حل تدريبات درس أسلوب الاختصاص من كتاب الامتحان 2025 في اللغة العربية للصف الثاني الثانوي

السلام عليكم ورحمه الله طالب تانيه ثانوي هنحل مع بعض النهارده تدريبات اسلوب الاختصاص من كتاب الامتحان افكار وحاجات مهمه باذن الله هتاكد من خلالها فهمك للدرس يلا بينا يا بطل س واحد هنا بنقول قال الشاعر ان بني منقر ان ان دي عباره عن ان الناقصه الناسخه زائد النا اللي هي ضمير وهيجي يقول لك بعدها منقر اه يبقى انا عندي يا سيد بني منقر يبقى بني منقر ده شكل من اشكال المختص اللي هو نكره مضافه المعرفه لان منقر ده معرفه علم يبقى انا عندي ده اسلوب اختصاص يبقى بني هي المختص رقم انين قال الشاعر نحن نحن ده ضمير متكلم جاي بعد منه شكل من اشكال المختص اللي هو نكره مضافه المعرفه لان ده عالم برض فيبقى ابناء هنا هي المختص لاثه قال تعالى بيقول هنا ايه رحمه الله وبركاته عليكم كم كم قم ده ضمير مخاطب جاي بعد منه شكل من اشكال المختص اللي هو نكره مضافه المعرفه اهل البيتي يبقى انا عندي اهل هي المختص تمام انتم ايها المصريون ابناء هذه الحضاره انتم ده ضمير مخاطب جاي بعد منه ايها او ايتها يبقى اي هنا هي المختص قال صلى الله عليه وسلم نحن ده ضمير متكلم وبعدين جايب بعد منه شكل من اشكال المختص اللي هو نكره مضافه المعرفه يبقى ده سيدي مختص يبقى معاشر اهي مختص قال الشاعر جد بعفو فانني ايها العبد الى العفو يا الهي فقير انني ده ضمير متكلم وبعدين جايب بعدها ايو ايو يبقى ده شكل من اشكال المختص يبقى ايو هنا هي المختص سين اين حدد فيما يلي الاسم المختص والصوره التي جاء عليه عايز تطلع الاسم المختص والصوره اللي جا عليه لنا معشر الانصار نا نا نا نادي ضمير متكلم جاي بعد منه نكره مضاف المعرفه بتفسر الضمير ده لنا مين احنا اللي هو مين معشر الانصار يبقى انا عندي معشر دي هي المختص وشكله طبعا مضاف يبقى المختص معشر ونوعه هنا او صورته مضاف اتنين انتم العلماء انتم ده ضمير مخاطب جاي بعد منه معرف بال بيفسر انتم اللي هو مين بقى العلماء يبقى طبعا العلماء ونوعه معرف بال نفس الكلام انا العربي انا ده ضمير متكلم جاي بعد منه شكل من اشكال المختص يبقى ده يا سيدي مختص اهو ومعرف بالب انت ايها الطالب ذو الهمه تمام تثابر من اجل تحقيق انت ده ضمير مخاطب جاي بعد منه ايو يبقى ايو دي هي المختص تمام قوي قال الشاعر نحن اهو نحن ده ضمير متكلم جاي بعد منه شكل من اشكال المختص اللي هو نكره مضافه المعرفه تمام يبقى انا عندي مضاف وكلمه بني سين ت بيقولك ميز اسلوب الاختصاص من بين الاساليب التاليه عايزك تطلع الجمله اللي فيها اسلوب اختصاص انتم رجال علم دي رجال دي مضافه لنكره وانا عندي المختص بيبقى مضاف لمعرفه مش لنكره ان ك نساء العالم ساعي الى المجد هي دي لان كنا ده ضمير مخاطب النا يا جماعه كنا وجاي بعدها تفسير للضمير ده والتفسير ده اللي هو المختص على احد اشكال المختص اللي هو نكره مضاف المعرفه يبقى يا سيدي نكره مضاف المعرفه يبقى ده كده هو المختص ونوعه مضاف يبقى عندي بقى صحيحه معشر العلماء انتم مصابيح الهدايه فين هنا الضمير ما جابش ضمير ايها المصريين برض ما جابش او المصريون برض ما جابش ضمير رقم انين اولئك المثقفون برض ما جابش هنا ضمير معشر المثقفين انتم برض ما جابش حاجه دي برض ما جابش حاجه ليت كم كم كم المثقفين يبقى انا عندي المثقفين دي وضحت الضمير المتصل وفي نفس الوقت ده شكل من اشكال المختص اللي هو معرف بال تمام يبقى الاجابه د صحيحه وخلي بالك ليت وكم اسمها وخبرها كلمه اصحاب انما المثقفين دي زي ما قلنا مفعول به لان هي المختص طب رقم لاه بيقول رايتكم بني العروبه المخلصين ما ينفعش اقول المخلصين لان المفروض ان دي تكون ايه انا بقول رايتكم راى فعل والتاء فاعل كم مفعول به المفروض اقول رايتكم مخلصين عشان لو انا قلت المخلصين المفروض تبقى نعت لكلمه العروبه لكلمه بني العروبه تمام اللي هي بني فمش هينفع تمام انكم ادي ضمير اهو بني العروبه مخلصون اه صح ليه بقى لان عندي ده خبر خبر مين خبر ان وخبر ان بيبقى مرفوع وعندي بني دي فسرت الضمير المتصل بان وجاي على شكل من اشكال المختص يبقى بقى صحيحه رايتكم بني عروبه لا ما ينفعش دي مضافه لنكره المفروض تبقى مضافه لمعرفه بنو ما تنفعش المفروض ان المختص يعرب مفعول به منصوب فالمفروض ننصب نقول بني مش بنو اربعه الينا معشر الكرام ياوي كل مستجير الينا الينا ادي الضمير وبعدين جاب بعد منه شكل من اشكال المختص اللي هو نكره مضافه المعرفه يبقى الجمله دي كده صحيحه طب قال لك فينا النابغون خطا المفروض النابغين لان المختص مفعول به منصوب نحن الذين الذين دي مش من اشكال المختص نحن ايها المعتدي لا نذل ولا نستكين نحن ايها المعتدي كلمه ايها دي ما فسرت الضمير ليه طالما جاي بعدها يا جماعه نحن ده جمع يبقى اقول نحن ايها مثلا المؤمنون الموحدون المثقفون يبقى لما اجيب بعد ايها مفرد واللي قبل ايها ده جمع يبقى كلمه اي هنا ما فسرت الضمير يبقى ده اسلوب نداء اصل الجمله نحن يا ايها المعتدي يبقى ده مش هينفع فرق طالما انا قلت نحن يبقى المفروض ان اللي بعدها اللي بعد ايه يكون جمع ما يبقاش المفروض عشان يبقى اختصاص يعني يبقى كده اخترنا ا سين اربعه بيقول لك اجعل علماء الامه مختصا في جمله من الجمل التاليه علماء الامه ده اسلوب نداء يا علماء الامه يا لعلماء الامه برض لا ما عنديش هنا ضمير عليكم يا ده نداء عليكم علماء ادكم ده الضمير وجاي بعد منه نكره مضافه ل المعرفه يبقى ده اسلوب من اسلوب او ده شكل من اشكال الاختصاص يبقى هي دي الجمله صحيحه يبقى الاجابه رقم دال صح تمام س خمسه بنقول اكمل الجمل الاتيه بما يناسبها من بين البدائل التاليه نحن نقط نولي ابنائنا من الطلاب المزيد من الرعايه والاهتمام المفروض اللي بعد ايها مرفوع فاقول المعلمون يبقى كده دي خطا معلمين خطا انا عايز شكل من اشكال المختص يا اما معرف بال منصوب يا اما نكره مضافه المعرفه يا اما ايها او ايتها بس اللي بعد ايها وايتها مرفوع اهي معرف ب المنصوب اهو دي مضافه بس رفعها المفروض اقول معلمي مصر يبقى الاجابه ج بكم كم كم ده ضمير اهو معشر الشباب ب ب صحيحه قال لي هنا قلت لك اللي بعد ايها يبقى مرفوع هنا رفع بنو خطا لان بنو المفروض الها مفعول به فقول بني المصريون رفعها خطا انما دا نكره مضافه المعرفه ونصبها يبقى صحيحه علينا ادا الضمير النا يلا نختار مختص المتحدثون خطا لان المفروض انها مفعول به منصوب برضو دي خطا لان رفعها اللي بيجي بعد ايها بيبقى مرفوع يبقى ده خطا يبقى الاجابه ب ويبقى المهتمين ده مختص ويعرب طبعا مفعول به منصوب بالياء بكوننا بكوننا اد دي مرفوعه مش هتنفع ذو دي مرفوعه مش هتنفع بكنا كنا كنا كنا انا بخاطب مؤنث يبقى اقول زوات ماينفعش اقول زوي لان انا بخاطب جمع مؤنث يبقى اقول زوات تمام قوي س س ضع كلمه قو في تركيب لغوي تكون فيه مختص قولوا ما تنفعش لان هي لو مختص تبقى منصوبه قولوا ما تنفعش كنتم قولي عزم طامحين خطا لان كده اولي مضافه لنكره ما تنفعش لازم تبقى مضافه لمعرفه لان من اشكال المختص انه يبقى مضاف لمعرفه مش مضاف لنكر يبقى اقولوا العزم يبقى الاجابه د س س اعرب الكلمات التي فوق الخط في الجمل التاليه ما اشد احتياج شباب اليوم الى القدوه والمثل احتياج شباب كلمه شباب دي حددت احتياج مين بالضبط واللي بيحدد في اللغه العربيه ده هو المضاف اليه يبقى انا عندي كلمه شباب مضاف اليه انما نحن ده ضمير متكلم جاي بعد منه شكل من اشكال المختص اللي ونكره مضافه المعرفه يبقى ده اسلوب اختصاص يبقى الشباب هنا مفعول به يبقى في الجمله الاولى مضاف اليه وفي الثانيه مفعول به منصوب يبقى الاجابه دال اثنين انتم العمال محققوا النهضه ده شكل من اشكال يعني اسلوب الاختصاص اده ضمير مخاطب جاي بعد منه معرف بال يبقى ده مختص يبقى ده مفعول به منصوب انما اللي بيجي بعد ايها او ايتها المفروض هيع ايه المفروض هيعرف نعت خلاص يبقى الاول ده مفعول به منصوب والتاني نعت مرفوع خبر لا خبر لا طبعا طبعا لا مش مناد انت مصري صاحب حضاره ازدان بها التاريخ انت المصري يا جماعه انا بقول انت انت ده ضمير مخاطب هشوف بقى جاي بعد منه شكل من اشكال المختص ولا لا ده جاي بعد منه نكره نكره بس مش مضافه لمعرفه يبقى ده مش اختصاص اصلا ما هو لازم يبقى عندي ضمير متكلم او مخاطب جاي بعد منه حاجه من ثلاثه يا اما معرف بال يا اما نكره مضافه المعرفه يا اما ايها او ايتها زائد اسم بعدها فده نكره يبقى انت مبتدا ومصري خبر المبتدا انما ده معرف بال يبقى ده هو المختص يبقى ده مفعول به يبقى اول خبر مفعول بدل خبر اهو والتاني مفعول به يبقى الاجابه ج امسينا المصريين قويه عزيمتنا صلبه ارادتنا المصريين دي فسرت النا فسرت الضمير المتصل امسينا اللي هم مين بقى المصريين يبقى المصريين دي مختص للضمير اللي جاي قبلها اللي هو اللي هو الضمير المتصل نا يبقى المصريين دي هتكون مفعول به لان ده اسلوب اختصاص س 8 بيقوللك ميز علامه الاعراب فيما تحته خط فيما يلي انتن اولاد يا جماعه ده انتن مبتدا واولات خبر المبتدا فهن خبر مرفوع بالضمه يا مستر ده مختص المختص النكره لازم تبقى مضافه لمعرفه زي ما قلنا يبقى ده مبتدا وده خبر ما عنديش اختصاص انما هنا بقول بكن اولات الهمم كنا ادي النون اهي دي الضمير وجاي بعدها نكره مضافه المعرفه بتفسر الضمير يبقى ده اسلوب اختصاص يبقى اولاد دي مفعول به منصوب بالكسره لانه تبع المؤنث السالم اوعى تنسى يبقى الاول الضمه والتاني الكسر س ت بيقول لك ميز الجمله الصحيحه نحويا مما يلي طبعا اللي بعد ايها مرفوع اللي بعد ايها مرفوع يبقى ده خطا على طول خليك ذكي وانت بتحل انتم ايها الخاملون صح خلي بالك انتم ده مبتدا والمفروض ان ده يبقى خبره فده خبر مرفوع فيبقى دي صحيحه رقم ج انما دي نصيبها خطا يبقى تتاكد ده مبتدا ده مرفوع اللي بعد ايها ده خبر المبتدا يبقى الدنيا تمام نحن المفكرون خطا المفروض اقول المختص بيبقى منصوب فاقول الم فكرين وليس المفكرون يبقى نحن وده مفعول به اللي هو المختص حاملي خطا لان حاملي دي المفروض ان هي خبر نحن يبقى انا عندي الاجابه دال نحن مبتدا المفكرين دي هي المختص بقى اللي هي المفعول به مفعول به منصوب بالياء حامل دي هي خبر المبتدا يبقى الجمله رقم د هي الجمله الصحيحه طب يلا بينا على س 11 بيقوللك اجعل المبتدا مختصا في الجمله التاليه المجاهدون رافعوا لواء العروبه وعايز المجاهدون دي تبقى هي المختص طيب اللي بيجي بعد ايها طبعا هنا ايها المجاهدون ده نداء اصله تمام فمش هينفع اصل الجمله يا ايها المجاهدون ا نحن ايها المجاهدين اللي بيجي بعد ايها المفروض ان هو مرفوع يبقى الاجابه ب خطا انتم ده ضمير مخاطب صح جدا تمام جاي بعد منه معرف بال شكل من اشكال المختص يبقى انتم ده مبتدا المجاهدين ده مفعول به رافعوا ده خبر المبتدا اللي هو انتم يبقى الاجابه ج صحيحه د بيقولك كنتم المجاهدين الرافعين لواء العروبه ايه ده كنتم المجاهدين ده المجاهدين دي خبر كان كان والتاء اسمها والمجاهدين خبر المفروض لو دي هي المفعول به كان يجيب لي خبر تاني الكان او كان يجيب لي كان يقول لي رافعه كان يجيب خبر لكان انما طالما مافيش خبر لكان يبقى دي خبر لكان والرافع نعت للمجاهدين تمام يبقى انا عندي الاجابه الصحيحه هي ج بين الجمله التي ورد بها لفظ ايها مختصا نحن ايها السائل ما ينفعش اقول نحن ايها السائل قلتلك طالما نح نحن جمع يبقى يجي بعد ايها جمع يبقى ده نداء مش اختصاص نحن يا ايها السائل طالما نحن جمع يبقى يجي بعد ايها جمع لازم ساعتها يبقى ده اسلوب اختصاص ايها الشباب ده نداء بكم ايها العقلاء صحيحه بكم ايها العقلاء انا هنا كم دي جمع والعقلاء جمع يبقى ده اسلوب اختصاص وايها هنا فصلت الضمير كم الزموا التسامح ايها الابناء ده نداء الزموا التسامح لان م عنديش ضمير اصلا يبقى عندي الاجابه ج س اخر حاجه س 12 ميز المثال الذي يشتمل على مختص معرب بعلامه اصليه عايز مختص معرب بعلامه اصليه بني ده معرب بعلامه فرعيه لان هنا ده طبعا منصوب بالياء كان اصله بنين تمام نح اليواقيت طبعا ده منصوب برض بالياء تمام خلي بالك انا عايز العلامه اصليه برض ده منصوب بالكسره فالكسر هنا علامه فرعيه لان المفعول به المفروض على العلامه الاصليه في النصب تكون الفتحه اي حاجه غير الفتحه في النصب ساعتها العلامه تبقى فرعيه طب حتى لو منصوب بالكسر يا مستر اه اي حاجه منصوبه بغير الفتحه فالعلامة