حل تحديات وتمارين التحويل بين وحدات قياس الطول الصف الرابع رياضيات

ننتقل معكم طلابنا للصفحه 38 بكتاب التمارين مع التحدي الاول حكيلي فيه اصل فيما ياتي ما بين قياس الطول في الصف الاول لاحظوا معطيني بالصف الاول قياسات محدده بوحدات محدده قياس المساوي له في الصف الثاني هاتوا لنشوف مثلا لو حكيت انا عن ال ك ال ك م لاحظوا هون انه انا في عندي مثلا 30 سم وفي عندي 3000 متر اي الثلاث هي الثلاث وهي الثلاث بس مين بدي اختار منهم فلاحظوا انا لو لو حولته مثلا للمتر خلينا نرسم نحن الدرج اللي كنا نحكي عنه هذا الدرج اللي موجود هذا هو هيك خليه ببالنا دوما في عندي اول شيء الكيلومتر من بعد الكيلومتر في عننا المتر الديسمتر السنتيمتر المليت بين كل درجه ودرجه 10 باستثناء اول درجه 1000 انا نازل دوما بنضرب وانا طالع دوما بنقسم حبيت ارسمه قدامكم لحتى نعرف شلون نحن بدنا نمشي فيهم واحد واحد فانا برسم خمس درجات حده اثنتين ثلاث اربعه خمسه على كل حده كيلو متر ديسي سني ملي وعندي 10 10 10 الا باستثناء الاولى 1000 في عندي تحت ضرب في عندي فوق قسمه ليش ننا رسمناه مشان نحول مثلا عندي 3 كيل متر فانا هون موجود عند الكيلومتر من الكيلومتر مثلا لو بدي اروح للمتر فلازم النزولي اضرب ب 1000 الدرجه ها هي 1000 فبقول الثلاث مثلا ها الثلاث مضروبه ب 1000 نحن لما نضرب ث ب 1000 3 ضرب 1 هي 3 وفي عندي ثلاث اصفار فهي 3000 متر هي 3000 متر طيب وين هي هون يعني معنا هالكلام ما بدي 30 سم بس بدي 3000 متر فبنو ما بين الاثنين 3 ك مت هي 3000 متر هي اول واحده ثاني وده عندي 23 متر فلاحظوا هي 23 معطيني اياها صفرين سنيم يعني 23 سم فانا عارف انه بدي اوصل لهون لانه ما في غير هي 23 23 بس تعالوا نشوف شلون تحولت من المتر الى السنم هي المتر موجوده هون هي المتر وهي السنم فهو معطيني انه في عندي 23 متر لكن على السنم شو تساوي انا بالمتر وبدي انزل للسن فمن المتر الى الديسي في عندي 10 ومن الديسي الى السن في عندي 10 لانه نزولي درجه اثنتين اي 10 10 وحكينا 10 ض 10 هي 100 فلازم هذا العدد اضربه ب 100 صارت 23 ضرب 100 ولما نحن نضرب ب 100 فبحط العدد على حاله 23 انما بضيف الصفرين فصار سم لهيك وصلنا نحن بال 2300 من بعدها في عندي 77 سم انا شايفها هي 77 او 770 ملم فانا قصدي على 77 و77 هي نفسها الواجب اني اوصل لهون لكن تعوا ل نفهم شلون من السانتي الى الميلي طلع العدد هي هون عندي 77 سنتيمتر شلون انا بدي احوله للمليمتر من السنتي الى الملي معنى هالكلام انا نزلت درجه ونزولي درجه معناته ضرب 10 ها هون الرقم لازم 77 اضربها بع فالعدد لما نضربه بع بحطه على حاله بضيف صفر وحيد اي 770 مليم لهيك نحن وصلنا بال 77 77 بال 77 مليم اللي بعده في عندي 84 ك م فلاحظوا 84 ها ال 84 كمان نفس الكلام من كيلو الى هي وصلناها بال بال 8000 او خلينا نقول 84000 من الكيلومتر الى المتر هي الكيلومتر الى المتر معنا هال الكلام دوما بضيف للعدد ثلاث اصفار اللي هم 1000 هي 84 وضيفوا لها ثلاث اصفار صارت 84000 هي دوما من الكيلو الى المتر واخيرا في عندي الثلاث ديسي لما بدي احولها للساني هاتوا لنشوف بدي بدي هون اول اول شيء اوصلها بال بال بال 30 بال 30 سم وهاتوا له نشوف هون شل بدي حولها 3 ديسم 3 ديسم شو تساوي من السنيم طيب من 3ث ديسم هاتوا هون انا شو معطيني ال الديسي الى السنتي يعني معناها الكلام انا نزلت ونزولي درجه ويده اي ضرب 10 هي ثلاث ضرب 10 3 ض 10 هي 30 وفي عندي سنم هيك صارت سنم 30 سم فلايك من 3 ديسي الى السم وصلت بال 30 سم هي هيك بنكون خلصنا التحدي الاول اما التحدي الثاني فبيح كي لنا فيه موجود بال التحدي الثاني عمليه تحويل اكتب في الفراغ العدد المناسب لتصبح العباره صحيحه ففي عندي تحويلات مثلا عندي من الكيلومتر الى المتر من الكيل م الى المتر دائما خلينا نتعود اذا من كيل مر الى متر هي واحده من كيل مر الى متر ومن كيلو مر الى متر نضيف للعدد ثلاثه اصفار يعني هون هي ال 46 بحط ال 46 ومباشره ثلاثه اصفار صارت 46000 متر شلون طيب عرفت الكلام هي بمشي من هون من الكيلو الى المتر فقلت انا نزلت معنى لنزول ضرب وفي عندي 1000 ثلاث اصفار فاي عدد موجود عندي لما بدي اضربه ب 1000 بضيف له الثلاث اصفار هي العدد وضفت له ثلاث اصفرار معنى هالكلام هون لو نيجي لل 6 ك م لما بدي احولها للمتر فبحط العدد نفسه سته وبضيف له ثلاث اصفار اي 6000 متر هي اول عمليه تعودوا دائما اذا بدي من السانتي الى الميلي بضيف صفر وحيد هي من السن الى الميلي وعندي ايضا هون بس هي وحيده لانه هون لا بدي احول لشيء ثاني يعني هون من السنتي الى الملي لانه هي السنتي وهي الملي معى الكلام انا نزلت ونزولي درجه واحيده بمقدار 10 يعني انا بحط الرقم نفسه هذا العدد 8م 3 ولانه من السنتي الى الملي قاللي ضيف صفر وحيد اي ضرب 10 من السنتي الى الملي ضرب 10 هذا الرقم هذا الرقم حطيته حطيت له صفر اي 830 ملي لو جينا للي بعدها بوللي 3 ديسمتر للمليمتر من الديسي الى الملي هون برجع ل شوفوا شو مهم يعني انا اذا مش حافظه لازم اني دائما اكتبه لحتى ما اخطا فالدي سمتر الى المليمتر معنا ه الكلام في من هون لهون درجه ومن هون لهون درجه الدرجه الاولى 10 الدرجه الثانيه 10 10 ض 10 هي 100 فلازم هون اني اضرب ب 100 ولما احكي بدي اضرب ب 100 بمعنى الكلام بضيف صفرين هي ضرب 100 3 ض 100 هي الثلاث وبجنبها الصفرين اي 300 مم اللي بعده في عندي هون 19 م بدي احولها للسم من المتر الى السنم معنى هالكلام من هون لهون هي درجه ب 10 ومن هون لهون هي درجه ب 10 10 ض 10 هي 100 كمان هون بدي اضيف او بدي اضرب ب 100 اي بدي اضيف صفرين هي ال 19 بحطها على حالها وفي عندي الصفرين صار 1900 سيمر ننتقل للي بعده عندي من الديسيمتر الى السنتيمتر هي الديسمتر وهي السنتيمتر فمعنى هالكلام انه انا بدي انزل درجه ونزولي درجه مع بضربها بع لما اضرب هون ب 10 فبضطر وحيد هي 52 وبجنبها صفر صارت 520 سم هيك بكون خلص خص الفرع الاول من التحدي بنتقل للفرع الثاني اكتب العدد المناسب في الفراغ فيما ياتي طيب معطيني الست متر مره بدي احولها لسنتي ومره بدي احولها لميلي شو العمليه اللي عم تختلف من المتر الى السنت خلي ببالكم هون انا بالمتر بدي اروح للسني فمن المتر الى الديسي عندي 10 ومن الديسي الى السنتي عندي 10 10 ضرب 10 100 فمعنى ه الكلام لما اسلك الطريق الاول انا لازم اضرب ب 100 هي اول وده اما من المتر الى الملر لاحظوا من المتر الى المليت هي انا هون بالمتر وبدي امشي للمليمتر فمن هون لهون 10 من هون لهون 10 ومن هون لهون ايضا 10 10 ض 10 ض 10 صفر وصفر وصفر صاروا ثلاثه اصفار والعدد اللي له ثلاثه اصفار هو ال000 يعني هون بضرب ب 1000 هي الفارق ما بين اني احول من المتر الى السنتي ضرب 100 ومن المتر الى الملي ضرب 1000 بكل الحالتين هي راح احط هون 6ه وهون راح احط 6ه يعني السته انا نزلتها هون ونزلتها هون 6 6 لما اقول ضرب 100 فبضطر صارت 600 سم ال 6 متر هي 600 سم لما اقول هون ضرب 1000 يعني السته بدي اضربها ب 1000 فبضع صارت 6000 مليم خلصنا المثال الاول بنروح للثاني معطيني من الكيلومتر بدي احولها للساني ومن الكيلومتر بدي احول لمتر لاحظوا من الكيلومتر الى المتر هما هون قلنا من الكيلو متر الى المتر كان في عندي ضرب 1000 لانه هي الكيلو وهي المتر نزول درجه واحده اي ضرب وفي عندي 1000 ضرب 1000 هي هون ضرب 1000 اما الثانيه من الكيلومتر الى السنيم هاتوا لنشوف هي الكيلومتر للمتر في عندي 1000 للديسيمتر في عندي 10 للسنتيمتر في عندي 10 يعني بشكل مختصر هي ثلاثه اصفار وهون صفر صاروا اربع اصفار وهون صفر صاروا خمس اصفار فبحط هون واحد خمسه اصفار 2 3 4 5 يعني كاني بدي اضرب ب 100000 ب 100000 طيب حلو فسته بجيبها 6ه وبضيف لها خمسه اصفار صارت 600000 سم 600000 سم 6 ك م هي 600000 سم هون ضرب 1000 فصارت الست بدي اضيف لها ثلاثه اصفار يعني صارت 6000 متر ال ك متر هي 6 1 متر خلصنا منه شوفوا انا هون هذا بدي اجله شوي اللي فيه فاصله مشان اذكركم شلون كنا نشتغل فيه فصل اول تعالوا للي ما فيه فاصله ديسيمتر للسنتيمتر من الديسي الى السنتي هي الديسي هي الديسي وهي السنتي معى الكلام بدي انزل درجه واحده ضرب 10 هون هي ضرب 10 من الديسي الى الميلي هي الديسي وهي هون عندي الملي يعني من الديسي للسني في عندي ضرب 10 ومن السنتي الى الميلي ضرب 10 10 ضرب 10 هي 100 فهون بدي اضرب ب 100 العدد بجيبه على حاله وبضيف له صفر وحيد اي 130 13 ض 10 130 كمان نفس الكلام بجيب العدد على حاله 13 وبضيف له هون صفرين يعني صار الكلام 13 ض 100 هي 1300 ملم شو بدي اعمل انا في حال كان عندي فاصله خليني اذكركم نحن بالفصل الاول شلون كنا نعمل في الفاصله بغض النظر عن هال المثال هذا كان يعطيني مثلا 5.8 يقول لي مثلا ضرب 10 يقول لي ضرب 100 وضرب 1000 ضرب 1000 طيب في كل حاله من الحالات شو اللي بدي اسوي انا هون في عندي فاصله لما اضرب ب 10 لازم احرك الفاصله لليمين لازم احرك الفاصله الى اليمين فعش في لها صفر وحيد بحرك تحريكها مره واحده بس منزله وحيده ف مختصر الكلام انه الصفر يحذف مقابل اني الفاصله تصير من هون لهون اي صارت بعد الثمانيه كانت بين الخمسه والثمانيه صارت عندي بعد الثمانيه يعني هون انا هيك خالص راحت راحت صارت 85 ووراها فاصله طيب الفاصله هون ما عاد لها داعي ف فيني اشطبها وانا مرتاح العدد الناتج هو 85 هي شوف شلون كان كان 5.8 بالع ضرب 10 = 85 طيب لما يكون ضرب 100 شو انا عمل بهالحاله هي قلت الصفر الاول بروح مع حركه لليمين واحد يعني راحت الفاصله من هون صار خم ثان الفاصله راحت من هون صارت هون بس اللي بدي اشوفه انه هون انا عندي كمان 10 ثانيه يعني راح صفر صحيح بس ظل في صفر ثاني فالصف الثاني لاحظوا بدي ابعد الفاصله واضيفه صار هون 580 هي الفاصله ما عاد لها داعي فيني اشيلها هون نفس الكلام صفر بروح مع فاصله شو ظل في عندي صفرين مع 85 هي 85 وهي صفرين هاتوا مثال ثاني يلا في عندي مثلا خلينا خلي ايدنا تاخذ اكثر 3 فا 31 مره بدي اضربها ب 10 مره بدي اضربها ب 100 ومره بدي اضربها ب 1000 هي مره ب 1000 لما اضرب ب 10 معنى هالكلام قلت بدي احرك مره وحيده يعني صار بدلا من الثلاث للثلاث صار بين الثلاث والواحد هي الفاصله صارت هون ف فيني اكتب العدد هي ثلاث وراها ثلاث مباشره لكن بحط فاصله واح صارت هون عندي 33.1 لما اضربها ب 100 لاحظوا منزله منزله اثنتين صفر اثنين يعني فيني اشيل الفاصله وانا مرتاح صار ثلاث ثلاث واحد ث ثلاث واحد صفرين مع منزلتين ففين اشيل الفاصله هون صفرين ايضا مع منزله اثنتين صفرين مع منزله اثنتين ففين اشيل الفاصله اللي هون وشو بظل في عندي صفر وحيد فبقول ثلاث واحد واحد ثلاث او ثلاثلا واحد وفي عندي صفر من هون ظل هي صار 3310 هي بالنسبه للفاصوليا شو في عننا هون اول شيء بقول لي خمسه او اثنين صحيح و5 من ك متر مره بدي احولها للديسي ومره بدي احولها للمتر فهي الا 2 وص او 2.5 بال شو تساوي هي طبعا كيلومتر من الديسمتر من الديسمتر فهي شوفوا هي الكيلو متر من هون لهون درجه هي 1000 ومن هون لهون لدي س في عندي 10 فثلاث اصفار وصفر صاروا اربع اصفار يعني العدد اللي موجود هون بدي اضربه بوا صفف شوفوا ضربته ب 10 الا اللي لها اربع اصفار ثلاث اجوا من ال 1000 هي الثلاث لل 1000 وواحد اجا من وين من العشره فانتبه انا عندي فاصله هون اكم منزله بعد الفاصله منزله وحيده اللي هي الخمسه فبح هذف مقابلها صفر وحيد وما بظل داعي للمنزله يعني هون بقول 2 خ بدون الفاصله وشو ظل في عندي ص0 ا 3 ص0 2 3 صارت 25000 فبحط هون 25000 ديسمتر شلون بدي اشتغل بال 2.5 ك م اذا بدي احولها فقط شوفوا من الكيلو متر الى المتر صرت بالطريق الثانيه فهي هون ضرب هي 2 وص ضرب من الكيلومتر الى المتر هي الكيلو هي المتر قديش لازم اني اضرب نزلت معناته ضرب عندي 1000 فبضع منزله وحيده اللي هي الخمسه بحذف مقابلها صفر وحيد لو كان منزلتين بحذف صفرين لو كان ثلاث منازل بحذف ثلاث اصفار فهون لقيت منزله وحيده بحذف مقابلها صفر وحيد يساوي بحط العدد بدون فاصله 2 خ وعندي صفرين ما حذفتهم الصفرين بجيبهم هون صاروا 2500 هي 2500 متر هيك بنكون حولنا من الكيلومتر الى الديسمتر ايضا من الكيلومتر الى المتر ننتقل للتحدي الثالث معطينا فيه بالفرع الاول طبعا هو عباره عن فرع اول وفرع ثاني ضمن الفرع الاول في الف وباء ف الالف بقول لي طول قطعه او طول قطعه خشبيه 85 سم خلي ببالكم هون انه الوحده سنيم وطول قطعه خشبيه اخرى يعني نفس الكلام بس معطيني اياه هون 620 ملم طيب هون غير لي وحده القياس فبدي انتبه مجرد ما اغير الوحده لازم اني اوحد هالكلام شلون اوحد هالكلام اذا سمي لازم هي تكون سم او اذا هي ميلي اخليها ميلي بقول لي ما مجموع طوليهما بوحده الميلي فهون خلص هو حكمني قال لي بدي بالملي هي بالملي هاتوا ل نشوف ما مجموع طوليهما لما يحكي لي عن مجموع فانا لازم اجمع العدد الاول الى الثاني اي سم زائد 620 ملم هي اول فكره ثاني فكره انه قال لي ما مجموع طوليهما حطينا المجموع بس قاللي بالمليمتر هون لاحظوا انه ها سنتي لازم اني احول للملي هي بدي احولها للملي متر ونحن وهي هي على فكره هي بالميلي ف بتتنزل على حالها اي 620 ملي متر شلون بدي احول من السنتي الى الملي تذكروا معي الدرج هذا هو الدرج خمس درجات اول شيء كيلومتر ثاني شيء المتر ثالث شيء الديسمتر السنتيمتر المليمتر 10 10 10 ال في عندي هون ضرب وعندي هون قسمه يعني وانا نازل بنزول لازم اني اضرب شلون نازل بنزول يعني حولت الكيلو الى المتر لازم اضرب اذا من المتر الى الديسي لازم اضرب اذا من الديسي للساني لازم اضرب ومن السانتي الى الميلي لازم اضرب لكن اذا تطعت بطلوع فهي قسمه يعني من هون لهون تقسيم 10 تقسيم 10 تقسيم 10 تقسيم 10 طيب اوكي انا مين بدي سنتي الى ملي من السانتي الى الملي نزلت شوفوا انا كنت فوق صرت تحت لما اصير تحت مع ه الكلام ضرب ومن هون لهون فقط في 10 درجه ويده يعني بقول له هي بدي اضربها ب 10 يعني صارت 58 او 85 مضروبه ب 10 ولما نضرب بع معنا هالكلام بحط العدد نفسه وبضيف الصفر صارت مليم زائد ملمت ويساوي لاحظوا 500 او 850 ا 620 ص0 ا 0 يساو ص0 2 + 5 تسا 7 وعندي 6 ئ 8 هي الثمانيه العدد الاكبر هون وفي عندي على ايدي 6ه هي 6ه هون هي قلنا ثمانيه 9 10 11 12 13 14 فبحط هون 4 وواحد يعني بيطلع الناتج كله 1470 والوحده لا تنسوا انها ملي متر هيك بنكون نحن خلصنا الفرع الاول بنتقل للفرع الثاني بقول لي غرفه مستطيله الشكل طولها 6ه امتار هذا اللي بدي اركز عليه بالامتار وعرضها سنم متر وسيم هل يجوز ان الجمع او الطرح لا الا اللهم تكون متر هي تكون متر او هي سني فبتكون هي ايضا سنت توحيد الوحدات ما الفرق بين طوليهما شوفوا هون بده الفرق الفرق ناقص لما قال لي مجموع زائد الفرق معنا ه الكلام طرح ناقص بين طولها وعرضها يعني بدي هون طول وبدي هون العرض وحكى لي بالسنتيمتر يعني خلينا نشوف الطول قديش يساوي هي 6 متر ناقص العرض اللي هو 350 سنتيم يعني س م ويساوي بده اياه بالسنتيمتر يعني المتر بدي اروح احولها الى سنتيمتر ومن المتر الى السنتيم من هون لهون درجه 10 ومن هون لهون درجه 10 10 ض 10 100 فال 6 بدي اضربها ب 100 لحتى تتحول الى سنتيمتر ناقص هاي بالسنتيمتر فما بصبها هاي 350 سنيم ويساوي 6 ض 100 ها ال وبحط صفرين صارت 600 ناقص 350 سنيم ويساوي يلا نشوف ه 600 نا 350 خليني احط لكم اياها على جنب هون هي عندي ال 600 ناقص 350 بنبلش من اليمين 0 نا 0 بيعطينا ص0 0 ناص 5 لا يجوز ليش لانه الخمسه اكبر من الصفر فبن لعمليه استلاف هون انا بدي هي استلف منها واحد فالخمس بتصير السته بتصير خمسه والصفر بحط الصفر وبجيب واحد صارت 10 10 ناص 5 يساوي 5 و5 - 3 = 2 اي 250 والوحده سم هي 200 طبعا هي هون سم هيك صارت 250 سم خلص معنا الثاني وهيك بنكون خلصنا اولا من التحدي الثالث ننتقل للفرع الثاني من التحدي بيقول لي اجد المسافه ما بين بيت حازم طبعا بيت حازم بالكتاب مرسوم بشكل بيت طبيعي هذا هون انا مثلته هذا بيت حازم جاي بالنص ما بين المسجد وما بين المدرسه فبيقول لي اجد المسافه ما بين بيت حازم والمسجد هذا المسجد فهاتوا لنشوف شو المسافه من بيت حازم الى المسجد وبده اياها بالامتار بدي احسبها بالمتر اعتمد على الشكل الاتي خلينا نشوف الشكل شو فيه انا عندي اول شيء مسجد وبعد المسجد في بالنص بيت حازم وبعده في مدرسه ها المدرسه هون المسافه ما بين المسجد والمدرسه كلياتها من هون لهون من البدايه للنهايه هي 6500 متر لكن من بيت حازم الى المدرسه معطيني اياه 4 كومت فلانه بده بالامتار فبقوله الاربعه هي 4000 متر شلون عرفت من الكيلومتر الى المتر انه في عندي 1000 من هون ها الكيلومتر الى المتر قلنا دوما بضرب ب 1000 فعدد اللي موجود عندي ضفته ثلاث اصفار بدلا من اربعه صارت 4000 متر طيب اذا الكل 6500 وعندي جزء منه هو 4000 فانا شو بقدر احكي انه ال 6500 هي من المدرسه لبيت حازم ومن بيت حازم الى المسجد فاذا 6500 راح منها 4000 قديش بظل في عندي عندي مسافه هيك 6500 راح منها 4000 فظل في عندي مسافه صغيره اللي هي ناتج الطرح 6500 ناقص 4 فبقول له هي المسافه اللي هون هي 6500 ناقص ال ويساوي 0 - 0 ص0 0 - 0 0 5 - 0 5 6 - 4 2 والوحده متر متر فهون بخليها متر اي 2500 م 2500 م وخلينا نتحقق من هالكلام لاحظوا اذا من هون لهون 2500 ومن هون لهون 4000 فكلها من البدايه للنهايه هي 4000 مضاف لها 2500 يعني عم بجمع انا اطوال صفر صفر 5 و 2 وار هي 6ه اي 6500 المسافه من هون لهون كاني يعني انا جزات المسافتين ومعنى التجزيء هو طرح لهيك انا رحت ل 2500 هي من بيت حازم الى المسجد فبقول له هي المسافه المسافه من بيت حازم الى المسجد هيك انتهى معنا الفرع الثاني من التحدي الثالث يعطيكم الف عافيه طلابنا نلتقي ان شاء الله فيكم بالدرس الثالث من هال الوحده السلام عليكم ورحمه الله ‏y