتصير 100 طالما ضربنا المقام في عه بضرب البسط في عه بيطلع معنا الجواب ايش 6 ضرب 4 24 تحت 25 ضرب 4 بيطلع معنا 100 هي صار المقام عباره عن واحد وجنبه اصفار ف فينا نحوله الى عدد عشري بسهوله شو بنعمل بنكتب البسط مثل ما هو اول شغله نكتب البسط مثل ما هو بعدم كم صفر عننا تحت عننا صفرين فبعد رقمين وبنحط بعدهم فاصله هي رقم هي رقمين وبنحط الفاصله بعدهم الفاصله طالما وراها ما ضل شيء فبن حط صفر وبيطلع معنا الجواب هذا شو بقراه بقراه 24% 24% كلمه بالم من وين اجت لانه بعد الفاصله في عننا رقمين مثلا شوفوا فوق شو اسمها هي هي اسمها س6 من لانه بعد الفاصله رقم واحد بينما بعد الفاصله رقمين بصير 24 ماشي خلينا ناخذ مثال ثالث مثلا لو كان عننا بدال كسر عدد كسري شلون يعني يعني مثلا 2 وث على ا قال هذا العدد الكسري شلون بدنا نحوله لعدد عشري قال اول شيء بخلي هون المقام نوصله يا ل 10 يا ل 100 يا ل 1000 الى اخره فالار لوين بتوصل هلا اذا نحاول نوصل اربعه للعش صعب ليش لانه ما في رقم بضربه باربعه بصير 10 طيب وين ممكن نوصل صله ممكن نوصله لل 100 شلون بده يوصل لل 100 بضربه ب 25 صح 4 ض 25 100 ونضرب كمان 3 ب 25 فهذا الكسر شو بصير او هذا العدد الكسري شو بصير بصير الاثنين بتكتبو مثل ما هي م علاو فيها الثلاثه بضربها في ال 25 بتصير 75 والاربعه بضربها في 25 بصير 100 تمام طيب هلا هذا بقى شلون بدنا نحوله الى عدد عشري بحط سساوي هلا اول شغله هي الاثنين بنساها بنروح نحن بحط ال 75 اللي فوق هي 75 هلا شو تحت ال 75 100 معناها بدنا نعد رقمين ونحط فاصله هي رقم هي رقمين وبنحط بعدهم فاصله هلا بعد ما حطينا الفاصله بدل ما نحط صفر قبل كنا نحط صفر صح ق هلا لا مو في عننا اثنين صحيح الاثنين صحيح نفسها بحطها هون ماشي فمعناها اول شي بناخذ ها بحطها وبعدين بحدد مكان الفاصله بعد الفاصله بدل ما نحط صفر بنزل العدد الصحيح خلينا ناخذ اخر مثال مشان نكون اخذنا كل الحالات الممكنه وننتقل الى القاعده الثانيه عننا 3 و 2 على 500 2 على 500 شو بدنا نعمل اول شي بدنا نخلي المقام يكون للعش صعب لل 100 صعب وين فينا نحوله فينا نحوله لل 1000 500 بتصير 1000 بسهوله كيف بضربها في 2 500 ضرب 2000 ضربنا 2 تحت بضرب 2 فوق شو صار هون عننا صار عننا 3 تنزل مثل ما هي 2 في 2 4 500 في 2 1 تمام تمام هلا شو ضل علينا نعمل يساوي الاربعه على 1000 نكتب عه بعدين بدنا نعد كم رقم ونحط الفاصله لاحظوا ثلاث اصفار فبنا نعد ثلاثه ارقام هي اول رقم ثاني رقم مو موجود بحط مكانه صفر هي ثاني رقم ثالث رقم مو موجود بحط مكانه صفر و صار ثلاث ارقام صار عدينا ثلاث ارقام بعد ثلاث ارقام شو بعمل بحط الفاصله بعد الفاصله بدل ما نحط صفر بحط العدد الصحيح الم موجود هون يعني بدنا نحط لاه فهذا فبيطلع معنا الجواب 3. ا هذا شلون بينق لاحظوا معي لاه ورب منف ليش من 1000 لانه بلاحظ في عننا نحن ثلاث ارقام بعد الفاصله هون بعد الفاصله عننا رقمين بقول من 100 هون بعد الفاصله عننا رقم واحد فنقول من ع هون بعد الفاصله عننا ثلا ارقام فنقول الرقم الموجود ونقول كلمه من الف معناها 3 ورب من هي اخذنا اول قاعده اللي هي تحويل كسر الى عدد عشري طيب لو كان بالعكس بدنا نحول عدد عشري الى كسر هلا بكتب القاعده الثانيه تحويل عدد عشري الى كسر في ابسط صوره طبعا دائما العدد العشري لما نحوله لكسر لازم نحطه في ابسط صوره طيب ناخذ مثال مثلا عننا المثال التالي 3 و4 من تفانه طالما رقمين ف 4 3 و4 من شلون بدنا نحولها الى كسر ا اول شغله بناخذ هي الثلاثه اللي هي عدد صحيح بحطها اللي قبل الفاصله دائما بون عدد صحيح وبعد ما نكتب لاثه بحط خط كسر شو بدنا نحط فوق بدنا نحط نفس الرقم اللي هون شو هذا الرقم عباره عن صفر ا بس الصفر على اليسار ماله قيمه فصير اربعه نحن هذا الصفر اعه بالكسور لانه بكون شلنا الفاصله فبحط فقط اربعه وتحت شو بدنا نحط لاحظوا هون كم عدد عننا عننا عددين فبنا نحط واحد وجنبه صفرين يعني بدنا نحط 100 تمام هلا بقى كتبناه على شكل كسر ولكن لس ما حولناه لابسط صوره شلون بدنا نحوله لابسط صوره يعني اذا في اختصار بختصر بلاحظ الاربعه وال 100 اثنيناتهم بيتقسموا على اربعه فنقسم الاربعه على ا وال 100 على ا ف طلع معنا الجواب النهائي بابسط صوره بنحط الثلاثه ما لنا علاقه فيها 4 ت 4 1 و100 ت 4 25 فبيطلع معنا الجواب النهائي بابسط صوره 3 و1 على 25 ناخذ مثال ثاني مثلا عننا 0 فاصله ثلاه 0.3 هي شلون بدنا نحولها اول شغله على اليسار صفر معناها ما في عدد صحيح لذلك مباشره منحد الكسر ماشي غير هي اول وحده كان في عننا ثلاثه صحيح فحطي هناها بينما هون صفر ما في عدد صحيح فبحط فورا الكسر شو بكتب فوق بكتب الرقم اللي على اليمين الفاصله بكتبه هون لاه وتحت كم رقم بعد الفاصله عننا رقم واحد معناها واحد وجنبه صفر يعني ع 3 على 10 فينا نختصر اكثر من هيك بلاحظ ما فينا نختصر اكثر من هيك وبالتالي هذا هو الكسر في ابسط صوره هذا هو الشرح الاساسي للقواعد اللي تلزمنا خلينا هلا ننتقل الى حل المسائل هي عننا تمرين موجه السؤال الاول قال اكتب كل عدد عشري على هيئه كسر او عدد كسري في ابسط صوره تمام هلا هلا اخذنا القاعده 0.4 شو بنعمل 0.4 شو بدنا نعمل بنلاحظ هون صفر يعني ما في عدد صحيح فمباشرة 0.64 او بتنقر 64% بنلاحظ ما في عدد صحيح فبحط خط كسر مباشره فوق بنحط 64 وتحت عننا رقمين فبن حط واحد جنبه صفرين يعني 100 64 على 100 على ايش بتقسم بتقسم مثلا على على اثنين خلينا خطوه خطوه نقسمها على اثنين هي تقسيم 2 وهي تقسيم 2 بيطلع معنا ايش بيطلع معنا 64 تقس 2 32 و 100 تقسيم 2 ططلع معنا 50 ل يتقسم كمان على 2 هي تقسيم 2 وهي تقسيم 2 شو ططلع معنا 32 تقسيم 2 17 50 تقسيم 2 25 17 على 25 منلاحظ اكثر من هيك ما ب فينا نختصر وبالتالي هذا الكسر بابسط صوره التمرين اللي بعده 2.75 او 2.75% هون في عننا عد قبل الفاصله فبن حطه كعدد صحيح ونحط خط كسر هلا شو بحط اللي فوق بحط اللي على يمين الفاصله يعني بدنا نحط ال 75 وتحت عننا رقمين يعني 100 ف 2 و75 على 100 خلصنا اه لا لس بدنا نختصر ف بنقسم 75 على 100 على ايش بختصر بختصر على خمسه بس في شغله اسهل شو هي هي 25 هيك بنوصل على الابسط صوره بشكل اسرع فنقسم هي على 25 وهي على 25 الاثنين بنزله بحط خط كسر 75 تق 25 فكروا في ال 25 بايش مضرب تصير 75 نضربها في صح معناها 75 تق 25 3 100 تق 25 4 لانه كمان 25 نضربها في 4 بصير 100 3 على ا فينا نختصر اكثر ما فينا معناها هذا هو الجواب في ابسط صوره تمام بروح هلا بالعكس بده اكتب كل كسر او عدد كسري على صوره عدد عشري بروح على اول وحده 27 على 75 فكروا معي شوي ال 75 فينا نوصلها للع طبعا صعب لانه مخرج نقسمها على عدد تصير 10 طيب فينا نوصلها لل 100 كمان صعب طيب فينا نوصلها لل 1000 كمان ما في اي عدد نضربه 75 بصير 1000 طب هون هيك بلاقي الامور صارت صعبه شو بدنا نعمل شو بدنا نعمل ا هيك حاله بهيك حاله لما بلاقي صعب نوصلها لاي رقم من هدول الارقام حتى لل 10000 صعب شو بنعمل ناخذ هذا الكسر بحطه في ابسط صوره بناخذ هذا الكسر منبسطه للاخير بصير بينحل معنا بسهوله يعني ال 27 على 75 على ايش بتقسم بلاحظ البسط والمقام بتقسم على لاه ها بتتقسم على ثلاه وهي بتتقسم على ثلاه شو عرفنا بتقسم على ثلاه في قاعده اعطيتكم اياها من عده دروس قلتلكم لما بكون عننا رقم كبير بدنا نختبره هل يقبل القسمه على لاه لا لا شو بعمل بجمع مكوناته يعني هون 7 و 2 شو مجموعهم مجموعهم 9 وال 9 تقبل على 3 معناها 27 تقبل على 3 طيب 75 اجمعو لي مكوناتهم 5 زئ 7 12 ال 12 تقبل قسمه على 3 وبالتالي ال 75 تقبل القسمه على 3 هيك معلومه خلوها ذهنكم لانه ب تلزمك كثير طيب معناها 27 تقسيم 3 ططلع معنا 9 75 تقسي 3 هلا عدينا على وحده بتشبه ال 75 اذا قسمناها 3 اقسام بيطلع كل قسم 25 وبالتالي 9 على 25 منو ايفون هل يمكن نحول المقام الى 10 او 100 و1000 بلاحظ بكل سهوله فينا نحوله الى 100 لانه 25 ضرب 400 وطالما ضربنا تحت ب 4 نضرب فوق ب 4 فشو صار 9 ض 4 36 25 ضرب 4 100 فصار عننا 36 على 100 تمام هي لحتى نحولها الى كسر شو بنعملها عطيتكم القاعده ما في عننا عدد صحيح تمام فناخذ ال 36 بنحطها مثل ما هي وبنشوف كم صفر عنا صفرين فبعد رقمين هي رقم هي رقمين وبعدهم بنحط الفاصله على اليسار ما في شي ننزله فبن حط صفر 0.36 او 36% ونروح على السؤال الخامس بدنا نحول السب على ا الى عدد 20 الاثنين لوين فينا نوصلها طبعا فينا نوصلها بسهوله للعش فنضرب هي في خم ونضرب هي في خم شو بطلع معنا بطلع معنا 7 ب 5 35 2 في 5 10 35 على 10 يساوي هلا شو بعمل بكتب البسط مثل ما هو هي 35 تمام بعدين كم صفر عننا عننا صفر ويد فبعد عدد واحد اللي هو الخمسه وبعده مباشره بنحط الفاصله ليش عدينا عدد واحد لانه صفر واحد لو كان هون 100 كنا عدينا رقمين طيب حطينا الفاصله صار في على يسارها 3 فما ب في داعي نحط صفر فالجواب هو 3.5 او 3 و5 من طيب هون هلا هون بلاحظ عباره عن عدد كسري في عننا عد ثلاثه صحيح شو بعمل اول شغله بكتب لاه صحيح مثل ما هي والخمسه ها بدنا نحولها ل يا اما ع يا 100 يا 1000 الى اخره فالخمس بتصير معنا بكل سهوله 10 نضربها في انين وهذا بضربه في ان فصير عننا في 2 2 وخ في 2 10 هلا شو بعمل بنزل اين مثل ما هي بشوف عننا صفر وواحد فبعد رقم وبنحط بعده الفاصله بدل ما نحط صفر بنزل هذا الصحيح لانه موجود عننا عدد صحيح فبيطلع معنا 3 و2 من المساله سبعه ق تسير سياره سيد خالد متوسط 23.75 كيل مت لكل جالون بنزين عبر عن هذه الكميه كعدد كسري في ابسط صوره بدنا ناخذ 23 حولها الى عدد كسري في ابسط صوره نكتب 23.75 يلا الطريقه سهله شو بنعمل بناخد على يسار الفاصله بكتبها كعدد صحيح هي 23 ومنحط خط كسر هون 75 بعد الفاصله بحط ال 75 فوق وتحت ايش تحت عننا رقمين فبحط 100 طبعا ه هيك ما خلصنا لسه بدنا نبسط الكسر فنكتب يساوي ال 23 صحيح بنكتبه ال 75 وال100 بنقسمه اثنيناتهم على 25 هي تقسيم 25 وهي تقسيم 25 فشو بيصير معنا 75 ت 25 3 و100 ت 25 4 فبيطلع معنا 23 و3 على 4 بابسط صوره اللي بعده يبلغ طول النمر سيبيري 10 و4 على خ عبر عن هذا الطول في صوره عدد 20 نكتب 10 ورب على 5 يساوي اول شغله شو بدنا نعمل بدنا نغير الكسر لحتى يصير المقام يا 10 يا 100 يا 1000 هون خمسه الخمسه لوين بتتحول للعشره نضرب هي في اين وهي في ا فصير عننا ع بنتركها على حاله 4 في 2 8 وخ في 2 10 صار عننا 10 و8 على 10 اول شي شو كنا بعمل تذكروا نكتب الثمانيه هي كتبنا مانيه بعدين بشوف تحت كم صفر عننا صفر واحد فبعد عدد واحد وبنحط بعده الف صل بعدين بدل ما نحط صفر بنزل صحيح اللي هو 10 صار 10.8 او 10 وث من طيب بروح هلا على تمارين ذاتيه هلا بقى هدول كلياتهم مكررات فبدي احلهم بسرعه ماشي بدي احلهم بسرعه السؤال الرابع هذا شوي بده شرح خليني اشرح لكم اياه عننا هون 875 بال 1ف لانه عننا ثلاث ارقام فشو بعمل اول شي بكتب 875 وتحت عننا ثلاث ارقام معناها بحط واحد وجنبه ثلاث اصفار طيب على ايش بدنا نختصر بلاحظ نحن في شي واضح انه اتص على خمسه هذول بتقسم على خمسه وهذا بتقسم على خمسه خلينا نقسم على خمسه قسمه مطوله هي 875 تقسيم 5 8 كم خم فيها فيها 1 1 في 5 5 8 - 5 3 بنزل 7ب 37 كم 5 في فييها 7 7 في 35 نطرح 37 نا 35 2 بنزل الخمسه الاخيره 25 ت 5 5 5 في 5 25 بلاحظ انه صفرت معنا وبالتالي الجواب 175 فنكتب هون 175 فنكتب هون 175 و1000 تقسيم 5 200 طيب هلا كمان بيختصر معنا دائما لازم نضل نختصر ليوصل لابسط صوره هلا 175 على 200 على ايش بختصر البسط بختصر على خسه والمقام بختصر على خ كمان واضحه فبروح نحن بنقسم 175 تقسيم 5 17 الوا على 5 الواحد اصغر فناخذ 17 17 تقسيم 5 3 3 في 5 15 نطرح 17 نا 15 2 بنزل 5 25 تق 5 5 5 في 5 25 نطرح بيطلع معنا الباقي صفر وبالتالي الجواب 35 فهون شو بحط بحط 175 تقسي 5 35 و 200 تق 5 بيطلع معنا 40 طيب هلا لس تقسم اكثر ا انه لسا بيتقسم على ايش بقسم على خ فقسم على خ بنقسم على خ بيطلع معنا الجواب 35 تقس 5 47 تقسي 5 8 فالجواب النهائي بابسط صوره هو 7 على 8 7 على 8 طيب نروح للي بعده عننا 77 على 200 77 على 200 بدنا نحولها الى عدد 20 شلون ال 200 لوين فينا نوصله فينا نوصله لل 1000 من ضربه في 5 هي ضرب 5 1000 وهون ضرب 5 فشو بطلع معنا 77 ض 5 70 ب 5 350 7 ب 5 35 350 و35 بطلع معنا 385 هلا 200 ض 5 1000 هي 1000 طبعا اللي ما ب في ضربه بذهنه فيه يستخدم طريقه الضرب العمودي طيب 385 على 1000 هلا المقام صار جاهز الشرط تحقق وبالتالي نحن شو بنعمل هلا بنكتب البسط 385 ونعد كم رقم منعد ثلاث ارقام واح ا 3 وبنحط بعضهم الفاصله على اليسار في شي عدد صحيح ما في فبحط صفر اللي بعده واح على 20 لحتى نحقق الشرط شو بدنا نساوي ال ال بتصير 100 نضربها في 5 هي في خ وهي في خ فبيطلع معنا الجواب هون 1 في 5 5 و2 في 5 100 صار عننا خ على صار عننا 5 على 100 شو بنعمل بكتب البسط مثل ما هو تحت عننا واح ا فبعد هي اول رقم الرقم الثاني ما موجود بحط مكانه صفر هي صار رقمين وبعدم بنحط الفاصله في شي عدد صحيح ما في فبحط صفر صار 5% طيب نروح للي بعده 12 على 75 بلاحظ 75 صعب نوصلها للعش او لل 100 او لل 1000 شو بدنا نعمل لك بهي الحاله هلا اخذنا تمرين بشبهه بدنا نبسط 12 و75 على ايش بتقسم الاثنين بتقسم على ثلاثه هي بتقسم على ثلاثه وهي بتقسم على ثلاثه فنقول 12 تقي 3 4 75 تق 3 25 4 على 25 بلاحظ 25 فينا نخليها 100 شلون نضربها في 4 هي ضرب 4 وهي ضرب 4 فبيطلع معنا هون الكسر عباره عن 4 في 4 16 25 في 4 100 يساوي هلا شو بنساوي بحط ال 16 مثل ما هي ونعد رقمين لانه ليش عننا صفرين فهي رقم هي رقمين بحط بوينت وبعدين بحط صفر فبيطلع معنا 0.1 او 16% يلا رقم 8 بلاحظ هون عباره عن ايش عباره عن في عننا اعدد صحيح طيب اول شغله بدنا نحول لاحدى العشرات يا ع يا 100 يا 1000 شلون اول شغله صعبه نوصلها للعشره لانه ها اذا قسمناها على اربعه الفوق ما بتقسم معنا على اربعه فالع صعب طيب نحولها ل 100 100 ما في عدد نضربه في 40 بيطلع 100 طيب نحولها ل 1000 قال نعم تتحول معنا ل 1000 شلون تتحول ل 1000 قال لحتى نحولها ل 1000 بدنا نضربها ب 25 هي فيكم تحفظوها ال 40 ضرب 25 بيعطينا 1000 يعني بس ما شفتوا انتم 40 فورا اذا ضربناها ب 25 بتتحول ل 1000 فنضرب المقام في 25 والبسط في 25 بعد ما نضربهم شو بعمل بكتب الثمان هي على حالها بحط خط كسر 20 ض 21 يا على الاله الحاسبه يا بالضرب العمودي 1 في 5 5 1 في 2 2ط صفر 2 في 5 10 و 2 في 2 4 ووا 5 فبيطلع معنا الجواب 5 2 5 525 تب هون 525 و25 ضرب 40 اتفقنا عباره عن 1000 هدول لما بضرب في بعضهم بيعطونا 1000 طيب هلا صار عننا 8 و525 على 1 شو بعمل اتفقنا اول شي بحط هي هي 5 ا منعد عدد الاصفار لاثه معناتها بدنا نعد لا ارقام واح ا 3 وبدنا نحط بعضم فاصله هلا بعد الفاصله بحط صفر لا بلاحظ هون في عننا عدد صحيح فبن حطه مثل ما هو صار عننا 8. 525 او شلون بنقرا ها بنقرا 8 و 525 بالف نروح على اللي بعده عننا هي مساله المساله كل اطنا ف عده ارقام المطلوب سهل بدنا نحول كل رقم من هدول الى عدد عشري بدنا نحول كل رقم من هدول الى عدد عشري ناخد اول شي 87 و24 على 25 تمام خلينا نحول هذا ه شو بدنا نعمل 25 بضربها في 4 وهي بضربها في 4 بصير عننا 87 صحيح 24 ضرب 4 96 25 ضرب 4 100 فشو بصير بحطها منعد رقمين هي رقم هي رقمين بحط الفاصله وبعد الفاصله بنزل 87 لانه هذا عدد صحيح ماشي طيب عننا 224 صحيح وس على 10 هون ما في داعي نحول لانه جاهز المقام محقق للشرط فطالما المقام محقق للشرط فورا بنحط سبعه هون وتحت عننا صفر فبعد رقم وبنحط بعده الفاصله بعدين بدل ما نحط صفر بنحط الصحيح اللي هو 200 يلا اخر رقم عننا اياه اللي هو هي 686 هي 686 49 على 50 ال 50 محقق لشرط لا مو محقق شلون بدنا نخليه يحقق بضربه في 2 مشان يصير 100 50 بصير 100 بضرب هون في 2 لا ننسى حط يساوي 686 بتنزل على حاله نحط كسر 2 في 49 98 ض 100 صار عننا 286 و98 على 100 هلا شو بدنا نساوي منكتب اول شي 98 بس منبعد شوي لانه بدنا نحط هي فنكتب 98 اول شي عننا صفرين فبعد رقم رقمين ونحط بعضم فاصله بعد الفاصله بنزل العدد صحيح 686 معناها 686 و98 باللع الجواب طيب ربحت مجموعه اسهم 1.64 نقطه الاسبوع الماضي عبر عن هذا الربح في صوره عدد كسري بدنا نحول الوا ب 64 او الواحد 64 لعدد كسري الطريقه نتذكرها اول شيء بحط العدد الصحيح ونحط كسر على اليمين الفاصله بحطه فوق وبنشوف كم رقم عننا عننا رقمين فبن حط 100 خلصنا انتبهوا هي شغله كثير الطلاب ينسوها بده اه في ابسط صوره معناها بدنا نبسطه اكثر فبحط 1 64 على 100 على ايش بتقسم اثنيناتهم تقسموا على على خلينا نقسمهم على اربعه مبدئيا هي بتقسم على اربعه وهي بتقسم على اربعه 64 تقسيم 4 بيطلع معنا 16 طبعا هي بتجربها القسمه المطوله بيطلع معكم 16 100 هي تقسيم 4 اتفقنا 100 تقسي 4 25 16 25 فينا نختصر اكثر ما فينا نقسمهم على عدد مشترك وبالتالي وبالتالي الجواب بابسط صوره هو واحد صحيح و1 على 25 يبين الجدول التالي مكونات شطيره ايطاليه بدنا كل مقدار نكتبه على شكل كسر هلا هي الوضع هدول ما في اسهل منهم خلينا نحولهم على السريع ما مقدار زياده اللحم عن الخضروات في الشطيره اكتب مقدار في صوره كسر في ابسط صوره بدنا مقدار زده اللحم عن الخضروات وين اللحم هذا اللحم اللي هو 35 على 100 قش زيا عن الخضروات اللي هي معناتها هذا لحم وهذا خضروات بدنا نحسب قديش بزيد اللحم عن الخضروات شلون بحسب طبعا من خلال عمليه الطرح يعني انا اذا قلتلكم عننا سبعه وعناه شلون بدنا نحسب قديش السب يزيد تقولوا لي تقولوا لي بطرح 7 ناقص 3 بصير 4 وبالتالي 7 يزيد عن 3 بمقدار 4 نفس الشيء نطرح الكبير ناقص الصغير فنكتب 35 على 100 ناقص 15 على 100 هي تمثل اللحم وهي تمثل خضروات المقامات موحده بعرف نحن بالجمع والطرح لازم نوحد المقامات فال المقامات موحده بكتبها مثل ما هي 35 نا 15 طلع معنا الجواب 20 معناها 20 على 100 ولكن بده صوره كسر في ابسط صوره طالما بده بابسط صوره شو بقول اول شي بختصر 20 على 100 بحذف صفر مع صفر ا على 10 منقسم البسط على ا والمقام على ان بيطلع معنا واح على خ معناها مقدار زياده ككسر في ابسط صوره هي واحد على خ طيب ما اجمالي وزن الشطيره الايطاليه هلا بدنا الاجمالي بدنا نكتب الاجمالي ككسر في ابسط صوره طبعا الشطيره شو مكوناتها هدول كل مكوناتها نحن بدنا وزن الاجمالي فاول شيء خلينا نكتب هدول طبعا الكسور اللي حولناه نكتب هون 35 على 100 هي زائد 15 على 100 زائد هي 5 على 100 زائد ايش 5 على 100 كمان تمام هلا شو بدنا نعمل بدنا نجمعهم 35 و 50 50 و5 55 وخ 60 فبيطلع معنا 60 على 100 60 على 100 في ابسط صوره اول شي هي الصفر بتروح مع الصفر بصير 6 على 10 بقسم ها على 2 وهاي على 2 فشو بطلع الجواب النهائي بطلع الجواب 6 تق 2 3 و1 تقسي 2 5 معناها المقدار الكامل هو 3 على 5 شو وحده القياس واحد القياس اي بي اي بي تمام المساله 12 مساله جدا معقده واذا شرحت لكم اياها بدكم تضيعوا كثير وتحسوا الموضوع جدا صعب لذلك وقت الامتحان في حال نزلت في الهيكل ان شاء الله بحلها وشرحها في حال ما نزلت في الهيكل فهي مساله غير مهمه ابدا لانه معقده جدا طيب بروح هلا على تمرين اضافي تمرين اضافي اكتب كل عدد عشري في صوره كسر او عدد كسري را احلهم بسرعه مشان تطلعوا على الحل بس هلا بقى صار دوركم انتم لازم تدربوا في ايديكم وتحلوا لذلك بدي احله واسرع الفيديو طبعا هذا التمرين في له ملاحظه الثمانيه صعب حولها لعش و 100 بس فينا نحولها لل 1000 شلون نضربها ب 125 كمان هي من الامور المهمه لازم نحفظها ب 125 ال ونضربها كمان ب 125 هي 5 ب 125 بطلع 625 و1 ضرب 125 بطلع معنا 1000 بكمل عادي بحط 625 اصفار لا ارقام ونحط فاصله ونحط صف قي بعدها 28 بدي اشرحها قال اشترى حماد 20 مترا من السياج اشترى 20 متر من هدول ال استخدم 5.9 امتار لتحويط حديقه الازهار و1.3 امتار لتحويط حديقه اخرى بدنا نحسب المقدار المتبقي في صوره كسر في ابسط صوره فخلونا نفهم المساله معناتها اشترى 20 ايش قد اخذ من هي ال 20 اخذ 5.9 متار و1.3 فبد نحسب المتبقي شلون بدنا نحسب المتبقي طبعا بحسبه من خلال انه نقول 20 نطرح منها ايش بدنا نشيل منها هدول الاثنين اللي هي 5.9 زائد 10.3 بدنا نجمعهم مع بعضهم هدول ونشيلهم من 20 بيطلع معنا المتبقي طيب هدول شلون بدنا نجمعهم بنجمعهم بالطريقه التاليه انتبهوا علي شلون اذا في عننا عددين عشريين شلون بجمعهم اول شغله بنحط الفاصله تحت الفاصله هلا اول رقم هو 5.9 ف حطينا البوينت تحت البوينت على يسار البوينت هون شو في عننا عننا خمسه وهون شو في عننا عننا 10 حط هون خمسه وهون 10 على اليمين عند الخمسه في تسعه وعند العش في لاه بنجمع وجمع عادي 9 ز 3 12 بحط اين وفوق واحد البوينت بنزلها مكانها واح و5 6 وصفر بيطلع 6 والواحد بنزلها بيطلع 16.2 معناها هدول مجموعهم 16.2 هلا شو بدنا نعمل نكتب 20 20 ناقص هدول جمعناهم طلع 16.2 كمان بنفس الطريقه بدنا نطرح اول شغله بحط البوينت تحت البوينت خلينا نطرح على طرف ها بوينت وهي بوينت مين فوق 20 في بوينت ا ماله طالما ماله ف بنعتبر انه البوينت على يمينها هون على يمين الصفر يعني البوينت اللي فوق التابعه لل 20 بكتبها بهذا الشكل 20 بوينت اليمين البوت ما في شي بحط صفر طيب 16 ا بحطها 16.2 بحطها البوينت هي على اليسار في 16 وع اليمين في اثنين وبنحط طرح هلا صار 20.0 ناص 16.2 بطرح طرح عمودي يلا بدنا نطرح هلا صفر ناقص 2 ما بتصير فب نستعير من الجنب الجنب ما معها بتستعين من ال جنبها هي الاثنين بتصير واحد والصفر هي بتصير 10 وبدها تعطيها لصفر هذا واحد بتصير تسعه طبعا هذا الطرح العمودي بنعرفه صفر هي بدها تصير 10 10 - 2 8 9 - 6 3 طبعا هي البوينت بتنزل محلها هون وال 1 - 1 ص0 فصفر على اليسار مااله قيمه فبيطلع معنا 3.8 3.8 او 3.8 هلا هيك ما خلصنا لانه بده الباقي ولكن على صوره كسر في ابسط صوره هي شو بدنا نحطها على صوره كسر بحط ثلاثه صحيح بنحط خط كسر على يمين الفاصله في 8 بنحطها فوق وتحت عننا رقم واحد فبن حطها 10 3 وث على 10 بقسم البسط والمقام على ا طلع معنا 3 ورب على 5 وهيك بكون حليناها بابسط صوره فكره الجمع والطرح جديده ولكن سهله لذلك تعلموها لانه بدها تلزم في الدروس القادمه انتم من هلا تعلموها طيب ق في استطلاع للراي اختار تس طلاب من اصل 15 طالب ماده رياضيات ك مادتهم مفضلي عبر عن هذه النسبه في صوره عدد عشري ا هي عننا هي نسبه تذكروا ال دروس الماضيه شلو بنحطها كنسبه 9 على 15 تسعه طلاب من قصل 15 كنا نقولها 9 على 15 بدنا نحولها الى عدد عري شلون بنلاحظ انه ال 15 صعب نوصلها للع او لل 100 او لل 1000 شو بدنا نعمل بهي الحاله مثل ما اتفقنا ببسط الكسر 9 تقسيم بتتقسم على 3ه وال 15 بتتقسم على 3ه فبيطلع معنا 9 / 3 3 و15 ت 3 5 3 على خ صار بتتحول معنا لعدد عشري خ بضربها في 2 وهي بضربها في 2 3 في 2 6 وخ في 2 10 بيطلع معنا 6 على 10 بكتب الست ونعد رقم واحد بحط بعده فاصله لانه في صفر واححد ونحط بعدها صفر بطلع معنا 0.6 او س من ها هي النسبه كعدد عشري لهون بكون انهينا درسنا لليوم ان شاء الله نكمل في الدرس القادم والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته