الدرس الثاني مخطط الانتشار والارتباط الوحدة 8 سابع المنهاج السوري

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على اشرف المرسلين سيدنا محمد الصادق الامين عليه الصلاه وافضل السلام هنكمل ان شاء الله معكم سلسله دروسنا لشرح ماده الرياضيات لكافه المراحل التعليميه على قناتكم على اليوتيوب قناه درس خصوصي رياضيات او على صفحتكم على الفيسبوك باسم قناه درس خصوصي رياضيات ما تنسوا تشتركوا في قناه درس خصوصي رياضيات وتعمل لايك على صفحه الفيسبوك عشان يوصلكم الفيديوهات اول باول ان شاء الله هنبدا ان شاء الله بالدرس التاني من الوحده التامنه من رياضيات الصف السابع المنهج السوري ان شاء الله درسنا اليوم باسم مخطط الانتشار والارتباط ان شاء الله بحكي لك هنا في انطلاق النشطه هل يتاثر عدد الاسماك في المحيط بدرجه الحراره طبعا في تاثر كبير يا استاذ ما بين درجه الحراره وما بين انه عدد السمك لانه في اسماك بتحب درجه الحراره البارده وهي اغلب الاسماك طبعا فكل ما بتزيد درجه الحراره بتلاقيهم بينزلوا تحت اكتر في المحيط او في البحر او في هيك بيبعدوه عن درجه الحراره يا استاذ فعشان هيك طبعا هو في يا استاذ عندك هنا علاقه او هل يتاثر نعم طبعا هيو يتاثر طيب هل تتاثر علاماتك بعدد ساعات الدراسه طبعا انت كل ما بتجيب علامات كتيره فانت اكيد بتكون درست كتير مزبوط كل ما بتدرس اكثر بتجيب علامات اكثر فاكيد هنا يا استاذ بقول له نعم في علاقه يا استاذ هل تتاثر نعم تتاثر تمام طب هنا بيقول لي اشرح اشرح مخطط الانتشار الاتي هذا المخطط هنا في عدد ساعات المشمسه طبعا كل ما بتمشي زي هيك الشمس بتزيد يا استاذ عدد الساعات فيها المشمسه ودرجه هذه الحراره يعني هذه هيها الها علاقه بدرجه الحراره وهذه عدد الساعات المشمسه فلاحظ المخطط هذا ايش هو بيديني ايش العلاقه بيقول لي انه يظهر انه كلما زاد عدد الساعات المشمسه شايف كل ما الشمس قاعده عدد الساعات هنا بتزيد ايش بتصير في درجه الحراره يا استاذ بترتفع درجه الحراره لانه هيها هي درجه الحراره قاعده بترتفع وهي الشكل عندي هيه بالشكل هذا قاعد برتفع هو فعلا كل ما انا هيني انا كنت في المكان هذا هيها بالشكل هذا ساعه ساعات الشام زادت اكتر فلقيت انه هاي هاي يا استاذ درجه الحراره زادت اكثر عدد ساعات زادت اكتر تحت الشمس وهي طالعه فبتلاقي هذه زادت اكتر وهكذا تمام طيب وتقول عندها ان الارتباط موجب لما بيكون هذا بيزيد والتاني بيزيد يعني علاقه طرديه يا استاذ عندي في اللحظه مش عكس بعض فاذا هو بيكون موجب ما دام هذا بيزيد وهذا بيزيد وتيفر ايش ما يكون هذا او هذا مدام الاول بزيد فالثاني بيزيد معه فاذا يا استاذ هذه العلاقه في اللحظه هذه الارتباط بيكون عندي موجب يعني مثلا هنا بيقول لي اشرح لي مخطط الانتشار الاتي هذا زي ما انت شايف هنا له علاقه بدرجه الحراره وهذا بكميه الامطار الهاطله لاحظ هنا كل ما بتزيد درجه الحراره ايش بتصير في الامطار يا استاذ بتقل بمعنى ايش بمعنى هيو انا هنا درجه الحراره ولتكن هنا كانت يعني وليكن نعتبرها مثلا هنا خمسه شايف هيها هذه هيها خلينا هنا مثلا يعني انا هاي خمسه درجه الحراره لما كانت خمسه لاحظ الامطار هيها كانت هنا مثلا وليكن هنا مثلا 10 20 30 40 هيا كانت 40 راحت درجه الحراره بدات شويه صارت وليكن هنا مثلا وصلت مثلا هي عشره لاحظ زيها شايف قديش نزلت اكتر صارت لا والله الكميه قلت يعني درجه الحراره بتزيد فالامطار بتقل تمام درجه الحراره بتزيد الامطار بتقل المخطط المبين في الشكل السابق هو يظهر ان كلما ارتفع درجه الحراره ايش بصير في الامطار انخفض صح فاذا عكس بعض درجه الحراره قاعده قاعده الامطار بتقل فاذا الارتباط عندي سالب لانهم عكس بعض ليش سالب لانهم كانوا عكس بايض يا استاذ طيب اشرح مخطط الانتشار الانتشار الاعتيادي المخطط هي درجه الحراره وهي عدد الاسماك في المحيط المخطط المبين في الشكل يظهر انه ما فيش اصلا علاقه ما بين يا استاذ درجات الحراره وعدد الاسماك في المحيط في اللحظه هذه ليش ليش يا استاذ ما فيش لانه اتطلعت انا يعني بشكل عشوائي القصه يعني هي لما كانت هنا مثلا هاي درجه هاي هنا عادله سماك وهنا برده نفس الكلام ما فيش يعني في هنا وفي هنا وفي هنا ما فيش لا هو طالع ولا هو نازل صح يا استاذ فاذا انا ما فيش هنا عندي في المحيط نفسه يا استاذ ما فيش عندي علاقه لان هم اصلا خلاص هم ماخذين على الجو اللي في المحيط هو نفسه جو المحيط هو نفسه لانه زي ما قلت لك في بعض انواع اسماك الي علاقه بدرجه الحراره البعض مش كلهم تمام هما المحيط هنا الشكل هذا بدل على انه لا يوجد ارتباط لما موجب ولا سالب تمام تمام طيب بقول لك في حاله عدم وجود الارتباط ما فيش اصلا عندي يا استاذ انا ارتباط طيب هل يمكن الاعتماد على مخطط الانتشار للتنبؤ يعني انا هنا يا استاذ ما فيش ارتباط هنا صح ما فيش الامور ملخبطه هل بقدر انا يا استاذ هنا اعتمد على مخطط الانتشار هذا ان انا اتنبا ايش بده يصير بعد هيك بغض النظر ايش هي العلاقه وايش الحاجات اللي انا هشتغل عليها طبعا مش هقدر طبعا هنا بقول له لا يمكن طب ليش لا يمكن او زي كيف يعني ايش السبب السبب مثلا مثلا يعني اذا بدي احكي لك هل في علاقه ما بين انك انت مثلا تاكل كتير وانك تنجح في المدرسه في علاقه ما بينهم لا انا لو ضربت هنجح كتير هجيب علامات عاليه طب العلاقه بالاكل لا ملهاش علاقه يا استاذ طب في العلاقه يا استاذ انا والله العظيم لو مثلا نمت كتير انا مثلا يا استاذ اذا هاخد مصروفي كتير ايش دخل هادي بهادي مثلا انت لما تدرس كتير صاحبك هيجيب علامه كثيره طب وش دخل صاحبي انا اللي درست ما فيش علاقه ما فيش اي علاقه ما بين الموضوع هنا ما فيش علاقه صح انه هيك بالشكل هذا مدام يا استاذ لا يوجد ارتباط ما فيش علاقه لا انا عارف هي موجب ولا انا عارف ان هي سالب عشان اقدر اسفل عليها هذا مثال يا استاذ انا هيني وريتك اياه بالشكل هذا يعني هل في مثلا كمان حاجه مثلا انك انت مثلا تلعب رياضه كتير مثلا هتلعب رياضه كتير فتروح مثلا تجيب علامات في المدرسه ما لهاش علاقه ايش دخل اللعبه بتاعي في ان انا اجيب علامات في المدرسه تمام تمام لا يمكن اكتر من مثال طيب بحكي لك هنا جدول البيانات الاتيه يظهر ما تستهلكه سياره من الوقود خلال المسافات المقطوعه فايه المسافه وهي هنا المصروف نفسه المصروف اللي هو قديش يعني كم لتر المسافه لما قطع تسعه لتر تسعه متر فهي كانت عشره لتر 14 متر 25 لتر 16 يا استاذ عندي هنا متر فهي 30 لتر 18 متر فهي قطعه 35 لتر 20 متر فهي قطعت عندك عشرين متر فخمسين لتر ارسم مخطط الانتشار استخد محور الفواصل لتمثل الوقود عندك باللتر ومحور التراتيب عندك بتمثل المسافه وحدد لي يا استاذ نوع هذا الارتباط طبعا انا هنا جهزت لك اياها وهي المسافه يا استاذ هاي المسافه عندي هاي احدد لك اياها وهذا المصروف اللي هو حكى لك هنا عليها يا استاذ اللي هو هيو الوقود تمام اللي هو المصروف نفسه اللي هو الوقود تمام الوقود المصروف يعني عليه او اللي هو صرفه طيب هنا يا استاذ بدي ابدا انا هاي القيم طبعا المصروف عندي او الوقود هو انا عملته عشره عشرين ثلاثين اربعين خمسين لانه هاي القيم اللي عندي عشره 25 30 35 50 اما المسافه هنا من 9 ل 20 فانا رحت حطيتها زي ما حضرتك شايف هنا من اثنين الى عشرين هنبدا كل قيمه ونبدا نحط النقاط تبعتها هلقيت هنا المسافه لما كانت تسعه المصروف عشره فهي المصروف انا هبدا بالمصروف هنا بدي اروح عند التسعه ما بين الثمانيه والعشره هاي التسعه فبقول له هاي التسعه بالشكل هذا بعد هيك اللي هي المصروف لما كان 25 فالم سافه كانت 14 هنا 25 فبطلع 14 هاي 14 بالشكل هذا طيب تمام اللي بعد هيك لما كان المصروف عندي 30 فهي 16 هيها الثلاثين عندي يا استاذ هيها 16 16 هيها بالشكل هذا طيب تمام مبين عليه موجب خلي بالك وبعدين ال18 يقبلها 35 18 35 هيها 30 40 هاي الخمسه حكينا 18 هيها بالشكل هذا تمام طبعا هاي القيم بس خليني طب هنا اوريك انا تقريبا انا مش عارف القيم كانت اكم هنا عشره اه تمام اللي بعدها كانت 25 جبتها انا من هنا تمام عشان بس تزبط معنا رسمي اللي بعدها 30 16 هاي 30 يا استاذ هيها تقريبا تمام وهذه هيها اللي هي خمسه وتلاتين بالشكل انا تقريبا عشان تزبط معي اللي بعدها اخر واحده عندي خلصنا الخمسه وتلاتين اخر واحده اللي هي الخمسين عشرين هاي عندي الخمسين مقابلها عشرين هاي العشرين بالشكل هذا تمام اللي هي هاي يا استاذ تمام زي ما انت شايف هو هيو طالع بالشكل هذا تقريبا هيها صارت هنا هيها القيمه 100% فانت لاحظ انه ايش الارتباط هلقيت في اللحظه دي ما بين يا استاذ المسافه والمصروف او المسافه والوقود موجب لان هي طالع كل ما بيزيد يا استاذ عندك المصروف كل ما المسافه بتكون زياده او كل ما بتزيد المسافه بتزيد عندك الوقود المصروف فانا بقول له هنا هاي الارتباط الارتباط بين المسافه المقطوعه اللي هي هذه هاي المسافه المقطوعه والمصروف من الوقود موجب ليش موجب لانه ما دام هذا هيو الاول قاعد بزيد هذا بزيد معه انه هيو تمام هيو شوف هنا كانت هيك وهيها هنا بالشكل هذا هتلاقي مدام قاعده بتزيد يا استاذ عندي هادي هي هذا بتزيد بتلاقي المصروف على طول من الوقود هو برضو بيزيد في المقابل وهاي الجزئيه هذه هيك صارت جاهزه ما اعرف شي سؤال ولا خلص على هيك ما نوع الارتباط هيني حطيته انا موجب تمام تمام خلص الدرس درس كيوت لما خفيفه كتير هيك بنكون احنا خلصنا الدرس التاني وهنبدا ان شاء الله الفيديو القادم بالدرس الثالث ان شاء الله اللي هو الاحداث واحتمالاتها باذن الله ان شاء الله يا رب اكون توفقت في توصيل معلومه زي ما كنت حابب توفيق طبعا من رب العالمين انا بتمناه الي والكم ان شاء الله ما تنسوا تشتركوا بقناتنا على اليوتيوب والتيك توك باسم درس خصوص الرياضيات وتشتركوا بصفحتكم على الفيسبوك باسم درس خصوصي رياضيات سوريا وهاي الصفحه مهمه جدا تشتركوا عليها لانه هي بتنزل عليها كل فيديوهات الخاصه فيكم لانه احنا بنقدم اكتر من منهج لاكثر من دوله عربيه فانا كل دوله لها صفحه خاصه فيها البيج الخاصه بالمنهج السوري هي درس خصوصي رياضيات سوريا البيجي يعمله عليها لايك عشان يوصل لكم اول باول ايش احنا بنزل ان شاء الله وهذا كله طبعا ابتغاء مرضاه رب العالمين وما تنسونا من دعائكم ويعطيكم الف صحه وعافيه