السلام عليكم طلابنا طلاب السادس ادادي بعدنا وياكم في سلسله حل تمارين القواعد مثل ما تعرفون في الحلقه السابقه حلينا تمارين اسلوب النداء وصلنا الى اسلوب التعجب شلون راح نحل تمارينه شلون راح نراجع من خلال التمارين مثل ما شفنا بالتمارين السابقه احنا قلنا التمارين هي مراجعه للموضوع فعندنا التمرين الاول دل على اسلوب التعجب يعني دل يعني استخرج اسلوب التعجب في النص التالي وبين نوعه نوعه اثنين لو ما عنده غيرهن انواع التعجب لو سماعي لو قياسي بالك وياي وصيغته احنا عرفنا انه السماع ب خمس صيغ والقياسي ب صيغتين ما افعله وافعل به هن ذن الصيغ التعجب السماعي والقياسي ركز وياي قال حافظ ابراهيم اكرم بها زله في العمر واحده ان صح انك فيها غير محمود اكرم به افعل به اذا اولا اولا اكرم به اكرم به هذا ماخذينه وين بصي ما عندي بال السماعي هاي صيغه ثابته افعل به مو تمام هاي صيغه ثابته افعل به وين بالسماع لو بالقياس اكيد نوعه تعجب تعجب قياسي تعجب قياسي صيغته افعل افعل به زين مو ما افعله قال رصافي العلم كالنور بل افضله ما افقر النور ما افقر النور متعجب ما افقر النور ركز ما افقر النور ان يشابه ان يشبه به زين هسه ما افقره يعني ما افعل ما افعله مو تمام بس لا ما جاينا ضمير ما قال ما افقره بدال الضمير جاب اسم ظاهر ما افقر النور فهذا يسمى بالتعجب ايضا راح اجي رقم اثنين ما افقر ما افقر النور ما افقر النور والتقدير ما افقره زين هذا تعجب ايضا تعجب قياسي بس بيا صيغه مو صيغه افعل به ما جايني افعل به ما ما افعله والهاء يدل على النور ما افعله زين هاي رقم اثنين ثلاثه قال ابن الرومي فيا لك بحرا متعجب فيا لك بحرا لم اجد فيه مشربا وان كان غيري واجدا فيه مسبحا يقول هذا البحر اللي الواسع ما اجد فيه مي اشرب ركز هنا متعجب ف متعجب بيا طريقه فيا لك هاي فيالك في ل الداهيه في لهم الرجل في ها وين ماخذينها فيا ركز يا لك يا لك هذا ماخذينه بالتعجب السماعي في لك بحرا هذا ماخذينه بالتعجب احد صيغ التعجب السماعي شو نسميه نسميه صيغه شنو الاستغاثه بطريقه بطريقه الاستغاثه الاستغاثه شلون تصير قلنا الاستغاثه تصير باداه النداء يا ولام المفتوحه اللي هي لام التعجب اللي هي حرف جر وال بعدها اسم مجرور وهنا لو تركز المتعجب يعرب تمييز خاف يجيك سؤال اعراب المتعجب يعرب تمييز واذا جر حرف جر زائد مثل من بحر ركز او يا لك من حمار ركز حمار هنا راح يعرب تمييز بس شلون راح يعرب عندي مسبق بحرف جر اقول مجرور لفظا منصوب محلا تمييز مجرور لفظا منصوب محلا البيت الليب بعد الرابع وكيف تنام العين مل جفونها ركز وكيف تنام العين مل جفونها هنا سؤال والسؤال به تعجب ليش على هبوا ايقظت كل نائم اذا هنا متعجب كيف كيف تنام كيف تنام العين هنا السؤال متحمل التعجب والسؤال اذا خرج الى التعجب فهذا احد طرق التعجب السماعي اذا تعجب تعجب سماعي التعجب السماعي بيا طريقه جايني بالاستفهام الخارج الى غرض التعجب اذا الاستفهام الاستفهام المجازي المجازي الخارج الى غرض التعجب او التعجب السماعي بالاستفهام خارج الى غرض التعجب زين هاي اربعه خمسه قال ابو دلامه ما اكثر الاخوان ما اكثر الاخوان ركز ما اكثر الاخوان حين نعدم ولكنهم في النائبات قليل والله صحيح اذا هنا ما اكثر الاخوان حين الرفاهيه لكن بالشده قليلين هنا تعجب اذا ما اكثر ما افعل لا لاحظ ما اكثر ما افعله وبدال الها اجاني الاخوان واحنا قلنا يجي اسم ظاهر ويجي ضمير اقدر اقول ما اكثرهم وما اكثر الاخوان اذا هذا تعجب تعجب على نوعه اكيد قياسي لان جايني بصيغه ما افعله ما افعله وهاي احد صيغ التعجب القياسي قال الشاعر خليلي اثنين ما احرى بذ اللب ان يرى صبورا ولكن لا سبيل الى الصبر هو صبور لكن ما عنده ذاك اللي يقدر يصبر الموقف ما ينطيه ذاك ال ما احرى ايضا سته ما احرى يعني ما افعله ما احرى بذ اللب ان يرى اذا ايضا تعجب قياسي على طريقه ايضا ما افعله على طريقه او على صيغه ما افعله اذا هذا التمرين خلاني اميز بين التعجب السماعي والتعجب من هو القياسي وخلانا ايضا اطلع على انواع التعجب او على صيغ التعجب لان عندي السماعي ب صيغ خمسه والقياس به صيغتين التمرين الثاني ركز وياي تعجب من الافعال التاليه وبين سبب في ما يجوز التعجب منه مباشره وما لا يجوز ركز على هذا التمرين هذا تحديدا بالتعجب القياسي تحديدا بالتعجب القياسي مره يصير نتعجب من الفعل مباشره ومره لا بطريقه غير مباشره سميناها نجيب فعل مساعد ونجيب الفعل مصدر صريح او مصدر مؤول هاي ركز عليها اولا عندي تقهقر الوباء كلمه تقه قره وهذا الفعل غير ثلاثي هاي اول احنا ايش قلنا اذا اريد نتعجب من مباشر لازم يكون ثلاثي تام متصرف مثبت مبني المعلوم قابل للتفاوت ليس الصفه منه على وزن افعل وفعلا ذني توفر بالفعل يلا اقدر مباشره اتعجب من عنده بالك وياي فم افضل اقول ما افضله مباشره ان هذا الفعل قابل لمن قابل للتعجب وكل الشروط مستوفيه اذا صار نقص بالشروط مثلا تقهقر هذا الفعل غير ثلاثي فما يصير تعجب من مباشره فبيا طريقه بالطريقه غير مباشره كتبت حتى نستقل الوقت ركز وياي تقهقر الوباء جبت الفعل اولا اجيبه بالصيغتين هسه اول صيغه ما اجمله يعني ما افعله صيغتين الثانيه اجمل به يعني ما افعل به مو عندنا صيغتين للقياس ركز وياي صيغتين للقياس ما افعله وافعل به زين ليش على اثنين اثنين لان عندي ركز وياي لان عندي مصدر عندي مصدر مؤول وعندي المصدر الفعل عندي مصدر الفعل الصريح مثلا كتب كتابه درس دراسه قهقهه قهقهه ركز تقهقر تقهقرا فاجيب المصدر مال الفعل تقهقر هنا تقهقرا فاجي هنا اباوع انه الفعل الفعل حولته مره مصدر مؤول المصدر المؤول شنو اذا فعل ماضي مثل ه الفعل قهقر الفعل تقهقر المصدر ماضي يصير ما تقهقر هذا نسميه مصدر مصدر شنو مصدر مؤول المصدر الصريح تقهقرا فلذالك تقهقر اذا ما اجمله جبت صيغه ما افعل ما اجمل ما تقهقر الوباء ما اجمل لاحظ ما اجمل تقهقر الوباء هاي صيغه ما افعله الصيغه الثانيه هاي صيغه هاي صيغه ما افعله هاي صيغه افعل به زين اجمل بما تقه قره هنا شنو هنا صيغه المصدر المؤول الماضي المصدر المؤول مالته ما والفعل بتقه قر الوباء الصيغه الثانيه بالمصدر الصريح اذا اشتغلت على المصدر المؤول والمصدر الصحيح اذا هنا يجي السؤال لماذا يجوز او لا يجوز اقوله لا يجوز لا يجوز التعجب بالطريقه بالطريقه المباشره بالطريقه المباشره شنو السبب لان الفعل لان الفعل غير ثلاثي واحنا قلنا الفعل لازم شو يكون ثلاثي يلا تعجب منه بالطريقه المباشره زين هنا عندي تكرم تكرم المراه جمله تكرم المراه باد فعل مبني للمجهول واحنا ايش قلنا الفعل المبني للمجهول لا يجوز التعجب منه بالطريقه المباشره فنجيب بالطريقه غير المباشره شو نجيب نجيب فعل من عندنا مثل ما سو بالسابق اجمل هذا فعل من عندنا فعل مساعد ركز وعلى الصيغتين هسه هنا ما كررت استخدمت بس المصدر بس المصدر المؤول طبعا اذا مضارع المصدر مالته شو يكون يكون هسه شوف مضارع ان تكرم هذا المصدر مال المضارع بينما الماضي نستخدم ما ركزت وياي و الماضي ما مصدرها المؤول المضارع مصدر المؤول هوان الناصبه ركز زين استاذ ليش استخدمت بس المصدر المؤول هنا ما جبت مصدر صريح مباشره مصدر مؤول واستخدمت الطريقتين مو مشكله ليش ما صارت عندنا بالمصدر الصريح ها قلنا اذا كان الفعل اذا كان الفعل هاي احفظها مبني للمجهول او منفي لا يجوز لا يجوز التعجب منه الا بالمصدر المؤول فقط بالمصدر الصريح ما يصير هاي النقطه احفظها لذلك جبنا بس المصدر المؤول فهنا لا يجوز لا يجوز لا يجوز التعجب التعجب بالطريقه بالطريقه المباشره فاستخدم الطريقه غير المباشره ليش لان الفعل لان الفعل مبني للمجهول ومن يكون الفعل مبني للمجهول فهنا راح نستخدم بس طريقه واحده اللي هي المصدر المصدر المؤول فلذلك استخدمت صيغه ما افعله فقلت ما اجمل ان تكرم المراه واجمل بان تكرم المراه فاستخدمت فقط المصدر المؤول ما استخدمت المصدر الصريح مثل الجمله السابقه لا ينجح المتهاون كذلك هنا الفعل اجاني منفي واذا كان الفعل منفي يجوز بالطريقه غير المباشره لكن لاحظ فقط الفعل بمن فقط ب بالمصدر المؤول هسه تقوللي وين ان هاي هنا ادغمت ادغمت والتقدير الا فصارت الا فشددها هاي الطريقه ما اصعب ان لا ينجح المتهاون واصعب بان لا ينجح المتهاون استخدمت صيغه ما افعله ما اف وافعل به لكن ما جبت مصدر صريح جبت فقط المصدر المؤول ليش لان قلنا اذا كان مبني لمجهول او منفي نتعجب منه بمن بالمصدر المؤول فقط فاجي لا يجوز التعجب التعجب منه بالطريقه بالطريقه غير بالطريقه المباشره بالطريقه المباشره لان الفعل منفي واحنا ايش قلنا من شروطه ان يكون شنو مثبت يلا تعجب بالطريقه المباشره بعد النقطه رقم اربعه يقول هلك هلك المتطرفون الفعل هلك هذا من الافعال اللي اح نسميها غير قابله للتفاوت وهذا ما ب مجال هذا ما ب مجال فاجي اقول مباشره لا يجوز لا يجوز التعجب منفعل مطلقا ليش لان الفعل غير قابل للتفاوت ما ب مفاضله هذا ما ب مفاضله ما ب مفاضله حتى اقدر انا اتعجب منه ما بي خلين اوضح لكم هاي الكلمه صارت ما بي مجال للتفاوت او المفاضله غرق ومات وهلك هذا او احترق هاي الافعال يعني ما اقدر اقول فلان اموت من فلان او اعجب من الموت مالته هاي نسميه افعال غير قابله للتفاوت فلا يجوز لا بالطريقه المباشره ولا غير المباشره احنا قلنا الفعل اللي الفعل اللي مثلا به نقص بالشروط مالته نتعجب منه بالطريقه غير المباشره مثل ما شفنا لكن هذا الفعل لا مباشره ولا غير مباشره ما نقدر لان هو غير قابل للتفاوت هاي النقطه او هذا الشرط من شروط الفعل ما به مجال للمناقشه ما نقدر نتعجب منه بالطريقه غير المباشره زين تسامح المواطنون ايضا تسامح فعل هذا رب خماسي والخماسي هنا ما يصير لذلك راح اجيب الطريقه غير المباشره فاجيب جت فعل مساعد وجبت من جبت الطريقتين هاي الطريقه افعل به وهاي الطريقه ما افعله زين لكن مره جبت المصدر من هو مره جبت المصدر المول ومره جبت المصدر طبعا هنا بس نضم ما قبل الاخير ركز وياي ومره جبت المصدر الصريح ايضا مصدر مول مصدر صريح لكن شنو سويته بطريقه المصدر المؤول اذا هنا اقول ما اجمل ما تسامح المواطنون وما اجمل تسامح المواطنين اجمل بما تسامح المواطنون اجمل بتسامح المواطنين اذا هنا جبت المصدر المؤول مصدر صحح فاجي اقول لا يجوز التعجب من الفعل من الفعل بالطريقه بالطريقه المباشره الطريقه المباشره ليش لان الفعل لان الفعل غير ثلاثي جايني خماسي بالك وياي زين هاي نقطه خمسه سته ظلت الاميه افه الاميه يعني قصده اللي بدون قراءه او كتاب ظلت الاميه افه ظل فعل من الافعال ناقصه زين فعل ناقص قلنا لا يجوز التعجب لازم يكون تام زين بس بس وين نروح للطريقه غير المباشره فاجيب فعل مساعد ما اقبح او اقبح بالطريقتين بالصيغتين ما افعله وافعل به ف على منو على المصدر المؤول ما اظلت ما اقبح ما اظلت الاميه افه ما ضلال الاميه افه ما اقبح ضلال الاميه لا فمره جبت المصدر الصريح مره جبت المصدر المؤول كذلك هنا بما ظلت وبلال الاميه اذا هنا راح اجي اقول لا يجوز لا يجوز التعجب من الفعل من الفعل بالطريقه بالطريقه غير المباشره او العف بالطريقه المباشره ليش لان الفعل ناقص لان الفعل ناقص واحنا قلنا لازم يكون عندي الفعل تام زين هسه ناخذ النقطه رقم سبعه قبل الاخير النقطه رقم سبعه رقم سبعه انتصر كذلك انتصر انتصر العراق هذه الجمله راح اتعجب منها فاجي اقول ركز وياي اولا اجيب فعل ما اجمله مثلا ما اجمل ما انتصر المصدر منو المصدر المؤول ما اجمل ما انتصر العراق ركز و اجيب ايضا ما اجمل انتصار المصدر من هو المصدر الصريح هاي بطريقه ما افعله ما اجمل انتصار العراق وبعض الطلاب يصير عنده ايش ارباك ودوخه لا رتب الصيغه الاولى خلصت سويتها بالمصدر المؤول مصدر الصيح هسه اجي على صيغه من هو اج اجمل اجمل بما اعيدها نفسها بما انتصر انتصر العراق هسه نفسها اجمل بانتصار العراق اجمل بانتصار العراق زين فهنا بالطريقه غير المباشره فاو الصيغه ما افعله ا افعل به واجيب المصدر المول والمصدر الصريح هسه من راح اجط السبب ليش لا يجوز مثل ما لا يجوز التعجب التعجب من الفعل بالطريقه بالطريقه المباشره فبناها بالطريقه غير المباشره ليش لان الفعل لان الفعل غير ثلاثي لان الفعل مو ثلاثي اجان هنا خماسي ايضا زين بعد نقطه رقم 8 اللي هي زرقه هاي الزرقه الصفه مالته على وزن الصفه منها ازرق وزرقاء افعل وفعلا فما يص بالطريقه المباشره اذا فراح اجي اقول هنا ايضا اجيب جمله ما اجمله ما اجمل او ما اكثر اي فعل يراهم الجمله ما اجمل ما زرقت عينه لاحظ زرقت عينه زين واجيب المصدر الصريح ما اجمل زرقه عينه هسه مصدر صريح واضح هسه اجي صيغه من هو صيغه افعل ب فاجي اقول اجمع اجمل بما لان هو افعل به بما زرقت عدتها نفسها عينه و اجمل بزر مصدر الصريح بزر عيني هسه راح اجي اقول شنو السبب لا يجوز حكتبلك لا يجوز تعجب منفعل لان الفعل الصفه منه على وزن افعل وفعلا ازرق وزرقاء اذا لهنا هذا التمرين جدا مهم خلاك تدرس الطريقه المباشره للتعجب والطريقه غير المباشره وين بالتعجب القياسي التمرين الرابع المطلب مال تستخرج الافعال التي تتعجب منها بالطريقه المباشره وبالطريقه غير مباشره بينه بطريقه مباشره وغير مباشره ذاكرا السبب ركز وياي الجمله الاولى ما اروع التسامح يعني من اجي الاحظ الجمله اروع التسامح هذه الجمله ما اروع ماكو فعل مساعد وكذلك اكرم بالعراقيين ما عندي فعل مساعد وجايني مصدر مؤول او مصدر صريح مباشره متعجب من الفعل على وزن افعل وانتهى الموضوع وعلى صيغه افعل به وما افعله ماكو عندي فعل مساعد اذا هو طريقه مباشره فما اروع نتعجب من الفعل من الفعل بالطريقه بالطريقه المباشره بالطريقه المباشره شنو السبب لان مستوفي شروط الفعل مستوفي شروط شنو هي هاي الشروط اللي احنا قلنا ثلاثي ثلاثي تام مثبت ركز وياي ثلاث تام مثبت وقابل مبني للمعلوم مبني للمعلوم ثلاثي وتام ومثبت ومبني للمعلوم وبعد متصرف وبعد قابل للتفاوت قابل للتفاوت اقدر افاضل به زين ليس بعد ليس الصفه ليس الصفه منه على وزن افعل وفعلا افعل وفعلا افعل وفعلا ركز وياي اذا هنا انطيت شروط الافعال ليش هنا اجن بالطريقه طبعا ايضا تعجب بالطريقه المباشره ومستوفي الشروط فالفعل اروع واكرم هنا الفعل كرم وروعه هنا الافعال مباشره قلنا ما اروع وما اكرم ليش لان الافعال اول شي ذ ال فعليا ثلاثي وتام ومتصرف ومثبت ومبني للمعلوم وقابل للتفاوت وليس الصفه منه على وزن افعل وفعلا اذا مستوف الشروط اذا نتعجب من عنده بالطريقه المباشره مباشره من يصير خلل بهاي الشروط ذن اللي كتبته راح يصير هنا نتحول من الطريقه المباشره الى غير المباشره لاحظ راح تجينا ما اجمل ان يحافظ المواطنون على الاموال العامه ان يحافظ ما اجمل شوف الجمله ما اجمل ان يحافظ اذا ثلاثه ان يحافظ هنا تعجب بمن بالفعل المساعد لاحظ فعل مساعد جاب اجمل و بالمصدر المؤول مال الفعل اذا هاي طريقه مباشره لو غير مباشره اذا نتعجب بالطريقه بالطريقه غير المباشره تعجبنا من الفعل بالطريقه غير المباشره شنو السبب بالسبب لان الفعل لان الفعل غير ثلاثي يحافظ غير ثلاثي حافظ رباعي ركز وياي هنا اتعجب بالطريقه غير مباشره بمن بالفعل المساعد وبعد بالفعل المساعد والمصدر المؤول والمصدر المؤول لذلك لان الفعل غير ثلاثي اربعه اربعه ما اقبح فعل مساعد ما اقبح ان يتفرق ابناء الوطن الواحد نفس الحاله نتعجب عدي نكتب الفعل ما اقبح ان يتفرق هذا الفعل تعجبنا به بالطريقه غير المباشره شلون عرفت او شفت مصدر مؤول ومسبوق بفعل مساعد اقبح مثل اجمل اذا نتعجب بالطريقه غير المباشره بالفعل المساعد والمصدر المؤول السبب لان الفعل غير ثلاثي بالك وياي رقم 5 اعظم بان يصبح الجاهل متعلما بان يصبح يصبح اصبح هذا فعل شنو تام لو ناقص من افعال ناقصه من خوات كان اذا اجي اقول بان يصبح الفعل اصبح لا يجوز ان نتعجب منه بالطريقه المباشره فنتعرف طريقه بالطريقه غير المباشره غير المباشره من الفعل المساعد والمصدر المؤول شنو السبب لان الفعل لان الفعل لان الفعل ناقص مو تام لان الفعل ناقص سته اصعب بان لا يطيع بان لا يطيع منفي ب لا يطيع اصعب بان لا يطيع الطالب استاذه هاي الفعل منفي خلاص اذا ايضا هنا بال ب لا يطيع ب لا يطيع نتعجب من الفعل بالطريقه غير المباشره لان الفعل منفي مو مثبت اج الفعل منفي ومن يجي منفي الفعل نتعجب منه بالطريقه غير المباشره اكرم بان تصاحب اكرم بان تصاحب اهل السير الحسنه اذا سبعه اجاني فعل بدايه مساعد بان تصاحبه اباع الفعل غير ثلاثي مصدر مؤول خلص لو كانت مباشره ما عندي مصدر مؤول بالمباشر اذا هنا اجي بان تصاحبه خلاص بالطريقه غير المباشره بالفعل المساعد والمصدر المؤول شنو السبب لان الفعل غير ثلاثي جاي لو تلاحظ هذا التمرينين هي عل شنو على الطريقه المباشره وغير المباشره اذا هذا الموضوع مال التعجب القياسي بالطريقه المباشره وغير المباشره والشروط اللي هي جدا مهمه لازم تركز عليها التمرين الرابع المطلب مالت ركز وياي ها جملا مفيده فيها صيغه تعجب سماعيه على شكل الجمل الاتيه مثلا السماعي ركز ليال العجب يا ل الروعه هذا بطريقه الاستغاثه فاي جمله تصير عندي مو الا الجمل اللي معطيك اياها ركز يا ل جمال فجبت جمله بها ياء النداء بطريقه الاستغاثه يا لجمال السمائي هاي الجمله الاولى الثانيه لله در قائدا لله دره شاعرا اذا هنا جت بمن تعجب سماعي بيا صيغه بصيغه الجمله الاسميه اذا انا راح اجيب على الغرا لله درك طال مجتهدا تمام على غرار الجمله الثانيه البعث سبحانه الذي يحيي الموتى كلمه سبحان من الطرق او من الصيغ التعجب السماعي فقلنا بصيغه المصدر سبحان فجبت لا باس ان ناخذ ايه سبحان الذي اسرى بعبده اعتقد كلكم حافظها ليلا من المسجد الحرام الى المسجد الاقصى فتعجبت بطريقه لفظه او مصدر سبحان الدو وانا عجوز وهذا بعلي شيخه على غرار شنو اشرب واخي عطشان كيف تنجح وانت غافل عن واجباتك هذا تعجب سماعي بمن بالاستفهام الخارج الاستفهام المجاز الخارج ى غرض التعجب اذا جبت اد ايضا استفهام بعجب اد وانا عجوز وهذا بعلي شيخا والنقطه الخامسه يا لك من طالب جاد يا لك من ساع الى الخير ايضا على طريقه الاستغاثه يا لك من رجل عالم فجبنا الجمل على غرار الجمل الموجوده بالنقاط هذا هو حل التمرين الرابع التمرين الخامس لاحظ استخرج اسلوب التعجب من النص من النصين النثري التاليين وبين الصيغه التي تحقق بها التعجب يريد يستخرج التعجب وصيغته ركز وياي ورد في الدعاء الماثور سبحانك اللهم وحنانيك سبحانك اللهم وتعاليت سبحانك اللهم والعز ازارك وسبحانك اللهم والعظمه ردائك سبحانك اللهم والكبرياء سلطانك سبحانك من عظيم ما اعظمك اذا هنا عندنا التعجب اولا التعجب بالنقطه الاولى او بالنص الاول كلمه سبحان كلمه سبحان هذا ما يسمى بالتعجب تعجب نوع سماعي التعجب السماعي بصيغه بيا صيغه بصيغه المصدر بصيغه المصدر سبحان بصيغه المصدر سبحان ركز وياي بعد ما اعظمك ما اعظمك في نهايه في نهايه النص او في نهايه الدعاء ما اعظمك هذا على وزن ما افعله اذا هذا تعجب تعجب قياسي تعجب قياسي بيا صيغه بالصيغه لان هو طالب من عند الصيغه اهم شيء بصيغه ما افعله ما افعله تمام بالك وياي اذا هاي صيغتين موجوده بالنص الاول الصيغه الاولى اللي هي سبحان اللي تكررت بكل النص وما اعظمك اللي هي اجت ب نهايه النص فهذا سبحانك نعرف انه من الصيغ من صيغ التعجب السماعي وما اعظمك من صيغه التعجب القياسي نجي للنص الثاني علمنا رسولنا الكريم صلى الله عليه واله وسلم كيف يكون حب الوطن زين وكيف لا وكيف لا وهو الذي قال عن مكه المكرمه ما اطيبك من بلد ما اطيبك من هذا هنا تعجب لاظ حتى مخليل علامه تعجب هنا ركز اذا اثنين ما اطيبك ما اطيبك اذا جاين بيا صيغه بصيغه تعجب ايضا قياسي بصيغه بصيغه يا صيغه ما افعله ما افعله زين بعد نكمل النص ما اطيبك من بلد واحبك الي ايضا تعجب احبك الي ايضا تعجب قياسي بصيغه بصيغه افعل افعل به زين ولولا ان ولولا ان قومي اخرجوني منك ما سكنت غيرك فهذا الحديث الشريف الذي يدل على تعلق النبي محمد صلى الله عليه واله وسلم بوطنه وحبه العمي لها وحنينه الدائم له فما اغلاك يا وطني اذا هنا ما اغلاك ما اغلاك يا وطني ايضا تعجب قياسي لكن بصيغه بصيغه ما افعله بصيغه ما افعله زين بعد ايها الوطن وعدي ها وما احبك ايضا ما احبك ركز وياي ما احبك الى قلبي ايضا تعجب قياسي بصيغه ما افعله تمام بعد الى قلبي ايها الوطن الذي اشهد فيه اجمل صباحاتي واصحو على اشعه الشمس التي تغمر اراضي اذا انت ايضا حتى تلاحظ من خلال علامه التعجب اذا هذا هو حل التمرين الخامس التمرين السادس يا طلاب اعرب ما تحته خط على غرار المثالين معطيك امثله وعار لك راح تفيدك طبعا عند صيغتين صيغه القياسي تعجب القياسي به صيغتين اللي هي ما افعله وافعل به وهذا الاعراب مته ثابت ركزوا ايا مثلا ما تعجبيه مبنيه على السكون في محل رفع مبتدا دائما ما تعجبيه مثلا ما ارق البار بوالد ما تعجبي ممني على السكون في محل رفع متدى دائما ارق فعل ماضي لانشاء التعجب ركز وياي مبنى على الفتح وفاعله ضمير مستتر وجوبا البار مفعول به والجم في محل رفع خبر للمبتدا لان ما مبتدا زين كذلك لو اجينا اضرر اضرر فعل ماضي جاء على صيغه الامر يعني لو لاحظ هسه اسمع هذا قال تعالى اسمع بهم وابصر يوم ياتون لكل لكن الظالمون اليوم في ضلال مبين ياتوننا لكن الظالمون في اليوم في ضلال مبين اذا اسمع اول كلمه اسمع هذا الفعل على غرار هو تلاحظ هو لكن الاعراب الثابت اللي قلناه دائما شوف اضرر فعل ماضي اعراب الصيغ التعجب القياسي ثابت عندك فالفعل هنا اقول فعل ماض فعل ماض لانشاء لانشاء لانشاء طبعا على صيغه ما كتبنا على صيغه الامر مالك وياي على صيغه على جاي على صيغه الامر صيغته صيغه فعل امر على صيغه الامر على صيغه الامر لانشاء لانشاء التعجب ونكمل مبني مبني على السكون مبني على السكون زين هذا الفعل اللي هو بدايه حاط لك جوا خط الباء هذا الباء بهم طبعا كلمه بهم الباء حرف جر زائد للتوكيد خلي بالك وياي حرف جر زائد للتوكيد زين هم ضمير متصل ركز وياي ضمير متصل مجرور لفظا مجرور لفظا صح باللفظ مرفوع محلا مرفوع محلا شنو على مرفوع محلا فاعل فاعل التعجب هنا فاعل الهم فاعل الفعل التعجب بالك وياي بع قال جميل بثينه وتثاقلت لما رات كلفي كلفي بها احبب الي احبب الي اين احبب ايضا فعل احبب فعل ماض على يا صيغه على صيغه لاحظ على صيغه الامر على صيغه الامر لانشاء التعجب واكمل مبني على السكون مبني على السكون تمام زين الي ركز بالك وياي الى حرف جر تمام الياء ضمير متصل اذا اتصل الضمير بحرف جرع ضمير متصل مبني في محل بحرف بحرف الجر وهذا شبه جمله مبني في محل جر بحرف الجر زين بنفسي تلك الارض ما اطيب الربا وما احسن ما اخذناها بالاعراب الاول ما السم لاحظ هنان بالمثال الاول ما تعجبيه قلنا ما تعجبيه لاحظ مبنيه على السكون في محل رفع مبتدا اذا اعرابها مبتدا دائما ما التعجبيه بصيغه ما افعله تعرب مبتدا الفعل ال بعده ما احسن ايضا فعل ماضي لانشاء التعجب مبني على الفتح والفاعل مالته ضمير مستتر تقدي ما احسن هو ما احسنه المصطاف المصطاف المصطاف مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه وعلامه نصبه الفتحه الظاهره والجمله الفعليه اللي هي الفعل والفاعل والمفعول به والجمله الفعليه في محل ما انساها هاي في محل رفع خبر للمبتدا هسه يقول يا مبتدا لتيه المبتدا اللي هي ماء التعجبيه مو قلنا ماء التعجبيه في محل رفع مبتدا فجمله الفعليه البع راح تكون خبر اذا هنا بهذا التمرين دي يعلمك على الاعراب الصيغ التعجب القياسيه ركز عليها واحفظها شلون تحفظ صيغه افعل به مثل ما عربنا وما افعله فهنا لازم تركز على هاي الصيغ واعرابات لهنا نختم وياكم التمارين اسلوب التعجب نشوفكم بخير في امان الله n
13:55
اسلوب التعجب حل التمارين الاستاذ هشام المعموري
الأستاذ هشام المعموري
57.6K مشاهدة · 1 year ago
38:45
حل تمرينات التعجب
عمار السلامي
42.9K مشاهدة · 1 year ago
10:42
تمارين اسلوب التعجب اللغة العربية السادس الاعدادي المنهج الجديد نور باجلان
الاستاذة نور باجلان
19.7K مشاهدة · 2 years ago
23:15
حل تمارين التعجب
الاستاذ صلاح شامي جاسم
4.6K مشاهدة · 11 months ago
11:22
أسلوب التعجب حل التمرينات السادس الإعدادي دفعة 2025 تصوير جديد غيث العتابي
الأستاذ غيث العتابي - غيث اللغة العربية
8.4K مشاهدة · 1 year ago
25:51
حل تمرينات اسلوب التعجب للصف السادس الاعدادي العلمي والادبي
القناة الوطنية التعليمية
35.6K مشاهدة · 2 years ago
12:14
التمرين الأول أسلوبُ التعجُّب
حسين عبيدة
243.7K مشاهدة · 3 years ago
56:34
تمرينات اسلوب التعجب المنهج الجديد ٢ ٠ ٢ ٣ السادس العلمي ١ ١ ١ ٠ ٢ ٠ ٢ ٣
الست منال شريف
211 مشاهدة · 2 years ago
23:13
حل تمرينات موضوع التعجب
الأستاذ زيد الجبوري
1.3K مشاهدة · 2 years ago
19:47
التعجُّب المحاضرة الرابعة
الأستاذ أحمد النعيمي
32.9K مشاهدة · 2 years ago
28:21
حل تمرينات اسلوب التعجب مع التوضيح بالتفصيل للصف السادس الاعدادي المافاهم يفهم
هبة العربي تدريس وتحفيز
35.3K مشاهدة · 3 years ago
12:54
حل تمارين اسلوب التعجب عربي للصف السادس الاعدادي 2023
القناة الوطنية التعليمية
102K مشاهدة · 3 years ago
18:17
حل تمرينات اسلوب التعجب ص 14 ج 2 اللغة العربية للصف السادس الاعدادي