حل أسئلة الآلات البسيطة الصف السابع الإعدادي

رح نحل بهذا الفيديو اسئله درس الالات البسيطه للصف السابع الاعدادي بدايه السؤال الاول اختر الاجابه الصحيحه في كل ما ياتي من امثله روافع النوع الثالث طبعا هي صناره السمك لانه المقاص عندي ايا من النوع الاول ميزان ذو كفتين من النوع الاول وعربه الحدائق من النوع الثاني كل مما ياتي يمكن ان يكون من وضاعف الروافع ما عدا طبعا ما عدا تقليل السرعه لانه الرافعه بتكبر القوه بتتوفر الجهر وتوفر الوقت نرفع سقال شدته 300 نيوتن باستخدام رافعه بتطبيق قوه مقدارها 20 نيوتن فبتكون معي الفائده الاليه نحن بنعرف انه قانون الفائده الاليه هو شده مقاومه الجسم على الجهد اللي نحن عم نطبقه يعني 300 على 20 بيساوي معي 15 طبعا بدون واحده 15 يعني الاله اللي انا استخدمتها قامت بمضاعفه القوه 15 مره الاسفين هو اله بسيطه من نوع المستوي المائل السؤال الثاني اكمل العبارات الاتيه من امثله روافع النوع الاول ذكرنا كثير امثله بشرح الدرس ممكن نختار منهم عندي المقص ملقط الغسيل ميزان ز كفتين المهم عندي بالنوع الاول تكون نقطه ارتكاز بالمنتصف وعلى جانبيها القوه والمقاومه الفائده الاليه هي قانونها شده قوه المقاومه على شده القوه المؤثره الجهد يلي انا طبقته توفر روافع النوع الاول الجهد اذا كان عندما يكون ذراع القوه اكبر من ذراع المقاومه لانه اذا كان عندي ذراع القوه اكبر من ذراع المقاومه يعني القوه اصغر من المقاومه وانا عندي الفائده الاليه هي حاصل قسمه المقاومه على القوه فال المقاومه راح تكون معي هي الكبيره ف انا عم قسم رقم كبير على رقم اصغر منه فبيطلع معي الجواب اكبر من الواحد فاذا كان الجواب اكبر من الواحد بالفائده الاليه يعني انا ال الاله الموجوده معي بتوفر لي جهد تتساوى القوه مع المقاومه في الروافع طبعا اذا كانت عندي ذراع القوه يساوي ذراع المقاومه مثلا عندي رافعه بهذا الشكل قنا انا عندي بالنوع الاول بتكون معي نقطه الارتكاز بالمنتصف على يمينها مثلا القوه وعلى يسارها المقاومه اولا انه القانون عندي اف واحد بدي واحد تساوي اف اثنين بدي اثنين فاذا كانت عندي القوه بتساوى مع المقاومه يعني اف وا بتساوي اف ا فا جباري راح يكون دي واح بتساوي معي دي ا طلب مني بالسؤال الثالث اني حدد نقطه الارتكاز في كل الروافع الاتيه بالعربي اللي موجوده معي راح تكون معي نقطه الارتكاز عند العجله هي انا نقطه الارتكاز راح تكون معي ال انه القوه انا مكان ما عم بدفع العربي هي بتكون معي هون بتمثل معي القوه وال موضوع داخل العربه بمثل معي المقاومه فلاحظوا معي انه هي من النوع الثاني نقطه ارتكاز بعدها مباشره بجي مقاومه بعدها قوه فهي رافعه من النوع الثاني طبعا هو ما طلب مني احدد نقطه الارتكاز لكن بشرح عليها شوي شوفوا معي بملقط الغسيل نقطه الارتكاز را تكون معي بالمنتصف المقص القوه مكان ما انا عم اطبق افتح وسكر الملقط هي هون بتمثل معي القوه والمقاومه على الطرف الثاني مشبك الورق يلي موجود معي راح تكون معي نقطه الارتكاز هون ب بدايته انا بطبق قوه على هذا الجانب فرح تكون معي ها هي بتمثل معي القوه او راح يكون ممثل معي اسفله هي المقاومه لاحظوا معي انه هي رافعه من النوع الثالث نقطه ارتكاز قوه مقاومه بالنسبه لفتاح العلاب راح تكون معي نقطه الارتكاز هي بالمنتصف نفس مبدا ملقاط الغسيل بال السؤال الرابع ق اكتب عناصر كل من الروافع الاتيه اول واحده عندي اياها اللي بتفتح علب اللي لها غطاء معدني اي بتكون معي القوه مكان ما انا عم اطبق بايدي نقطه الارتكاز بالمنتصف والمقاومه مكان ما انا عم بفتح العلبه الثانيه اللي هي مثل م شايفين اللي هي الكماشه او تستخدم ب ازاله الاسلاك او ما شابه ايضا نفس مبدا المقص عندي القوه مكان ما انا عم اطبق نقطه الارتكاز تكون معي بالمنتصف بعدها بتكون معي المقاومه العصا اللي هون عندي لازاله الحجر قوه ايضا نقطه ارتكاز مقاومه و تلاحظوا معي ان نقطه الارتكاز عندي ايا باسفل بين العصا والحجر الحجر هو اللي بيبري مقاومه القوه مكان ما انا عم اطبق ب دفع بايدي العربه اللي موجوده معي مثل م شايفين راح تكون معي نقطه عباره عن قوه ومقاومه ونقطه ارتكاس القوه مكانها انا عم بدفع العربي المقاومه الموجود داخل العربي نقطه الارتكاز عند الدولاب بالسؤال الخامس طلب مني اني قارن بين انواع الروافع بدي اقارن بين النوع الرافع النوع الاول والنوع الثاني والنوع الثالث بالنسبه للنوع الاول عندي موقع نقطه الارتكاز رح يكون قوه نقطه ارتكاز مقاومه بالنسبه لروافع النوع الثاني عندي بيكون قوه مقاومه ونقطه ارتكاز بالنسبه لروافع النوع الثالث راح تكون معي مقاومه وقوه ونقطه ارتكاز كيف تميزوا بيناتهم ك سهوله حفظهم بالنوع الاول نقطه الارتكاز بالنصف نحفظ شكل المقاص بالنوع الثاني جنب نقطه الارتكاز بيكون موجود معي مقاومه بالنوع الثالث جنب نقطه الارتكاز بكون موجود معي القوه بالنسبه لتوفير الجهد طبعا روافع النوع الاول بتوفر جهر اذا كان ذراع القوه اكبر من ذراع المقاومه بالنسبه لروافع النوع الثاني ايضا بتوفر جهر اذا كان ذراع القوه اكبر من ذراع المقاومه وبالنسبه لروافع النوع الثالث ايضا بتوفر قوه اذا كان ذراع القوه اكبر من ذراع المقاومه طبعا بالنوع الثالث نحن عندي ما بيتحقق هذا الشيء الفائده الاليه بتكون معي بالنوع الاول اكبر من الواحد بالنوع الثاني ايضا اكبر من الواحد اما بالنوع الثالث بتكون معي اقل من الواحد بالنسبه لسؤال السادس ملي يعتبر الميزان ذو الكفتين رافعه من النوع الاول طبعا لانه عندي نقطه الارتكاز بالمنتصف يل هي عند سي وعلى جانبها القوه والمقاومه فشو العلاقه بين دي واح ودي ا والعلاقه بين دبليو واح ودبليو ا دبليو واحد هي شده ثقه ل الجسم الاول دبليو اين هي شده ثقه الجسم الثاني يعني نفسه هن اف واحد واف اين نحن رامز له هون دبليو واح ودبليو ا طبعا عندي العلاقه ما في غيرها هي دي واح ضرب اف وا تساي 2 ضرب اف ا ممكن اكتبها ايضا على شكل كسور متساويه طبعا انا هون شلت الاف واحد عوضت مكانها دبليو واح مثل م رامز لي وشلت الاف ا عوضت مكانها دبليو ا فممكن انا انتقل من علاقه الضرب اللي علاقه كسور متساويه كيف انتقلت قمت بعمليه القسمه مثلا هون قسمت على اف ا فبروح اف ا مع اف ا ببقى معي بالمقام اللي هي فينا دبليو ا وايضا بالنسبه للدي فيني اكتبها بطريقتين ه القانون هذا نفسه لكن مكتوب بطريقتين بس لانه هو طلب مني العلاقه بين دبليو واح ودبليو ا ودي واح ودي ا عم يقوللي هل الميزان يوفر جهد ولماذا طبعا الميزان وفر جهد لانه عندي الفائده الاليه بتكون عندي اكبر منواحد اذا كان عندي زراع القوه اكبر من زراع المقاومه السؤال ترفع رافعه ثقلا شدته 500 نيوتن الى ارتفاع واحد ونصف متر طلب مني احسب استطاعه الرافعه اذا كان العمل قد انجز خلال ع ثواني طبعا لحتى احسب الاستطاعه لازم احسب العمل اول شيء بحسب العمل قانون العمل نحن حافظينه هي القوه ضرب المسافه اف ضرب دي الاف هي شده القل اللي هي 500 نيوتن الدي هي المسافه بالمتر هي 1 وص متر بضربهم ببعض ططلع معي 750 جول هي حسبت العمل هلا بكتب قانون الاستطاعه هو طلب مني الاستطاعه دبليو على تي يعني العمل على الزمن واللي هو ساوي 750 تقسيم 10 ساوي 75 والواحده واات هي بالنسبه للطلب الاول الطلب الثاني قاللي نريد ان ننز نفس العمل خلال خمس ثواني فالعمل عندي اياه ثابت بما انه العمل نفسه لكن الزمن عندي هو تغير ف برجع بطبق قانون الاستطاعه لكن بشيل الزمن اللي بيساوي 10 بحط مكانه خمسه بيطلع معي بيساوي 150 وات هيك بكون درسنا انتهى لليوم اي سؤال او استفسار عندكم فيكم تكتبوا لي بالتعليقات راح احاول ارد على كل الطلاب على الاكيد بالتوفيق يا رب