حل الاختياري درس الشغل فيزياء الصف الثاني الثانوي كتاب الامتحان من صفحة 27 إلى 31 2026

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته سنه ثانيه ثانوي اول فيديو ليكم ان شاء الله النهارده هنحل سوا اسئله الاخطر من اول صفحه 21 على الدرس الاول في الفصل الاول درس الشغل يلا نبدا سوا بسم الله اشتركوا القناه وفعلوا الجرس عشان يوصلكم غير جديد واشتركوا على اللينك صندوق الوصف مبدئيا كده انا حلل الاسئله وبشرح شرح لك الحل فبحيث ان انت داخل تفهم هتفهم مني ان شاء الله بحيث ان انت داخل تنقل وتضر نفسك انت كده بتضر نفسك اول سؤال معايا بيقول صيغه ابعاد الشغل احنا عارفين ان الشغل بيساوي القوه في الازاحه في ا كوزين الزاويه طبعا لو متجهات قوه في ازاحه لو انا باخد القوه في الازاحه بضربها في كوزين الزاويه يبقى الاف في الدي في كوزين سيتا طب احنا اخدنا قبل كده ان الاف بتساوي الام في الا يبقى ام في الاي في الدي طبعا الام هي الكتله الايه هي العجله في الدي اللي هي الازاحه في كوزين السيتا طيب ما احنا عارفين ان العجله بتساوي سرعه على زمن يبقى هنا الام في الفي على التي في الدي في كوزين سيتا الام اللي هي كتله صيغه ابعادها ام كابيتال الفي اللي هي سرعه مسافه على زمن المسافه يعني طول ال والزمن طبعا مسافه على الزمن فلما نيجي نقسم بنخليها اس سالب واحد في البسط ممكن ننزلها تحت بقت تي اس انين طيب يبقى التي تحت هتبقى ايه؟ تي لان الزمن بالتي بعد كده عندي الدي اللي هي مسافه تبقى ال وكوزين السيتا مالهاش بالنسبه لي صيغه ابعاد او ان انا اصلا ممكن ما اكتبهاش يعني ممكن مثلا تبقى بصفر ممكن تبقى بواحد لما هنا احط صفر تبقى معايا بواحد فبالتالي انا هوفصل لحد هنا لان ده هيطلع معايا برقم واحنا عارفين ان الرقم مالوش صيغه ابعاد يبقى هنحط الام الل اس اين التي اس سالب وهنا تي طبعا في المقام يعني اس سالب واحد تبقى تي اس سالب انين في البسط طيب يبقى ام ال تربيع تي اس سالب انين وانا عارفه ان دي صيغه ابعاد الشغل بس انا بعرفك هي جت منين زي ما قلت لك انت لو داخل تفهم ان شاء الله هتفهم الجول يكافئ احنا عارفين ان الجول ده وحده قياس الشغل الشغل بيساوي قوه في ازاحه القوه تقاس بوحده النيوتن والازاحه بوحده المتر بقى نيوتن في متر وطبعا ليها وحدات قياس اخرى الشكل ده في شخص بيحاول ان هو يحرك العربيه مش عارف يحركها الشاحنه دي هو مش عارف يحركها معنى ان هو ما يحركهاش معنى كده ان هو قوته ما بذلتش شغل طب لو قال لي شغله هقول له شغله بيساوي صفر يبقى ليه ما اخترناهاش تساوي صفر لان هو بيسالني هنا على القوه مابيسالنيش عن الشغل القوه هنا لا تبذل شغلا لو سالني عن الشغل اقولله يساوي الصفر قوه افقيه افقيه مقدارها 20 نيوتن ادي قوه افقيه مقدارها 20 نيوتن اثرت على العربه فحركتها برض مسافه افقيه 3.5 نص متر فان الشغل طبعا واضح هنا ان الزاويه بتاعتي بصفر فمافيش كوزان سيتا في الموضوع لان هتطلع معايا بواحد فهنقول ان الشغل بيساوي القوه في الازاحه القوه معايا ب 20 والازاحه ب 3 ونص تطلع ب 70 جول الشغل الذي تبذله قوه الفرامل على السياره لايقافها طبعا احنا عارفين ان قوه الفرامل دي بتعمل لي احتكاك عكس اتجاه الحركه بتاعتي فبالتالي لو انا قلت لك ان ان هتحرك الناحيه دي يعني الازاحه بتاعتي للناحيه دي فالقوه بتاعه الاحتكاك هتكون الناحيه الثانيه فبالتالي الزاويه هنا معايا 180 واحنا عارفين ان الكوزين 180 تديني سالب واحد يبقى معايا هنا ايه؟ معايا ان الشغل بيساوي القوه في الازاحه في كوزين ال 180 قلنا كوزين 180 بسالب واحد بقت سالب اف في الدي يعني قيمه عظمى اف في دي بس هي بالسالب فبنسميها قيمه عظمى سالبه فهتكون بالسالب عندما تكون الزاويه بين اتجاه القوه الثابته المؤثره على جسم واتجاه الازاحه التي احدثتها هذه القوه تساوي صفر المهم يعني ان الزاويه بكام؟ ان الزاويه بصفر معنى ان الزاويه اا الزاويه بتاعتي بصفر معنى كده ان لما اجي اخد الكوزين للصفر هتطلع معايا بواحد طيب ما تجرب كده الدبليو بتساوي اف في الدي كوزين الصفر فبالتالي في واحد بقى اف في الدي بقى قيمه عظمى وهنا هتبقى ايه موجبه يبقى فوق قيمه عظمى سالبه قلنا ليه وقلنا فوق تحت هنا قيمه عظمى موجبه ليه اي الاشكال الاتيه او التاليه يكون الشغل المبذول بواسطه قوه مقدارها اف قيمه عظمى سالبه قلنا قيمه عظمى سالبه لما الزاويه بتاعتي تكون ب 180 اذا تحركت جميع الاجسام نفس مقدار الازاحه دي بص هنا انا عندي القوه ماشيه في نفس اتجاه الحركه يعني في نفس الازاحه هنا نفس الطريقه بتاع الطريق بتاعي فزاويه ما بينهم هتبقى بصفر فقلنا وقتها ان الشغل هيكون قيمه عظمى وموجبه لان كوزين صفر بواحد فبالتالي بيبقى معايا الاف دي هنا لو خدت بالك عندي خط ماشي كده وخط ماشي كده لو انت جبتها كده فده معايا زاويه قائمه الزاويه القائمه السيتا بتاعتها ب 90 يبقى الشغل بتاعي هيطلع بصفر لما احط الكوزين 90 تطلع بصفر فبالتالي كله هيطلع بصفر فالشغل بتاعي هيطلع بصفر ده نظري بس انا بوضح لك بس دي جت ليه هنا بقى ده خط وده عكسه زي ما قلنا من شويه على الفرامل الزاويه هنا كده هتبقى 100 وايه 180 فلما الزاويه تبقى 180 قلنا وقتها بتبقى قيمه عظمى سالبه هنا بقى ده ا لو خدت بالك زي ما كنا بناخد في الرياضه التطبيقيه هنا ده داخل وده خارج فاحنا عايزين ده برده يبقى خارج عشان نعرف الزاويه فالسهم ده لو احنا مشيناه كده يبقى الزاويه هنا بقت زاويه حاده الزاويه حاده يعني زاويه ما بين الصفر وما بين ال 90 زاويه ما بين الصفر وما بين ال 90 طيب معنى كده ان الشغل قيمته موجبه ف ما هنختارهاش لان احنا قلنا عايزين قيمه عظمى سالبه اللي هي الاجابه رقم ج قوى مقدارها 100 نيوتن اثرت على جسم فحدثت له ازاحه قدرها 2.5 متر فان الشغل الذي تبذله هذه القوى اذا كانت في اتجاه حركه الجسم يساوي اول حاجه قال لي القوه مقدارها 100 اثرت على جسم عملت له ازاحه 2ين ونص عاوز يسالني عن الشغل طيب احنا عارفين ان الشغل بيساوي الاف في الدي في الكوزين سيتا طيب اطيني الاف ب 100 وعطيني الدي ب 2ين ونص الكوزين سيتا قال لي هنا اثرت اا في اتجاه حركه الجسم يعني ايه في اتجاه الحركه يعني انا ماشيه كده وهي بتمشيني يعني الاثنين مع بعض كده القوه والازاحه فبالتالي الزاويه هنا هتكون بصفر قلنا كوزين صفر بواحد فهتكون ال 100 في 2.5 في الواحد تطلع لي ب 250 جول طب لو الزاويه عندي بقى ب 60 لو الزاويه ب 60 هنشيل الكوزين صفر ونحط كوزين 60 فهتطلع ب 125 جول طفل كتلته 40 كلغ يتحرك افقيا في صاله التزلج فيكون الشغل الذي تبذله قوه وزنه احنا عارفين ان الوزن بيكون عمودي لاسفل واحنا لسه قايلين ان هو بيتحرك كده افقيا فبالتالي الزاويه بتاعتي هتكون ب 90 درجه لما تكون الزاويه ب 90 درجه احنا عارفين الشغل وقتها بيكون تكون بصفر عشان كوزين ال 90 بصفر فانسى بقى كل التعويض اللي انت عوضته اي حاجه بتضرب في صفر بصفر في الشكل المقابل السهم يوضح اتجاه القوه التي يرفع بها الشخص صندوق هو كان ا الصندوق على الارض بدا يرفعه لفوق فقوتي لفوق وازاحتي لفوق يبقى انت اخد بالك هنا ان القوه كده في نفس اتجاه الازاحه معنى كده ان الزاويه بكام ان الزاويه بصفر فهل يبذل شغل على الصندوق لان القوه المؤثره على الصندوق صندوق اقل من قوه جذب الارض لا طبعا القوه المؤثره على الصندوق هنا المفروض ان هي بتحارب قوه جذب الارض فبالتالي هي مش اقل منها ده بالعكس ده هو رفعه لفوق فبالتالي كبرت يبذل شغل على الصندوق لان القوه المؤثره على الصندوق في نفس اتجاه ازاحته ايوه القوه لفوق والازاحه بتاعتي طلعت معايا برده لفوق لا يبذل شغل لا هو بذل شغل عشان هو حرك الصندوق برده هنا لا يبذل شغل لا طيب سؤال رقم 11 شخص يصحب صندوق بقوه اف لمسافه دي واخد بالك هنا ان الزاويه ب 30 فبالتالي هو بيقول لي فان الشغل المبذول على الصندوق بواسط هذا الشخص ده قلنا هنقول ان الشغل بتاعه هيساوي الاف في الدي في الكوزين سيتا وعطيني الاف هنا اا باف مش طيني حاجه وعطيني برده الدي بدي انما الكوزين سيتا عندي الزاويه ب 30 الكوزين بتاعتها بجذر 3 على الاثنين فبالتالي هنختار جذر 3 على 2 اف في دي اي القوى التاليه تبذل شغلا على الجسم الذي تؤثر عليه قوه الجاذبيه على قطار يسير في خط مستقيم زي السؤال رقم تسعه فوق احنا قلنا القطار بيسير في خط مستقيم افقي انما الجاذبيه لاسفل فبالتالي دي راسي يبقى راسي ما افقي عمل لي زاويه قايمه واحنا عارفين ان الزاويه القايمه يعني كوزين ال 90 بصفر فبالتالي ده لا يبذل شغل والشغل بصفر القوه التي يدفع بها طفل شجره ضخمه ما حركهاش فبالتالي الطفل مش قادر يحرك الشجره فهو لا يبذل شغل فالشغل بتاعه بصفر قوه الاحتكاك بين اطارات سياره وطريق عند استخدام الفرامل قلنا ايوه انا لو ماشيه في الاتجاه ده تبقى قوه الاحتكاك في الاتجاه ده بقت الزاويه بتاعتي ب 180 درجه فبالتالي الشغل بيكون قيمه عظمى سالبه بتبقى سالب الاف في الديبليو بتبقى سالب الاف في الدي القوى الثلاثه السابقه لا طبعا احنا خلاص اخترنا واحده سؤال رقم 13 الشكل البياني المقابل يوضح العلاقه ما بين الشغل المبذول على جسم والازاحه الافقيه دي التي حدثت له بتاثير قوه محصله برده افقيه يبقى اخد بالك هنا الازاحه كانت افقيه والقوه برده افقيه فبالتالي الزاويه بصفر فالكوزين سيتا دي تعتبر ملغيه بالنسبه لنا ولو حطيتها هتعوض عن الكوزين سيتا كوزين صفر اللي هي بواحد فان مقدار القوه المحصله المؤثره على الجسم طيب هنا دبليو وهنا دي لو جينا نجيب الميل الدبليو على الدي هيطلع يطلع لي بايه؟ تعال نكتب القانون الدبليو بيساوي الاف في الدي كوزين سيتا انا دلوقتي لو انا عايزه القوه المحصله يبقى انا عايزه الاف الاف بتساوي بص هتقسم هنا على الدي كوزين سيتا وهتقسم هنا على الدي كوزين سيتا عشان تخلص منه من هنا بقى الاف بيساوي الدبليو على الدي كوزين سيتا طب ما انا لسه قايله لك ان الميل اللي هو السلوب بيساوي الدبليو على الدي فبالتالي الدبليو على الدي هنشيله ونحط مكانه السلوب اللي هو الميل اللي احنا هنطلعه والكوزين سيتا في المقام زي ما هي زي ما قلت لك ممكن تكتب كوزين صفر او تخلص منها وتكتب واحد طيب السلوب بتاعي بقى عباره عن ايه؟ ممكن تقول لي 10 على 2 20 على 4 ممكن تقول لي مثلا 30 على 6 انا كتبت 30 على السته ا 30 على 6 فيها الخمسه وقلت لك مقامك واحد بقت 5 علىوا فيها الخمسه الشكل البياني المقابل بيوضح العلاقه بين القوه الافقيه التي تؤثر على جسم ومقدار الازاحه الافقيه قوه افقيه وازاحه افقيه فبالتالي كوزين سيتا اللي هو كوزين هيبقى يبقى كوزين صفر لان هم في نفس الاتجاه هيساوي معايا الواحد فبالتالي اما نيجي نكتب القانون ما تكتبش بقى الكوزين سيتا طيب قال لي فيكون الشغل هو الشغل بيساوي ايه بيساوي القوه في الازاحه طب ما هنا قوه على ازاحه الميل قوه على ازاحه فما تلاقي نفسك هتضرب دايما بتنسوا دي لما تلاقي نفسك هتضرب تاخد المساحه اسفل المنحنى يعني هتكمل دي كده واحنا عايزين المساحه اسفل المنحنى طبعا لو خدت بالك ان ده مستطيل المساحه بتاعته بتساوي ساوي الطول في العرض يعني عندي هنا 10× 6 ب 60 فبالتالي الشغل هيساوي المساحه اسفل المنحنى اللي هي 10× 6 ب 60 جول طبعا الكتابه موفره كتير في وقت الفيديو فاتمنى ان ده يكون في استفاده لكم ان شاء الله واللي ما فهمش اي سؤال يكتب لي في التعليقات وانا ان شاء الله هرد عليكم دراجه ناريه تتحرك في خط مستقيم تحت تاثير قوه موتور قدرها 500 نيوتن يبقى القوه بتاعه الموتور اللي هي الاف الموتور 500 نيوتن وقوه احتكاك 200 نيوتن يبقى اف الاحتكاك ب 200 نيوتن فان الشغل المبذول بواسطه القوه المحصله على درجه الناريه اول حاجه هي ايه القوه المحصله دي يعني القوه اللي هيمشي بيها ما هو انت عندك قوه بتخليك تمشي لقدام اللي هي ال 500 قوه عايزه ترجعك لورا اللي هي ال 200 ال 500 هتحارب ال 200 فبالتالي لما نحارب ال 500 ال 200 دي بال 500 ال 500 - ال 200 تديك 300 فالتحصيله بتاعه الموضوع او الحاجه القوه اللي هتمش الشيك هي ال 300 فبواسطه القوه المحصله اللي هي بالنسبه لي هتبقى ايه؟ ال 300 نيوتن عشان احنا حاربنا قوه الاحتكاك عندما تزير تسير مسافه قدرها عندي هنا الازاحه ب 50 متر هو انت عايز ايه طيب؟ عايز الشغل الشغل بيساوي القوه في الازاحه القوه اتفقنا ان هي ب 300 والازاحه هتبقى بال 50 300× 50 طلعت على الاله الحاسبه ب 15× 10 اس 3 جول اذا زاد مقدار القوه المؤثره على جسم للضعف بحيث تكون له نفس الازاحه يعني الازاحه ثابته بالنسبه لي ما بتتغيرش الازاحه الاولى هي الازاحه الثانيه بس القوه الاولى لو قلنا ان هي مثلا باف تبقى القوه الثانيه باثنين اف فان الشغل المبذول على الجسم بواسطه هذه القوه ممكن تقعد تحلها وتقول ان الدبليو بيساوي الاف في الدي والدي ثابته فبالتالي الدبليو هيتناسب طرديا مع الاف فالدبليو واحد على الدبليو انين بتساوي الاف واحد على الاف 2 وتعوض طبعا تاخد معاك وقت ممكن تجيبها ببساطه احنا عارفين ان القوه بتتناسب طرديا مع الشغل فبالتالي لما القوه تزيد للضعف ايه اللي هيحصل للشغل هو كمان هيزداد للضعف وبمنتهى البساطه كده انت حالتها بدون تعويض وبدون اي حاجه فتاه ا بتسير في مسار افقي مستقيم لمسافه 6 متر وهي تحمل الحقيبه هي ماشيه وماسكه الحقيبه في ايدها فبالتالي وزن الحقيبه انا مثلا دي فتاه اا بعتذر لبشعه المنظر ماسكه في ايدها الحقيبه وزن الحقيبه ده بياثر لايه؟ بياثر لاسفل وهي ماشيه كده فبالتالي الزاويه معايا هنا ب 90 درجه فعلشان كده هي لا تبذل شغل ليه؟ لان السيتا هنا ب 90 واحنا عارفين ان كوزين ال 90 بصفر طيب يبقى الجزئيه الاولى دي هي ما بذلتش فيها شغل طيب وزنها خلاص ا طبعا الوزن ده يعتبر هي القوه اللي بتاثر وانت ماشي يعني احنا هنتعامل مع الوزن هنا معامله القوه ثم تصعد سلم للدور اني على ارتفاع راسي 8 متر لو خدت بالك بقى هي هنا دلوقتي عملت ايه؟ هي طلعت للسلم طالما هي طلعت للسلم معنى كده ان هي ما عادتش القوه الافقيه بتاعتي خلاص يبقى انا هنا بقى هتعامل مع القانون عادي على ارتفاع راس 8 متر فهنقول ان الشغل اللي هو الثاني بتاع الجزئيه الثانيه عشان الجزء بتاع الشغل بتاع الجزئيه الاولى كان بصفر الشغل هيساوي ال 10 في ايه في الثمانيه اللي هي الازاحه اللي هي هتمشيها لفوق اللي هي ال 8 متر فال 10× 8 تديني 80 جول ا السؤال ده يعني ا كل اللي فات طبعا سهل جدا السؤال ده بس هو اللي فيه فكره شويه فممكن ده يكون صعب معاكم في الفهم انا هشرحهلك بطريقتين والطريقه اللي تعجبك اوكي امشي بيها تدفع ام عربه طفلتها بسرعه ثابته كلمه سرعه ثابته يعني منتظمه يعني مافيش عجله يعني بنتعامل مع قانون نيوتن الاول ان محصله القوى بتساوي صفر طيب قال لي ان هي بتصنع مع الافقي زاويه 60 الزاويه بالنسبه لي هنا بكام؟ ب 60 العربه بتتعرض لقوه احتكاك مقدارها 20 طبعا هي ماشيه بالعربه كده فبالتالي الاحتكاك هيبقى كده فالاحتكاك هنا بالنسبه لي هنا انما الحركه اللي هي بتتحركها بالنسبه لي هنا افتكر كده الرياضه التطبيقيه اللي انت اخدتها في الترم الاول فان الشغل المبذول بواسطه الام لتقطع العربه مسافه 5 متر طيب خليك معايا في الرسمه هي الرسمه تعتبر جزء من الحل انا عارفه ان دي زاويه لما يكون عندنا زاويه مطرح ما الزاويه تنام اضرب في جيب التمام يعني ايه يعني هنا دي اف كوزين سيتا طب هنا دي مين اصلا دي الاحتكاك واحنا اخدين من قوانين الاتزان ان المفروض ان اللي على اليمين يساوي الشمال فلو قلنا ان قوه الاحتكاك دي هو عطيه لك ب 20 فالمفروض ان الناحيه التانيه كمان هتكون ب 20 بس اخد بالك ان ال 20 دي ايه دي الاف كوزين سيتا طب ما انا عايزه الاف بس الاف كوزين سيتا كلها على بعضها ب 20 فقدامك حاجه من الاثنين تقول لي ان الاف احتكاك اللي هي ب 20 بتساوي الاف كوزين سيتا اللي هي اف كوزين ال 60 وتجيب انت الاف بتاعتك اللي انت عايزها اللي هي هتبقى حاصل قسمه ال 20 على الكوزين 60 ب 40 وبعد ما تجيب ال 40 تعمل القانون بتاع الشغل وتضرب ال 40 في الخمسه في الكوزين 60 ب 100 انا بصراحه مش حابه دي حاسه ان انا لكيت كتير فانا هعمل ايه هقول مش المفروض اللي على اليمين هيساوي الشمال تقول لي اه اللي على الشمال اللي على الشمال ده اسمه ايه؟ اسمه اف كوزين سيتا اف كوزين سيتا اللي هي بكام؟ ب 20 طيب ما تشيل اف كوزين سيتا من القانون اصلا وتحط مكانها 20 بقى الشغل بيساوي الاف في الدي في الكوزين سيتا واحنا قلنا الاف في الكوزين سيتا ب 20 والدي عطاها لي بخمسه بقت ال 20× 5 ب 100 واتمنى تكونوا فهمتوها سواء بالطريقه دي او بالطريقه دي عندي بعد كده الشكل المقابل قابل بيوضح قوتين بتؤثران على جسم موضوع على سطح افقي خدنا من السنه او من الترم اللي فات انما يكون عندي قوه كبيره وقوه صغيره المحصله بتاعتي بتكون حاصل طرح القوتين لان هم في اتجاهين مختلفين فهتكون ال ناقص الاثنين ب 4 نيوتن يعني هتتعامل مع القوه المحصله ان هي بار نيوتن تمام فاذا تسببت القوتان في ازاحه جسم افقيا 1 متر فبالتالي الدي بتاعتي بواحد عايز الشغل خلي بالك هي افقيه وهتزيح الجسم افقيا فبالتالي الكوزين زيتا يعني كوزين صفر هيطلع معاك بواحد فانت هتتعامل الشغل بيساوي الاف في الدي هيساوي الاربعه بتاعه الاف في الواحد بتاعه دي هتساوي معاك 4 جول يتحرك جسم كتلته 2 كلغ دي الكتله في خط مستقيم خلي بالك ان هو بيكلمني عن خط مستقيم بعجله منتظمه يعني عجله منتظمه يعني السرعه بتاعتي ا بتتغير العجله اديه لي بنص متر لكل ثانيه تربيع طبعا هو قال بخط مستقيم فانا كده السيده بتاعتي بصفر عندما يقطع الجسم مسافه 5 متر يكون الشغل المبذول على الجسم بواسطه القوه المحصله احنا عارفين ان الشغل بيساوي القوه في الازاحه اللي هو مشاها طبعا هو مشى في خط مستقيم معنى كده ان اللي هو ماشي في نفس اتجاه ما خط مستقيم دي يعني ماشي على طول فعشان كده قلنا ان الزاويه بتاعتي بكام بصفر طيب ما ادانيش قوه هو اداني كتله واداني اا عجله فهنقول من قانون ان القوه بتساوي الكتله في العجله وهنحط الازاحه بتاعتنا القوه بتاعتي باثنين والعجله بتاعتي بنص والازاحه بخمسه اضربهم في بعض طلعت معايا بخمسه جول جسمان اا اكس وواي لهما نفس الكتله وموضوعان على سطح افقي تؤثر افقيا على كل منهما قوه يبقى خلي بالك هما افقي وتؤثر قوه افقيا من هنا هنعرف ان السيتا بصفر يعني كوزين سيتا بواحد قوه ثابته بنفس المقدار اف اكس واف واي على الترتيب والشكل البياني المقابل بيمثل العلاقه ما بين الشغل على كل جسم بواسطه القوه هنا الشغل الشغل بواسطه القوه والازاحه بتاعتي فان النسبه بين مقدار القوتين اف اكس على اف واي طيب خدت بالك هنا ان في الرسمه دي الازاحه ثابته ازاي يعني الازاحه بتاعه الواي هي نفسها الازاحه بتاعه الاكس فاحنا هنتعامل مع الشغل يعني لو قلت لك مثلا ان الشغل بيساوي القوه في الازاحه انت مش هتتعامل بالازاحه انت هتتعامل مع الشغل والقوه لان الازاحه ثابته هو عايز نسب فبالتالي الدي اللي فوق هتروح مع الدي اللي تحت لو احنا جينا نعملها نسبه وتناسب فهنقول كده ان الاف والدبليو على علاقه طرديه مع بعض عشان اذا حسبتها ف الدبليو اكس على الدبليو واي هتساوي الاف اكس على الاف واي فقلنا هنا اف اكس على اف واي بتساوي دبليو اكس على دبليو واي تعال بقى نجيب هنا الدبليو الدبليو بتاعه الاكس امشي معايا كده هتلاقيها بثلاثه عرفنا منين؟ ادي مربع مربعين ثلاث مربعات يبقى هنا بثلاثه خلي بالك برده انت ممكن تقول هنا الدي اربعه هتلاقي اربعه فوق راحت مع اربعه تحت الواي هنا باثنين فبالتالي اللاه على الاثنين السؤال اللي بعده اذا اثرت قوه مقدارها 100 نيوتن ادي القوه على جسم عده مرات فحركته ازاحه 5 متر في كل مره مع تغيير الزاويه سيتا بين اتجاهي هي القوه والازاحه يعني بيقول لي ان كل مره الازاحه بتاعتي بخمسه والقوى معايا ب 100 الزاويه هي اللي بتتغير وانا هنا راسم لك العلاقه ما بين الشغل والزاويه والشكل البياني المقابل يمثل العلاقه ما بين الشغل والايه والزاويه عايزه الشغل عند النقطه لو اخدت بالك الشغل هنا اعلى حاجه امتى الشغل يبقى اعلى حاجه لما تكون الكوزين سيتا بواحد يعني السيتا بصفر يبقى هنا بيقول لي الشغل عند النقطه بيساوي طبعا قلت لك هنا قيمه عظمى لان دي اعلى حاجه هنقول نقول ان الشغل بيساوي القوه في الازاحه في الكوزين سيتا اللي هي كوزين صفر فبالتالي كوزين صفر بواحد فهيكون الدبليو بيساوي الاف في الدي الاف عطيه لي ب 100 والدي اطيه لي بخمسه فالقيمه العظمى بتاعتي 500 طب بص بقى في الرسمه شويه هنا الشغل بتاعي ب 500 طب قال لي ان الحته دي قد الحته دي يبقى طالما دي كلها ب 500 يبقى نصها هنا ب 200 وايه ب 250 تمام احنا عرفنا ال 250 دي ونكمل طبعا الزاويه هنا واضح جدا ان هي بصفر الزاويه عند النقطه الزاويه عند النقطه اخد بالك ان هنا الشغل بصفر امتى يبقى الشغل بصفر؟ لما الزاويه بتاعتي تبقى ب 90 يبقى الزاويه ب 90 الزاويه عند النقطه دي قدامك طريقتين طريقه ان انت تحل وطريقه ان انت تجيبها كده ازاي هجيبها كده طيب مش كل دي ب 90 اه ال 90 دي بتقسمها 1 2 3 يبقى ممكن تقسم على الثلاثه يبقى 90 على ال فيها ال 30 يبقى هتبقى مثلا دي ب 30 ودي ب 60 وجبنا الزاويه طيب انا عايز احل هتقول لي ان الدبليو بيساوي الاف في الدي في الكوزين سيتا اقسم هنا على اف في دي واقسم هنا على اف في دي يبقى الكوزين سيتا بدبليو على اف في دي الدبليو احنا عارفين ان النقطه دي هنا طالعه معايا لحد ال 250 فبالتالي الدبليو بتاعتي هاخدها ب 250 اللي انا سالك عليها من شويه الاف ب 100 والدي اطواني برده بخمسه 250 على 100× 5 طلعت بنص الكوزين سيتا بنصفت كوزين نص على الاله الحاسبه تطلع معاك الزاويه ب 60 طيب كده لسه معايا اخر سؤال ان شاء الله في الاختياري عندي جسمان اكس وواي لهما نفس الكتله ويتحرك كل منهما من السكون على سطح افقي بتاثير قوه افقيه سطح افقي تاثير قوه افقيه عرفت ان الزاويه بتاعتك بصفر فبالتالي ما تتكلمش عن الزاويه طول ما انت شغال الشكل البياني المقابل يمثل العلاقه بين السرعه والزمن سرعه وزمن سرعه على زمن يديني عجله يبقى السلوب بتاعي عباره عن عجله يعني الكومه اللي انت هتجيبها من هنا عجله طيب انت عايز ايه انا عايز النسبه ما ما بين مقدار الشغل المبذول على الجسمين الاكس والواي طيب لو انا قلت لك هنا هو الشغل عموما بيساوي ايه؟ بيساوي القوه في الازاحه طبعا احنا قلنا هنا الزاويه بتاعتي بصفر ماليش دعوه بالكوزين سيتا القوه بتساوي الام في الا الام هنا قال لي ان لهم نفس الكتله يعني الام ثابته فبالتالي انا كلامي عن القوه كاني بكلمك عن العجله بس يعني القوه مع العجله طيب بالنسبه بقى للدي قال لي اول سؤال عندما يقطع نفس الازاحه فبالتالي هو ثبت الدي في اول سؤال يبقى الشغل الاول على الشغل الثاني بيساوي العجله الاولى على العجله الثانيه عجله الاكس على عجله الواي هي عجله الاكس بكام احنا عارفين ان السلوب بيساوي الا aي وهنا التي دوت دي ثابته فبالتالي انت هتقسم مثلا الاتنين على التي دوت او التلاه على التي دوت فكان انت شلت التي دوت مع التي دوت فهتقوللي ان الاكس بتساوي انين وان الواي بتساوي 3 بقت 2 على الت السؤال اللي بعده بقى ركز فيه كويس عشان هو برض في فكره كده خلال الفتره من صفر الى تي دوت الممثله يعني خلال الفتره الزمنيه دي عاوز اعرف الدبليو اكس على الدبليو واي طيب مش انا برض قلت لك ان الشغل بيساوي القوه في الازاحه وقلنا ان القوه بتساوي الكتله في العجله والكتله بتاعه الجسمين ثابته فهنا بتعامل مع الشغل مع العجله والازاحه تمام لحد كده انا فاهمك الدبليو بيتناسب طرديا مع العجله في الازاحه حلو انا عارف ازاي اجيب العجله ازاي هتجيب العجله طيب العجله هتبقى الفي على التي طيب انا ازاي بقى هجيب الازاحه انا مش فاهم ازاي هجيب الازاحه هي الازاحه بتساوي ايه مش احنا كنا اخدنا قانون بيقول ان السرعه بتساوي مسافه على زمن وكنا بنتعامل مع المسافه معامله الازاحه فما اجي اكلمك عن الازاحه هقول لك بتساوي الفي في التي في في تي لما تلاقي نفسك بتضرب بتجيب المساحه اسفل المنحنى يعني لما اعوز اجيب المساحه بتاعه الاكس او عاوز اجيب الازاحه بتاعه الاكس ما هو المساحه بتاعه الاكس هي الازاحه بتاعه الاكس هعمل ايه هاخد المربع اللي هو بتاع الاثنين والتي دوت ده هقول له بيساوي كل ده بس خلي بالك انا المنحنى بتاعي اهو انا مش هاخد المستطيل فبالتالي ي انا هجيب المساحه اسفل المنحنى اللي هي دي فهنقول ان ازاحه الاكس بتساوي نص طول القاعده في الارتفاع الارتفاع بتاعي باثنين والقاعده بتي دوت يبقى نص في انين في دي دوت النص هتروح مع الاتنين فيضل التي دوت يبقى الدي بتاعه الاكس الازاحه بتاعه الاكس بتي دوت انا كتبتها هنقولها تحت كده ان الدي اكس طلعت بتي دوت طيب نجرب بقى مع ال الواي ادي المنحنى بتاعي كل ده كل دي بكام؟ كل دي بثلاثه وانا عندي هنا التي دوت يبقى نص في اللاه في التي دوت نص في الثلاه ب 3 على الاثنين تي دوت يبقى الدي بتاعه الواي ب 3 على الاثنين تي دوت عوض تحت بقى احنا قلنا ان الدبليو بيتناسب مع ال في الدي يعني الدبليو اكس على الدبليو واي بيساوي الاي في الدي اكس على الاي في الدي واي اي اكس دي اكس على اي واي دي واي الاي اكس بكام الاي اكس احنا جايبينها فوق هنا باتنين ا والاي واي بكام بثلاه يبقى 2 على 3 طيب الدي اكس بتي دوت طب والدي واي ب 3 على الاثنين تي دوت طب ما تي دوت هتروح مع دي دوت يبقى اين هنا على 3× 3 على الاثنين يعني دي 9 على الاثنين 2 على ت على 2 مقام المقام بسط الاثنين دي تطلع فوق تبقى 2× 2 او اعملها على الهاله الحاسبه تطلع معاك 4 على ت كده بفضل الله يا سنه ثانيه وصلنا لختام حصتنا النهارده اول حصه ليك انزلها يا ريت فضلا وليس امرا تشجيعه صغيره كده لو عجبكم الفيديو او استفدتوا او وفرت عليكم وقت فيديو يعني الحمد لله انا سجلت وقت الفيديو في اقل وقت ممكن تتفرج فيه على فيديو الحل مكتوب قدامك اللي محتاج مني اي حاجه يكتب لي وان شاء هرد عليكم يا ريت لو عجبك الفيديو ما تبخلش عليا بلايك لو اول مره تشوفني معايا في القناه وفعل الجرس عشان يوصلك كل الفيديوهات الجديده باذن الله اشوفكم على خير في الفيديو الجاي والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته ‏tu