الصفحة 13 الكراسة الامتحانية للصف الخامس الفصل الثاني لدرس الرسم البياني الخطي

بسم الله الرحمن الرحيم في هذا الفيديو سوف اقوم بحل التمارين الوارده في الصفحه 13 من الكراسه الامتحانيه للصف الخامس الرسم البياني الخطي المقابل يعرض التغييرات التي حدثت في درجه الحراره خلال الفتره الصباحيه وصلت درجه الحراره الى 11 درجه سيليزيه في الساعه 12 ظهرا وضح ذلك على الرسم البياني المقابل يقول النوى في الساعه 13 مساء اي ظهرا وصلت الى 11 درجه سيليزيه هذه ساعه الحاديه عشر او عفوا الدرجه 11 وهنا الساعه 12 اذا انطلق حتى اقابل الاحد عشر فاضع هنا نقطه بعد ذلك باستخدام المسطره قم بالتوصيل هذا الخط باستخدام المسطره حتى هذا درجه الحراره وهي الحادي عشر السؤال التالي يعرض الرسم البياني ادناه مقدار طول الشمعه المحترقه او طول الشمعه اثناء فتره احتراقها اجب عن الاسئله التاليه كم كان يبلغ طول الشمعه عندما تم اشعالها اول مره تم اشعالها اول مره اذا نتجهوا عند التوقيت الصفر هنا التوقيت ساعه هناك توقيت الصفر اذا علي انظر الى الطول المقابل للصفر هنا الصفر يقابل الصفر الثمانيه عشر اذا طول الشمعه كان يبلغ 18 سم السؤال التالي كم بلغ عدد سنتيمترات المحترقه من الشمعه في اول ساعه ننظر الى الرسم هنا ساعه اذا كان طول الشمعه بعد اول ساعه يقابل العشره اذا بعد الساعه كان طولها عشره سانتي وكانت في البدايه طولها 18 سانتي اذا كم احترق مقدارها نقول 18 وهو طولها منذ البدايه ناقص الطول الذي وصلت اليه هنا بعد ساعه بلغ طولها عشره اذا نقول 18 ناقص عشره هذا يعني ان ما احترق هو 8 سم فنقول 8 سم دال ما المده التي استغرقتها الشمعه في الاحتراق لانحدر طولها من 18 سم الى اربعه سنتيمترا اذا 18 كانت البدايه هنا 18 حتى يسال حتى وصلت الى اربعه سانتي اذا انظر الى البعد اربعه بعض الطلبه قد يخطئون وينظرون الى هذه الاربعه هذا خطا هذه الاربعه متعلقه بالساعات اذا نتابع هنا الاربعه ولاحظ انها تتقاطع في هذه النقطه الان انظر الى الساعات المقابله الاربعه سانتي هنا اثنان وهنا ثلاثه هنا يتوسطها اذا بعد ساعتين ونصف اذا الاجابه ساعتان ونصف السؤال التالي قامت ليلى بتمثيل عدد الاهداف التي سجلتها احدى الفرق في خمسه مباريات وقالت ان الرسم بالاعميل البيانيه مناسب اكثر عن الرسم البياني الخطي اشرح لماذا هي على صواب قلنا ان هذا الرسم يكون مناسبا مثلا في درجات الحراره ولكن هنا لاحظ ان هذه النقط هذه المباراه الاولى وهذه المباراه الثانيه هذه النقاط الواقعه بين المباراه الاولى والثانيه ما هي فائدتها لا تعني لا ليس هنالك اي معنى لوجود نقاط بين المباراه المباريتين فكل مباراه لها نقاط منفصله عن المباريات التاليه ولكن في درجات الحراره تقول مثلا هنا الساعه الواحده وهنا الثانيه فهذه النقاط بين الساعه الواحده والثانيه يعني واحد ودقيقه ودقيقتين وثلاثه واربعه حتى اصل الى الساعه الثانيه وهكذا اما في المباريات فكل مباراه لها اهداف منفصله عن باقي المباريات اذا نقول لان النقاط الوسيطه الموجوده بين النقاط التي تمثل كل مباراه لا معنى لها