مراجعة نحو الصف السادس الابتدائي الترم الثاني 2026 في ورقة واحدة المراجعة النهائية الشاملة الخلاصة

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته السلام عليكم ازيك يا مستر عامل ايه يا ابني الدخله اللي انت داخلها دي في ايه لسه بنسلم على الناس لا انا كنت جاي اطمن عليك كده واشوف ايه الجديد علشان كلها بقت متكرره ومتعاده وما بقاش في اي حاجه جديده ايوه يعني انت عايز ايه برده من الاخر بقى انا مزنوق مزنوق مزنوق ازاي يعني كده فهمنا عشان مش فاهم مااررفش اي حاجه في المنهج وحاجه كمان ولسه في حاجه كمان احنا في اخر الترم على فكره لو مش واخد بالك اه بقى ما انت حاببنا استحملني بقى معلش طيب يا عم قول ماشي بصراحه بقى انا عايزك تلم لي المنهج كله في ورقه واحده بس في ورقه واحده ايوه بقى مستر هي مش جديده عليك يا عم عينيا الاثنين انا مش هلم معاك المنهج في ورقه واحده وبس انا هحل معاك كمان نماذج امتحانات شبه اللي هتجيلك بالضبط علشان تخش الامتحان وتقفل باذن الله حاجه تاني حبيبي يا مستر ويلا بينا يلا بينا السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ازيكم يا ابطال عاملين ايه؟ يا رب تكونوا بخير اهلا بكم يا ابطال ومع المراجعه النهائيه اللي هنخلص فيها المنهج كله باذن الله في ورقه واحده بس وعلشان ما نطولش كتير في المقدمه كوبايه الشايه اللذيذه بتاعتك ويلا بينا نبدا ومع اول درس معانا يا بطل في النحو وهو درس النعت النعت بكل بساطه زي ما احنا عارفين ان انت بتصف حد هديك كام علامه بحيث ان انت تلاقيهم في الامتحان تطلع النعت سواء هو هيجي لك حاجه من الاثنين يا اما يقول لك اعربه يا اما يقول لك استخرجه ما فيش تاليت تمام يا اما حته ان انت تحول الحال لنعت ونعت الحال وديت مش هنقول عليها غير لما نعرف الحال الاول تمام طيب اول حاجه معايا لما يجي يقول لك استخرج النعت انت لازم تفهم الاول يعني ايه النعت النعت هو عباره عن حاجه بسيطه هو اسم الذي يتم انا اسف هو الاسم الذي يصف المنعوت ويعرب بنفس حاله اعراب المنعوت يعني ايه يا مستر الكلام ال انا مش حابب الكلام ده بكل بساطه ان النعت هو صفه يعني ايه يا مستر؟ يعني انت لما بتقول لحد انا هنعتك فانت بتقول له انا هصفك يعني انت بتشتم حد مثلا فانت كانك كده بتصفه فاهم فانا هنعتك تحسها ان هي شتيمه بس النعت يا اما صفه حلوه يا اما صفه مش حلوه تمام طيب يبقى النعت بكل بساطه هي صفه فانت بتلاقي ان اول حاجه بتحددها في القطعه ان انت تلاقي كلمه تنفع تبقى صفه طيب الكلمه دي من شريطها ان هي لو هي ولام فيها يعني هي بالنسبه لي معرفه بس انا هقتصر معاك المعرفه على الالف واللام فلو الكلمه دي فيها الف ولام يبقى الكلمه اللي قبل منها او المنعود زي ما احنا هنعرفه دلوقتي لازم يكون فيه الف ولام يعني ايه يا مستر؟ يعني انا كل اللي انا اعرفه في النعت ان انا لو دخلت الامتحان لقيت اسم قبليه اسم في الف ولام وهو في الف ولام يبقى ده النعت اه يعني انت بكل بساطه هتخش الامتحان هتلاقي القطعه قدام منك يقول لك استخرج نعت قول له عينيا الاثنين شوف اي اسم فيه الف ولام وقبل منه اسم فيه الف ولام قول ان الاسم ده هو النعت طب لازم تتاكد اكد زي ما قلت لك من الاول ان ديت ينفع يبقى صفه طيب هو النعت بيقتصر على ان انت تلاقي الف ولام والف ولام وبس طبعا لا لازم نخلي بالنا ان انا عندي انواع المعارف كتير فهنا بيبدا معايا بيقول لي ايه هو النعت هو اللفظ الذي يدل على صفه هو الذي يدل على صفه في اسم قبله ويسمى الاسم الموصوف منعوتا يعني الشخص اللي احنا بنصفه دوت اللي انت لسه شاتمه من شويه هو ده اللي احنا بنسميه ايه المنعوت اللي توصف خلاص طيب هنا بيقول لك زي ايه اقبل التلميذ المهذب لو خدت بالك ان كلمه التلميذ فيها ايه؟ فيها الف ولام والمؤذب فيها ايه؟ فيها الف ولام فانا قلت لك اهو كلمه فيها ال ولام قبل منها كلمه ثانيه اهو قبل منها كلمه ثانيه فيها الف ولام اعرف ان الكلمه دي نعت فاضل بس ان انت تتاكد ازاي؟ تتاكد ان الكلمه دي تنفع تبقى صفه خلاص يعني لازم ان هي تبقى صفه الاول وبعد كده تحدد فيها لو هي الف ولام واللي قبل منها الف ولام يبقى هي النعت طيب طبعا هي مش شرط ده وبس بس دي ابسط طريقه تعرف تطلع بيها النعت نيجي بعد كده للنعت والمنعود طيب بيقول لك ان النعت بيطبق المنعوت في ايه؟ في ثلاث حاجات لا في اربعه ايه هما الحاله والتعيين والنوع والعدد الحاجات دي انا مش محتاجك تركز فيها قوي لانها هي سهله يعني انا بكل بساطه لما اجي اقول احمد فانا هحمد هنا هوصفها هقول احمد الذكيه لا ده احمد ده مذكر طب ينفع اقول احمد الاذكياء لا يا مستر ده احمد ده مفرد طب ينفع اقول احمد الذكيا لا يا مستر هو احمد هنا مرفوع عشان مبتدا جه في اول الجمله يبقى النعت لازم يبقى مرفوع معنى كده ان النعت مش زي الحاجات الثانيه المرفوعات والمنص منصوبات النعت بيبقى على حسب اللي قبل منه يعني انت وصلت ان الكلمه دي نعت الله اكبر عليك انت تتحسد بعد ما بتقول بقى نعت هتقول مرفوع ولا منصوب ولا مجرور والله على حسب الكلمه اللي هو بيوصفها لو الكلمه اللي هي هو بيوصفها اسم مجرور مضاف اليه فانت هتقول ان هي نعت مجرور طب لو الكلمه اللي هو بيوصفها مبتدا خبر فاعل اي حاجه من الحاجات المرفوعه يبقى دوت على طول هتقول ان النعت هنا مرفوع طب في حاله ان الكلمه دي طلعت منصوبه بقى مفعول به حال اي كلمه يبقى انت في الحاله دي هتقول ان الكلمه دي ايه منصوبه فالنعت مالهوش حاله اعرابيه ثابته لازم يكون على حسب اللي قبل منه جدع يا بطل طيب فهنا بنقول ان النعت بيتابع المنعوت او يتبع المنعوت في الحاله الاعرابيه وفي التعيين يعني لو هو نكره يبقى النعت نكره هو معرفه يبقى النعت معرفه لازم يعني ايه يا مستر يعني انا لازم لو قلت احمد ده علم يعني معرفه لازم اقول الذكي لو قلت احمد ذكي يبقى ذكي دي عمرها ما تبقى نع ليه علشان احمد معرفه وذكي نكره طيب يعني يا مستر لازم الاثنين معرفه اه لازم الاثنين اه طب اللي ينفع الاثنين نكره اه برض ينفع طب واحده نكره وده لا ما ينفعش لازم يا اما الاثنين معرفه يا اما الاثنين نكره وتعال معايا كده مع بعض عشان نراجع مع بعض على انواع المعارف وخلي بالك جدا من انواع النعت علشان مش بيقتصر على الالف واللام بس طب تعالى نبص تحت هنا بيقول لك ايه النعت يتبع المنعوت في الحاله الاعرابيه وليس في العلامه الاعرابيه يعني ركز معايا في الحته دي كده لما اجي اقول لك قدم العالم اختراعات عظيمه فانا هنا عندي كلمه اختراعات اهي نكره يا مستر ما فيهاش الف ولام طب كلمه عظيمه والله برده نكره يا مستر ما فيهاش الف ولام طيب هنا لما جيت اعربت كلمه ا اختراعات هتبقى ايه مفعول به منصوب بالكسره لانه جمع مؤنث سالم احنا عارفين الجمع المؤنث السالم بيكون منصوب بالايه بيكون منصوب بالكسره فما فيش اي مشكله فانا طالما عرفت ان الجمع المؤنث منصوب بالكسر يبقى النعت بتاعه ماله هيبقى نعت منصوب ما احنا لسه قايلين النعت طالما اللي قبل منه منصوب او اللي هو بيصف منصوب يبقى هو كمان منصوب طب يا مستر النعت هنا يبقى منصوب اهو يبقى نعت منصوب وعلامه نصب الكسر لا اقف كسره ايه هنا النعت هيبقى منصوب بالفتحه ازاي يا مستر انت مش قلت لي النعت بيبقى زي اللي قبل منه ما هو زي اللي قبل منه في الحاله الاعرابيه مش في العلامه يعني ايه يا مستر يعني انا عندي هنا ممكن يختلف النعت عن المنعوت في الحاجه اللي انا هحددها يكون المنعوت مفرد ويكون النعت بتاعه اسم من الاسماء الخمسه يعني انت عارف ان الاسماء الخمسه ليها اعراب خاص بها والنعت لما يكون مفرد يكون ليه اعراب ثاني فلازم تبقى مركز ان النعت بيتبع المنعوت في الحاله وليس العلامه طيب يعني هنا دوت هيبقى اناعت منصوب بالفتحه بس الفكره ان هو منصوب هي دي اهم حاجه طيب نيجي زي اهوت المثال الثاني بيقول لك المعلم ذو الخلق المعلم ذو الخلق اهي المعلم ديت مالها يا مستر معرفه فيها الف ولام طيب ذو الخلق والله ذو ديت يا مستر انا شايفها نكره ما فيهاش اي معرفه يا حبيبي ما هو نكره جه وراها معرفه بقت معرفه بالاضافه انت نسيت انواع المعارف ولا ايه انا عندي انواع المعارف سته اول حاجه اللي فيها الالف واللام الاسماء الموصوله اسماء الاشاره الضمائر المعرف بالاضافه يبقى هم السته دول بالضبط اللي هم بنقول عليهم معرفه طيب فانا عندي هنا ذو معرفه بالاضافه يعني دي كده على بعض كده بنقول عليها معرفه بالاضافه فهنا دي معرفه ودي معرفه المعلم هنقول ان هو مبتدا مرفوع علامه رفعه الضمه طب ازاي يا مستر هو ده مش منعود اه يا حبيبي منعود بس الفكره ان منعود بيتعرب حسب موقعه في الجمله عادي ما فيش حاجه اسمها اعراب حاج كلمه تقوللي ان هي منعوت طيب يعني انا هنا اقول الاعراب بتاع المنعوت زي ما هو في الجمله اه زي ما هو في الجمله عادي يعني انت هنا هتقول المعلم مبتدا مرفوع علامه رفعه الضمه عادي خالص طيب النعت بقى اللي احنا لسه مطالعينه هيبقى زي اللي قبل منه هنا المبتدا مرفوع يبقى النعت هيبقى نعت مرفوع بس هيبقى مرفوع بالضمه لا يا مستر ليه عشان انا اخدت بالي ان المعلم مفرد فقلت ان هو مرفوع بالضمه عادي لكن ضمن الاسماء الخمسه والاسماء الخمسه بتبقى مرفوعه بالواو مش بالضمه يبقى انا عندي هنا يا مستر هتبقى نعت مرفوع علامه رفعه الواو لانه اسم من الاسماء الخمسه طيب بيجي بعد كده بيقول لك اذا كان المنعوت جمعا لغير العاقل ركز في دي اذا كان الجمع غير عاقل يجوز ان يكون النعت مفرد مؤنث او جمع مؤنث يعني ايه الكلام ده يا مستر يعني لما اجي اقول لك مثلا مثال الجبال الجبال ده جمع اه جمع طيب عاقل ولا غير عاقل لا يا مستر ده غير عاقل اي حاجه غير جمع الانسان هو غير عاقل فلما تلاقي جمع غير عاقل انت عندك حاجه من الاثنين يا اما تخلي النعت بتاعه مفرد ازاي مفرد يبقى جمع المنعوت والنعت مفرد اه في الحاله دي اه دي الحاله الوحيده اللي النعت يختلف فيها مع المنعوت في المفرد والجمع فانا في الحاله دي لو جاللي المنعوت جمع بس غير عاقل يبقى النعت بتاعه ممكن يبقى مفرد عادي وممكن يبقى جمع عادي ما فيش اي مشكله زي بص المثال ده رايت السفن الجاريه يبقى انا السفن عندي هنا جمع ولا مش جمع لا جمع يا مستر الجاريه بتاعتها النعت اهي دي فيها الف ولام ودي فيها ال ولام اه يا مستر يبقى الجاريه هنا هتبقى نعت ليها والنعت يا مستر جاي لي مفرد لكن بص هنا لما قلت رايت السفن الجاريات هنا الجاريات خليتها لك جمع طب ليه يا مستر لان السفن زي ما قلنا غير عاقل بس كده طيب تعالى بقى نبص مع بعض كده في اخر حاجه معايا في النعت اللي هي قد يتعدد النعت والمنعود واحد ديت ركايه على ما اظن مش هتنفعك قوي بس انا قلت احطها لك بس عشان تبقى عارف ان ممكن يجي لي كذا نعت حاجه واحده بس ممكن اصف حاجه واحده اصفها بكذا صفه زي هذه فتاه اهو ده المنعود عايز اصفها اقول ان هي مخلصه مجتهده متفوقه مهذبه دي كلها صفات لشخص واحد بس وهي الفتاه فدول كلهم يبقى ده نعت وده نعت وده نعت وده نعت وده نعت طبعا كلهم بيبقوا نعت هنا هذه هتبقى في اسم اشاره مبني في محل رفع مبتدا وفتاه تبقى خبر والخبر برده مرفوع يبقى ده نعت مرفوع وده نعت مرفوع وده نعت مرفوع وده نعت مرفوع نيجي بعد كده لاستخراج النعت اهم حاجه في الحصه اهم حاجه تركز فيها عشان السؤال اللي هيجي لك غالبا هيقول لك استخرج النعت مش هيقول لك ولا اعرب ولا اي حاجه ايه بقى السؤال اللي هيجي لك يجي يقول لك استخرج النعت هتعمل ايه يا بطل بص يا قلب المستر معايا يجيب لك كلمه معرفه يكون وراها كلمه ثانيه معرفه شرط ان هي تصفها قلت لك اهو ان النعت كذا مره ايه عباره عن ايه عباره عن صفه فلما يجي لي كلمه معرفه وراها كلمه معرفه اعرف ان الكلمه الثانيه ديت ايه؟ هي النعت بس شرط زي ما قلت لك ان هي تصفها يجي لك كلمه فيها الف ولام في الاول يجي لك علم في الاول يجي لك معرف بالاضافه في الاول ويجي وراهم ايه معرف بالالف واللام او معرف بالاضافه او اسم موصول والحته دي بتاعه المتفوقين يعني ركز معايا كده بص اللاعب الماهر اللاعب هنا مش اسم فيه الف ولام اه يا مستر والماهر دي مش اسم فيه الف ولام اه امسك دي تقول انا شاكك فيك ان انت نعت شك فيه خلاص ما فيهاش اي مشكله طالما لقيت اثنين ورا ورا بعض فيهم الف ولام تمام يبقى الثانيه دي غالبا هي نعت فاضل حاجه واحده بس تتاكد بيها ان انت ينفع ان هي تبقى صفه هو انا ينفع اصف اللاعب ده ان هو لاعب ماهر ان هو لاعب ماهر اه ينفع يا مستر يبقى ديت نعت خلاص يبقى انا كده اديته النعت مافيش اي مشكله طيب يجي يقول لي احمد ذو الخلق محبوب تعالى مع بعض تاني هو احمد ده يا مستر مش معرفه اه معرفه ازاي عرفت بقى يا مستر ان هو علم احنا عارفين ان العالم من انواع المعارف والعالم اللي هو اي اسم انسان او اسم مكان فيجي مع بعض كده ونقول لك ذو الخلق ذو الخلق هي مش دي معرفه بالاضافه؟ اه يعني الاولاني معرفه علشان هو علم والتاني معرفه علشان معرف بالاضافه يبقى انا عندي كده نوعين من المعرفه ورا بعض فالمهم عندي ان هم الاثنين معرفه طالما معرفه معرفه يبقى خلاص كده بالنسبه لي انا اتحقق معايا الشرط اللي هو ايه ان هو يشك ان هو نعت طب يا مستر انا بصف احمد ان هو انسان ذو خلق اه ينفع تبقى صفه يبقى ذو ديت هتبقى نعت ذو بس عشان ما حدش يقول الخلق معاها ان اي اسم ورا الاسماء الخمسه بالذات ذا بيبقى على طول مضاف اليه فانا عندي هنا ذو هتبقى نعم نيجي بقى لثالث حاله ممكن تجي لك في المعرفه ان هو يجيب لك معرف بالاضافه وراء اسم موصول بس كده لا ممكن يجيب لك اسم معرفه بالالف واللام ووراه اسم موصول دي الحته بتاعه المتفوقين خلي بالك اي اسم معرفه وراه اسم موصول الاسم الموصول ده نع طب يا مستر هو مش هيجيبها لي في الامتحان ومش هيطلبها مني هو مش هيبقى جايب لك حاجه زي كده ديت حته للمتفوقين لو لقيتها اعرف دايما كده قاعده اخدها مني انا ان اي اسم معرفه ووراه اسم موصول الاسم الموصول ده بنقول اسم موصول مبني في محل نصب او رفع حسب بقى الكلام على ايه نعت يبقى الاسم الموصول ده انت مالكش دعوه بالاعراب بتاعه ان انت هتاخد اعرابه في ثانيه اعدادي يبقى انت كل اللي هتقول له ان الكلمه دي نعت مش هيقدر يقول لك لا بس سيبها للاخر الحته دي انت هتدور على كلمه هي فيها الف ولام اي يكون معرفه وراها كلمه ثانيه معرفه نيجي للشرط الثاني ان هي تكون نكره ما احنا مش قلنا انهاعت معرفه بس فلو نكره وراها نكره تصفها اهو باكد على كلمه تصفها علشان في ولد ذكي جه لقيته بيقول لي ثانيه واحده جبت له مثال زي كده مثلا ضرب المعلم الطالب او كسر الطالب الكوب فهنا المعلم حافظ مش فاهم عمل ايه قال لك يا مستر سهله انت مش قلت لي اي اسم فيه ال ولام وراه اسم فيه ال ولام نقول ان الاسم ده نعت اقول لك اه وانت قلت لي ان برده ان لو جاللي اسم اهو في الف ولام ثاني ووراي اسم في الفاني يبقى ده نعت اه طالما طالما انا بدات اتكلم على لسانك كده اعرف ان انا بايه بحضر لك فخ يعني اعرف ان انا دلوقتي هبدا اهزقك طالما انا بتكلم على لسانك ليه بقى عشان المعلم هيجي يقول لي ان الكلمه دي نعت والكلمه دي كمان نعت هقول له لا الاثنين غلط ليه علشان ولا ينفع ان انا اصف المعلم ان هو طالب ولا ينفع اصف الطالب ان هو كوب هنا الكلمه الثانيه ما بينفعش ان هي تبقى صفه اصلا يبقى انت قلت لي نعت على اساس مين انت بقى ولا جيت منين ما انا اول حاجه في بدايه الحصه قلت لك ان النعت عباره عن ايه؟ عباره عن صفه تمام يا بطل تعال نرجع تاني طيب يا بطل نكمل مع بعض النكره زائد النكره تصفها بتبقى نعت زي ايه يا مستر قرات قصه ممتعه قصه هيت اسم وممتعه ديت اسم عشان في اولاد برده ذكيه بتشغل دماغها وبتجيب لي فعل يلعب اا طالب في المدرسه مثلا ويقول لي اهو يا مستر اسم ما فيهوش الف ولام وقبل منه ثانيه هو ده اسم اساسا يلعب لا يبقى لازم تصحصح وتخلي بالك ان الكلمه الاولانيه يه والكلمتين لازم يبقوا ايه؟ يبقوا اسم فانا عندي كده عندي قصه هنا هتكون نعت ممتعه قصدي هكون نعت لان قصه نكره وممتعه نكره بس بعد كده لكن اذا لم تكن صفه لا تعرب نعتا اهي نفس المثال فتحت باب منزل هو انا بصي في المنزل او بصي في الباب ان هو منزل لا يا مصر يعني انا مش بينفع اخص ده انا فتحت باب المنزل فالمنزل هنا هتبقى اعرابها مضاف اليه مجرور بالكسره ليه يا مستر علشان ما ينفعش ان هي تبقى صفه خد لي بقى برده برده الحته دي للمتفوقين بس يعني انت لو لسه بتلصم الدرس اركن المعلومه دي على جنب بس المتفوقين تركز معايا اي نكره وراها نكره النكره الثانيه لا تصفها النكره الثانيه دي اعرابها مضاف اليه طيب احنا لحد دلوقتي يعتبر قلنا كل التريكات بتاعه النعت ويلا بينا نخش على الدرس الثاني الحال ويكون فاضل لنا الفعل المضارع واعرابه طيب نيجي بعد كده لتاني درس اني درس معايا اللي هو ايه اللي هو الحال الحال ده عباره عن ايه الحال هو بكل بساطه تلاقيني كده وانا داخل عليك الحصه وجايلك وتلاقي المستر جاي وهو سعيد ومبسوط وطبعا دي حاجه ما بتحصلش وانا داخل كده هتلاقيني قاعد مريف وجاي مش طايقك ولا طايق الدكه اللي انت قاعد عليها ولا طايق الواجب اللي انت جايبه لي ناقص ده ما عدا الطلاب الشاطره اللي بتجي لي بتقفل امتحانات انا عارفكم تمام ا يوسف رجب ساندي انا مش ما انساش حد انا مش عايز اقول اسماء عشان هنسى انا عارف بس كل التراب معايا شاطره مازن كل الاولاد والله انا عارف ان هم شطار وياسين فرفقه عشان ما بقاش ظلمت حد والله كل الطلاب شاطرين وان شاء الله هحذف الحته ديت من الفيديو عشان كل طلاب هيخش خش يقول لي انت ليه ما قلتش اسم يا مستر؟ طيب نيجي بعد كده للدرس الثاني اللي هو الحال فالمستر وهو داخل الدرس وحاله باين عليه ان هو مبسوط هي دي اللي بتصف لي حاله فانا هنا مش بصفه نفسه انا بصف الحال اللي هو باين لي بيه يعني ايه يا مستر بكل بساطه يعني بص معايا على المثال ده كده جاء المعلم سعيدا لو خدت بالك هنا هتلاقي ان كلمه سعيدا مالها بتصف لي الحال بتاع المعلم المعلم هو جاي كان جاي مبسوط زائد ما ينفعش اقول عليها نعت ليه يا مستر علشان سعيدا هنا نكره مش معرفه والمعلم هنا معرفه والنعت احنا قايلين شرط ان هو لازم معرفه معرفه نكره كده نكره كده فمعنى كده ايه بكل بساطه استنتجها من الجمله دي اول حاجه ان الحال بيجي في جمله فعليه بس يعني لما يقول لك استخرج حال لازم تدور على فعل اول حاجه اهو اكد معايا تاني اول ما يقول لك استخرج حال لازم تدور على فعل فانا لقيت في فعل في الاول بتاع الجمله اهو اللي هو جاء فعل ماضي ده اول شرط معايااني شرط بقى انت عايز تقول ان الكلمه دي حال اه لازم الكلمه دي تكون نكره يبقى انا عندي اول حاجه ان الكلمه الكلمه دي لازم تكون ايه؟ اثبت يا حبيبي لازم الكلمه دي تكون نكره ما ينفعش الحال يبقى معرفه باي وجه من الاشكال طيب بس كده لا النكره دي لازم تبقى منصوبه يعني ايه يا مستر منصوبه انا كده معلش انا يعني مش زي النعت هو النعت مش كنا بنقول ان هو مرفوع منصوب مجرور ما بيقوليش لا في اي حاجه اه بس الحل ليه قاعده ثابته زي المبتدا والخبر يعني مش مبتدا على طول مرفوع اه الحال دايما منصوب وطالما قلنا دايما منصوب يبقى لو جالك الحال مفرد او جمع تكسير يبقى في الحاله دي هيبقى منصوب بالفتحه ولو جالك الحال جمع مؤنث سالم يبقى في الحاله دي هيبقى منصوب بالكسره ولو جالك الحال مثنى او جمع مذكر سالم هيكون منصوب بالياء خلاص يا بطل خلاص يا مستر طيب نيجي مع بعض كده فانا لو جاللي كلمه الحال لازم الاول يكون في جمله فعليهاني حاجه ادور بعد الكلمه الفعل ادور على كلمه نكره منصوبه اول ما تقفش الكلمه النكره المنصوبه دي اسالها لي سؤال واحد بس هو سؤال صغير خالص ان انت تسالها لي كيف يعني ايه؟ كيف ده يا مستر؟ يعني انت سؤال كيف ده هو اللي هياكد لك الكلمه دي اذا كانت حال ولا لا يعني بص كده لما اجي ابص على كلمه جاء المعلم سعيدا هو انا هنا طلعت اول حاجه الكلمه دي اللي هي الفعل اول حاجه طلعت الفعلاني حاجه مشيت مشيت لقيت المعلم دي معرفه ما تلزمنيش مشيت مشيت لقيت ان كلمه سعيدا دي نكره اه طب منصوبه اه يا مستر دي فيها فتحه اهيت اساسا منوره لي التنوين بالفتحه معنى كده ان هي يا مستر نكره ومنصوبه عايز بقى اتاكد ان هي حال ما هي نكره منصوبه جت في جمله فعليه اتاكد ان حال بالسؤال كيف هاجي اقول كيف جاء المعلم ها سعيدا يبقى سعيدا هنا هي اللي حال عرفت ازاي عن طريق سؤال كيف بص برده الامثله دي اللي معايا جاء المعلم مسرورا كيف جاء المعلم مسرورا جاء المعلمين المعلمون انا اسف جاء المعلمون سعداء يبقى كيف جاء المعلمون سعداء فهنا كلمه سعداء بتصف لي ايه؟ بتصف حال المعلمون طيب بص برده معايا المثال ده اقبلت الفتيات مسرورات يبقى مسرورات دي بتصف لحال الفتيات فلو سالت وقلت كيف اقبلت الفتيات هتقول لي اقبلت مسرورات فهنا تنفع اجابه لكيفه فمعنى كده ان هي حال عاد الطلاب مسرورين عاد الطالبان مسرورين مسرورين يبقى هنا في الحاله دي ان الحال طالما نكره منصوبه وطالما هو ينفع اجابه لكيفه يبقى هو ده على طول الحال علشان ما نطولش صاحب الحال دايما معرفه وده اللي هيقوله لي في الحته دي يجي يقول لك خلي بالك معايا احنا دلوقتي بنتكلم على الحال قلنا ان هو بيجي في جمله فعليه لازم يكون في فعل في الاول وقلنا ان الحال نفسه دايما نكره ودايما منصوب دايما نكره ودايما منصوب وبيكون اجابه على سؤال كيف صاحب الحال نفسه جاء المعلم سعيدا المعلم نفسه ايه وضعه معايا وضعه معايا بكل بساطه ان صاحب الحال لازم يكون دايما معرفه لازم لازم والمعرفه دي تخلي بالك ممكن تكون اسم ظاهر ممكن تكون ضمير متصل ممكن تبقى ضمير مستتر ازاي يا مستر يعني بص دي رجع القائد منتصرا هي فين الحال والله يا مستر انا شايف ان الحال هي كلمه منتصرا اساسا لانها بتوصف لي حال القائد وجايه لي نكره جايه لي منصوبه جايه لي في جمله فعليه ولو سالت بكيف هتنفع ازاي اقول لك كيف راجع القائد هتقول لي منتصرا يبقى هي دي حال وابسم بالعشره خلاص طيب فانا هنا لما قلت مين صاحب الحال هتقول لي القائد طب القائد ده معرفه ولا نكره والله يا مستر في الف ولام اهيت قدام حين حضرتك يبقى ديت على طول معرفه يبقى صاحب الحال دايما معرفه وجاي لي هنا اسم ظاهر شايفه بعيني لكن بص المثال الثاني راجعت منتصرا رجعت انا اللي رجعت يبقى الضمير اللي هنا واحنا عارفين ان ضمير من المعارف هو الايه؟ هو صاحب الحال طيب او راجعنا منتصرين اهي منتصرين هي الحال وصاحب الحال هي الضمير المتصل طيب رجع منتصرا هنا ولا في اسم ظاهر جاي بعد الفعل ولا جاي لضمير متصل بالفعل يعني راجع اهي جايه لي ابيض ما فيش اي حاجه ولا لازقه فيها ولا جايه بعديها وجاي وراها على طول الايه؟ الحال طب فين صاحب الحال يا مستر اللي احنا هنقول مش قلنا المفروض ليه يبقى في صاحب حال معرفه ما هو صاحب الحال هنا بقى ايه؟ ضمير مستتر رجع كانت اصلها ايه؟ رجع هو منتصرا فهنا في ضمير مستتر كده زي صاحبك الخجول اللي هو بيبقى قاعد على جنب هو نفس الكلام هنا الضمير هنا خجول ما بيظهرش طيب يبقى احنا عرفنا ان صاحب الحال دايما معرفه وليه ثلاث اشكال اسم ظاهر ضمير متصل ضمير مستتر خجول طيب طبعا مستاتر بس ما تقولش كلمه خجول ملاحظات مهمه كلمات تعرب غالبا حال كلمه كلمات بص احفظها كده لو جمله اي حاجه منهم في الجمله طلعها كده من افاها واديها له قول له ديت حال لو انت حفظتهم هتراح دماغك علشان لو فضلت تدور في القطعه كلها وما لقيتش الحال تعرف تطلع الكلمات دي على طول طب ايه هي يا مستر الكلمات دي اول كلمه معايا جميعا دائما معا ادي اول ثلاث كلمات كده معايا جميعا دائما معا كمل معايا وحده اولا ثانيا طبعا اولا ثانيا ثالثا رابعا كل ده حال خلاص يبقى انا معايا جميعا دائما معاده جميعا دائما وحده معا جميعا دائما معاده براحتك افضل كرر فيهم لحد ما تحفظه جميعا دائما معاده دول كلهم بيتعربوا حال وزود معاهم اولا ثانيا ثالثا رابعا اولا ثانيا ثالثا اي عدد كده يجي لك بنفس الطريقه دي اولا ثانيا ثالثا رابعا اعرف ان هي حال وقاتبه وعوضا وبدلا وعفوا وخاصه وكافه وسهوا وسياسيا وادبيا وبس كده لو عايش وقت اني اجيب لك ما فيش مشكله احفظ على قد ما تقدر عشان الكلمات دي هتساعدك وبالذات الطلاب اللي بتبقى معتمده على الحفظ اكت من الفهم فانت الكلمات دي احفظهم علشان لو جوا لك في اي قطعه هتعرف على طول ان الكلمات دي حال وقف الفيديو وحاول تقعد تحفظ فيها طيب بعد كده نخش على كلمه الحال كلمه الحال قبل ما نخش على ازاي نحول النعت الحال والحل نعت ان دي اسهل حاجه ان شاء الله ان كلمه الحال ينفع تقول ان الحال منصوب وينفع تقول الحال منصوبه يعني ينفع تتكلم على كلمه الحال ان هي تبقى مؤنث او مذكر بس كده فلو لقيت صاحبك خارجين من الامتحان هو كاتب عنده في الحل حال منصوب بالفتحه وانت كاتب حال منصوبه بالفتحه انتوا الاثنين صح ما تقولوش انت هتن تنقص وهو يقول لك انت هتنقص والجو بتاعكم ده فانتوا الاثنين صح طيب نيجي بعد كده ازاي نحول النعت الحال والحل نعت تعالى بص معايا ديت محتاجه تشغيل دماغ هو احنا مش قلنا ان النعت لازم معرفه معرفه نكره نكره اه وقلنا ان الحال لازم يكون دايما نكره ويكون صاحب لحال معرفه اه ما خلصت انت نستنى ايه تاني يعني بص كده معايا جاء طالب سعيد حلو جاء مين اللي جاء الطالب يبقى ده فاعل وهنا جاي لي ده نكره وجاي سعيد نكره طب انا عايز احول النعت الحال ما هو دي كده خلاص نكره نكره ده نعت عايز احوله لحال اعمل ايه بكل بساطه انت هتمسك كلمه سعيد هتمسك كلمه الطالب الاول تخليها لي معرفه علشان ما ينفعش صاحب الحال يكون غير معرفه فانا مخليت كلمه الطالب معرفه وحطيت لها الف ولام خلصت من اول حاجه اللي هي صاحب الحالاني حاجه الحال لازم يكون نكره منصوب نكره منصوب فهو هنا مخلي لي سعيد مرفوع حاطط لي اهو ضمه وحتى لو مش حاطط لي ضمه هو لو منصوب لازم يحط لي الالف بتاعه التنوين خلاص وبعد كده هنا لما ابص الاقي ان هو كتب لي سعيدا نكره بس منصوبه يبقى هو عمل الشروط يبقى ايه الشرط اللي انا بعمله لو جايب لي النعت نعت اللي هو جايب لي كلمه نعت اهو اكد عليا ان الكلمه دي نعت نكره نكره يبقى لازم بكل بساطه اخلي صاحب الحال معرفه الاول اللي هو كلمه الطالب وبعد كده خلي الحال نفسه نكره منصوبه فانا هنا خليتها ايه؟ خليتها نكره منصوبه وخليت صاحب الحال معرفه طب بص المثال الثاني جاء الطالب السعيد هنا بقى مخلي لي مخلي لي النعت معرفه والمنعوت معرفه فانا بكل بساطه ثانيه واحده مثلا مش هنا اساسا هو شامل من عل مساله واحده اللي هي ايه هو مش هيخليني اغير حاجه في الطالب ليه علشان الطالب جاي هو ذات نفسه معرفه اللي احنا هنخليه صاحب الحال جميل طيب لو خدت بالك بقى في كلمه الحال اللي احنا عايزين نخليها اللي هي كلمه السعيد عايزين نخليها حال هنعمل ايه فيها بكل بساطه قلب المستر ان احنا هنعمل فيه ان احنا هنشيل الالف واللام ونحط الف التنوين في الاخر اللي هي علامه النصب لان احنا قلنا بكل بساطه الحال انا مش عايزك تخلي بالك غير ان هو نكره ومنصوب فانا خليته نكره وشيلت الالف واللام يا معلم ورحت مخليه منصوب ورحت حاطط الالف التنوين في الاخر بس كده يا بسر ما فيش اي حاجه صعبه معانا باذن الله وما فيش اي حاجه هتبقى صعبه معاك طول ما انت بتذاكر وطول ما انت مركز وهتطبق معايا باذن الله مش هسيبك غير لما نحل مع بعض وتطبق معايا اللي احنا بنقوله على السبوره ده علشان تشوف احنا اللي احنا بنقوله ده نستفاد بيه ولا لا بس ركز معايا في كل تفصيله بنقولها يلا مع بعض على الدرس الدرس الثالث مع بعض بنكمل اخر درس معايا من دروس النحو في الترم دوت للسنه هه ابتدائي ايه هو فعل المضارع الفعل المضارع بكل بساطه هيجي لك عندك ثلاث انواع ثانيه واحده يا مستر ثانيه واحده عشان انت في حاجه كده واقعه منك تقريبا هو مش في درس كده اسمه الفعل صحيح الاخر والفعل معتل الاخر اه ايوه فين يا مستر الدرس ده وانت مستنيني اشرحه يا حبيب قلبي الدرس ده بكل تفاهه تعال بص معايا كده اجي دلوقتي اقول لك فعل زي يسعى او يق ضي او يرجو اه يا مستر واجيب لك فعل زي يلعب او يقرا او يشرب شايف الافعال دي اه مالهم يا مستر الافعال دي كلها افعال معتله الاخر طب ليه معتلت الاخر؟ ان انا عندي ثلاث حروف اسمهم حروف العله اللي هم الالف والواو والياء الثلاث حروف دول بكل بساطه لما تشوفهم في اخر فعل اعرف ان الفعل ده معتل للاخر بس كده؟ اه بس كده طب ما لقيتهمش في اخر الفعل يبقى الفعل ده صحيح الاخر وبنقول ان هو صحيح الاخر يبقى انا عندي الفعل المعتل واللي هو معتل الاخر والفعل صحيح نثبت صحيح الاخر بكل بساطه الفرق ما بينهم لو جيت في الاخر لقيت الف او واو او ياء يبقى ده معتل للاخر طب لقيت في الاخر اي حرف تاني ما عدا الالف والواو والياء يبقى الفعل ده صحيح طب ثانيه واحده يا مستر عشان انا ايه حاسس ان انا مسكت عليك غلطه انا قفشت عليك غلطه وانت شكلك مستر اي كلام وايه وبت بتدينا اي حاجه في كيس وبتمشينا يلعب همشيها معاك ان هي فعل صحيح يسرب همشيها معاك فعل صحيح مع انك مكرر لي البا ب ما نعديها بس تعال لي بقى هي يقرا دي مش اللي في الاخر دي ا طيب هي الالف دي مش لسه هي اللي هنا يا مستر ان هي حرف عله يا ابن اللعيبه انت بتوقعني ماشي طب ركز معايا كده شايف الهمزه اللي منوره فوق الالف دي اه الهمزه دي دي همزه يعني ايه الهمزه دي همزه يعني دي همزه مش الف يا حبيبي يعني دي بكل بساطه مش حرف عله الهمزه مش حرف عله يعني لو جبت لك فعل ازاي يخ تبئ ورحت حاطط لك كده هتيجي تقول لي ده فعل معتل الاخر هعملها لك غلط ليه علشان ده اخره همزه مش الف الالف زي الفعل يسعى كده مافيش اي حاجه منوره عليها يرجو ما فيش اي حاجه محطوط عليها ما فيش همزه يقضي ما فيش همزه لكن لما تلاقي همزه في اخر الفعل اوعى تقول ان الفعل ده معتل دي همزه ده همزه ده حرف اني خالص الهمزه ساعات بتتحط على الف على واو على ياء على السطر براحتها ما لكش دعوه بيها اوعى تيجي جنبها الهمزه مش حرف عله ثبتنا المعلومه دي نرجع بقى للدرس بتاع الفعل المضارع فجينا تاني للفعل المضارع قالب المستر وبكل بساطه الفعل المضارع يعني ايه فعل مضارع الاول الفعل المضارع هو الذي يحدث الان او سيحدث يحدث قدام يعني ايه يحدث الان او يحدث قدام ده مثله ده اول مره اسمع التعريف ده اللي هو يلعب او سيلعب يعني حاجه هتحصل لك دلوقتي او هتحصل قدام لكن لعب لعبه ده ماضي وخلص طيب العب ده فعل امر يا مستر يبقى ماليش دعوه بالاثنين دول لو جالك ده او ده قول ده فعل ماضي واسكت وده فعل امر واسكت وانتهت القصه لكن لما يجي لك فعل مضارع تخلي بالك من حاجه بسيطه جدا ايه يا مستر ان انا عندي الفعل المضارع هو الحاجه اللي بتحصل دلوقتي هو الفعل اللي انا عايز اعربه هو الترم ده اللي انا هحتاج اعربه طب اعربه ازاي يا مستر؟ والله ما في اسهل منه. طب ازاي؟ انا عندي شويه ادوات اسمهم ادوات النصب. ادوات النصب دول لقيتهم يبقى ده فعل مضارع منصوب. حلو هقف هناك كده واقول لك ان في شويه ادوات اسمهم ادوات الجزم. ادوات الجزم دي لقيتها يبقى ده فعل مضارع مجزوم. بس كده؟ اه بس كده يبقى انا كل بساطه لقيت ادوات جزم يبقى الفعل المضارع ده مجزوم. طيب لقيت ادوات نصب يبقى الفعل المضارع ده منصوب. كل اللي انا عليا ان انا اعرف الادوات دي واقدر ان انا اميزها واخلي بالي من الادوات دي يبقى يلا بينا يا مستر اول حاجه الفعل المضارع بيكون منصوب سيب مرفوع دي للاخر علشان دي تافهه بص كده الفعل المضارع امتى يبقى منصوب اذا سبق الفعل المضارع باداه من ادوات النصب وهي ان لن كي حتى لم التعليل ان لن كي حتى لم التعليل ان لن افضل قررهم كده لحد ما تثبتها يبقى انا لو جاللي قبل الفعل المضارع ان لن كي حتى لام التعليل اقول على طول ان الفعل المضارع منصوب وانتهت القصه بس كده بس كده طب يا مستر ثانيه واحده انا عارف ان هي لو جت قبل منها لن او ان او كي او حتى هقول ان هي فعل مضارع منصوب ودي سهله يعني مثلا هات لي السبوره تاني كده يا مصر عشان تثبتها لي جاللك فعل مضارع زي يلعب وجالك قبل الفعل المضارع ان يلعب لن يلعب كي يلعب حتى يلعب هيكون الفعل المضارع ده على طول فعل مضارع منصوب سهله يا مستر جميله والله مافيش اي حاجه ايه بقى لام التعليل انت قلتها بكل بساطه ان هي اللام اللي بتلزق في الفعل وبتخليه بتوضح السبب يعني انا اجي اقوللك مثلا مثال اذاكر دروسي لانجح فهنا انجح ده فعل مضارع اه يا مستر انجح ان انا لو طلعت انجح لوحديها انجح هتلاقي ان هي فعل مضارع فعلا ولزق فيها ل في الاول اللام دي حاسس ان هي بتوضح لي السبب انا بذاكر ليه علشان انجح يبقى اللام اللي تقدر تشيلها وتحط مكانها كلمه علشان اعرف على طول ان اللام دي هي لام التعليل خلاص يبقى ايه هي لام التعليل؟ هي اللام اللي بتلزق في الفعل واقدر اشيلها واحط مكانها كلمه علشان اذاكر علشان انجح العب الكره اقول استريح مثلا او اقول العب اهو العب الكره لاصبح اا لاصبح لاعبا ماهرا مثلا لاعبا مارا ما فيش اي مشكله طب لوصبح ده يا مستر هتبقى ايه؟ اصبح فعل مضارع عادي فعل مضارع ماله فعل فعل مضارع منصوب طب فعل مضارع منصوب ليه؟ علشان اتصلت بيه لام التعليل احنا رحنا فين؟ ما بطل عفرات الاستوديو ده ب عليه ايه ملبوس وهنتعفر كلها مع بعض طيب نرجع تاني مع بعض ثانيا كده نشوف هي راحت فين لا هي تلاقيني انا دوست بظهري تعال بقى هنا خلاص تمام يا قلب المستر تمام يعني مع بعض كده الفعل المضارع اتصلت بكي حتى لام التعليل يبقى فعل مضارع منصوب تمام يا مستر هيبقى منصوب بايه كل على طول منصوب بالفتحه بس كده بس كده يعني انت لو جالك فعل مضارع منصوب قول يا مستر الفعل المضارع ده منصوب طالما اتاكدت ان هو منصوب قول منصوب بالايه؟ بالفتحه بس اهي بالفتحه بالفتحه بالفتحه طب يا مستر انا سمعت ان في حاجه اسمها فتحه ظاهره وفتحه مقدره يا حبيب قلبي ما فيهاش اي مشكله انت ما عايز تقول الفعل المضارع منصوب بالفتحه الظاهره عادي قول براحتك ان هي بالفتحه الظاهره ولو عايز تقول بالمقدره عادي برده قول براحتك بالفتحه المقدره بس شرط لو الفعل اللي انت هتقول ان هو منصوب ده اخره الف قول ان هي مقدره طب لو اخره اي حرف تاني غير الالف يا مستر قول ان هي ظاهره يعني مثلا لو جيت قلت لك لن يصلي لن يصلي مثلا الولد خلاص كده واستغفر الله العظيم مش عايز يصلي يصلي ديت اخرها ايه ياء يبقى انا عندي مش عارف هنا ياء يا مستر اه يبقى ده فعل اول حاجه ده فعل مضارع سهله يا مستر طب فعل مضارع ايه قبل منه لن ولن ديت من ادوات النصب يبقى فعل مضارع منصوب وانا عارف ان اي فعل مضارع منصوب بالايه منصوب بالفتحه بس كده يا مستر اه طب فتحه ظاهره ولا مقدره اخرها الف ولا ياء ولا واو ولا اخرها ايه لو اخرها الف بال الفتحه المقدره طب اخرها هنا ايه يا يبقى بالفتحه الظاهره بس كده طب لو قلت لك مثلا ا ان يسعى يسعى هنا اخرها الف لينه مش ياء ديت دي الف لينه ها فطالما اخرها الف لينه وقبل منها ان اللي هي ادات نصب اقول فعل مضارع منصوب بالفتحه المقدره ما فيهاش اي فكره فالدنيا سهله بالنسبه لي في الفعل المضارع المنصوب واخر تركات خلي بالك منها معايا في الفعل المضارع المنصوب لما يجيلك كلمه زي ان يشرب الولد اللبن ركز معايا هنا واجي اقول لك ان الولد يشرب اللبن ويقوللك اعرب هنا انت طبعا هتشوف ان دماغك هتتجنن وهيحصل في ايرور في دماغك وهتجري على طول تقول لي يشرب فعل مضارع منصوب بالفتحه يا مستر وثانيه واحده يشرب مش اخرها الف يبقى بالفتحه الظاهره جميل يا مستر جميل يا قلب المستر وانت 100 م بص بقى التانيه دي يا مستر اجمد ان هي يا مستر مش دي برض ادا نصب اه يبقى الولد فعل مضارع منصب فعل يا اما ضارع ايه يا حبيبي انت مجنون هي الولد دي فعل لا دي ان اللي تبع ان واخواتها ان وكان وليت ولعل نسيت ايه ما انا عندي ان واخواتها دي اللي بتخش على الاسم يبقى انا لو لقيت اند وراها اسم يبقى ديت تبع الاسماء مالهاش دعوه بالفعل المضارع اصلا فلازم اخلي بالي اللي بيجي ورا ان لو الفعل المضارع يبقى الفعل المضارع هنا هو الفعل المضارع المنصوب اللي انا عايزه لكن لو جه وراها اسم ده اسمي ان اللي هو بتخش برده بتنصب الاسم بس ما ينفعش اقول ان هي فعل مضارع فركز في التريكايه دي اخلي بالي مش كل ان يجي وراها فعل مضارع منصوب في ان اللي بيجي وراها الاسم لازم تبقى مصحصح قلب المصر طيب احنا عرفنا امتى الفعل المضارع يبقى منصوب وعرفنا ادوات النصب وعرفنا الفعل المضارع منصوب بايه تعالى نخش بقى ونعرف ادوات الجزم ونعرف الفعل المضارع مجزوم بايه طيب بص معايا يا قلب المستر نجيب نفس الفعل بتاعي اللي هو يلعب اللي هو انت بتحبه اساسا ما بتحبش غيره تمام وجنب منه الفعل اللي هو يذاكر ما فيش مشكله ونجيب الفعل اللي هو ايه يسعى ونجيب الفعل اللي هو ايه يا مستر يقول ونجيب الفعل اللي هو ايه يا مستر يا نام ده برده انت بتحبه ايه يا مستر الافعال دي كلها هتعمل ايه بيه طب ازود لك كمان واحد اقول لك ا هات فعل مثلا يتنافس فس انا مش عارف القلم بيدي الوان اهو براحته خلاص طيب مال الافعال ده يا مستر انا عندي ثلاث ادوات بس للجزم بس يا مستر اه ده انا كنت شايف من النصب ان هم كتير جدا لا ادوات الجزم سهله جدا اللي هم ايه اللي هم لم و الناهيه ولامر هم دول ادوات الجزم بس هم دول بس اه هم دول بس يعني دول كده يا مستر اشوفهم قبل الفعل المضارع اعرف ان ده فعل مضارع مجزوم اه طب بص معايا كده لم هقول اهو لم حطها هنا اهي مش ديت اداه الجزم لم ويلعب يبقى فعل مضارع مجزوم شفت سهله ازاي طيب يتنافس هحط قبل منها ليتنافس الاولاد اللي هي لام الامر طيب يبقى ده فعل مضارع ايه فعل مضارع مجزوم حلو طب كمل معايا كده طيب اجي اقول لك يذاكر اقول لك لا بس مش هنقول يذاكر بقى هنقول لا تذاكر اقول لك لا تذاكر الانجليزي ذاكر العربي بس خليك معايا في العربي يبقى لا تذاكر هنا دي اللي هي الناهيه تمام انا افرق لك ليه وانا عملت كل واحده بس انا عايز ابسط لك الدنيا الاول يبقى انا عندي لو جت لي قبل الفعل المضارع اداه من ادوات الجزم يبقى انا بكل سهوله هقول ان الفعل المضارع ده فعل مضارع مجزوم بس يبقى هي ادوات الجزم ل ولا النهايه ولامر ركز معايا بقى كده كويس قلب المستر انا ما عنديش اي مشكله او اي ضغينه مع لم ليه ان لم ست كده تحس ان هي سلكه ماشي هنقول ان هي ست سلكه وبتيجي واضحه فلو جه الفعل المضارع قبل منه لم ده بيبقى فعل مضارع مجزوم وخلصت طيب المشكله معايا بقى في ايه المشكله معايا في حاجتها تاني اللي هي ايه لا الناهيه ليه يا مستر ما هي واضحه برده اهي وجايه لي وجميله اهي لا هي مش هتبقى واضحه لما اجي اقول لك مثلا اقول لك ايه الفرق بين لا تذاكر الدرس واقول لك احمد لا يذاكر دروسه لو خدت بالك ان اول واحده اللي هي فيها اللا اللي انا عايزها غير ثاني واحده اللي فيها اللا اللي جايه تلخبطني ايه لا اللي جايه تلخبطني ده يا مستر لو خدت بالك ان الاولانيه بقول له لا تذاكر الدرس لا تشرب لا تنام لا ما لا تعمل اي حاجه يعني هنا في طلب يعني طالما في طلب اعرف ان دي لا الناهيه بتنهاني بتقول لي ما تعملش حاجه خلاص يعني اقول لك لا تخرج من القناه قبل ان تضع زر الاشتراك وتفعل الجرس والقصص دي كلها مش محتاج اقول لك عليها علشان الفيديو ينتشر تمام ده هنا ايه ده نهي بقول لك اوعى تخرج يبقى هنا ايه في طلب لكن لما اجي اقول لك احمد لا يذاكر دروسه ايوه انا انا واحمد اهو مش بذاكر دروسي انا بديك معلومه عني لكن هنا ما فيش طلب ما فيش حاجه بنهاك عنها فلما يجي لك لا اللي فيها معلومه مش طلب اعرف ان لا اللي هنا دي لا النافيه يعني يعني نفيه يا مستر؟ يعني بكل بساطه بتقول لي معلومه بتنفيها احمد لا يشرب اللبن يعني احمد ما بيحبش يشرب احمد لا ياكل السمك ماشي يبقى دي هنا بتديني معلومه فالفعل المضارع اللي بيجي ورا منها ما بيكونش منصوب بيكون ما بيكونش مجزوم انا اسف بيكون مرفوع المفروض ان يجي وراه الناهيه بيكون مجزوم لكن دي النافيه مش الناهيه ففرق ما بينهم ازاي؟ الناهيه بيكون فيها طلب اقول له لا تتكلم معي هكذا لا تشرب لا تنم اي واحده من دول صح يبقى دي نهايه لكن لما اجي اقول لك اي معلومه والله الولد لا يحب السمك يبقى انت هنا بتقول له معلومه ما تحطش سمك قدام الواد ده علشان ما بيحبهوش يبقى دي هنا معلومه مش طلب فده لازم اخلي بالي منها في حاجه كمان ايه هي لام الامر انا لسه واخد من شويه حاجه اسمها لام التعليل افرق ازاي ما بينها وما بين لام الامر لام الامر بكل بساطه اجي اقول لك حاجه فيها طلب تعمله يعني انا لو جبت لك هنا فعل زي تلعب ده فعل ايه ماها واضحه فعل مضارع صح تلعب مش العب مش لعبه يبقى يبقى ده فعل مضارع. طب لما اجي اقول لك كده احط لك فيها لم اقول لك لتلعب في النادي هنا حسيت ان هو فعل ايه؟ حسيت ان هو امر بس انا ما غيرتش حاجه في الفعل انا ليه حسيت الاحساس ده؟ علشان بكل بساطه ان اللام اللي هنا دي اسمها لام الامر اقول لك لتاكل الطعام لتشرب الماء ليه مش عارف يبقى هنا في لام بتتصل بالفعل بتخليني احس ان هو فعل امر في الحاله دي اقول ان اللام دي هيت لام الامر طب يا مستر وضحها لي بمثال ما بين لام التعليل ولامر عشان تثبت بكل بساطه اجي اقول لك ثانيه واحده اكتب هنا اذاكر دروسي لانجح تمام ليه انجح انا ل دعوه باللام دي ماشي ماليش دعوه بالايه انجح دي دي مش لا دي ليه انجح كلمه انجح كانت اصلها كده انجح خلاص بس كده طيب ازاك الدروسي لانجح تاني مثال معايا ليه تذاكر دروسك بص ثالث مثال بقى طالما جبنا سيره اللامات ناخد دي كمان بالمره اذاكر اهي نفس المثال اللي فوق در اذاكر دروسي للنجاح ايه الفرق ما بين اللام دي واللام دي واللام دي لو انت شاطر حلها وابعتها لي لو انت شاطر وقف دلوقتي الفيديو حلها ونزلها تحت في التعليقات وليكم عندي مكافاه اللي انا منزلها كده وهطلع له مكافاه واختار على اسوائي والله لاطلع له مكافاه طيب ايه الفرق ما بين ثلاث اللامات دول اول حاجه اللام اللي جت هنا دي اللام اسمها ل ايه ل التعليل ل التعليل اه يا مستر ليه عرفت ازاي ان انا ممكن اشيل اللام دي واحط منها علشان اذاكر دروسي علشان انجح وجاي اهو انجح ده فعل تمام بص الثانيه لتذاكر دروسك هنا في ايه في حس ان هي فيها امر بس تذاكر ده فعل مضارع طالما فعل مضارع لازقه فيه لام وتحس ان اللام دي لام بتديني امر اه يبقى ده فعل مضارع لزق فيه لام الامر مش هو مش امر هو فعل مضارع لزق فيه لام الامر فديت لام الايه لام الامر واقول لك حاجه خلي بالك منها لام الامر ممكن يلزق قبل منها ايه حرف من حروف العطف طب ايه حروف العطف يا مستر اللي هي الواو او ثم الفاء يعني ايه يا مستر ممكن يجي بدل يقول لك لتذاكر دروسك يقول لك فلتذاكر دروسك فالاولاد تتلخبط تقول لك هو فين اللام اللي في اول الفعل ده في ف ايه الف دي ده هوديها فعل منور على مرفوع على طول غلط لازم تبقى خلي بالك من حاجه زي كده ماشي وهكد لك عليها بمثال دلوقتي بس خلينا في المثال اللي احنا فيه يبقى انا اول لام معايا ل تعليل علشان يتوضح لي السبب ممكن اشيلها واحط علشان طيباني للام معايا اللام اللي هي لام الامر اللي انا عايزها اللي هي بتقول لي ان الفعل المضارع ده مجزوم ثالث للام معايا ديت اللام اللي انا عارفها من زمان اللي هي ل الجر اللي اللي هي حروف الجر من الى على في الباء الكاف اللام فديت هتبقى مش فعل اصلا يعني هنا اساسا النجاح ده مش فعل النجاح ده اسم اهو كلمه النجاح النجاح ولزق فيه لام لام الجر فخليتها كده للنجاح فما عنديش اي مشكله فده هيبقى اسم مجرور اصلا فانا عندي ثلاث انواع للابات تخلي بالك منهم لام التعليل اللي بتلزق في الفعل ولامر اللي بتلزق في الفعل لكن لام الجر بتلزق في الاسم تمام ولام التعليل بتخش عشان توضح السبب لام الامر بتيجي علشان تؤمرني تديني طلب كده ان هي عايزه تؤمر بالفعل ولام الجر بتبقى لازقه في الاسم مافيش اي مشكله فيها طيب فرقنا ما بين انواع اللامات يبقى جينا قلنا ان الادوات عندي لم ولا الناهيه ولامر وقلت لك خلي بالك من لا الناهيه ولا النافيه دول المهمه عندي وخلي بالك ما بين لام الامر ولام التعليل ولام الجر لام التعليل ولام الجر نيجي بقى للمثال اللي قلت لك عليه عشان ماساش اللي هو يجيب لك كده الفاء ويلزقها لك في الاول يقول لك بدل لتذاكر دروسك يقول لك لا يقول لك فل ثانيه واحده فل تذاكر دروسك ايه اللي حصل بالله عليك ايه اللي اختلف لتذاكر دروسك هي فلتذاكر دروسك لكن الولد حافظه كده صم اللي هو يلاقي ل في اول الفعل لازم يا مستر انا لقيت هنا ف معلش ده خارج تخصصاتي الموضوع ده لا يعنيعنيني طالما ما فيش ل في الاول يبقى لا يعنيني لا يعنيني يف ماولدش الايه عنيكي لا يا حبيب قلبي هو عنيك عادي يبقى انا هنا الف موجوده بس بكل بساطه ان هي حرف عطف بتلزق في اي حاجه تلزق في اسم تلزق في حرف تلزق في كلمه فعل اي كلمه براحتها فخلي بالك منها دي ممكن تبقى لام الامر عادي بس الفكره ان انت هتشيل حرف العطف الاول طيب لحد هنا تمام وعرفت ازاي افرق ما بين ادوات الجذب الفعل المضارع بقى بيبقى مجزوم بايه دي ما نسينا نقولها صح يعني احنا عرفنا ادوات الجزم لمها هي ولامر فعل المضارع نفسه بيبقى مجزوم بايه؟ فعل المضارع بيبقى مجزوم بحاجه من الاثنين خلي بالك بقى معايا هنا فعل المضارع هيكون مجزوم اهو هيكون مج زوم لما يجي قبل منه ادوات الجزم اللي قلنا عليها ل لان هي ل الامر بيكون مجزوم حاجتين يا اما يكون مجزوم بالسكون يا اما يكون مجزوم معايا بحذف حرف العله ايه الكلام الكبير ده يا مستر ولا كبير ولا حاجه انت عارف حروف العله هي ايه اه يا مستر حروف العله اللي هي الف واو ياء اللي هي كلمه اوي خلاص وهنا بكل بساطه انت لو استنتجت هتعرف ان الفعل المضارع لما يكون قبل منه اداه جزم وما يكونش في الاخر حرف من حروف العله يبقى ده فعل مضارع مجزوم بالسكون يعني انا هنا عندي يلعب هو يلعب دي اخرها ايه؟ اخرها ب مش اخرها ولا الف ولا واو ولا ياء يبقى ده فعل مضارع مجزوم بالسكون اهو جت قبل منه اداه جزم خليته مجزوم وخليته بعد كده مجزوم بالسكون لكن لما اجي اجيب لك كده كلمه زي اا لم يقضي الرجل بالحق واقول لك يقضي ديت ماله هتقول لي يا مستر سهله مش في قبل منه لم اللي هي اداه الجذب اه ومش دوت فعل مضارع اخره حرف عله اه يبقى ده فعل مضارع مجزوم بحذف حرف العله طيب انا والله معاك لحد دلوقتي وانت الله ينور عليك وتتحسد على حلاوتك بس مش واخد بالك ان في ايرور هنا حصل اللي هو بكل بساطه انت قلت لي ده فعل مضارع مجزوم بحذف حرف العله فحرف العله لسه موجود قدام عينك لسه ماتشالش يبقى الجمله دي مكتوبه غلط ليه يا مستر ان المفروض الجمله علشان تتكتب صح تبقى كده لم يق ضء بالضاد بس ما تشيلش تشيل حرف العله اللي احنا بنقول مجزوم بحذف حرف تمام يبقى انا عندي هنا ده فعل مضارع مجزوم بحذف حرف العله يبقى لازم حرف العله محذوف يعني انا ما ينفعش اجيب لك مثلا اقول لك احمد ذكي واجي اقول لك احمد دي اعربها ايه؟ هتقول لي سهل مبتدا يا مستر ما هو اسم في اول الجمله مبتدا كمل مبتدا ايه مبتدا مرفوع بالضمه حلو والاقيه هو حطيت لي هنا فتحه طب هو ده ايه ده ده طبيعي لا يبقى المفروض هنا يحط لي ايه يحط لي ضمه خلاص يا حبيبتي تمسحي ماشي يبقى المفروض هنا يحط لي ايه يحط لي ضمه فانا هنا قلت ده فعل مضارع مجزوم مجزوم بايه مجزوم بحذف حرف العله يبقى انا الفعل المضارع اللي بيبقى اخره حرف عله سواء الف او ياء لما بيجي قبل منه اداه جزم حرف العله ده بيطير ما ينفعش اداه جزم وحرف عله في اخر الفعل يبقوا موجودين مع بعض فانا هنا لم يقضي احذفها واخليها لم يقضي وهحط كسره مكان حرف العله اللي انا حذفته طيب بص برض المثال ده معايا عشان تثبت معايا حته حرف العله اجي اقول لك لم يرج ويحطلي ضمه فوق ويقول لي لم يسع اخرها ده بيقول لي يسعى ويحط لي فتحه فوق ويقول لي لم يقض ويحط لي الكسره في الاخر ايه اللي هو عمله كده انا لو جيت ابص اول حاجه موجود قبل كل فعل من الافعال دي ايه اداه جزم طيب اداه الجزم ديت طالما في فعل وراها الفعل اللي وراها ده هي مجزوم بالسكون يبحث في حرف العله ده مجزوم بايه والله انت الفعل لقيت الفعل النطق بتاعه تمام ما فيش حاجه محذوفه بيه يبقى ده تمام فعل مضارع مجزوم بالسكون لكن لما تيجي تنطق الفعل يسع ايه يسع دي مش هتلاقي تلاقي ان هيطها مش جايه معاك يرج ايه يرج دي يقضي ايه يقضي دي ايه تلاقي ان الكلمه مش منطوقه معاك صح يبقى الكلمات دي اصلها ان في حرف واقع منها كانت يسع ديت كانت اصلها ان في هنا الف في الاخر اللي هي الالف اللي هنا وكانت يسعى يرج كانت اصلها يرجو اتحذفت الواو يقض كانت اصلها يقضي وكان فيها ياء فلو خدت بالك ان كل حرف عله اتحذف ده اللي عليه الحركه اللي انا حطيتها قبليه ايه على الفعل الحرف اللي قبل الحرف العله يبقى انا هنا يقضي حطيت مكان الياء اللي اتحذفت كسره ويرجو حطيت مكان الواو اللي اتحذفت ضمه ان الواو بتحب الضمه والالف بتحب الفتحه يبقى انا لما حذفت الالف حطيت فتحه بس ده كده بكل بساطه تفضل معايا التريكايه بتاعه ايه بتاعه لما يكون حرف العله قبل الاخر يعني مستر حرف العله قبل الاخر هو انت مش قلت لي لما يجي حرف العله في الاخر بيكون مجزوم بحذف حرف العله اه ولما يكون ما فيش حرف عله في الاخر بيبقى مجزوم بالسكون اه والله طب في ايه حاجه تعدلها لا والله مش نعدل اي حاجه هي فعلا كده اما اجي اجيب لك فعل زي الفعل اللي احنا كنا جايبينه تحت هنا وراح فين اهو لا ثعني طيب تعال نطلع بقى فوق سيبك منه خالص هنكتبه تاني نيجي جيب لك فعل ازاي يقول ينام لما تيجي تبص على الفعل وتيجي تبص على الفعل يقول ده اخره ل وتبص على الفعل ينام ده اخره ميم لكن مشكلته معايا حاجه ان هيبقى قبل منه اداه من ادوات الجزم اللي هي نفترض لم ويقول لك ثانيه واحده الفعل ده مكتوب غلط يا عم مكتوب غلط ليه هنحذف اللام ولا ايه مش هنحذف اللام هو فعل مضارع مجزوم بالسكون فعلا يعني انت هتيجي في الاخر هنا وتروح حاطط لي سكون وهتيجي في الاخر هنا وتحط لي سكون بس في مشكله بقى مع اللغه العربيه مشخصناها شويه اللي هي ايه اللي هو ما ينفعش اثنين ساكن يجوا ورا بعض ازاي يا مستر انا عندي حرف العله ده كده بيتعامل معاك انه ساكن وحرف العله ده اللي هو الواو برده متعامل ان هو ساكن تمام ولما اجيب لك مثلا لم واروح حاطط لك برده فعل زي يعيش اهو يعيش في ياء هنا صح قبل ايه قبل الاخر اللي هو المفروض عليه سكون فانا هنا عندي اثنين سكون ورا بعض يبقى هنعمل يا مستر في الحلقه دي هنحذف حرف العله طبعا بص كل ما تتزانق احذف حرف العله ليه علشان حرف العله ما يتقيش ساكنين فانا بدل ما اقول يقول ينام يعيش هروح اقول لم يقل او لم ينم او لم يعش طب انت حذفت حرف العله بقى يا مستر وهو ما كانش في الاخر هنقول مجزوم بحذف حرف العله برض لا هتقول مجزوم بالسكون عادي يعني مش هقول بحذف حرف العله لما يكون قبل الاخر لكن لو في الاخر بحذف في حرف العله اه بس كده يعني انا كده بكل بساطه لما يكون حرف العله في الاخر بحذفه وبقول ان ده فعل مضارع مجزوم بحذف حرف العله طب لما يكون حرف العله قبل الاخر بحذفه لكن بقول فعل مضارع مجزوم بالسكون عادي يبقى انا ما بقولش مجزوم ون بحث في حرف العله الا لو في حاله ان حرف العله كان في الاخر طيب هنا لو جالي قبل الاخر رغم ان انا بحذفه لكن بقول مجزوم بالسكون عادي اهو لازم تحذفه برده لما يكون قبل الاخر طيب كان في فعل كده يا مستر انت كاتبه تحت كده وقلبت عشان ما نسالكش فيه اللي هو كان عندي ايه يتنافس بس خلاص يا مستر ده انا عارفها انت هتقول لي الاجابه بتاعتها صح هتقول لي سهله يا مستر هات لي قبل منها بس اداه جزم وسيبها عليا اهو يا عم حطيت لك لم قبل منها هتعمل ايه بقى بكل بساطه يا مستر مش في ل هنا اه ده فعل مضارع اخره ايه اخره س يبقى ده كده من غير ما افكر مجزوم بالسكون لكن اعمل حاجه صغيره واحذف حرف العله طب يا متهور يا اهوج دلوقتي هتحذف حرف العله ليه قر ما هو جاي اهو في الاخر لا مش جاي في الاخر اه جاي قبل الاخر يا مستر لا مش جاي برده قبل الاخر طب يا مستر جاي قبل الاخر يا مستر ما تزعلش نفسك ما هو هي ديت بقى انت كده بتضيف قاعده تاني من عندك انا قلت لك لما يجي قبل الاخر تحذفه لا يبقى انا قلت لك لو جه في الاخر او قبل الاخر تحذفه لكن جه قبل قبل الاخر هتحذفه دي تبقى من عندك انت وانت اللي بتج يتنافس مش هيعمل فيها اي حاجه زي لم يتناقش واخد بالك ان هي ده الحرف الاخير وقبل منه حرف اني قبليها اثنين يعني ده قبل الاخر ماليش دعوه بيه كانه مش موجود خلاص تمام يا بطل دي تركها اللي كانت المتفوقين عشان ما تقعش فيها وركز الله يعينك انا بقول لك اهو الدنيا سهله بس الفكره ان انت تبقى انسان مصحصح ومفوق خلاص كده يا بطل خلاص يبقى احنا قلنا الفعل المضارع منصوب بايه مجزوم بايه كده يعتبر خلصنا الفعل المضارع خلصنا الفعل المضارع ازاي يا مستر انت انت هتضحك عل وهكروتني ولا علشان انت مطلع لنا فيديو ف يا مستر ما تشتغل معايا للاخر بقى كمل واجبك ايه يا حبيبي مالك بكل بساطه دلوقتي مش انت قلت لي الفعل مضارع ليه ثلاث حالات اهو ثلاث حالات ارجع كده للورقه بعد اذنك علشان انت شكلك عايز تخم يا مستر هرجع للورقه لحظه واحده يلا بينا بص اهو يا مستر بصدينا رجعنا اهو بص يا مستر انت لو قلت لك فعل مضارع يا منصوب وعرفنا منصوب بالادوات بتاعته يا مجزوم وعرفنا مجزوم بالادوات بتاعته كان في بقى حاجه اسمها مرفوع كده انت عامل نفسك مش واخد بالك منها ده يا مستر يا ابني عشان المرفوع دي تافه ازاي يعني تافه يا مستر ما انا مش عارفها ما هو بكل بساطه انت لقيت ان الفعل المضارع ده مش قبل منه اداه جزم يبقى مش مجزوم ما لقيتش قبل منه اداه نصب يبقى مش منصوب طيب طالما مش منصوب طالما مش مجزوم هيبقى ايه هيبقى من غير اي حاجه كده لا ما ينفعش هيبقى مرفوع يعني ايه يا مستر يعني انت لو لقيت الفعل المضارع مش قبل منه اداه جزم مش قبل منه اداه نصب كل ده فعل مضارع مرفوع بس كده اه والله بس كده طب مرفوع بايه بقى يا مستر خلاص طالما هي سهله كده يعني انا لقيت فعل زي يلعب يسعى يشرب مش قبل منها قن كي حتى لام التعليل فهو مش منصوب مش قبل منه لم او لا هييه او لام الامر فهو كمان مش مجزوم مش قبل منه اي حاجه يبقى هو مرفوع طب مرفوع بايه مرفوع بالضمه بس كده والله بس كده يبقى الفعل المضارع امتى يبقى مرفوع لما ما يكونش قبل منه اداه نصب او اداه جزم بس وكده الدنيا معاك سهله طب عايز بقى تعرف الضمه المقدره والضمه الظاهره للتفوق لما يكون الفعل المضارع اخره حرف يا عله قول ضمه مقدره طب اخره حرف من حروف اللا كلها ما عدا حروف العله اللي هي الالف والواو والياء يبقى اقول بالضمه الظاهره بس كده بس كده يبقى الفعل المضارع لو كان صحيح الاخر هتقول فعل مضارع مرفوع بالضمه الظاهره طب لو كان معتل الاخر فعل مضارع مرفوع بالضمه المقدره طب لو قلت فعل مضارع مرفوع بالضمه واسكت والله غالبا 90% او 99% ما حدش مش هينقصك درجه انت تقول ان هو مرفوع بالضمه ولو قلت الفعل المضارع منصوب بالفتحه واسكت غالبا ما حدش هينقصك درجه فالمهم معايا ان انت تركز ايه هي علامات الرفع ايه هي علامات النصب ايه هي علامات الجزم خلاص وما حدش يكتب لي فعل مضارع مجرور علشان ما حدش يجي يجرك من افاك علشان ما فيش حاجه اسمها فعل مجرور اصلا عشان لقيت ولد كده كاتب لي فعل مضارع مجرور لا ما هو ما فيش حاجه انا جبت سيره مجرور يا اما مرفوع يا منصوب يا مجزوم لكن مجرور دي انت كده بتجود من عندك طيب نيجي مع بعض كده اهيت العلامات انا كاتبها لك في الورقه ديت وطبعا الورقه دي هسيبها لك هديه تحت في الايه في الوصف فما تنساش ان انت تاخدها دي هديتي مني ليك تمام ولو في اي حاجه برده سايب لك الواتس بتاعي جوه على القناه ما تنساش زي ما قلت لك تشترك علشان ان شاء الله هنزل كل جديد وهتلاقيني منزل لك برده اللينك بتاع حل التدريبات اللي هنطبق عليها الكلام ده برده في الوصف وبرده لو ما نزلتوش الوصف هتلاقيها عندي على القناه طيب نيجي بعد كده ل الافعال الخامسه ايه هي الافعال الخامسه يا مستر الافعال الخمسه خمسه بكل بساطه يا قلب المستر هم ثلاث ضمائر ثانيه واحده ثانيه واحده عشان دماغي بدات بص امسك كده كوبايه الشاي اللي خلصت دي وهات كوبايه شاياني علشان ديت ليها حوار كده بسيط بس محتاجه ان انت تشغل دماغك معايا الافعال الخامسه هي مش الضمائر نفسها يعني ايه مش الضمائر نفسها يعني انا عندي ثلاث ضمائر ايه هما واو الجماعه الف الاثنين ياء المخاطبه الثلاث ضمائر دول بيعملوا لي خمس افعال يعني ازاي يا مستر كل فعل مضارع بيتصل به الثلاث ضمائر دول بيكونوا من الفعل المضارع ده خمس اشكال خمس اشكال اه عشان كده سميناها الافعال الخمسه يعني بص معايا كده واو الجماعه والف الاثنين وياء المخاطبه بقول عليهم ان هم الضمائر اذا اتصلت بالفعل المضارع بيبقى فعل مضارع من الافعال الخمسه طيب ليه يا مستر بنقول افعال خمسه قال لك ان انت عندك فعل مضارع زي يفعل اهو يفعل فده فعل مضارع عايز احط واو الجماعه فيه فهيبقى يفعلون او تفعلون يبقى ده شكلين خلاص طيب ليه يا حبيبتي انا بدوس ليه بالجنب تمام يا قلب المستر طيب نيجي بعد كده الف الاثنين لو انت عايز يقول يفعل بالف الاثنين هتقول يفعلان وتفعلان فهنا حطيت ياء وهنا حطيت ت يفعلان بتكلم على حد غايب تفعلان بكلم اثنين قدام مني طيب ياء المخاطبه مالهاش غير شكل واحد اللي هي ايه تفعلين ما ينفعش اقول يفعلين معنى كده يا مستر ان الثلاث ضمائر لما اتصلوا بالفعل المضارع خلوا ليه لاث خمس اشكال يبقى لاث ضمائر لما اتصلوا بالفعل المضارع خلوا ليه خمس اشكال فالافعال الخمسه من الغلط غلط غلط ان انت لما اجي اقول لك ايه هي الافعال الخامسه تقول لي الف الاسنان واو الجماعه يا المخاطبه انت كده ما قلتليش اساسا افعال انت اللي بتقول لي دول عليهم ضمائر متصله يبقى ايه هي الافعال الخمسه تقول لي يا مستر الافعال الخمسه هي كل فعل مضارع اتصل به الف الاسنان واو هي المخاطبه تاني هي كل فعل مضارع اتصل به الف الاسنان واو جماعه ياء المخاطبه تمام طيب ايه موضوعهم معايا دول والله ما فيهم اي حاجه يعني اتفه من التافهه لما تلاقي الفعل المضارع اتصل به وهو الجماعه اللي في الاسنان ياء المخاطبه الفعل المضارع ده بيبقى ليه اعراب تاني غير الاعرابات اللي احنا قلناهم دول وحاجه تافهه جدا ولذيذه تعال مع بعض كده بص معايا قلب المستر انا عندي اهو فعل مضارع اللي هو هيلعب العبد ماشي يلعب ده فعل مضارع جميل لطيف ما فيش اي حد جي جنب منه لما اجي احطه مع الافعال الخمسه اللي هم قلنا عليهم اللي هي واو الجماعه ماشي والف الاثنين وياء المخاطبه ايه اللي بيحصل في الفعل ده اهو يلعبون لما احط واو الجماعه هيبقى يلعب هتبقى يلعبون يلعبون اهي هنعملها لك بالاحمر يلعبون او تلعب بون خلاص يبقى ده كده محطوط فيه في الاخر ايه واو الجماعه طيب لما مثلا اجي احط الف الاثنين هيبقى يلعب ب ماشي وتلعب ب هنحط الف الاثنين هتبقى تلعبان ويلعب لعبان ماشي يلعبان وتلعبان طيب ده كده بالنسبه لي الف الاسنان يا مستر خش معايا على الايه المخاطبه هي مالهاش غير صوره واحده زي ما حضرتك قلت اللي هي ايه اللي هي تلع بين اهي هي دي صوره واحده اللي هي المخاطبه اهم دول خمس الافعال يا مستر ادي واحد اين 3لا اربعه خمسه لو عرفت تجيب لي شكل سادس للافعال دي يبقى انت هتخليهم الافعال السته وهتاخد جائزه نوبل عليها بس اعمل حركه زي كده احفظ الافعال الخمسه وبعد كده ابقى فكر تجيب السته ازاي طيب ايه بقى موضوعهم معايا الافعال دي لما تكون مرفوعه هي دلوقتي مرفوعه ولا لا مرفوعه مثلا طب ليه عرفت ازاي ان هي مرفوعه ما هو بصيت قبل يلعبون وتلعبون ويلعبان وتلعبان وتلعبين ما فيش قبل منهم ولا اداه نصب ولا جذب يبقى على طول مرفوعه فده فعل مضارع مرفوع مرفوع بايه لما يكون الفعل المضارع مرفوع من الافعال الخمسه اهو مرفوع احنا عارفين ان هو بيبقى مرفوع بالضمه لكن لما يبقى من الافعال الخمسه معلش هتتعب شويه قو لي بقى بس ايه قول لي ان هو مرفوع بثبوت النون بثبوت النون يعني ايه؟ يعني النون اللي محطوطه دي هتسيبها هتثبتها تمام اهي يلعبان يلعبان تلعبان تلعبين دي كلها النون شيخ واخد بالك ان هي متسابه ما فيش اي مشكله فيها سايبها زي ما هي لكن لما يكون منصوب او مجزوم اهي لما يكون منصوب او لما يكون مجزوم وهو من الافعال الخمسه بعمل ايه يا مستر؟ بقول ان هو فعل مضارع منصوب ومجزوم بحذف النون بس كده اه يعني ثانيه واحده يا مستر يعني انا كل اللي هعمله فعلا ان انا همسك النون ديت لو جه مثلا يلعب دي ولقيت قبل منها جاللي قبل منها اا لم ديت من ادوات الجزم يا مستر اه يبقى انا هحذف النون دي بس كده اه يعني انت كل اللي هتعمله فعلا هتحذف النون بدل اللي يلعبون هتبقى يل يلعب انت حذفت النون صح طيب بدل تلعبون دي هتحذف النون دي هتبقى تلعب بدل يلعبان هتحذف النون دي يلعبا بدل تلعبان هتحذف النون دي لو حطيت طبعا اداه نصب او جزم اهو ل انا حطيتها اجي هنا احط ل هتحذف النون اهيت تلعبين هتحذف النون تلعب من غير النون يعني الفعل المضارع لما يكون من الافعال الخمسه يعني لما يتصل بيه في الاخر وو الجماعه اللي في الاسنان انيه المخاطبه ويكون مرفوع هقول مرفوع بثبوت النون وسيب النون زي ما هي موجوده طيب منصوب او مجزوم احذف النون ما فيش اي مشكله لكن لما يكون في الاخر واو الجماعه حاجه بسيطه بس هطلبها من حضرتك ان انت لما تحذف النون حط مكانها ا ليه يا مستر دي الحاجه الوحيده بس اللي انا هطلبها منك معلش اعتبرها جدعانه منك عليا ليه علشان دي اسمها الالف الفارقه يا مستر انا حسيت ان الدنيا لعبكت معايا بكل بساطه لقيت ان الحوار رخم معاك الفعل المضارع اذا اتصل به وجمع اللي في الاسنان ياء المخاطبه لما يكون مرفوع مرفوع بثبوت النون وسيب النوناني لما يكون مرفوع مرفوع بثبوت النون وسيب النون ولازم تتاكد ان هو فعل طيب لما يكون منصوب او مجزوم يعني قبل منه اداه نصب او جزم قولي ان هو منصوب بحذف النون او مجزوم بحذف النون واحذف النون الا مع واو الجماعه احذف النون وحط مكانها ا بس خلصت خلصت ما فيش اي بقى فكره ومش عارف ايه انا كتبتها لك علشان توضح الفكره بتاعه الالف الفارقه دي هي اللي بتوضح الفرق ما بين الا الواو الاصليه والواو اللي هي الضمير طيب لحد هنا احنا لحد دلوقتي كده خلصنا المنهج بتاعنا وعرفنا الافعال الفعل المضارع عرفنا اعرابه وهو مرفوع وهو منصوب وهو مجزوم وعرفنا النعت وعرفنا الحال وخلصنا المنهج بتاعنا كله ايه اللي فاضل؟ والله اللي فاضل ان انا دلوقتي اخش اتدرب واتاكد اللي انا اخدته ده فعلا حاجه هتفيدني هقدر احل عن طريق المعلومات اللي انا اخدتها ديت ولا لا يبقى تخش على طول دلوقتي على التدريبات اللي احنا هنحلها على مستوى الامتحانات بالشك بص بكل الاشكال لان انت هتخش الامتحان وربنا يشهد عليا هتلاقي الاسئله اللي انا هجيبها لك دي متكرره مش شطاره مني لكن مجهود هنعمله مع بعض ولحد هنا يا بطل ما تنساش ان انت تعمل الاشتراك وتشغل الجرس وتعمل لايك على الفيديو عشان يقدر ينتشر للناس ولو عزت اي حاجه ما تنساش تكلمنا على الواتس وسلام ‏Eh