مراجعة امتحان الشهر الثاني الصف السابع الفصل الثاني عربي مع أ إبراهيم حجاج

يسعد اوقاتكم جميعا طلابنا الاعزاء برحب فيكم انا الاستاذ ابراهيم حجاج مدرس ماده اللغه العربيه على منصتكم منصه اساس التعليميه اليوم ان شاء الله راح يكون عننا مراجعه لماده امتحان الشهر الثاني طبعا رح نراجع لك القواعد رح ناخذ ثلاث قواعد ونراجع مع بعض طلاب الصف السابع محتويات المراجعه عده رح اتحدث بعده امور المحور الاول رح يكون انه العلامه الكامله بين ايدك بس انت اللي بتضيع رح ناخذ ماده المراجعه ثم رح اتحدث عن نموذج الامتحان امتحان الشهر الثاني وراح اتحدث ايضا عن مقاطع الريلز واخر شيء كيف ممكن ادرس الماده حتى اجيب علامه كامله نبدا بسم الله بالمحور الاول زي ما انت ملاحظ العلامه الكامله بين ايدك حطت لك هنا استفسار كيف ممكن نجيب علامه كامله انا من وجهه نظري حطيت ها النقاط بدي اتحدث فيها نقطه نقطه النقطه الاولى الدراسه اول باول يا استاذ ما بصير انك تراكم الدروس عليك انا عارف انت طالب صف سابع عندك عربي وعندك رياضيات وعندك انجليزي وعلوم ويمكن دين واجتماعيات وعده امور فاكبر غلط بيعملوا الطالب انه يراكم الدروس عليه انت لو بتدرس اول باول معناته رح تجيب علامه كامله ولكن انا على سبيل المثال عندي قاعده برياضيات مش فاهمها يلا بجلها لبعدين وعندي مثلا قصيده شرحها لسه ما اخذته بجلها بعدين عندي على سبيل المثال واجب عندي كذا عندي معاد عده امور عندك انت بلشت تراكم ولما تراكم المواد عليك راح تضيع كلها من بين ايديك لذلك يا استاذ سر النجاح انك تدرس اول باول تدرس اول باول لاحظ معي النقطه الث بقول لك نظم وقتك استاذ العزيز انت الان بتحدد انو الوقت المناسب لدراستك لا ترد على سين ولا على صاد ولا ترد على استاذ ابراهيم حجاج بقوللك ادرس زي ما بدك انت كيف ترتاح انا على سبيل المثال واحد من الناس بحب مثلا كنت الدراسه وقت الفجر وقت الفجر كنت استغل ها الوقت وادرس فانت ممكن لا بتحب تدرس بالليل مثلا الان حدد مواعيد لدراستك ونظمها على سب مثال انا بدي ادرس مثلا بعد ما اروح من المدرسه بدي ادرس اشياء بسيطه يعني ممكن ادرس مثلا عربي ادرس دين ادرس اجتماعيات اما المواد مثلا بدها هيك تركيز رياضيات مثلا بخليها على الصبح بكون نايم ومرتاح والان ببلش في الرياضيات بدرس رياضيات بدرس مثلا علوم انجليزي فانت حاول تنظم وقتك تشوف شو المواد اللي عليك وانت شو اللي بترتاح انا بحب ادرس مواد الحفظ مثلا بالليل قبل ما انام عادي عندي قصيده بقراها اما ما بزبط بالليل اني ادرس رياضيات لا الرياضيات ما هو بدك تقعد وتجيب ورقه وتجيب قلم وبتقعد تحل وتكتب اما مواد الحفظ عادي مش مشكله امسك الكتاب اقراه قبل ما تنام دين اجتماعيات عادي قبل ما تنام تصفح الماده كل يوم شو اخذت اخذت درس اخذت نقاط بامكانك تراجعها قبل ما تنام ولكن مواد اللي بدها تركيز صدقني هي افضل وقت لها وقت الفجر بتكون نايم ومرتاح وذهنك صافي بتبلش بالمواد الصعبه زي مواد رياضيات هي النقطه بقول لك يوم الامتحان مش للدراسه لا للمراجعه اوعى تفكر انه بكره عليك امتحان عربي انا اليوم بدي افهم درس المضاف اليه شو بدك تفهم درس المضاف الي لا يا استاذ انت المفروض اول ما اخذت الماده اخذت شرح الدرس فهمته يوم الامتحان فقط مراجعه بقلب صفحات بس بحل تدريبات بحل نموذج امتحان بس اما اني افهم درس قبل الامتحان بيوم هذا الشي مستحيل تعرف ايش حتى لو الدرس كان بسيط وسهل انت تلقائي متلبت ما راح تفهمه حتى لو انه بسيط فلذلك يا استاذ زي ما بحكي لك يوم الامتحان مش للدراسه لا يوم الامتحان فقط براجع انا قبل الامتحان براجع وبروح اقدم امتحاني بدون ما اخذ معي اي شي ولا كتاب ولا ملخص ولا ورقه ولا ولا شيء بتاخذ خذ قلمك وروع على الامتحان اذا الامتحان او يوم الامتحان وقبله ما بدرس انا انا بس براجع قاعده براجع ماده بحل تدريبات النقطه الاخيره حل نماذج امتحانات زائد اوراق العمل هي ضروريه لانه كثير يا استاذ والله بيبعثوا لي طلاب استاذ نفس الامتحان اللي اعطيتنا اياه والله اجانا نفسه طب ما انا عارف انه رح يجيك نفسه وممكن يجيك اسئله منه طيب انت ليش تضيع حالك ليش غيرك ياخذ اسئلتي ويستفيد منها وانت كطالب لا بالعكس انا بحل نماذج الامتحان وبحل اوراق العمل طيب استاذ شو الفرق بيناتهم استاذ نماذج الامتحان بتغطي لك ماده المهارات يعني دروس القراءه والقواعد اوراق العمل بتكون فيها القواعد ماده مكثفه يعني على سبيل المثال بالامتحان ممكن احط لك سؤال مثلا او سؤالين على درس الاضافه ورقه العمل ممكن احط لك 10 اسئله على الاضافه فبتكون الاسئله كثيره ومنوعه لذلك بتحل نماذج امتحانات وبتحل اوراق العمل وزي ما حكينا ان شاء الله اخر البث رح نتحدث عن نموذج امتحان وعن مقاطع الريدز وكيف ممكن اني ادرس ماده اللغه العربيه الان نبدا بسم الله بالمراجعه القاعده الاولى الموجوده معنا قاعده بسيطه وسهله لانه هي القاعده والله مرت معك لما كان صف فك سادس دخول الف التثنيه بعد الهمزه المتطرفه طيب استاذ انا ناسي ق ما انا عارف انك نس القواعد السادسه عشان هيك بدي اذكرك فيها واشرح لك اياها قاعده كثير بسيطه اول شيء شو يعني همزه متطرفه استاذ احنا عندنا الهمزات حسب مكانها بالكلمه اذا كانت الهمزه في بدايه الكلمه معناته هي وصل او قطع اذا كانت في بدايه الكلمه تسمى وصل او قطع اما اذا كانت الهمزه في وسط الكلمه بنسميها همزه متوسطه اما الهمزه الموجوده في نهايه الكلمه باخر الكلمه بسميها همزه متطرفه فانا قاعدتي بتتحدث عن الهمزه المجوده في نهايه الكلمه السؤال راون كاتي ادخل الف التثنيه على الكلمات الاتيه تعال نفهم القاعده على سبيل المثال لو انا عندي كلمه مثل امرو ناخذ الامثله الموجوده بالكتاب ما بهمني ليش مكتوبه على واو مش مهم انا عندي كلمه فيها همزه متطرفه هيها الهمزه اخر حرف وعندي مثلا كلمه شيء الان قال لي بدك تدخل الف التثنيه طيب هي الف ونون وهي الف ونون اخليها زي هيك لا الان انت شو ما كانت الكلمه اللي عندك مش هي الهمزه وعليها الواو عليها همزه ما بدي اياها بدي الحرف اللي قبلها اللي هو حرف الراء تمام تمام هل حرف الراء حرف يتصل بما بعده حرف الراء حرف يتصل بما بعده لا حرف الراء لا يتصل بما بعده اذا بتخلي لي اياها زي ما هي هيك حلك صح اعيد عندي همزه متطرفه بدي ادخل الف التثنيه مش انا بدي اسوي كلمه من مفرد الى مثنى بزيد الف ونون او ياء ونون مسال الياء والنون درسك عن الالف والنون تمام هي الالف والنون الان هي الهمزه ما بدي اياها بدي الحرف اللي قبلها شو عندي حرف الراء بسال حالي سؤال هل الراء حرف يتصل بما بعده لا الراء حرف لا يتصل بما بعده اذا بتخلي لي اياها زي ما هي طيب تعال نشوف الثانيه هي الهمزه الحرف اللي قبلها حرف الياء هل الياء حرف يت بما بعده نعم اعطيني مثال يا استذ هي مثلا كلمه بيت لاحظ هي اليا اتت بالتاء اذا الياء حرف صل بما بعده اذا كل اللي علي اني اجي اكتبها شيء الان الهمز ها تكتبي اياها على نبره لاحظ الهمزه ها بكتبها على نبره وبحط الف ونون بتصير شيئان اعيد اذا كانت الهمزه موجوده والحرف اللي قبلها لا يتصل بما بعده معناته الهمزه بتخلي لي اياها زي ما هي وبتحط لي الف ونون اما اذا كانت الهمزه موجوده وعندك ما قبل الهمزه حرف يتصل بما بعده في ه الحاله الهمزه تكتب على نبره بتوصل لي اياها طيب استاذ شو هي الحروف التي لا تتصل بما بعدها هي سهله يا استاذ الحروف التي لا تتصل حرف الدال حرف الذال الراء الزاي وحرف الالف وحرف الواو هذول الحروف لا يتصل بما بعدهم اذا انت لما تشوفهم لما تشوف هذول الحروف يعني ها الحروف وراهم همزه راح يكون ما بدي الهمزه يعني انا عندي همزه وعندي قبلها احد ه الحروف ما بهمني الهمزه مكتوبه على الف مكتوبه على واو مكتوبه على ياء مكتوبه على السطر مش مهم بيهمني هذا الحرف شفت هذا الحرف بخلي الهمزه زي ما هي وبحط الف ونون ما عدا ها الحروف لا الهمزه راح تكتب على نبره الهمزه راح تكتب على نبره نعيد الدرس من جديد انا عندي الف التثنيه بدي ادخلها على كلمه فيها همزه متطرفه الهمزه المتطرفه الهمزه الموجوده في اخر الكلمه ما بيهني الهمزه بيهمني الحرف اللي قبلها الحرف اللي قبلها يتصل بما بعده او لا ه الراء لا يتصل بما بعده لا اذا بتخلي لي الهمزه زي ما هي بتكتب لي اياها على على زي ما هي بتحط لي الف ونون بينما هان ما قبل الهمزه حرف يتصل بما بعده اذا في ه الحاله الهمزه تكتب على النبره وبحط الف ونون تعال نشوف السؤال ادخل الف التثنيه على الكلمات الاتيه ها شوف شو بدي اعمل باجي ه هي الهمزه شو اللي قبلها حرف الطاء يتصل بما بعده اه اذا ه شا طئ همزه على نبره وبوصل الف ونون اللي بعده جز ازاي يتصل بما بعده لا خلص بكتبها زي ما هي بحط الف ونون جزءان اللي بعده دث حرف الفاء يتصل بما بعده اه اذا بكتبها على نبره ووصل الالف والنون نضف ان بريء عندك الياء صل بما بعده نعم برضه نفس الفكره بري هذا الدرس بكل اختصار نيجي الان للدرس الدسم الفعل المبني للمجهول انت كطالب صف سابع هي اول مره بمر معك فعل مبني للمجهول وراح يمر معك مصطلح يسمى نائب الفاعل ركز معي منيح رح اشرح لك الدرس كالاتي لاحظ معي لما احكي معناته انا بتحدث عن الجمله الفعليه الجمله الفعليه مكونه من فعل زائد فاعل واذا كان الفعل متعدي بخذ مفعول به تمام تمام ناخذ مثال كسر زيد الزجاج كسر زي الزجاج ها الجمله مكونه من فعل وفاعل ومفعول به فانا بسالك مين اللي كسر الزجاج بتقوللي زيد عرفنا مين الفاعل فاذا الفعل كسر فعل مبني للمعلوم ليش مبني للمعلوم لانه علم الفاعل علم الفاعل لو انا اجيت على الصف ولقيت انه الزجاج مكسور فقالوا لي كسر الزجاج شو حكوا كسر الزجاج انا في البدايه بسالك عرفنا ه بالمثال الثاني مين اللي كسر الزجاج لا مين اللي كسره كسر الزجاج ما بعرف اذا الفعل كسر هان مبني للمجهول ليش ما بنعرف مين الفاعل لم يذكر الفاعل بالجمله طيب تعال نشوف الاختلاف بين الجمله الاولى والجمله الثانيه اول شغله الفعل امامنا فعل ماضي فعل ماضي لاحظ معي الفاعل وين الفاعل ما في فاعل اذا الفاعل حذف هي اول شغله ما في فاعل حذفوا الفاعل طيب الشغله الثانيه لاحظ الحركات الموجوده هان ها فتحه وهاي فتحه اه صارت ايش ضم وكسر عندي ضم الاول وكسر ما قبل الاخر بعيد وبكرر ما حكيت لك ضم الاول وكسر الثاني ضم الاول وكسر ما قبل الاخر احفظها زي هيك ضم الاول وكسر ما قبل الاخر طيب استاذ ها الفتحه اه الفتحه بتضل زي ما هي ها علامه البناء فعل ماضي مبني على الفتح سواء كان مبني للمعلوم او مبني للمجهول بضله مبني على الفتح اذا بيهمني انا اول حرف حرف ما قبل الاخير ضم الاول وكسر ما قبل الاخر طيب شو كمان في عندي اختلاف شوف يا استاذ مش هي كانت مفعول به اه كان عليها فتحه صح صار عليها ضمه يعني استاذك تحكي لي انه المفعول به صار فاعل لا اذا صار فاعل حلي غلط ما بصير فاعل لانه هذا مبني للمجهول بمعنى الفاعل جهل ما في فاعل ولا حكي لك كل فعل لازم ياخذ فاعل طيب اذا ان اذا انا عندي فعل مبني للمجهول و ما بياخذ فاعل بخذ شغله ثانيه يسمى نائب فاعل اذا نائب الفاعل فالمفعول به تحول الى نائب الفاعل استاذ كيف بعربه اعرابه سهل زيه زي الفاعل مش الفاعل مرفوع اذا نائب الفاعل مرفوع نائب الفاعل مرفوع علامه رفعه الضمه تمام تمام اذا هذا في حاله انه الفعل كان ماضي الفعل ماضي ضم الاول كسر ما قبل الاخر الفاعل بحذفه المفعول به بحول الى نائب فاعل طيب الان بدنا نطبق هذا الحكي ولكن الفعل المضارع يكسر زيد الزجاج لاحظ معاي يكسر زيد الزجاج فعل مضارع وفاعل ومفعول به اذا فعل يكسر فعل مبني للمعلوم لانه الفاعل معلوم عرفنا مين الان بدي احولها لمبني المجهول ركز معي منيح تذكر الماضي الماضي ايش حكينا كسر الماضي حكينا ضم الاول وكسر ما قبل الاخر صح صح بالمضارع ضم الاول وفتح ما قبل الاخر اه اذا هذا الاختلاف بينهم بالماضي ضم الاول وكسر ما قبل الاخر كان زي هيك كسر بالمضارع لا ضم الاول وفتح ما قبل الاخر يكسر طيب استاذ ضمه هيك اه هي الضمه علامه الرفع فعل مضارع مرفوع بضل زي ما هو اه وهي يكسر الزجاج نفس الفكره المفعول به بده يتحول الى نائب فاعل والفاعل هون حذفوه اذا حتى احولها من مبني للمعلوم الى مبني للمجهول بحذف الفاعل واذا كان عندي مضارع ضم الاول وفتح ما قبل للاخر والمفعول به ب يتحول الى نائب فاعل استاذ اعرب لنا اياهم على عيني تعال نعرب المثالين اللي اعطيتك اياهم نعرب كسر اعك تغلط وتحكي لي انه كسر فعل مبني للمجهول مبني على الفتح ما في هذا الحكي الافعال ثلاث يا فعل مضارع يا فعل ماضي فعل امر من وين جبتلي فعل مبني للمجهول مبني على الفتح ما في اعراب زي هيك لا بعرب اعراب عادي كسر فعل ماض مبني على الفتح اذا حبيت تحكي في نهايه الاعراب وهو مبني للمجهول اذا حبيت ما حبيت عادي واللي بقول لك غلط لا مش غلط هذا الاعراب فعل ماضي مبني على الفتح اذا بدك تذكر تحكي له وهو مبني لمجهول اذكرها عشان تتذكر انه الزجاج نائب فاعل ما تغلط تقول لي فاعل لا بما اني سمعت انه مبني لمجهول اذا انا عندي نائب فاعل فالزجاج نائب فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه طب يكسر فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه واذا حبيت تحكي له هو مبني للمجهول والزجاج نفس الاعراب نائب فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه في مقطع بالدرس هو على فكره لما شرحت لكم اياه على البطاقه وقلت لك انه هذا سؤال ممكن يجيك بالعكس وسويت لك اياه مقطع ريلز ونشرته على الانستغرام بامكانك تتابعه انه ممكن يجيك السؤال بالعكس كيف قعد الجمله من مبني للمجهول الى مبني للمعلوم ناخذ نفس المثال عندك ه بقول لك صنع الاثاث بمهاره هذا ممني للمجهول بدي اياني ارجعه مبني للمعلوم واعطيتك خطوات والمقطع موجود بامكانك تتابعه قلتلك الخطوات اول شغله في عندك بدك تجيب فاعل الشغله الثانيه الحركات بدك تنتبه لها ها الحركات الشغله الثالثه نائب الفاعل يتحول الى مفعول به نطبق الحكي صنع مين اللي صنع النجار الاثاث ها نائب الفاعل ب حوله مفعول به ف بحكي الاثاث اكمل الجمله بمهاره ضبط الحركات صنع النجار تحط عليه ضمه لانه هذا والاثاث ها اللي كان ضمه بدها تصير مفعول به تخليها منصوبه الاثاث بمهاره اذا ها هي الخطوات تذكر بدك تضبط الحركات وتحط فاعل ونائب الفاعل بتحوله الى مفعول به الان راح نطبق كل هذا الحكي على التدريبات الموجوده بالكتاب راح نحل بعضها احول الافعال الماضيه المبنيه للمعلوم الى افعال ماضيه مبنيه للمجهول سهله تعال نحل الاولى خلط ها شو احلها كتبته اه مش بسك تكتبه ضم الاول وكسر ما قبل الاخر خلط الثانيه دعم دعيم ضم الاول وكسر ما قبل الاخر بانه ماضي خلص ضم الاول وكسر ما قبل الاخر بامكانك تحل الباقي لحالك الثاني للمضارع قول لك احول الافعال المضارعه المبنيه لمعلوم الى افعال مضارعه مبنيه للمجهول بكتبه تبذل اي تبذل ضم الاول فتح ما قبل الاخر تبذل تمام هيك حولته الى مضارع اذا ضم الاول وفتح ما قبل الاخر تكتب هي نفس الفكره ها ضم الاول وفتح ما قبل الاخر تكتب طبعا الضمه لام الرفع داما بتخليها بامكانك تحل الباقي لحالك طبعا الشرح كله موجود على البطاقه لطلاب البطاقه شرحت لكم اياه كامل وحلت لك الاسئله كامله احول الجمل الاتيه من صيغه المبني للمعلوم الى صيغه المبني للمجهول الان انا في عندي جمل جمل سهله نفس الفكره اول شي قطف وعندك المجتهد ثمار النجاح ركز معي ب انه ب بقوللك حولي اياها المبني لمجهول معناته الفاعل هذا بدك تحذفه تمام تمام ثمار هاي اللي عليها فتحه تصير نائب فاعل يعني ب تصير مرفوعه وبتكمل الجمله بدي احكي قطفت ليش قطفت ليش حطيت تاء لانه في عندي ثمار مؤنث ثمار النجاح تتذكر لما شرحت لك الدرس قلت لك ضم الاول وكسر ما قبل الاخر ق ط فت هي التاء ما ليش علاقه فيها تاء التانيث الساكنه تمام ان هي الفعل قطف قطفات ثمار نائب الفاعل هذا ثمار المفعول ب يتحول نائب فاعل ثمار النجاح اللي بعدها شجعت الام ابنتها على حب الخير بحذف الام وبحكي شجعت الابنه على حب الخير شجعت الابنه على حب الخير تعال نحل وده مضارعه يسرد الجد ل حفدته قصه حقوق المراه رح احكي تسرد ركز معي قصه عن حقوق المراه استاذي ها م ليش علاقه فيها الجدول حفذ لي علاقه ايش بالمفعول به المفعول به عندي بده يتحول الى نائب فاعل فحكي ه تسرد ضم الاول وفتح ما قبل الاخر تسرد قصه هي مرفوع حقوق المراه وهون تكتب المغتربه اشعار هي المفعول به خلص هي بحذفها تكتب اشعار شوق الى الوطن حط حركات نفس الفكره ضم الاول وفتح ما قبل الاخر تكتب اشعار شوق الى الوطن اي هذا زي اللي حليناها انه بيجيك السؤال بالعكس حوله من مبني للمجهول الى مبني للمعلوم واختار فاعل مناسب تمام نفس الخطوات هان نائب الفاعل بدي احوله الى ايش الى فعول به واحط فاعل اذا ركز معي بدنا نجيب فاعل وبدنا نضبط الحركات ونائب الفاعل ب يتحول الى مفعول به يحفظ حط فاعل مثلا الانسان اللسان عن السوء يلا تعال نضبط الحركات يحفظ الانسان ها نائب فاعل شو تصير مفعول به اذا اللسان عن السوء كذلك الثانيه عرف الحق في حريه التعبير نفس الفكره بامكانك تغير الحركات تحط فاعل وتحول مفعول به الى نائب فاعل رفعت رايه بلادي خفاقه ممكن تحكي رفع الجندي رايه بلادي رفع الجندي رايه هيك انتهينا من التحويل نيجي للاعراب ناخذ نموج الاعراب الموجود بالكتاب نقل مهرجان اغنيه فعل ماضي مبني للمجهول مبني على الفتح بهمني تحكي فعل ماضي مبني على الفتح مش تغلط وتحكي لي انه فعل مبني للمجهول لا لاحظ شو حكوا اول شي فعل ماضي نهايه الاعراب قول له وهو مبني للمجهول اما انك تيجي تعرف تقول لي فعل مبني للمجهول على الفتح شو فعل مبني للمجهول على الفتح لازم تحدد شو نوعه ماضي او مضارع بانه عندك مبني لمجهول اذا المهرجان نائب فاعل كذلك تصنعه فعل مضارع مبني للمجهول مرفوع هو الافضل انك تحكي فعل مضارع مرفوع علامه رفعه الضمه واخر شي تحكي لله وهو مبني للمجهول بلاش تنسى انت هذا الحكي وتقول له فعل مضارع مبني بتصير حلك غلط هيك شو فعل مضارع مبني لا فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه زي ما اعطيتك اعراب اعرب واخر الاعراب احكي له وهو مبني للمجهول واخر الاعراب احكي وهو مبني للمجهول طيب تعال نحل اللي بعدها خلص مباشره يدهش الزائر يدهش يدهش مش يدعس يدهش فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه وهو مبني للمجهول هيك افضل لك طيب مبني لمجهول اذا الزائر نائب فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه اللي بعدها عزف فعل ماض مبني على الفتح وهو مبني للمجهول المقطع نائب فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه ننتقل للقاعده اللي بعدها عنوان القاعده كلمات فيها احرف تنطق ولا تكتب شو معنى هذا الحكي بمعنى انا في عندي كلمات فيها حروف بنطقها ولكن غلط اني اكتبها زي ما ضربت لك مثال على البطاقه قلت لك انت جيت لاخوك حموده اللي بالصف اول اللي بلش يتهجى ويكتب قلت له يا حموده بتعرف تكتب قال لك اه اجيت حكيت له حموده اكتب لي كلمه لكن اج حموده قال لك شو اكتب قلت له لكن اج حموده تهج قال لك لكن حموده كيف انه كتبها صح وانت بلشت تضحك عليه ليش لانك بتعرف انه هي الكتابه خطا حموده كتبها هيك لانه سمعها هيك بالفعل انت لما تحكي لكن في حرف الف بتنط ولكن غلط انك تكتبه فالصواب تكتب لكن اذا هذا الدرس بعتمد انك تحفظ مجموعه الكلمات الموجوده معك في الدرس تعال نعرف شو هي الكلمات اقرا ما ياتي ثم اضع خطا تحت الكلمات التي فيها احرف تنطق ولا تكتب الكلمه الاولى عندك قال تعالى طه ما انزلنا عليك القران لتشقى اذا كلمه طه هي اول كلمه اثنين اسماء الاشاره اغلب اسماء الاشاره فيها حرف الف بعد الهاء ينطق ولا يكتب سادافع عن هذا الوطن ميت لما تحكي هذا اكنه في الف بعد الهاء الحلم صعب مناله لكنني عندك كلمه لكنني او لكن نفس الفكره هؤلاء اذا عندك هؤلاء اسم الاشاره هؤلاء جيراني احترمهم ويحترموني رغم اختلافنا في اللون والفكر والراي اللي بعدها وصلت الى النتيجه المرجوه من هذه التجربه ايضا عندك اسم الاشاره هذه قرات كتابا عن التعايش ثم اودعت ذلك الكتاب مكتبه الحي اذا ها هي الكلمات اللي فيها احرف تنطق ولا تكتب بالاضافه للتمرين الموجود معنا افكر في كلمات فيها احرف تنطق ولا تكتب مسترشدا بما ياتي هو بده يغششك بقول لك اسم من اسماء الله الحسنى طبعا الرحمن الرحمن بعد الميم في الف تنطق ولا تكتب فلما يجي طالب يكتب لي عبد الرحمن هيك لا هذه غلط يا استاذ الكتابه الكتاب الصح انك تكتبلي اياها زي هيك انت الالف ها تنطقها وما بتكتبها اسم اشاره للمثنى المذ القريب مثنى مذكر قريب اذا هذان هذان تمام اوعك تيجي تغلط وتكتب لي هيك هذان ها غلط انتبه تكتب بها الصوره طيب اسم اشاره للجمع المذكر البعيد البعيد يعني بده يكون في كاف احكي اولئك اولئك طبعا في الف بعد اللام هي الالف تنطق ولا تكتب اذا زي ما حكيت لك كلي عليك انك تحفظ ها الكلمات طيب هيك احنا ان شاء الله بنكون انتهينا من عمل مراجعه بسيطه لماده القواعد الموجوده بالوحده الثالثه واخذت بس قاعده واحده من الوحد الوحده الرابعه رح نتحدث الان عن اول نقطتين في اي المراجعه حكينا عن ه الامور في عندي ظل نموذج الامتحان ومقاطع الريز وكيف ندرس الماده استاذ العزيز ان شاء الله نموذج الامتحان زائد جميع اوراق العمل متوفره على موقع منصه اساس فوت على الموقع من متصفح اللي عندك جوجل كروم او فاير فوكس مش من الفيس على الفاضي الفيس لا من المتصفح تكتب منصه اساس الخيار الاول بتظهر لك تكبس عليه تظهر الشاشه الرئيسيه اللي فيها الصفوف طبعا اذا بتفتح من اللابتب بتلاقي الخيار هيك بالاعلى فوق بلاقي هان خيار اسمه الملفات تكبس عليه تختار الصف اللي انت فيه تختار الماده وتختار اوراق عمل او امتحانات طيب اذا انا بدي افتح من التلفون من التليفون يا استاذي لا راح يكون الخيار بالاسفل على سبيل المثال هي تلفوني فتحت من التليفون ا رجلكم اياه مباشره على المتصفح الجوجل ها بكتب منصه اساس الخيار الاول بكبس عليه الان ان شاء الله تظهر عندكم على الكاميرا هي التلفون بضلني هيك للاسفل الاسفل تحت في عندك روابط سريعه هي الخيار الاول الملفات تكبس عليه تظهر لك الملفات تختار طبعا الماده اللي بدك اياها بتختار ورقه عمل او امتحان تمام اذا هي شرحت لك طريقه تحميل الامتحانات واوراق العمل من اللاب توب ومن التليفون شو مقاطع الريز استاذ العزيز اغلب الطلاب يعني للاسف للاسف يعني ما بتابعوا مقاطع كثير او دروس مثلا نحكي طويل يعني اذا هو شاف درس 30 دقيقه انا طالب صف ثامن وقفني بالسياره استاذ مشان الله يعني الدرس كثير يعني يكون 30 و دقيقه كثير هو طالب صف ثامن ونحن بنشرح لهم قواعد اكبر من قاعدتكم ف عشان هيك اختصارا لك اذا انت حابب تستفيد فوت على الانستغرام يا عمي لا تعمل لي متابعه والله ما بناخذ مصاري منها بس فوت وتابع مقاطع الريز اللي بنشرها يعني السؤال اللي اعطيتك اياه انك كيف تحوله من مبني للمجهول الى مبني المعلوم اختصرت لك اياه شو مقطع الريلز عباره عن دقيقه ونص دقيقه و 31 ثانيه ما بينتشر ما بياخذوا اليوتيوب او عفوا الفيس ولا الانستغرام لذلك بدقيقه ونص انا شرحت لك القاعده ضربت لك مثال كيف تحله بسرعه فمقاطع الرز بشرح لك فيها اشياء كثير هامه اشياء كثير هامه واشياء انتم بتغلطوا فيها لذلك تابعها هي موجوده على الانستغرام وايضا موجوده على صفحتي على الفيسبوك الاستاذ ابراهيم حجاد كيف ندرس الماده هي الكتاب انا عندي الكتاب طبعا دوسيه مصوره ما معنا كتب احنا مابلش مثلا الامتحان من الوحده الثالثه هي الوحده الثالثه ها الوحده الثالثه عندي نص استماع ما بدرسه نص استماع هذا المفروض تتاخذ فيه امتحان يعني اذا الماده مثلا امتحان من 20 لا هم لازم يشيلوا مثلا علامتين او ثلاث علامات على الاستماع كذلك التحدث ما بدرسه التحدث لا هذا لازم لحاله عمل له امتحان برا الامتحان الكتابي ببلش باللي هو ال قراء بدرس القصيده الموجوده معي بدرس جو النص بحل تدريبات الكتاب حليت تدريبات الكتاب ببلش عندي قواعد الكتابه اول قاعده يقول الف التثنيه بعد الهمزه المتطرفه شرحت لك اياها فهمها حل تدريباتها اخر شي عندك ايش مثلا كيف تحول مثلا نثر الشعر خ خطوات نثر الشعر يعني زي هيك ملخصات اه ممكن اجيبلك اياها اذكر خطوات نثر الشعر ب حكي لك افهم مسار النص الاصلي احدد المسار الجديد اصوغ النص الى اخره او ممكن يجيب لك سؤال انه حول مثلا 200 الشعر هذول من بيت شعري الى نص نثري يجيب لك 200 بس قلت لك شو يعني نثر الشعر شرحت لك اياه بمعنى اشرح القصيده كامله مع بعض يعني ما بشرحها ببيت لا بشرحها كلها كوحده واحده خلصتهم عندي الفعل المبني للمجهول فاهمه بحل تدريباته اذا انتهيت منه في عندي عن الكتاب الثاني اللي هو كتاب التمارين ما بعرف بخلوه معكم بالامتحان او لا ولكن انا كاستاذ بقول لك هذا الكتاب اعتبره بمثابه اوراق عمل يعني انا فهمت القاعده وبدي ورقه عمل خلص بامكاني اروح على الكتاب هذا وحل جميع تدريباته انسى تدريبات القراءه اذا دروس القراءه مش داخله معك لا تدرسها بس ادرس القواعد ادرس القواعد الموجوده فيه يعني جميع القواعد يعني عندي الفعل المبني للمجهول اه بحل تدريباته اي قاعده مش فاهمها بعتبر هذا بثابت اوراق عمل واسال الاستاذ او المعلمه اذا بعطيك اياه او لا وزي ما حكيت لك سر النجاح به الامور والله سر النجاح بها الامور تدرس اول باول تنظم وقتك ويوم الامتحان لا تدرس راجع في فرق بين اني اجي افهم يوم الامتحان وبين اني فاهم الدرس بس بدي احل تدريب عليه مراجعه تقليب صفحات واخر شي تحل نماذج امتحانات واوراق العمل هيك بنكون انتهينا من عمل مراجعه بسيطه لماده امتحان واتوقع ماده امتحان رح تكون بالوحده الثالثه فقط ولكن انا اعطيتك كمان قاعده من الوحده الرابعه ما رح اعطيك القاعده الثانيه اللي هي الفعل الصحيح والفعل المعتل لانه في طلاب بطاقه شرين بطاقه لحتى ما تكون الماده كلها متاحه مجانا استاذ العزيز زي ما حكيت لك الامتحانات كلها موجوده على موقع منصه اساس وايضا جميع الامتحانات واوراق عمل موجوده على قناه على الواتساب فوت على القناه ما في مجموعات في عندي قناه بهي القناه فيها كل الامتحانات واوراق العمل من اول ما بلشنا ننشر يعني من اول ورقه عمل راح تلاقيها على قناه الواتساب انضم للقناه وتابع الامتحانات واوراق العمل امنيات التوفيق للجميع والسلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته