السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اعزائي الطلاب وصلنا معكم الى درس تقدير ناتج الضرب الدرس الثاني من الوحده الثالثه لماده الرياضيات وهو تقدير ناتج الضرب هذا الدرس ان شاء الله رح نتعلم شلون نضرب الارقام في بعضها ولكن بعد التقريب بعد ايش بعد التقريب فننتقل مباشره الى تمرين موجه عننا السؤال الاول 5.8 ضرب 4 ا هون ما راح نضرب مباشره لا بدنا نقرب العدد بعدون نضرب بدنا نشتغل على التقريب يعني ال 5.8 بدنا نقربها طيب لايش بدنا نقربها انتبهوا هي ملاحظه جدا مهمه بهذا الدرس قال بقرب لاكبر عدد كلي شو يعني هذا الكلام يعني بروح بشوف ال 5.8 اول عدد على اليسار عننا اه شو هو هو خمسه الخمسه وين صاير بمنزله الاحاد فبنا نقرب الى اقرب احاد فال 5.8 ما هو اقرب احاد الى شلون بحسبه اول بكل بساطه بشوف الرقم اللي قبل الخمسه هل هذا الرقم من الارقام الكريمه ولا البخيله تعالوا نتذكر الارقام الكريمه والارقام البخيله طبعا هذا الشيء اخذناه في الصف الخامس الارقام الكريمه شو كانت كانت من خمسه الى 10 يعني 5 6 س 8 ت طبعا من خمسه الى تسعه عفوا وليس 10 والارقام البخيله شو هي الارقام البخيله هي واحد واثنين وثلا واربعه معناها الرقم من خمسه وفوق هو رقم كريم ومن اربعه وتحت من الواحد لاربعه رقم بخيل طيب شو كانت تعمل الارقام الكريمه والبخيله قال الرقم الكريم مثل هون عننا ثمانيه رقم كريم قال الرقم الكريم لحتى نقرب للي قبله بده يخلي الابل يزيد واحد يعني بده يعطي واحد للرقم القبله اللي بدنا نقرب عليه اللي هو خمسه فال 5.8 شو بدها تصير الخمس بدها تصير 6 تمام طيب لو كانت ال بدال ال عننا اياه 4 مثلا شو كان الار رقم بخيل فلما بنا نقرب ال 5 ب ا بتقرب معنا للرقم خمسه وليس 6ه ماشي تمام فهي القاعده جدا مهمه هلا خلال التمارين بد تركز عندكم لذلك تابعوا الفيديو للاخير وركزوا بكل التمارين لحتى تفهموا هي القاعده 100% ان شاء الله فخلينا نرجع لسؤالنا معناها ال 5.8 بدنا نقربها الى اقرب احاد اللي هو خم فب يصير 6 نحن بدنا ن خص من الفواصل بنا نتخلص من الفواصل فصار في عننا 5.8 هي بدالها 6 بضرب 6 ب 4 يساوي تقريبا 24 تمام السؤال الثاني عننا هون 13.92 ض 2.7 هون بدنا نقرب هذا وبنا نقرب هذا اتفقنا لايش بدنا نقرب الى اكبر عدد كلي يعني عننا هون اكبر عدد كلي مين هو اتفقنا هو اول عدد على اليسار يعني هون الواحد الواحد في اي منزله في في منزله العشرات شلون بدنا نقرب نشوف الواحد هل الثلاثه رقم كريم ولا بخيل الثلاثه اقل من خمسه وبالتالي بخيل اذا الواحد راح يبقى واحد وبما انه في قسم العشرات فرح نحط جنبه صفر والفاصله و92 راح يروحوا وبالتالي 13.92 اقرب رقم عشرات لالها هو ايش هو 10 فهذا صار 10 طيب 2.7 بلاحظ اكبر عدد كلي هو الاثنين الاثنين احاد فبنا نقرب الى اقرب احاد هل اقرب احاد هو اثنين ولا ثلاثه بلاحظ السبعه رقم كريم وبالتالي اثنين را تصير لاثه و بده يصير عننا هون 10 ض 3 ويساو 30 تمام بروح لي بعده نحن هون عننا 94 ب 89 بنفكر اكبر رقم كلي هو التسعه التسعه عشرات طيب سؤال هل التسعه راح تبقى تسعه ولا راح تصير 10 بشوف الابل اربعه الاربعه رقم بخيل اذا التسعه راح تضل ت وراح نحط مكان ال 4 صفر لانه هي بمنزله العشرات والف ب 89 راح تروح وبالتالي هي تقريبا هو 90 ضرب 3.1 ما هو اكبر عدد كلي طبعا اكبر عدد كلي الثلاثه هل الابله كريم ولا بخيل بلاحظ الواحد بخيل وبالتالي الثلاثه راح تبقى ثلاثه وما راح تزيد لاربعه وما راح نحط جنبها صفر لانه هي احاد وبالتالي بالتقريب بصير عننا 90 ض 3 و9 في 3 27 وبنحط الصفر بيطلع معنا طيب يبيع متجر بقاله الجبن المحلي بمقدار 3.89 للكيلوغرام الواحد كم سعر 1.89 كيلوغرام من الجبن طبعا هدول بدنا نقرب طالما تقريبا فبنا نقرب 3.89 بدنا نقرب الثلاثه هل الثلاثه بدها تصير 2 شي طبعا هون بما انه ثمانيه اكيد راح تصير اربعه ثان كريم فالثلاث راح تصير اربعه طيب 1. 89 هي واحد هل راح تصير اين ولا راح تبقى واحد كمان الثمانيه كريم وبالتالي الواحد راح يصير ا وبالتالي ب يصير في عننا 4 ضرب 2 ويساوي 8 طبعا هون ما ننسى نحط وحده القياس وهي اي اي دي او درهم اماراتي طيب اللي بعدده ا هون ققول تبقى لد محمد مساحه 52 على الجهاز ويريد تنزيل سب اغنيات كل واحده حجمها 7.9 هذا محمد قدر انه بده يحتاج ل 56 ميجا بايت تقريبا هل تقديره صحيح طيب نحن عندنا سبع اغنيات وكل اغنيه حجمها 7.9 هل اذا ضربناهم في بعضهم بيطلع الجواب 56 ولا ما بيطلع 56 نحن بنشوف تقدير محمد معناها نحن بدنا ناخذ نضرب الس في 7.97 ضرب 7.9 ولكن بشكل تقريبي معناها بدنا نقرب السب جاهزه ما بتقرب 7.9 لايش بتقرب طبعا بتقرب للثانيه ليش لانه السبعه اللي قبله رقم ت كريم فالس راح تصير 8 فنقول 7 ضرب 8 يساوي تقريبا ايش يساوي 56 وبالتالي تقديره معقول نعم تقديره معقول معناها 56 ميجا بايت تقدي معقول اللي بعده تمارين ذاتيه بدنا نقدر هدول يلا 9.7 اقرب رقم له شو هو طبعا الت بالاحاد السبعه كريمه راح تصير 10 3 ب3 3 بخيله فث راح تبقى 3 3 ضرب 10 30 فبحط تقريبا يساوي 30 اللي بعده 3.4 الاربعه بخيله فثلا راح تبقى 5.6 6 كريمه فالخمس راح تصير هون 6ه وبالتالي 3 ض 6 يساوي تقريبا 18 اللي بعده عننا هون 17.5 بدنا نقرب لوين طبعا للعشرات لانه اكبر رقم كلي ف 17 الواحد هون السبعه كريمه فرح الواحد صير اثنين وراح يصير مكان السبعه صفر لانه نحن بالعشرات وليس بالاحاد ب5 را تروح ضرب 8.4 8 احاد بس الاربعه بخيل وبالتالي الثمانيه راح تقع لحالها بصير عننا 20 ض 8 160 اللي بعده عننا هون 44.8 طبعا راح نقرب الى العشرات فارب هي بخيله وبالتالي الاربعه راح تبقى اربعه ومكان الاربعه هي راح يبقى صفر والفاصله 8 راح تروح ف 44.8 قريبه لل 40 ضرب 5.1 هي الخ احاد الواحد بخيل فرح تكون اقرب شيء للخ ونضرب 40 ضرب 5 4 في 5 20 والصفر ها بحطها بيطلع معنا 200 اللي بعدده عننا هون 28.2 ضرب 8.02 اول شي على اليسار عننا 28 بدنا نقرب لاكبر عدد كلي وهو الاثنين معناها بدنا نقرب لمنزله العشرات الثمانيه كريمه اذا الاثنين راح تصير 3 والثمان راح يصير صفر والصف والفاصله 21 راح تروح طيب 8.02 الثمانيه الصفر بخيله لانه اقل من خمسه وبالتالي اقرب عدد لهي هو ثمانيه بنضرب 30 ض 8 240 اللي بعده نيجي لهون اكبر عدد كلي سبعه هل الواحد كريمه ولا بخيله الواحد بخيله وبالتالي السبعه راح تبقى سبعه ومكان الواحد راح يصير صفر ومثل ما اتفقنا الفاصله بتروح ضرب اثنين الصفر بخيله وبالتالي الاثنين راح تبقى اثنين وهون بقول 70 ض 2 140 اللي بعده عننا نحن الامارات تنتج في المتوسط 36.5 مليون طن من الفاكهه فما هي تقريبا الفاكهه التي تنتجها في 2.25 عام بدنا نضرب 36 ب 2.25 معناها 36.5 ضرب 2.25 ولكن بالتقريب اكبر عدد كلي مين هو هو العشرات الس كريمه اذا الثلاه راح تصير ا والست صفر والفاصله راح تروح ضرب الاثنين هون بدنا نقرب للاثنين بعدها البوينت في عننا اثنين بخيله وبالتالي الاثنين راح تبقى اقول 40 ضرب 2 ويساوي 80 طن معها راح تنتج عفوا 80 مليون طن 80 مليون طن اللي بعده عننا تقوم اصيله بصنع عصابات للراس وهي ترغب في صنع 12 عصابه للراس وتتطلب كل واحده 15.5 سيم من الشريط وقد قدرت انها ستحتاج الى 160 هل تقديرها معقول بروح بشوف عننا 12 هي 12 وهون ضرب 15.5 هذول لحتى نقدرهم بشوف ال 12 اقرب شيء لمين للعشرات ب نقرب للعشرات اكبر عدد كلي وبالتالي اثنين بخيله الواحد راح تبقى واحد ولكن الاثنين راح تصير مكانها صفر ضرب 15 بدنا نقربها كمان للعشرات الواحد شو في قبله خمسه الخمسه اتفقنا كريمه ولا بخيله الخمسه من الارقام الكريمه اذا الواحد راح تصير اين والخمسه راح تصير صفر بطلع معنا 20 ضرب 10 سساوي 200 معناها 200 ايش 200 سم اذا تقديرها غير معقول ليش هي قدرت 160 بينما تحت تج تقريبا الى 200 على حسب ما احنا شايفين المساله تسعه هي مساله طويله وشوي معقده يعني ان شاء الله اذا في حال دخلت في الهيكل بحل لكم اياها في فيديو شرح او حل تمارين الهيكل بالنسبه للمساله 10 قال في عننا سياره ينبعث منها 8.9 كيلوغرام لكل جالون بدنا نحسب ما هو المقدار الذي ينبعث اذا تم حرق 14.5 جالون كمان واضح انه بدنا نضربهم في بعض نضرب 8 ضرب 14.5 بالتقريب 8.9 تتقرب معنا ال 9 لانه 9 كريمه وبالتالي راح تصير 9 ضرب 14.5 راح تتقرب لايش للعش السبب لانه الار بخيله وبالتالي الواحد راح تصير ع وبالتالي بطلع معنا الجواب هو 90 اذا تقريبا 90 كيلوغرام 90 كيلو جرام طيب بروح على تمرين اضافي عننا هون قدر ناتج ضرب كل مما يلي بيجي على اول وحده 33.6 ضرب 82.1 اول شي 33.6 بقرب الى العشرات الثلاثه بخيله وبالتالي 3 راح تبقى 3 وبدي نحط جنبها صفر يعني 30 33 ب تقرب ل 30 ال 82 بوت 1 اكيد راح تتقرب لل 80 هلا بدنا نضربهم في بعض 30 ضرب 80 3 في 8 24 هي 24 ونحط الصفرين ف بيصير عننا 2400 اللي بعها 99.1 واضح هي راح نقربها الى 100 99 اقرب شيء الى 100 وال 11.2 شو هي اقرب شيء لها اقرب شيء العش بدنا نضربهم في بعضهم بطلع معنا تقريبا 1000 اللي بعده ا السنه الارضيه تساوي تقريب 29.4 على كوكب الزحل فكم سنه ارضيه تقريبا تساوي 3.2 على كوكب زحل بدنا نضرب 29.4 ضرب 3.2 ططلع معنا الجواب ايش خلينا اول شي نقرب 2.4 بقربها 20 29 راح تتقرب لل 30 ضرب 3.2 راح تتقرب للث ططلع معنا يساوي تقريبا 30 ضرب 3 90 سنه معناها يساوي تقريبا 90 سنه بنروح على اللي بعده تلقى فهد بطاقه هديه بقيمه 50 درهم اي وهو يريد شراء ثلاث كتب بده يشتري ثلاث كتب كل واحد منهم قيمته خ 15.75 وهو يقدر انه لا يمكنه شراء الكتب الثلاثه لان كل كتاب سعره حوالي 20 وسيكون سعر الكتب الثلاثه حوالي 60 هل تقديره صحيح طبعا هون طبعا هي المساله في حال اخذ ال 15 ب 75 بده يضربها في 3 في حال قرب ال 15 ها الى 20 يعني قربها الى العشرات سواها 20 ضرب 3 ما راح يكفوا الفلوس ولكن هي اذا قربنا الى الاحاد يعني الى الخمسه فشو بدنا نعمل بدنا نشوف الست السبعه كريم ال 15 راح تصير 16 ف 16 ضرب 3 شو بيطلع معنا الجواب 16 ضرب 3 بيطلع معنا الجواب 48 وبالتالي وبالتالي في حال قرب الى اقرب عشرات فالفلوس ما راح تكفي لانه راح يصير 60 بينما اذا قرب الى اقرب احد فالفلوس راح تكفي وال 48 درهم راح تكفي لشراء ثلاث كتب تمام وبالتالي التقريب هون بدل ما يكون الى العشرات لازم يكون الى الاحد اه الاستخدم التقدير لتحديد ما اذا كانت كل اجابه صحيحه ام لا بنيجي لهون بشوف ا اعطينا اجابات نحن ننا بدنا نقدر تقدير ونخمم هل هذا الجواب صحيح ولا غير صحيح بيجي اول شيء 22.8 لوين بدها تقرب 22 بتقرب معنا لل 20 4.7 لو تتقرب تتقرب الى الخم لان سب كريم ف 20 ضرب 5 يساوي تقريبا ايش تقريبا 100 ال 100 قريبه الى 107.1 وبالتالي فينا نعتبره انه صحيح اللي بعده عننا 2 ب 1 ضرب 4.9 ض 7.2 2.1 بقربها الى 2 4.9 بقربها الى 5 7.2 اكيد بقربها الى س هلا 2 ضرب 5 10 10 ض 7 70 فبيطلع معنا تقريبا الجواب ايش 70 70 بعيده كثير عن 105 وبالتالي بلاحظ هون الجواب غير صحيح غير صحيح ليش لانه جدا بعيد عن الجواب التقديري طيب اللي بعده طبعا هذا النوع من الاسئله ممكن نشوف في اختلاف كثير بالاجوبه يعني التقدير دائما بون في ناس بتقدر الى اقرب 10 الى اقرب 100 الى اقرب واحد وبالتالي دائما الاجوبه راح تكون مختلفه وليست دقيقه لانه بالاخير الموضوع عائد الى التقدير وليس الى جواب دقيق طيب نيجي لهون نحن هلا 7.8 ضرب 1.1 ضرب 4.2 يساوي 50 تعوا نشوف 7.8 اقرب شيء لمين للثانيه لانه ثانيه كريم السب راح تصير ثان 1. واح اقرب شيء للواحد 4.2 اقرب شيء للار 8 في 1 8 8 ض 4 24 فبيطلع معنا لازم الجواب تقريبا 24 بلاحظ ال 50 بعيد كثير عن ال 24 وبالتالي غير صحيح اللي بعده بلاحظ هون 43.8 تتقرب معنا الثلاثه هي بخيله وبالتالي 43 راح تصير 40 ال 2.8 راح تصير 3 3.1 رح تصير ثلاثه بضربهم في بعض 40 ض 3 ض 3 40 ض 3 120 120 ض 3 بيطلع معنا 360 لاحظوا شلون 371 قريبه ل 360 وبالتالي هون اجابه ممكن اعتبارها صحيحه لهون بيكون انه هنا درسنا ان شاء الله نلتقي في الدرس القادم والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته
7:47
تقدير ناتج الضرب رياضيات الإمارات الصف السادس الوحدة الثالثة الدرس
الرياضيات مع شروق عقل
986 مشاهدة · 6 months ago
7:52
الدرس 2 تقدير ناتج الضرب وحدة العمليات الحسابية الصف السادس الفصل الأول
محمد ناصر Math
21.1K مشاهدة · 5 years ago
12:53
الدرس 2 الوحدة 3 تقدير ناتج الضرب صفحة 185 الصف السادس
مصطفى علام رياضيات - المنهج الإماراتي
2.7K مشاهدة · 1 year ago
8:28
حل أسئلة و شرح تقدير ناتج ضرب الكسور كتاب الرياضيات الصف السادس المنهاج الاماراتي
Laith 3wad
793 مشاهدة · 9 months ago
7:18
حل أسئلة و شرح تقدير ناتج الضرب كتاب الرياضيات الصف السادس المنهاج الاماراتي
Laith 3wad
412 مشاهدة · 9 months ago
2:51
الدرس الثاني تقدير ناتج الضرب الوحدة الثالثة مادة الرياضيات للصف السادس بتقديم شيخة السويدي
شيخة السويدي - Class 6
387 مشاهدة · 7 years ago
6:04
الوحدة الثالثة الدرس الثاني تقدير حواصل الضرب الصف السادس 2024
Mr Tarek Ali - معلم الرياضيات
211 مشاهدة · 2 years ago
0:25
ضرب عددين اسهل مع مستر بين
mr:maths- مدرس رياضيات
84.9K مشاهدة · 4 years ago
0:44
طالبة أنا الأولى على الدفعة واتهموني بالغش فما بالك بباقي البنات
trend world (fezo)
1.1M مشاهدة · 3 years ago
0:26
نشاط على جمع و طرح الاعداد الصحيحة
الرياضيات متعة و تعلم مع المعلمة تهاني عبد الله
543.6K مشاهدة · 3 years ago
11:10
تقدير نواتج الضرب
Q8 Math
7.1K مشاهدة · 9 years ago
0:11
معلم الرياضيات باختصار تتفقون
Omar al-hammadi
300.2K مشاهدة · 1 year ago
10:07
تقدير ناتج ضرب الكسور شرح رياضيات الإمارات الصف السادس الوحدة الرابعة الدرس الأول
الرياضيات مع شروق عقل
1.2K مشاهدة · 6 months ago
0:21
المرحلة المتوسطة في المدرسة
Adnan Al ansari
1.5M مشاهدة · 3 years ago
17:22
تقدير نواتج ضرب الكسور رياضيات الصف السادس الفصل الدراسي الثاني أ نورة الصعب