درس 1 و 2 وحدة 3 استخدام نموذج مساحة المستطيل و خاصية التوزيع في الضرب للصف الخامس الابتدائي

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ان شاء الله النهارده هناخذ الدرس الثاني والثالث استخدام نموذج مساحه المستطيل في عمليه الضرب خاصيه التوزيع في عمليه الضرب يلا بسم الله اول حاجه عندنا نموذج مساحه المستطيل انت تسمع عنه السنه اللي فاتت خليني انا وانا شغاله كده انت هتفتكر لما تجيني مساله زي دي وتقول لي اضربها هاعمل ايه باستخدام نموذج مساحه المستطيل قال لك اول حاجه هافكر فيها ان انا اقطع الرقم ده اشتغل صيغه ممتده يعني الثمانيه وال 30 لما تيجي تقطعها هتبقى الثمانيه لوحدها والثلاثين لوحدها وال 15 هتبقى خمسه لوحدها والعشره الواحد في العشرات يبقى 10 لوحدها طيب وبعدين ادي المستطيل عندي اهو انت بتقول ان العدد الاول ده مكون من رقمين اللي هو مين 88 تكتب الثمانيه هنا وال 30 هنا صح تكتب ال 30 هنا والثمانيه هنا صح مش هتفرق وال 15 هتاخذ الخمسه هنا والعشره هنا قميص ينفع اعكس اخذ العدد ده واقفه والعدد ده نائمه قال لك اعمل اللي تحبه المهم ان العدد يفضل على بعضه يا كل نايم ياكله واقف طيب وبعدين قال لك هنبتدي نضرب المربع الاول ده عباره عن ناتج الضرب بتاعه 30 اللي فوق مع ال 10 30 في 10 ب 300 والمربع ده العماره بتاعته عماره 8 الدور بتاعه الدور العاشر يبقى احنا بناخذ المربع ده ونضربه نضرب مين الارقام اللي بره المستطيل ال 8 × 10 ب 80 طب المربع ده قال لك العماره اسمها عماره ال 30 الدور الخامس يبقى ال 30 في خمسه بكم 150 طيب اللي بعده قال لك اللي بعده ده عباره عن الثمانيه اللي فوق مع الخمسه اللي في نفس السطر ثمانيه في خمسه 40 طيب وبعدين قال لك خذ بقى النواتج دي كلها تعال نجمعها لما تيجي تجمعهم حبايبي جمعهم بالطول خد الكبير وبعدين افضل ليه بقى عشان الخامات تصغر معاك طب هاخذ مين النواتج اللي جوه المستطيل بس 300 زائد ال 150 وراعي تكتب الارقام تحت بعضها زائد 80 زائد 40 ونجمع بالطول الاحد كله 0 نزل طيب والعشرات 85 13و 4 17 يبقى الناتج بتاعنا 570 طيب جميل منكمل عشان اضمن لك انك مش هتح تاج في الرياضه يبقى لازم تكون مشترك معنا في القناه ومفعل الجرس ولو انت على الفيسبوك في الجروب اللي احنا بنذاكر فيه وبعد ما تخلص اي فيديو انزل تحت في صندوق الوصف هتلاقي لينك الامتحان تدخل تحل الامتحان عشان تتطمن ان انت فعلا فهمت الدرس وقادر تحل عليه ويلا تعال عشان نفهم الدرس دول كده الرقمين تعالى نكبر شويه وناخذ ثلاث ارقام في رقمين 659 في ال 42 هنعمل ايه قال لك تعالى نقطع دي التسعه في الاحد تسعه خمسه في العشرات 50 والسته في المئات 600 طيب والاثنين واربعين الاثنين في الاحد اثنين والاربعه في العشرات 40 طيب جميل جدا هتتصرف ازاي قال والله انا ممكن اخذ العدد الطويل ده احطه فوق فبقى عندي هنا تسعه وهنا 50 وهنا 600 وممكن تشقلبهم تجيب التسعه هنا وال 50 وال 600 طيب والاثنين واربعين ادي الاثنين هنا والاربعه في العشرات 40 او العكس مش هتفرق طيب جميل وعشان المستطيل بتاعك لازم يبقى متقسم فانت هتيجي بين كل رقم والثاني تقسم يعني بين ال 50 وال 600 هنقسم وبين ال 59 هنقسم وبين الاثنين والاربعين هنقسم كده يبقى عندي المستطيل بتاعي في ست اجزاء الجزء ده قال لك ال 600 اللي فوق مضروبه في الاربعين نزلنا كل الاصفار اللي هم الثلاث اصفار 6 * 4 24 طب المربع ده اضرب اللي فوق مع اللي في الجنب 50 في 40 كده الصفر نزله خمسه في اربعه ب 20 طيب المربع ده قال لك اللي فوق مع اللي في الجنب 9 × 40 الصفرين نزل اهم اثنين في سته ب12 طيب وبعدين قال لك تعال ده 50 في اثنين الصفر نزل 5 في 2 بعشره طب وده تسعه في اثنين تسعه في اتنين ب 18 وبعدين عشان تجيب الناتج حبايب قلبي مينفعش ان انت تسيب المساله كده لازم تجمع كل النواتج اللي انت جبتها جوه المستطيل تعال نختار اكبرهم 24,000 وبعدين ال 2000 راعي الارقام تتكتب تحت بعضها وبعدين 1200 وبعدين 360 وبعدين 100 وبعدين 18 يبقى احنا بنعمل ايه يا اولادي بنجمع بالطول طب مس ممكن ابدل براحتك الجمع ابدالي بس بص كده كل ما تنزل تحت الخانات تقل ازاي وانت برده حر اعمل اللي تحبه كده الاحد ثمانيه العشرات 6 1 7 والمئات اثنين وثلاثه خمسه واحد سته الالوف اربعه واثنين سته واحد سبعه والاثنين هتنزل زي ما هي طيب تعال ثاني هنقطعهم الواحد في الاحاد واحد الصفر في العشرات صفر فما فيش داعي اصلا ان احنا نكتبه الاثنين في المئات 200 طب والاثنين بص انت بتقول ايه 32 الاثنين لوحدها والثلاثين لوحدها طيب العدد اللي فوق 1 و200 واللي تحت اثنين و30 وبعدين هتجر خط بين كل رقمين هنا خط وهنا خط كده يبقى المربع الاولاني ده فيه 200 في 30 الثلاث اصفار كلهم هينزلوا 2 × 3 1 × 30 ب 30 وهنا ال 200 × 2 بكم 400 وهنا واحد في اثنين باثنين طيب جميع تعال بقى ناخذ كل النواتج دي ادي 6000 زائد ال 400 زائد 30 زائد الاثنين الاحد كله اثنين العشرات كله ثلاثه المئات كله اربعه والست هتنزل زي ما هي يبقى الناتج بتاعنا طيب تعالى بقى نلعب معك لعبه صغيره اللي عندك دي هو مديها لك وبيقول لك حط الارقام مكان النقط اللي ناقصه طيب واحده واحده قال لك اول ما تشوف حاجه زي كده كمل اللي محتاج يكمل السهل اللي هو السهل ده اللي الارقام اللي فيه الصف والعماره موجودين اللي هو مثلا المربع ده المربع ده في مين خمسه في 20 ب 100 كده كملنا مربع طيب المربع ده مش هاقدر اجيبه لان المعلومات اللي تجيبه ناقصه اول حاجه عندي 50 في 20 طب انا ما عنديش اصلا 50 بره المستطيل لكن عندي 20 يبقى اكيد العشرين دي اتضربت في 50 يبقى الرقم اللي كان هنا 50 وبالتالي يبقى المربع ده في 50 × 20 نزله خمسه في اثنين بعشره وهو فعلا كاتب 1000 يبقى انا ماشيه صح طيب جميل المربع الثاني خمسه في 20 ادي الخمسه في ال 20 وانا جبتها ب 100 القوس الثالث 50 في تسعه انا عندي 50 يبقى فاضل لي التسعه فين هو المربع اللي بيعبر عن ال 50 في 9 ادي ال 50 في التسعه اللي هي اكيد مش العشرين يبقى التسعه اكيد هنا وبالتالي يبقى المربع ده نتيجه الضرب بتاعه ال 50 في تسعه الصفر نزل 595 طيب جميل فاضل لي ايه القوس الاخير 59 طب ما هي دي 5 فعلا ودي تسعه فعلا وادانا فعلا 45 طيب عايزين الناتج نقوم عاملين ايه جامعين كل الارقام اللي جوه المستطيل 1000 وبعدين نقل شويه 450 نقل شويه ميه نقل شويه 45 كده المئات اربعه واحد خمسه والالوف الف يعني واحد في خانه القلب فتبقى الاجابه بتاعتنا طيب جميل تعال ثاني طيب الاربعين في تسعه ب 360 القسم الاول بيقول لك ايه 40 في 40 يبقى معنى كده ان ال 40 في الاربعين دي مين هنا اللي هي كانت كم 1600 يبقى اكيد الصف بتاعنا كان 40 طيب كويس جدا القوس اللي بعده 40 في ثمانيه يا ترى بقى بيتكلم على الاربعين دي ولا الاربعين دي تعال نشوف هل المربع ده 40 في 8 لا هل المربع ده 40 * 8 لا يبقى كده الاربعين اللي واقفه بالطول دي مش نافعه يمكن يقصد الاربعين دي تعال نشوف هل المربع ده 40 × 8 لا طب هل المربع ده 40 × 8 ما هو ما فيش حل غير ان هنا يبقى الثمانيه ثمانيه في 40 الصفر نزل 8 * 4 ب 32 طب اتاكد ازاي المربع اللي تحته المربع اللي تحته 72 هل 72 دي عشان نجيبها كنا ضربنا فعلا الثمانيه اللي فوق في التسعه اللي في الجنب ايوه 8 × 9 2 طيب وبعدين قال لك خذ كل النواتج دي جمعها في بعض ال 1600 زائد ال 360 زائد ال 320 زائد ال كده اثنين طب والعشرات سته واثنين ثمانيه وسبعه 15 5 ومعايا الواحد واحد وسته سبعه وتلاته 10 3 13 3 ومعايا الواحد وواحد اثنين يبقى الاجابه بتاعتنا 2352 طيب استخدم نموذج مساحه المستطيل بس ما تستخدمش لا تحلل باستخدام الصيغه الممتاده يعني ايه اولادي يعني ما تقطعش الرقم زي ما احنا بنقطعه كده قيمته في الاحد كذا وقيمته في العشرات كذا فيجبلك مساله زي دي ويقول لك اوعى تقطعها يعني ما ينفعش تقول لي سبعه واربعين قولي اي حاجه ثانيه عندي ممكن تبقى 20 و20 ماشي يبقى معنى كده ان العدد ده لما اتقطع ما تقطعش سبعه و 40 لا اتقطع سبعه و20 و20 طب وال 19 ممكن بقى تسيب ال 19 تخليها تسعه وعشره طيب تعال ثاني 210 طب ما ال 210 دي يا مس يعني 200 + 10 لا دي الصيغه الممتده بتاعه قيمه الرقم تحب الرقم لكن هو هنا بيقول لك ما تعملش كده طب ممكن اعمل ايه يا مس بلاش خلي ال 210 دي مثلا 200 + 5 + 5 طيب وممكن اعمل ايه ثاني واخليها مثلا 100 و100 وال 10 زي ما هي طب وال 79 ممكن اعمل فيها ايه ممكن اخليها 70 وتسعه طب ما كده بقت صيغه منتدى يا مس لا مش ماشيه كلها صيغه ممتده انت ممكن تخلي واحده صيغه ممتده والثانيه لا وممكن تقطع الاسهل بالنسبه لك كل حاجه تقدر تقطعها تقطعها طالما هو مش حابب الصيغه الممتازه وممكن تخليها ايه ثاني تخلي السبعين دي 60 و10 وتسعه في كذا طريقه تقدر بيها تحلل الاعداد عشان تضربها في نموذج مساحه المستطيل احنا مثلا ممكن نقول ايه خلاص خلي ال 210 دي 2005 وممكن نخلي ال 79 زي ما اتعودنا عليها 99 وساعتها ادي المستطيل بتاعنا والخمسه اهي والخمسه اهي والتسعه اهي والسبع اهي وهاجي هنا اعمل خط وهنا اعمل خط وهنا هاعمل خط كده محتاجين نجيب المربع الاول طب وده 5 في 95 وده كمان خمسه في تسعه 45 والمربع ده 200 في 270 ادي الصفرين من فوق مع الصفر اللي في الجنب اثنين في سبعه 14 خمسه في 70 0 هينزل 575 وال 5 في 70 57 35 هينزل وناخذ بقى كل النواتج دي ونجمعها بالطول ادي ال 14000 مع ال 1800 مع ال 350 وكمان 350 مع ال 45 وكمان 45 لحد 55 10 5 6 5 11 4 15و 4 19 تسعه ومعي الواحد واحد وثمانيه تسعه وتلاته 12 و 3 15 5 ومعايا الواحد واربعه خمسه واحد سته والواحد ده هينزل يبقى الناتج بتاعنا 16,590 يبقى انت ما تخافش لما يجي يقول لك ما تستخدمش الصيغه الممتده وما تقطعش لا ممكن تقطع عدد بكذا طريقه مش لازم نفس الطريقه فهمت حبيبي طيب كم مره يجب ضرب العدد 10 في نفسه ليساوي كل عدد من الاعداد التاليه اول حاجه 100% دي عباره عن كم 10 مضروبه في بعض 10 في 10 ب 100 يبقى انا ضربت 10 في نفسها مرتين استخدمت ال 10 بالضرب مرتين طب الالف واحد في الف يا مس لا هو هنا عايزك تستخدم بس العدد 10 يبقى انا عندي عشره في عشره في عشره يبقى انا كده لميت كل الاصفار وطلعوا ثلاثه طيب استخدمت 10 كم مره ثلاث مرات يعني اللي بيحكم هنا عدد الاصفار صفر واحد يعني 10 واحده فانا لما اجيب لك مثلا 100,000 كده كم صفر خمس اصفار طب الخمس اصفار دول يتفكوا ازاي عشره في عشره في عشره في عشره في عشره خمس مرات كل صفر بعشر فهمتوا حبايبي يجيبها لك في مساله لفظيه يمشي علي في اليوم مسافه 6 كيلو مترات هو بقى 187 يوم في السنه كم كيلو متر مشاها يبقى احنا كده هنضرب الاحداث لما بتحصل كثير يبقى احنا بنضرب هناخذ ال187 نضربها في السته لو استخدمنا نموذج مساحه المستطيل فده معناه ايه هقطع العدد الكبير اجي هنا سبعه بس والثمانيه ثمانين والواحد في المئات 100 لكن الست غلبانه رقم 1 ادي المستطيل اهو اكتب سبعه وهنا 80 وهنا مئه والسته واحده بين كل رقم والثاني خط يعني انا هاجي هنا اعمل خط وهنا هاعمل خط طب والسته يا مس قال لك طب ما هو الست اصلا رقم واحد مش هاقدر اعمل خط يقسمه انا بعمل خط بين الرقم طيب هنا بقى عندي مربع واحد اللي هو مين ميه في سته ب 600 وهنا 80 في سته الصفر نزل وهنا سبعه في سته 42 واخذهم على جنبك معهم 600 ومعانا 480 ومعنا 42 كده اثنين وكده 12 اثنين ومعايا الواحد 64 10 11 يبقى الناتج بتاعي 100022 كيلو متر فهمتوا حبايبي وكده يبقى خلص الدرس ولو انت حقيقي فهمت الدرس هتعمل اللايك الجميله والتعليقات المحترمه اللي انا بحبها ما تنساش تشترك في القناه وتفعل الجرس عشان يوصلك كل درس جديد وتنزل تحت في الوصفه هتلاقي لينك الامتحان ادخل حل الامتحان عشان ترتاح من الدرس ده خالص اشوفك على خير السلام عليكم ورحمه الله وبركاته