الدرس 41 النحات الصغير

السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته درسنا اليوم بعنوان النحاس الصغير في احدى غرف المنزل انشغل احمد بقطعه من الخشب يثقبها بمثقاب كهربائي صغير دخلت عليه امه ساميه وقالت اراك تقضي كامل يومك مع الاخشاب في هذه المقصوره اليس لك ما يشغلك غير هذا؟ اجاب احمد وهو يواصل ثقب الخشبه لقد انجزت كل واجباتي المدرسيه قبل ان المس شيئا في مصنعي هذا في الاثناء سمع الاب حديثهما فتدخل قائلا دعيه يا ساميه اظنه قادرا على التوفيق بين هوايته ودراسه اردف احمد انني منشغل باعداد تحف خشبيه اشارك بها في معرض الاشغال اليدويه بالمدرسه ولم يبقى لي الا جزء قليل جاء يوم العرض واستقبلت المدرسه ضيوفها اعجب احد الحاضرين بالتحف الخشبيه فسال المدير قائلا عمل رائع يدل على موهبه صادقه الا تقدم لنا هذا الفنان الماهر المدير مناديا تعال يا احمد هنا الضيف احمد وشكره المدير انه بارع في كل شيء يا سيدي حاذق بالدراسه حثقه بالنحت على الاخاب الضيف ارجو لك المواصله والنجاح ولبقيه ابنائنا ان ينسجوا على منوالك السؤال الاول هل اثرت هوايه احمد في دراسته سلبا اقرا ما يعلل اجابتي من النص لا لم تؤثر هوايه احمد في دراسته سلبا والقرينه علينا ان نعود الى النص المدير انه بارع في كل شيء يا سيدي حاذق بالدراسه حذقه بالنحت على الاخاب السؤال الثاني لماذا رفضت الام مكوث احمد في المقصوره رفضت الام مكوث احمد في المقصوره لانها تريده ان ينشغل بشيء اخر غير النجاره السؤال الثالث شجع الاب احمد على ممارسه هوايته هل هو محق في ذلك؟ نعم الاب محق في تشجيع احمد على ممارسه هوايته اسئله كتاب التمارين الجزء الاول اتفاعله السؤال الاول اتمم تعم عمير الجدول التالي المكان المدرسه الزمان المساء الشخصيات الضيف الاحداث هنا احمد وشكره المكان المنزل الزمان كامل اليوم الشخصيات الام الاحداث خافت على ابنها من انشغاله عن دروسه المكان المقصوره الزمان النهار الشخصيات الاب الاحداث شجع ابنه على ممارسه هوايته السؤال الثاني متى يمارس احمد هوايته استدل بالقرينه المناسبه يمارس احمد هوايته بعد ان ينجز تمارينه والقرينه اجاب احمد وهو يواصل ثقب الخشبه لقد انجزت كل واجباتي المدرسيه قبل ان المسئا في مصنعي هذا السؤال الثالث من اعجب بمتحف احمد؟ احد الحاضرين هو الذي اعجب بمتحف احمد الجزء الثاني اتفكر السؤال الاول اختار عنوانا اخر للنص واضعه في اطار علينا ان نختار من بين وقت الفراغ الفنان الصغير او في المدرسه وسنختار الفنان الصغير السؤال الثاني ابحث عن الكلمات المتقاطعه الكلمه الاولى هي صفه يقتدى فيه مهاره الكلمه الثانيه يصنع كتذكار تمثال الكلمه الثالثه امارسها وقت فراغي هوايه السؤال الثالث اربط الاجزاء واكون مفردات ثم اكمل بها الجمل تفنن الطفل في صنع التحفي قدم المدير احمد الى احد الحاضرين عمل احمد يدل على انه مبدع ماهر السؤال الرابع اعمر الفراغ بما يناسب من اسماء الاشاره هذا هذه هذا تمثال هذه مشاغل هذه مقصوره هذا مثقاب الجزء الثالث اكتب وعلينا ان نكتب الهمزه وجمله يهنئ الضيف احمد مع احترام المقاييس الجزء الاخير اتحرر ابدي رايي فيما انجز احمد اذكر الهوايه التي امارسها او التي احب ان امارسها اذكر اعمالا اروح بها عن نفسي انجز احمد عملا متقنا امارس هوايه المطالعه فبها اغوص في العلم والمعرفه والاعمال التي اروح بها عن نفسي هي الركوب ب