كتابة المقالة الأدبية جيل ٢ ٠ ٠ ٩ الأستاذ محمد أبو يحيى

طيب احباب القلب الله يعطيكم الصحه والعافيه في كل مكان بفضل رب العالمين انجزنا شغل كبير جدا جدا في مادتنا ماده لغه العربيه واليوم رح نكون ان شاء الله في محطه مهمه جدا محطه ارقت الكثير من الطلاب محطه التعبير سابقا اخذنا بفضل رب العالمين المذكرات في وحدتنا السادسه واخذنا ايضا المقاله الجدليه في الوحده السابعه اليوم رح نكون ان شاء الله مع درس مهم جدا جدا المقاله الادبيه في الوحده الثامنه وانا باكد على اهميه المذكرات والمقاله الادبيه لانه في امتحانك الوزار رح تشوف الاثنتين موجودات انت بتعرف في الامتحان الوزاري بينطلب منك ثلاث مواضيع تكتب واحد بس يعني رح يكون عندك مذكرات رح يكون عندك مقاله ادبيه ورح يكون عندك شيء ثالث ممكن مقاله ساخره رح نحكي عنها ان شاء الله بالوحده القادمه تخت اختار واحد درسنا اليوم المقال الادبيه رح اشوفها ان شاء الله في الامتحان الوزاري شو يعني مقال ادبي استاذ المقال الادبي طبعا قريب جدا من المقال التحليلي اللي اخذناه بالفصل الدراسي الاول بالهيكل التنظيمي بالمقدمه بالعرض بالخاتمه لكن في بعض التفاصيل الاضافيه رح نحكي عنها اليوم في مقالتنا الادبيه صلوا على النبي اربطوا الاحزمه وانطلقوا معي شو تعريف المقال الادبيه في اللغه العربيه هي قطعه نثريه ما احلاها وهي شعريه استاذي هي نثر مش شعر كتابه نثريه في فيها شعر يعني مش شعر ابيات شعريه كتابه نثريه وفي الغالب اصلا في الغالب كل شيء بتاخذوه معي كتعبير هو نثر وليس شعر محدوده في الطول والموضوع اه لها موضوع محدد والطول محدد مش رح تكتب لي 15 صفحه و20 صفحه صفحه واحده يخلف عليك لها حد محدد بك تلتزم فيه في الامتحان الوزاري ما تجربه وتكتب كلام كثير وياخذك الحكي يا حبيبي لا لا خلص صفحه واحده يخلف عليك اسطر من 10 12 سطر ل 20 سطر يخلف عليك قطعه نثريه طولها محدود وموضوعها محدد بيجيك السؤال في الامتحان الوزاري محدد اكتب مقاله ادبيه عن الطفوله اكتب مقاله ادبيه عن التعليم المهني اكتب مقاله ادبيه عن البطاله محدد تعبر بصدق عن شخصيه الكاتب اه طبعا هي غير قصه المقاله العلميه المقالات العلميه زي الزهايمر اللي اخذتوها الفصل الدراسي الاول ف مشاعر ف فيها شخصيه عاطفه الكاتب لكن المقاله الادبيه وانا بقرا فيها بشعر بمشاعر الشاع الكاتب وب وبتعمق في شخصيته مبين بين عندي انه لمساته الفنيه وشخصيته واضحه في الكتابه وتكتب باسلوب غير متكلف شو معنى غير متكلف غير معقد اسلوب سلس بسيط اللي بيقراها بيستوعبها ف فيها تعقيد ف فيها كلام جزل زياده عن اللزوم بتكون باسلوب غير متكلم مكلف يعني غير معقد الفاظها سلسه وبسيطه وسهله اذا مقالتنا الادبيه هي قطعه نثريه طولها محدد موضوعها محدد لما تقراها بتعبر لك عن شخصيه الكاتب بتشعر كانك انت عارف شو اللي بيجول في خاطر الكاتب وبنفس الوقت اسلوبها في الكتابه غير متكلف غير معقد وغير يعني ف فيها الفاظ معقده زياده بتخليك انت ما تكمل القراءه اصلا بتحس انه الالفاظ سهله سلسه بسيطه مش معقد قده طب تمام التمام عناصر مخطط البنيه التنظيميه لكتابه المقاله الادبيه تتذكروا احنا طبعا عناصر مخطط العمل الادبي مرت معنا في كل الدروس اللي اخذناها في المذكرات مرت وفي المقاله الجدليه مرت وهي الان بتمر معنا لما انا بدي اكتب مقاله ادبيه هي المقاله شو ع شو مخططها شو عناصرها اولا عننا عنوان ايه كالعاده زي ما مر معنا بالمذكرات والمقاله الجدليه سابقا رح يكون في عننا مقدمه كالعاده ورحح يكون في عننا عرض اكثر من فقره كالعاده وراح يكون في عننا خاتمه كالعاده كالعاده فبالنسبه للمقاله الادبيه مثلها مثل غيرها من المقالات اللي مرت معنا سابقا فصل اول او فصل ثاني فيها عنوان فيها مقدمه فيها عرض فيها خاتمه العنوان رح يبين معنا بعد شوي لازم في المقاله الادبيه يكون في صوره فنيه وهي بحسبوك عليها في الامتحان بعلامات يعني لازم تعطيني العنوان كصوره فنيه كصوره فنيه يعني مثلا بكره قلت لك اكتب لي مقاله ادبيه عن التعليم المهني شو بتحط العنوان التعليم المهني كنز لمن يحسن استغلاله لمن يحسن استغلاله طيب شو قلت انا التعليم المهني كنز صوره فنيه بكره قلت لك حبيب القلب اعطيني موضوع تعبير مقاله ادبيه تتحدث فيها عن الطفوله فتره الحرب وراح يكون معنا سؤال عليها بعد شوي يعني سؤالنا ان شاء الله بطلب منكم واجب عن الطفوله شو صار فيها فتره الحروب اه ممكن احط العنوان وذبلت زهره الطفوله في الحروب تعرف كيف ذبلت زهره الطفوله صوره فنيه ولا مش صوره فنيه صوره فنيه بكره بقول لك اكتب لي عن البطاله بقول لي بطاله مسمار في نعش الاقتصاد شبهتها بالمسمار هي معنى عنوان يكون في صوره فنيه فيا ريت رح يمر طع بعد شوي هي النقطه يا ريت تنتبه انه انا في المقاله الادبيه لما اكتب عنوان لازم يكون العنوان في صوره فنيه ضروري جدا رح تاخذ عليه علامات كثير ترى والله لو كتبت العنوان لحاله بصوره فنيه رح تاخذ علامات لو ما كملت كتابه شفت لاي درجه انتبهوا لهي النقطه وخلوها في بالكم المقدمه انا بطرح فيها القضيه تعال افرجيك كيف بطرح القضيه تعال نشوف مع بعضنا البعض تعال شوف شوف حبيب القلب تفضل بدنا نكتب عن الطفوله مقاله ادبيه اطلع العنوان براءه تنسج ملامح الانسان يا سلام براءه تنسج ملامح الانسان هل الانسان ملامحه تنسج هو ثوب بس فيها صوره فنيه جميله هي العنوان في صوره فنيه تعال شوف المقدمه شو قلنا المقدمه لازم اطرح القضيه اللي بدي اتكلم عنها بدي اطرح القضيه اللي بدي اتكلم عنها هيها طرح القضيه المقاله الادبيه مش زي المقال التحليلي او المقال الاجتماعي اللي اخذناه فصل دراسه اول اللي بتعمل فيه مقدمه بتحكي بشكل عام عن الموضوع بعدين بتدخل في الموضوع في العرض تحط ايه قرانيه تحط لك بيت شعر في المقدمه تتكلم بشكل عام لا بتفوت في الموضوع طبيعي عادي مباشره في المقال الادبي بفوت في الموضوع اطرح قضيتك انت عن شو حاب تحكي اطلع اطلع اطلع اطلعشوف هي الطفوله هي انقى مراحل الحياه هي فات في الموضوع مباشره طرح القضيه بين معنا من اول عباره انه انا مقالتي الادبيه عن مين عن مين رح تحكي عن الرياضه عن البطاله عن الفساد عن التعليم المهني عن مين رح نحكي عن الطفوله كيف بين معنا من اول عباره فالمقدمه بطرح فيها القضيه بطرح القضيه الطفوله هي انقى مراحل الحياه فيها تتكون ملامح الانسان وترسم خطوط مستقبله بانامل غظه تتلمس طريقها نحو العالم بخطوات متارجحه اعطيتك انا فكره عن موضوع اللي بدي اتكلم فيه طرحت القضيه طرحت القضيه هي بنسميه هون بنسميه عنوان ولاحظ انه العنوان في صوره فنيه وهون بنسميها مقدمه اني انا بطرح فيها القضيه استاذي انا في التعبير مش طالب منك تطلع كاتب مبدع طالب منك تلتزم في التعليمات اللي بحكيها التزم فيها بتمشي امورك 100% طيب تعالوا نشوف عننا العرض ايش العرض استاذي ايش العرض العرض كالعاده احكي في الموضوع باسهاب مش طرحنا هون في المقدمه قضيه الطفوله يلا تعال هون شو بتعمل عرف لي الطفوله اربطها بالادب يعني اعطيني شخصيات ادبيه شعراء او ادباء اتكلموا عن الطفوله مثلا اربط الطفوله بالادب اعطي امثله تعال افرجيك الارض ها شوف شوف الارض هي فقرات بدنا نعرف الطفوله ونربطها بالادب ونعززها بامثله يا سلام يا سلام هي هيها والطفوله مرحله مبكره من حياه الانسان يعتمد فيها على والديه اعتمادا كبيرا ها عرف ولا ما عرف هي بنسميها عرض وهي اول فقره من فقرات العرض هيها وهي مرحله تحتاج الى رعايه خاصه لان الطفل لا يملك ان يدافع عن نفسه او يطالب بحقوقه لذلك ينتظر من الكبار ان يكونوا له عونا وسند وقد اجمعت الاديان والشرائع على ان للطفل حقوق اساسيه من اهمها حقه في التعليم وحقه في الماوى والامان وحقه في الحريه وحقه في الرعايه فالطفوله ورده لا تزهر الا ضبطوا لي الف هنا الا في حقول الحنان لاحظ ما اجمل هي الفقره فيها كثير اشياء رح نحكي عنها بعد شوي بس اللي بيهمني هون انه هي بينت عندي العرض واحد اول فقره من فقرات العرض عرف الطفوله وتكلم عنها وتكلم عن حقوقها تعال شوف كيف انت هون ربطها بالادب وينبغي ان يكون الادب مراه تعكس تلك الحقوق اه الادب القصص الروايات المسرحيات الشعر لازم يتكلم عن مين؟ يتكلم عن الطفوله لازم هي ربطناها بالادب اعطينا امثله ولعل من اجمل ما عبر عنها قصه مين؟ قصه بول وافرجني ها اطلع بول وفرجيني التي جسدت حقول الطفل حقوق الطفل في صورتها الفطريه الجميله هي هي قصه تتكلم عن حقوق الطفل تروي القصه حكايه طفله لين بريئين يعيشان في جزيره بعيده وسط الطبيعه الخضراء جمع بينهما صداقه صادقه منذ طفولتهما فكانا لا يفترقان يلعبان معا ويتشركان هي قصه ارجع لها انت واقراها طيب استاذ انا في الامتحان شو بدي يذكرني في قصه مع انت الان اربط من خلال حياتك التعليميه كامله اي موضوع بيجيك اذكر شيء وقد تحدث الكاتب كذا في كتابه كذا عن مشكله البطاله وقد تحدث الشاعر بدر شاكر السيد اياف في قصيده اسلح والاطفال عن حقوق الطفل حاول تربطها بالادب باي طريقه يعني حاول تخلي عندك مثال او مثالين بالادب بيعلقوا في القضيه اللي انت بتكتب عنها سواء البطاله سواء التعليم سواء الطفوله سواء التعليم المهني يعني بالعاده ربطها بالادب كويس حتى لو انت ما كنت حافظ اسماء مؤلفات محدده اربط وقد تحدثت العديد من الكتب النثريه والعديد من دواوين الق الشعريه على هذه القضيه وقد سال وسال الحبر كثيرا في ايجاد حل لهذه المشكله سال الحبر كثيرا في دعم هذه القضيه يعني اذا ما كان عندك اسم كتاب محدد واسم شاعر واسم مؤلف محدد بامكانك تقدمها بشكل عام تحكي بشكل عام انه هنالك الكثير من الكتب النثريه والكتب الشعريه التي تحدثت عن هذه الظاهره داعمه لها او واقفض حسب الموضوع اللي بتكتب عنه انت هي بسموها ربطها بايش ربطها بالادب ربطها بالادب بول وفرجيني شايفينها عندكم بكل بساطه وهي هي كله هذا كله فقرات تحكي فيها فقرات عر عرض اذا انا بالعرض شو لازم اعمل بالعرض لازم اعرف بالقضيه اربطها بالادب واعززها بامثله هي امثله هي امثله وعام لك انا عليها المخطط هون شايفه هي المخطط استاذه المخطط شايفه هي المقدمه والعرض التعزيز بالامثله هيها هيها شايفين عرفنا الطفوله ربطناها بالادب بولف فرجيني واعززنا امثله هي امثله حقه بالتعليم حقه بالماوى حقه بالامان حقه بالرعايه الصحيه ذكرناها ذكرنا بعض الحقوق ربطتها بالادب مع امثله هيها ربطتها بالادب مع قصه بول وفرجيني وفي نفس الوقت ضربت امثله من عندي وبنفس الوقت اعطيت الحقوق لازم تكون من حقوق مين حقوق الطفل بكل بساطه تعال نشوف الخاتمه اها تعال شوف الخاتمه الخاتمه يا حبيب القلب شو هي الخاتمه؟ شوفها النصح والتوجيه لازم دائما خاتمتك تقدم فيها نصيحه الخاتمه الفقره الاخيره هيها الفقره الاخيره لو نروح على الفقره الاخيره في في المقال الادبي اللي امامنا شو بنحكي فيه؟ ان حقوق الطفل ليست شعارات تكتب ولكنها مشاعر تعاش فحمايه الطفل مسؤوليه الانسانيه جمعنا نصيحه حمايه الطفوله مسؤوليه الكل هي نصيحه والمستقبل لا يبنى بالحجاره بل بقلوب تحب تحب وتحتضن تحب وتحتظن فلتكن الطفوله دوما انشده الرحمه التي لا تنتهي اعطانا نصيحه لازم نحمي الطفوله حمايه الطفوله مسؤوليه كل الانسانيه لانه مستقبلنا لا يبنى بالحجاره بل يبنى بالقلوب التي تحب وتحتضن والقلوب التي تحب وتحتظن ايضا فلتكن الطفوله دوما انشدت الرحمه كان بقولنا دائما لازم الطفوله تكون شيء اساسي في حياتنا الرحمه مطلوبه فبوصينا بالرحمه وبيوصينا في حمايه الطفوله وبيوصينا بالحب والاحتضان فهي كلها وصايا جايه عننا بالخاتمه اللي هي الفقره الاخيره الفقره الاخيره هي خاتمه لذلك نحن بكل بساطه لما انا بدي اعمل عنصر تنظيمي وعناصر تنظيميه لمقال قال الادبيه لازم اركز عنواني يكون في صوره فنيه لازم في المقدمه اطرح القضيه اللي بدي اتكلم عنها لازم في العرض اعرف القضيه اذكر امثله واربطها بالادب واذكر اذا في حقوق ومعلومات بتخص هذه القضيه اذكرها وفي الخاتم لازم يكون عننا نصيحه وتوجيه زي ما نحن شايفين عننا في خاتمتنا هون طيب تعالوا نشوف مع بعضنا البعض تعال نشوف بعد ما خلصنا العناصر العناصر التنظيميه عننا خصائص فنيه لكتابه المقاله بحاسبوك عليها في الامتحان وبيصلحوا عليها المقاله الادبيه لما اكتبها انا شو خصائصها حكينا واحد لازم عنوانك يكون في صوره فنيه اتفقنا اثنين لازم الافكار تكون واضحه وبعيدين عن غموض حكيناها في التعريف لما قلنا من غير تكلف افكار واضحه فش تعقيد فش غموض اللي بيقرا المقاله الادبيه بيكون كثير مبسوط وهو بيقرا فيها ما عندو عقد لازم نوظف صور فنيه طبعا هذا الكلام رح اعطيك اياه بالامثله والادله العنوان في صوره فنيه العنوان فيه صوره فنيه تعال شوف انت هون ها شوف شوف في خطوط مستقيمه بانامل غضه تتلمس طريقها نحو العالم بخطوات متارجحه شبهت الخطوات اللي بخطوها الطفل وكانها فيها تارجح دور لما تقرا الفقره رح يبين مع كثير صور فنيه جميله اطلع بهي الفقره والطفوله مرحله مبكره من حياه الانسان يعتمد فيها على والديه اعتمادا كبيرا وهي مرحله تحتاج الى رعايه خاصه لان الطفل لان الطفل لو مشينا لو مشينا وين في اطلع شوف فالطفوله هيها فالطفوله هي صوره فنيه فالطفوله ورده لا تزهر الا في حقول الحنان صوره فنيه ولا مش صوره فنيه كل فقره نلاقي فيها صوره فنيه جميله جدا كل فقره فلازم انا اوظف صور فنيه من العنوان والفقرات لازم يكون في عندي صور فنيه جميله اذا عنوانك لازم يكون في صوره فنيه افكارك لازم تكون واضحه لازم يكون انت بعيد عن الغموض ولازم توظف صور فنيه واضحه للعيان في المقال الادبي مش زي المقال العلمي المقال المقال العلمي بتقل في الصور الفنيه و وبالعاده بتكون شحيحه جدا او غير موجوده زي الزهايمر تذكروا لكن المقال الادبي لازم نستخدم فيه صور فنيه ولازم يكون في عننا عاطفه صادقه عاطفه صادقه يبين عنا اللي بيكتب متاثر هو بيكتب يعني قاعد تقرا انت في كلماته وكانك ايش وكانك شاعر بمشاعره وعواطفه الداخليه هذول خصائص المقال الادبي ضروري جدا تدربوا عليهم وتخلوهم في بالكم حبايب القلب تعالوا نشوف عننا هون الامور التي يجب مراعاتها عند كتابه المقال الادبي لما انا بدي اصلح لك بحط عندي امور وبصلح بناء عليها في اشياء مكرره اول شيء العنوان بده يكون في صوره فنيه اتفقنا عليها لازم اوظف التصوير الفني في العرض صح اتفقنا عليها لازم يكون عندي في الخاتمه نصيحه اتفقنا عليها لازم يكون عندي علامات ترقيم وادوات ربط هي في كل مواضيع التعبير لازم تكون موجوده الفاظ صله والنقطه والنقطتين الرئيسيتين وعلامات الترقيم اتفقنا عليها وحكينا عنها في المذكرات بتذكر بشرح مفصل ولازم انا اراجع المسوده عشان اتحقق من الالفاظ والتراكيب والافكار وسلامه اللغه لان دائما انت بالعاده الواحد بيكتب صح على مسوده وبيروح برجعها عشان يعرف الاخطاء اللي عنده ويعدلها ويبيضها بطريقه مرتبه مرتبه هذول الامور التي يجب ان تراعيها عند كتابه المقال الادبيه اغلبها مكرر الخاتم يكون فيها نصيحه يكون في عننا صور فنيه يكون في عننا العنوان فيه صوره فنيه علامات ترقيم بعد عن الاخطاء الاملائيه سلامه اللغه هي الامور كلها امور مكرره في اغلب يعني نقطه اربعه ونقطه خمسه مكرره في اغلب موضوعات التعبير بس اليوم نحن اخذنا اشياء جديده واحد واثنين وثلاث العنوان يكون في صوره فنيه هي شغله جديده خاصه بس بالمقاله الادبيه يكون عننا صور فنيه كثيره في العرض هي في المقاله الادبيه بشكل مبالغ بها موجوده والخاتم يكون فيها نصيحه يعني هي من الاشياء ما بتتكرر في كل مواضيع التعبير تعالوا نشوف اللي بعده النص قراناه تعالوا نشوف هنا نقطه مهمه جدا على اسئله الكتاب المدرسي اسئله الكتاب المدرسي املا الجدول بامثله على الخصائص الفنيه الاتيه مش نحن اخذنا خصائص فنيه تعال نشوف اختيار عنوان يحوي صوره فنيه العنوان موجود عننا براءه تنسج ملامح الانسان وضوح الافكار والبعد عن الغموض لما تروح تقرا الفقره مره كامله رح تلاقيها افكارها واضحه وفيش غموض الطفوله مرحله مبكره اجمعت الاديان والشراء على ان الطفل له حقوق اساسيه كله كلام واضح اقراها فقره فقره رح تلاقي الافكار واضحه وفي فيها غموض توظيف صور فنيه وتشبيهات حكينا حكينا اطلع اطلع الامل يحي من الرماد الامل بيحيا الطفوله ورده لا تزهر الا في حقول الحنان صور فنيه جميله والعنوان اصلا في صوره فنيه صدق العاطفه كخصيصه من الخصائص قلت لكم اياها الطفوله هي انقى مراحل الحياه الكاتب لما يقول لك الطفوله هي انقى مراحل الحياه معناته والله شعرت بحبه للطفوله شعرت براحته اتجاه الطفوله شعرت بمشاعره الداخليه اتجاه الطفوله تعالوا نشوف المخطط حكيناه وشرحناه كامل قلنا لكم العنوان في صوره فنيه انتهينا منه المقدمه لازم يكون فيها طرح القضيه مثل مثل الطفوله انقى مراحل الحياه طرحها في المقدمه وحكينا عنها العرض شو حكينا تعريف الطفوله ربطها بالادب تعزيزها بامثله وذكر بعض الحقوق منها هيها تعريف الطفوله الطفوله مرحله مبكره مراحل حياه الانسان وكمل بالفقره رقم اثنين هي ربطها بالادب وامثله هيها بولو فرجيني 100% هي امثله ذكر بعض الحقوق ذكرها بالفقره نفسها التعليم الماوى الفقره الثانيه الامان الرعايه الصحيه في العرض يعني بدي اتكلم اعرف اربط بالادب اعزز بامثله اذكر حقوق شوف الخاتمه شو قلنا دائما لازم يكون فيها ايش الخاتمه توجيه ونصح توجيه ونصح عندما قال قال حمايه الطف بالطفوله مسؤوليه الانسانيه جمعاء هي نصيحه قدم لنا اياها بالخاتمه وثبتها انا واياكم واكدناها واكدناها يلا معكم واجب بيتي اكتب مقاله ادبيه في حدود 500 كلمه تتناول فيها حقوق الطفل المهضومه في ظل الحروب يعني بتكون مقالتك الادبيه عن حقوق الطفل المهضومه في ظل الحروب واكيد انت رح تذكر فيها انه انه ب فقد حقه في التعليم وفقد حقه في السكن وفقد حقه في الامان وحقه في اللعب اكيد هي اموركم رح تذكرها انت بس بيهمني جدا تكون ذكي في العنوان تحط لي فيه صوره فنيه تطرح في المقدمه القضيه هي تطرح لنا اياها في المقدمه القضيه ويكون عندك عرض تتكلم فيه عن حقوق الطفل المهضومه والدمار اللي بيتعرض للطفل نفسيا ومعنويا وذهنيا والخاتمه تقدم نصيحه في الخاتمه ضروري جدا هذول الامور رح احاسبك عليهم تختار عنوان في صوره فنيه توظف صور فنيه تعطينا في الخاتمه نصيحه يكون في عندك علامات ترقيم مناسبه النقطه اخر الفقره الفاصله بين الجمل علامه السؤال بعد السؤال علامه التعجب بعد التعجب نقطتين رصيئتين بعد القول ويكون عندك مسوده طبعا تاكد فيها من تسلسل الافكار وترابطها وسلامه اللغه يعني تكون لغتك لغه فصحى وليست لغه عاميه لغه فصحى وليست لغه علميه مش تلاقي عندك اخطاء املائيه ولاقي عندك كلمات عاميه كثيره لا تمام التمام تما اذا اضطريت تستخدم كلمه عاميه حطها بين قوسين زي ما تعودنا سابقا وحكينا سابقا حبايب القلب الله يعطيكم الصحه والعافيه رب العالمين يكرمكم ويرفع قدرنا وقدركم هذا رقمي الشخصي استاذي اللي حابب يبعث لي موضوع التعبير اصلح له اياه 07 8866 ا 4 يعطيكم الف عافيه محبكم محدثكم الاستاذ محمد ابو يحيى السلام عليكم