طلابنا الاعزاء سلام الله عليكم ورحمته وبركاته يلا بينا يا ابطال على حل تدريبات كتاب كيان المصادر الصريحه الوحده الثانيه السؤال الاول بيقول لي حدد المجموعه التي تشتمل على المصادر السماعيه عايز مصدر سماعي مش قياسي والمصدر السماعي ده اللي هو المصدر لفعل ايه ثلاثي يعني الماضي ثلاث حروف انتصار ما تبتديش كده غلط لان انتصار دي خماسي وتعليم دي رباعي فما تنفعش لان الرباعي والخماسي والسداسي ده قياسي طب احترام وتطوير برض ما تنفعش لان احترام خماسي وتطوير رباعي وتعلم خماسي يبقى ده مصدر قياسي طب استماع ما تكملش لان استماع ده خماسي يبقى مصدر قياسي لكن قراءه ماديها قرا واتيام ماضيها اتى اتى خد بالك اتيان دي ثلاثي ورعايه الماضي بتاعها ايه رعايه يبقى اختيار دال كلهم مصادر ثلاثيه سماعيه عايز المجموعه اللي بتشتمل على مصدر قياسي وقياسي ده يعني رباعي او خماسي او سداسي دعايه وسقايه التي لم تشتمل اه ركز كده لم تشتمل على مصدر قياسي يعني كله في مصادر قياسيه اللي هو رباعي وخماسي وسداسي ما عدا واحده طب تعالى بقى اقرار على وزن افعال ده رباعي خلاص دي معايا طب جهاد على وزن فعال والماضي جاهد ده رباعي يبقوا اساء اساء ده رباعي وتسليه تفعلها دي رباعي الماضي بتاعها سلا تسليه يبقى كل ده قياسي اهو وتعد تفعل ده خماسي خماسي خماسي وتماد تفاعل ده خماسي برض اللي هو الماضي بتاعه تماد يبقى انا عندي ب وعندي د وعندي جم فيه مصادر قياسيه طب مين اللي ما فيهوش مصدر قياسي خالص يبقى ا ليه بقى لان خد بالك بقى ان دعايه الماضي دعايه ده ثلاثي وسقايه الماضي ساقيه ده ثلاثي ودوران الماضي داره ده ثلاثي السؤال اللي بعده ايثار واطمئنان واستماع نوع المصادر ايثار الماضي ايه يا حبايبي ها اثره ادي اثر طب واطمئنان الماضي ايه اطمان يبقى ايثار دي رباعي الماضي اثر واطمئنان سداسي الماضي اطمان واستماع استمع خماسي يبقى رباعي سداسي خماسي رباعي سداسي خماسي اختيار ج رباع ايه ده؟ رباعي سداسي خماسي رباعي السداسي خماسي اختيار د طيب النهوض الماضي بتاعها يا استاذ ثلاثي سماعي واقتصاد اقتصاد ادي سداسي قصدي خماسي يبقى اقتصاد على وزن افتعال خماسي ونهوض الماضي نهض ثلاثي يبقى ثلاثي وخماسي ثلاثي وخماسي يبقى اختيار د يجب ان نفارق احاديث الغيبه والنميمه مصدر مصدر الفعلين حلو طيب يجب المصدر بتاعها ايه هي الماضي بتاعها وجب يبقى وجب وجوب يبقى ده مصدر سماعي ثلاثي نفارق الماضي ايه فارق فارق يبقى فراق ومفارقه يبقى اختيار الف فراق ومفارقه ده مصدر رباعي قد افلح من زكاها مصدر الفعلين حاضر افلح افلاح ده رباعي افلح افلاح ده رباعي طب وزكى تزكيه شبه رب تربيه ونم تنميه وعل تعليه ده رباعي باختيار د افلاح وتزكيه تسعى مصر جاهده لايجاد حلول سريعه لمشاكلها ميز الفعل الذي صيغ منه المصدر ايجاد والله يا استاذ اوجد ها المصدر يبقى اسمه ايه ايجاد على وزن افعال اوجد ايجاد اوجد ايجاد اختيار دال زي اودع ايداع اورد ايراد اوجز ايجاز الاب الواعي يتولى رعايه اسرتي يتولى الماضي ايه الاول عشان اعرف اجيب المصدر صح يتولى الماضي تولى ده خماسي خماسي بادئ بت تجيب لي المصدر بادئ بت يبقى تولى توليه تربى تربى او تزكى تزكيه لا تزكى تزكي وتربى تربي وتولى تولي اما ولى توليه بص فرق كده ولا ده رباعي وربى ده رباعي وزكى ده رباعي يبقى كل دول هيجوا على وزن تفعله فبالتالي يبقى ولا توليه وربى تربيه وزكى تزكيه حلو الكلام ده لو كان رباعي اما بقى لو انا حطيت هنا بص تولى بقى خماسي قلب معاك خماسي اهو وتربى وتزكى فما تجيبها ليش بقى تفعيله خلاص بقى هو مش رباعي كده فيبقى تولى بقت ايه تولي وتربى تربي وتزكى تزكي وساعتها تشيل الياء وتحط كسرتين عشان ده هيبقى اسم منقوص فبشيل الياء في حالتين واعوض عنها بكسرتين لما يكون نكره مرفوعه ونكره مجروره لكن لو في حاله نصب هقول تولى توليا وتربى تربيا وتزكى تزكيا وهكذا كده بقى خماسي فبالتالي نرجع بقى تاني يتولى الماضي بتاعها ايه يا استاذ تولى يبقى توليا الاب الواعي يتولى رعايه اسرته توليا رشيدا ويدبر دبر ويدبر دبر شؤونها بغير بغير ايه بقى؟ بغير تواني طب ركز بقى هنا تواني بقت مضاف اليه وده اسم منقوص فبشيل الياء واعوض عنها بكسرتين بشيل الياء في حالتين واعوض عنها بكثره تين نكره مرفوعه او نكره مجروره ولانها نكره مجروره اقول توان على وزن تفاعل يبقى توليا وتوانن اختيار د حلو الكلام طيب فرقت ما بين الرباعي والخماسي في الحته ديت نخش على اللي بعده من الواجب ايصال من الواجب ايصال على وزن افعال ده رباعي المساعدات لكل محتاج ليكون هناك تصاد بقى هي لو متصدي كده هتبقى على وزن تفاعل كده طب انت حذفت الياء عشان ده اسم منقوص تحذف قدامها مين اللام يبقى تفع تفعن تفعن تصد تفاعل يبقى تصد تفع فين تفع ما فيش لا في الف افعل وتفاعل حلو بيقول مؤاظره على وزن مفاعله ده مصدر رباعي وتازر على وزن تفاعل ده مصدر خماسي الماضي بتاعه تاذر ادي خمسه اهم عد كده يطلعوا خمسه ت همزه ا زي را خمسه اهو يبقى الاول رباعي على وزن مفاعله والتاني خماسي على وزن تفاعل اختيار دال عايز الصياغه الصحيحه للمصدر المؤول ان يلعن ان من اكبر الكبائر ان يلعن الرجل والديه حلو قوي ان يلعن بص انا هقول لك على فكره حلوه انت تعمل ايه انت دلوقتي هتشيل الياء بتاعه المضارع دي يديك الماضي بص انا عملت ايه دلوقتي انا هشيل الياء بتاعه المضارع اهو هيديني الماضي اذا الماضي ايه لعن يبقى المصدر اسمه ايه اللعن اللعن يبقى انا عايز اجيب المصدر لعن دي مش تلاعن ولا ملاعنه ولا العان يبقى لعن يبقى من اكبر الكبائر لعن الرجل والديه يبقى اختيار اياكم والاشمئزاز على وزن افعل بصوا يا جماعه انا عندي اربع كلمات مشهورين جدا وممكن اكتر في مصدر سداسي اللي هو بيجي على وزن ايه افعل اللي هو المصدر السداسي القليل جدا في اللغه العربيه اللي هو مش مبدوء باست مش مبدوء بالف وس وت شبه ايه يا استاذ شبه اشمئزاز اعرفهم كده اشمئزاز واضمحلال واقشع ار وطمئنان على وزن افعل ده سداسي واشمزاز الماضي ايه اشم الزا سداسي اهو واضمحلال اضح سداسي اهو يبقىمزاز ودمحلال على وزن افعل سداسي اختيار ج عايز مصدر الفعل تنادى تنادن تنادى تنادن على وزن تفاعل عشان شلت الياء اختيار ب عشان شلت الياء فتنادى كانت المفروض تبقى ايه تنادي ولانك شلت الياء وعوضت عنها بكسرتين فبدل ما هتبقى على وزن تفاعل هتبقى على وزن ايه بقى؟ تفاعل كده يبقى تنادن تفاعل اختيار ب لقد هو بيقول لك مصدر الفعل تنادى ووزنه في البيت الشعي لقد اسمعت لو ناديت حيا ولكن لا حياه لمن تنادي لا دي مش تنادى استنى بقى اصبر ارجع تاني ده هو بيقول الفعل تنادي ده مضارع ده انا قريتها تنادى ماضي شوف بقى التصرح هنا اتباظ الدنيا دي ركز جدا نرجع تاني بص كل اللي قلناه صح لو الفعل كان ثلاثه كل اللي قلناه ده صح 100 لو الفعل كان ايه تنادى الخماسي لكن ده بيقول لك مصدر الفعل تنادي ده مضارع يبقى الماضي بتاعه ايه؟ نادى يبقى المصدر اسمه منادى يبقى المصدر مناداه ونداء ما عندكش منادى في مناد اهو بس على وزن مفاعه غلط مفاعله هي على وزن مفاعله مناداه ونداء زي ايه زي كافحه كفاح ومكافحه ناقشه ناقش ومناقشه قاتله قتال ومقاتله حاربه حراب ومحاربه وهكذا فنادى نداء ومناداه بس مناداه على وزن مفاعل ونداء على وزن ايه؟ فعال يبقى خد بالك بقى من الحته دي هو بيقول لك مصدر الفعل تنادي ووزنه في البيت الشعري لقد اسمعت لو ناديت حيا ولكن لا حياه لمن تنادي ده طلع مضارع فجبت منه الماضي الاول عشان اعرف هو رباعي ولا خماسي ولا سداسي طلع الماضي ايه طلع الماضي نادى الرباعي يبقى انا قلت نداء ومنادى ونداء عندك في الف على وزن فعال صح 100% اما مناداه صح بس هو جايب لك الوزن غلط في د يبقى دي غلط طب يا استاذ ونداء في ج ما هي في نداء اهو بس جايب لك الوزن برده غلط وطبعا تنادي صح 100% وعلى وزن تفاعل 100% بس لو كان الماضي بتاعك ايه تنادى معايا كده طيب يجب حساب النفس قبل حساب ما لديك من مال يجب حساب بص يا حبيبي انت عندك الماضي حاسب يبقى المصدر اثنين حساب ومحاسبه طب والماضي حسب اللي قاعد بيحسب ده يبقى المصدر ايه؟ حساب برض بس على حسب المعنى يعني هو بيقول لك يجب حساب النفس قبل حساب ما لديك من مال فحساب النفس دي جاي من ماضي اسمه حاسب نفسه اللي هي المصدر بتاعها حساب ومحاسبه كده رباعي قبل حساب ما لديك من المال يبقى الماضي حسب اللي هي حسبه حسبه وحساب حسبه وحساب اللي هو بتحسب مش بتحاسب يبقى الاول رباعي والتاني ثلاثي الاول رباعي والتاني ثلاثي اختيار ب طيب بص بقى السؤال 15 كده بيقول ما اجمل اتيان اتيان الماضي بتاعها اتى اه بالرغم ان الهمزه تحت الا انه مصدر ثلاثي مش مصدر رباعي خد بالك من السؤال ده حلو قوي طب يسعدني اماره شوقي للشاعر الماضي امر مش امر مش امر مش امر امار لا لا لا دي امر اماره طب يا استاذ اباق العبيد معاناه الهروب من السيد ايباق الماضي ابق ايه ده ده طلع كله ثلاثي ده دي مش هتنفع لانها ثلاثي اللي هي ا وجنفع لانها ثلاثي وب مش هتنفع لانها ثلاثي الوحيده اللي تنفع د عشان جد دال على وزن فعال ده مصدر رباعي يبقى اختيار د صح 100% السؤال 16 ما اجمل اتباع على وزن اتباع مش اتباع اتباع على وزن افعال الماضي بتاعه ايه اتبع عد يطلع اربعه يبقى ده رباعي وما اكبر اتباع اتباع على وزن افتعال ده خماسي الماضي بتاعه ايه يا استاذ ت دي مشده ها اتبع لو عديت تطلع خماسي يبقى الاول رباعي والتاني خماسي الاول رباعي والتاني خماسي يبقى الاول مصدر لفعل رباعي والتاني مصدر لفعل خماسي اختيار ب استعانه على وزن استفاله او استفعاله استفاله او استفعل استفعل على طب هو الماضي من استعانه دي ايه يا استاذ؟ استعان ده فعل اجوف ده فعل اجوف ده فعل اجوف فاستعان على وزن استفاله او استفعاله وده فعل اجوف في اختيار ب استفعال غلط هي وزن استفاله واستفعاله الاثنين صح طب هنا ما هو بيقول لي استفاله واستفعاله في ا وج اهو بس هو بيقول لي فعل ناقص وفعل صحيح لا هو فعل اجوف في وسط عله الماضي بتاعه يبقى اختيار ب ما اجمل ان يكرم ذوي الخلق معلميهم عند تحويل المصدر المؤول لمصدر صريح طيب حاضر انت عايز تحول مصدر مؤول لمصدر صريح فين المصدر مؤول؟ ان يكرم ان يكرم طيب ما اجمل ان يكرم حولو لي المصدر صريح يبقى ما اجمل ايه يا استاذ؟ اكرام ليه؟ لان يكرم دي الماضي بتاعها اكرم يبقى المصدر بتاعك ايه؟ اكرام يبقى اكرام زوي طب ليه زاوي مش زاوي؟ عشان مضاف اليه مجرور يبقى اكرام ذوي الخلق معلمين تر ترد ترد الانسان تردي الانسان لوالديه يجعله قدوه للجميع طيب وترضيتك لوالديك تجعلك قدوه للجميع طب حلو هنا انت عايز ايه تردي يبقى الماضي ايه ترد عد يطلع معاك خمسه يبقى ده مصدر خماسي مصدر خماسي طبيه على وزن تفعله شبه تربيه على وزن تفعله وتزكيه على وزن تفعله يبقى الماضي رد طرديه شبه رب تربيه يبقى الاول خماسي والثاني رباعي اختيار دال فلا تغررك خله خله من تؤاخي فما لك عند نائبه خليل تؤاخي بص بقى هو عايز مصدر الفعل تؤاخي ووزنه الصحيح في البيت الشعري حاضر المصدر ماشي فلا تغررك خله من تؤاخي يبقى على وزن ايه تفا فاعل طيب الماضي بتاعته اخي ايه اخا عشان اعرف اجيب بقى المصدر صح يبقى اخى اخاء ومؤاخه هو عايز وزن الفعل نفسه تفاعل لا هو عايز وزن المصدر هو عايز مصدر الفعل ده ونجيب الوزن الصحيح بقى للمصدر حلو طب انا عشان الفعل ده مضارع يبقى لازم اجيب الماضي يبقى الماضي تؤخي الماضي اخى كده صح ويبقى اخا ومؤاخاه اخاء على وزن فعال ومؤاخاه على وزن مفاعله حلوه جدا يبقى اختار ايه يا استاذ اخاء من غير ياء خدوا بالكم فايخاء على وزن افعال دي غلط حلو جدا هو بيوقعك وايخاء على وزن فعاء لا فعال مش فعاء فالف كمان غلط ومؤاخاه على وزن مفاعه غلط مؤاخاه على وزن مفاعله اختيار د هي اللي صح تراد الورثه فيما بينهم تراض تراضيا عشان تبقى مفعول مطلق تراضى خماسي فتجيب مصدر خماسي يبقى تراضيا تعالى للتدريبات المتقدمه ما اجمل استماعنا هو عايز ايه ما اجمل استماعنا هو عايز عدد المصادر الخماسيه تعال نعلم على الخماسي بس ما اجمل استماع على وزن افتعال خماسي وتقب بل على وزن تفعل خماسي وتمادن على وزن تفاع خماسي اما عناد بره ما تنفعنيش لان عناد الماضي عانده ده رباعي ده رباعي مش هينفع معايا يبقى كام واحد ادي لاثه عايز الجمله التي اشتملت على مصدر سداسي والمصدر السداسي ليه ثلاث اوزان مشهورين جدا يا اما استفعال يا اما استفعال على يا اما افعل بس يا استفعال يا استفعل يفعل طب يا استاذ استماع على وزن افتعال ده خماسي واللي ياكد لك اوعى تتخدع في دي لان دي ممكن تبقى خماسي على وزن افتعال طب اعرف منين هات الماضي مش اي سداسي اوعى اوعى تغلط في دي اوعى تشوف تقول سداسي على طول طب ما في خماسي كتير جدا اللي بيجي على وزن اف تعال اللي الماضي بتاعه خمس حروف زي استما جماعه يا باشا ماضيها ايه؟ استمع عد يطلع خمسه يبقى ده خماسي استناد الماضي ايه استنادى عد يطلع خمسه يبقى ده خماسي استباق الماضي ايه اصطبق عد يطلع خمسه يبقى ده خماسي لكن اطمئنان على وزن افعل ده سداسي ولو جبت الماضي وعديته اللي هو اطمان يطلع معاك سته طب يا استاذ استعاده وافاقه استعاده على وزن استفع افعل ده سداسي وافاق على وزن افاله او افعل افاله او افعاله طب افاله دي صح لكن استعاله غلط عشان هي على وزن ايه استفعاله او استفاله استفاله صح لكن افاعه دي غلط استفاعه دي اصلا غلط يبقى الوحيده اللي تنفع معايا الف استفعل وافعل استفعل سداسي وافعل رباعي عايز المصدر القياسي وكلمه قياسي يعني رباعي او خماسي او سداسي لهف لهفتي لليقين يغمر نفسي لهفتي للهدوء بعد اضطرامي عايز المصدر الخماسي او المصدر القياسي رباعي خماسي سداسي ما مش فارقه طب يا استاذ لهفتي الماضي لهف لهف ده سماعي الثلاثي ما ينفعنيش يقين يقن ده سماعي الثلاثي ما ينفعنيش هدوء هدا ده سماعي ثلاثي ما ينفعنيش لكن اضطرامي الماضي ايه اضطر ده خماسي ده خماسي على وزن افتعال يبقى يبقى قياسي عايز مجموعه المصادر التي اتفقت في نوعها يعني ايه اتفقت في نوعها يعني قياسي ولا سماعي قياسي ولا سماعي ولا رباعي ولا خماسي ولا سداسي طب تعال نشوف تقدم على وزن تفاعل خماسي تفامن تفاعل خماسي انطلاق انفعال خماسي استلام افتعال خماسي كده كل ده خماسي يبقى دي صح تعالى بقى كده استباق الماضي استبق ده خماسي واستقبال الماضي استقبل ده سداسي واستقال الماضي استقال سداسي واستباق استبقاء الماضي استاب تبقى سداسي اذا كل دول سداسي ما عدا خمسه استباق بس لخماسي يبقى دول ماتفقوش مع بعض يبقى دي غلط نضال على وزن فعال الماضي ناضله ده رباعي فساد فساد مش فساد فساد على الماضي فساد ده ثلاثي سماع وتعليم تفعيل ده رباعي لان الماضي علم واقال على وزن فعل او افعل والماضي اقال ده رباعي يبقى دول ماتفقوش مع بعض عشان دي بره طب تهنئه تفعلها ده رباعي الماضي هنا تعاون تفاعل ده خماسي يبقى ده رباعي وده خماسي كده ماتفقوش برض وتربيه تفعله ده رباعي الماضي رب ماتفقوش برض وتوان تفاعل الماضي ايه توان برض ما اتفقوش يبقى ده خماسي وده رباعي يبقى منوعين وعايز اللي كلهم اتفقوا يبقى اختيار الف للعاشقين انقسار على وزن انفعال هو عايز المصدر اللي على وزن انفعال هي انكسار دي انقصار على وزن انفعال لكن افتقار على وزن افتعال لان اصلها فقر فعل وانتصار اصلها نصر فعل يبقى انتصار افتعال وافتخار افتعال بصوا عشان تبقوا فاهمين حاجه لما تلاقي ا وحرف وت في مصدر خماسي في الاغلب هيطلع معاك على وزن افتعال طب عايز تتاكد وتجيبها صح بص تعمل ايه تعال نجرب مثلا في افتقار دي هات لي اصلها كده فاكر را قدام الاول احط ف والثاني ع والثالث ل والزياده تنزل زي ما هي ادي افت ادي افتعال افتقار افتعال يبقى كده هيطلع الوزن افتعال اما لو جينا نجرب مثلا انكسار ادي كا س را على وزن فعال تعال ننزل كل الزيادات ادي ا ونال ها ادي ا ونال يبقى انكسار انفعالي طيب توطين على وزن تفعيل ده رباعي ده يبقى الماضي ايه وطن توطين شبه علم تعليم كلم تكليم هذب تهذيب حقق تحقيق عايز المصدر القياسي من قول الشعر القياسي ده يعني رباعي او خماسي او سداسي الماضي بتاعها سهد ده مصدر سماعي ثلاثي يبقى دي بره اغضاء افعال والماضي اغضا ده رباعي ده رباعي يبقى دي صح طيب ا لاسغد يطويه ولا الاغضاء ليل عداد نجومه رقباؤه عداد عداد نجومه دي مش مصدر اصلا فدي غلط ورقباء اصلا مش مصدر مصدر برض ان مفرده رقيب ف الاتنين دول اصلا غلط كده كده مش مصدر وانك منه في عدل وفضل عايز المصدر القياسي في قول الشاعر طيب القياسي برض يعني رباعي او خماسي او سداسي وفضل الماضي فضلا ده سماعي ثلاثي وعدل الماضي عادلا ده سماعي ثلاثي والثواء الماضي ثوا سماعي ثلاثي يبقى كل ده ثلاثي لكن البعاد الماضي باعده ده رباعي فبقول بعاد ومباعده ده رباعي صح كده عايز ا وزن المصدرين القياسيين الواردين بقول الشاعر المصدرين القياسيين رعايه ا رعايه وتوقي واحسان طب ما في كتير لا رعايه دي الماضي راعي ده سماعي الثلاثي وعايز القياسي يبقى احنا كده بقى بص هنجيب توقي وهنجيب احسان وتغنينا طب ما في تغني هنا اهو كمان طيب ماشي في لاثه كده مش اتنين طب تعال نجيب وزنهم يلا توقي على وزن تفعل توقي على وزن تفعل طيب احسان على وزن افعال وتغني على وزن تفعل على وزن تفع كده الاتنين دول تفعل ماشي عشان كده بقول لك اثنين يبقى انا عندي تفعل وافعال تفعل وافعال فعال وافعال دي غلط تفعل وتفعل غلط تفعي وتفعيل غلط يبقى تفعل وافعال دي صح اختيار دال ازف الفراق على وزن فعل ده رباعي الماضي بتاعه ايه؟ فارق يبقى فارق فرق ومفارقه فرق ومفارقه ده مصدر رباعي صلوا على رسول الله صلى الله عليه وسلم عايز المصدر من الاف من الافعال الاتيه اتجه اتجاه خماسي اتصل اتصال خماسي استمر استمرار سداسي عشان استمر الر دي مشدده ها طلاق طلاق او طلاقيا خليها طلاقيا على اساس ان هي مفعول مطلق يبقى تلاقيا ها تلاقيا على وزن تفاعلا دي خماسي تدارك تدارك على وزن تفاعل خماسي طيب يلقي ده جايب لك فعل مضارع بقى ركز بقى لازم نجيب من دي الماضي الاول كل ده كانت زي الفل عشان ده كل ده ماضي هنا بقى لما يجيب لي مضارع كده لازم يجيب الماضي الاول يلقي يبقى الماضي بتاعها ايه؟ القى رباعي يبقى نقول المصدر ايه؟ القى على وزن افعال رباعي دار دوران دوران ده سماعي ثلاثي زرق زرقه ده سماعي ثلاثي ابيض ابيضاد خماسي وبالتالي نقولهم بقى تاني اتجهت اتجاه خماسي اتصلت اتصال خماسي استمر استمرار سداسي طلاق طلاقيا خماسي تدارك تداركا خماسي يلقي جبت الماضي الاول القى فبقي المصدر القاء ده رباعي دار دوران سماعي ثلاثي زرق زرقه ده سماعي ثلاثي بيضب ايضاد صلوا بنا على رسول الله صلى الله عليه وسلم تعالى بقى في تدريبات الواجب يلا سريعا اعظم ما قد يبتلى به المراه ان يكون صليط اللسان فلا هو يحسن القول ولا هو يستطيع الصمت عدد المصادر السماعيه في العباره السابقه تعالى واحده واحده اعظم ما قد يبتلى به المرء ان يكون صليط اللسان فلو هو يحسن القول ايوه ولا يستطيع الصمت هم الاثنين دول فالقول ماضيه قال ده سماع الثلاثي والصمت ماضيه صمت سماع الثلاثي يبقى اثنان الصبر على البلاء يهون من اثر الشوك تحت الاقدام الاقدام دي مش اقدام دي اقدام دي مش مصدر اصلا عند صوغ المصدر من الفعل يهون يبقى الماضي ايه الاول هون ده رباعي فعل تفعيل علم تعليم كلم تكليم هون تهوين على وزن تفعيل تهوين على وزن تفعيل اختيار الف مقاومه التخلف مسؤوليه الشعب مقاومه الجهل مسؤوليه الشعب والارهاب والتخريب ده كله صح بس هو عايز خماسي طب تعالى بقى الجهل ماضي جهله ده سماعي ثلاثي ارهاب ارهبه ده رباعي تخريب خرابه ده رباعي تخلف تخلف تخلف ده خماسي يبقى الوحيده اللي تنفع لانه خماسي السؤال الرابع الراضي لا ينظر الى ما ينقصه بل يقدر ما لا يديه ليشكر الله عايز الفعل الذي يمكن ان يمكن ان يصغ منه المصدر القياسي يعني ينفع اجيب منه مصدر قياسي طيب ينظر الماضي نظرا فبالتالي انا هجيب منه مصدر سماعي ثلاثي اللي هو النظر يبقى دي ما تنفعش ينقصه الماضي نقص يبقى ده هيجيب منه مصدر سماعي الثلاثي يبقى ما ينفعش لكن يقدر الماضي قدر اهي دي تنفع لان قدر تقدير على وزن فعاله تفعيل يبقى ج دي تنفع ولكن يشكر شكر ما تنفعش طيب لانها هتبقى برض مصدر سماعي ثلاثي هو عايز فقدان نوع كلمه فقدان الماضي فقدا ده مصدر سماعي ثلاثي ده مصدر سماعي ثلاثي طب اتخاذ الماضي اتخذ ده مصدر خماسي اتخذ الت دي مشدده واتخاذ على وزن افتعال ده خماسي يبقى اختيار طب اطلاع الماضي اضلع الطلاع على وزن افتعال ده خماسي واتساع الماضي اتسع اتسع ده خماسي على الوزن افتعال يبقى الاثنين مصدر خماسي اختيار ا ما اروع احترام الكبار والاستماع لهم والتشاور معهم في غير تعد عدد المصادر الخماسيه تعال نعدل احترام على وزن افتعال ادي خماسي استماع افتعال خماسي الماضي استمع تشاور تفاعل الماضي تشاور ورا ادي خماسي برده وتعد تفعل الماضي بتاعها تعد خماسي يبقى دي 1 2 3 4 يبقوا اربعه اختيار ج مؤاذره على وزن مفاعله ده مصدر رباعي والماضي بتاعه ازر اذار ومؤاذره مؤاذره على وزن المفاعله الماضي ازر اختيار ب ا الصياغ الصحيحه للمصدر المؤول ان يمن ان من اقبح ح المعرض ان يمن الماضي ايه من يبقى المصدر من المن يبقى ان من اقبح المعايب عارا المن دي اختيار الف من الفتى المن تجلي الماضي تجل ده خماسي تجلى الماضي تجل ده خماسي حلو تجلي على وزن تفع تجل تفعل لان تجلي كده بص تجلي كده على وزن تفعل كده وحضرتك شلت الياء شلت قدامها اللام يبقى تجل على وزن تفعل حلو الكلام كلام جميل تفعن اختيار ب ياتي البلاء لتمحيص وتذكره كان كل بلاء نازل نازل نعم وزن تذكره على وزن تفعله ده رباعي تفعله ده رباعي الماضي ذك كر تذكير وتذكره على وز تفعله شبه رب تربيه ونم تنميه وجرب تجريب وتجربه افعله من العدل ان تتحقق العداله الاجتماعيه بين الناس يبقى من العدل تحقق ان تتحقق يبقى تحقق تحقق تحقق لان الماضي هاتشيل الت دي يديك الماضي على طول الماضي تحقق بص تحقق يبقى المصدر ايه تحق قق تحقق الرجوع الى الحق خير من التمادي على وز تفاعل ده خماسي التفاعل ده خماسي اختيار الف رعايه الماضي رعايا رعايا يبقى ده ثلاثي وتوقي تفاعل ده خماسي واحسان افعال ده رباعي ثلاثي خماسي رباعي ثلاثي خماسي رباعي اختيار ج عايز نوعا من انواع المصادر الصريحه لم تشتمل عليها العباره يعني العباره فيها كل المصادر الصريحه اللي هو الرباعي والخماسي والسداسي بس في واحد مش موجود طب يلا نعلم بقى تلعب القياده دورا محوريا في بناء روح الفريق بتشجيع على وزن تفعيل ده رباعي تعاون تفاعل ده خماسي ال ومكافاه بقى مفاعله ده رباعي ا استناد على وزن افتعال ده خماسي مش سداسي خد بالك طيب يبقى انا عندي كده يا باشا ادي تشجيع تفعيل رباعي ادي تعاون تفاعل ادي خماسي مكافاه مفاعله ادي رباعي استناد افتعال لان الماضي استناد ده خماسي يبقى ما فيش سداسي خالص ما فيش سداسي خالص اختيار د يجب استعاده الحقوق المشروعه للدول الوزن الصحيح للمصدر السداسي استعاده استفع او استفاله استفعل او استفاله يبقى اختيار ا طبعا ج دي غلط خالص يا بني يجب ان تحدد هدفك ان تحدد انت هدفك المصدر الصريح ان تحدد المصدر المقول ان تحدد هات الماضي كده الماضي بتاعها حدد حدد يبقى المصدر تحديد على وزن التفعيل يا بني يجب ان تتحدد ميولك يبقى الماضي ايه تحدد تحدد ده خماسي يبقى تحدد تحدد تحدد اما حدد تحديد تعلم تعلم اما علم تعليم تكلم تكلم اما كلم تكليم رباعي وخماسي نوع كلمه مجد اذا ما رايه رفعت لمجد المجد مجد تلقاها عرابه باليمين طب يا استاذ انت عايز كلمه المجد الماضي بتاعها ايه؟ ماجد مجد مجدا يبقى ده مصدر سماعي ثلاثي طيب يبقى ده مصدر سماعي اختيار ب ومصدر الفعل تلقى تلق تلقي ولكن لو كانت نكره مرفوعه ونكره مجروره بشيل الياء واعوض عنها بكسرتين يبقى اسمها طلاق قنت فصح في اختيار ب صح طيب عايز نوع كل مصدر من المصادر الصريحه التي وردت في المقوله السابقه مبينا فعل كل مصدر حلو تعال نعلم عليهم الاول بس كده يا بني عليك التحلي على وزن التفاعل ده خماسي ده خماسي الماضي بتاعه تحلى طيب واباء يبقى تحلي خماسي الماضي بتاعه تحلى تحلى اباء اباء الماضي ايه ابا اه يبقى ده ثلاثي يبقى ده ثلاثي عشان الماضي بتاعه ابا اي اثار افعال افعال افعال الماضي اثر ده رباعي ده رباعي استباق افتعال الماضي ايه استطبق ده ايه ده يا استاذ ده خماسي طيب الى كل طبع المعروف ونوازع الانسانيه الانسانيه ده مصدر صناعي ماليش دعوه بيه هو عايز مصادر قياسيه الصريحه وتسعى من اجل ذلك مسعى حديثيس مسعى ده مصدر مين ده مصدر ميمي يبقى الانسانيه ده مصدر صناعي والمسعه ده مصدر سلام طيب
59:12
حل تدريبات المصدر الصريح كتاب كيان نحو الصف الثالث الثانوى جهاد أشرف دفعة 2026
دكتورة العربي(جهاد أشرف)
10.3K مشاهدة · 5 months ago
57:19
حل تدريبات المصدر الصريح كتاب كيان 2026 الصف الثالث الثانوي أ محمد الحداد
محمد الحداد
4.1K مشاهدة · 8 months ago
1:03:53
حل تدريبات النحو من كتاب كيان 2026 درس المصدر الصريح للصف الثالث الثانوي ثانوي
Enas Mazen | بالفصحى - إيناس مازن
5.6K مشاهدة · 8 months ago
28:07
Solutions to the explicit infinitive exercises from the Kayan book for the third secondary grade
أ. محمود قنصل
11K مشاهدة · 8 months ago
42:58
حل كيان نحو 2026 المصدر الصريح ثانوية عامة 3 ث بنظام الأسئلة الجديدة
مستر محمد شادي
1.9K مشاهدة · 7 months ago
1:59:52
حل تدريبات المصدر الصريح كتاب كيان ٢ ٠ ٢ ٦ الثالث ثانوي التدريبات الأساسية
خميس زين العابدين - لغة عربية
178 مشاهدة · 5 months ago
40:18
حل تدريبات كتاب كيان على المصدر المؤول أحمد سلطان نحو 2026
أ/ أحمد سلطان
13.3K مشاهدة · 6 months ago
5:48:20
حل نحو الوحدة الثانية كلها من كتاب كيان ثانوية عامة 2026 أ عبدالله الشهاوي
عبدالله الشهاوي abdullah alshahawy
91.3K مشاهدة · 7 months ago
1:04:22
حل تدريبات المصدر الصريح والمؤول والقياسي كتاب كيان نحو 3 ثانوي 2026 مع د طه صلاح
الدكتور : طه صلاح " الخِضر في اللغة العربية "
1.9K مشاهدة · 6 months ago
13:47
Explicit source exercises solution homework exercises Kayan 2026 book for the third secondary g
أ. محمود قنصل
4.1K مشاهدة · 8 months ago
40:40
Explicit Source Entity Third Year of Secondary School 2026