الاوراق الداعمة بالتعاون نرتقي شرح الدرس وحل التدريبات جزء 1 رابع خامس

بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمه الله طلاب الصف الرابع والخامس اليوم ان شاء الله سنبدا بشرح اوراق العمل الداعمه لماده اللغه العربيه الفصل الدراسي الثاني الملزمه الثانيه كما نعلم انه في كل فصل يوجد لدينا اوراق عمل داعمه وهذه الاوراق تساعدنا على فهم الماده اكثر وايضا تساعدنا على تطبيق بعض المهارات الاساسيه التي لابد لكل طالب ان يكون متقنا لها بدانا بشرح الملزمه الاولى وستجدون في رابط شرح رابط الدروس كامله في صندوق الوصف وايضا اليوم سنبدا بالملز الثانيه وفي عندك قائمه تشغيل رح تلاقي فيها كل ما يتعلق بالاوراق الدائمه نبدا مع الدرس الاول والوحده الثامنه من كتاب الاوراق الداعمه بعنوان بالتعاون نرتقي كما نشاهد في الصوره هناك بعض الحيوانات الان سنرى ما الذي حدث مع هذه الحيوانات وما العامل المشترك ما بين تلك الحيوانات وهذا الاسد قبل القراءه الصامته لماذا جمع الاسد الحيوانات في الغابه بعد القراءه الصامته ما نتيجه اجتماع الاسد مع الحيوانات الغابه الان كما نعلم ان الاسد هو ملك الغابه واي اجتماع يكون من الملك اذا هناك قرار يجب ان يصدر نشاهد على الشجره هنا خليه نحل وهناك بعض العسل الذي يخرج من تلك الخليه ايضا هذه الصوره لها علاقه بما سيحدث اذا نتوقع ان الاسد سيعطي امرا لهذه الحيوانات لنرى الان بعد ان نقرا الدرس هل فعليا هذا التوقع كان صحيحا نرى الان عنوان الدرس زهره واحده زهره واحده حل فصل الربيع وامتلات الغابه بالازهار الجميله خرجت جميع الحيوانات لتستمتع بدفء الشمس من جديد كانت الازهار الملونه تملا الغابه وكانت النحلات تخرج كل يوم منذ الصباح الباكر لتجمع الرحيق من الازهار فتصنع منه عسلا لذيذا تحبه الحيوانات وتصطف صباح كل يوم امام خليه النحل لتاخذ العسل اذا فصل الربيع كما نعلم هو الفصل الذي تظهر به الحيوانات في الغابه ليبحث كل حيوان عن طعامه وشراب به بعد ان كان في ثبات طويل في فصل الشتاء الان الازهار كانت تملا ذلك المكان وكانت النحلات كل يوم تخرج وتقوم بجمع الرحيق وتجمع العسل من الازهار وكانت دائما الحيوانات تصطف امام تقف امام الخليه لتاخذ العسل اذا هذا الشيء المعتاد يوميا في صباح الاحد قدرت الحيوانات على عادتها لتاخذ العسل ولكنها لم تجد عسلا فتساءلت عن السبب وبعد ان دار حديث طويل بين الحيوانات اتفقت فيما بينها على ان يراقب الغزال الازهار وسى ان يعرف سر اختفائها اذا في يوم الاحد الحيوانات راحت لحتى تاخذ العسل كالمعتاد لكنها لم تجد اي من العسل تناقشوا ما السبب لماذا لا يوجد عسل اين النحلات لماذا اليوم لا يوجد عسل فقرروا ان يق قوم بوضع حيوان وهو الغزال يركب الازهار ما الذي حدث لتلك الازهار حتى اننا لا نستطيع الحصول على العسل وفي اليوم الثاني راى الغزال ارنبا يقتطف زهره صغيره جميله فلحقه وساله لماذا قطفتها ضحك الارنب وقال انها زهره واحده وازهار الغابه كثيره جدا اذا الارنب قتف زهره فساله الغزال لماذا قطفتها الزهره فقال له زهره واحده والحقل مليء بالازهار في اليوم الثالث راى الغزال ثعلبا يقطف زهره اخرى ساله الغزال لماذا قطفتها فاجاب انها زهره واحده لن تضر شيئا قفز الغزال مسرعا الى الاسد ملك الغابه وقال له الحيوانات تقطف الازهار ويظن كل واحد منها ان زهره واحده لن تضر شيئا تختفى جميع الازهار اذا الغزال في اليوم الاول وجد الارنب يقطف زهره وفي اليوم الثاني وجد ثعلبا يقطف زهره وفي كل مره يسال تلك الحيوانات لماذا تقطف الازهر يقولون زهره واحده لن تضر فالحقل مليء بالازهر طبعا الغزال مسرعا تو وجه الى الاسد واخبره بما تفعله الحيوانات فكر ملك الغابه كثيرا وجمع الحيوانات واعلن قراره بزرع زهره مكان كل زهره تقطف من الغابه لعل الحيوانات تنفذ القرار اذا الان الملك قال والان بما انكم انتم تختفون الازهار اعلن رسميا قرار ان يقوم كل حيوان بزرع زهره مكان كل زهره تقطف نفذ الحيوانات القرار طبعا الامر الذي اصدره ذلك الاسد وبعد اسبوعين عادت الازهار تملا الغابه من جديد وعادت النحلات تصنع العسل اللذيذ وتوزعه على حيوانات الغابه بسرور اذا اعتقد الجميع انني اذا قذفت ورده لن تضر شيئا لكن طبعا هذا الشيء يضر يعتقد الشخص ان هو اذا فعل شيئا مفردا لن يضره لكن يجب ان يتعاون الجميع للحفاظ على ذلك وفعلا بعد ايام عادت وبعد اسبوعين عادت تلك الورود وايضا عادت النحلات لتقوم بجمع العسل اذا الرحيق المعاني هنا الرحيق السائل الذي تفرزه الزهره لجذب الحشرات تصطف تقف بانتظام اعلن صرح او نشر القرار راي يصدر عن مسؤول تضر اي تؤذي ما الافكار الرئيسيه التي تحدثنا عنها قدوم فصل الربيع وخروج النحلات لجمع الرحيق فقدان الحيوانات للعسل وقيام الغزال بمراقبه الازهار قيام الارنب والثعلب بقطف الازهار واخبار الغزال لملك الغابه بالامر قرار الاسد بقيام الحيوانات بزرع الازهار عوده الازهار من جديد وعوده النحل لجمع العسل الان لدينا بعض الكلمات نتعاون افراد مجموعتي على تركيب المقاطع لنوصل النحله الى الزهره تخ رو تخ رو اذا هنا لدينا كلمات مفككه يجب ان نعيد تركيبها تخرج فبالتالي تكتب الكلمه تخرج النحلات ان عننا نون ساكنه ونون مفتوحه اذا هنا لدينا شده هنا لدينا راء ساكنه وراء مفتوحه اذا ستكتب بشكل شده وشده عندما نقوم بتحليلها تعطينا حرفين الاول ساكن والثاني متحرك الان احلل كلمات الجمله الاتيه الى مقاضع واضعها في مكانها المناسب الازهار الملونه تملا الغابه الان هذه الجمله سنقوم بتحليلها الازهار دائما في التحليل المقطع المتحرك في بيت لوحده والمتحرك مع الساكن في مقطع لوحده نبدا الان ال از اذا نحن بدنا نلفظ ونعد الاز ها رو اذا الازهار الان انظروا الان الملونه الشده الان بدنا ننتبه على الشده بدنا نعمل لها تفكيك فراح تطلع معنا واو ساكنه وواو متحركه الواو الساكنه ستذهب مع اللام والواو المتحركه ستنزل في بيت لوحدها ال مو انظر الان الم لو الملو و و ن ت اذا التقطيع كما الفظ الملون الملونه الان تملا تم انظر الان تم متحرك مع ساكن تم ل متحرك لوحده او ايضا متحرك لوحده تم لا تملا الان ال الغابه طبعا ال غا ب تا الغابه اذا التقطيع الازهار الملونه تملا الغ الازهار الملونه تملا الغابه بهذ الطريقه بنكون قطعنا دون الوقوع في اي خطا الان السؤال الذي يلي افهم المقروء واحل اتعاون وافراد مجموعتي على التفريق في معنى بين الكلمات الملونه فيما ياتي حل فصل الربيع حل اخي في مدينه الطفيله الان ما معنى حل فصل الربيع بمعنى جاء وممكن ان نقول اتى جاء او اتى فصل الربيعي حل اخي في الطفيله بمعنى سكن او قام الان دار حديث طويل بين الحيوانات في دار جدي حديقه جميله دار حديث طويل بمعنى جرى في دار جدي اي في منزل او بيت جدي بنلاقي دائما سؤال تفريق في المعنى نفس الكلمه لكن في كل جمله اعطت معنى مختلفا ويفهم هذا المعنى من سياق الكلام ننتقل الى السؤال الذي يليه اصل وافراد مجموعي بخط بين الكلمه وضدها فيما ياتي وجودها تنفع خلت رحله تضر كئيب حل اختفاؤها امتلت اذا الضد هنا نقصد به الطباق او العكس طبعا طباق خلت امتلت طبعا هذا السؤال حلنا اياه نكمل طباق وجودها اختفاؤها طباق تنفع تضر صباق رحل حل الرحل هو الذهاب عن المكان وحل هو الاقامه فيه اعيد وافراد مجموعه ترتيب الكلمات الاتيه لاكتب الفكره الرئيسه المناسبه للنص الجميع بالقرارات الالتزام يحمي لو بداناها بالالتزام اذا هنا بدانا بجمله اسميه الالتزام بماذا الالتزام بالقرارات ماذا يفعل يحمي الجميع الالتزام بالقرارات يحمي الجميع بدانا بجمله اسميه نكمل الان باقي الكلمات بحسب ما يتم معنى الجمله السؤال الرابع الون وزميلي الذي يربط السبب بالنتيجه المناسبه له باللون نفسه بما ياتي حل فصل الربيع اذا هذا السبب عندما حل فصل الربيع خرجت جميع الحيوانات لتستمتع بدفء الشمس اختفت جميع الازهار اذا لم تجد حيوانات عسلا عادت الازهار تملا الغابه من جديد اذا هنا عادت النحلات تصنع العسل اللذيذ اذا السبب مع النتيجه وضعنا السبب بلون والنتيجه المناسبه له بلون مجانس لو لاحظنا اقتفت جميع الازهار بالتالي لم تجد الحيوانات عسلا عادت الازهار تملا الغابه من جديد اذا هنا عادت النحلات لتصنع الع العسل اللذيذ السؤال الخامس اصل بين الحدث وزمن عفوا اصل بين الحدث وزمن وقوعه فيما ياتي الحدث وزمن وقوعه طبعا هذا السؤال حسب ما فهمنا وقراننا من نص القراءه تخرج النحلات لجمع العسل اذا كل صباح كانت تخرج قطف الارنب زهره متى قطفها كان في اليوم الثاني قطف الثعلب زهره كان في طبعا اليوم الثالث لم تجد الحيوانات العسل كان في يوم الاحد حد عادت الازهار وتملا الغابه كان بعد اسبوعين وهذا الترتيب حسب نص القراءه اتذوق المقروء وانقذ ارسم صح اسفل الصوره التي تعبر عن مدى اعجابي بالنص طبعا لدينا بعض نحلات نحله حزينه ونحله مستغربه ونحله سعيده ما بدا اعجابك بهذا النص ضع صح تحت الصوره اعتقد اننا جميعا اعجبنا بهذا النص كثيرا وسنضع جميعنا ال الاشاره تحت هذه النحله الجميله بهذا احبتي نكون انتهينا من هذا الدرس ان شاء الله سنلتقي في الدرس الثاني كما قلت لكم في البدايه ستجدون روابط جميع شرح الملزمه اسفل هذا الفيديو والسلام عليكم ورحمه الله