درس 2 وحدة 4 تقدير خارج القسمة للصف الخامس الابتدائي

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته قال لك هقدر يعني مثلا في حد هنا ممكن يقول لك والله انا هقرب لاقرب اخر خانه هنا التلاته بصت على اللي قبلها فقيره ففضلت تلاته زي ما هي وكل اللي قدامها اصفار وهنا السته بصت على الاتنين اللي قبلها لقيتها فقيره فنزلت الست زي ما هي واللي قبلها صفر واحد وبكده يبقى احنا عايزين نقسم التلات الاف على الستين وفي الاسم بنعمل ايه بنطير الاصفار فالصفر ده طار مع الصفر ده وكده اتبقلنا 300 على السته 30 بس على السته فيها الخمسه والصفر ده هينزل كده بقى ناتج التقدير خمسين وفي نفس الوقت خارج القسمه طلع برضو خمسين اللي هي بالمناسبه مش لازم تبقى هي هياها بس ده معناه ان التقدير مقبول طيب كويس تعالى نقدر خارج قسمه المساله دي همسك مثلا الخمسه هتبص على اللي قبلها التمانيه غنيه كده بقت دي سته والباقي صفار والاربعه هتبص على اللي قبلها السبعه هتزيدها فبقت دي خمسه ودي صفر خد بالك لازم وانت بتشتغل تقدير تبقى بتقدر بحيث ان انت لما تخلص تقدير ينفع الاعداد اللي انت عملت لها تقدير دي ينفع تتقسم طيب تعال نشوف في الاسم بنطير الاصفار الصفر ده طار مع الصفر ده كده عندي 600 على خمسه طب هل انا هعرف اقسم ال 600 على خمسه ايوه يا ميس ايه اللي عرفك لان من شروط القسمه على خمسه ان يكون الاحاد صفر او خمسه وهنا الاحاد صفر طيب ستين بس على خمسه فيها كام فيها ال 12 والصفر ده هينزل طب انا جبت ال 12 ازاي خمسه في عشره اخر الجدول خمسين خمسه في 11 55 5 في 12 60 ماشي حبايبي طيب تعال ناخد شويه تقدير كده ورا بعض عايزين نقدر دي بسيطه الخمسه هتبص على اللي قبلها السبعه غنيه هتديها واحد هتبقى سته وكل اللي قدامها اصفار على الاتنين هتبص على اللي قبلها التسعه هتزيدها هتبقى 30 هنا في القسمه بنعمل ايه الصفر ده طار مع الصفر ده كده 600 على التلاته سته بس على التلاته فيها الاتنين والصفرين هينزلوا طيب جميل تعال تاني هنا الواحد هيبص على اللي قبله التمانيه غنيه هتديه هتبقى دي كده اتنين وكل اللي قبله صفار على الواحد هيبص على اللي قبله اربعه فقيره مش هتديه هتبقى واحد زي ما هي وكل اللي قبلها اصفار كده عندي الفين على عشره الصفر ده هيطير الصفر ده كده بقى عندي متين على واحد فيها كم فيها ال 200 طيب جميل اوجد تقدير خارج القسمه دي التلاته هتبص على اللي قبلها الخمسه هتزودها هتبقى اربعه وكل اللي قبلها اصفار على الواحد هيبص على اللي قبله الخمسه هيزوده هيبقى الواحد ده اتنين وقبلها صفر واحد في القسمه بتعمل ايه في الاصفار بنطير الاصفار كده الصفر ده طار مع الصفر ده وكده يبقى عندي 400 على الاتنين اربعه بس على الاتنين فيها الاتنين والصفرين هينزلوا خليني افكرك بحاجه سؤال العدد الذي اذا السؤال ده بالذات بنعكس الحاجات اللي هو طالبها يعني لما يجي يقول لك اوجد العدد الذي اذا قسم انا هضرب وبكده هضرب السته وتسعين في عشره انا عكست الاسم خليتها ضرب كده الصفر هينزل 96 × 1 ب 96 الله طب لو قال لي اوجد العدد الذي اذا ضرب اعمل ايه تقسم سؤال العدد الذي اذا بتعكس اللي هو عايزه وبكده يبقى احنا هنقسم هنقسم الكبيره على الصغير ال 3500 هتتقسم على السبعين كده الصفر ده طير الصفر ده 35 بس على السبعه فيها الخمسه والصفر ده هينزل طب بص الجايه بقى يجي يقول لك اوجد العدد الذي اذا قسم عالميه كان الناتج 48 والباقي تلاته احنا اتفقنا العدد الذي اذا قسم هنعكس هنعكس ايه كل حاجه يعني ايه يعني القسمه هتبقى ضرب وده معناه ان احنا هنضرب التمانيه واربعين في الميه الصفر نزلوا 48 في واحد ب 48 طيب جميل وبعدين كلمه الباقي في الحقيقه يعني طرح بس احنا هنا عشان في سؤال العدد الذي اذا بنعكس فمش هنقدر ان احنا نطرح امال هنعمل ايه هنعكس الطرح فهتبقى جمع وكاننا بنقول ال 4800 دي هيتجمع عليها تلاته خلينا نشوف صفر وتلاته تلاته والصفر هينزل والتمانيه هتنزل والاربعه هتنزل كده العدد اللي هو يقصده 4803 بس خلي بالك لو هتشتغل مساله زي كده لازم تمشي بالترتيب يعني ايه مكان ما قال قسم هنضرب الاعداد دي بعد ما نبقى نضرب وربنا يسهل نبقى نجمع على ناتج الضرب ده التلاته مش العكس فهمتوا حبايبي وبكده يبقى خلص الدرس ولو انت حقيقي فهمت الدرس هتعمل اللايك الجميله والتعليقات المحترمه اللي انا بحبها ما تنساش تشترك في القناه وتفعل الجرس عشان يوصل لك كل درس جديد وتنزل تحت في الوصفه هتلاقي لينك الامتحان ادخل حل الامتحان عشان ترتاح من الدرس ده خالص اشوفك على خير السلام عليكم ورحمه الله وبركاته