حل أسئلة و شرح هيكل الرياضيات عام 2025 الصف الثالث المنهاج الاماراتي الفصل الأول

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته كيف حالكم طلابنا وطلاب الصف الثالث اليوم ان شاء الله سوف ناخذ هيكل الفصل الدراسي الاول لماده الرياضيات للصف الثالث لعام 2025 26 دائما نبدا بسم الله نتوكل على الله فنذهب استاذي اكتب منزله وقيمه الرقم المظلل لاحظوا هذه الاثنين فنقول اثنين وبعدها منزله 20 لاحظوا هنا الاثنين من الاحاد وتبقى كما هي لاحظوا الخمسه هنا هذه الخمسه بعدها منزلتين فنضع صفرين فهي 500 واضح بهذا الشكل طب ما منزلتها هنا تقول لي العشرات وهنا الاحاد وهنا المئات لاحظوا هذا الصفر فهو صفر وهو من الاحاد الثلاثه يا اصدقائي هذه 3000 بعدها ثلاثه منازل وهي من الالاف لاحظوا هذا الصفر يا اصدقائي والصفر ليس له قيمه ولكن هنا في منزله العشرات نذهب الى التي بعدها لاحظوا هنا 6000 بعدها ثلاثه منازل يا ابطال وهي من الالاف لاحظوا هذه الثمانيه بعد منزله عشرات لاحظوا هذه السبعه احاد لاحظوا هذه الثلاثه وبعدها صفرين هذه من المئات حل المسائل يظهر الجدول عدد التذاكر التي تم بيعها لاحد الافلام فما العرض الذي تم بايع تذاكر اكثر له؟ لاحظوا هنا 235 وهو3 فنقول له عرض الساعه السابعه لماذا يا اصدقائي قلنا عندما تريد ان تقارن نقارن المنزله الاولى بالاولى والثانيه بالثانيه فلاحظوا الخمسه اكبر من الثلاث حوط العدد الاصغر من 4259 نريد الاصغر فنقول 4 4 2 ا 2 2 الصفر اصغر من 5 فهذا نحوطه هذا لا نحوطه وهذا لا نحوطه يا اصدقائي الشرح للصديق يوجد 165 طالبا ويوجد 35 طالبا في كل فصل من الفصول الثلاثه اي صف يضم طلابا اكثر فلاحظوا يا اصدقائي نقول 165 طالبا في الصف الثالث 35 في كل فصل من الفصول صول الثلاثه في الصف الثاني فقلنا اذا ما جمعتها يا اصدقائي نقول هي 200 وماذا يا اصدقائي وخمس فهل هي 165 ام 105 فتقول لي الاكثر هي 165 قارن نستخدم اكبر او اصغر او يساوي لاحظوا ثمانيه ثمانيه هنا ثمانيه صفر فهذه اكبر اربعه هنا خمسه الخمسه اكبر دائما نبدا يا اصدقائي من اليسار 7 7 5 1 فالخمسه هنا تساوي كامل 6 6 3 فست 9 9 8 حوض العدد الاكبر واكمل العباره فنقول الاكبر يا اصدقائي هو 2 7 7 ف 2 7 7 2 اكبر من 2 7 2 7 التي بعدها 1 8 7 هي اكبر من 1 7 8 والتي بعدها يا اصدقائي 3 3 3 3 2 اكبر من 3 3 3 2 ا 2 دائما الفم يا ابطال باتجاه الكبير حوط الاصغر واكمل العباره الاتيه فتقول لي الاصغر طبعا اسف هنا نضعها ما الاصغر هنا الاصغر هو 6231 فلا يكون الفم باتجاهها وهنا 6310 لاحظوا هنا الاصغر 4017 من 4071 ولاحظوا الاصغر هنا 5426 هنا 5642 حل التالي استخدم الرموز شهد العام الماضي 191 يوما مشمسا 74 يوما غائما هل كانت الاكثر المشمس ام الغائم فتقول لي استاذي المشمس اكبر من الغائم فضع 191 اكبر من 174 اي الاعداد اكبر من 3491 فقلنا يا اصدقائي نريد عدد اكبر منه فعلينا ان نقارن ثلاثه هنا 3 4 9 فهذا هو اكبر حل المسائل يوضح الجدول مجموع ما سجله طارق من نقاط في لعبه البولينج لاسبوع واحد بالتقريب الاقرب 10 في اي يوم كان مجموع النقاط 260 قرب لاقرب 10 لاحظوا هنا استاذي لا تقرب هنا 250 كتقريب هنا 80 هنا 160 وهنا 260 فهو يوم الخميس ما كان مجموع النقاط في يوم الثلاثاء الثلاثاء يا اصدقائي تقريبا له 80 بالتقريب لاقرب 10 ما الذي اليوم الذي يمكن ان يتم تقريب مجموع النقاط فيه الى 250 وهو يوم الاثنين يفكر احمد في عدد عند تقريبه الاقرب 10 يكون 100 فما هو هذا العدد؟ اكتب استاذي اي عدد يتراوح قيمته 101 او 102 اذ التي عندما تنظر الى المنزل التي بعدها لا يعطيك بازدياد فلاحظ كما قلنا التقريب قلنا من صفر الى اربعه لا يعطي والخمسه واكثر يعطي فعليك ان تضع هنا عدد اقل من ماذا من خمس 101 102 103 واضح بهذا الشكل البحث عن الخطا قرب حماد الاعداد ادناه الى اقرب قرب 10 حوض خطاه لاحظوا يا اصدقائي هذا صحيح ولكن هذا غير صحيح ال 55 اذا قربت تقرب الى 60 واضح 55 الخمسه تعطي وتصبح ماذا يا اعزائي استخدم خط الاعداد للتقريب الى اقرب 10 لاحظوا يا اصدقائي 305 تقرب الى 310 هذه 305 تذهب الى ماذا؟ الى الاكبر 304 الى الاقل 300 302 اقرب الى 300 قرب الى اقرب 10 لاحظوا يا اصدقائي 198 اذا قربتها تقرب الى 200 ال 191 تقرب الى 429 التسعه تعطي فتصبح 430 استخدم خدم الحس العددي تبلغ كتله الحروف الخاصه بعمر 57 غم فكم تقريبا السبعه تعطي تقريبا 60 كيلو اكمل الفراغات عند تقريب عدد ما غير قيمته يسهل عند التعامل معه بالتقريب الى اقرب 10 167 تصبح 170 ايضا هنا يا اصدقائي اضافت ليله 143 قرب الى اقرب 10 تقول 143 43 تقريبا 140 نذهب الى التي بعدها خلال ثلاث مباريات سجل فريق النمور سبعه ورب وست نقاط فكم عدد النقاط الثلاث جميعا فنجمعها نقول 6 + 4 10 + 7 17 فهذه التجميع في الجمع جمعت سالي 16 كتبا خلال الصيف الماضي ولم لم تجمع اي كتيبات فنقول 16 + 0 = 16 وهذه نسميها عنصر محايد اشترت السيده امنه ثلاث دفاتر زرقاء وتسعه حمراء واشترى السيد عبيد تسعه ازرق وثلاثه احمر فنقول هنا فكم عدد الدفاتر التي اشتراها كل منهما نقول 3 + 9 وهي 12 للسيده هبه و9 + 3 ايضا 12 فلاحظوا هذه خاصيه ماذا؟ التبديل في الجمع 9 + 3 هي 3 + 9 اوجد كل مما يلي 3 + 9 12 + 7 19 ونفسها هنا ايضا ستعطيك 19 هذه خاصيه تجميعيه التجميع يا اصدقائي هو وضع الاقواس سواء في البدايه او في النهايه زائد صفر يتبقى العدد كما هو وهو خاصيه العنصر المحايد في الجمع 4 + 2 6 + 3 9 وهنا 6 + 8 14 + 2 16 حل المسائل جمع سالم وجمال اوراق شجر صفراء وحمراء حيث جمع كل منهما العدد الاجمالي نفسه من الاوراق فكم عدد الاوراق الحمراء التي جمعها جمال فقلنا استاذي خمسه هنا خمسه تسعه فهنا عليه ان يكون تسعه فهي تسعه لان 5 زائد مجهول يساوي 9 5 فالاجابه المجهول 9 خاصيه التبديل يا اصدقائي هي هذه الاقواس هذه خاصيه المحايد هي هذه والتجميع بهذا الشكل اي الجمل عدديه كما يقال ثانيه واحده نصحح لكم خاصيه التبديل يا اصدقائي هذه الاقواس قلنا هي رموز تبين التجميع المحايد هذا هو المحايد والتجميع هذا هو اي جمله عدديه هي مثال لخاصيه التجميع وضع الاقواس استاذي هو التجميع اكتب العدد اكبر من 972 بمقدار واحد ف 973 اجمع على الاحاد اكبر من 310 بمقدار 10 اي جمع 310 10 320 هذا سهل استاذي اكبر من 1437 مقدار 10 اجمع على العشرات واحد فتصبح 1447 اكبر من 173 بمقدار 100 اجمع على المئات 100 فتقول 273 اكبر من 374 مقدار 1000 1374 اكبر من 8993 بمقدار 9993 اكبر من 2819 مقدار 100 2919 اكبر من 6910 مقدار 10 6920 اكمل الجمله العدديه استاذي هذا سهل جدا كيف تعامل معه لاحظوا ال 1000 اصبحت 2000 فجمعنا لها 1000 سهل وبسيط الصفر اصبح واحد جمعنا له 100 لماذا نتكلم عن المئات لاحظوا هنا يا اصدقائي السبعه اصبحت ثمانيه في منزله العشرات اضفنا 10 الاربعه اصبحت خمسه اضفنا واحدا وهنا ال 8000 اصبحت 9000 اضفنا 1000 ال 100 اصبحت 200 اضفنا 100 حدد النمط العددي واكمله 6000 7000 بعدها 8000 هو الذي يتغير النمط العددي هو اضاف اضافه 1000 لاحظوا هنا 79 بعدها 81 82 فاضاف واحد 9 83 النمط العددي هو اضافه واحد التي بعدها 74 84 94 وبعدها 904 وبعدها و1 وبعدها و 24 النمط هو اضافته اكمل الجمله العدديه الاتيه لاحظ هنا اضافه 100 يا اعزائي لاحظوا هنا اضافه 1000 اكبر من العدد بمقدار 10 1475 اكبر منها بمقدار 100 8 799 مقدار 100 47 حدد النمط واك اكمله نفس الفكره استاذي 300 400 500 بعدها 600 اكتب نفس العدد فقط عدل ماذا استاذي المنزله التي تراها تتغير فلاحظوا ماذا يتغير هنا العشرات واحد اثنان بعدها ثلاث بعدها اربعه بعدها خمسه فهنا اضافته 10 واضح هنا اضافه 100 طبعا كانت كتله صغير حصان حين ولادته 47 كيلو وهناك زادت فكم اصبحت كتله الحصان اجمع هذه يا صديقي زائد 7 ا باليد واحد وهنا تسعه اي نمط يوضح جمع 100 لاحظوا تغير المئات هنا لا تتغير المئات فهذا خطا هنا تتغير المئات يا اصدقائي 400 500 600 700 100 تحل 135 و456 كيف بوسها ايجاد المجموع ذهنيا؟ لاحظوا يا اصدقائي نقول انها لجمعها ذهنيا تقربها فكيف اقربها لاحظوا يا اصدقائي هنا يعني تقريبا تصبح 140 وهنا 460 فيعطيك تقريبا يا اصدقائي التي هي اجمعها صفر صفر س 600 تقريبا بهذا الشكل واضح ثمه 49 مقعدا في شرفه مسرح استخدم اسرائيه الجمع الذهني لاجمال عدد المقاعد في الشرفه وعلى الارضيه للمسرح فلاحظ هنا 73 فنقول هنا في الشرفه 49 و 73 فنقول 49 + 73 ذهنيا يا صديقي اعمل هذه 50 واطرح من هذه واحد لان ضفنا واحد هنا اطرح واحد واجمعها يا اصدقائ يا صديقي 2 5 7 التي هي 122 نستخدم الرياضيات لايجاد المبلغ المالي حين تشتري المواد الاتيه لاحظوا 29 هذه 11 هذه وهذه 40 45 تسعه كم هذه تسعه 45 و9 يا اصدقائي التي هي 45 ابحث عن الخطا ما مجموع 56 و36 لاحظوا ذهنيا ما الذي عمل جمع الاربعه وهنا لم يطرح ماذا الاربعه هذا هو خطاه فتصبح 60 32 فهي 92 كون 10 او 100 من اجل الجمع ذهنيا فلاحظوا هنا نضيف واحد وهنا نطرح ماذا؟ واحد فهنا تصبح 400 وهنا 427 فتصبح يا صديقي 827 هنا اجمع واحد يا عزيزي اطرح واحد هنا وهنا 122 جمعها 2 6 4 لاحظوا يا اصدقائي فككها من اجل الجمع ذهنيا تقول لي هذه اربعه وهذه واحد وهذه اثنان وهنا واحد واثنان وسبعه لا ننسى المنزله بان هنا 10 وهنا 100 دائما اجمع يا صديقي 4 + 7 التي هي 11 في اليد واحد احد او هنا 10 و20 وواحد استاذي التي هي 40 وهنا 300 بجام جمعها 341 هنا سبعه هنا 6 وهنا 700 وهنا 9 وهنا 20 اجمع 7 + 9 16 وهنا 700 اجمع 796 تؤجر شركه ماجد للسياحه قوارب صغيره كل نهايه اسبوع فكما التي اجرتها في شهر يونيو ويوليو اليوم لاحظوا يا اصدقائي نستخدم الجمع الذهني نقول 154 ونضيفها ل 198 الاسهل لي ما الذي اعمله يا اصدقائي بان اضيف هنا اثنين واطرح هنا اثنين فقط هذه هي فتصبح زائد ماذا 200 فتصبح كلها يا اصدقائي 352 بهذا الشكل خلال اسبوع اتى 77 زائرا و28 زائرا يوم الثلاثاء الى المدرسه فخلال هذين اليومين عملها استاذي 77 28 اضف هنا اثنين واطرح هنا اثنين فهنا 75 30 فهي 105 اي كم العدد التقريبي الذين كانوا في سباق الفرح الصيفي فلاحظوا قال لك تقريبي لا داعي للتقريبي فنقول هنا اجمع 79 و51 يا اصدقائي التي هي 130 الى اقرب 100 ما التقدير المنطقي لعدد الحضور الكلي في المعرض خلال اليومين؟ فلاحظوا 30021 و2324 قربها يا اصدقائي هذه تقريبا 3600 وتقريبا هذه 2300 بجمع هذا مع ذلك 009 9 خ استخدام نماذج الرياضيات استيعاب تستطيع هذه الصاله 2136 الى اقرب 10 واقرب 100 استاذي هنا كم العدد التقريبي الذين يستطيعون قلنا لاقرب 10 يا اصدقائي هي 2140 هذه لاقرب 10 لاقرب 100 يا اصدقائي هي ما الفرق اي طرح ف 40 شخصا هو الفرق هنا قرب الى اقرب 10 واقرب 100 لاحظوا هنا لاقرب 10 360 وهنا 130 كلها مع بعضه 490 قرب 100 استاذي هنا 400 وهنا 100 فكلها ان سعر ثلاث فطائر بيتزا هو 36 درهما وهنا سعر فطيرتين هو 25 درهما الى اقرب 10 كم سعر فطار البيتزا؟ الخمس تقريبا فلاحظوا يا اصدقائي هنا الى اقرب 10 وقال لك تقريبا فهذه 40 زائد ماذا؟ 30 تقريبا 70 استخدم الحس العددي حضر 491 شخصا مسرحيه و42 شخصا الحفله فكماد الاشخاص الذين حفظ حضروها وقرب لاقرب 100 لاقرب 400 استاذي هذه 500 وهذه 400 كلها مع بعضها 900 ما هو المجموع التقدير اللي 380 و437 الى اقرب 100 هذه 400 وهذه 400 مع بعضها 800 يا عزيزي تحقق من مدى صحه الحل لاحظوا 5 + 3 8 4 + 9 13 هذا الجمع يا اصدقائي ثلاثه باليد واحد وثلاثه واربعه كتقدير استاذي هنا نقدر التي هي 300 + 100 تقريبا 400 وهذا صحيح اجمع 5 + 6 1 وباليد واحد 1 و4 5 2 سبعه وهنا اربعه فهي 471 كتقدير طبعا كتقدير 450 + 30 فتقديره 480 تقريبا التي بعدها يا اصدقائي 9 + 9 18 8 باليد واحد 1 وخ ووا 7 وهنا سبعه تقدير استاذي نقدرها 760 + 20 هي 780 9 + 9 18 ث 8 باليد واحد 1 وسب و 1 9 وهنا اثنان قدرها يا صديقي فتقول لي هي + 20 فهي 300 7 + 1 8 9 + 5 14 1 و5 6 قدرها يا صديقي هي 600 + 50 فهي 650 7 + 7 14 1 2 و1 فهي 4 2 6 قدرها 430 تقريبا استاذي 650 استخدم الخاصيه للتحقق من الدقه 6 + 1 7 9 + 3 12 1 و5 6 2 8 ف 827 اجمعها ستعطيك ايضا 827 9 + 8 17 1 و4 5 2 7 1 2 3 اجمعها مره اخرى سيعطيك استاذي بهذا الشكل نفس الكلام هنا لاحظوا استاذي المجهول هو الناتج هيا نوجد الجمع فتقول لي 100 و73 وهنا 51 اجمع هي 4 16 وهنا سبعه اذا 764 نفس الفكره استاذي 607 هنا 27 هنا 14 1 2 3 وهنا 6 ف 634 هنا 7وا 2 هنا 3 ورب هنا صفر وواحد واحد وواحد واربعه استاذي فهي سته وهنا 2 260 نفس الفكره استاذي هنا اجمعها نفس الفكره لا يجد شيء جديد ايضا هنا استاذي كلها نفس الفكره تدرب عليها لاحظوا هنا تعني اعاده تسميه عدد باستخدام القيمه المكانيه قلنا استاذي هي اعاده التجميع العدد الناقص هو قيمه مجهوله اذا كانت اجابه منطقيه فانها صحيحه لاحظوا يبلغ ثمن احدهما 145 والاخر فما الاجمالي اي جمع فنقول 145 2 اجمع 70 4 فالاجابه 407 هيا نذهب الى الطرح يا اصدقائي لاحظوا 140 نا 129 قربها استاذي قلنا هنا نعملها 130 واضح بعد ماذا ان حضرت الناتج نجمع له واحد فتصبح ماذا؟ الاجابه 11 هذا هو التسهيل نفس الفكره فنقول 223 نا 100 فالاجابه 123 نضيف ليها واحد يا اصدقائي ف لاحظوا هنا الاجابه اطرح ذهنيا تجزئه العدد الاصغر نقول هنا 850 85 وهنا ناقص 50 اليس كذلك فتصبح ماذا يا صديقي التي هي 835 تقول لي كم هنا اثنين نطرح اثنين يا صديقي منها فيكون الاجابه 8 3 5 طبعا استاذي لا يلزمك هذا الكلام تستطيع ان تطرح مباشره بسهوله لاحظوا كيف فلاحظوا هنا 792 ال 94 التي هي 90 اطرحها فتساوي 702 يتبقى ان نطرح ماذا؟ اربعه ايضا فتصبح 68 نفس الفكره استاذي هنا اعمل ما شئت هنا 725 اعمل هنا 720 فالاجابه خمسه وعليك ماذا استاذي ان تضيف ثلاثه فهي ثمانيه هذه سهله استاذي 8 - 3 5 3 - 2 1 وهنا ص0 كون 10 او 100 لكي تطرح ذهنيا يا اصدقائي فنقول هنا 745 نطرحها من 240 فيتبقى ماذا يا صديقي؟ 7 - 2 5 وهنا 505 هل انتهى الاجابه؟ لا علينا نضيف واحد فهي 506 وهكذا طبعا هنا 70 نقربها فتصبح 17 ونضيف واحد فهي 18 ايضا استاذي نضيف هنا واحد 6 هنا 600 وهنا ايضا استاذي فطرحها 52 ونضيف واحد فهي 53 ايضا هنا 384 يا بطل وهنا 200 قربها فتصبح 184 اضف واحدا 185 قرب كل عدد الى القيمه المطلوبه لاحظوا نقربها الى العشرات فتصبح هنا 990 وهنا 660 طرحها 3ث 3 العشرات هنا ايضا استاذي 550 مقربه وهنا 240 طرح هذا من ذاك 310 المئات 1800 وهنا 1600 طرحها 200 ايضا للمئات 760 600 وهنا 2000 فجمع فطرحه قرب الى القيمه المكانيه الاعلى هنا 900 وهنا 300 فطرحها 600 هنا 50 وهنا 20 فطرحها 30 وهكذا يا صديقي قربها لاحظوا هنا تعطيك 900 لان الثمانيه تعطي وهنا ستعطيك 500 طرح هذا من ذاك 400 لاحظوا هنا 700 لاحظوا هنا 200 فالاجابه 500 لاحظوا قرب كل عدد الاقرب 10 او 100 الاقرب 100 هنا هي 600 - 300 والاجابه 300 بينما لاقرب 10 فهي 630 نا 310 الاجابه التي هي 3 2 ص0 لاحظوا هنا لاقرب 10 880 وهنا 770 فطرحها 110 بينما لاقرب 100 استاذ هي 900 وهنا 800 فطرحها 100 لاقرب 10 استاذي 580 340 طرحها 0 4 2 الاقرب 100 وهنا 300 فهي 300 نفس الفكره هنا استاذي نفس السؤال لا نريد ان نحل نفس السؤال لاحظوا هنا بانه باع 2357 من الكعك وفي البدايه كان معهم 3600 فقرب الى اقرب 100 لاحظوا 3600 ناقص 2400 لماذا قربناه وطرحها 1200 استخدم الحس العددي بيع في استاد العين من الفول السوداني وبيع في استاد الشرقيه 300 فما الذي بيع عدد اكبر من اكياس الفول السوداني لاقرب 10 ما الفرق بين المبيعات؟ طبعا واضح انه المبيعات في استاد العين اكبر ولكن الفرق علينا ان نطرحهم ونقرب لاقرب 10 فنقول 8370 مقربه ل 4310 طرحها صفر هنا 6ه هنا صفر وهنا اربعه ما العدد الذي يعطي الفرق التقديري في المساله 8800 0 ام 3600 اذا اعطيت فرقا تقديريا لاقرب 100 يا اصدقائي عليه ان يعطيك 8900 اذا هنا اطرح 0 وص09 - 6 3 و8 - 3 5 اذا 5300 نفس الفكره هنا استاذي كم تزيد عدد الطلاب الذين صوتوا للذهاب الى الاستكشاف الذين هما هكذا 269 الذين صوتوا للمربع المائي والتي هي اطرح يا صديقي 9 - 3 6 3 بهذا الشكل 36 كيف نتاكد نجمع هذا مع هذا 36 و233 سيعطيك كم يزيد عدد الذين ذهبوا للمتحف عن الذين ذهبوا الى مركز الاستكشاف طبعا هنا المتحف هو الاستكشاف 298 والاستكشاف 269 هذا من ذاك يا صديقي التي هي لو طرحتها 29 يا صديقي فنعمل التي بعدها نتاكد 29 و269 سيعطيك 298 ابحث عن الخطا عندما طرح ايمن 308 من 785 كان الناتج 477 ولكي يتحقق ما الذي عمل جمع 308 مع ماذا 785 هذا خطا عليه ان يجمع ماذا يا اصدقائي ال 308 زائد ال 477 ليعطيه ماذا؟ 785 هكذا يصبح صحيحا اكتب جمله عدديه لحل المساله اشترت ليلا جزمه من الاوراق فيها 225 ورقه تبقى لديها فكم المتبقي فهي طرح هذا استاذ عليك ان تحلله من قراءه السؤال التي بعدها ترغب مكتب افل ماي في جامعه 915 وجمعت الى الان 400 فكم تبقى فنقول نا 475 واطرح يحتوي احد الاقفاص على 272 تفاح حمراء وخضراء فالاحمر 123 فتره 272 من 123 اذا ما طرحتها استاذي طبعا عن طريق التقريب فتقول هنا تسعه اكتب جمله جمع وضرب لكل مساله لاحظوا يا اصدقائي هذه 4 زائد 4 وهي 8 او اربعه كررناها مرتين مهم جدا هذا هنا اثنين واثنين واثنين 6 او اثنين كرنا ثلاث مرات لاحظوا هنا ثلاث وثلاث وثلاث وثلاث وثلاث وثلاث لاحظوا بانها كرت ست مرات 3 ضرب 6 وهي 18 هنا 2 ا اكتبها الى النهايه صديقي لاحظ عد 1 2 3 4 5 6 7 8 فهي 2 × 8 وهي 16 اكتب جمله جمع وضرب فلاحظوا بان هنا خمس بالونات خمس وخمس وخمس وخمس فهي 20 5 × 4 20 لاحظوا هنا 6 وست وسته 6 وست فهي يا اصدقائي خمس مرات فهي 30 او 6 ض 5 30 توضح الصوره احدى صفحات البوم صور خوله اكتب جمله ظرف لايجاد عدد الصور في الصفحه لاحظوا 2 × 4 2 × 4 8 2 × 4 8 اكتب جمله جمع وجمله ضرب لتوضيح الصفوف المتساويه هنا يا صديقي اين هي صفوف متساويه هنا ما القصد لاحظوا هنا صفان فنقول واحد وواحد فهي اثنان او 2 ضرب 1 2 لاحظوا هنا اثنان فتقول لي اثان وعد هنا 1 2 3 4 5 6 7 ضرب 7 فهي 14 اليس كذلك او تقول لي اثنان كصف بهذا الشكل اي وزائد ماذا 12 التي هي الباقيه اكتب جمله جمع وضرب توطيح الصوف المتساويه فنقول هنا 2 + 2 فهي 4عه وهنا 2 × 2 4 لاحظوا يا اصدقائي هنا كل صف كم عدده 1 2 3 4 5 6 فست وسته وسته 6 او 6 ض 3 18 نفس الفكره استاذي عدها هنا فهي 3 6 7 فهي 21 او سبعه كره ثلاث مرات 21 لاحظوا هنا التي هي 4 وربعه وربعه ورب فهي 16 وهي 4 × 4 16 ايضا هنا يا اصدقائي اي 3 و3 فهي 6 او 3 × 2 6 وهنا 1 2 3 4 5 6 فهي 6 و6 12 و6 × 2 12 استخدم خاصيه التبديل لايجاد كل عدد ناقص فنقول 3 ضرب ماذا؟ 27 فهي 9 × 3 27 15 هي 5 × 3 و3 × 5 15 5 × 2 10 و 2 × 5 ايضا 10 رسمت سه المصفوفه على اليسار ما جمله الضرب لتمثيل النموذج لاحظوا يا اصدقائي فهي ثلاث وعد الاعمده كما يقال 1 2 3 4 5 6 7 8 فهي 24 استخدم الطرح المتكرر لايجاد 10 2 نطرح 10 - 2 8 6 4 2 صفر فكم استخدمنا خمس مرات او استخدم جمله ضرب عكسيه افضل اكتب جمله قسمه تحتوي على رمز القيمه المجهوله فلاحظ توجد 16 في كل مزهريه فيها 4 16 4 فهي 4 لان 4 × 4 16 توجد 14 اذنا اذناان 14 ت استخدم الطرح المتكرر للقسمه ف 12 ت ثلاث سته بهذا الشكل فالاجابه اربعه وهنا اربعه قسم بلال نفس الفكره استاذي 9 تق 3 3 اطرح ثلاثه كل مره ليس شيء جديد ونستخدم الطرح المتكرر للقسمه 12 نا 6 وهذا الصفر مرتان 14 تقسيم 2 لاحظوا مره مرتان 3 4 5 6 سبعه وهنا اربعه وهنا 10 كل مره اطرح 10 فقط 20 - 10 10 - 10 لاحظوا هنا 21 21 - 7 يا اصدقائي التي هي - 7 و 7 - 7 0 نفس الفكره استاذي هذا عملناه قبلا فنحل لكم مثال فنقول قول 4 × 2 8 8 4 2 اليس كذلك بهذا الشكل لاحظوا هنا علينا ان نضع جمله يكون اجابتها ماذا اربعه ما هي الجمله اجابتها اربعه هي 8 2 4 واجابتها هنا الثمانيه التي هي 8 ضرب ماذا استاذي او اسف 4 × 2 فهي 8 نفس الفكره 4 × 5 20 و20 ÷ 5 4 وفي النهايه اصدقائي التي عملها قسمه هي 20 تقسيم ماذا؟ اربعه بهذا الشكل اكتب عائله الحقائق لكل مجموعه من الاعداد الاتيه لاحظوا بان 2 ضرب 7 هي 14 و 7 ضرب 2 هي 14 تبديليه 14 تقسيم 2 هي 7 و1 تقسيم 7 هي 2 لاحظوا 4 × 3 هي 12 و3 × 4 هي 12 ت 3 = 4 و1 ت 4 = 3 ونفس الفكره استاذي هذه هي مجموعه الحقائق 3 ضرب 3 9 9 تقسيم 3 3 و9 تقسيم 3 يساوي 3 نفس الفكره استاذي ا هنا نفس الاشياء مساعد الواجب 9 × 3 27 واضح بهذا الشكل استخدم المصفوفه لايجاد المجهول 4 ضرب ماذا كل مره اربعه كررناها اربع مرات ورب و16÷ 4 اذا المربع يساوي 4 والمجهول 16 لاحظوا هنا استاذي 5 × 4 20 هو 20 تق 5 4 فهنا 5 وهنا 20 نفس الفكره استاذي 2 × 6 12 و1 2 6 فهنا 6 وهنا 12 7 × 3 21 ÷ 7 3 فهنا 3 وهنا 21 وجد وجد علي النمط لاحظوا 4 8 12 بعدها 16 بعدها 20 كل مره مضاعفات الاربعه 24 30 او اسف 28 ناتج العدد ضرب 4 في 5 = 20 استاذ هذا حفظ الجدول عليك ان تكون تحفظه ما ناتج جمع عددين متساويين اكتب ناتج ضرب ضرب هذا في صوره ناتج جمع عددين متساويين 10 10 استخدم قلم تلوين للضرب الثلاثه نفس الفكره استاذي هذا لا نستطيع ان نفيدكم به عليكم ان تحفظوه جدول الضرب كما قلنا في الحصص لا يوجد شيء نعمله الازرق والاخضر نفس الفكره يركب اسامه دراجه 2 كم ضربها في 3 فكم تساوي استاذي؟ 6 واضح 2 في 3 6رات اكتب جمله جمع وجمله ضرب لكل مما ياتي استاذ يوجد شيء يعني جديد هنا 2 + 2 6 3 × 2 6 اخذناه قبلاحظوا هنا 2 × 4 8 2 2 8 4 × 2 8 لاحظوا هنا يا اصدقائي مرتين اربعه فنقول 2 + 2 4 2 × 2 4 بهذا الشكل نفس الفكره 2 4 6 وا 2 2 فهي 12 12 6 × 2 ثلاث صفوف كل منها عمودين 3 × 2 6 صفان كل منهما ثلاث اعمده 2 × 3 ايضا سته فهذه خاصيه التبديل نفس الفكره استاذي اذا يوجد شيء جديد في هذا كله اكتب جمله ضرب مترابطه ف 18 تق 2 فهي 9 يا اصدقائي و 2 × 9 18 هنا 9 يا صديقي 16 ت 2 فهي 8 20 هي 10 14 2 يا صديقي هي 7 × 2 هي 14 هنا 2÷ 2 1 6÷ 2 3 نفس الفكره اكتب حقي حقيقه تضارب مترابطه 18 ت 9 × 2 18 هنا 4 × 2 8 مزرعه بطيخ ست صفوف خمس بطيخات 6 × 5 يا اصدقائي 30 بهذا الشكل قولوا نفس الفكره حصلت خمس حبات من الجوز فكم عدد الجوز التي جمعتها فنقول 5 × 2 وسا 10 لانهما فتاتان تساوي تكلفه زهر الدوار سته فاشتريت اثنين واضح وهل تمتلك ثلاث ورقات نقديه من فئه خمسه ف 6 × 2 هي 12 لدي ثلاث ورقات نقديه 3 × 5 15 هل يكفي ما لديها؟ نعم نفس الافكار استاذي لا يوجد شيء جديد هذا جدول ضرب عليك ان تكون تحفظه 5 × 7 35 اذا وضعت صفر فقد ضع لي الجواب صفرا 6 ض 12 2 فضرب 20 120 هنا 25 هنا 250 لاحظوا اذا وضعت صفر نضع صفر في الاجابه 5 ضرب 20 استاذي فنقول هي 100 8 ضرب 50 هي و 2 ضرب 70 هي 240 2 ض 80 160 سهله وبسيطه 2 ض 90 180 بهذا الشكل وهنا 200 وهنا 450 يا اصدقائي اعتبرها 5 × 9 فقط هذه هي الفكره اوجد كل مجهول فيما ياتي 6 × 5 300 2 ضرب ماذا 60 30 2 × 50 100 2 × 9 18 × 9 180 هنا 25 هنا 250 هنا 30 هنا 300 هنا 16 وهنا 160 لاحظوا خمس ساعات متميزه لدي سلطان فقيمه كل ساعه 90 فنقول 5 × 90 والاجابه 450 كيف نعملها استاذ اضرب الخمسه في 9 45 وضع الصفر فقط هذه هي الفكره لاحظوا 40 × 5 40 مضروبه في خمسه التي هي 200 80 في 9 80 × 9 والتي هي 720 وهكذا اكتب كل عدد بالصيغه القياسيه لاحظوا الالاف ثلاثه لا يوجد مئات نضع صفر والعشرات وهنا واحد لاحظوا هنا 4 6 7 8 مهمه 7000 هذه 7600 هذه 641 هذه 41 8000 هذه 8760 هذه 760 اعملها بالموسع يا صديقي فتقول لي هي 4300 و32 و500 لا يوجد مئات وهنا ثلاث رتب الاعداد من الاكبر الى الاصغر ترتيبها استاذي حسب المقارنه فالاكبر هنا طبعا نقول 4صف صفر وهنا اربعه فهذا الاكبر 4404 بعدها يا صديقي نضع هذه 44 وبعدها هذه هي الفكره لاحظوا الاكبر هو عدد المنازل الاكثر 3003 ثم ماذا 303 ثم 30 هذا هو من الاكبر الى الاصغر وهكذا يا صديقي نفس الفكره كله نفس الفكره الاصغر الى الاكبر بالعكس استاذي نضع الاصغر الذي هو 343 بعدها نضع 349 بعدها 560 لاحظوا استاذي استخدم خط الاعداد للتقريب اقرب 100 نفس الفكره استاذي لاحظ ال 129 تقريبا هنا فلاقرب ماذا ل 1800 100 هنا فهي اقرب لل 1800 لاحظوا هنا ال 77 هنا فهي اقرب لل 1900 قرب الى اقرب 10 والى اقرب 100 لاقرب 10 يا اصدقاء هي 190 لاقرب 100 هي 200 لاقرب 10 710 لان تسعه تعطي للمئات هي 700 يا عزيزي يبين الجدول كما عدد المرضى الذين فح فحصم ثلاث اطباء العام الماضي الاقرب 100 اي التقريب او طبيب فحص 2400 هذا هو ناصر قربها يا صديقي ستعطي للاربعه مجموعه ممارسي رياضه تسلق المرتفعات مقرب الى اقرب 100 كما الذين سيتسلقون للصعود الى القمه فهي 1600 اشترى السيد علي تلسكوبان قارب لاقرب 100 لاحظوا استاذي شيء جديد اجمع وتحقق طبعا بالجمع التبديلي 3 + 9 12 اث 2 باليد واحد 1 و9 10 صفر باليد واحد 1 و5 6 و8 14 2 وثان ووا فهي خمسه لاحظ هنا 8 9 2 1 2 لاحظوا هنا 12 وهنا 14 وهنا 10 فهي سبعه اجمع هنا الصفر باليد واحد 1 وست وخ 5 11 ايضا واحد ايضا هنا 11 فست وثلاث فهي 9 صفر وصفر صفر هنا 8 وواد هنا ثمانيه وهنا 5 هنا 11 1 و8 9 و5 14 هنا سبعه وهنا تسعه نفس الفكره استاذي اجمع الصفر باليد واحد وهنا 11 وهنا 13 وخ ووا 6 8 كيف نعملها تبديليا اجمع هذه مع هذه سيعطيك نفسه الاجابه يا صديقي لا يوجد اختلاف 2 وربعه 6 وهنا 11 9 وسبعه 16 وهنا اربعه وهنا 4 6 1 6 نفس الفكره استاذي بهذا الشكل لا يوجد اختلاف ايضا نفس الفكره استاذي هنا لا يوجد اي اختلاف بهذا طريقه اجمع مباشره وجد القيمه المجهوله ايضا الطرح يا صديقي هنا 4 - 2 0 - 6 لا يجوز فنستلف هذه تصبح خمسه وهذه 10 10 - 9 1 5 - 4 1 5 - 5 0 هنا نستلف تصبح هنا سبعه وهنا 10 - 7 3 وهنا سبعه 8 - 6 2 وهنا تصبح 3 وهنا 10 - 3 7 وهنا 3 تحقق بالجمع العكسي نفس الفكره اطرح لايجاد القيمه المجهوله نفس الفكره استاذي هنا 5 9 2 5 اطرح هذا فنستلف من التسعه تصبح 8 هنا 9 وهنا 9 لتصبح هذه 13 13 ناقص 5 وهي 8 اصدقائي هنا صفر هنا س وهنا ثلاث نفس الفكره استاذي فيها كلها لاحظوا نفس الفكره للطرح نستلف هنا 3000 تستلفه هنا تصبح 9 هذه 10 8 9 7 2 او اسف واحد لماذا؟ لان هذه 2 - 1 1 نفس الكره استاذي هي الثلاث هذه تصبح تسعه وهذه 10 - 3 7 9 - 5 4 وهنا اثنان وهكذا تلعب العب هنا لعبه الاوراق وكل شكل ازرق او احمر او اخضر كما الاوراق المختلفه الموجوده فلاحظوا المثلث يستطيع ان يكون هنا احمر اصفر واخضر وازرق اليس كذلك فالاولى مثلث احمر مثلث احمر بعدها مثلث اصفر وبعدها مثلث اخضر وبعدها مثلث ازرق فعددها ثمانيه هكذا استاذي هنا الدائره نفس الفكره ضع الالوان هنا واكتب دائره صفراء وخضراء بهذا الشكل لاحظوا هنا كل اعداد من رقمين تكوينها بحيث يكون عدد ثلاثه واربعه في منزله العشرات لاحظوا هنا ثلاثه واربعه في منزله العشرات وهذه الارقام في الاحاد 1 6 7 8 9 صح هنا نفس الشيء فلاحظوا هنا 31 36 37 38 39 نفس الشيء 41 46 واضح استاذي فكم توفيقا لديك هنا بهذا الشكل لاحظوا بانه يوجدك 1 2 3 4 5 بهذا الشكل واضح نفس الفكره ثلاث هرار خمس طرق 15 يمكنها ان تاخذ هنا الا اصفر ثلاثه نفس الفكره ليس شيء جديد هنا استاذي لاحظوا هنا بالنسبه الى القسمه 45 فهي 9 عليك ان تحفظها يا صديقنا 9 × 5 45 هذه خصائص القسمه نذهب الى التي بعدها 35 هي 7 عليك ان تحفظها و10 ت 5 2 يا عزيزي تقدر تستطيع ان تستخدم الطرح المتكرر يعني لا مشكله طرحها عشرو 20 - 5 15 - 5 10 10 - 5 5 - 5 0 اذا 30 ت 5 ست مرات نفس الفكره 10 ضرب ماذا استاذي 50 × 5 10 ضرب ماذا 20 ض 2 10 × 4 40 ذهب صف واستقل الصف سيارات 10 افراد فاخذوا اربع سيارات 10 × 4 وسا 40 لاحظوا هنا استاذي ثلاث مرات 10 3 × 10 وهي 30 نفس الفكره 10 اكياس ثلاث مرات 3 × 10 ايضا 30 وهذا هو لدى عبد العزيز 70 فلسا 10 فقول 70 فهي سبعه يا اصدقائي طبعا هذا هو امتحان الهيكل يا اصدقائي اذا اعجبكم الفيديو لا ننسى نغط زر اللايك نشترك في القناه وفقكم الله يا ابطال في امتحانكم بحفظ الله ورعايته