مراجعة نحو للصف السادس الابتدائي حل قطع نحوية هامة شاملة للمنهج ترم ثان 2025 رضوى السيد

السلام عليكم يا سنه ه عاملين ايه؟ معاكم المعلمه رضوى السيد ودلوقتي ان شاء الله هنحل مع بعض قطعه نحويه مهمه من كتاب الاضواء اول قطعه عندي طبعا بنبدا بسؤال الاعراب هو مهم جدا ان احنا نقرا الفقره كويس جدا ونفهم معناها لان النحو زي ما اتفقنا قبل كده معنى طول ما انت فاهم المعنى ان شاء الله هتعرف تعرب بكل سهوله كلمه اساس نرجع لها في القطعه اا ناخد الجمله بتاعتها كلها دي جمله اسميه يبقى اول كلمه بدانا انا بيها الجمله الاسميه الاخلاق تبقى مبتدا على طول وكل مبتدا عنده خبر بدور عليه بكلمه ماله هي الاخلاق مالها حد هيقول لي الكريمه هقول لك لا لسه ما فهمتش حاجه دي مجرد نعطه او صفه للاخلاق ما فهمتش الاخلاق الكريمه برده مالها اه اساس يبقى اساس خبر هي اللي فهمتني الاخلاق مالها يبقى هي الخبر طيب كلمه السعاده هنا عندي السعاده مش هينفع بقى اعرب السعاده وافضل بقى ارجع ورا لغايه لما اوصل من اول احرصه لا خالص خالص انا هبتدي الاعراب من اول ايه؟ بصوا امسكوا السعاده ارجعوا سنه لورا هتلاقوا لكم ارجعوا سنه كمان تتحقق يبقى انا هبدا من اول الفعل تتحقق لان الفعل شخصيته قويه فانا هبدا من عنده في الاعراب تتحقق ده فعل مضارع الفعل هساله بايه مين عشان اطلع الفاعل وايه عشان اطلع المفعول هي مين اللي بتتحقق اهده نفسها هي اللي بتتحقق يبقى خلي بالكم السعاده فاعل مش مفعول في ناس كتيره هتعربها مفعول واقول لكم على حاجه لما تيجوا تعربوا اي جر ومجرور بيفصل ما بين الفعل والفاعل او الفعل والمفعول حاولوا ان انتم تحذفوه علشان ما يلخبطكمش في الاعراب يبقى تتحقق السعاده على طول خلاص كده طيب كلمه ابناؤه نرجع لها في القطعه هنلاقيها سهله قوي كان ابناؤه من الفائزين طبعا باينه جدا كان ا افعال ناسخه ترفع اسمها وتنصب خبرها فين اسمها هنا اه ابناؤه باينه حتى ان الهمزه اللي على الواو ان الكلمه دي مرفوعه فبين ان هي اسمها طول ما الهمزه على الواو يبقى هي في حاله الرفع خلاص لو على نبره يبقى هي في حاله الجر لو على السطر يبقى هي في حاله النصب فهنا ايه مرفوعه يبقى كان ابناؤه مالهم من الفائزين ده الخبر يبقى ابناؤه هنا ايه اسم كان مرفوع خلاص كلمه كل ما حدش يقول لي كل مضاف اليه لا اللي بعد كل هو اللي مضاف اليه على طول ثابت لكن كل نفسها بتتعرب حسب موقعها في الجمله يعني تيجي فاعل تيجي تيجي خبر تيجي مبتدا براحتها بقى تيجي زي ما تيجي خلاص يعني لو بدات بيها الجمله الاسميه هتبقى كل دي مبتدا طب تعالوا نشوفوا هنا ايه دي واقعه في جمله فعليه حققوا خلاص ده فعل ماضي واو الجماعه معروفه دي فاعل في محل رفع فاعل حققوا ايه او ماذا حققوا اللي بيرد على سؤال ايه او ماذا يبقى طبعا هو المفعول به يبقى كل حققوا ايه كل يبقى مفعول به على طول طيب خلصنا الاعراب نخش على الاستخراج بيقول لي عايز فعل ناسخ يعني كانوا اخواتها عندي هنا في القطعه اهي كان ابناؤه من الفائزين ادي ده كان الفعل الناسخ انت عايز ايهاني عشان ما انساش وما تنقصنيش في الدرجات عايزني ان انا اقول للخبر وابين نوعه طبعا الخبر هنا ايه كان الابناء مالهم اه من الفائزين بطور على الخبر بكلمه مالهم يبقى من الفائزين ده الخبر شبه جمله عايز ضمير وابين نوعه هنا ما حددليش هو ضمير يعني بارز واضح باين يعني ولا مستتر ولا حتى منفصل ولا متصل ما قالليش حاجه فانا حره اطلع اللي انا عايزاه وبعد ما اطلع بقول نوعه اا هناخده كده بالدور الاخلاق الكريمه اساس النجاح اه اول ضمير قابلني احرصوا ده فعل امر اهو شبك فيه ايه واو الجماعه يبقى طلع كده هقوم قايله احرسوا واو الجماعه اللي شبكه في الفعل ده هو ده الضمير نوعه ايه بارز لان انا شايفاه بعينيا ومتصل وطبعا هو واو الجماعه لو عايزني اعربه هو مش عايز لو عايز اذن عربه يبقى في محل رفع ايه؟ فاعل طبعا في ضماير كتيره خلاص هي مثلا على سبيل المثال السطر الاول بس في الهاف عليها ا لان على حرف جر وها هنا طبعا هيبقى في محل جر اسم مجرور ا عندي طبعا ايها ما حدش يقول لي الهادي حرف ضمير لا دي مش ضمير هتاخدها في ثانيه اعدادي هنا اردتم تاء الفاعل اا عندي ا ما حدش يقول لي تتحقق هي الفعل الضمير المستر هنا هقول له لا غلط هي تتحقق السعاده السعاده هي اللي فاعل تمام كده مثلا لكم كف الخطاب اللي شابك في لام حرف الجر برض ضمير ضمير بارز متصل خلاص كده تمام عايزه في كتير يعني رقم لاثه عايزه فعل مضارع وبين علامه اعرابه ناخده كده برده الكلام من اوله هيقابلني اول فعل مضارع تتحقق دي لسه بتتحقق اتاكد كده ان هو مضارع بعد كده علامه اعرابه يعني اعربه ان تتحقق خلي بالك وانت بتعرب المضارع قبل ما تنطق اعرابه لازم تبص على الايه اول ايه الكلمه اللي قبليه على طول اه دي هنا اداه من ادوات النصب تعالوا نراجعها كده ان لن كي حتى لام التعليل طب ايه ادوات الجزم لم لا الناهيه لام الامر اه انا كده حافظه الادوات ان بتنصب يبقى تتحقق فعل مضارع منصوب بعد ان وعلامه نصبه الايه الفتحه عشان طبعا ده صحيح لاخر عادي طيب فعل مضارع صحيح لاخر وعايزه واحداني بقى معتل طبعا تتحقق لسه قايلاه هو ده الصحيح صحيح الاخر ا لو دورنا على فعل مضارع خلي بالك لازم يكون مضارع ما تسرحش يكون معتل الاخر مش هلاقي غير ايه يتمنون هتقول لي يا ميس ده اخره نون فين المعتل ده انا اعرف ان المعتل يكون اخره واو الف ياء هقول لك لا خلي بالك كانت في ملحوظه بتقول لك عشان تحكم على الفعل المضارع هو صحيح الاخر ولا معتل الاخر عينيك على ايه؟ عينيك على اخر حرف في الفعل نفسه يعني احذف الضمير المتصل اللي هو واو الجماعه وطبعا شيل لي النون بتاعه الافعال خمسه هو قال يتمنى م لناش دعوه بقى الواو الجماعه والنون يتمنى اخرها الف لينه اهي يبقى على طول ده معتل الاخر يبقى بنحكم على الفعل المضارع من اخر حرف ولو في ضمير متصل يبقى نحذفه ما ينفعش احكم عليه من الضمير المتصل خالص انا عايزه اصل الفعل اخره حرف ايه فعل من الافعال الخمسه واذكر علامه اعرابه يعني عايزني اعربه طبعا عشان اطلع فعل من الافعال الخمسه لازم يكون في شرطين مع بعض ما ينفعش يكون واحد لازم اول شرط يكون مضارع ثاني شرط يكون متصل بواحد من الثلاث ضمائر دول واو الجماعه الف الاثنين او ياء المخاطبه اي واحد منهم هنا لو دورت مش هلاقي غير ايه يتمنون ده لسه بيتمنون مضارع وشابك فيه واو الجماعه يبقى هو ده ما فيش غيره وكمان علامه اعرابه ما تفكرش كتير انت شايف بعينيك النون اهي مكتوبه يبقى فعل مضارع مرفوعه ما تفكرش النون مكتوبه بثبوت النون علامه اعرابه هنا ثبوت النون لانه من الافعال الخمسه واو الجماعه في محل رفع فاعل مضاف اليه طبعا انا هنا عندي ا ممكن اقول اساس ممكن اقول الكلمه اللي بعد كل ما انا عارفه اللي بعد كل مضاف اليه يبقى انا عندي اساس وعندي ما اا لا مش اساس النجاح اللي بعد اساس اللي هي النجاح وايه وما هقول لكم ازاي بتطلعوا المضاف اليه لو انتوا ما لقيتوش مثلا الكلمه اللي بعد كل غير سوا والحاجات دي هنعمله ايه بصوا هندوره على اسمين ورا بعض زي هنا اساس اسم والنجاح اسم واحد فيهم شكله نكره يعني لا في ضمير ولا الف ولام والتاني معرفه يبقى اسم واسم واحد نكره والثاني معرفه وما فيش فاصل في النص ما بين كلمه اساس والنجاح ما فيش فاصل ما فيش حتى فاصل ولا بواو ولا بفاصله ولا باي حاجه يبقى على طول النجاح الكلمه اللي فيها الف ولام دي المعرفه هي دي المضاف اليه خلاص طيب ادخل على الجمله التاليه فعل ناسخ مره وحرف ناسخ مره يعني مره كان ومره ان خلاص طيب قبل ما ندخله عليها الجمله دي لازم نعرب ونعرف بس فين المبتدا وفين الخبر طبعا المؤمنون دي اللي بدات بيها كلامي مبتدا مرفوع بالواو لانه جمع مذكر سالم مالهم المؤمنون مخلصون هي دي الخبر مرفوعه بالواو برده طب يلا ندخله وليكن مش عايزه اقول كان عشان يبقى الكلام معناه حلو هقول ظله مثلا عشان ما يبقاش ايه معنى الكلام ان المؤمنين زمان كانوا مخلصين دلوقتي لا هقول ظله احسن ما هي ظله من اخوات كان ظله طبعا ترفع تنص صب يبقى ظل المؤمنون مخلصين طبعا في عمالهم هتنزل زي ما هي لان هم يعني ضمير الغائب او هاء الغيبه اللي شبكه في عمل دي طبعا بتعبر عن جمع المذكر واحنا في الجمله بتتكلم عن جمع المذكر فعادي ماشيه مش هتتغير طب عايزه اقول ان بقى اه العكس هتبقى ان تنصب ترفع يبقى ان المؤمنين النصب هنا بالياء جمع المذكر السالم ينصب بالياء يبقى ان المؤمنين مخلصون في عملهم خلاص وطبعا احنا عارفين نون جمع المذكر على طول مرفوعه سوري نون جمع المذكر على طول عليها فتحه نون جمع المذكر السالم على طول عليها فتحه في حاله الرفع النصب الجر النون دي على طول مفتوحه في اي حاله رفع نصب جر لكن نون المثنى مين فاكر على طول مكسوره ا السؤال الاخير سهل جدا بيقول لي الكلمتين اللي تحتيهم خط رجل وتحقيق عايزك تقولي لي مين فيهم نكره ومين فيهم معرفه اول حاجه بصوا انتوا هتبصوا على الكلمه عشان تحكموا عليها هي نكره ولا معرفه هتبصوا عليها في قدام وورا وبعدها قدام في الف ولام لا طب من ورا في ضمير شابك فيها لا طب بعدها فيها كلمه مضاف اليه لا يا ميس دورها حرف جر يبقى على طول كلمه رجل دي نكره على طول يبقىاني ببص على ثلاث اماكن قدام اشوف الالف واللام ورا اشوف الضمير اللي شابك فيها وبعد كده ورا الكلمه نفسها في مضاف اليه مادام ما فيش الحاجات دي كلها يبقى على طول ايه دي نكره طيب بالنسبه لكلمه تحقيق تحقيق دي طبعا اسم ما حدش يقول لي انها فعل عشان اولها تاء اكبر دليل على كده انها بتقبل الالف واللام التحقيق وفي نفس الوقت قبلها حرف جر وما دام قبلها حرف جر يبقى هي ايه؟ يبقى هي اسم طبعا طيب هنا التحقيق عشان اتاكد هي نكره ولا معرفه هعمل ثلاث خطوات هبص قدام مش هلاقي الف ولام طب هبص من ورا مش هلاقي ضمير طب هبص بعد الكلمه كلمه تحقيق وراها مضاف اليه اه النجاح دي مضاف اليه يبقى على طول التحقيق دي ايه معرفه بالشكل ده خلاص على الترتيب كده رجل نكره والثانيه معرفه بالترتيب طب في حاله واحده بس ممكن تكون الكلمه ما فيهاش الف ولام ولا فيها ضمير ولا وراها مضاف اليه وفي نفس الوقت بتبقى معرفه هي الحاله الوحيده لما يكون علم خلاص كده لو مثلا كلمه مصر دي مش محتاجه الف ولام ولا محتاجه ضمير ولا محتاجه يكون وراها مضاف اليه هي معرفه لانها علم اتفقنا هنا بقى القطعه الثانيه عايزني اعرب كلمه الدرجات احنا لسه قايلين ادي اهي اعلى دي اسم ا والدرجات اسم ادي اسم واسم ورا بعض واحد نكره اللي هو اعلى ما فيهوش الف ولام ولا ضمير يعني شكله نكره والثاني معرفه في الف ولام يبقى على طول ايه وما فيش فاصل كمان في النص ما بين اعلى والدرجات يبقى الدرجات مضاف اليه طيب كلمه كل بس خلي بالكم كل الملونه اللي تحتيها خط مش كل اللي تحتيها اللي هي السودا لا ليت كل اه ليت كل هنا قبلها ليت خلي بالكم اللي هي ايه افتكروا كده ان ان كان لكن ليت لعل من اخوات ان يعني حرف ناسخ يبقى على طول كل ايه اسم ليت ا ما عملناش احنا اعراب الاولى طيب كلمه متمسكا اه سهله قوي يكون هو عايده على الانسان متمسكا يبقى هي كل انسان يكون يبقى يكون هو باينه كمان لو انا متلخبطه مش عارفه هي متمسكه ان دي اسم كان ولا خبرا لو انا مثلا متلخبطه هنعمل ايه باينه قوي من التنوين اللي عليها انها منصوبه وانا عارفه ان كان بتعمل ايه بترفع اسمها وبتنصب خبرها يبقى اكيد دي ايه هيكون خبرها لانها منصوبه يبقى خبر يكون خلاص باينه من معنى وباينه كمان من التشكيل اا استخرج من الفقره فعل مضارع برده معتل وواحداني صحيح يلا بينا هدور بالترتيب هلاقي اول واحد مضارع يقابلني يسعى ده باين ان هو ايه ما فيش طبعا ضمير متصل بيه في الاخر يسعى اخره اهو الالف اللينه هنا يبقى على طول ده المعتل طب فين الصحيح؟ اللي وراه على طول يحقق سيبكم من الضمير اللي هو الهاء وهات لي اصل الفعل لسه بيحقق مضارعه واخره قف يبقى ايه ده الصحيح طيب خبر لمبتدا خلي بالكم لما يقول لي خبر لمبتدا يعني مش عايز خبر لفعل ناسخ كان واخواتها ولا عايز خبر لحرف ناسخ ان واخواتها هو عايز خبر لمبتدا عادي فانا هنا لو دورت هلاقي ايه هذا ايه هذا مبدا هذا ده اسم الاشاره في محل رفع مبتدا اللي بعد كده بقى هيكون خبر هذا ايه مبدا يبقى مبدا ده الخبر في بقى خبر ثاني صعب شويه بصوا لما تكون الجمله الاسميه باداه بشبه جمله سواء كان ظرف او جر ومجرور اعرفوا ان هنا حصل تقديم وتاخير ما بين الخبر والمبتدا يعني الجمله الاولى اللي بدات بيها ما حدش يقول لي كلمه لكل دي المبتدا لا لكل دي جر ومجرور يبقى على طول هو ده شبه الجمله الخبر خلاص بس ده خبر مقدم طب اصل الجمله ايه؟ اصل الجمله ا امال لكل انسان او امال وطموحات لكل انسان خلاص يبقى امال دي هي اللي مبتدا مؤخر يبقىاني لما يجي لي جمله اسميه زي مثلا اا في البيت رجل ادي جمله اسميه اهي كان المفروض اصل الكلام رجل في البيت ليه؟ لان ما دام الجمله الاسميه بدات بشبه جمله سواء ظرف او جر ومجرور اعرف على طول ان حصل تقديم وتاخير ما بين المبتدا والخبر تمام طيب نطلعوا بقى الخبر هنا ضمير مستتر ضمير المستر بنلاقيه بعد الفعل العادي لما يكون الفاعل مش شايفاه او بعد كان واخواتها بيكون الضمير المستر في محل رفع اسم كان مثلا خلاص فهندور يلا بينا ندور ا نشوف هنا مثلا هنلاقي ا يسعى هل هنا بعد يسعى في فاعل لا مافيش هي في المفروض هنا يسعى هو يعني المفروض معنى الكلام يسعى هو العيد على الانسان خلاص يبقى الفاعل بتاع الفعل يسعى تقديره هو عايده على الانسان فعل مضارع منصوب هنلاقي هنا اثنين ورا بعض هو ليه الانسان عمال يسعى عشان يحقق وعشان يصل لاعلى الدرجات يبقى خلي بالكم اللام دي لام تعليل يبقى الفعل المضارع اللي وراها على طول ايه منصوب خلاص كده يبقى انا عندي اثنين اهو يحقق ويصل عشان شبكه في لام التعليل اسم من الاسماء الخمسه طبعا انتم حافظين اب اخفذو بمعنى صاحب وعارفين شروطها هنلاقي هنا عندي في القطعه ذي طبعا زي قبلها كل وانا عارفه اللي بعد كل مضاف اليه يبقى زي على طول اعرابها ايه اا مضاف اليه طبعا مجرور بالياء لان الاسماء الخمسه واي بترفع بالواو وتنصب بالالف وتجر بالياء بعد كده عندي ا بيقول لي اكمل هنا بالمطلوب اسم من الاسماء الخمسه هذا التلميذ عايزه اقول هنا طبعا اسم من الاسماء الخمسه ما فيش حاجه هتليق غير ايه غير ذا طب يا ترى هكتبها ذا ولا زو ولا ذي اعرب وانت تعرف ا هذا دي مبتدا او في محل رفع مبتدا لو كان قال لي هذا تلميذ كنت هقول على تلميذ خبر لكن هنا بيقول لي هذا التلميذ برده ما فهمتش ماله هذا التلميذ ماله اه ذو يبقى ده الخبر عشان كده عملته بالواو لان هو مرفوع بالواو من الاسماء الخمسه اللي بعده ذو بقى عادي ادب اللي اللي هو ايه مضاف اليه سعد ابي الجيران طبعا عايز ظرف مناسب اللي انت عايزه حطه زمان مكان بس هنا اكتر حاجه لايقه على معنى الجمله ان انا اقول مثلا زمان بس ما حدش يقول لي في الصباح ولا في المساء غلط هتبقى جار ومجرور هقول مثلا امس امسي يبقى ساعد ابي جيران امس طب عايز هنا فعل مضارع مرفوع سهل جدا العلم بيعمل ايه في صاحبه بيفيد ا بينفع كده يعني عايزه فعل مناسب للمعنى يبقى ينفع وطبعا حطيت ضمه لان هو مرفوع ما فيش قبليه لا ناصب ولا جازم المعلمون محبوبون ادخل حرف ناسخ حرف خلي بالكم يبقى ان مثلا ان طبعا تنصب ترفع يبقى ان المعلمين محبوبون بالشكل ده ان المعلمين محبوبون ليه؟ لان طبعا قدامي جمع مذكر سالم بيرفع بالواو وينصب ويجر بالياء يا رب اكون فدتكم واي حد عنده سؤال يكتب لي في التعليقات وما تنسوش اللايك والاشتراك والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته.