مراجعه شهر نوفمبر جغرافيا تانيه ثانوي جغرافيا تانيه ثانوي الترم الاول 2026 مستر علي يوسف

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته طلابي طلاب الصف الثاني الثانوي ازيكم عاملين ايه؟ وحشتوني جدا جدا جدا النهارده مع بعض في منصه الخطه هنعمل مراجعه شهر نوفمبر مراجعه شهر نوفمبر هنشرح الدرسين اللي موجودين علينا في الجزئيه ديت شرح تفصيلي جدا جدا لو حضرتك مراكم اي حاجه لو حضرتك سايب اي حاجه عندك مشكله في اي حاجه في الدرس البيئه ونظامها ومواردها او درس اللي بيتكلم على نهر ميل او الموارد المائيه واساليب ادارتها لو عندك اي مشكله من دول هيحلهم لك ان شاء الله في المراجعه ديت وسع صدرك كده وحضر نفسك لاهم مراجعه واهم جزئيه بتفرق معانا جدا جدا مش في نوفمبر بس لا ده كمان في الترم او امتحان نص السنه الجزء ده مهم جدا جدا ازاي احل الاسئله عامل لك شويه اسئله وشويه افكار بعد المراجعه ممتازه جدا بحل لك بيها كل المشاكل كل اللي هتقف قدامك واحنا بنشتغل مع بعض لو في اي فكره لسؤال مقالي هنوضحها مع بعض بس خد بالك كده كده انا حاطط لك برض اسئله مقاليه في الجزء بتاع الاسئله والتدريبات المهمه والتمارين المهمه على المراجعه ديت فاحنا هنشتغل مع بعض ولو عندي فكره لسؤال مقالي هوضحها لك وانا شغال لو عندي فكره لسؤال مثلا اختيارات ممكن يبقى صعب او في لفه برده هوضحه لك برده وانا شغال فعايزك كده تركز معايا ورقه وقلم كده وتسجل اي حاجه هقولها لك هتبقى مهمه تركز معايا في الشرح بشوف التفاصيل اللي بكلمك عليها خاصه الدرس الاولاني لو هصنف موارد او هتكلم على مدخلات او مخرجات النظام البيئي او هتكلم عن نظريات اللي فيها نقد او النظريات اللي فيها بتظهر يعني انا عندي نظريتين ظهروا ونظريتين ليه نقد مثلا هوضحهم لك برده عشان ما تتلخبطش فيهم وانت بتحل الاسئله جهز نفسك معايا صديقي صديقي العزيز ا جهز نفسك معايا يلا في المراجعه ديت يلا نتوكل على يلا بسم الله يلا نخش على المراجعه ايه الاخبار جاهز اول درس عندي في المراجعه يا شباب بيتكلم على ايه بيتكلم على حاجه اسمها البيئه ونظامها ومواردها البيئه ونظامها ومواردها فانا كده كتبت لك التعريف البسيط اللي احنا خدناه مع بعض في الجزئيه بتاعه الدرس البيئه بيقول لي كده ايه هي البيئه قلت لك والله البيئه هي الوسط المحيط بالانسان سؤال يعني تعريف سهل جدا عارفينه من زمان البيئه هي الوسط المحيط بالانسان يؤثر فيه ويتاثر به انا كانسان باثر في المكان والمكان بياثر فيا طيب ده التعريف البسيط هي الوسط المحيط بالانسان الذي يؤثر فيه ويتاثر به تمام طيب ايه هي بقى البيئه دي يا معلم اللي انا باثر فيها وبتتاثر بيا قال لي بتشمل اربع اغلفه كم غلاف اربع اغلفه والباشا العزيز كده صديقي الجميل لازم تركز على كل غلاف بيحتوي على ايه اسهل حاجه الغلاف الغازي فالغلاف الغازي ده اللي اللي هو بيتكلم على الغلاف الجوي باشا ايه هو الغلاف الجوي؟ تقول لي حضرتك الغلاف الجوي ده تتكلم على الرياح طبقات الهواء فده اسمه الغلاف الجوي نحط فيها الشمس شغال بس انا عندي كده الغلاف الجوي انا اصبح كده الشمس مع الرياح او الهواء مع كده طبقات الغلاف الجوي تمام اسهل واحد عندي ده كده الغلاف الغازي اما الغلاف المائي فالغلاف المائي بيتكلم على كل المسطحات المائيه اللي موجوده على سطح الارض اذا كانت بحار او محيطات او برك او مستنقعات فتقريبا ده بالنسبه لك هيبقى سهل قوي يعني لما نيجي نتكلم على بحيره اسمها فيكتوريا بحيره اسمها بحيره التانه النيل اسمه النيل الازرق النيل اسمه النيل مثلا الادنى اي اسم نيل اي اسم بحيره اي اسم خليج كل ده بنسميه الغلاف الايه المائ سهل يا مستر اللي بعديه الغلاف الصخري اه ايه هو بقى الغلاف الصخري تقول لي حضرتك الصخور والتكونات الجيولوجيه زي ايه مثلا قال لي والله الصخور تحتيها يا اما بنتكلم على معادن يا اما بنتكلم على مصادر طاقه وعلى الوش بنتكلم على تربه يبقى كام حاجه دول؟ ثلاثه الغلاف الصخري شغل دماغك الصخري صخور الصخور فيها معادن الصخور فيها ايه؟ معادن وكمان فيها مصادر طاقه حفريه ايه هي مصادر الطاقه الحفريه؟ بترول فحم غاز طبيعي وكمان الغلاف الصخري احنا بنتكلم كده على وشه كده بنتكلم على التربه اذا تربه وبعدين صخور وبعد كده معادن اللي فيها معادن ومصادر طاقه تربه والصخور فيها معادن ومصادر طاقه اذا الغلاف الصخري بيتكلم على المعادن ومصادر الطاقه اللي هي بترول فحم او غاز طبيعي طاقه حفريه وايه كمان وتربه يعني ايه يا مستر يعني لو الانسان بياذي او بيستنزف بياذي التربه او بيستنفذ استنزف سوري بيستنزف يعني بياخد بيستهلك كتير اي حاجه من دول يعني بترول يعني فحم يعني غاز طبيعي يبقى كده بياذي الغلاف الايه؟ الغلاف الصخري خش على اللي وراه الغلاف اللي بعديه هو الغلاف الحيوي ويشمل النبات والحيوان والمفروض والانسان فانا هنا بتكلم انا كانسان بتفاعل مع مين بقى؟ قال لي بتفاعل مع نبات يا اما انا بقطع النبات ده يا اما بقطع الشجر فده طبعا اسمه استنزاف الحيوانات نفس الفكره ايه هي الحيوانات بنتكلم لو بصطاد الحيوانات صيد جائر يبقى انا باذي كده الغلاف الحيوي خلي بالك ممكن تبقى طيور خلي بالك ممكن تبقى اسماك خلي بالك ممكن تبقى اي حاجه حيه يبقى دي اسمها الايه بقى الغلاف الحيوي يبقى البيئه كام غلاف من اول ما اشتغلنا مع بعض قلت لك في البدايه البيئه كم غلاف قلت لي اربعه اللي هم غازي مائي صخري حيوي كم واحد اربعه اللي هو غازي مائي صخري حيوي طيب كده احنا عرفنا البيئه وعرفنا الوسط المحيط بالانسان يؤثر فيه ويتاثر فيه ويشمل الاربع حاجات اللي احنا قلناها كل الجوانب الطبيعيه والبشريه اذا كانت غازي مائي صخري حيوي فبقول لك بقى في سؤال مقالي بيجي عند الحته دي سؤال صغير جدا بيقول ايه بقى هل في علاقه بيني ا سوري بين البيئه وبين التنميه مش بنتكلم على التنميه طب ايه علاقه البيئه فانا بقول والله عامه هي التنميه احنا بندرسها عشان نحافظ على الحاجه ودي الحاجه انت فاهم حاجه مش فاهم حاجه هقوللك تاني دي الحاجه اللي المفروض احافظ عليها يعني ايه يا مستر يعني دي الموارد ماشي انا محتاج بقى تنميه كويسه عشان تحافظ على هذه الموارد اذا في علاقه ما بين البيئه والتنميه ايه العلاقه ان البيئه بتحتوي على الموارد وتحتاج الى تنميه مثاليه لاداره هذه الموارد سؤال بسيط اهو واجابه ابسط يبقى معنى كده هل في علاقه بين البيئه اللي هو الوسط المحيط بالانسان والغلفه بتاعته وما بين التنميه اللي احنا درسناها قلت لك اه ايه العلاقه تنميه هي اداره كل حاجه بطريقه كويسه ودي فيها الموارد نفسها يبقى انا كمورد محتاج بيئه كويسه عشان تدير لي المورد ده وتستغله استغلال امثل تمام دي اجابه بسيطه فانا حطيتها لك كده اجابه بتقول لي ايه بقى السؤال ده بص يا معلم بيقول لك هناك علاقه بين التنميه والبيع رحت قلت ايه بقى لا توجد تنميه ما فيش تنميه اصلا تحصل الا لما تستثمر الموارد البيئيه اللي احنا قلنا عليها من شويه عشان ابدي احتياجات البشريه قلت لك ماشي فراح قال لي ايه بقى الموارد البيئيه اللي احنا اتكلمنا عليها اللي هي الغلاف اذا كان الصخري او الغلاف المائي او الغلاف الحيوي لن يستثمر ويدوم يعني حافظ عليه للاجيال القادمه من غير تنميه حقيقيه اللي هي بقول عليها تنميه ايه؟ مثاليه يبقى نقولها تاني هل في علاقه بين التنميه هل في علاقه بين التنميه والبيئه قلت لك اه ايه العلاقه تعال ناخدها من تحت كده بيقول لك الموارد البيئيه اللي هي البيئه المفروض بمواردها لن تستثمر وتدوم وتستمر يعني للاجيال القادمه من غير تنميه حقيقيه من غير تنميه مثاليه يبقى انا كده كبيئه عشان الموارد بتاعتي تكون موجوده وتستثمر وتبقى موجوده للاجيال القادمه مش هيتحقق الكلام ده الا اما يكون عندي خطه تنميه مثاليه وده العلاقه ما بين الاثنين رحت كاتب لا توجد تنميه الا باستثمار الموارد البيئيه لتلبيه الاحتياجات ايه البشريه سؤال بسيط واجابه ابسط نسيت الكلام ده تروح انت قاعد كده تقول لي اه المستر قال لما اتفرجت عليه كده راح قال لي ايه قال لي ان البيئه فيها الموارد والتنميه بتدير الموارد يبقى البيئه دي بمواردها عشان تستثمر وتفضل موجوده القادمه لازم التنميه تكون تنميه حقيقيه يعني تنميه مثاليه عشان الموارد دي تستمر تمرير الاجيال الايه؟ القادمه تمام يا صاحبي تمام ده السؤال المقالي اللي احنا قلنا عليه طيب رحت دخلت بعد كده قلت لك مراحل تفاعل الانسان مع البيئه وانتم كلكم شطار حبيب قلبي انت شاطر وعارف المراحل اسهل حاجه ولكن هنشيل شويه افكار كده من دماغك ممكن تبقى رخمه واقفه قدامك بتلخبطك اول حاجه هنحطهم مرحلتين مرحلتين اول مرحله هي المرحله الاولى ايه اللي حصل فيها فانت قلت لي يا مستر احنا خدناها ان الانسان عاش حياه تسمى حياه التنقل قلت لك جميل ليه يا حبيب قلبي تقول لي والله عشان يبحث عن الطعام عاش الانسان حياه التركل بحثا عن الطعام او الثمار جميل قوي ايه كمان الانسان هنا مارس حرفه تسمى حرفه الصيد جميل يبقى معنى كده الانسان هنا كان بيمارس الحرفه بتاعته هي حرفه الصيد طيب ايه كمان رحنا قلنا اخر المرحله ديت اخرها اخر مرحله تم اكتشاف النار اكتشاف اكتشاف النار يبقى تم اكتشاف النار في انهي مرحله تقول لي اخر المرحله الاولى يبقى انا كده معايا ثلاث كلمات حلوين قوي او ليهم علاقه بالجزء الاولاني اللي هو ايه بقى قال لي والله ان الانسان هنا حياته غير مستقره غير مستقره ليه يا معلم لانه عمال ينتقل من مكان لاخر بحثا عن الطعام انا عمال انتقل بحثا عن الثمار يبقى انا كده في مكاني غير مستقر النهارده قاعد هنا بكره قاعد هناك عمال اتنكر ماشي حرفه بتاعتي اسمها حرفه الصيد يبقى انا كده عرفت النشاط بتاعي نشاط الصيد طيب ايه كمان قال لي اخر مرحله تم اكتشاف مين النار وتطورت ادوات الصيد الادوات اللي بيصطاد بيها شكرا خلصت المرحله دي ولما اشوف كده هل في تفاعل مع الانسان مع البيئه هل هنا في تفاعل تقول لي اه في تفاعل ولكن تفاعل محدود جدا لان تاثير الانسان في البيئه الاربع اغلفه تاثير يكاد ينعدم مش موجود البيئه هنا اللي مسيطره سيطره كامله خلت الانسان عمال رايح جاي كده مش مستقر او خلى الانسان مش عارف يسيطر عليها لسه ما فيش تكنولوجيا مش عارف يسيطر عليها وبالتالي الانسان يعني بيحاول يسيسل بيها او يسمع كلامها جميل يا معلم يبقى انا كده في المرحله الاولى الانسان عاش حياه اسمها حياه التنقل مرحله غير مستقره او الانسان كان غير مستقر الانسان كان بيمارس حرفه اسمها حرفه الصيد اخر مرحله تم اكتشاف النار طيب خش على اللي بعديها المرحله الثانيه ايه اللي حصل في المرحله الحاله الثانيه تقول لي بقى الانسان عايش فين يا معلم؟ قال لي والله احنا واخدين من زمان من اعدادي المستر كان بيقول لنا ان انتشر الانسان على الكره الارضيه على ضفاف الانهار اشمعنى؟ عشان نشاط زراعه فمعنى كده الانسان عرفنا حرفه كمان فالحرفه هنا اسمها حرفه الزراعه طيب فانا بسال سؤال هو الانسان هنا عرف الزراعه ليه؟ تقول لي والله عشان كان عايش على ضفاف الى نهار يعني معنى كده نهر النيل اللي موجود ده وضفاف نهر النيل بتاعتي اللي هي الضفاف اللي موجوده على جانبي نهر النيل اللي هو الوادي ده سبب من اسباب تركز الانسان لانه هنا عارف زراعه يبقى معنى كده بسبب وجود الميه العذبه والتربه الخصبه الانسان عرف الايه الزراعه جميل يبقى انا كده معايا نشاط تاني السؤال هل الانسان لما يعرف الزراعه هينتقل بحثا عن الطعام قلت له لا ده الانسان بدا يزرع اكله بايده او يصنع اكل اكله بايده يعني معنى كده في المرحله دي استقر الانسان يبقى معنى كده المرحله دي مرحله استقرار استقر الانسان فلما استقر الانسان استنى كده اديني لحظه خلاص استقر الانسان استقر فالانسان لما استقر هنا استقر في تجمعات سميت بالايه بالكره يبقى معنى كده لو معايا صوره لقريه صوره لقوخ يبقى انا كده في المرحله كام في المرحله التانيه طيب ايه بعد كده اللي حصل؟ قال لي قام الانسان بضبط مياه الانهار. يعني ايه يا مستر؟ يعني الانسان تحكم في الغلاف المائي. ازاي؟ قلت لك حضرتك والله انا لو عندي ارض زراعيه بعيده خلاص والميه بعيده عنها فبنحفر لها ترعه فانا كده انا اللي اتحكمت في مسار النهر خليته بدل ما هو اتجاهه على طول قلت له استنى كده تعالى اما احفر ترعه وابني هنا قنطره عشان ترفع الميه قدامها وتخش الميه جوه الترعه والميه تروح لغايه الارض الزراعيه يبقى انا كده يا معلم تحكمت في الغلاف المائي سخرته على اساس احتياجاتي خليته يحول مساره ويروح لي عشان ازرع يبقى معنى كده في المرحله دي كتبنا ايه اللي حصل فيها؟ قام الانسان بضبط مياه الانهار قام الانسان بضبط مياه الانهار عن طريق انشاء شويه حاجات ايه اللي عملها؟ تقول لي والله استنى كده الانسان ده يا تقول لي عمل ترع يا تقول لي عمل قناطر خلاص وممكن كمان عمل سدود بشويه سد بسود الصغيره يعني مش السدود الضخمه بتاعه توليد الكهرباء يبقى انا كده في المرحله دي قام الانسان بانشاء الترع والاناطر اذا هنا الانسان تحكم في الغلاف المائي خلي بالك تحكم في الغلاف المائي يعني بدا يتحكم في البيئه طيب ايه اللي حصل كده بقى قال لي والله انا بصيت كده لقيت الانسان الحرفه بتاعته اسمها حرفه زراعه فلما بدا يزرع ظهرت مخلفات ظهرت ايه مخلفات ايه هي المخلفات دي تقول لي يا مستر مخلفات المحاصيل اقول لك يعني ايه يعني شويه قش كده جميل يعني انا جيت بعد ما زرعت حصدت رحت انا مثلا اديك مثال بسيط كده اي زرعه ليها كده عرق اخضر والزهره فوق فلما اقطع الزهره دي واستفيد منها ايا كان المحصول بتاعي يتفضل العرق الاخضر ده فدي بنسميها مخلفات محاصيل مثلا او شويه حشائش بزرع مثلا قصب سكر ففي شويه الحشائش اللي موجوده فبلم دي كلها اسمها حشائش فدي اسمها مخلفات زراعيه فالمخلفات الزراعيه دي كلها ظهرت يبقى لما الانسان تفاعل مع البيئه ظهرت مخلفات او نفايات ظهرت ايه مخلفات نفايات مش مكتوبه زراعيه بس دي ناتجه عن نشاطه يبقى معنى كده نتيجه تفاعل الانسان مع البيئه ادى الى ايه بقى؟ تقول لي اه ادى الى ظهور نتيجه تفاعل الانسان مع البيئه ادى الى ظهور ايه؟ ظهور مخلفات او ظهور نفايات باشا هي النفايات او المخلفات ازت البيئه قلت لك لا ما اذتش البيئه ليه يا حبيبي لان المخلفات دي المخلفات الزراعيه دي مازتش البيئه لان ما فيش ثاني اكسيد كربون صح ولا ما فيش حرق ما حرقهاش هو طيب كمين يبقى ظهور النفايات او المخلفات راح قال لي كده لم تؤثر بالسلب على البيئه يا سلام يعني ايه ده ايه ده ايه يعني ايه اللي حصل هنا قال لي التفاعل كده اصبح تفاعل ايجابي تفاعل ايه ايجابي حط سؤال مقالي كتبته يلا معاك الورقه والقلم اكتب بقى اكتب يلا كتبت ها يطلق على المرحله الثانيه يطلق على المرحله الثانيه هي مرحله التفاعل الايجابي مع البيئه هتقول ايه ها يطلق على المرحله كم الثانيه مرحله التفاعل الايجابي مع البيئه اقول كده لنتيجه تفاعل سم على البيئه ظهرت نفايات لم تؤثر بالسلب بس يبقى انا كده معايا تفاعل ايجابي باشا وهنا كان تفاعل ايه تقول لي محدود جدا او يكاد يختفي تاثير الانسان في البيئه اما هنا اه ممكن نقول عليها بدايه تفاعل الانسان مع البيئه والتفاعل كان تفاعل ايهابي ليه تفاعل ايجابي لان الانسان لما تفاعل مع البيئه لم تظهر ملوثات او نتيجه تفاعل الانسان مع البيئه ظهرت نفايات لم تؤثر في السلب ظهرت ايه نفايات لم تؤثر سر بالسلب تمام يبقى انا كده خدت المرحلتين مرحله اولى ومرحله تانيه لما اجي ابص كده لقيت الانسان في المرحله الاولى كان عنده نشاط واحد هو نشاط الايه تقول لي برافو عليك ممتاز نشاط الصيد ده النشاط الاساسي اللي عنده اهو نشاط الصيد في المرحله الثانيه النشاط هنا بقى ايه الزراعه خد بالك زائد الصيد لان هو معاه كده الحرفه ديت يبقى في المرحله الثانيه معاه حرفتين حرفه الصيد جاي بيها المرحله الاولى وحرفه الايه الزراعه طب باشا بص التريكايه الصغيره دي تريكيه صغيره لو جالك وقال لك في الامتحان تم اكتشاف النار اخر المرحله الايه فقوله الاولى لو جالك في الامتحان وقال لي تم اكتشاف النار بدايات اني مرحله اقول له التانيه تريكيه صغيره تمام يلا تاني مش احنا قلنا مع بعض ان المراحل ورا بعضيها تقول لي اه يعني كانت المرحله الاولى خلصت بدات الثانيه صح لما تخلص وتبدا الثانيه يعني هات الحاجات دي فوق المرحله الثانيه اذا هنا النار واللي قبليها المرحله الاولى صح يبقى انا جاي من المرحله الاولى معايا جاي المرحله الاولى ايه اللي حصل قال لي الانسان بدا يعمل ايه تنقل ثم الصيد اكتشف النار دخل على الثانيه بدا في زراعه و و لغايه لما كملت المرحله الرابعه يبقى معنى كده لو قال لي في الامتحان تم اكتشاف النار تم اكتشاف النار اواخر ايه تقول لي والله اواخر المرحله الاولى تم اكتشاف النار بدايات اني مرحله اقول له بدايات المرحله الثانيه تمام كده يا شباب كده المرحله الاولى والمرحله الثانيه من تفاعل الانسان مع البيئه لو جاللي بقى صوره اعمل ايه قلت لك والله لو جاللي صوره انت كده كده هتبقى عارف الصور يعني حضرتك لو جاللك صوره تشير لانسان قديم شكل قديم كده راجل ماسك حربه خلاص يبقى معنى كده انت في المرحله الاولى دي لو الحوارات بتاعتي سور طيب لو جاللي صوره كوخ زي ده كده يبقى انت اه عرفت كده مراحل استقرار الانسان اول شكل من اشكال استقرار الانسان هو ايه؟ قال لي الكره طيب جاب لك الشكل ده او جاب لي مثلا صوره الحاجات دي ايه دي مخلفات زراعيه صوره ايه يا شباب مخلفات زراعيه لو ظهر لي حاجه زي القش كده القش ده فلو جاللي في الامتحان الصوره التي امامك تدل على المرحله الكام اقول له والله دي مخلفات زراعيه فتدل على المرحله الكام تدل على المرحله الثانيه يبقى احنا خدناها اسئله وخدناها صور طيب تعالوا نخش على المرحلتين الثانيين احنا مسينا اول مرحله قلت انسان عاش حياه اسمها حياه التنقل بحثا عن الطعام مارس حرفه اسمها حرفه الصيد اخر المرحله اكتشف النار وتطورت ادوات الصيد دخلنا في المرحله الثانيه قام الانسان بالزراعه او عرف الزراعه لوجود المياه العزبه والتربه الخصبه استقر في هيئه تجمعات سميت بالكره قام بضبط مياه الانهار في انشا الترع والسدود والاقناطر وفي الاخر نتيجه تفاعله مع بيئه ظهرت نفايات او مخالفات لم تؤثر بالسلب وقلنا عليها تفاعل ايجابي دخلنا على المرحله اللي بعديها اللي هي المرحله الكام الثالثه وفي المرحله الثالثه عملنا ايه بقى؟ في المرحله الثالثه قلنا احنا فاكر لما قلنا هنصنفها من منتصف الكام تقول لي اه والله دي منتصف القرن ال 18 حلو الى منتصف تاني وهو منتصف القرن الكام؟ العوي جميل يبقى من منتصف القرن ال 18 الى منتصف القرن العين حلو ايه اللي حصل يا معلم بقى في المرحله دي؟ قاللي ربطناها بكلمه تانيه اسمها الثوره الثوره الصناعيه ربطناها بحاجه اسمها ايه؟ الثوره الصناعيه. رحت انا قلت لك ما تنساش حبيب قلبي ان الثوره الصناعيه مرتبطه بايه؟ تقول لي اه مرتبطه بقاره اسمها قاره اوروبا الثوره الصناعيه طيب باشا هي الثوره الصناعيه ليه بقت ثوره ليه عملوا مصانع كتير عشان تم اكتشاف الفحم يبقى معنى كده احنا ممكن بسبب الفحم ليه بقى؟ قال لي والله الفحم ده مصدر طاقه وبناء عليه عرفوا طاقه اسمها طاقه البخار بخار ايه طاقه البخار فطاقه البخار دي اللي كانت بتمشي بتشغل المكن في المصانع او كانت بتمشي القطارات او كان بتمشي السفن فمعنى كده اسمها طاقه البخار فطاقه البخار شغاله بمصدر طاقه اسمه ايه؟ الفحم طيب ايه اللي حصل هنا بقى؟ قال لي والله ثوره صناعيه حيث قام الانسان قام الانسان بايه؟ قال لي قام الانسان بحرق الوقود الحفري اشمعنى يا مستر؟ عشان يمشي لتسيير وسائل النقل قام الانسان بحرق الوقود الحفري لتسيير وسائل النقل ومن هنا ظهرت ايه؟ تقول لي ظهرت ملوثات يبقى معنى كده تفاعل الانسان مع البيئه ادى الى ايه؟ تقول لي والله بص استنى هو الانسان تفاعل ازاي؟ بدا يجيب الفحم لما اكتشفه وعمل مصانع كتيره المصانع دي كلها شغاله بطاقه اسمها طاقه البخار فبدا يحرق فحم كتير قوي ولما حرق فحم كتير قوي فبدا ايه ده تفاعل انسان هنا سلبي فادى الى ظهور ملوثات لحظه يا مستر هي اللي فاتت دي كانت ايه في المرحله الثانيه كانت نفايات او مخلفات امال دي اسمها ايه ملوثات يعني انت بتتكلم على حاجه اسمها ثاني اكسيد الكربون قلت لك ايون برافو عليك يعني كده اثرت بالسلب على الغلاف الغازي برافو عليك يعني في المرحله الثانيه لما الانسان استغل استغل انهي غلاف الصخري برافو عليك اشمعنى الصخري عشان مصادر طاقه حفريه مصادر طاقه ايه حفريه طيب يبقى عندي في المرحله الثالثه في منتصف القرن 18 حتى منتصف القرن العتبطه بكلمه الثوره الصناعيه مرتبطه بمصدر طاقه اسمه الفحم مرتبطه بمكان هو قاره اوروبا عشان فيه الثوره الصناعيه قام الانسان بحرق الوقود الحفري لتسيير وسائل النقل ومن هنا استخدم الانسان حاجه اسمها طاقه البخار جميل قوي اسمها طاقه الايه؟ البخار يبقى معنى كده يا باشا لو جاللي في الامتحان طاقه البخار تقول لي اه طاقه البخار دي يا مستر ملوثه للبيئه ليه؟ لان بيتم فيها حرق الفحم طيب ومن هنا قلنا عليها بدايه تلوث قلنا عليها ايه يا شباب؟ بدايه تلوث بدايه تلوث حلو بدايه التلوث خلاص طيب يبقى معنى كده بدايه اي مشكله بدايه تدهور البيئه بدا التدهور البيئي في الثالثه طبعا بدا الاحتباس الحراري برده في المرحله الثالثه يبقى هو بيقول لك بدا بدا بدا بدا بدا لسه لسه في البدايه كده في المرحله الكام الثالثه يبقى انا كده قفلت المرحله رقم كام رقم لاثه طيب معلش كده فاكر المرحله المرحله الاولى كان فيها ايه تقول لي كان فيها حرفه صيدانيه حرفه زراعه ثالثه حرفه صناعه فخلي بالك كده انا معايا انشطه اقتصاديه مختلفه او مرحله اولى مرحله تانيه مرحله تته كل واحده فيها حرفه معينه طيب دخلنا على المرحله الرابعه وطبعا المرحله الرابعه اللي احنا موجودين فيها دلوقتي اللي هي بدات منين راح قاللي والله بدات من النصف التاني النصف التاني من القرن العشر خلاص حتى الان حتى الان ماشي منتصف القرن العش ان هو النص التاني يعني من بدايه 1950 لغايه الوقت اللي احنا عايشين فيه ده خلي بالك عدينا على مرحله اللي هي مرحله ايه مرحله 1960 اللي قلنا عليها ستينات القرن العدينا على مرحله اسمها ايه ستينات القرن العشر اللي بدا فيها الثوره الصناعيه هتعمل لي مشاكل وظهرت هنا مشاكل كتير ولما المشاكل ظهرت كتير انا دخلت وقلت لازم اجيب حاجه تحافظ على البيئه اللي هي جغرافيا التنميه او فكره التنميه عموما يعني طيب ما تيجي نتكلم على المرحله دي ايه اللي حصل فيها قلنا والله في المرحله دي حصل ايه قال لي بدا هنا يحصل فيه تطور بقى يعني ايه قال لي باشا بقى خش بقى على التطورات التكنولوجيه يعني عندي حاجه اسمها ظهور الحاسبات الالكترونيه الحاسبات الالكترونيه طيب ايه كمان غير الحاسبات الالكترونيه قال لي والله تطور وسائل الاتصالات ادي وسائل الاتصالات اذا كان بقى اقمار صناعيه والكلام ده اللي هو بقى ايه الصواريخ هتطلع بره بقى ايه يا معلم تلوث تلوث صباح التلوث طيب حاسبات الكترونيه ووسائل اتصالات قال لي اه اذا هنا الانسان بدا يسيطر قوي على البيئه يعني بدا يبقى في زياده في استخدام التكنولوجيااني زياده في استخدام التكنولوجيا فحصل تفاعل قال لي حصل تفاعل طبعا مع البيئه ده وبسبب التفاعل الكتير القوي ده يعني تفاعل الانسان مع البيئه بس بنسبه كبيره ادى الى ايه بقى؟ ادى الى بص الكلمه دي ظهور مشكلات بيئيه اه باشا هنا ما قالش ظهور تلوث قال ظهور مشكله حلو ايه المشاكل اللي احنا ناقشناها مع بعض قبل كده في الدرس الاولاني خالص في بدايه تعارفنا مع بعضينا يا رب اكون مظبط معاك الدنيا في بدايه التعرف خالص قلت لك خد بالك ظهور مشكلات بيئيه في مشكله اسمها مشكله التصحر اه تمام في مشكله اسمها مشكله استنزاف الموارد تمام في مشكله اسمها الاحتباس الاحراري لحظه يا مستر انت كده هتلخبطني مش انت لسه هنا قايل الاحتباس الحراري لا انا قلت بدايه الاحتباس الحراري لكن لما اتكلم على المرحله اللي بنتكلم فيها على مشكله الاحتباس الحراري او الاحتباس الحراري يعتبر مشكله ناتجه عن تفاعل الانسان مع البيئه وبيدل على اني مرحله بقول له الرابعه لكن بدا الاحتباس التباس الحراري بدا التدهر البيئي بدا مش عارف اي مشكله اي مشكله بدات يبقى انا في المرحله الكام الثالثه لان دي بدايه التلوث هنا زياده في التلوث طيب حصل التلوث قال لي اه حصل المشكلات قلت تمام لما حصل المشكلات انا عملت ايه بقى قلت استنى يا باشا لازم احافظ على البيئه ولازم يبقى في كلمه اسمها كلمه ايه استدامه ومن هنا بدات احافظ على البيئه يعني بدا يبقى في حفاظ برافو عليك بدا يبقى في هنا كلمه اسمها كلمه ايه حفاظ على البيئه يعني معنى كده مين اللي بيتكلم بتكلم على التنميه المستدامه تقول لي والله اللي بيتكلم على التنميه المستدامه احنا الكلام ده في المرحله الرابعه طيب لما نتكلم على الطاقه اسمها طاقه الرياح او الطاقه المتجدده تقول لي اه في المرحله الرابعه طب وبدا الانسان بدا الانسان يهتم بالبيئه او يستخدم البيئه والحفاظ عليها او عدم استنزاف الموارد في المرحله الرابعه ما تجيبهاش الثانيه يبقى انا كده في البدايه كنت الانسان تفاعله محدود جدا بدا يبقى في تاثير ولكن التاثير ايجابي ثالثه بدا التلوث شويه الرابعه زاد دي التلوث ومن هنا قلت بقى لازم احافظ على البيئه فعملت تنميه مستدامه يبقى كل المشكلات في المرحله الكام الرابعه والحفاظ على البيئه من تنميه مستدامه وطاقه الرياح والطاقه الشمسيه كلها في المرحله الكام الرابعه فهمت الفكره دي فهمت الفكره دي يبقى هنا تنميه مستدامه وهنا حل المشكله يبقى هنا المشاكل وهنا حلها لان الفتره كبيره منتصف القرن الع اللي هي 1960 ظهور المشكلات لغايه دلوقتي لما بدات اعمل تنميه مستدامه واحافظ على البيئه اتفقنا يا شباب ادي الفكره بتاعه مراحل تفاعل الانسان مع البيئه لو جبناها صور زي ما قلت لك مع بعض هنجيب صورتين كده لو بيتكلم على القطر او السفينه اللي فيها دخان اسوي كده يبقى انا في المرحله الثالثه طيب لو انا جاب لي هنا الكمبيوتر او جاب لي اي وسائل من وسائل الاتصالات او استقبال الاقمار الصناعيه فانا بتكلم برده على المرحله الكام الرابعه تمام يا صاحبي تمام يا صاحبي نطه صغيره بقى ونخش على النظريات عندي كام نظريه قال لي عندي ثلاث نظريات اول نظريه اسمها نظريه الحتميه ثاني نظريه اسمها نظريه الاحتماليه او الامكانيه ثالث نظريه اسمها نظريه التوافقيه او الوسطيه تمام كده نظريه بتقول البيئه اللي مسيطره على الانسان نظريه ثانيه بتقول الانسان اللي بيسيطر على البيئه نظريه الثالثه قالت لك ما فيش الكلام ده انا يا باشا انا هحكم في النص انا وسيط يا انسان هتسيطر وتخلي بالك من البيئه يا انسان هتسيطر وتخلي بالك من البيئه يعني ما فيش حاجه اسمها انت بس بتسيطر فبوظ لي البيئه ما فيش حاجه اسمها يا بيئه تسيطره انت بس وتسيب الانسان كده مش عارف يعمل حاجه ومتحكمه فيه ما ينفعش يعني ايه احنا مع بعض بس خد بالك انا بناقش مين الانسان يؤثر في البيئه ويتاثر بها يعني يؤثر في البيئه ويحافظ عليها فدي اسمها التوافقيه يبقى انا عندي كم مرحله او سوري كم نظريه ثلاثه طيب كتبتها لك بصيغه ثانيه بقى تعال نشوف كده قال لي كل نظريه كان ليها ايه نص وكل نظريه كان ليها نقد بس ما عدا طبعا الثالثه ليها نص بس اول نظريه اسمها الحتميه البيئيه او يتقال عليها الحتميه الجغرافيه حتميه بيئيه او حتميه جغرافيه فلو جه في الامتحان قال لي سؤال مقالي اكتبوا معايا اثبت صحه النظريه الحتميه فاقول له والله اثبت الصحه فاكتب على طول نص النظريه اكتب على طول ايه نص النظريه يبقى انا كده باثبت صحه النظريه البيئه تمتلك تمتلك ايه قلت له والله تمتلك حاجتين غطاء نباتي وحياه حيوانيه قلت لك زي الفل ادي الغطاء النباتي وادي الحياه الحيوانيه بالاثنين دول فرضت على الانسان حاجتين نشاطه وعلاقه راقته التجاريه بس يا باشا ده كده يبقى انا عايث صحه النظريه الحتميه اقول النص بتاعها البيئه تمتلك كم حاجه اثنين فرضت الانسان كم حاجه اثنين طيب مين هم الاثنين اللي عندها تقول لي والله عندها غطاء نباتي للنباتات اللي موجوده زي حشاش السفن والاستبس والاشجار ولا الحاجهاني حاجه اللي هو الحياه الحيوانيه اللي هو الحيوانات اللي موجوده او الاسماك اللي موجوده ايا كان او الطيور يا معلم اللي موجوده فرضت على الانسان نشاط معين ايه هو النشاط ممكن يبقى الصيد ممكن يبقى الرعي وعلاقات تجاريه بتاجر في السمك او بتاجر في المواشي اللي هي الاغنام يعني او الابقار او بتاجر في الزراعه لو انا ببقى بزرع يبقى معنى كده نص النظريه البيئه تمتلك غطاء نباتي وحياه حيوانيه فرضت على انسان ها نشاط اللي هو نشاط عمله وعلاقته التجاريه طبعا كده عندها حاجتين وعملت ايه فرضت على الانسان حاجتين نشاطه اللي هو النشاط الشغل بتاعه وعلاقته التجاريه طيب اتفقنا مع ان النظريه دي ليها نقد فنقد النظريه نقد النظريه جم شويه علماء قالوا خلي بالك النظريه دي ما بتتكلمش على التكنولوجيا خلي بالك خلي بالك النظريه دي ما بتتكلمش على ايه على التكنولوجيا اشمعنى قلت لك والله لان التكنولوجيا اساسا انا عاملها كانسان انا اللي عاملها انا اهو مش البيئه فازاي تقول لي البيئه اللي بتسيطر ما فهمتكش تقول لي مش دلوقتي انت بتقول البيئه اللي بتسيطر قلت لك اه طب ازاي يا معلم ما انا دلوقتي بدات اسيطر بدا يبقى في عربيات فاضيت على مشكله اسمها المسافه مكان ده بعيد فانا قربته بالتليفونات يا عم قربته بالاقمار الصناعيه شفت المكان اللي هو زي الانترنت مثلا ا ايه كمان قربته باني طريقه ممكن اكون قربته مثلا بايه بلاش سيبك سيبك من من الطرق المناخ ايه المشكله البيئيه اللي هنا الجو حر جدا فانا اخترعت التكييفات فقاعد في المكان فالمكان ده زي الفل ايه المكان ده المكان ده ثلج فانا اخترعت تكنولوجيا دفايات عايز اقول لك ايه عايز اقول لك يا باشا دي ماتكلمتش على التكنولوجيا لان التكنولوجيا بتعمل على ازاله العوائل الايه البيئيه يبقى معنى كده نظريه تعتبر كده فشلت ليه فشلت لان ما حققتش المرجو منها هي الاول كانت كويسه زي الفل هي كويسه ولكن جت في مرحله لما ظهرت التكنولوجيا اصبحت النظريه ما تنفعش تاني هي كانت كويسه في مرحله ما زمان قال لي اه هي اللي موجوده كلامها صح هي اللي مسيطره عليا ولكن لما بدا يبقى في تكنولوجيا اصبحت النظريه دي خاطئه ما تنفعش لان دلوقتي انا بدات اسيطر انا على البيئه يبقى معنى كده فشلت نظريه نظريه ليه؟ فبيقول لك فشلت النظريه لانها تجاهلت نسيه التطورات التكنولوجيه ودورها في ازاله العوائق البيئيه ودورها في ايه؟ في ازاله العوائق البيئيه يبقى عشان كده فشلت بما تفسر فشل النظريه الحتميه فاقول له والله فشلت النظريه الحتميه بسبب انها تجاهلت التطورات التكنولوجيه ودورها في ازاله العوائق البيئيه تمام كده تمام وبناء عليه وبناء عليه النظريه دي ما ظهرتش دي النظريه دي كده عندي ما ينفعش اقول ظهرت النظريه دي النظريه دي هي اللي موجوده اوكي اول نظريه دي اللي موجوده طبيعيه بتقول انا اللي بسيطر جه بعد كده وجهتلها نقد امتى لما ظهر التكنولوجيا يعني يعني صوره التيارات صوره التيارات دليل على فشل النظريه دي صح ولا مش صح لان التيارات بتقضي على مشكله اسمها المسافه بتاع تحكم البيئه طيب ايه كمان الهندسه الوراثيه يعني ايه استنباط انواع الجديده من المحاصيل الاسمده العضويه دليل على فشل النظريه ليه؟ لان الاسمده العضويه الاسماده العضويه دي تعتبر تكنولوجيا في زراعه وهكذا طيب راح مدي لي حته صغيره كده قال لي خد بالك اليابان اليابان كانت زمان هي عباره عن جزر في المحيط ولغايه دلوقتي جزر في المحيط بس زمان كنا نقول عليها دوله معزوله لان هي دوله في اخر الخريطه اخر خريطه ناحيه الشرق كده لو بصيت في خريطه العالم هتلاقي جزر اليابان ناحيه الايه ناحيه ناحيه الشرق كده دوله معزوله وفقا للنظام البيئي اللي انت قلته لي او وفقا للفكره بتاعه النظريه الحتميه البيئه مسيطره عليها خالتها معزوله يعني ايه يعني مش متصله ببقيه العالم اللي هو كان زمان العالم القديم ثلاث قارات طيب ولكن دلوقتي لقيتها جنبنا على طول ازاي قال لي يا باشا طيارات توديك هناك او انت شايف اللي هناك بالاقمار الصناعيه او هي بتاخد من عندنا المعادن فمعنى كده ان احنا بنا قريبين من بعض فاذا فيقول لك ايه اثبت صحه العباره الاتيه مقالي كله خلي بالك اثبت صحه العباره تعتبر اليابان دليل على فشل النظريه الحتميه دليل على فشل ايه النظريه الحتميه فبقول له لان اليابان بحكم موقعها مكانها تعتبر دوله معزوله كانت دوله معزوله جميل وبسبب تطور وسائل النقل والاتصالات اصبحت دوله غير معزوله يبقى معنى كده اليابان بحكم موقعها هي دوله معزوله ونتيجه تطور وسائل النقل والاتصالات نقل اللي هي القطارات او الطيارات او السفن ووسائل الاتصالات اللي هي التليفونات الاقمار الصناعيه الكلام ده اصبحت دوله ايه غير معزوله ودي النظريه الاولانيه اسمها النظريه الايه الحتميه وبما انها فشلت ومش ما بتتكلمش على التكنولوجيا ظهرت نظريه ثانيه يبقى التانيه ظهرت ليه عشان دي فشلت يبقى اول نظريه ظهرت هي النظريه اللي بعديها اسمها نظريه الايه بقى الاحتماليه او النظريه الامكانيه طيب النظريه الامكانيه والنظريه الاحتماليه بنفس المبدا نبدا احنا واخدين النهارده اسئله مقاليه يلا النظريه دي بتقول ايه بقى؟ قال لي الاول نص النظريه بتقول انا كانسان بسيطر على البيع طب ما تيجي نثبت صحه النظريه يلا يا معلم اثبت صحه النظريه طيب اثبت صحه النظريه ازاي هقول النص بتاعها ايه النص بتاعها تقول لي والله النص بتاعها بيقول ان الانسان يملك اراده فعاله مؤثره اراده فعاله ايه مؤثره يعني الانسان هو اللي بياثر في البيئه يعني الانسان لما كان عايز يخترع النور اخترع النور لما الانسان حب يقضي على مشكله اسمها المسافه الطويله دي بدا يخترع واحده واحده عربيات ثم مش عارف سفن ثم قطارات ثم طائرات ثم وهكذا سرعه الطياره بتزيد وهكذا يبقى معنى كده الانسان بدا ياثر في البيئه بدا ياثر في البيئه الانسان كان قاعد في المكان فلها حشرات فاخترع مبيدات حشريه الانسان لما مثلا قاعد في المكان لقى عندي حاجه اسمها الجو حر فاخترع المراوح ثم التكييفات بس خد بالك لما الانسان اخترع حاجه في حاجات كانت كويسه وفي حاجات بتاذي تذي البيئه زي انت عارف مبيدات الحشريه تاذي البيئه مثلا كان بستخدمها كتير تاذي اكتر انت عارف ان المراحل كانت جميله بس لما عملت التكييفات فالتكييفات فيها فريون فالفريون مؤذي للبيئه انت عارف لما جيت اخترعت عجله تمشي كده فكانت دي حاجه كويسه باضي على المكان بمشي بالعجله بس بعد كده مشيت بالعربيه بعد كده بخترع القطر بعد كده القطر ده بيمشي بالفحم يبقى انا برده خد بالك كنت في الاول باثر في البيئه اه تاثير كويس بس زياده التاثير وزياده حاجه الانسان خليت التراوس يزيد وبناء عليه قلنا نظريه بتقول الانسان يملك اراده فعاله فهو صاحب قرارات لها تاثير على البيئه قلت لك تمام فبعد كده لقيت الانسان اه غالى في السيطره على البيئه سيطر زياده عن اللزوم فلما سيطر زياده عن اللزوم ظهرت مشاكل يبقى معنى كده النظريه نجحت ولا فشلت فشلت وفشلت يبقى احنا بنتكلم على نقد النظريه يبقى كده معايا نظريتين واحده ليها نص وواحده ليها نبض طيب النظريه دي صح قال لي اه اثبت صحتها تقول لي والله الانسان يملك اراده فعاله فهي مؤثره في قرارهاني الانسان يملك اراده فعاله مؤثره فهو صاحب قرارات او هو صاحب قرارات تمام بتاثر على البيئه طيب نظريه فشلت قال لي فشلت ليه لان الانسان سيطر قوي فكان الاول عامل مثلا عامل عجله فاصبح بقى عامل قطر فالعجله دي كانت كويسه في فتره بس لما الانسان سيطر قوي واخترع القطارات ايه اللي حصل؟ قال بدا الانسان هنا يبوظ البيئه فظهرت مشكلات اللي هو الاحتباس الايه الحراري فمعنى كده فشلت النظريه ليه؟ بسبب المغالاه خلاص المغالاه يعني الزياده واحنا اتفقنا مع بعض الناس اللي قبل كده شافت قبل كده المحاضرات بتاعتنا قلت خد ل بالك انا في كلمات متشابه متشابهه ليها علاقه بالزياده زي كلمه زياده او كلمه مغالاه او كلمه مبالغه او كلمه تعاظم دور الانسان في البيئه اللي هي في المرحله الرابعه او كلمه الافراط كم كلمه دول؟ خمس كلمات 1 ا 3 4 خ خمس كلمات ليهم علاقه بالزياده يبقى افرض في حاجه زياده على طول تلوث على طول الافراط في استخدام حاجه على طول تلوث الافراط زياده استخدام حاجه مغالاه مبالغه في الاستخدام تعاظم دوري في المكان كل ده بيؤدي الى مشاكل يبقى معنى كده مغالاه في سيطره الانسان على البيئه فحدثت ايه مشكلات حدثت ايه مشكلات يلا يا باشا ايه المشكلات كل المشكلات اللي موجوده عندي ينفع يعني تاكل الشواطئ، فيضانات، تلوث نووي، عدم اختلال او سوري اختلال النظام البيئي، عدم التوازن البيئي، ا عندي التصحر قلناه تجريف، ا ارتفاع منسوب مياه البحار، تاكل الشواطئ او التعريه، زياده نسبه ثاني اكسيد الكربون او غاز الميثان او الاحتباس الحراري عموما، كل المشاكل دي حصلت بسبب دور الانسان الزياده في البيئه. تمام؟ هل كده نظريه تنفع؟ قاللي لا ما تنفعش لان البيئه يا باشا عماله تتدهور ومن هنا ظهرت النظريه اللي بتحافظ على البيئه يبقى انا كده بس خد بالك النظريه دي قبل ما اسيبها واخش على اللي بعديها كان مديني دليل على نجاح النظريه قبل ما تفشل كده اداني دليل الانسان اللي مسيطر على البيئه ايه اللي هو قلت له والله انا عندي حاجتين اول حاجه كان الانسان قديما فقام الانسان قديما بالسيطره على الايه برافو عليك الغلاف المائي لما قام بانشاء الترع وانشاء القناطر خلاص ده قديما طيب ايه كمان وحديثا الانسان برده سيطر على الغلاف المائي لما بنى السد العالي يبقى خد بالك السد العالي هو دليل على نجاح النظريه السد العالي دليل على نجاح النظريه اتفقنا مع بعض السد العالي دليل الانسان سيطر على البيئه ومنع الفيضان اللي كانت بتعمله البيئه فلزمان الانسان كان بيزرع اعتمادا على ايه على الفيضان فانا اقعد استنى كده موسم الفيضان لما الميه تجيلي ومنسوبها يعلى وازرع فبزرع مره واحده في السنه لكن لما بنيت السد العالي عملت حاجتين حميت الفيضان اللي بيغرق الاراضي وخزنت الميه في بحيره ناصر مثلا منسوب الميه بقى مرتفع موجود على طول فبزرع طول السنه فزمان كنت بزرع مره واحده في السنه بقسم الارضي الى احواض اسمه ري حوضي بعد كده يحصل الميه تخش في الاحواض يبقى انا كده بزرع بعد كده ري دائم يعني بزرع طول السنه بزرع طول السنه اعتمادا على وجود سد عالي بخزن لي الميه ماشي يا صاحبي تمام طيب ده كده النظريه رقم كام النظريه الثانيه يبقى النظريه الثانيه ليها نص والنص بيقول انا لي اراده فعاله مؤثره فانا صاحب قارات بتاثر في البيئه ولكن انا سيطرت زان عن اللزوم فحصلت مشاكل فالمشاكل اللي حصلت دي اللي هي تصحر تاكل طبقه الاذون عدم التوازن واحنا قلنا كل المشاكل اللي ذكرناها من شويه ما تنساش ان الاربع الست كلمات دول ليهم علاقه بالزياده 1 ا 3 ا خ سوري خمس كلمات دول ليهم علاقه بايه؟ بزياده السيطره على البيئه طيب بعد كده رحت واخد اخر نظريه بقى دي ظهرت يبقى انا معايا واحده ظهرت اسمها النظريه الايه؟ اسمها النظريه الاحتماليه ومعايا تاني واحده ظهرت اسمها النظريه الايه؟ التوافقيه النظريه دي مالهاش نقد ليه؟ لان هيظ نظريه ناجحه بتقول ايه؟ بتقول الانسان يؤثر في البيئه بس يخلي باله منها حافظ عليها مش عايزين تدهور عايز حفاظ فدي اسمها وسطيه بلعب دور الوساطه يبقى معنى كده في نظريه اسمها نظريه التوافقيه او الوسطيه بتلعب دور الوساطه ما بين الحتميه والاحتماليه نظريه نظريه تلعب دور الوسيط ما بين الاثنين اسمها نظريه التوافقيه او الوسطيه بتقول ايه؟ لا للحتميه المطلقه يعني مش البيئه بس اللي بتسيطر ولا للاحتماليه المطلقه مش الانسان بس اللي بيسيطر ولكن الانسان يؤثر ويتاثر الانسان يؤثر وايه ويتاثر اذا نظريه اسمها النظريه التوافقيه او النظريه الوسطيه الانسان يؤثر على البيئه يتاثر بها لا تؤمن بالحكميه المطلقه ولا بالاحتماليه المطلقه بيشير اليها اي حاجه اسمها تنميه مستدامه تنميه ايه يا شباب مستدامه طيب كده انا معايا صوره مين ده؟ قال لي والله دي الواح شمسيه انا استخدمت البيئه اللي هي الشمس غلاف ال الغازي وطلعت كهربا يبقى انا كده استخدمت البيئه وحافظت عليها في نفس الوقت طب لو انا حطيت طاقه الرياح نفس الفكره استخدمت الغلاف الغازي غازي الهواء اه الهواء الغلاف الغازي وعملت منه ايه قال لي الهواء حركت المراوح رحت مطلع كهربا بلاش انا استخدمت الغلاف المائي اللي هي ميه الانهار وبنيت سد وطلعت كهربا اسمها كهرومائيه فكل دول ليهم علاقه بال الانسان استخدم البيئه وحافظ عليها اتفقنا يا شباب اتفقنا يبقى معايا نظريه اسمها نظريه توافقيه ولم يحدث لها نقد طيب رحت عامل انا ايه بقى بص يا معلم رحت انا عملت لك حته صغيره كده اختصار جميل كده بين مستر علي اختصار جميل جدا عندي كم نظريه يا شباب انا عندي كم نظريه انا عندي ثلاث نظريات اول نظريه اسمها نظريه الحتميه خلاصاني نظريه نظريه اسمها نظريه الاحتماليه تمام ثالث نظريه اسمها نظريه التوافقيه التوافقيه ماشي كم نظريه كده قال لي معايا ثلاث نظريات ركز معايا النظريه دي ما ظهرتش يعني ايه يعني لو ذكر لي في الجمله كذا كذا من اسباب توجيه النقد استعك بلون مختلف ها توجيه النقد فبقول له والله التوجيه النقد للنظريه الاحتماليه يبقى يبقى لو في سؤال بوجه نقد يبقى الكلام على الحتميه طيب نفس الفكره النظريه الاحتماليه نفس الفكره اتوجه لها نبض فلو السؤال بيقوللك مثلا كذا كذا اي حاجه بيكاتبها زي احتباس حراري و و قطع الاشجار ادى الى توجيه النقد لاي نظريه فبقول احتماليه يبقى النظريه دي واجهه نقد يبقى لو السؤال في كلمه نقد يبقى انا بتكلم على الحتميه او الاحتماليه تمام تمام طيب ايه كمان لو جه كلمني على حاجه ثانيه خالص مختلفه زي فكره ظهور دي كده البدايه بس لما فشلت لما فشلت بدا ادى الى ظهور ادى الى ظهور اني نظريه هتقول لي والله ظهور اني نظريه ظهور النظريه الاحتماليه يبقى لو الجمله فيها كذا كذا ظهور يبقى انا كده ممكن الاجابه احتماليه مافيش حاجه اسمها حتميه طيب الناحيه التانيه لو جه ذكر لي اي حاجه زي المشكلات البيئيه زي مشكله تاكل الشواطئ والفيضانات مشكله اهي كبيره هتقول لك ده ادى الى ظهور ان نظريه تقول لي ادى الى ظهور نظريه اسمها نظريه التوافقيه يعني عايز تقول لي ايه يا مستر عايز اقول لك ان لو السؤال فيه كلمه ظهور يبقى انا كده بختص الاتنين دول بس لو السؤال فيه نقد يبقى انا كده بختص الاتنين دول بس ادي الفكره بتاعتهم وما تنساش ان في كلمات متشابهه يعني ايه يا مستر يعني الاحتماليه ليها كلمه ثانيه اسمها كلمه امكانيه نظريه الامكانيه فانا لو لقيت الاثنين دول في الاختيارات بشيلهم ما تنساش التوافقيه ليها كلمه ثانيه اسمها كلمه وسطيه ولما نحل الاسئله هتفهم قصدي اكتر يعني ايه يعني لو جاللي سؤال في الامتحان وبيقول لي الهندسه الوراثيه الهندسه الوراثيه تمام دليل على ظهور اني نظريه هقول له استنى هندسه ورا وراثيه كده انا معايا ظهور الاثنين دول ينفع اقول دي ظهرت بسبب الهندسه الوراثيه ما ينفعش لان دي ظهرت بسبب المشكلات اللي حصلت في النظريه الاحتماليه او الامكانيه بما انها فشلت بسبب المشكلات فالاسمده العضويه او الهندسه الوراثيه دي مش مشكله ولكن الهندسه الوراثيه دي تكنولوجيا فمعنى كده لو بيجيب لي حاجه اسمها ظهور التكنولوجيا زي التيارات زي القطار رات زي التليفونات زي الهندسه الوراثيه زي الاسمده العضويه معنى كده ظهور التكنولوجيا ادى الى ظهور مين يا معلم؟ ادى الى ظهور النظريه الاحتماليه طيب ولكن الافراط في استخدامها يعني ايه؟ قال لي الافراط في استخدام التكنولوجيا فالافراط في استخدام التكنولوجيا زي لما يقول لي الافراد في استخدام الاسمده العضويه الافراط في استخدام الصناعه يبقى ايه الثوره الصناعيه لما يقول لي مشكله ما تعانيه مثلا البيئه من الصناعه زياده ثاني اكسيد الكربون عمليات تجريف عمليات التصحر عندي مثلا قطع الاشجار كل ده يعتبر مشكله كبيره مشكلات يبقى الافراد في التكنولوجيا يعني كده انا بتكلم على مشكلات طيب والمشكلات دي ادت الى ظهور النظريه اللي بعديها اسمها نظريه الايه اسمها نظريه التوافقيه او النظريه الوسطيه تمام سؤال الاختيارات يبقى معنى كده النظريه الاولانيه اسمها النظريه الحتميه ليها نقد مالهاش في السؤال كلمه زهور يعني ما ينفعش السؤال فيه كلمه ظهور وتختار نظريه احتماليه ما ينفعش حتميه ما ينفعش طيب ايه كمان ما ينفعش السؤال يقول لك كذا من اسباب الحاجات النقد اللي وجه الان نظريه ما ينفعش تختار التوافقيه اللي مالهاش نقد طب ظهور يبقى انا واحده من الاتنين دول خلاص طيب لو العكس لو بتتكلم على نقد يبقى واحده من الاتنين دول لو بيتكلم ظهور تكنولوجيا ظهوركن التكنولوجيا ادى الى ظهور اي نظريه؟ تقول لي الاحتماليه الافراط في استخدام التكنولوجيا ادى لظهور اي نظريه؟ تقول لي التوافقيه يبقى دي ظهرت عشان الاتنين دول فشلوا وخاصه ديت ودي ظهرت عشان دي فشلت في ان هي تتكلم على التكنولوجيا صعب يا شباب ده اختصار مهم جدا سجله معاك عشان هيفرق معاك قوي قوي قوي في طريقه حل الاسئله خليهم معاك كده في ورقه واحنا بنحل التمارين هتفهم الفكره بتاعتها يلا نخش على الجزئيه بعديها يلا بينا بعد كده بنتكلم على ايه؟ بنتكلم على حاجه اسمها اسمها النظام البيئي تعريف النظام البيئي تعريف سهل قوي خدناه مع بعض بقول منطقه متكامله على سطح الارض واتفقنا مع بعض ان النظام البيئي ده مختلف بمعنى ايه يا مستر؟ قال لي والله المكان ده اسمه نظام بيئي يعني ايه يا مستر المكان ده حبيب المكان اللي انا فيه ده اسمه نظام بيئي تقول لي برده ما فهمتش حبيب المكان ده ممكن اكون قاعد في مكان فيه حشائش في حيوانات اكله عشب وحيوانات اكله لحوم فالمفروض الحيوان اللي بياكل عشب هياكل من الارض وبعد كده الحيوان اكل لحوم ممكن ياكله بعد كده الحيوان ده ممكن يموت او حد يصطاده او يتم راسه فيرجع للتربه بعد كده تربه تغذى عليه بعد كده يغذي النباتات ثم يطلع تاني نبات شايف اللفه دي شايف السيركل ده فمعنى كده ده كده بنتكلم على حاجه اسمها نظام بيئي متكامل ممكن يبقى في نظام ثاني متكامل بس يبقى في حته ثانيه زي البحر اللي هو سمك اللي بياكل بعضيه وفي الاخر ينزل تحت وبعد كده يحصل نفس اللفه طب بلاش بنتكلم على الشجر الشجر ممكن نتكلم على نظام بي ليه علاقه بالحشرات فالحشرات اللي بتغذي على بعضيها فلما الحشات تتغذى على بعضيها يجي طائر مثلا ياخد الحاجه دي ياكلها و الطائر يموت مثلا فبعد كده برده يروح للتربه وهكذا يبقى معنى كده كل اللفه اللي انت بتلفها دي كل لفه دي اسمها نظام بي يبقى يعني ايه كلمه نظام بي قال لي نظام البي بقول عليها منطقه متكامله على سطح الارض منطقه متكامله على سطح الارض المنطقه المتكامله دي تتكون من كائنات حيه ومكونات غير حيه تاني قلت لك عليها منطقه ايه متكامله منطقه متكامله على سطح الارض المنطقه المتكامله دي المنطقه المتكامله دي فيها كائنات حيه ومكونات غير حيه تتفاعل مع بعضها البعض الكلام ده بيحصل ايه يا باشا وفق نظام دقيق ومتوازن وفيه ديناميكيه ذاتيه ربنا اللي حاططها نظام دقيق ومتوازن ربنا اللي حاطط النظام ده في ديناميكيه ذاتيه هي اللي بتشغل نفسها انت مش مسؤول عنها ربنا قال له يعمل ايه ربنا اللي خلاه ياخد القرار ان هو يهاجر اد له الغريزه اللي هو يصطاد ده له غريزه اللي هو يتزاوج ادى له كل غرايز فهو بيعيش وفق وفقا ما كتب له او ربنا حط له في دماغه بعقله الصغير ده ماشي كل حاجه في البيئه لها دور بتخلصه شكرا لتستمر في اداء دورها اللي هي المكونات دي عشان تستمر الايه الحياه النظام البي منطقه متكامله على سطح الارض فيها كان حيه ومكونات غير حيه تتفاعل مع بعضها البعض وفق نظام دقيق ومتوازن في ديناميكيه ذاتيه لتستمر في اداء ذره لاستمراريه الحياه طيب وطبعا الشكل اللي انت عارفه ده كده حاجه كده عن نظام البيئي اللي هو في الاخر كله بيريح للتربه بتتكلم بقى على الشمس بتتكلم على الميه بتتكلم على عناصر البيئه كلها اللي بتتفاعل مع بعضيها لغايه لما تروح الى التربه وتتموت وتتحلل وترجع تاني وهكذا دي اللفه بتاعه ايه النظام البي تمام يا صاحبي تمام طيب ايه كمان بقى قال لي والله تعال بس نسيب الكلام ده وناخد حاجه اسمها مدخلات ومخرجات النظام البيئي مدخلات ومخرجات النظام البيئي هنحطلك اتنينات اول حاجه عندي مين عندي الشمس جميل الشمس دي تدخل النظام البيئي ازاي قال الشمس تدخل النظام البيئي على شكل اشعه والاشعه بتفيدني انا كانسان وتفيد القطه اللي جنب الحيوان وتفيد الزرع اللي جنب النبات يعني انت حضرتك في موسم الخليف اللي احنا فيه ده كمل شويه قدام كده دخلنا في الشتاء والدنيا بقت ساقعه شويه رحت المدرسه الصبح عشان الامتحان بتاع شهر نوفمبر ان شاء الله هتقفله وهتقول لي عملت فيه ايه والاسئله اللي حطيناها دي هتفرق معاك قوي جو ثلج قوي الصبح وفي واحده على طرف السرير عمال تصحيه حماده حماده اصحى يا ابني الامتحان هيفوتك يوه فقمت صاحي وسقعان ورحت رايح هناك والدنيا ثلج هوب لقيت شويه اشعه شمس كده على طرف على الطرف او على الجانب بتاع ال الفصل كل الناس تحس ان هي فوق بعضيها في المكان ده او تحت في وقت ال اللي هو البريك هتلاقي الناس كلها قاعده برده في المكان اللي فيه شمس بتدفى ما انا لسه ما طلعتش الشتوي فاهم حاجه فمعنى كده الشمس تفيد الانسان في عمليه اسمها عمليه الايه التدفئه وتفيد النبات وتفيد الحيوان في نفس الفكره عمليه التدفئه تفيد بقى النبات في عمليه اسمها عمليه البناء الايه الضوئي ده كده الشمس دخلت النظام البيئي وفادت الانسان والحيوان والنبات تخرج ازاي؟ قال لي تخرج عن طريق اشعه ارضيه او انعكاس للاشعه الارضيه يبقى انا كده عرفت الشمس كمدخلات ازاي وكمخرجات ازاي ماشي سيبك من ده نخش على العنصر الثاني اللي هو الميه اه الميه دي عشان تبقى موجوده بتحتاج اشعه الشمس في مكان ما اشعه الشمس فوق البحر هتعمل عمليه اسمها عمليه التبخر فتكون لي الصحن اهو فتزقها الرياح فالرياح تمشي وحمله ببخار الماء فتيجي في مكان كنظام بي وتعمل على سكوت الايه الامطار يبقى معنى كده المطر نزل في المكان ده ايون نزل ازاي تقول لي والله المطر نزل في المكان ده على او نزل المطر ده نتيجه التصادم اللي حصل في الغلاف الجوي يبقى معنى كده الميه نزلت في المكان ده او في النظام البيئي على هيئه امتار يبقى يدخل المياه النظام البيئي بحيث تقوم اشعه الشمس بتبخير المياه في مكان فتتكون تكون الصحف وتسكت ايه؟ الامتار يبقى انا عرفت كده ان الامطار كده هي طريقه لدخول الميه لنظام البيئ طيب بتخرج ازاي؟ قلت لك زي ما دخلت يعني سقطت الامطار في المكان فكونت لي زي برك مثلا او حاجه فيحصل هنا ايه؟ يحصل تبخر وممكن لو الامطار نزلت على جبل فيبدا يحصل ايه؟ الميه تمشي على جوانب الجبل وتكون لي نهر ويفضل النهر ماشي فده بنسميه جريان سطحي اسمه جريان ايه؟ سطحي زي كده نهر النيل ماشي في دوله السودان فده جريان سطحي ويخرج من السودان يخش على مصر يبقى هو خرج من نظام البيئي كجريان سطحي صح ولا مش صح ومصر يخرج منها نهر النيل كجريان سطحي يمشي منها برده ويقعد في البحر المتوسط كجريان سطحي معنى كده او بلاش محافظه ماشي فيها نهر النيل يمشي على المحافظه اللي بعديها كجران سطحي يبقى انا كده جاي من اسوان هوب رحت رايح على اللي فوقها انس هوب هوب رحت رايح في الاقصر رحت رايح على اللي بعديها وهكذا خارج من محافظ محافظه لمحافظه كجريان ايه سطحي فمعنى كده يخرج او تخرج المياه من النظام البيئي بثلاث حاجات اول طريقه اسمها طريقه التبخير او التبخر ثاني طريقه اسمها جريان سطحي ثالث طريقه اسمها عمليه الندح عمليه ايه يا شباب الندح يبقى معنى كده تخرج من النظام البيئي في صوره تبخر تبخر او ندح وكلمه الندح هي عمليه الاخراج في النبات وخلي بالك منها قوي عشان الكلمات الغريبه دي ممكن تجي لك في الاسئله لما يقول لي تخرج المياه من النظام البيئي تخرج المياه من نظام البي على شكل ايه؟ بقول له ن بعد ما مع ما مع النبات بيعمل عمليه البناء الضوي بتطلع قطرات على الورقه فده بنسميه عمليه الايه؟ الندح تبخر او الندح او جريان سطحي اللي هي الانهار يبقى لو جاللك في الامتحان اسم اي نهر النيل الازرق النيل نهر عضبره نهر كاجيره ا مش عارف نهر الزراف بحر الجبل اي اسم نهر يبقى انت عرفت كده ان ده دليل ان الميه خرجت من نظام البيئ او شكل من اشكال خروج الميه من نظام البيئ ده كده الشمس وكده الميه طيب ناخد عنصرين كمان اللي هم ايه بقى؟ التربه يلا التربه تتكون ازاي؟ قلت لك والله التربه خدناها مع بعض لما اتكلمنا عن نهر النيل قلت لك التربه تتكون ازاي؟ لما الشمس تبقى موجوده متسلطه على تربه فتسخن فتسقط عليها امطار غزيره فتعمل على تفكك الايه؟ الصخور فتمشي الميه شايله الرواسب بس يبقى كده ايه اللي حصل؟ قال لي بدات الميه تشيل الرواسب وماشيه بيها بقت الميه الميه معكره ركز معايا الميه ايه معكره تبقى ماشيه بيها واخد بالك الميه تبقى ماشيه بيها معايا فاهم اول ما تمشي بيها تيجي في مكان يحصل فيضان فلما يحصل الفيضان الميه طالعه ها معاها ايه الرواسب تروح رايحه فين على الجنبين تسيب مين الرواسب وترجع الميهاني في مكانها تتكون التربه يبقى معنى كده السهل الفايضي او السهول الفيضيه دي الارض اللي اتكونت من الفيضان وبناء عليه كتبنا المعلومات دي قلنا ايه بقى تدخل النظام البيئي التربه حيث تساعد اشعه بتاعه الشمس او حراره الشمس مع المياه على تفكك ايه الصخور وفهمتك الفكره بتاعتها لما تسكت وبتعمل التعريه بتمشي الميه شايله الرواسب تروح في المكان يحصل الفيضان على الجنبين فيسيب التراب بتاعه او الرواسب ا الطينيه ويرجع بعد كده النيل في الحوض بتاعه في مكانه يعني ويسيب لي هنا التربه الصالحه للزراعه اللي بنسميها سهل فايضي او تربه زراعيه طب تخرج ازاي؟ قال لي على حسب بقى يا اما تخرج عن طريق عمليه اسمها عمليه التجريف فانا كانسان انسان جرفت او تخرج عن طريق عمليه اسمها عمليه التعريه ودي حاجه طبيعيه او نتيجه عمليه اسمها عمليه التسحر فالارض تبوظ يحصل لها جفاف فمعنى كده التربه تخرج من نظام البيئي بكذا طريقه يا اما عمليه اسمها عمليه تعريه او تصحر واتفقنا مع بعض دي اسمها عوامل طبيعيه تخرج التربه من نظام البيئي نتيجه عوامل طبيعيه اللي هي مين تعريق وتصحر طيب تخرج التربه نتيجه عمليه اسمها عمليه التجريف فدي عوامل بشريه يبقى انا كده التربه خرجت من نظام البي نتيجه نوعين من العوامل يا اما طبيعيه يا اما ايه بشريه طيب وكده طبعا لو عارف ان البشريه دي ده كده حاجه سلبيه يعني ده يعتبر حاجه سلبي كمان مش ايجابي وطبعا كده كده التربه باظت لان انا كده بجرف او التربه باظت تصحر او تعريه لكن احنا بنتكلم هنا عامل سلبي لتدخل الانسان في البيئه تجريف التربه طبعا طيب خش على العنصر اللي بعديه اللي هو مين النبات النبات يتكون ازاي قال لي والله انا ممكن ازرع النبات او اجيب نوع جديد من بره زي ما محمد علي ما عمل كده والخديه واسماعيل جابوا شويه محاصيل من بره او بذور زرعوها في مصر دي اسمها ادخال محاصيل جديده او هندسه وراثيه تخليك تزرع حاجه جديده يبقى معنى كده يدخل نظام البيئه عن طريق كذا حاجه اول حاجه الزراعه والاستنباط اللي احنا قلنا عليه يا اما ده نخرج بقى ونسيب الكلام ده انت كده بتتكلم على ايه قال لي بتكلم على العوامل البشريه يعني انا زرعت او استنبطت اللي هو جبت ادخال محاصيل جديده او استنباط سلالات جديده المحاصيل ده اسمه ده كده اللي هي فكره الاستنباط تمام او تقوم او تقوم الرياح بنقل البذور فينمو النبات الطبيعي يبقى لو جال لي في الامتحان اي اسم نبات طبيعي وسجل معايا الاسامي دي في نبات اسمه نبات الغرقد نبات مين يا شباب هنكتبه لك هنا نبات اسمه الغرقد وده نبات طبيعي كان موجود في منهج اولى ثانوي اللي انت ما اخدتوش او نبات اسمه نبات الحلفه تمام او نبات اسمه نبات الشيح تمام هتلاقي ناس كتيره ممكن تكون عارفاه الشيح اللي هو بتاع الزواحف ده ايه كمان عندي نبات كمان غير الشيح في حاجه اسمها المنجروف ده شجر اسمه المنجروف او الحاجات بقى اللي انت عارفها العاديه زي الصبار زي التيني الشوكي زيتون زي النخيل ا الحاجات دي كلها طيب يبقى الغرقض والحلفه والشيح والمنجروف والسفن والاستيبس والصبار والتين الشوكي والحاجات دي كلها كل ده بيبقى ايه ده دليل او دي حاجه بتتكلم عن النبات كمدخلات وليس كمخرجات طب يخرج ازاي؟ قال لي والله زي ما الانسان بيزرع بيحصد بس يا اما قال لي والله غير كلمه الحصاد الانسان ممكن يمسك الشجر يقطعه عشان يعمل حاجه اسمها صناعه الاخشاب او يعمل حاجه اسمها ازاله النباتات زي الحشائش السفن والسبس عشان يبني شويه بيوت مثلا يعني فمعنى كده يخرج النظام البيئ او يخرج النبات من نظام البيئي عن طريق ايه؟ قال لي رقم واحد عن طريق عمليه اسمها عمليه الحصاد وده عامل ايجابي انا يا باشا بزرع عايز اكل حصاد لكن ازاله الحشائش مع قطع الاشجار ده على طول يا باشا بنسميه عامل سلبي عامل ايه يا شباب سلبي خد بالك الاثنين بشري اصلا يعني انا تفاعلت بالبيئه مثلا اديني مثال لتفاعل الانسان مع البيئه ايجابي وسلبي قال لي والله عن طريق الحصاد يزرع ويحصد يا اما عن طريق اني عمليه اسمها قطع الاشجار فده كده تفاعل مع البيئه اه ولكن سلبي قطع الاشجار يبقى انا كده اتكلمت على اربعه الشمس والميه والنبات والتربه شمس وميه ونبات وايه؟ وتربه خلي بالك الاربعه دول مهمين جدا خاصه الثلاثه اللي هو اللي احنا اتكلمنا عليها الميه مهمه جدا تربه مهمه جدا النبات مهم جدا جدا طيب نخش على اللي بعديهم اللي هو ايه بقى نخش على اخر اثنين بنتكلم على الحيوان طبعا الحيوان بيخش ازاي؟ قال لي والله خش المكان ده فكر كده الحق ده المنطقه فيها جفاف ده جواه فاهم ايه ده ما فيش ايه ده ما فيش غابات ما فيش سفنه ايه ده ما فيش السبس لا ده احنا لازم نهاجر لازم نروح مكاناني فيه اكل يلا نروح مكاناني فيه اكل خلاص يبقى الراجل ده عمل ايه؟ يبقى الحيوان ده عمل ايه؟ يبقى الحيوان ده هاجر من المكان ده وراح مكان تاني عشان يدور على الاكل يا اما المكان ده فيه جفاف فمافيش ميه فراح مكان تاني عشان الميه اذا البي الحيوان بيخرج من النظام ده عن طريق عمليه اسمها الهجره اللي بنسميها انتقال من مكان لاخر او انتقال من بيئه لاخرى يبقى معنى كده يدخل النظام البيئي لحيوان نتيجه التنقل من بيئه الى بيئه اخرى من مكان لمكان يخرج ازاي يا باشا انا هروح راح اصط يا اما حصلت خناقه وفي حيوان قضى على حيوان او حيوان كالحيوان او هو نفس الفكره البيئه اللي نقلها فيها ده هو حيوان نحس فالمكان ده حصل برده فيه ايه بقى؟ قال لي حصل فيه جفاف فحصل ايه؟ اللي هو الهجره وطبعا الكلام ده مش على الاسد بس او على الغزال بس ممكن الطيور ما هي الطيور ساعات بتنتقل من بيئه لبيئه على حسب الجو بارد جدا فتنتقل لمكان ايه اللي حصل دافي انا مثلا لو في طائر موجود في اوروبا وهجره الطيور طبعا اللي بتتم في فصل الشتاء جو يبقى ساعه جدا في اوروبا خلاص الشتاء داخله فيحصل ايه يهاجروا ويروحوا وسط افريقيا ليه مكان دافي شويه ويفضلوا مستقرين لغايه لما يرجع الموسم هيقلب هنا حر فيروحوا راجعين تاني على الناحيه الثانيه اللي هم بينتقلوا من مكان لمكان على حسب الجو اللي موجود طيب يبقى انا معنى كده عرفت ان الحيوان يخرج من النظام البيئي زي ما دخل يا اما هيجرى يا اما يموت يا اما حد يصطاده يبقى انا عندي الصيد والموت او عمليه ثانيه اسمها انتق القال من بيئه لبيئه اللي هي الايه؟ الهجره ده الحيوان. اخر حاجه بقى يا معلم بقى الملك اللي موجود عندنا بتاع النظام البيئي كله اللي هو الانسان الانسان يتفاعل مع عناصر البيئه اللي احنا قلناهم الخمسه بالسلب والايجاب ويخرج من نظام البيئه نتيجه اليه بقى الموت والتحلل طيب كده معايا عناصر مدخلات ومخرجات او عناصر بيئه وتكلمنا عليها كمدخلات ومخرجات لو سبنا كل حاجه زي ما هي يبقى ده اسمه توازن بيئي يبقى يعني ايه توازن بيئي بقاء مكونات البيئه في حالتها الطبيعيه دون تدخل من جانب الانسان ده اسمه ايه؟ توازن سبت كل حاجه زي ما هي بقاء مكونات البيئه دون تدخل من الانسان طب لو الانسان تدخل فيها اه تدخل الانسان في البيئه مما يفقدها بعض عناصرها تدخل الانسان في البيئه مما يفقدها بعض عناصرها اذا ده اختلال نظام بي او تدهور النظام البيئي يبقى يعني ايه تدهر نظام البي تقول لي تدهر نظام البي ان الانسان بدا يتدخل في البيئه وشال العنصر من العصر اللي موجوده يبقى انا لو دخلت من هنا وشيلت العنصر ده من بيئته او قضيت عليه يبقى انا كده عملت ظهر بيه لان كده دخلت في النظام وبوظته لو انا دخلت في النظام وقطعت الشجر يبقى انا كده بعمل حاجه اسمها اختلال نظام بيئي لو انا رحت مكان وبنيت سد ومنعت الميه تمشي في المكان ده يبقى انا كده منعت الفكره بتاعه الجران السطحي يبقى معنى كده تدخل الانسان في البيئه مما يفقدها بعض عناصرها او يغير من طبيعتها ده اسمه تدهور بي او اختلال نظام بي طيب ومن هنا لازم نعرفك ايه هي اشكال بقى اشكال النظام البيئي فانا بتكلم على التوازن البيئي فباخد بقى ايه مظاهر تدخل الانسان في البيئه اول حاجه اتكلمنا عليها اللي هي الثوره الصناعيه ثوره ايه صناعيه باشا الثوره الصناعيه هتعمل لك ايه قال لي الثوره الصناعيه يا مستر تعمل لي زياده نسبه ثاني اكسيد الكربون الثوره الصناعيه هتعمل لي ايه ثاني اكسيد الكربون يعني بتعمل لي عمليه اسمها عمليه التلوث نتيجه حرق طبعا الفحم باستخدام الطاقه الحفريه طيب ايه كماناني حاجه بيقول لي عمليات التعدين يعني ايه يا مستر عمليه التعدين؟ قال لي التعدين ده اللي شغال في التعدين اللي هو المعادن والمعادن دي كذا طريقه يعني انا بستخرج المعادن ومصادر الطاقه من بطن الارض خرجت المعادن خلاص ماشي المعادن دي دايما هناخدها بقى ان شاء الله في الدرس الاخير بتبقى مختلطه بالصخور ولما تختلط بالصخور فانا محتاج اعمل لها عمليه تنقيه وفصل والفصل بيحصل الفصل مش الفصل يا ظريف بتاع المدرسه ما تهزرش تهزرش معايا مش الفصل بتاع المدرسه بنفصل المعادن عن بنفصل المعدن عن الصخور ركز يا ب ركز لما نيجي نفصل المعادن عن الصخور محتاجه صهر يعني ايه صهر يعني اسيح الموضوع وعشان اسيح المعادن دي محتاج مصدر طاقه قوي جدا اللي هو مين الفحم تقوللي تمام يا مستر طب ما فوق كان الفحم شغال استنى هنا قال نشاط الانسان انشط الانسان زي عمليات التعدين وقطع الاشجار ذكر الاتنين مع بعض فمعنى كده انت بتتكلم على كمان قطع الاشجار قلتلك اه ليه بقى لان لو التعديل شغال والشجر موجود هيعمل عمليه التوازن يعني لو شغال في التعدين وفي تلوث بس حواليا شجر او بشجر المكان فكده عشان امتص ثاني اكسيد الكربون ويطلع الاكسجين واحاول اعمل التوازن ماثرش قوي في البيئه لكن انت في نفس الوقت بتعمل صناعه اسمها صناعه الاخشاب وصناعه الخشب او صناعه الاساس بياذي الشجر لان انت بتقطع الشجر ومن هنا بيؤدي الى ارتفاع درجه الحراره يعني يؤدي الى كلمه اسمها احتباس ايه احتباس احتباس حراري فمعنى كده الاقرب لفكره الاحتباس الحراري هو نشاط الانسان ايه نشاط الانسان بقى مثل عمليات التعدين او استخراج المعادن ومصادر الطاقه منباط الارض يبقى معنى كده نشاط الانسان او عمليات استخراج المعادن او التعدين وقطع الاشجار ده سبب رئيسي في حاجه اسمها الاحتباس الايه؟ الحراري طيب يبقى انا كده عندي كام شكل من اشكال تدخل الانسان في البيئه او اسباب اختلال النظام البيئي بص بدل كلمه مظاهر تدخل الانسان في البيئه ممكن اقول عليها اسباب شباب اختلال النظام البيئي خلي بالك ده سؤال مقالي مهم النظام البيئي اوعى تعملها النظام البيئي طيب يبقى معنى كده اسباب اختلال النظام البيئي او مظاهر دخل الانسان في البيئه هي واحد ثوره الصناعيه اثنين انشطه الانسان زي عمليه التعدين وقاطع الاشجار ثلاثه الافراط يعني زياده الافراط يعني زياده الافراط في استخدام المبيدات والاسمده استاذ العزيز لما يجي لك في الامتحان ويقول لك الاسمده بس انت ترجمها اسمده فوسفاتيه ترجمها ايه؟ اسمده فوسفاتيه ترجمها اسمده كيماويه بلاش يا عم ترجمها قول على طول تلوث قول على طول استنزاف استنزاف لمين؟ تقوللي استنزاف للتربه استنزاف لمين؟ التربه لان التربه بتبوظ هتقوللي تبوظ ازاي؟ هقوللك يا معلم بيحصلها عمليه اسمها عمليه تملح كثره استخدام الاسمده الفوسفاتيه او الاسمده الكيماويه مع نظام الري بتاعنا اللي هو الري بالاغراق من غرق الارض ده بيخلي التربه تتملح فمع الوقت التربه بتبوظ استنزاف تربه فمعنى كده الاسراف في استخدام المبيدات الحشريه والاسمده المبيدات اللي هي المبيدات اللي بنرميها في الارض او المبيدات الحشريه فهنا بنتكلم على بما انه اتكلم على اسمده ومبيدات فبيتكلم على الارض فهنا بيخاطب دوله زراعيه فده بنوجه الكلام لمصر مصر والمزارعين لمصر يا جماعه لما تيجي تزرعه ازرعه بالاسمده الثانيه اللي بتحافظ على البيئه اللي هي الاسمده العضويه لكن سيبك من السماد ده اللي هو السماد الايه الكيماوي اللي بياذي الارض الزراعيه يبقى الافراط في استخدام الاسمده والمبيدات ايه كمان الصيد الجائر اي حاجه فيها كلمه جائر اي حاجه فيها كلمه جائر على طول استنزاف على طول تدهر بيئه اشمعنى لان بتفضل مركز على النوع لغايه لما تقضي عليه صيد الجائر للطيور بفضل اصطاد طيار معين زي صقر او زي الحمام او زي اي حاجه فبقضي على النوع ده فده اختلال نظام بي او الحيوانات هتفضل تصطاد حاجه لغايه لما يتعرض لانقراض وعشان كده لازم احل المشكله دي هتحلها ازاي تقول لي والله احافظ عليهم بمكان بنسميه محميه طبيعيه طب اللي بعديه اخر حاجه تقول لي ادخال كائن حي او اخراج كائن حي من بيئته او القضاء عليه يعني دخلت المكان جبت حيوان مفترس حطيته في بيئه ا مثلا كلها حيوانات اليفه هيقضي طيب العكس بيئه كلها مفترسه وجبت كده حاجه صغننه كده اليفه حطيتها وسطيهم يعني ما ينفعش انا في المكان المملكه بتاعه الاسود اروح حاطط معاهم كلب مثلا ما ينفعش هيتم افتراسه احط معاه غزلتين ثلاثه هيتم افتراسه ما ينفعش الكلام ده وما ينفعش اخش بيئه فيها عمليه توازن يعني فيها حيوانات اللي هي الاسود وفيها الحيوانات اللي هي الغزال واشيل الاسود كلها ليه كل الغزال ده هيزيد ولو زاد هيخلص كل السفانه او الاستبس اللي في برده وبعد كده قال لي وبعد كده كله يموت لان انت كده عملت حاجه اسمها تدهر البيئي طيب يبقى معنى كده عندي خمس اشكال من تدخل الانسان في البيئه او خمس اشكال لاختلال نظام البيئي رقم واحد الثوره الصناعيه اثنين نشاط الانسان زي التعدين وقل الاشجار لاثه عندي عمليه اسمها افراط او زياده استخدام الاسمده والمبيدات رقم اربعه الصيد الجائر للطيور او اي كلمه جائر يعني في حاجه اسمها رعي جائر يعني ايه رعي جائر لو نزلت حيوانات كتير على مساحه مساحه صغيره فيها حشائش يعملوا ايه؟ يخلصوا الحشائش وبعد كده ما يلاقوش اكل فيموتوا فكلمه الرعي الجائر برده اي حاجه فيها كلمه جائر برده تعتبر ايه؟ تعتبر اختلال نظام بي اخر حاجه تخيل كائن حي او اخراجه من بيئته او القضاء عليه كده البيئه باظت قلت لك يا باشا كده البيئه باظت جدا مش باظت بس فعايزين نعمل احنا ايه بقى عايزين نرجع الدنيا تاني زي ما كانت طبعا انا جايب لك صوره كده لصوره قطع الاشجار عشان لو جت لي في الامتحان لو صوره قطع الاشجار جت لك في الامتحان الصوره ديت بتاع قطع الاشجار باشا كده انت خلاص عرفت كده انت فين انت كده في اسباب اختلال نظام ب او ليه علاقه بالاحتباس الحراري طيب لو جيت كده على جنب قاللي بقى سؤال ايه بقى سؤال مقالي هل جغرافيا ليها قيمه رفعيه بلاش هل في علاقه ما بين الجغرافيا والنظام البيئي بلاش وضح دور الجغرافيا التنميه في اعاده النظام البيئي كم سؤال كده ثلاثه اسئله وضح دور الجغرافيا التنميه في اعاده النظام البيئي ادي طريقه طريقه انيه هل في علاقه هل في علاقه ما بين جغرافيا سؤال تاني ها جغرافيا التنميه وما بين النظام البيئي هل في علاقه بين الاتنين دول سؤال كمان طب اخر سؤال بقى وضح القيمه النفعيه القيمه النفعيه عايز اعرف القيمه النفعيه لجغرافيا التنميه لجغرافيا التنميه في النظام البيئي في النظام البيئي حلو قوي يا باشا ادي ثلاث اسئله بنفس المعنى بنفس المعنى بنفس الاجابه بيقول لي كده وضح دور جغرافيا التنميه في اعاده التوازن البيئي وضح دور جغرافيا التنميه في اعاده التوازن البيئي ادي واحد انين عايز اعرف العلاقه ما بين جغرافيا التنميه والنظام البيئي العلاقه ما بين ايه جغرافيا التنميه والنظام البيئي او وضح القيمه النفعيه وضح القيمه النفعيه في لجغرافيا التنميه في النظام البيئي طيب تعال نجاوبها ازاي ازاي بقى؟ قال لي بص يا باشا اتفقنا قبل كده مع بعض ان انا بعتبر في الحته دي ان جغرافيا التنميه هي بابا ايه ابويا امي ليه يا معلم؟ قال لي بص التركيه دي قال لي الجغرافيا دي بتراقب البيئه بتبوظ ازاي زي كده لما بابا بيراقب درجاتك في الامتحان واحنا هنا في منصه الخطه بنبعت له الدرجات تمام على حسب الباقه بقى بتاعتك انت فاهم قصدي طيب بعتت لك الدرجات اه يبقى انا كده براقب مستواك طيب تفرق مع بابا؟ قال لي طبعا تفرق لان انت لما انا اديك نصائح لو اديتك نصائح عامه في شويه نصائح بتخش من هنا وتخرج من هنا لكن لو النصيحه لمستك هتنفعك ديك مثال بسيط بعيد عن الدرجات انا ماشي النهارده في الشارع لقيت ابني لقيت ابني بيجرب سجاره على النصيه قفشته عملت ايه سبته كده كده هشوفه في البيت شافني ما شافنيش رحت انا رايح البيت رحت قلت له ايه بقى قلت له بقول لك ايه يا حمزه اي يا بابا بص يا حبيبي انت لازم تهتم بمذاكرتك قال لي حاضر يا بابا دخل الكلام خرج من هنا ولازم تهتم بتمارينك قال لي حاضر يا بابا ولازم مستواك في المدرسه قال لي حاضر يا بابا رحت بقى رحت متك بقى قلت له صدرك ده لازم تخلي بالك منه لان وقفه الناصيه ساعات بتخلي ومش عارف ايه والسجاير لو جربت لو عملت يروح متنح لي كده ويبص شمال ويمين ايه ده انت عرفت منين؟ يبقى انا كده لمست المشكله اللي عنده لان انا راقبته ماما تقول لك ايه بقى؟ تقول لك بقول لك ايه يا ايمان هاتي حنان وسهام ومنى وجودي وجنى يقعدوا معاكي في البيت ليه؟ يعني نذاكر مع بعضيكم نعمل حفله طب ايه اللي بيحصل ده؟ قال لي براقب السلوك عشان ممكن اسمع حاجه ما تنفعش معايا تنفعش مع بنتي فابدا اوجهها ان هي تحافظ على وتخلي بالها و و يبقى هي جغرافيا التنميه بنفس الصيغه بتراقب ازاي البيئه بتبوظ عشان لما انصحك اديك نصيحه صح فتعمل ايه فتح المشكله دي اتفقنا يبقى النصائح لازم تبقى صح ومن هنا جغرافيا التنميه بترصد وبتتابع اسباب اختلال النظام البيئي اللي احنا قلناها من شويه كم سبب كانوا خمسه وبتشوف شوف انا هكلم البيئه بتاعتي او هظبط البيئه بتاعتي ازاي يعني احط خ خطه تنميه مثاليه عشان ارجع نظام البيئه يعني رحت كتبها لك بالطريقه دي تكون جغرافيا التنميه بمراقبه كلمه مراقبه هي رصد تعديات ومراقبه اشكال الاختلال رصد تعديات ومراقبه اشكال اختلال التوازين ب يبقى انا برصد وبراقب وبتابع اشكال اختلال النظام يبقى انا تاني برصد وبراقب وبتابع اشكال اختلال التوازن البيئي تمهيدا لوضع خطط تنمويه ليه يا معلم؟ قال لي والله تمهيدا لوضع خطط تنمويه لاعاده النظام البيئي زي ما كان هتعمل ايه؟ قال لي والله عايز احط خطه تحمي البيئه وتحمي الموارد بتاعتها من التلوث يبقى معنى كده لو جاللي في الامتحان هل في علاقه ما بين جغرافيا التنميه والنظام البيئي تقول لي اه في علاقه جغرافيا التنميه هي بتراقب بترصد بتتابع اسباب اختلال النظام البيئي تمهيدا عشان احط خطه تنمويه لاعاده النظام البيئي او احط خطه عشان احمي البيئه واحمي مواردها من التلوث ايه ده معنى كده ينفع ارجع النظام البيئي تاني قال لي طبعا ينفع ازاي قال لي حضرتك ارجع النظام البيئي عن طريق شويه حاجات بنعملها اللي هي اول حاجه بنشر الوعي البيئي يعني اعلم الناس اعلم الناس تحافظ على البيئه نشر الوعي البيئي بين افراد المجتمع وعي جاي من التعليم تنميه بشريه يبقى معنى كده او بنسميها متطلبات اجتماعيه ها نشر الوعي البيئي لادراك الافراد باهميه المحافظه على البيئه كلمه الوعي البيئي ادراك الافراد باهميه الوعي المحافظه على البيئه يعني وانت ماشي في الشارع ما ترميش الزباله في الشارع ما ترميش حاجه في نهر النيل واعيل بيه انا كواحد مصنع لما اجي استخدم استخدم طاقه متجدده بلاش استخدم طاقه حفريه وهكذا طيب وضع استراتيجي جيات تنمويه وكلمه استراتيجيه يعني خطط ووسائل او اساليب خطط واساليب وضع شويه خطط وشويه اساليب عشان احمي بيئه من التدهور وهنا بخاطب الغلاف الحيوي فعشان كده هعمل محميات ايه طبيعيه فلو انت بصيت كده انشاء محميه راس محمد عشان اواجه مشكله الصيد الجائر يبقى معنى كده لو قال لي اكتب اكتب اكتب ورقه يلا تكتب معايا يلا محميه راس محمد محميه نبا نبا نبا ن ب ق محميه ا وادي الحيتان فيوم محميه الغابات المتحجره محميه الصحراء البيضاء محميه الزراني ايه محميه ال زراني اللي هي شمال سيناء طيب اول ما يجي لك في الامتحان اسم محميه على طول دي طريقه لاعاده النظام به شكرا ما اقعدش بقى تستفسر اسمها ايه وفين ومكانها والكلام ده يبقى الهدف من وضع استراتيجيه الهدف من وضع استراتيجيه يبقى انا كده بعيد اني النظام البيئي يبقى معنى كده انشاء محميه الزرانيق او محميه راس محمد او محميه وادي الحيتان او اي محميه زي البرولس او اي محميه زي الصحراء البيضاء اي محميه موجوده عندي الهدف منها اعاده النظام البيئي كيف يمكن اعاده النظام البيئي عن طريق واحد نشر الوعي البيئي بين افراد المجتمع اثنين وضع استراتيجيات تنمويه لحمايه البيئه من تطهر زي انشاء الايه المحميات اخر حاجه كل فتره كده بيعملوا مؤتمرات في بعض الدول زي عندنا كده في شرم الشيخ يجي ناس كده دول العالم طبعا معظمها دول صناعيه فعايزين نعمل ايه؟ عايزين نعمل مؤتمر الحفاظ على البيئه مؤتمر البيئه ده ايه بقى اللي بيحصل؟ قال لي والله في اخر كده نقعد يوم اثنين ثلاثه ياكلوا ويشربوا ويتكلموا ويجتموا يومين وثلاثه ويتفسحوا الدنيا جميله في النهايه في المؤتمر الختامي او الجلسه الختاميه يطلعوا بورقه بنسميها توصليه بنوصي يا جماعه ان الناس المصنعه تستخدم دايما الطاقه المتجدده يعني يروح حاجه اسمها اقتصاد اخضر ايه اقتصاد اخضر يعني ايه اقتصاد اخضر برسيم هنزرع برسيم هنصنع بالبرسيم قال لي لا اقتصاد اخضر ده ان انا بستخدم طاقه متجدده اقتصاد اخضر يعني طاقه المتجدده يا مستر يعني اعمل ايه قال لي يعني استخدم طاقه شمسيه طاقه الرياح وهكذا او يعني ممكن تستخدم الغاز الطبيعي بدل البترول او البنزين يعني وبدل الفحم دي اسمها توصيه يبقى معنى كده تفعيل بفعل بشغل توصيات المؤتمرات العالميه للبيئه يبقى كم طريقه كده ثلاثه نشر الوعي البيئي لدى افراد المجتمع ادي واحد وضع استراتيجيات تنمويه لحمايه البيئه من التدهور ادي اثنين تفعيل توصيات المؤتمر العالميه للبيئه وبكده خلصت كده النظام البيئي الموارد بقى اه اخر جزئيه عندي في الدرس ده اللي هي كلمه الموارد لما اجي اصنف الموارد بصنفها ازاي تقول لي والله اولا هي الموارد هي ثروات اكتشفها الانسان عرف ان هي مهمه فاستغلها تمام ده كلمه الموارد وانا عشان اصنف الموارد بصنفها كم تصنيف في ثلاثه اول حاجه بصنفها على حسب المصدر ثاني حاجه بصنفها على حسب التجدد والاستمرار ثالث حاجه بصنفها على مدى الانتشار ما تنساش التصنيف اللي قدامك ده بيجي لك في الامتحان لما يجي يقول لي يصنف الحديد يصنف الحديد السؤال كده السؤال بيجيلي في الامتحان يصنف الحديد يصنف الايه الحديد وانا بختار الاجابات يصنف الحديد المفروض الحديد على حسب المصدر يبقى هنا طبيعي خلاص لو على حسب التجدد للاستمرار انا عارف ان الحديد هو هيخلص فاذا غير متجدد لو انا على حسب مدى الانتشار فانا عارف ان هو مورد محدود بس مش محدود جدا جميل يبقى لو قال لي في الامتحان يصنف الحديد من حيث التجدد والاستمرار ومدى الانتشار يبقى الاجابه اللي اختارها غير متجدده محدوده غير متجدده ايه محدوده لكن لو قال لي يصنف الحديد ديد على حسب المصدر والتجدد يبقى الاجابه اللي اختارها مالها هيبقى طبيعي وغير متجدد طب بص دي لو هنختار مثلا حاجه زي الغابات خلاص حاجه زي الايه؟ الغابات لو هختار حاجه زي الغابات فالغابات وفقا للمصدر هتبقى طبيعي الغابات ها هتبقى طبيعي و من حيث التجدد هتبقى متجدده ده والغابات هنا الناحيه الثانيه بتبقى متوسطه الانتشار ده ايه ده حضرتك ده لو انا بتكلم على الغابات ده كده تصنيف الغابات الغابات حسب مصدرها هي متجد هي طبيعيه حسب ما تجددها واستمرارها هي كده كده متجدده حسب مدى الانتشار دي متصله الانتشار يبقى لو قال لي في الامتحان تصنف الغابات تصنف الغابات من حيث التجدد والاستمرار او ومدى الانتشار هقول عليها متجدده ومتوسطه طيب لو انا هقول عليها على حسب المصدر والتجدد اقول عليها ان هي طبيعيه متجدده اتفقنا طب اخر واحده بقى اخر واحده مهمه جدا جدا اللي هي ايه المياه العزبه المياه ايه يا شباب العزبه يلا الميه العزبه تصنف ان هي ايه قال لي طبعا الميه العزبه دي يعني بحيره كذا فيكتوريا بحيره ناصر اي حاجه ا بنتكلم على بحيره ا فيكتوريا او البرت او تانا بنتكلم على انهار زي نيل زي نهر النيل او نهر دجله او الفرات او نيل ازرق نيل الابيض الحاجات زي دي طيب على حسب المصدر الميه العزبه هتبقى طبيعي خلاص طيب وعلى حسب التجدد هي متجدده ماشي وعلى حسب مدى الانتشار هي موارد محدوده موارد ايه يا شباب محدوده اذا الميه تصنف على حسب التجدد والاستمرار ومدى الانتشار ان هي متجدده محدوده وتصنف على حسب المصدر والتجدل الاستمرار على حسب ان هي هتبقى طبيعيه ومتجدده دي طريقه السؤال ده يبقى هو ايه طريقته؟ طريقته هيجيب لي المعدن او الحاجه ثروه سمكيه تجيب لي تربه زراعيه يجيب لي معادن محدوده انتشار جدا زي الزبق والنيكل هيجيب لي شويه حاجات ويسالك هي من حيث المصدر ايه او من حيث المصدر والتجدد ايه او الاستمرار والتجدد ومدى الانتشار ايه وهكذا على حسب اللي هيجيبه لك فانت نصيحتي ليك لما يجيب لك معدن صنفه انت الاول في دماغك من حيث المصدر تكتب ومن حيث التجدد تكتب تكتب ومن حيث الانتشار تكتب وفي الاخر تدور على الاجابه ما تسيبش نفسك الاجابات احفظ كل حاجه كل الموارد طبيعيه كل الموارد طبيعيه ما عدا الحاجات اللي عملها الانسان زي الالات والمعدات والمصانع والمباني والبيوت دي بس البشريه كله طبيعي ده حسب مصدر اسهل حاجه طيب على حسب التجدد والاستمرار الحاجات الغير متجدده الغير الغير متجدده هي كل المعادن وكل مصادر الطاقه الحفريه دي الوحيده كل دول غير متجدد الباقي كله متجدد كل المعادن وكل مصادر الطاقه الحفريه دي كده غير متجدده الباقي كله متجدد ماشي حشائش غابات ميه ثروه سمكيه كل دي متجدده يلا حسب مدى الانتشار لازم تذاكرها اللي هو الواسعه متوسطه محدوده محدوده جدا اتفقنا يا شباب طيب تعالوا نخش عليهم بقى طبعا هنا التصنيف بعد ما نزل اللي هو موارد طبيعيه موارد بشريه غير متجدده موارد غير متجدده ده وبعد كده واسعه متوسطه محدوده محدوده جدا اللي بعديها بقى تعال نتكلم على اول اثنين اللي هي الموارد على هصنفها على حسب المصدر والموارد على حسب التجدد والاستمرار لما نيجي نتكلم الموارد على حسب المصدر الاول فبقول لك انا عندي نوعين من الموارد في موارد طبيعيه وفي موارد ايه بشريه واتفقت معاك من شويه ان كل الموارد طبيعيه كل الموارد اللي على سطح الارض تعتبر موارد طبيعيه طيب انا بقول لك هنذاكرها العكس بمعنى انا ذاكر البشريه بس البشريه اللي هي بذاكر المباني او بنتكلم على الالات الحاجات اللي عملها الانسان او بنتكلم على المصانع او بنتكلم على المعدات يبقى كل الموارد الناتجه عن نشاط الانسان دي اسمها موارد بشريه لكن اللي من صنع الله او اللي موجوده في الطبيعه دون تدخل الانسان زي الهواء زي الشمس الغلاف الجوي كله زي البحار زي المحيطات زي الغابات زي الحشائش ثروه سمكيه كل ده بنسميه موارد ايه طبيعيه وده تصنيفنا لو بنتكلم على ايه يا شباب لو بنتكلم على المصدر طيب لو بنتكلم على التجدد والاستمرار في موارد بتجدد نفسها وفي موارد ما بتجددش نفسها وفي موارد اللي بتجدد نفسها ديت لو مهما استهلكت مش هتخلص تمام يعني غير قابله للنفاذ وفي موارد ثانيه اللي هي الغير متجدده لو استهلكتها هيبقى قابله للنفاذ ودي المشاكل بتاعتها اللي احنا لازم نحافظ عليها طيب فلما تيجي تبص كده التجدول استمر عندي موارد متجدده وعندي موارد غير متجدده ايه المتجدد هيبقى كذا حاجه يعني مثلا ممكن نتكلم على الشمس خلاص او بنتكلم على الهواء او الرياح او بنتكلم على المياه العزبه دي متجدده او بنتكلم على الحشائش دي برض متجدده انما الطبيعي او بنتكلم على الغابات دي برده متجدده يبقى الغابات حشائش مياه عزبه هواء شمس كله متجدد طب ايه الغير متجدد قال لي الموارد الغير متجدده هي كل اسامي المعادن اللي تشوفها اي اسم معدن حديد ذهب منجنيز نحاس نيكل زيبا كل حاجه من المعادن طيب وايه كمان؟ مصادر الطاقه الحفريه يعني ايه مصادر الطاقه الحفريه؟ يعني انا بناقش بتكلم على البترول وبتكلم على الغاز الطبيعي وبتكلم على الفحم بتروول الفحم غاز طبيعي او بتول الغاز طبيعي فحم الثلاثه دول طاقه حفريه دي غير متجدده ده التصنيف من حيث المصدر والتجدد والايه والاستمرار طب اللي بعديه بنتكلم بقى على على حسب حاجه اسمها مدى الانتشار فمدى الانتشار اتكلمنا على كذا حاجه في موارد واسعه الانتشار اللي موجوده في اي دوله في العالم وبتحصل عليه وبتحصل عليها بكل سهوله زي مين؟ قال لي والله زي الشمس والهواء والرياح طيب شمس والهواء الشمس والهواء او الشمس والرياح دي بقول عليها واسعه الانتشار طيب متوسط الانتشار قاللي بتركز قوي على التربه الزراعيه والغابات والمراعي طبعا المراعي هنا بنتكلم على الحشائش ما تنساش عندي حاجه اسمها حشائش السفانه خلاص او حشائش الاستبس فالاماكن دي بقول عليها واسعه الانتشار طيب الثروه السمكيه خلي بالك انا ممكن اربطها بالبحار والمحيطات يبقى بقى الثروه السمكيه بالبحار والمحيطات او الشواطئ يبقى لو جه اتكلم على الثروه السمكيه او بحار محيطات او شواطئ دي تبع متوسط الانتشار طيب محدوده الانتشار محدوده الانتشار مش محدوده الانتشار جدا ها محدوده الانتشار بس فانا بتكلم عن الميه العزبه وخلي بالك منها لان في ناس كتير فاكره ان الميه العزبه وسعت متوسطه الانتشار الميه العزبه هي محدوده الانتشار زيها زي كل المعادن مادا الاربعه اللي هنا وكل مصادر الطاقه الحفريه اذا كان بترول فحم غاز طبيعي فالتصنيف بتاعي على حسب ا اللي هو على حسب مدى الانتشار فتبقى موارد محدوده طيب طبعا انت فاهم ان الفكره دي بتبقى لازم تحفظ الاربعه فانا معايا اربع معادن هنا في معدن اسمه النيكل في معدن اسمه النترات في معدن اسمه الزيب في معدن اسمه الماس الاربعه دول مش تبع المعادن مش تبع المعادن هم مش معادن لا ما ينفعش اقول عليهم محدوده لا كل المعادن على حسب مدى الانتشار محدوده ما عدا الاربعه دول بختار كلمه محدوده جدا يبقى النيكل محدود جدا نترات محدود جدا الزيبه محدود جدا والماس نفس الفكره طيب النيكل الموجود فين طبعا في كندا واتفقنا مع بعض ان نفس الكاف بحرف الكاف نيكل كندا في امريكا الشماليه النترات موجود في دوله اسمها شيلي في امريكا الجنوبيه زيبا موجود في اسبانيا واسبانيا موجود فيها الزيبقى في قاره اوروبا والماس طبعا موجود في جنوب افريقيا ودوله كمان في جنوب في وسط افريقيا اسمها الكونغو الديمقراطيه تمام كده يبقى معنى كده عرفت اماكن استخراجهم يبقى انا عرفت كل دوله فيها ايه اتفقنا اروح انا جاي بقى على الخريطه اللي اتكلمنا عليها قبل كده ما تنساش خريطه العالم عباره عن ست قارات اهم سيبك من السبعه اللي تحت ست قارات قدامك اهم ده اسمه عالم قديم اسيا اوروبا افريقيا وعالم حديث قاره امريكا الشماليه قاره امريكا الجنوبيه استراليا لما تيجي تبص على المفتاح فانا عندي مفتاح بيقول لي المعادن فين فانا شايف ان المعادن محطوطه عندي والرموز بتاعتها فعرفت ان اللون ده ده نيكل فموجود في كندا امريكا الشماليه وعرفت اللون ده موجود في امريكا الجنوبيه دوله الشيلي نترات وعرفت في المكان ده ده اسبانيا اللي موجود فيها معدن الزبق والمكان ده موجود اللي هو الماس اللي هو كونغو ديمقراطيه او جنوب افريقيا طيب لو ج قاللي في الامتحان لو ج في الامتحان معدن محدود الانتشار جدا وموجود في نصف الكره الشرقي تختار مين؟ الماس تمام لو جه قال لي معدن محدود الانتشار جدا يوجد في دوله بيمر عليها دائره الاستواء فبتختار مين؟ قال لي بختار الكونغ الديمقراطيه كدوله او الماس كمعدن طيب من المعادن محدود الانشار جدا الموجوده شمال غرب شمال شمال غرب شمال غرب خريطه العالم السياسيه يعني في المكان ده فانت بتختار ما بين الاختيارات معدن النيكل لو معدن محدود الانتشار جدا موجود جنوب غرب خريطه العالم السياسيه جنوب غرب خريطه العالم السياسيه يبقى انا بتكلم على معدن النترات خلاص كده يبقى خلي بالك من الكلام ده طيب بلاش لو جاللي في الامتحان كل المعادن الاتيه توجد في دول تطل على المحيط الاطلنطي ما عدا كل المعادن الاتيه ت في دول تطل على المحيط الاطلنطي ما عدا واحد فانا ببص كده بلاقي ان اسبانيا متل على المحيط الاطلنطي وبقيت ان كندا مطله على المحيط الاطلنطي يبقى اصبح كده معايا الماس ومعايا الزيبه سوري معايا النيكل ومعايا الزيبه وعندي الكونغو الديمقراطيه بتطل على المحيط الاطلنطي وعندي جنوب افريقيا بتطل على المحيط الاطلنطي يبقى كمان الماس اذا معنى كده كل المعادن الاتيه تطل على في دول تطل على المحيط الاطلنطي ما عدا مين؟ ما عدا معدن النترات اللي موجود في شيلي لان دوله شيلي بس بتطل على المحيط ده اللي اسمه محيط الايه؟ الهادي اتفقنا؟ طيب فمعنى كده لو جابه لي اثنينات وقال لي في معادن بتطل على المحيط الهادي فطبعا انت بتختار ما ينفعش تختار النترات والزبه لان مش الاثنين على الهادي ما ينفعش تختار الماس والزيب لان مش اثنين على الهادي ما ينفعش تختار الماس والنيكل لان الاتنين مش على الهادي لازم تختار النترات والنيكل لان الاتنين في دول تطل على المحيط الايه؟ على المحيط الهادي دي نقشه كده ليها علاقه بالاسئله طيب ما تنساش ان انا جيت قلت لك الاتجاهات ده اسمه المحيط الهادي شمال شرقه شمال شرقه عندي هنا النيكل شمال او سوري جنوب شرقه شمال شرقه خلاص جنوب شرقه عندي معدن كمان اسمه معدن النترات يبقى شمال شرقه نيكل جنوب شرقه نترات جنوب شرق مين وشمال جنوب شرق مين وشمال شرق مين؟ المحيط الهادي اتفقنا يا شباب ادي الافكار بتاعه الاسئله اللي ممكن تيجي في الامتحان اللي هي الاسئله اللي هي بتبقى رخمه شويه اللي هو بيخش على الاتجاهات تمام يا صاحبي تمام يا صاحبي كده يا صاحبي خلصنا اول درس عندنا اللي هو البيئه ونظامها ومواردها فوق شويه اشرب لك حاجه ظبط دنيتك كده ونخش مع بعض على الدرس الثاني اللي بيتكلم على البيئه او سوري اللي بيتكلم على الموارد المائيه واساليب ادارتها تمام وجينا من ثاني مره ثانيه عشان نكمل مع بعض المراجعه بتاعتنا ونخش على الدرس المهم جدا اللي بيتكلم على الموارد المائيه واساليب ادارتها الدرس عايز تركيز كبير جدا معاك القهوه بتاعتك معاك النسكافيه بتاعك معاك الشاي بتاعك معاك كوبايه اللبن بتاعتك يلا بينا الدرس بتاعنا بيتكلم على ايه؟ بيتكلم على حاجه اسمها الموارد المائيه واساليب ادارتها بدا كده قال لك انا هرتب لك الدرس رتب الدرس في دماغك الدرس بيتكلم الاول على تصنيف الميه وده حاجه سهله بسنف على حسب الجريان وعلى حسب درجه الملوحه شكرا بعد كده بخش اقول لك اسباب ازمه الميه في الوطن العربي وعندي خمس اسباب وبعد كده بقول لك المؤشرات اللي بتدل على وجود ازمه وهم ست مؤشرات خلاص صنفنا الميه عرفنا سبب ازمه الميه في الوطن العربي وعرفنا المؤشرات سيب دول قلت لك انا لما لقيت في المؤشرات في كلمه تلوث فحبيت اعمل اداره فلما هدير مش هسيب حاجه واركز على حاجه لا عملت اداره للميه المالحه ثلاث نقط وعملت اداره للميه العزبه ست نقط مهمين جدا بعد ما عملت الكلام ده كله رحت واخد نهر نيل كمثال نهر نيل بقى لازم اعرفه كله بالتفاصيل بتاعته بالفروع بتاعته بالميه ايه والسدود ايه و و هنوصل لها طيب اول حاجه بدانا في درس الموارد المائيه ده صنفناه فقال لك تصنف الموارد المائيه على حسب الجريان على حسب ايه يا شباب الجريان قلت لكذا حاجه واحد الامطار واتفقنا ان الامطار هي المصدر الرئيسي المصدر الرئيسي لايه تقول لي حضرتك للمياه العزبه يعني ما فيش امطار ما فيش ميه عزبه طيب ومصدر رئيسي لبعض المياه السطحيه زي ايه زي الانهار تسقط الامطار على الجبال فيتكون ميه سطحيه اللي هو النهر ومصدر رئيسي لبعض المياه المياه الجوفيه لان لما تسقط امطار بتتوغل في التربه او بتنحت في التربه فتتكون تحت ميه ايه جوفيه لان الميه الجوفيه هي المياه المتسربه من باطن الارض من اذا كان من امطار او مياه سطحيه طيب عرفت كده فكره الامتار قال لي اه هي المصدر يقيس المياه العزبه وبعض المياه السطحيه وبعض المياه الايه الجوفيه خش على اللي بعديه ايه هي المياه السطحيه تقول لي والله المياه السطحيه هي المياه ماه الموجوده فوق سطح الارض المياه الموجوده فين فوق سطح الارض من بحار من محيطات من برك من خلجان من مستنقعات من من اي حاجه اي حاجه على وش الارض طيب فجينا اتفقنا مع بعض ان كلمه المياه السطحيه راح نكش معايا على حل اسمها ايه بقى اه البحار و المحيطات ايوه قال ايه يعني قال لي ان نسبه البحار والمحيطات اللي موجوده حوالي 96.5% كام يا قلبي؟ 96.5% ومستر علي لما جينا شرحنا مع بعض قال لي خلي بالك نسبه 96×.5% نص% دي ممكن يجي لي في الامتحان ويظلل لك نسبه كده او الشكل ده ويقول لك الشكل الذي امامك يشير لايه؟ تقول له حضرتك الشكل اللي انت شايفه ده يشير الى نسبه البحار والمحيطات ماشي دخلنا وكملنا لقيته في الدرس كمان قال لي وفي كمان من المياه السطحيه حاجه اسمها الغطاءات الجليديه الغطاءات ايه يا قلبي الجليديه طيب الغطاءات الجليديه اللي عندي لقيتهم مديني نسبه ليها حوالي 1.7% 7% كام؟ 1.7% 1.7% 0.7% مليار فمعنى كده لو جاللي في الامتحان رسمه بتتكلم على جزئيه صغيره جدا فمعنى دي تمثل ايه؟ الغطاءات الجليديه يبقى يا باشا يبقى انا كده لما ذاكرت قلت لي اهم حاجه في المياه السطحيه اللي هي مساحه او نسبه البحار والمحيطات اللي موجوده في العالم من المساح من مساحه الميه السطحيه ونسبه الغطاءات الجليديه من نسبه مساحه المياه السطحيه يبقى انا عرفت كده ان نسبتها كام؟ 1.7 ودي نسبتها كام؟ 96.5% نص في رحت داخل على طول على النقطه اللي بعديها اللي هي كلمه المياه الجوفيه كلمه المياه الجوفيه قلت لك المياه الجوفيه هي المياه المتسربه من سقوط الامطار او المياه المتسربه من المياه السطحيه يبقى معنى كده المياه اللي تحت الارض طيب الميه الجوفيه اتفقنا ان هي نوعين في مياه متجدده وفي مياه غير متجدده والمايه المتجدده اللي هي لسه الشو موجوده فالميه بتوصل لها اما المياه الغير متجدده الشو اتقفلت فمعنى كده الميه مش هتوصل لها طيب معنى كده لما اجيب قال لي في الامتحان قال لي خد بالك المياه الجوفيه راح مديني نسبه ليها قلت لك المياه الجوفيه نسبتها كام راح مديني 1.7 7 برده من% لقيت انا كده ايه بقى واحد بيلاحظ في المذاكره ان نسبه الغطاءات الجليديه تتشابه مع نسبه المياه الجوفيه ليه ده واحد وسبعه وده واحد وسبعه تمام يبقى معنى كده الشكل اللي قدامك ده الشكل ده يشير لايه تقول لي اه الشكل اللي قدامي ده يا مستر يا مستر الشكل ده يشير الى نسبه الغطاءات الجليديه ونسبه المياه الجوفيه طبعا في طلبه معانا كدهما تقول لك يا مستر طب هو السؤال بيجي ازاي يعني انا برده برده اشكال اشكال مع السؤال بيجي ازاي طيب سريعا تاني كده ادي النسبه دي نسبه كام 55% ودي نسبه كام قال دي دي حوالي 50% و25% ودي زي ما احنا قلنا من شويه كام دي تقول لي الدايره قبل ما نقفل بحاجه صغيره فدي تقريبا فوق ال 95% والرسمه الاخيره اللي احنا قلنا عليها اللي هي تقريبا دي تقول لي دي اقل من ا من 25% يبقى دي 50% نص الدايره دي 25% ربع الدايره دي قرب يقفل الدايره فاكتر من 95 دي ماكملش لسه حوالي 10 او اقل من 10 طيب فبيقول لك ايه بقى في الامتحان بيقول لك اي من الاشكال الاتيه اي من الاشكال الاتيه تمثل او يمثل نسبه ايه لو بيتكلم على نسبه البحار والمحيطات البحار والمحيطات فنختار اني شكل طيب لو بيتكلم على نسبه الكتل الجليديه او بيتكلم على حاجه ثانيه زي ايه مثلا المياه الجوفيه فانت كده عرفت هتعمل ايه يعني قال لي مش انت يا مستر معاك بتقول لي اختيارات قال لي اه فمعنى كده انا معايا ا ومعايا ب ومعايا ج ومعايا د تمام فمعنى كده لو بتتكلم على البحار والمحيطات انت قايل لي ان هي حوالي 96.5% نص% تمام يبقى الاجابه ج طيب لو بنتكلم على الكتل الجليديه والمياه الجوفيه انت قلت لي ان هي الاثنين كام في الم 1.7% % يبقى معنى كده الاجابه هتبقى د بس ادي السؤال بتاعها خلي بالك من نسب خلي بالك من النسب والاشكال البينيه اللي بتيجي في الامتحانات تمام يلا نكمل يا صاحبي ده كده المياه الجوفيه بعد كده صنفت الموارد المئيه على حسب حاجه اسمها درجه الملوحه وده طبعا تصنيف سهل جدا فمش هنتكلم عليه كتير قال لي عندي حاجتين يا اما ميه مالحه وميه ايه عزبه بس ذكر درجه الملوحه بتاعتها وقال لي خد بالك الميه العزبه طبعا في مياه جوفيه عازبه وفي مياه جوفيه ملخ طيب كده ادي التصنيف بتاعي صنفت المياه على حسب الجريان وصنفت المياه على حسب درجه الايه الملوحه ركز على ايه تركز على المياه السطحيه ركز على المياه الجوفيه النسب وركز ان الامطار هي المصدر الرئيسي للمياه العزبه ومصدر رئيسي لبعض المياه السطحيه ومصدر رئيسي لبعض المياه الجوفيه طيب بعد ما صنفنا ننقل على فكره ثانيه الفكره بتقول لك ايه اسباب ازمه المياه العازبه في الوطن العربي عندي كام سبب عندي خمس اسباب بس خد بالك احنا قبل ما نخش كده في الحته دي ذكر في منهج ايه؟ قال لي الوطن العربي اكثر مناطق العالم جفافا ليه يا باشا؟ قال لي يا معلم الوطن العربي ده ببص على الخيط لقيته مصفر اذا صحرا اكثر مناطق العالم جفافا قلت له اه ليه قال لي لان بتقل فيه معدلات سقوط الامطاراني كده بتقل فيه معدلات سقوط الامتار حته كمان كده بتقل فيه معدلات سقوط الامتار يعني الميه قليله ايون اني ميه عازبه اللي انت قلت لي من شويه ان الميه العازبه عشان تبقى موجوده لازم امطار الله ينور عليك فمعنى كده الوطن العربي اكثر مناطق العالم جفافا ليه؟ قال لي عشان هو موجود في اقليم صحراوي جافاني كده موجود فين؟ في اقليم صحراوي جاف معنى كده اسباب ازمه المياه العازبه في الوطن العربي فبدي له معلومه كده بقول ان الوطن العربي الوطن العربي ماله اكثر اكثر مناطق العالم جفافا ليه حضرتك؟ قال لي والله عشان بتقل به معدلات سقوط الامتار بتقل فيه معادلات سكوت الايه؟ الامتار حلو جميل جدا الوطن العربي اكثر مناطق العالم جفافا حيث تقل به معدلات سقوط الامطار عشان هو موجود في اقليم صحراوي جاف يلا لما يجي في الامتحان يقول لك ايه عايز اعرف اسباب ازمه الميه خلي بالك انا علمت على ايه اسباب خلي بالك انا علمت على ايه؟ اسباب خلي بالك انا علمت على اسباب مش مؤشرات طيب اسباب ازمه الماء العازبه ده اول حاجه وقوع الوطن العربي في مناطق ايه؟ جافه يعني اقليم بقول عليه صحراوي جاف اقليم بقول عليه يا شباب صحراوي جاف طيباني سبب قال لي والله الميه اللي داخله او نصيب الوطن العربي الميه ثابت ما بيتغيرش ليه يا معلم؟ قال لي هي ميه بتجي لك من كم نهر على شويه امتار خفيفه فالميه ثابته ثبات كميه الايه؟ المياه طيب زائد انت عارف الوطن العربي ده دول ناميه فانت الخلفه هناك يا باشا عبي يعني الخلفه كتيره فالسكان كتير فمعنى كده زياده عدد السكان ولما بيزيد عدد السكان بيحتاجوا ميه كتير فدي المشكله سوء الاستخدام طبعا انت عارف التلوث اللي بيحصل فاذا عندي سوء الاستخدام يعتبر سبب بتعمل القاء المخلفات في الانهار او الترع فده يعتبر حاجه سيئه زائد تعدد الاستخدام ميه العذبه في الوطن العربي بتستخدم في اكث من حاجه مش شرب بس لا دي بتستخدم في شرب وبتستخدم في الاعمال منزليه انت فاهم حمامات والكلام ده وبتستخدم في الزراعه وبتستخدم في الصناعه يعني انت فاهم يعني انت من الاخر ا معاك 100 جنيه وعايز تشتري فيلا من الاخر فعشان كده بيقول لك تعدد الاستخدام فمعنى كده لما تيجي تبص كده تعرف ان في ثلاث حاجات بقول عليها اسباب بشريه بقول عليها ايه يا شباب اسباب بشريه يبقى كم سبب بشري كم سبب بشري لازمه الميه اه بشري بقى ناس كتير تمام بص بقى طب كم سبب طبيعي؟ سبب طبيعي الاتنين اللي هو وقوع الوطن العربي في مناطق جافه مع ثبات كميه المياه اذا دي بقول عليها من الاسباب الطبيعيه تعال بقى نشوف الطالب حبيبنا النقاش اللي بيفتي معايا لو ما يجي يقول لي يلا هيقول لي في الامتحان يقول لك كده عايز اعرف مين الاسباب الطبيعيه مين الايه الاسباب الطبيعيه لازمه المياه العازبه في الوطن العربي المفروض نختار مين؟ فتقول لك واللهختار وقوع الوطن العربي في مناطق جافه او الاقليم الصحراوي الجاف طيب او اختار ثبات كميه المياه فهو لا في الاختيارات واحد لا كده حاجه اسمها الزياده الطبيعيه فقال لك تصدق ده انا ما نقاش الزياده الطبيعيه وكلمه طبيعيه لقيتها هي فاخترتها اقول له غلط الباشا اللي ما عندهاش على اولى ثانوي جغرافيا وموجود معانا في ثانيه ثانوي فبقول لك خد بالك زياده عدد السكان تساوي كلمه زياده طبيعيه وطبعا انت اخدتها في اعدادي بس مش فاكرها الزياقه الطبيعيه الزياده الطبيعيه هو ناتج الفرق ما بين معدلات المواليد ومعدلات ايه الوفيات فخلي بالك من النقطه ديت اللي هي بتاعه الزياده الطبيعيه يبقى كلمه زياده الطبيعيه تعني معناها زياده عدد السكان زائد كلمه وقوع الوطن العربي في مناطق جافه كاني بالضبط كاني بالضبط بقول قول الموقع الفلكي الموقع ايه يا شباب؟ الفلكي للوطن العربي يبقى معنى كده لما اجي اقول لك من الاسباب الطبيعيه كم سبب طبيعي لاسباب الازمه؟ تقول لي اثنين اللي هو وقوع الوطن العربي في مناطق جافه او الامتداد الفلكي او الموقع الفلكي بالنسبه طبعا للروع العرض ثاني سبب طبيعي ثبات كميه الميهاني سبب طبيعي طيب والاسباب البشريه لاثه اللي هو زياده عدد السكان مع سوء الاستخدام ثم تعدد الاستخدام تمام يا صاحبي تمام كده احنا قلناها طيب رخم عليا وقال لي السبب الرئيسي السبب الرئيسي ها لازمه المياه العزبه في الوطن العربي قال لي يا باشا قال لك بقى السبب الرئيسي اه اذا هقول هنا وقوع الوطن العربي في مناطق جافه ده ايه ده السبب الرئيسي يبقى السبب الرئيسي بتاعي هو وقوع الوطن العربي في مناطق جافه او وقوع الوطن العربي في الاقليم اللي انا لسه كاتبه لك من شويه اسمه الاقليم ايه الصحراوي تمام دي الفكره فكره بتاعه اسباب ازمه المياه العازبه في الوطن العربي تمام يا صاحبي خش على ورا بعد كده هنتكلم على ايه بقى ركز معايا هنتكلم على المؤشرات بقى تقول لي اه هناك عده مؤشرات تنمويه داله او تدل على ازمه مياه عزبه في الوطن العربي هناك عده مؤشرات هناك عده مؤشرات داله على وجود ازمه مياه عزبه في الوطن العربي ايه بقى المؤشرات التنمويه دي طبعا ده سؤال شهير قوي ممكن يجي لك مقال يقول لك اذكر اثنين او ثلاثه فطبعا من المؤشرات بتاعتي انا عندي كام مؤشر؟ عندي سته فانا برتبهم لك كده فاكر انت نصيب الارض نصيب الفرد نسبه الاستخدام فاكرها دول مع بعض انا عندي كده الست عوامل اهم يا باشا اول عامل عندي نصيب الاراضي فبقول كده نصيب الاراضي العربيه ها نصيب الاراضي بتاع الوطن العربي نصيبها منين من الميه العزبه اللي بتاعه العالم كلها قد ايه رحت كاتبها لك كده حوالي نص% ادي اول معلومه او ممكن نعملها لك بلون ازرق كده عشان تاخد بالك منها مع الاحمر ده اهي خلاص يبقى رقم واحد قلت لك نصيب الاراضي العربيه نصيب الاراضي العربيه من الميه العزبه نصيب الارض نصيب الارض قد ايه نص% من الميه العزبه بتاعه العالم ده مؤشر ي يعرفك ان احنا عندنا ازبط ما عزب طيب اثنين نصيب الفرد العربي يعني الشخص اللي عايش في الوطن العربي نصيبه قد ايه من الميه العزبه ما ادانيش رقم قال لي ايه؟ قال لي دي اقل من حاجه اسمها خط الفقر المائي العالمي خط الفر الماء ايه؟ العالمي تمام راح واحد نكش كده قال لك يا مستر هو خط الفقر المائي العالمي قد ايه؟ قلت لك يا حبيبي قالوا في منظمه الامم المتحده قاله الشخص الفقير في استخدام الميه بيستهلك 1000 متر مكعب ميه سنويا ده الفقير ايوه يا مستر احنا بنستهلك قد ايه في الوطن العربي 774 كم 774 فمعنى كده نصيبنا من الميه العزبه اقل من الرقم اللي محطوط اللي هو اسمه ايه بقى؟ خط او الحد الفار المال العام على يبقى انا كده نصيب الفرد نصيب نصيب الارض نصيب الفرد فكده نصيب الفرد نصيب الارض نسبه الاستخدام او خليها الارض الاول زي ما قلناها نخش على بعديها نسبه استخدام يبقى انا كده بتكلم على نصيب الارض نصيب الفرد نسبه الاستخدام نصيب الارض نصيب الفرد نسبه الاستخدام طيب نسبه الاستخدام قال لي استنى الوطن العربي بيستهلك ميه كتير جدا اكتر من العالم اعكس العالم بيستهلك ميه عازبه اكتر من الوطن العربي يبقى على حسب البدايه هتبقى ماشيه ازاي او الجمله هتبقى ماشيه ازاي يبقى معنى كده نسبه استخدام الميه العازبه في الوطن العربي في الوطن ها بدات بالوطن اهو اكبر من نسبه الاستخدام العالمي للميه او استخدامها العالمي وطبعا حط لي النسب اللي هو 76 وكسور في وهنا حط لي 7.5 او سبعه وكسور 7.5% % فمعنى كده لما هنا في الوطن العربي يستهلكوا ميه عازبه 76.8% فده رقم كبير اما هنا بيستهلكوا 7.5% نص في فطبعا هنا احنا مواردنا قليله وبنستهلك ميه كتيره فاذا نسبه وتناسب هنا استهلاكنا عالي قوي يبقى انا كده عندي ثلاث حاجات بحفظهم اللي هي نصيب الارض نصيب الفرد نسبه الاستخدام نصيب الارض قد ايه نص% نصيب الفرد قد ايه اقل من حد الفقر المائي العالمي نسبه الاستخدام قد ايه تقوللي نسبه الاستخدام اكبر من الاستخدام في العالم او نسبه الاستخدام في العالم اقل من الوطن العربي طيب بتاتي الاستخدامات الاوليه في مجال ايه قلت له رقم واحد في مجال الزراعه وفي بعض الاسئله يقول لك من المؤشرات التنويه الداله على ازمه وجود مياه عازبه هو فبقول له والله النشاط السائد النشاط ايه يا شباب السائد يعني النشاط الاساسي طيباني الاستخدامات بتاعتي تقول لياني استخدامات في مجال الصناعه ثالث الاستخدامات في مجال ايه منزلي يبقى واحد زراعه اثنين صناعه ثلاثه منزليه عشان كده قدام لما اجي انصح الناس تقلل استهلاك الميه هكلم المزارع لان المزارع اكتر واحد بيستهلك لان حط لي نسبه استخدام الميه العزبه هنا قال لي في الزراعه 88.7% 7% فده رقم كبير جدا بيستهلك في زراعه او بيستخدم في زراعه نصيب الارض نصيب الفرد نسبه الاستخدامه اولى لاستخدامات منزليه ثم صناعيه ثم منزليه بعد كده تلوث بقى او خليها 60 الاول بيقول لي 60% من الميه العزبه اللي ماشيه جوه الوطن العربي بتيجي اساسا من خارج اراضيه تاني 60% من المياه العزبه اللي ماشيه جوه الوطن العربي جايه اساسا من خارج اراضيه راح جاب لي مثال قال لي خد بالك نهر النيل ده المنابع بتاعته في افريقيا اه خدناه مع بعض اللي هو البحيرات الاستوائيه ومنطقه اثيوبيا هضبه اثيوبيا وعندي دجله والفرات اللي بيجوا من دوله اسمها دوله تركيا فمعنى كده انا عندي مكان بره العراق بره العراق جايه منه الميه خلاص لان العراق ده وطن عربي وتركيا مش وطن عربي فالميه بتسكت على الجبال في تركيا فتنحدر تروح داخله فين يا معلم داخله العراق نفس الفكره عندنا وسط افريقيا وشرق افريقيا تسقط الامطار تنحدر تروح ده جايه عندنا لنهر النيل اذا 60% في من موارد المياه العزبه اللي داخله جوه الوطن العربي بتاتي من خارج اراضيه خلي بالك من نسبه 60% طيب ايه كمان قال لي بقى طبعا ما انساش عمليه اسمها عمليه ايه التلوث تعرض موارد المياه العازبه لنوعين من التلوث يا اما تلوثات ملوثات صلبه يا اما ملوثات سائله والصلبه القاء المخلفات او النفايات في الانهار والملوثات السائله اللي هو القاء المجاري في المياه طيب كده انا قلت ايه بقى؟ قلت المؤشرات كم مؤشر معايا يا شباب؟ تقول لي ست مؤشرات نصيب الارض نصيب الفرد نسبه الاستخدام اولى الاستخدامات 60% اللي داخله الوطن العربي جايه من خارج اراضيه زائد التلوث شفت الفكره بتاعتها شفت الكلام الكتير ده اتحفظ ازاي تاني قلت المؤشرات الداله كم مؤشر سته نصيب الفرد نصيب الارض الاول نصيب الارض نصيب الفرد نسبه الاستخدام اولى الاستخدامات زراعيه ثم صناعيه ثم منزليه بعد كده 60% من الميه اللي بتدخل الوطن العربي جايه من خارج اراضيه زي ايه يا باشا؟ زي نهر النيل ودجله وافراد زائد فكره التلوث يبقى انا عرفت كده المؤشرات اللي عندي بعد ما عرفت ان في مؤشر اخير قال لي في تلوث موارد المياه العازبه في الوطن العربي بملوثات صلبه وسائله هنا العالم بدا يتجه لاداره الميه العزبه عشان يحقق حاجه اسمها الامن الايه؟ الامن المائي وكلمه الامن المائي اللي احنا قلنا عليها تلبيه الاحتياجات المائيه كما وكيفا مع ضمان استمراريه هذه الكفايه للاجيال القادمه ودي بتتكلم على التنميه المستدامه يبقى كده الامن المائي عايز اوفر ميه ليك اللي عايش دلوقتي بالكم والكيف كم يعني الكميه والكيف الوسيله او الطريقه معنى كده ضماني اللي انا بعملهلك ده يكون موجود كمان الاجيال الايه القادمه طيب اول حاجه عشان نعملها عمليه اداره هي المياه المالحه طيب اساليب اداره المياه الملحه عندي كم اسلوب عندي لاث اساليب اول اسلوب هو واحد سن قوانين وتشريعات محليه ودوليه لمنع تلوثها لحظه باشا سن قوانين يعني احط قوانين عشان تمنع تلوثها قلت لك اه هي الميه المالحه بتتلوث ازاي؟ قال لي حضرتك البحار والمحيطات ممكن تكون ماشيه عليها عبارات وسفن محمله بالبترول وفيها تسريب من البترول او تسريب زيوت فمعنى كده بتعمل لي طبقه من الزيت على وش الميه بتاذي كذا حاجه يا اما تاذي الاسماك منع دخول الاكسجين يا اما الطيور اللي بتنزل تاكل من الميه طبعا هتتغرق بالزيت وهي نازله تاخد سمك وتطلع ثاني طيب سن القوانين والتشريعات لمنع تلوثها طب ايه كمان استخدامها في الاستزراع السمكي يعني ايه يا مستر الاستزراع السمكي يعني حضرتك انا هنا بحط شبكه او صندوق ا عباره عن شبك وبنزله في الميه كده اللي هو البحر او المحيط وبحط فيه سمك صغير وبالتالي حطيت السمك في بيئته اللي هو البحر وفي نفس الوقت عملت ايه بربيه بس يبقى انا كده بعمل حاجه اسمها مزارع سمكيه طيب الاستذراع السمكي وانتاج النباتات الرعويه اللي هو الحشائ ش يبقى معنى كده بستخدم الميه بتاعه البحار والمحيطات في ان انا اعمل مزارع سمكيه وان انا اعمل حاجه اسمها نباتات ايه رعويه ماشي يا شباب ماشي ايه كمان تحليه مياه البحار مثل دول الخليج تحليه مياه البحار مثل دول الخليج واتفقنا مع بعض كلمه التحليه ان انا بحول الميه المالحه بحول الميه المالحه الى ميه عصبه عن طريق عمليه اسمها عمليه التسخين او التبخير طيب هتبخر مين؟ قال لي والله هبخر الميه يعني معنى كده عشان تعمل الموضوع ق محتاج تسخن قلت له اه طب دول الخليج بتساعدها ايه اللي بيساعدها؟ تقول لي والله عندها مصادر طاقه اللي هو البترول فمعنى كده بما ان دول الخليج عندها طاقه اي مصادر طاقه زي البترول وزي الغاز الطبيعي بتعمل حاجه اسمها تحليه من ميه الخليج العربي او ميه البحر الاحمر زي السعوديه كده طيب تحليه مياه البحار مثل دول الخليج يبقى معنى كده لو جاب لي ايا من الدول الاتيه تقوم بعمليه تحليه البحار او تحليه مياه البحار فانا انا حضرتك هختار دوله من دول الخليج زي الامارات زي السعوديه زي قطر زي البحرين زي الكويت وهكذا يبقى اي واحده من دول تمام عملت الكلام ده طب بسبب امتلاكهم لايه؟ تقول لي بسبب امتلاكهم لمصادر الطاقه طيب ادي الفكره بتاعتها رحت انا حاطط لك خريطه المنطقه المشار اليها في الخريطه المنطقه دي دي منطقه شبه الجزيره العربيه المنطقه المشار اليها في الخريطه يلا تقوم تقوم باداره تقوم باداره المياه المالحه عن طريق ايه تقول لي والله عن عن طريق عمليه اسمها عمليه تحليه طيب السعوديه بتعمل تحليه منين؟ تقول لي والله يا اما من البحر الاحمر يا اما من الخليج العربي ولكن الكويت وقطر والبحرين والامارات خلاص وعندي عمان بيعملوا منين الكلام ده؟ بيعملوا من الخليج العربي ينفع نختار اليمن ما ينفعش نختار اليمن مش عشان ما عندهاش بترول ولا هي كده كده بترول قليل او مش عشان ما عندهاش بحر لا ده عشان هو اليز مثل دول الخليج مثل دول ايه؟ الخليج طيب يبقى معنى كده دول الخليج هم دول دي دول الخليج اللي موجودين على الخليج العربي طيب ما تنساش ان في دوله غير عربيه موجوده الناحيه التانيه اللي هي دوله ايران ها دوله اسمها دوله ايه ايران طيب ده الفكره بتاعه الميه المالحه طيب بص بقى التريكايه دي جاب لي في الامتحان قال لي ايه بقى اي من محافظات مصر التاليه مكتوبه او مرسومه تستطيع ان تقوم بمشروعات التحليه رحت جايب لك خريطه بقى وكتبت لك خريطه كده لمصر والخريطه متس تقسمه تقسيم محافظات رحت قلت لك اولا عشان اعمل عمليه تحليه عشان اعمل عمليه تحليه لازم لازم المحافظه تبقى على البحر لازم المحافظه تبقى على البحر لازم المحافظه تبقى ايه على البحر اديني مثال كده يا مستر ادي يا باشا المحافظه بتاعتك اللي على البحر زي ايه تقول لي والله زي محافظه اسمها مطروح تعمل تحليه زي محافظه اسمها محافظه البحر الاحمر تعمل تحليه زي محافظه اسمها شمال سيناء تعمل تحليه او جنوب سيناء طيب زي المحافظات اللي هنا دي بقى او مدن القناه يبقى انا هكتب لك هنا عشان الخريطه صغيره فاكتب لك مدن القناه اللي هم مين تقول لي اه اللي هم بورسعيد اسماعيليه والسويس بورسعيد واسماعيليه والسويس طيب وعندي كمان مدينه اسمها مدينه اسكندريه على البحر المتوسط فتعمل لي كمان تحليه وعندي كمان محافظات في شمال الدلتا زي محافظه اسمها محافظه البحيره ركز قوي في دول بحيره مع كفر الشيخ ها مع كمان واحده اسمها اهليه مع واحده اخيره اسمها دمياط كم واحده كده يا معلم دول اربعه طيب هتكتبهم انت بقى عندك الاربعه دول وتقول لي الاربع محافظات دول هيبقى عندهم تحليه ومزارع سمكيه خاصه البحيره وكفر الشيخ خاصه مين البحيره وكفر الشيخ عندهم مزارع ايه سمكيه طيب تريكايه كمان عشان احنا كده يبقى معانا الخريطه ومعايا المعلومات كلها اللي قدام تقول لي والله البحيره وكفر الشيخ والدهليه ودمياط تكون بعمليه التحليه زائد المعالجه اللي هي معالجه مياه الصرف الزراعياني البحيره وكفر الشيخ والدهليه والدمياط على نهر النيل وفي نفس الوقت ليهم مسطح مائي اللي هو البحر المتوسط فمعنى كده ان البحر المتوسط يعملوا تحليه عندهم امكانيهاني حاجه بيزرعوا بالطريقه القديمه فممكن يعملوا عمليه اسمها معالجه تمام كده يا شباب اي محافظه جنب النهر اي محافظه جنب النهر ممكن تعمل معالجه مياه الصرف الزراعي معالجه مياه الصرف الايه الزراعي صعب كده يبقى انا كده صنفت كل المحافظات الساحليه تقوم بالتح بالتحليه زي مطروح والبحر الاحمر شمال سيناء جنوب سيناء مدن القناه اسكندريه البحيره كفر الشيخ الداهليه دمياط والمحافظات التي تقوم بالتحليه والمعالجه معا بحيره كفر الشيخ الداهليه دمياط اتفقنا يا شباب طيب سؤال ينفع ما تروح دي ينفع سوري الوادي الجديد الوادي الجديد تعمل تحليه تقول لي لا ده انا واخدها قبل كده دي الوادي الجديد تستخدم التقنيات الحديثه في البحث والتنقيب عن المياه الجوفيه فاكرها بس ادي الفكره بتاعتها دي الوحيده اللي مالهاش مسطح ماء فدور على ميه جوفيه طيب كل اللي في النص دول كل دول اللي جنب نهر النيل الازرق ده كلهم يعملوا معالجه يبقى اللي على نهر النيل يعملوا معالجه اللي على المسطحات المائيه تعمل تحليه اللي عنده بحر وعنده نهر يعمل تحليه ومعالجه صعب ده يا شباب كده قفلنا فكره التحليه وفكره الايه المعالجه وكده خلصنا كلمه اداره الميه الملح طيب خش على اللي بعديه اداره الميه العزبه عندي كام اسلوب عندي ست اساليب اول اسلوب هو رفع كفاءه اساليب الرياني رفع كفاءه اساليب الري واتفقنا مع بعض ان كفاءه الري بتعتمد على كذا حاجه واحد اسلوب الري المتبعه يا ترى بستخدم ري قديم ولا ري حديث تقول لي يا مستر هو في ري قديم وري حديث قلت لك اه الري القديم يسمى ري بالغمر والري الحديث يسمى الري بالرشاش او التنقيط فلو انت بتستخدم ري قديم كفاءه تقل لو انت بتستخدم ري حديث الكفاءه تزيد اثنين عمليات الصيانه يعني ايه يا مستر عمليات الصيانه يعني حضرتك هتهتم هتهتم ايه هتهتم دي هتهتم بعمليه التبطين يعني ايه يا مستر عمليه التبطين يعني حضرتك تشيل الحشائش وتعمل كده جوانب للترعه من الخرسانه كده او من الاسمنت عشان تمنع التسريب فيها هعمل لها ازاله للحشائش اللي موجوده على وشها يا اما هبطن جوانبها بالاسمنت او المسلح عشان خاطر امنع عمليه التسريب ده كلمه التبطين طيب طول قنوات طول القنوات بتاعه الري والصرف طول قنوات مين الري والصرف يعني القناه اللي بتوصل الميه من مصدر الميه من مصدر الماء اللي هو الترعه لغايه الارض الزراعيه حاول خلي المكان ده قصير اشمعنى عشان امنع التبخر والتسريب تبخر اللي هو الشمس والتسريب اللي هي تحت الارض طيب نظام توزيع الميه وكميه المياه المستخدمه يعني حاول وزع الميه صح واستخدم ميه قليله ده كده ايه دي كده رفع كفاءات اساليب الرا يبقى رفع كفاءات اساليب الري قلت لك الصور بقى لو جت لي طيب ده اسلوب ري قديم ولا حديث تقول لي لا استنى كده ده اسلوب حديث اشمعنى ارض زراعيه خراطيم في الارض سودا يبقى ده اسمه نظام التنقيط نظام الايه؟ التنقيط جميل خش على اللي بعديه لو جاب لي الشكل ده تقول لي اه استنى كده ده مكن وبيرش ميه تحس كده في بخاخات شغاله اه يبقى ده نظام الرشاش اذا ده كده ري ايه حديث يبقى معنى كده اي من الصورتين اللي فاتوا دول الصوره دي او الصوره دي الصورتين دول يبقى انا كده برفع كفاءه اساليب الايه الري ماشي اللي بعديه يلا لو انا ببص على الكلام ده اه دي ترعه كده ما ما فيهاش صيانه يبقى معنى كده هنا عشان احل الحوار ده لازم اهتم بالصيانه يعني انظف الترعه من الحشايش اللي فيها طيب ايه كمان لو جه بعديه السرعه بعديها تقول لي اه اللي انت عامله كده ده اسمه كده انت مهتم بالصيانه يبقى كده في رفع كفاءات اساليب الري ليه؟ لان انت مبطن الترعه بالجوانب من الاسمنت يبقى انت كده عملت لها عمليه اسمها عمليه صيانه طيب اللي بعديها طول قنوات الري والصرف انا قلت لك لازم القناه تبقى ايه قصيره لان لو القناه زي ما قلت لك كده القناه دي قناه طوي طويله اللي ماشي فيها الميه ايه اللي يحصل؟ قال لي تتعرض ال تتعرض المكان ده للشمس فالشمس طبعا الصبحيه كده تعمل عمليه اسمها عمليه ايه؟ التبخر وكده كده ماشي في ارض طينيه فيحصل عمليه هنا اسمها عمليه تسريب يبقى انت عشان تمنع التسريب وتمنع الكلام ده عندك حلين طبعا ينصح عند بنصح المزارعين او ممكن تبقى الاجابات تنصح المزارعين ان هم يرووا الارض الزراعيه بتاعتهم امتى؟ وقت الفجر ركز معايا وقت الفجر وقت المغرب او بعد العصر يعني يعني بعد العصر اللي هو دخلت المغرب والفجر اشمعنى الوقتين دول الشمس فيهم ضعيفه اشعه الشمس التبخر بيقل وبالتالي هتقلل من الميه اللي بتستنزف يبقى معنى كده رفع كفاه اساليب الري عندي كام اسلوب قال لي والله او سوري رفع كفاءات اساليب الري عندي كم طريقه ترفع الكفاءه قال لي عندي حوالي اربع طرق اول طريقه استخدم ري حديث تنقيط او رشاش عمليات الصيانه اهتم بعمليه التنظيف او الصيانه للترع وكمان عمليه اسمها عمليه الايه التبطين ترفع الكفاءه طول قنوات الري والصرف يعني خلي القناه بتاعتك مالها تقول لي خلي القناه حاول خليها قصيره او اعمل عمليه الري في المغرب او الفجر طيب ايه كمان وبالتالي الميه اللي بتستخدمها هتبقى ميه ايه قليله كده انت رفعت الكفاءه كده انت رفعت الايه الكفاءه غير الكلام ده واعكسه يبقى انت زودت يبقى انت كده بوظت الكفاءه يبقى معنى كده انت اترفعت الكفاءه قللت الكفاءه عكس الكلام قديم بقى كده الكفاءه بتقل ما بعملش تبطين كفاءه بتقل ا قناه طويله يبقى الكفاءه بتقل ميه كتير يبقى الكفاءه بتقل يبقى معنى كده اصبح عندي علاقه عكسيه علاقه ايه عكسيه ما بين ما بين حاجتين واحد كفاءه الرا كفاءه الري ما بين كميه المياه صح ولا مش صح تقولي طبعا صح ليه بقى لان لما الكفاءه هتزيد كميه المياه المستخدمه ايه هتقل فدي اسمها علاقه ايه عكسيه لو جاللي في الامتحان قال لي هناك علاقه عكسيه بين تقول لي بين كفاءه الرافاءه الري وما بين كميه المياه المستخدمه كفاءه بتزيد كميه مستخدمه تقل طب كفاءه تقل كميه مياه مستخدمه تزيد وبناء عليه خلصنا اول واحده اسمها رفع كفاءه اساليب الري من اهم النقط اللي موجوده عندي في اساليب اداره الميه العزمه خلاص احنا خلصناه ده طيب تغيير التركيب المحصولي اسمه ايه تغيير التركيب التركيب المحصولي طيب كلمه تغيير التركيب المحصولي يعني هغير اللي بزرعه تاني هغير اللي بزرعه وعشان تغير اللي بتزرعه اكيد انت هتدور على حاجه ما بتشربش ميه كتير وبالتالي هنعمل الكلام ده هنقلل مساحات المحاصيل اللي بتحتاج ميه كتير اللي هي ايه تقول لك والله هنقول كده التحول من زراعه التحول ها التحول من زراعه المحاصيل الايه بقول عليها والله كده محاصيل صيفيه محاصيل ايه يا شباب صيفيه الى زراعه محاص محاصيل تانيه بنسميها محاصيل شتويه محاصيل ايه يا شباب شتويه يبقى انا هتحول من زراعه المحاصيل الصيفيه الى محاصيل شتويه كده تمام زي الفل يعني معنى كده لو بهتم بزراعه البنجر يبقى اسمه تغيير تركيب محصول القصب او زراعه الارز فمعنى كده انا بعمل حاجه اسمها تغيير التركيب المحصول طيب ايه كمان بيقوللك كده بقلل مساحات المحاصيل بتحتاج الى كميه كبيره كميه كبيره من المياه يعني اقلل من زراعه القصب وزراعه الرز قامت مصر بالتوجه الى التقليل او الحد من زراعه الرز يبقى معنى كده ماما ماما من بس الله يخربك يبقى كده هو مصر مومبي برض المهم يبقى معنى كده بتقوم مصر بتغيير التركيب الايه المحصولي او بتغير السياسه المائيه طيب والعمل على استنباط اساليب سوري سلالات جديده من هذه المحاصيل تستهلك ميه اقل لو انت بقى مصر تزرع دول دخل الهندسه الوراثيه وطلع بذره جديده او محصول جديد او سلاله جديده لما تيجي تزرعها تستهلك ميه قليله يبقى انت كده بتعمل حاجه اسمها تغيير التركيب المحصولي نصيحه صغيره بقى اي حاجه في السؤال ليها علاقه بنظام الدورات الزراعيه لو انا بتبع نظام الدورات الزراعيه يبقى اكيد انا بعمل هنا تغيير التركيب المحصولي بس او يتم اتباع السياسه المائيه او تغيير التركيب المحصولي من خلال اتباع نظام ايه تقول لي نظام الدورات الزراعيه اتفقنا يا شباب اتفقنا طيب ده كده تاني حاجه عندي اللي هي اسمها تغيير التركيب المحصولي لاثه التسعير فلوس حط فلوس على الميه الناس تخاف التسعير ايه التسعير ده قال لي والله حضرتك احنا بنحط سعر على الميه ايه ده هتحط سعر طب والسعر يتوقف على ايه يعني ايه اللي خليك تحط السعر قال لي على حسب نظام الشرائكك قد ايه من الميه بوصلك الخدمه ازاي تكاليف الخدمه بتستهلك ميه قد ايه نوع سوري نوع الميه اللي بتستهلكها هل هي ميه جوفيه هل هي تحليه هل هي معالجه هل هي جوفيه هل هي من نهر النيل نوع الميه طب وايه كمان؟ قال لي وعلى حسب السعر السوقي ايه ده هو في سعر سوقي الميه؟ قال لي ما قلتلكش ما انت لو قاعد في بلد فيها كذا شركه ميه يبقى معنى كده في تنافس ما بين الشركات فيبقى في سعر السوق يتلاقي هم بيبيعوا اللتر مثلا ب 10 وده اللتر ب 20 وده اللتر ب 30 يبقى انت مستفيد ليه؟ على حسب هتاخد بقى تقول الاقل او تقول الاكتر على حسب الحاله الماديه اللي معاك طيب يبقى اذا التسعير قال التسعير يتم تحديد اسعار الميه يتم تحديد اسعار المياه على حسب الاستهلاك من حيث قال لي رقم واحد تكاليف الخدمه على حسب الخدمه متكلفه قد ايه ثاني حاجه على حسب نوع الميه واتفقنا ممكن تبقى ميه جوفيه او ميه تحليه او ميه معالجه وعلى حسب السعر السوقي ويظهر السعر السوقي اذا كان هناك اكثر من شركه لو كان هناك ايه يا جماعه اكثر من شركه لو كان في البلد دي اكت من شركه للميه طيب كده احنا خلصنا فكره الايه التسهيل يبقى رقم واحد رفع كفاءه اساليب الري اثنين تغيير التركيب المحصولي او السياسه المائيه لاثه التسعير اربعه بنتكلم على ايه بقى؟ بنتكلم على حاجه اسمها اقامه مشروعات ضبط المياه باشا اول ما تسمع كلمه اقامه مشروعات ضبط المياه اي مشروع اي مشروع يقام بيتعمل على النهر اي حاجه بتعمل في النهر مشروعات بتمال بتعمل على النهر زي ايه؟ قاللي رقم واحد ترعه فالترعه دي اللي بتنقل الميه من النهر الارض الزراعيه والاناطر هي اللي بترفع الميه للترع يبقى معنى كده انا معايا زي ما جيت قلت لك قبل كده لو معايا ده المكان ده نهر خلاص قلت لك لو معايا في المكان ده نهر يعني انا لو معايا كده نهر بص يا معلم كده نهر ماشي بالاتجاه ده وبعدين وبعد كده والله انا في المكان ده لقيت عندي هنا ارض زراعيه عايز ازرع المكان ده دي ارض الزراعيه بتاعتي طيبخلها الميه ازاي؟ قال لي والله عشان ادخلها الميه والله انا فكرت صح كانسان قديم يعني وقلت يلا نحفر ترعه فبدات احفر ترعه اشمعنى؟ قال لي والله عشان اوصل مياه النهر الى الاراضي الايه؟ الزراعيه بس لما جيت حفرت الترعه لقيت الميه ما دخلتش قلت لك ايوه عشان انت ما فهمتش لازم الاول تيجي مجرى النهر وتعمل ايه؟ تعمل قناطر فمعنى كده دي القناطر بتعمل ايه القناطر الاول هنتفق ان القناطر دي دايما بيبقى ليها بوابات ليها بوابات هنا جميل كده جميل اقفل البوابه قفلنا القنطره فالميه تزيد قدام القناطر فتخش في الترعه فتوصل للارض الزراعيه يبقى الترعه بتوصل الميه من الترعه بتوصل الميه من النهر الى الاراضي الزراعيه والقناطر بترفع الميه قدامها عشان تصل الى الترعه جميل جدا جدا الكلام ده طيب ده كلمه القناطر وده كلمه الايه ال الترع السدود انت عارف السدود وظيفتها ايه؟ 1 اين 3لا بتخزن ميه تولد الكهربا تحمي من خطر الفيضان خزانات بتخزن ميه بس هي تشبه السد هو حاجز كده بيخزن ميه بس لكن ماولتش كهربا البحيرات الصناعيه طبعا البحيره الصناعيه الوحيده اللي عندنا اسمها بحيره نصر خلاص اللي في المنهج ها البحيره الوحيده اللي عندنا اسمها بحيره نصر لو قال لي برولس اتكو مريوط كل دي مش بحيرات صناعيه البحيره الصناعيه البحيره اللي ورا السد بنقول عليها بحيره السد العالي او بحيره مصر طيب يبقى معنى كده كل ما ينظم ويدير المياه العزبه يعني اي مشروع يقام على النهر يتعمل على النهر يتعمل على ايه؟ على النهر مش على البحر طيب كده اسمها اقامه مشروعات ضبط المياه خش على اللي ورا نشر الوعي المائي نشر ايه الوعي المائي افكرك بيه طيب انا بش بنشر الوعي المائي طبعا لو جاللي في الامتحان السؤال ده سؤال بيقول ايه كيف يمكن التحقيق التنميه المستدامه باشا سؤال مقالي ها تنميه ايه مستدامه ازاي احقق التنميه المستدامه في الميه اقول كده الامن ده اللي قلنا عليه الامن المائي اللي هو تلبيه الاحتياجات المائيه كما وكيفا ضمان هذه الكفاله القادمه جزء لا يتجزا من الامن القومي الامن القومي يعني ما حدش يتحكم فينا يا معلم طيب الامن المائي والامن الغذائي جزء من الامن القومي لازم تبقى عارف الكلام ده ما حدش يتحكم فينا في الميه وبناء عليه عايز احقق التنميه المستدامه في الميه اخلي الناس تحافظ على الميه ازاي تقول يا باشا خلي الناس تحافظ على الميه من خلال ثلاث حاجات اول حاجه هتعمل عمليه اسمها عمليه رفع كفاءه رفع ايه كفاءه فاحط برامج برامج عشان انمي مهارات الناس اللي بتشتغل في شركه الميه زي كده رفع كفاءه العاملين في اداره الموارد المائيه من خلال وضع برامج يبقى وضع برامج تدريبيه وضع برامج لتاهيل تدريب رفع كفاءه براحتك المهم هتعمل رفع كفاءه للناس اللي بتشتغل في اداره الموارد المائيه ودي اسمها تنميه بشريه بعد كده هتعمل عمليه اسمها استخدام وسائل الاعلام ومواقع التواصل الاجتماعي عشان اواعي الناس بقضايا الميه طبعا نقطه الميه تساوي حياه صوره لحنفيه ومايه بتنقط حد معاه عربيه وبيغسلها كل ده يبقى انت كده بتتكلم على استنزاف فانا عايز اواجه المشكله دي يعني لما انت قلت لك في موسم الشتاء كده تخلي بالك من تخلي بالك حاول حافظ على الميه بلاش شغل دخولي الدش كده واحده واحده بلاش الفكره دي بلاش انت تقف كده ومتنح قدام الحنفيه وقاعد تفكر هغسل وشي دلوقتي ولا كمان شويه الميه ساعه السخان بايظ مش عارف اعمل ايه ها بلاش الحركه دي لما تيجي نفس الفكره ما تجيش تقف قدامش كده وتقول اخش دلوقتي ولا ولاس شويه لا لما تدفن الدنيا دي في تقعد بقى تخش سنه زي ما قلت لك قبل كده فاكر الناس اللي بتخش في الميه قعدت شغلت ميه نازله خلاص الدنيا الدنيا زي الفل قعدت واحده واحده يلا بقى خش خش سنه يلا خش الثانيه لف ولف كده بالطريقه دي حبه حبه ايه يا عم انت بتعمل ايه انت بتعمل ايه جوه انجز يا عم الميه دي غلط الميه دي حرام اقفل الميه شويه فمعنى كده لو جال لي في الامتحان وقال لي من طرق نشر الوعي المائي اه اعمل اعلانات من خلال التلفزيونات او من خلال انترنت او من خلال فيسبوك او من خلال تويتر التواصل الاجتماعي كلها اعرف الناس اهميه ايه بقى قضايا الميه طيب اكت ناس بتستهلك ميه احنا قلنا مزارعين 88% في 88.7% % وبناء عليه هنعمل حملات اعلاميه عشان اوعي المزارع ان هو يستهلك ميه قليله ازاي اقول المزارع بلاش الري بالغمر اه وبعد كده اروح بالري اللي هو بنسميه الري بالرشاش او الري بالتنقيط وبكده يا معلم انا عملت ايه كده انا عملت حاجه اسمها اداره او كده عملت حاجه اسمها نشر وعي الما طيب ما تنساش لما يقول كيف يتم تطبيق التنميه المستدامه؟ لازم اختار او اكتب سؤال مقالي ده بتاع نشر الوعي المائي ثلاث حاجات هرفع كفاءه العاملين من خلال وضع برامج خلاص تنمويه رقم اثنين بعمل حملات اعلاميه تواصل اجتماعي قضايا الميه لاثه ا بعمل حملات اعلاميه اواعي المزارع باهميه راي الحديث او استخدام الري الرشاش او التنقيط سادس حاجه عندي دي لو جت لي في الامتحان قال لي دعم مصادر المياه باساليب غير تقليديه ايه هي الطرق الغير تقليديه تاني ايه هي الطرق الغير تقليديه في اداره الميه العزبه لحظه باشا امال الاساليب اللي فاتت دي كانت ايه تقول لي دي اسمها اساليب تقليديه كم اسلوب كانوا سته يبقى عندي اسلوب اثنين رفع كفاءات اساليب الري تغيير التركيب المحصولي التسعير ا اقامه مشروعات ضبط المياه نشر وعال لكن لما يقول لي ايه هي الاساليب الغير تقليديه تقول لي اسلوبين ايه هما المعالجه والاستمتار معالجه وايه واستمتار استمتار صناعي هو تحفيز السحب سسكوت امتار استمرار الصناعي هو تحفيز تفيز الصحبكوت امتار طيب ومعالجه مياه الصرف الزراعي او الصحي تقول لي استنى المعالجه يعني على حسب الميه زي ما انت شفت كده معايا صوره زي دي وتقول لك دي نحلها ازاي جاب لي صوره لارض لميه وفيها فيها اللي هو اللي هي اسمها عمليه الايه اا مثلا فيها اللي هو حش زباله او الكلام ده اعمل لها عمليه ايه تقول لي والله عمليه تنظيف ممكن نقولها بطريقتين يا اما نقولها بطريقه ان انا اعمل عمليه ا ا صيانه المكان اللي هو عامل عمليه تنظيف يعني يا اما اللي هو بيتكلم على الميه ان انا كده هعمل عمليه اسمها معالجه مياه النهر او مياه الصرف الصحي سوري يبقى معنى كده عندي ميه ميه مجاري رايحه لترعه فانا كده احل المشكله دي ازاي من خلال عمليه المعالجه طيب معالجه مياه الصرف الصحي والزراعي ليها حاجتين في الاسئله يا اما يقول لك ايه الهدف من المعالجه يا اما يقول لي المياه بتاعه المعالجه تستخدم في ايه؟ يعني المياه الناتجه من المعالجه تستخدم في ايه؟ قلت لك والله الهدف منها هو حمايه البيئه من التلوث حمايه الايه؟ البيئه من التلوث تاني حمايه البيئه من التلوث طيب المياه اللي بتستخدم المياه بتاعتها بتستخدم في ايه؟ تقول لي والله المياه بتاعه المعالجه تستخدم في ري الحدائق وتستخدم في حاجه كمان اسمها استصلاح استصلاح الاراضي جميل مين عمل الكلام ده؟ تقول لي يا باشا وانت مغمض اللي عمل الكلام ده دول الخليج اللي عمل الكلام ده مين؟ دول الايه؟ الخليج شكرا يبقى معنى كده لو جاللي دعم مصادر المياه بطرق غير تقليديه عندي طريقتين يا اما المعالجه يا اما الاستمتار اما المعالجه الميه بتاعتها تستخدم في ايه؟ تقول لي في راي الحدائق والاستصلاح مين عمل الكلام ده؟ دول الخليج تربط بقى انت تقول لي اه اذا دول الخليج قامت باداره الميه المالحه عن طريق التحليه ودول الخليج قامت باداره الميه العزبه عن طريق ايه بقى؟ معالجه مياه الصرف الصحي معالجه مياه الصرف الايه؟ الصحي مش الزراعي هنقول معالجه مياه الصرف الايه؟ الصحي طيب استخدمتها في ايه؟ في راي الحدائق والاستصلاح الايه؟ الاراضي طيب بعد ما خلصنا بقى يا باشا بقى نخش بقى على نهر النيل كنموذج تطبيق لدراسه لدراسه موارد الميه. طيب اول حاجه كده هنتكلم عليها نهر النيل في افريقيا. نهر النيل في افريقيا فبنزل الخريطه بتاعتي نهر النيل اهو من البدايه للنهايه بحر متوسط في البدايه بتاعتي. البحر بحر المتوسط الناس اللي مش عارفه وده اسمه البحر الاحمر وكل ده اسمه نهر النيل وطبعا تحت عندي المنابع اللي تحت اسمها المنابع الاستويه ودي اسمها المنابع الحبشيه او الموسميه طيب اداني شويه معلومات قال لي نهر النيل ده يتقال عليه اطول نهر في العالم نهر النيل اطول نهر في العالم قال لي اه الطول بتاعه حوالي 6670 كم سيبك من الطول المهم انا عرفت ان هو اطول انهار العالم طيب مساحه حوضه من مساحه افريقيا قد ايه يعني ايه يا مستر الحوض؟ يعني الاراضي اللي ماشي فيها الميه. الاراضي اللي ماشي فيها الميه. يبقى الحوض بتاع النهر. الحوض بتاع النهر يعني ببص على الميه مكان الميه ده لو شلته في ارض. طيب الاراضي بقى اللي ماشي فيها الميه دي كلها تمثل قد ايه؟ تمثل 10% من مساحه افريقيا. يبقى حوضه 10% من مساحه افريقيا. طيب انحداره فبتكلم على هنا الانحدار انحدار بتاع نهر النيل الميه. فالارض مي الارض نهر النيل ماشيه من الجنوب للشمال واحد يقول لك يعني ايه يا مستر من الجنوب للشمال هي الميه بتمشي من تحت لفوق اقول لك انت مجنون ولا ايه لا طبعا يبقى انت فاهم الاتجاهات غلط من الجنوب من ورا الى الشمال قدام خلاص يبقى من جنوب من ورا الى الشمال قدام خلاص تمام لان الاتجاهات المفروض شرق غرب جنوب شمال ده الاتجاهات بتاعتي فنهر اني الجنوب جاي من الجنوب الى الشمال لان الجنوب اماكن مرتفعه تسقط عليها امتار تسقط عليها امتار فتنحدر الميه لغايه لما تيجي لغايه المصب اللي هو نهر النيل اذا المكان ده كله اماكن مرتفعه ارتفاع هضبه البحيرات الاستويه 1500 ارتفاع هضبه اثيوبيا من 2000 ل 2500 بيسقط عليهم امتار تبدا الميه تنحدر لغايه لما تصب في البحر المتوسط نهر النيل انحداره من الجنوب الى للشمال طيب جاي منين قال لي من جنوب بحيره فيكتوريا الى البحر المتوسط من جنوب بحيره فيكتوريا الى البحر بحر المتوسط طيب ايه كمان اداني لي معلومه ثانيه وقال لي نهر النيل من حيث الاحواض بقى من حيث الاحواض بيحتل المركز الثالث يبقى هو احتل المركز الاول من حيث الطول صح اطول ازهار العالم طيب مساحه حوضه 10% من افريقيا طيب هو ثالث الاحواض النهريه بعد اثنين تاني واحد حوض الامازون اين حوض الكونغو لاثه هو يبقى معنى كده المركز الاول هو حوض الامازون اللي موجود في امريكا الجنوبيه طيباني حاجه هو المركزاني حاجه حوض الكونغو اللي موجود في افريقيا جنبيه على طول جنبيه في الجنب ده موجود في الجنب ده يبقى انا كده عرفت كده نهر النيل المركز الاول من حيث الطول والثالث من حيث الحوض رقم واحد من حيث الحوض هو حوض الامازوناني واحد من حيث الاحواض هو حوض الكونغو رقم لاثه نهر النيل خلاص كده خش على اللي بعديه اداني معلومه كمان وقال لي نهر النيل يجري في 11 دوله يجري في كام في 11 دوله فينهم هم ال 11 دوله قلت لك تعالى يا معلم نهر النيل يجري في 11 دوله رحت انا جايب لك خريطه كده وقلت لك ده كده نهر النيل بتاعي اللي ماشي في 11 دوله طيب لما ابص كده نهر النيل اهو ناخده من الشمال ادي بحر متوسط اهو نهر النيل كده اللي عندنا في مصر ننزل شويه كده بنلاقي دوله كمان اسمها دوله مين السودان طيب تحت السودان دوله اسمها دوله جنوب السودان ونهر النيل بتاعي اهو اللي هو الخط الازرق ده يبقى نهر النيلاني كده كم دوله ثلاثه مصر السودان جنوب السودان اروح ناحيه ناحيه الشرق شويه بلاقي الجزء ده دوله اسمها دوله ايه؟ اثيوبيا دوله اسمها اثيوبيا ثم اريتريا اللي بيجي من عندها عبره وخور القاش طيب يبقى انا كده معايا خمس دول اللي هم مين بقى؟ مصر والسودان جنوب السودان اثيوبيا اريتريااني مصر السودان جنوب السودان اثيوبيا اريتري طب نطلع فوق شويه ونكبر شويه تحت خالص بقى المنابع اللي تحت خالص خلاص طيب ادي بقى بقيه الدول اللي هو مين بقى قال لي والله انا عندي هنا بحيره اسمها بحيره فيكتوريا بحيره اسمها بحيره فيكتوريا بيشترك في حدودها ثلاث دول كينيا اوغندا تنزانيااني كينيا اوغندا تنزانيا يبقى الثلاث دول الثلاث دول الثلاث دول اللي بيشتركوا في بحيره فيكتوريا كم دوله؟ ثلاثه اللي هم ايه كينيا اوغندا تنزانيا طيب الناحيه الثانيه في الغرب خلاص في الحته الصغيره دي عندي دولتين صغيرين دوله اسمها رواندا وبروندي رواندا وايه بروندي رواندا وبروندي طيب رواندا وبروندي دولتين موجودين في او من ضمن حوض النيل اخر واحده اسمها الكونغ الديمقراطيه او ليها اسم تاني اسمها زئير كنغ الديمقراطيه او زئير يبقى انا كده معايا دول حوض النيل كم دوله قال لي والله كده ببص عليه كده يبقى انا كده بتكلم على 11 دوله اللي هم مين تقول لي والله يا مستر استنى كده الدوله الاولانيه اسمها دوله مصر ثم سودان ثم جنوب السودان روح الناحيه الثانيه اثيوبيا ثم اريتريا ادي خمسه بعد كده ثلاثه بيشتركوا في بحيره فيكتوريا كينيا اوغندا تنزانيا دولتين صغيرين واحده اسمها رواندا والثانيه اسمها رووندي بعد كده الكونغ الديمقراطيه او يتقال عليها زئير خلي بالك من اسم زئير ده طيب كده انت عملت ايه يا معلم قال لي كده حضرتك يا مستر انت قلنا نهر النيل بيمر في 11 دوله وبحتنا خدنا معلومه بتقول ايه ان الدول دي اتقال عليها نكتبها لك كده بلون واضح اتقال عليها دول الاندوجو دول ايه يا شباب الاندوجو منظمه الاندوجو هي الدول المشتركه في حوض النيل 11 دوله يبقى من دول حوض حوض النيل زئير مين دول حوض النيل رواندا مين دول حوض النيل سودان ومصر وجنوب السودان اثيوبيا اريتريا وهكذا طيب راح قال لي كمان ما النتائج المترتبه سؤال مقالي مهم جدا على مرور نهر النيل في 35 دايره عرض قال لي نهر النيل ماشي في 35 عرض قلت لك اه طب لحظه هو نهر النيل بادئ منين تقول لي بادئ والله من جنوب بحيره فيكتوريا 3 ونص جنوبا الى اخر حاجه في المصب 31 وص وده البحر المتوسط يعني ماشي بكام دايره 35 طب هي الدوائر بتعمل ايه؟ تقول لي الدواير بتؤثر في المناخ معنى كده تعدد الاقاليم المناخيه معنى كده مرور نهر النيل في 35 دايره عرض ادى الى تعدد الاقاليم المناخيه رحت راسم لك نهر النيل بتاعنا ورسمنا الاقاليم مناخيه لو تفتكر تقول لي والله هو بدا من اقليم استوائي عندي مين؟ تقول لي والله عندي بحيره اسمها بحيره فيكتوريا بحيره اسمها بحيره ايه يا شباب؟ فيكتوريا فدي كده المنابع بتاعتي اسمها منابع استوائيه عند هضبه البحيرات بعد كده طلع شويه كده ودخل على اقليم تاني اسمه اقليم شبه استوائي ده فين ده تقول لي عند بحر اسمه بحر الغزال بحر اسمه بحر الغزال وبحر اسمه بحر الايه الجبل اذا الجبل والغزال دي من اقليم اسمه ايه شبه استوائي يبقى انا عندي استوائي وشبه استوائي استوائي كل البحيرات الاستوائيه من فيكتوريا والبرت وكاجيرا وهكذا طب والشبه الاستوائي تقول لي والله عند الجبل والغزال طيب بعد كده تمشي الميه لغايه لما تخترق او سوري تلتقي بالمنابع اللي جايه من هنا ودي اسمها المنابع الحبشيه المنابع الحبشيه لان الهضبه دي اسمها هضبه الحبشه هضبه الحبشه هضبه اثيوبيا اللي فيها النيل الازرق وفيها عضبره وفيها الصباط طيب ايه كمان او فيها نهر البارو بعد كده يمشي نهر النيل لغايه لما يخترق او يخش اقليم اسمه اقليم صحراوي اسمه اقليم ايه صحراوي فالمنطقه دي كلها اسمها الاقليم الصحراوي او دي تسمى الصحراء الكبرى كده معايا اقليم اربعه استوائي شبه استوائي شبه موسمي صحراوي اخر حاجه عندي خالص نهر نهر النيل ماشي فيها اللي هو البحر المتوسط وده اقل اقليم بيعدي عليه معنى كده اقل الاقاليم اللي بيعدي عليها نهر النيل هتقول لي الاقليم اسمه اقليم ايه تمام الله ينور عليك اقليم اسمه بحر متوسط يبقى ماتج المترتبه على مرور نهر النيل في 35 دائره عرض تتعدد الاقاليم المناخيه ادي الاقاليم المناخيه نهر النيل بتاعنا 11 دوله ماشي في 35 دايره عرض تتعدد الاقليم المناخيه لو قال لي تبع الاستوائي بحيرات استوائي تبع شبه استوائي الجبل والغزال شبه موسمي كل المنابع الحبشيه لو قال لي بيتكلم على الاقليم الصحراوي الصحراء الكبرى او جنوب مصر لو قال لي في منطقه البحر المتوسط اقل اقليم ده في شمال مصر او المصب بتاعه طيب بعد ما خلصنا الجزئيه دي دخلنا على حاجه كمان اللي هي ايه بقى نهر النيل بيتكلم عن المنابع فقال لك نهر النيل والله ليه منبعين اول منابع اسمها منابع دائمه والمنابع الدائمه بنسميها هضبه البحيرات الاستويه او منطقه اعالي النيل فين دي يا معلم؟ تقول لي والله بص يا مستر كده ركز معايا فهقول لك المنابع اللي عندنا بص يا باشا لما اجي اشاور على المكان ده فتقول لي يا مستر كل المكان ده اسمها منطقه البحيرات الاستوايه دي اسمها منطقه البحيرات الاستوايه يا مستر فمعنى كده لو جال لي في الامتحان دي اسمها منابع دائمه ليه دائمه تسقط عليها الامطار طوال العام طيب ومعايا منطقه كمان يا مستر اللي هي المنطقه اللي بعديها دي فدي اسمها منطقه اعالي النيل اسمها ايه يا شباب منطقه اعالي النيل ادي المنطقه بتاعه اعالي النيل اوكي زي الفل يبقى انا كده معايا منطقتين اللي هنا ايه؟ امتار طوال العاماني امتار طوال العام طيب وعندي منطقه كمان يا مستر اللي هي المنطقه دي وايه دي المنطقه دي يا حبيبي دي اسمها مناطق اللي بيتكلم عن المنابع الموسميه تقول لي يعني ايه منابع موسميه قال لي يعني بتكلم على الامطار بتسقط في فصل الصيف تمام كده يا صاحبي تمام يبقى انا كده نهر النيله بيتكلم عليه ليه كم منبع تقول لي منبعين الله ينور عليك ايه هم المنبعين تقول لي والله اول منابع بقول عليها اسمها منابع دائمه جايه منين المنابع الدائمه تقول لي والله جايه من اول منطقه اسمها هضبه البحيرات الاستوائيه اللي هي المكان ده ثاني مكان بيتسمى اعالي النيل جميل ليه قلنا عليه دائم عشان امطاره طوال العام الناحيه الثانيه منابع موسميه فين المنامع الموسميه تقول لي هضبه دي اسمها هضبه الحبشه طب ليه قلنا عليها موسميه لان الامطار هتسقط في فصل الصيف كده عرفت المنابع وعرفت مكانها دي منابع موسميه ودي منابع ايه دائمه طب كمل خش على اللي بعديه برده بيديك معلومه كمان يقول لي منابع ع نهر النيل اول حاجه منابع دائمه ومنابع موسميه فمداني كده اختصرت لك فكره الميه نفسها يعني ايه يعني لما نيجي نتكلم على المنابع الدائمه فانا اروح ظللها على بعضيها كده فبتقول لي يا مستر المنابع الدائمه اللي عندي تقول لي بص كده دي اسمها المنابع الدائمه صح يا مستر اقول لك الله ينور عليك دي اسمها المنابع الدائمه ماشي والناحيه الثانيه يا مستر اسمها المنابع ها اسمها المنابع الموسميه تقول لك الله ينور عليه كده المنابع الايه الموسميه طيب كده لقيت عندي رسمتين او كده عندي شكلين فلما اجي ابص على دول او واحد من دول اجي اقول لك طيب بيجي يقول لي المنابع الموسميه المنابع الموسميه اللي احنا اتكلمنا عليها ديت يلا المنابع الموسميه بيقول لك ايه بقى تسهم بكام؟ قال لي والله المنابع الموسوميه دي تسهم ب 84% من الميه بتاعه نهر النيل طيب والمنابع الدائمه ديت تسهم بكام؟ تسهم ب 16% من الميه بتاعه نهر النيل حلو فلما اجي اقول لك الميه بتوصل لمصر قلت لي تمام بالله عليك بالنسبه للارقام اني اكتر منابع مهمه لمصر تقول لي المنابع الموسميه اذا دي اكثر اهميه لمصر ليه لانها تسهم ب 84% من الايراد المائي عند بحيره اسوان او عند بحيره نصر او عند مدينه اسوان طيب ايه هي اقل المنابع اهميه لمصر تقول لي اقل المنابع الاهميه لمصر هي المنابع الدائمه ليه بما تفسر لانها تسهم ب 16% من الايراد المائي عند بحيره نصر او عند مدينه اسوان اتفقنا اتفقنا يبقى مين اهم للمصر تقول لي الاهم لمصر هي المنابع الايه الموسميه ليه عشان بتجيب لها ميه كتير قد ايه 84% طب مين مين الاقل اهميه لمصر تقول لي المنابع الدائمه طب ليه لانها بتسهم بميه قليله قد ايه 16% كده انا قلت منابع نهر النيل وقلنا الافكار بتاعتها ماشي يا معلم صاحبي تمام مركز معايا معايا عرفت مين وين من مصر؟ طيب تعال نخش على الجزئيه اللي بعديها طيب خش على الجزئيه اللي بعديها وبنقول المنابع الاستوائيه المنابع الاستوائيه ده منبع دائم فين يا معلم؟ تقول لي تحت اهي والمنابع الاستوائيه منبع دائم الامطار بتاعتها امطار طوال العام تمام زي الفل الامطار طوال العام فانا عندي بحيره او اهم البحيرات بتاعتها اثنين بحيره اسمها فيكتوريا وبحيره اسمها البرت طيب تعالى بقى ايه بعد ما طلعنا كل التفاصيل كده تعال نتكلم على واحده واحده اول حاجه لما تيجي تبص كده انت بتتكلم على اني مكان تقول لي والله يا مستر لحظه المكان اللي احنا بنتكلم عليه هو المكان اللي تحت ده اللي هو اني ده جميل زي الفل فالمكان اللي انت مشور عليه ده يا مستر دي اسمها منابع دائمه ليه؟ لان تسقط عليها الامطار طوال العام تمام الله ينور عليك فمعنى كده منبع دائم امتار طوال العام خلاص تمام مكتوبه تحت ايه خلاص امطار طوال العام هضبه اسمها هضبه البحيرات الاستوائيه هضبه البحيره الاستوائيه فيها خمس بحيرات اهم بحيرات فيها اثنين بحيره اسمها فيكتوريا وبحيره اسمها البرت واتفقنا ان فيكتوريا دي مهمه ليه؟ لان قلنا عليها مصدر المصدر الاساسي لنهر النيل خلاص مصدر اساسي مصدر رئيسي مصدر مهم اللي هو ده اهم مصدر نهر النيل طيب مصدر دائم سبب استمرار الميه هي بحيره فيكتوريا او نهر كاشير طيب فيكتوريا بتستمد مد الميه من كم مكان قال لي مكانين اللي هم ايه بتستمد المياه من امتار بتستمد الميه من امتار ومن انهار بتستمد الميه منين من امطار وانهار اهم نهر عندها هو نهر كاشيره اسمه نهر ايه كاشيره يبقى انا عرفت ان فيكتوريا دي مهمه ولا مش مهمه قلت لي مهمه تاني ليه مصدر رئيسي لمياه نهر النيل امطارها طوال العام بتستمد الميه بتاعتها من كام مصدر من مصدرين بتاخد الميه من الامطار اللي بتسك طوال العام ادي واحد ومن الانهار اللي بتجي لها اهم نهر بيجي لها النهر ده اسمه نهر ايه؟ اسمه نهر كاجيرا اسمه نهر ايه؟ كاجيرا اسمه نهر ايه؟ كاجيرا طيباني حاجه بحيره فيكتوريا بحيره فيكتوريا بقول عليها اكبر بحيره عزبه في النصف الشرقي للكره الارضيه تاني اكبر بحيره عزبه في النصف الشرقي للكره الارضيه طيب اكبر بحيره عزبه في العالم القديم يبقى كم معلومه كده؟ اثنين اكبر بحيره عزبه في النصف الشرقي اكبر بحيره عزبه في العالم الايه؟ القديم طب كمل تاني اكبر بحيره عازبه في العالم او تاني اكبر بحيره عزبه احنا قلنا في العالم او بنتكلم عليها ا لما تيجي تقول تاني تاني اكبر بحيره مين الاكبر فتقول لي في بحيره اسمها بحيره سيبريور اسمها بحيره ايه يا شباب سيبريور طيب وبحيره البرت ايه اهميتها تقول لي البحيره دي تصلح لتخزين المياه تصلح لايه لتخزين المياه لان اتفقنا قبل كده مع بعض ان جوانبها طويله جوانب طويله والمايه تحت فنسبه التبخر في المكان ده قليله يبقى انا عرفت ان بحيره فيكتوريا بحيره واسعه جميل فيها ميه كتير ممتاز ومن هنا تعتبر مهمه مصدر رئيسي لمياه نهر النيل ميه بتجيلها من مصدرين يا اما امطار يا اما انهار اهم نهر عندها هو اسمه نهر ايه كاجيرا وجيت قلت لك ما تنساش الرسمه بتاعتها طيب رحت انا جايب لك كده نهر النيل وكبرته لك عشان تشوف برده معايا الفكره ادي يا معلم المنابع اللي تحت خلاص فانا عندي دي اسمها بحيره فيكتوريا ودي اسمها بحيره البرت واهم نهر عندها اسمه نهر كاجيرا اسمه نهر ايه كاجيرا فنهر كاجيرا ده بقول عليه اول روافد نهر النيل بقول عليه ايه اول روافد نهر النيل تاني اول روافد نهر النيل ركز معايا طيب نهر كاجرا يخش البحيره من اني جهه من الجهه الشماليه ولا الشرقيه ولا الجنوبيه ولا الغربيه تقولي لا نهر النيل نهر كاجيرا يخش فيكتوريا من الجهه الغربيه من جهتها الغربيه او من مكانها الغربي او من الجانب لها الغربي يبقى الجانب الغربي دخل مين نهر كاجير مالها بالميه ماشي تبدا الميه تروح على اللي بعديها اسمها ايه كيوجا تبدا الميه تتجمع عند البرت لان البرت جوانبها طويله فتصلح التخزين الميه تيجي من البحيرات الصغيره ديت فالصغيره اسمها جورج واللي بعديها اسمها ادوارد ثم الميه تروح عند مين؟ عند البرت مركز يا صاحبي مركز يبقى انا كده بعمل ايه قلت كل الحاجات اللي موجوده عندي طيب يبقى انا لما اكتب كده خلاص اكتب لك حته صغيره كده عشان تبقى معايا في الصوره واقول لك يبقى انا كده معايا فيكتوريا ودي كمان اسمها كيوجا اهي وبعدين وعندي كمان اللي هنا اسمها ادوارد تمام وعندي الصغيره اسمها جورج طيب كده انا عرفت ان نهر كاجيرا ده اول رواف نهر النيل اول رواف ايه نهر النيل ده اول واحد بيدي نهر النيل ميه اول واحد بيدي نهر النيل ايه يا شباب ميه اول واحد بيدي نهر النيل ميه خلاص طيب تبدا الميه تحصل ايه بقى؟ قال لي كده انا خلاص عرفت المنابع ديت وعرفت امطارها امتى وعرفت البحيرات المهمه فيها وعرفت شكلها كمل يا مستر الميه تنزل على فيكتوريا رقم كبير قوي 114 مليار متر مكعب ميه خلي بالك بحيره واسعه الشمس موجوده بتعمل لها عمليه اسمها عمليه تبخر وعمليه تسريب تفقد نسبه كبيره من الميه قد ايه قال لي حوالي 82% من الميه كام في الميه 82% من الميه يبقى معنى كده الفاقد لبحيره فيكتوريا هو الشكل ده بسبب التبخر والتسريب بسبب مين التبخر والتسريب صح تمام تبدا الميه تتجمع كلها وتروح فين قال لي الميه كلها تروح على كيوجا اللي بعديها اللي احنا رسمناها اهي يبقى من فيكتوريا بعد ما فقدت الميه تروح على كيوجا لغايه لما تتجمع عن البرت والميه تبقى عند البرت او عند مخرج نيل البرت 23 وص ثم تروح على الجزء اللي بعديه اللي هو منطقه علي نيل تمام يا صاحبي تمام يبقى كده سريعا اقول لك تاني يبقى انا كده عندي منابع الاسويه منبع دائم امطارها طوال العام اهم البحيرات في المنابع الدائمه اثنين بحيره اسمها فيكتوريا والبرت البرت مهمه ليه تصلح للتخزين وفيكتوريا مهمه ليه مصدر رئيسي لمياه نهر النيل مصدر رئيسي لمياه نهر ميل بتستمد الميه من كام مصدر اثنين يا اما امطار عشان اقليم استوائي يا اما انهار اهم نهر اسمه كاجيرا خلاص طيب هي بقى ايه تاني اكبر بحيره عازبه في العالم او اكبر بحيره عزبه في النصف الشرقي خلاص تمام او اكبر بحيره عازبه في العالم القديم تمام يلا نتكلم عن الميه فيها ميه كتير اه فقدت ميه كتير تمام بسبب ايه قال لي الفاقد بسبب التبخر والتسريب تمام طيب الميه راحت على اللي بعديها اللي هي كيوجا طيب بعد كده الميه فضلت تطلع تطلع لغايه لما وصلت لمدينه اسمها مدينه نيمولي ونخش على الجزء اللي بعديه طيب انا كده تمام دي بالنسبه للمنابع الدائمه تمام كده يبقى كده المنابع المنابع الاستويه الميه بتاعتها وصلت لمدينه اسمها مدينه ايه مدينه اسمها مدينه نيمولي جميل اروح انا يا باشا بقى قيل لك ايه تعالى خدني بقى في الخريطه ديت اللي بعديها عشان اعرفك احنا مكاننا فين دلوقتي طيب بص يا باشا يلا اول بقى نتكلم على المكان ده ايه المكان ده قال لي بص يا باشا كده احنا كده عدينا منطقه كمان اسمها منطقه عالي النيل احنا كنا تحت هنا عند المنابع اللي تحت اسمها منابع ايه تقول لي اه اسمها منابع ع الاستوائيه عند المنابع الاستوائيه الميه جت عند مدينه اسمها مدينه نيموليا مدينه اسمها ايه نيمولي الميه هنا حوالي 26 مليار تطلع الميه عند مدينه اسمها مدينه منجلا ركز معايا انا كده دخلت على منطقه اسمها علي نيل منطقه علي نيل في بحر اللي فوق ده اسمه بحر العرب والبحر تحتيه اسمه بحر الغزال وانا جاي من بحر مين الجبل احنا كلنا اتجمعنا عند مكان اسمها بحيره نوم اسمها ايه بحيره نور يبقى انا كده واحد انين 3لا كلنا جمعنا الميه عند بحيره بحيره اسمها بحيره نو مركز تمام بعد ما جمعنا الميه عند بحيره نو راحت الميه عند مدينه ملكال خلي بالك احنا قلنا قبل كده ان منجلا كانت الميه عندها حوالي 15 30 مليار متر مكعب عديت بحر الجبل رحت لغايه ملكال بقت 15 ليه قلت لك عشان المكان ده في حاجه اسمها السدود النباتيه اسمها السدود الايه النباتيه اعيدها تاني انا طالع من تحت بالمنابع بتاعتي اسمها المنابع الاستوائيه دخلت بعد كده على مدينه نيمولي بنسبه ميه بعد كده عديت على منجله بقت الميه 30 ماشي يبقى انت كده يا باشا الميه بتاعتك 26 او 28 سوري 28 بعد كده وصلت ل 30 مش مهم الارقام المهم الرقم بتاع 30 قوي ده مهم قوي ليه بقى لان قال لي الميه هتنقص النص من منجله لملكات بس في شويه معلومات في النص اللي هو ايه قال لي والله مناب عالي النيل عندي بحر اسمه العرب وبحر اسمه الغزال وبحر اسمه الجبل ثلاث بحار كلهم بيجمعوا الميه في بحيره اسمها بحيره ايه نوم اسمها بحيره ايه نوم جمعنا الميه ومشينا عند مين؟ عند ملكال يبقى انا كده منجله لغايه ملكال خلاص منجله لغايه ملكال فقدت قد ايه؟ نص الايراد بسبب ايه تقول لي والله بسبب عبور النهر منطقه المستنقعات بسبب ايه عبور النهر منطقه المستنقعات يبقى معنى كده لما تيجي تبص على الاثنين يلا عندي بحيره فيكتوريا فقدت الميه بسبب ايه تبخر وتسريب وهنا تبخر وتسريب ومستنقعاتاني تبخر وتسريب و ومستنقعات جمع الميه بتاعتي بقى جمع الميه ميه فالميه تروح عند مين بقى؟ تروح عند ملكال وبكده نطلع على المنابع اللي بعديها اسمها المنابع الايه؟ الله ينور عليك الحبشيه خلاص طيب ما تنساش ان انا واقف هنا وعديت بالميه بعد ما فقدت النص بقت 15 مليار بس طيب تعال بقى نروح على الجزئيه اللي بعديها بعد ما خلصنا الجزئيه دي وعرفت ان انا طلعت وفقدت هنا حوالي نصف الايراد بتاعي يعني 50% هنا بتشاور على المكان ده او اشاره للمكان ده وجمعت الميه من هنا نهر اسمه نهر العرب او بحر العرب وبحر الغزال وده كان اسمه ايه؟ الجبل وجمعوا بعض ميه عند بحيره اسمها بحيره مين؟ نو والميه من مدينه منجلا الى ملكال قلت قد ايه؟ قالت النص رحت رايح الناحيه دي وكملت الايه الطريق بتاعي طالع لغايه المصب طيب خش يا باشا على اللي بعديه المنابع اللي بعديها اسمها منابع حبشيه المنابع الحبشيه اللي بخاخدها بيقول لك ده منبع ايه موسمي امطاره في فصل الصيف هو السبب لايه لحدوث الفيضان لما نيجي نحط اسامي المنابع بتاعتي قال لي بتيجي من عند هضبه اسمها هضب الحبشه حضبه اسمها ايه؟ الحبشه فين يا معلم؟ قال لي اول حاجه خور القاش وده اللي منقط في المكان ده اسمه خور القاش ليس له تصريف مكان بيسقط فيه امطار بيتملي بالميه وبعد كده الميه ما بتخرجش منه بيجف بعد كده ويتسرب طيب نهر اسمه نهر عطبره ده اخر واحد بيدي نهر النيل ميه اسمه نهر مين اسمه نهر عطبره بعد كده عندي النيل الازرق وده طبعا عامله لك بلون ازرق عشان يبقى باين يعني فده اسمه النيل الازرق وخارج من بحيره فوق اسمها بحيره التانه يبقى معنى كده بحير التانه يخرج من جنوبها يخرج من جنوبها نيل اسمه نيل الازرق فعشان كده كتبت على جنب كده بحيره التانه ما تنساش ان هي اهم بحيره لمصر او بالنسبه للمزارعين في مصر طيب نسيت بعد كده حاجه اسمها فرع البارو وده فرع البارو فرع البارو ده احدى روافض نهر الصباط واللي تحت ده اسمه نهر مين الصباط تمام دي كلها اسمها المنابع الايه الحبشيه مهمه قوي تبقى عارف اساميها او عارف شكلها فعشان كده نفتح لك خريطه ليها يلا يا باشا دي كده الاسامي بتاعتي طيب انا كده جيت يا معلم هنا قلت لك ايه ما تنساش حبيب قلبي دي اسمها ملكال ده وانا جاي من تحت اه جا من تحت اهو اول ماابع الحبشيه تيجي معايا التقاء بنهر النيل هو السباط الاول ويطلع فوق ثم يتصل معايا النيل ازرق ثم يتصل معايا نهر مين علىبر انا كده ماشي في مكان اسمه نيل ابيض فالمنطقه الممتده من ملك لغايه الخرطوم هنا اسمها نيل ابيض ففي سؤال في الامتحان يقول لي يلتق النيل الازرق مع النيل الابيض عند مدينه ايه فقول له عند مدينه الخرطوم ماشي يا شباب طيب يلتقي النيل الازرق مع النيل الابيض عند مدينه مين الخرطوم القطاع الممتد من ملكال الخرطوم اسمه ايه تقول له نيل الابيض طيب اول المنابع الحبشيه التقاء بالنهر اول المنابع الحبشيه التقاء هيبقى الصباط او البار وفرع البارو طيب اخر روافد الحبشيه التقان هو نهر مين عدبره واحنا قلنا ده ليس له تصريف ليس له ايه تصريف طيب تبدا الميه الميه تكمل طريقها لغايه لما تطلع لفوق تطلع فوق فين بقى؟ قال لي الميه تبدا تطلع لفوق لغايه لما تعدي المكان ده يلا يا باشا يلا نطلع المكان ده قال لي جاي انا من عند الخرطوم كده طلعت عند عدبره رحت مكمل على حاجه اسمها النيل النوبي فالنيل النوبي ده القطاع الممتد من اول الخرطوم لغايه المكان اللي فوق خلاص المكان ده اللي هو وادي حلفه بعد كده نطلع فوق خالص بمكان ثاني يسمى النيل الادنى خلي بالك من الاسامي يبقى انا كده اللي قاعد كده من ملكاه للخرطوم اسمه النيل الابيض من الخرطوم لغايه وادي حلفه او لغايه اسوان ده اسمه النيل النوبي من اسوان او سوري من مدخل مصر حدود مصر اللي هي بحيره نصر لغايه البحر المتوسط اسمه نيل ادنى نيل ادنى نيل نوبي نيل ابيض ما تنساش نيل ادنى نيل نوبي نيل ابيض ما تنساش طيب نرجعاني للشغل بتاعنا بعد ما عرفت المنابع والدنيا تمام رحت داخل بقى على خريطه بتقول لك ايه بقى تعالى اعرف عرف يا باشا كل واحد بيسهم بقد ايه احنا اتفقنا ان المنابع الحبشيه كلها بتسهم بقد ايه في البدايه قلت لي المنابع الحبشيه كلها ب 84% طيب قسمهم لي قلت لك والله العضبره لوحده بيقسم ب 13 وبعد كده رحت واخد الباقي اللي هو مين السباط بيسهم بكام بيسهم الازرق بيسهم ب 56 وا والصباط بيسهم ب 15 طيب المفروض احنا عارفين من الكتاب ان نهر عطبره نهر عطبره ده بيسهم بحوالي 12.5 مليار ميه والنيل الازرق بيسهم ب 52 مليار ميه والصباط بيسهم بحوالي 13.5 نص مليار ميه طيب معنى كده نسبه كل واحد قد ايه من ال 84 هم كلهم 84 لمصر كلهم 84 فبلاقي اكت واحد بيديني ميه هو النيل الازرق بيسهم بكام ب 56% من الايراد المائي قد ايه 56% فعشان كده النيل الازرق ده بقول عليه اهم الروافد الحبشيه لمصراني اهم الروافد الحبشيه لمصر اهم الروافد الحبشيه لمصر هو نيل الازرق حيث يسهم ب 56% من الايراد المائي زائد ما يحمله من رواسب كونه الوادي والدلتا تاني النيل ازرق مهم ليه لمصر عشان حاجتين بيديني ميه وبيديني طمي ميه وطمي وبالتالي ده اكت حاجه مهمه لمصر طيب اقل الروافد الحبشيه مساهمه تقول لي اقل الروافد الحبشيه مساهمه هو نهربره اشمعنى عشان بيديني بس 13 يبقى انا كده في المنابع الحبشيه في حاجتين اكتر الروافد مساهمه واقل قلل الروافض مساهله طيب اهم بحيره لمصر تانا ليه يا معلم؟ لان جاي منها النيل الازرق اللي بيسهم ب 56% طيب اهم بحيره للنهر اهم بحيره للنهر هي فيكتوريا ليه؟ لان هي سبب استمرار الميه يبقى في فرق لما يقول لك الاهم للنهر والاهم لمصر يبقى الاهم لمصراني الاهم لمصر هتختار تانا او النيل الازرق خش بقى على المنطقه اللي بعديها اللي هي منطقه النيل الادنى نفس الخياطه اللي قلنا عليها راح جه قال لي ايه بقى بعد ما خلصنا المنابع اللي تحت اللي هي اللي عندي المنابع اللي في الشرق اسمها المنابع الحبشيه كده انا خلصت كده اول منابع عندي اسمها منابع استوايه طالع كده معايا رحت انا جيت عند منابع عالي نيل فقدت نصف الايراد كملت على المنابع الحبشيه خدت منها ميه الحمد لله كتير رحت طالع ورايح على المنطقه الاخيره اللي هي اسمها نيل الادنى اللي احنا قلنا عليها ما تنساش نيل ادنى نيل نوبي نيل ابيض ها ما تنساش طيب فقال لي يستمر نهر النيل في الجران حتى يصل الى مدينه اسمها وادي حلفه ومدينه ليه وادي حلفه الموجوده هنا عند الشكل ده طيب ثم يمر يمر نهر على بحيره ناصر فيواجه شويه مشاكل يفقد 5 مليار متر مكعب من الميه طيب ايه اللي يحصل بقى راح قال لي يقل التصريف المائي عند اسوان عن وادي حلف يعني التصريف المائي بتاع الميه هنا قال عند مدينه اسوان عن مكان عليه في وادي حلفه ليه قال لي عندي كام سبب اربعه اول سبب البحيره دي واسعه ثاني حاجه انا ماشي في اقليم صحراوياني حاجه في بطء جريان مع قله انحدار فيديني تبخر مع مشكله اخيره ان هنا ما فيش انهار بتجيلي تاني او ما فيش روافد بتجيلي تاني كم سبب دول اربعه يبقى معنى كده اول سبب عدم تلقي النهر اي روافد ما فيش روافض تاني ليه لما النهر هنا فقد نصف ايراده وانا ماشي كده فالميه جت لي تاني لما فقدت هنا نصف الايراد بتاعي مش انا جيت من هنا من منجله الى ملكال فقدت نصف الايراد فالميه بقت 15 بس فلما جت لي ميه من هنا جت 13 عشان في رواف وميه هنا 52 فجت لي رواف وميه هنا 12.5 نص فجت لي رواف كده انا النهر اتغذى بالميه نيجي بعد كده عديت على بحيره واسعه فبحيره واسعه اتساع بحيره ناصر فكده يديني عمليه تبخر زائد الانحدار قليل يعني الميل الارضي قليل اسمه النيل الادنى يعني النيل الاخير او النيل البطيء خلاص او الانحدار فيه ضعيف فالميه ماشيه بالراحه ماشيه بالراحه في بحيره واسعه فمعنى كده يديك تبخر برده يبقى بطء الجريان لكله الانحدار يديك برده تبخر زائد انا ماشي في مكان ما فيش روافد ثاني ما عدا شويه روافد ممكن تجي لي من جبال البحر الاحمر من هنا شويه روافد بس تجي لي في موسم وقت سكوت الامطار اللي هو في الخريف او الربيع شويه امتار ضعيفه بتيجي تملى نهر النيل فمعنى كده عدم تلقي النهر اي روافد ده سبب يبقى سبب فقدان الميه هنا سبب فقدان الميه عدم تلقي النهر اي روافد اثنين اتساع بحيره ناصر ثلاثه عبور النهر في مناطق جافه يعني اقليم صحراوي اخر حاجه عندي بطء جريان النهر لكلهحدار يبقى في حاجه مشتركه في النهر كله بتسبب له ازمه اللي هو ايه؟ ارتفاع درجه الحراره معنى كده هنا في تبخر ففقدت 82 هنا في تبخر مع تسريب فقدت هنا 50% من الايراد يعني 15 مليار مع ان المكان ده بتاع منطقه اعالي النيل في فاقد كتير قوي لان جت لي الميه قليله مع الناحيه الثانيه هنا في فاقد قليل لانحدار سريع فالميه بتمشي بسرعه شلالات فما فيش تبخر كتير قوي جيت هنا في تبخر اذا تبخر تبخر تبخر تبخر اذا اكت حاجه بتواجه النهر هنا هي التبخر او ارتفاع درجه الايه الحراره طيب ده كده نهر نيم وفي الاخر طبعا بيصب في البحر الايه المتوسط طيب بعد ما خلصت الكلام ده رحت مقسم لك المشروعات بقى مشروعات ضبط المياه مشروعات ضبط المياه عن السدود ايه السدود اللي اتعملت فانا قسمتها لك المشروعات تم انشاءها في مصر عند المنبع الدائم فانا رحت كاتب ايه بقى اول حاجه انشاء سد كيوجا لتكفيف منطقه المستنقعات دي مكانها فين دوله اوغندا يبقى اول حاجه سد اتعمل بهدف فخد بالك السد اسمه ايه والهدف ايه الهدف ان انا اجفف في المستنقعات ماشي المشاركه في تكاليف انشاء سد اسمه سد اوين السد اسمه اوين والهدف منه ايه توليد كهربا خلاص خلي بالك كده اثنين فوق طيب بعمل سد نيمولي عند مخرج نيل البرت دي معلومه ماشي طيب حفر الابار لصالح كينيا فتعرف ان كينيا هنا بتزرع اعتمادا على المياه الجوفيه يبقى معنى كده هي بتعتمد على المياه الجوفيه في زراعه نستنتج ان هي بتعتمد على المياه الجوفيه في زراعه طيب انشاء قناه جونجلي قناه جونجلي بدوله اسمها دوله جنوب السودان عشان اتفادى منطقه السدون النباتيه اللي هي بنسميها برض المستنقعات خدت بالك معنى كده المستنقعات اللي هي اسمها السدون النباتيه عشان اتجنبها عملت ايه حفرت قناه اسمها قناه جونجلي بص بقى كده اذا قناه جونجلي دي يا شباب تتشابه مع سد كيوجا الاثنين اتعملوا بهدف القضاء على مشكله المستنقعات سد كيوجا اتعمل عشان يجفف مستنقعات وقناه جونجلي اتعملت بهدف بهدف ايه تفادي منطقه طقه المستنقعات بس ما كملتش اتحفر منها قد ايه 70% بس طب اتوقفت ليه؟ بسبب الحروب الاهليه بسبب الحروب الايه؟ الاهليه طب عشان نزود الايراد المائي تقول لي نكملها عشان نزود الارادي الما نقول ايه نكملها طيب ما تم انجازه في المشروع احنا قلناه 70% بس طيب اروح انا اعمل لك ايه بقى؟ معلش كده حته صغيره برخم عليك انا بالخرايط بس هتفرق معاك قوي في الحل بص يا باشا ادي مكان السدود فانا قلت لك دي اسمها بحيره فيكتوريا وعند مخرج او عندي نيل فيكتوريا او في المنطقه دي اللي هو بعد بحيره فيكتوريا عملت سد اسمه سد ايه؟ اسمه سد اوين سد اوين لصالح دوله اسمها دوله اوغندا ادي واحد نيجي عند المكان ده في منطقه علي النيل لقيت منطقه هنا اسمها منطقه سدود النباتيه فرحت عامل قناه اسمها قناه جونجلي مشروع كمل ماكملش بسبب الحروب الاهليه ما تم انجازه منه 70% يبقى دي المشروعات اللي على الخريطه مشروع اسمه سادوين خلاص ومشروعاني اسمه ايه بقى قناه جنجلي اتفقنا في مشروعاني اسمه كيوجا سد كيوجا تكفيف مستنقعات بس ما تذكرش على الخريطه معايا طيب في سد كمان اسمه سد نيمولي طبعا سد نيمولي عند مخرج نيل البرت بعد بحيره البرت بشويه كده انا قلت لك المنابع اروح داخل على منطقه ثانيه المشروعات التي تم انجازها عند المنبع الموسمي بقى المشروعات اللي تم انجازها عند المنبع الموسمي زي ايه؟ قال لي اول سد اتعمل اسمه سد سنار وسد سنار اتعمل على النيل الازرق سداني اسمه سد جبل الاولياء اتعمل على النيل الابيض واتفقنا مع بعض ان في سد كمان اتعمل اسمه سد سد الروسيروس ما تنساش طيب ايه كمان المشروعات اللي تم انجازها في اخر حته خالص في نيل الادنى اسمه السد العالي طيب يبقى انا كده عرفت المشروعات تعال نشوف على الخريطه اروح انا طالع كده عند المنابع اسمها المنابع الموسميه ركز بقى طيب بص يا باشا ده النيل الابيض في السودان وده النيل الازرق في السودان واخره كده بنتكلم على اثيوبيا فلما يقول لحضرتك كده مشروع اتعمل على النيل الابيض سد جبل الاولياء طيب لو لقيت السد جنبي بس على الازرق اسمه سنار بعيد شويه اسمه الروسيروس اسمه ايه الروسيروس يبقى انا معايا كده سد في النيل الابيض واحد تاني في النيل الازرق واحد اسمه سنار والتاني اسمه جبل اولياء طيب لو انا بعدت شويه كده ورايح على تانا اسمه روسيرس طيب لقيته بقى جاب لي سد من الخريطه اللي في الكتاب على نهر عطبره اسمه سد خشم القربه من السدود التي تم انشائها على نهر عطبره اسمه ايه سد خشم القربه اسمه ايه سد خشم القربه طيب ادي كده السدود اللي موجوده عند المنابع بتاعه الموسميه المنابع الموسميه ادي سد اين 3لا اربعه كم سد دول اربعه نطلع كده في الاخر خالص عند النيل الادنى نلاقي معمول ايه بقى السد العالي فين قال لي في مصر يبقى انا كده مصر معمول عندها السد العالي السودان خش من الكربه وسنار والروسيروس وجبل الاولياء لو قال لي مصر شاركت في التكاليف كم سد تقول لي اثنين شاركت في تكاليف مش انشات شاركت في تكاليف جبل اولياء والسد اللي تحت اسمه سد ايه صدقوني تمام كده يا شباب طيب ادي الاتنين كمان طيب نرجع تاني لكلامنا طيب كده انا اخدت المشروعات بتاعتنا هي مشروعات ايه بقى المشروعات تم انشاء فيه في مصر اللي هو النيل الادنى اللي في منطقه ا جنوب مصر اللي هو السد العالي جميل طيب اخر حاجه بناخد بقى حاجه قلتها لك قبل كده اسمها انحدار انحدار الميه طبعا انا عارف نار النيل كله بينحدر من الجنوب الى الشمال كله بينحدر من الجنوب للشمال فروحت كاتب لك ايه بقى انحدار نهر كيررا واتفقت مع بعض عايز تعرف انحدار حط سهم حط سهم رايح للنهر فانا عندي دي كلها اسمها منابع موسميه ودي اسمها منابع دائمه فانا عندي نهر كاجيره الاول ينحدر الى الشمال الشرقي النهر اللي بعديه اسمه ايه ده الغزال الى الشمال الشرقي نهر اللي بعديه العرب الى الجنوب الشرقي بعد كده نهر اسمه نهر السباط الى الشمال الغربي بعد كده نيل الازرق الى الشمال الغربي بعد كده نهر عضبره الى الشمال الغربي ادي الانحدارات بتاعتي طيب لو خدت بالك كله بينحدر من الجنوب الى الشمال كله رايح الى الشمال زي ما انت شايف ما عدا مين ما عدا ده فمعنى كده ده المخالف للانحدار العام كل فروع نهر النيل بتنحدر من الجنوب الى الشمال ما عدا واحد بس المخالف هو مين هو بحر العرب طيب بعد ما عرفت الروافد بختم بقى كلامي بايه بقى بحاجه اسمها الفاقد بتاع الميه فجينا اتفقنا مع بعض وانا عملتها لك قبل كده قلت لك خد بالك ما تنساش لو جالك في الامتحان ده الفاقد المشهور عندي الفاقد بتاع الميه يعني لو جالي رسمه وشفت الفاقد فتلاقي المكان الغامق ده المكان الغامق او اللون الغامق ده الفاقد فبلاقي هنا فاقد زي ما اخدناه مع بعض 82% ده اللي عندي في المنهج وده فاقد 50% ده اللي عندي في المنهج بصيت في الكتاب لقيت هنا في فاقد تاني هنا في فاقد بسبب طبعا التبخر والتسريب 5 مليار هنا لقيت الفاقد قليل جدا لان الانحدار بتاع الميه سريع فالفاقد قليل هنا لقيت فاقد كتير جدا في المكان ده فمعنى كده لو جاللي في الامتحان الاشكال دي كلها اكتر فاقد للميه هو المكان رقم لاثه المكان رقم كام لاثه ده اكتر فاقد للميه طيب اقل فاقد للميه اللي هو رقم اثنين بس خد بالك ده لو موجود معانا لو اثنين مش موجود معانا اكتر فاقد للميه رقم خمسه واقل فاقد في الميه رقم اثنين طب بلاش لو رقم اثنين مش معانا لو رقم اثنين مش معانا اكتر فاقد في الميه هو لاثه اقل فاقد فاقد الميه هو واحد فهمت بقى ما فاهمه ازاي فانا بعرف الفاقد لكل واحده عشان اتعامل بيها وبناء عليه جيت قلت لك بقى لو جه قال لي في الامتحان اكبر نسبه فاقد للمياه زي ما قلنا هنختار ايه او اقل فاقد المياه هنختار ايه عكس اكتر واحد بيديني ميه تقول لي اكتر واحد بيديني ميه ده معروف اثنين واقل واحد بيديني ميه معروف ده ثلاثه والعكس صحيح لو شاله واحده من الاثنين عرفنا هنجاوب ازاي اتفقنا يا شباب طيب ده كده نسبه الفاقد للميه حلو قوي مراجعه طويله جدا جميله جدا بس يا رب تكون مذاكرها ومراجعها للاخر طيب خلي بالك درس الموارد المائيه واساليب ادارتها من اهم الدروس اللي موجوده عندي في منهج ثانيه ثانوي اهم دروس فعشان كده لازم تذاكرها جدا خلي بالك بندوس مع بعض على الخرايط شويه لان حضرتك ما اخدتش خرائط بالك كتير من اولى ثانوي فركز قوي في خريطه حوض النيل اتفرج عليها مره واثنين وثلاثه اعرف فين المنابع الدائمه واعرف اساميها ايه واعرف مشروعات ضغط المياه اللي حصلت فيها اللي هي السدود يعني خش على المنابع علي نيل اعرف اساميها ايه واعرف قناه جونجلي اتعملت ليه والكلام ده مشروعات ضبط المياه خش على المنابع الموسميه واحفظ اساميها واحفظ انحدار او ميل الارض واحفظ المشروعات اللي اتعملت فيها النيل الادنى هو مكانه فين النيل النوبي هو مكانه فين والنيل الابيض هو مكانه فين تمام يا شباب يا رب تكون استفدت معانا في المراجعه الجميله ديت واشوفكم على خير ان شاء الله في المره الجايه تكون كده من المتفوقين عشان احنا خلاص بنخلص المنهج تقريبا واصلين للدرس الاخير اشوفكم المره الجايه ان شاء الله في درس المعادن ومصادر الطاقه على خير ان شاء الله حبايب حيبي طلابي هتوحشوني كتير كتير كتير اشوفكم على خير والسلام عليكم ورحمه الله بفكركاني عشان تشوف باقي المراجعات بتاعتنا بشكل مجاني وبشكل منظم في مكان واحد حمل ابلكيشن الخطه من اللينك في اول كام السلام عليكم ورحمه الله وبركاته طلابي طلاب الصف الثاني الثانوي يلا مع بعض نحل اهم الاسئله اللي موجوده معايا في المراجعه لشهر نوفمبر ا ناخد اهم الافكار نشوف كده الافكار اللي بتتكلم على البيئه عناصر النظام البيئي بنتكلم بتكلم على حاجه اسمهاخلات ومخرجات بنتكلم على نهر النيل بنتكلم على حاجه اسمها اساليب اداره الميه العازبه اساليب اداره الميه المالحه نهر النيل الفروع بتاعته بنتكلم اني بحيره مهمه لمصر اني بحيره مهمه للنهر نفسه اني بحيره مهمه للمزارع وبالتالي نتكلم على الروافد اني اهم لمصر واني اهم للنهر وهكذا ذاكر المراجعه كويس جدا اسمعها ثاني كويس جدا جدا وتعال مع بعض نطبق اهم الاسئله في المراجعه ديت يلا بينا معانا السؤال الاول يا شباب بيقول ايه بقى؟ بيقول لي يعد حفر قناه زيزوستريس سيزوستريس قديما ربط البحر الاحمر بالبحر المتوسط عبر نهر النيل بمصر نقدا موجها لاي نظريه ايه ده ده احنا بنتكلم عن النظريات المفسره لتفاعل الانسان مع البيئه انا عندي كام نظريه انا عندي ثلاثه نظريه اسمها النظريه الحتميه نظريه اسمها النظريه الاحتماليه نظريه اسمها النظريه الوسطيه او التوافقيه خلاص لاث نظريات يلا قناه سيزو ستريس قديما معنى كده ان الانسان بيحفر قناه اسمها قناه سيزوستريس يبقى الانسان كده بدا يتحكم في البيئه تمام حلو وبما ان الانسان بدا يتحكم في البيئه فانا كده بنقد انهي نظريه قال لي بنقد النظريه اللي بتقول ان البيئه هي اللي مسيطره على الانسان لان الانسان هنا حاول يربط البحر الاحمر البحر الايه المتوسط تمام يبقى معنى كده قديما لربط البحر الاحمر للبحر المتوسط عبر نهر ميل بمصر نقدا يبقى انا كده بوجه النقد لاني نظريه قال لي والله النظريه ديت هتبقى اسمها النظريه الحتميه ليه بقى لان النظريه الحتميه بتقول ان البيئه بتقول ان البيئه هي التي تسيطر على الانسان البيئه هي التي تسيطر على الانسان تمام فانا بصيت كده لقيت لا يا معلم ده الانسان هو اللي بيسيطر على البيئه فمعنى كده ده نقد موجه جه لمين؟ للنظريه اسمها النظريه الحتميه طيب مع العلم طبعا النظريه الاحتماليه وكلمه هنا الامكانيه نفس المعنى فمش هنختارها يبقى انا بصيت في الاجابات لقيت الاحتماليه والامكانيه نفس المعنى ولقيت عندي كده يا اما الحتميه يا اما التوافقيه فالتوافقيه دي بتتكلم على استغلال البيئه صح كده استغل البيئه واحافظ عليها فمعنى كده هنا بيتكلم على نقد وانت عارف ان النظريه التوافقيه ليس لها نقد اصلا نظريه ناجحه تؤثر الانسان يؤثر في البيئه ويتاثر بها يبقى الاجابه هتبقى الحتميه طيب نخش على السؤال اللي بعديه السؤال اللي بعديه رقم اثنين بيقول ايه بقى ارتبط التفاعل الايجابي بوضوح بين الانسان والبيئه تاثير وتاثر بدايه من المرحله فاكر انت لما جينا قلنا التفاعل الانسان مع المراحل قلت لك اول مرحله كان تفاعل انسان محدود جدا ثاني مرحله قلت هنا بدا التفاعل مع البيئه والتفاعل كان ايجابي لان الانسان لما تفاعل مع البيئه ظهرت مخلفات لم تؤثر بالسلب انا كده الثانيه في المرحله الثالثه كان في تفاعل وهنا الانسان لما بدا يحرق الوقود الحفري عشان يمشي العربيات او سوري يمشي القطارات او يمشي السفن وسائل نقلي عموما بدا يحرق الفحم فهنا في تلوث يبقى هنا بدايه تلوث ثم زود التلوث في المحركام الرابعه يبقى معنى كده لما يقول لي ارتبط التفاعل الايجابي هنا بيتكلم على تفاعل ايجابي واحنا اتفقنا مع بعض ان التفاعل الايجابي موجود فين في المرحله الثانيه تعالى نعتبره مقالي ليه يا معلم قال لي والله لان الانسان لما تفاعل مع البيئه قام بعمليه اسمها عمليه الزراعه فلما قام بالزراعه ظهرت مخلفات والمخلفات او النفايات لم تؤثر بالايه؟ لم تؤثر بالسلب على البيئه ومن هنا اخترنا المرحله رقم كام؟ رقم اثنين طيب تعالى نخش على السؤال اللي بعده السؤال رقم لاثه بيقول اقامت مصر محطه اسمها محطه الزعفرانه مصر عملت محطه اسمها اسمها محطه الزعفرانه لانتاج الكهرباء اعتمادا على مورد حلو هنا ببص كده محدوده الانتشار متوسط الانتشار محدود الانتشار جدا واسع الانتشار ببص كده الاقي ايه بقى الاقي هنا بيتكلم على الجزئيه بتاعه تصنيف المارد وبيصنف لي من حيث حاجه اسمها مدى الانتشار ولازم تكون مذاكر جدا او تذاكر فكره اللي هي بتتكلم على مدى الانتشار لان مدى الانتشار يا اما واسع حاجه بتحصل حصول عليها او موجوده في كل دول العالم وما بتبذلش موجود في الحصول عليها طيباني حاجه بنتكلم على متوسط الانتشار ثم بنتكلم على محدوده ثم بنتكلم على محدوده جدا طيب هنا بقى انا عشان اولي الكهرباء في محطه الزعفرانه طبعا للي ما يعرفش محطه الزعفرانه هي محطه لتوليد الكهرباء من الرياح تمام يبقى هي الحل بتاعها ان انت تعرف ان محطه الزعفرانه بتولد الكهربا من الرياح يبقى اقامت مصر محطه الزعفرانه لانتاج انتاج الكهرباء انا هقول من الرياح اعتمادا على مورد ده ايه؟ قال لي والله هنا الرياح تصنف ان ممكن الحصول عليها في اي مكان في العالم بدون اي مجهود وبالتالي تصنف ان هي مورد واسع الانتشار اتفقنا طيب ده السؤال رقم كام؟ السؤال رقم لاثه طيب السؤال رقم اربعه بيقول ظهرت مشكله غرق الشواطئ اه كده انا بتكلم على مشكله والمشكله اسمها ايه غرق الشواط خاطئ بوضوح نتيجه لتفاعل الانسان مع البيئه في اني مرحله قلت لك خد بالك المرحله الاولى هي مرحله تاثير محدود جدا او يكاد يختفي اثنين تفاعل الانسان مع البيئه هنا بدايه تفاعل والتفاعل كان ايجابي ثلاثه هنا ظهور التلوث وليس المشكلات ظهور ايه يا شباب التلوث وليس المشكلات طيب رقم اربعه قال هنا بدات تظهر المشكلات يعني معنى كده لما يجي لي اي مشكله من المشكلات اللي موجوده عندنا في المنهج بتكلم بقى على فيضانات تاكل الشواطئ احتباس حراري كل المشاكل دي موجوده فين؟ تقوللي على طول في في المرحله الرابعه وبناء عليه مشكله غرق الشواطئ دي موجوده في مرحله كام؟ المرحله الرابعه طيب ده السؤال رقم كام؟ السؤال رقم اربعه السؤال رقم خمسه بيقول اي من المناطق الموقعه على الخريطه المقابله هي الاطول في موسم المطر؟ طيب فانت لازم تعرف ان المطر عندنا او نهر النيل عندنا بيعتمد على منبعين اول منبع بتسقط عليه الامطار طوال العام ودي اسمها المنابع الدائمه او بقول عليها منطقه البحيرات الاستوائيهاني منطقه اسمها علي النيل والمنطقه الثانيه اللي بتيجي منها الميه بتبقى مناطق او منابع موسميه فالامطار بيسقط عليها في فصل الصيف جميل انا بقى عايز اعرف موسم المطر فلما اشوف الارقام كده طبعا رقم واحد يعني لما تيجي تبص عليها كده بص لما تيجي بص على المكان كده وتشوف الخريطه المكان اللي تحت ده المكان اللي قدامك ده قال لي والله اللي عندي البحيره تحت اسمها بحيره فيكتوريا اه ده كده امطار طوال العام ده كده واحد تطلع فوق شويه كده فتلاقي المكان ده تمام هنا الامطار اقليم موسمي هو بناء عليه اللي قدامه زيه اقليم موسمي طيب نطلع فوق شويه فبنلاقي دي اه دي صحراء اساسا امطارها قليله جدا ينظر فيها سكوت الامطار لانه اقليم صحراوي فمعنى كده الجزئيه دي مرتبطه بالاقاليم المناخيه وانا جيت قلنا ان نهر النيل بيعدي في 35 دائره عرض مما ادى الى تمام تنوع الاقاليم المناخيه تعال بقى نكتب الاقاليم اللي موجوده عندنا او المناطق اللي موجوده عندنا منطقه رقم واحد دي كده بقول عليها الامتار طوال العام ماشي طيب منطقه رقم اثنين ومنطقه رقم لاثه بقول عليها الامتار ها الامتار صيفيه يعني فصل ايه الصيف لان الاقليم هنا اسمه اقليم موسمي منطقه رقم ده كده رقم اثنين ماشي دي منطقه رقم اثنين منطقه رقم لاثه الامطار بتاعتها يندر سقوط الامطار ينظر سقوط الامطار اشمعنى لانه اقليم صحراوي وده اقليم بقول عليه اقليم هنعتبر رقم انين ده في المنطقه دي اللي هو الاقليم شبه موسمي شبه موسمي طيب منطقه رقم اربعه فالمنطقه رقم اربعه دي بقول عليها اقليم برض الامطار بتاعته امتار صيفيه يلا يبقى اني مكان من المناطق اللي قدامك على الخريطه 1 ا 3 ا هي اكتر مطر او الاطول في موسم المطر طبعا اللي امطارها طوال العام فاللي موجوده على الخريطه في الجزء اللي تحت فده كده امطار طوال العام هنا ينظر سكوت الامطار هنا الامطار بس في فصل الصيف ونفس الفكره نعتبر ان المكان ده يعني على الخريطه شبهه وبناء عليه الاجابه هتبقى رقم ايه؟ رقم واحد يبقى خريطه حوض النيل الجزء اللي تحت منها خريطه حوض النيل كامله الجزء اللي تحت منها امتار بتاعته امتار طوال العام طيب نخش على السؤال اللي بعديه السؤال رقم ايه رقم سته بيقول اي من مصادر الطاقه الاتيه استطاع الانسان استخدامها في المرحله التفاعليه الثانيه اي من مصادر الطاقه الاتيه استطاع الانسان استخدامها في المرحله التفاعليه الثانيه طبعا لما تيجي تبص على مصادر الطاقه الانسان استخدمها في المرحله الثانيه عندي كلمه غاز طبيعي والكتله الحيويه والوقود الحيوي والطاقه الكهرومائيه فاحنا حاطين السؤال ده كده السؤال ده خلاص هتبقى الكتله الحيويه طيب دي كده سؤال جاي من الدرس رقم لاثه بيتكلم على مصادر طاقه فقلت احطه لك عشان ما يجي لك في الامتحان لو جالك كلمه وقود حيوي او وقود او كتله حيويه ما تقولش ان ده السؤال بيتكلم على الوقود الحفري في بعض الطلبه فاكر ان الوقود الوقود الحيوي خلاص او الكتله الحيويه يقول لك اه دي بقايا كائنات حيه فاهم فيمشيها كلمه اللي هو زي البترولفحم غاز طبيعي فقوللك غلط يعني عايز تقول لي يا مستر عايز اقول لك ان لما يجيلك في الامتحان كلمه وقود وقود حفري ده الملوث ماشي لكن كلمه وقود حيوي ده او الكلمه التانيه اللي هي اسمها كتله حيويه ده هناخدها في الدرس الاخير عندنا في المنهج اللي هو الدرس الثالث اللي بيتكلم عن الطاقه المتجدده فانا عندي الوقود الحيوي مثلا بيتعمل من قصب السكر فده طاقه متجدده خلي بالك كده بنتكلم على زراعه طيب بس زراعه قصب الكتله الحيويه ب الدوله تعملها لو عندها مخلفات المحاصيل وطبعا انت عارف ان في المرحله الثانيه نتيجه الانسان وتفاعل الانسان مع البيئه نتيجه تفاعل الانسان مع البيئه في المرحله رقم اثنين ايه اللي حصل بيزرع فظهرت مخلفات زراعيه يعني زي قال لي اي مخلفات تبع الزراعه وبناء عليه استخدم المخلفات وعمل حاجه اسمها وقود اسمه كتله حيويه وهنتعرف عليه بالتفصيل في الدرس رقم لاثه اللي هو اخر درس عندنا في المنهج يبقى لو قال لي من مصادر الطاقه الاتيه استطاع الانسان استخدامها وربطها بالمرحله الثانيه يا معلم تقول له استنى المرحله المرحله الثانيه ده ما كانش فيه اصلا مصادر طاقه ده انت قلت لي بدايه المصادر الطاقه الحفريه كانت في المرحله الثالثه اروح انا اقول لك تعالى ده بيشك شكه كده عشان يوقعك يقول لك يا باشا التفاعليه دي اه كان فيها مصدر طاقه اللي هو الانسان كان بيعمل ايه مثلا كان يجيبي شويه ا قش كده او شويه اخشاب ويولع فيهم هي دي اسمها الكتله الحيويه يا اما مخلفات المحاصيل يا اما شويه اخشاب اللي هو التدف عمليه التدفئه يا اما يجمعها يولع كده ويقعد يسخن الاكل بتاعه وهكذا. طيب ده السؤال رقم كام بقى؟ السؤال رقم 6 السؤال رقم 7 بيقول ايه بقى؟ بدا ظهور فقدان التنوع البيئه عند تفاعل الانسان مع البيئه في المرحله الكام؟ بدا ظهور فقدان التنوع البيئي بدا يحصل حاجه اسمها فقدان التنوع البيئي عند تفاعل الانسان مع البيئه في المرحله الكام؟ قاللي والله بص هقوللك هو المفروض فقدان التنوع البيئي ده يعتبر ايه؟ يعتبر مشكله صح قلتلي صح يا مستر دي تعتبر مشكله والمفروض المشكله هحطها في المرحله الرابعه ولكن هو اداني تريكايه كده اللي هو ايه بدا ظهور بدا خلاص بدات المشكله من امتى من اول ما الانسان عمل التلوث لكن لما يقول لي هي مشكله فقدان التنوع البيئه هي مشكله ناتجه عن تفاعل الانسان مع البيئه في المرحله كام؟ اقول له في المرحله الرابعه ركزت مادام قال لي بدا في ظهور حاجه او بدا ظهور مشكله فيها كلمه بدا او بدايه تلوث او بدايه حاجه لسه في البدايه يبقى انا في المرحله الكام الثالثه لان في المرحله الثالثه هنا بدا التلوث وتفاقم او زاد التلوث لما الانسان زود استخدام التكنولوجيا يبقى الاجابه طبعا دام فيها كلمه بدا ظهور يبقى الاجابه رقم كام؟ الاجابه رقم ج اللي هي هتبقى المرحله الكام الثالثه اتفقنا امتى اختارها الرابعه لو ما فيش كلمه بدا او ظهر لكن لو قال لي مشكله كذا بدات ا عند تفاعل الانسان مع البيئه خلاص يبقى هو بيتكلم عن المشكله الموجوده حاليا يبقى الراجل ده في المرحله الرابعه مادام كلمه بدا يبقى انا في المرحله الكام يبقى انا في المرحله الثالثه طيب ده السؤال رقم كام السؤال رقم سبعه السؤال رقم مانيه بيقول ايه بقى بيقول لي تتفق المرحله الثالثه المرحله الثالثه من مراحل تفاعل انسان مع البيئه مع ما اقرته اقرته يعني نص النظريه خلاص طيب ما اقر ان النظريه تعال نبص للاختيارات كده انا بلاقي في اسئله او في الاجابات بتاعه النظريات دي بتبقى ايه سهله شويه ليه بقى لان في كلمات دايما بتبقى متشابهه فكلمه الوسطيه تساوي كلمه التوافقيه دي كده النظريه الثالثه طيب المرحله الثالثه من مراحل تفاعل الانسان مع البيئه لحظيه المرحله الثالثه دي كانت بتتكلم على ايه بتتكلم ان الانسان بدا يعمل عمليه اسمها عمليه الصناعه خلاص وبدا يعمل عمل حاجه اسمها ثوره صناعيه وبدا يسير وسائل النقل وبدا يعمل حاجات كتيره يعني يعني معنى كده النظريه بتقول ان الانسان ها بدا يسيطر يسيطر على البيئه لان انا اللي بفاضل الاجابات اللي عندي يا اما الانسان بيسيطر يا اما البيئه اللي بتسيطر هل في المرحله الثالثه البيئه كانت مسيطره على الانسان لا يا مستر انت قلت لنا في الشرح ان النظريه المرحله الاولى او بدايات المرحله المرحله الاولى اللي كانت البيئه هي اللي بتسيطر على الانسان والدليل كان الانسان بينتقل من مكان لاخر بحثا عن ايه؟ عن الطعام ما كانش مستقر الا اما بدا يسيطر شويه اللي هو عمل ايه عمل زراعه وغير مسار النهر اللي هو بحفر الترع يبقى معنى كده البيئه بتسيطر عليه في بدايات المرحله الاولى اما في المرحله الثالثه الانسان بدا يقضي على مشكله اسمها المسافات لان الانسان هنا اخترع وسائل النقل فبدل ما المسافه كانت بعيده من مكان لمكان لا هو اخترع تيارات اخترع سيارات اخترع مش عارف سفن فقضي على مشكله المسافه الكبيره دي وبناء عليه هو اللي مسيطر اني واحده بقى بتقول الانسان بيسيطر نظريه اسمها نظريه الامكانيه طيب ده السؤال رقم كام؟ السؤال رقم 8انيه سؤال رقم تسعه بيقول ايه بقى بيقول يعتبر التوسع في استخدام الوقود الحفري اهو دي اللي كنت بحكي لك عليه تقول لي حضرتك ايه هو الوقود الحفري مش الوقود الحيوي الوقود الحفري هو بيتكلم علىود الفحم او بيتكلم على وقود البترول او بيتكلم على وقود الغاز الطبيعي ده اسمه الوقود ايه يا شباب؟ الحفري طيب يعتبر التوسع في استخدام الوقود الحفري سببا في توجيه النقد يلا لاني نظريه اروح انا قايل كم نظريه بيتم نقدها تقول لي يا مستر نظريتين اول نظريه اسمها نظريه الحتميه انا بنقدها ونظريه ثانيه اسمها نظريه الاحتماليه او الامكانيه انا بنقدها طيب ايه النقد بتاع الحتميه انها تجاهلت التكنولوجيا ودورها في ازاله العوائق البيئيه هل هنا في تجاهلتكنولوجيا قال لي لا هنا التوسع في استخدام الوقود الحفري يعني زياده استخدامه جميل طب ما تيجي نشوف نقد النظريه الثانيه نقد النظريه الثانيه المغالاه في السيطره على البيئه يعني الانسان بدا يستخدم الحاجات كتير قوي وبالتالي هنا حصلت مشكلات وبالتالي فشلت النظريه اللي هي اسمها النظريه الاحتماليه بنشوف الاجابات بنلاقي عندي نظريه اسمها التوافقيه نفس المعنى بتاعه الوسطيه وبناء عليه معايا الاثنين حتميه واحتماليه يلا اني نقد الكلام اللي قدامك هل انا هنا تجاهلت التكنولوجيا قال لي لا مش النقد بتاع الحتميه طبعا النقد بتاع مين بتاع الاحتماليه اشمعنى لان الانسان هنا توسع في استخدام البترول فزود او استخدامه فحصلت مشكلات فاذا ده نقد موجه نظريه اسمها النظريه الايه؟ الاحتماليه طيب ده السؤال رقم كام؟ السؤال رقم تسعه السؤال رقم 10 بيقول يعد البحث عن بدائل للمعادن احد نتائج تفاعل الانسان مع البيئه في المرحله الكام طيب حلو يعد البحث عن بدائل المعادن احد نتائج تفاعل الانسان مع البيئه في المرحله الكام اتفقنا مع بعض ان مراحل تفاعل الانسان مع البيئه زي ما قلت لك ادي مرحله اولى وادي مرحله انيه وادي مرحله ثالثه وادي مرحله رابعه يلا نتيجه تفاعل الانسان مع البيئه يلا لما استخدم بديل المعادن اولا الاولى والثانيه مش هينفع نتكلم على المرحلتين دول لان ما كانش فيهم معادل استخدامهم طيب هنا كان الانسان بيستغل كل حاجه كان في استغلال شغال ولكن هنا الانسان عمل حاجه اسمها ايه بقى استنزاف واتفقت معاك في الشرح قلتلك المرحله الرابعه فيها المشكلات وفيها كمان حل للمشكلات لان المنهج بتاعنا قال لي في ستينات القرن العشر كان المفهوم السائد عن التنميه اسمه التنميه الاقتصاديه فحدثت مشكلات تمام منها استنزاف الموارد طيب فقرر الانسان البحث عن ايه بقى البحث عن مفهوم جديد يحافظ على البيئه واستداتها اسمه جغرافيا التنميه يبقى انا كده في مرحله كان فيها المشكلات وفي نفس المرحله قعدت ادور على الحلول وهو استخدام بديل للمعادن لعدم استنزافها يبقى معنى معنى كده المرحله الرابعه ديت بتعني الحاجتين ايه هما الحاجتين مرحله استنزاف وبالتالي المرحله بتاعه الحل يبقى انا هنا في استنزاف قال لي اه وحل المشكله اللي هو استخدام بدائل او عدم تلوث البيئه او اي بقى حاجه من ضمن المشكله دي او حل اي مشكله زي مثلا طاقه الرياح ما خد بالك انا عندي طاقه اسمها طاقه ا طاقه الوقود الحفري ده بيلوث وبيعمل احتباس حراري ولكن انا جيت الفتره الحاليه اللي احنا فيها حتى الان اللي هي المرحله الرابعه بدات تتوجه لاستخدام استخدام الطاقه الخضراء اللي هي بتحافظ على البيئه زي طاقه الرياح الكهرومائيه الطاقه الشمسيه الحاجات دي كلها وبالتالي يعد البحث عن بدائل المعادن احد نتائج تفاعل الانسان مع البيئه في المرحله الكام قلت له طبعا في المرحله الرابعه تمام كده يا شباب طيب ده السؤال رقم كام ده السؤال رقم 10 طيب السؤال اللي بعديه يلا السؤال رقم 11 بيقول ايه بقى بيقول اقامه سد اللاهون بالفيوم احد نتائج تفاعل الانسان مع البيئه في المرحله الكام الاولى ولا الثانيه ولا الثالثه ولا الرابعه طبعا الانسان بدا يسيطر بدا الانسان يسيطر على المياه اللي هو قام بانشاء السدود والقنوات و و الكلام ده في المرحله الكام في المرحله الثانيه لقيت سد قلت له اه والانسان في المرحله الثانيه من تفاعل الانسان مع البيئه قام بضبط ضبط مياه الانهار تمام لما ضبط مياه الانهار فانشا الترع وانشا القنوات وانشا الايه السدود يبقى معنى كده اقامه سد الله اللاهون بالفيوم احد نتائج تفاعل الانسان مع البيئه في المرحله الكام قلت له المرحله الثانيه لان الانسان هنا قام بضبط مياه الايه مياه الانهار طيب ده السؤال رقم 11 السؤال رقم 12 بيقول تعد بحيره فيكتوريا من الموارد واسعه الانتشار وغير متجدده محدوده الانتشار متجدده متوسط الانتشار متجدده محدود الانتشار جدا وغير متجدده الاول التصنيف هنا على حسب ايه قال لي والله يا مستر التصنيف اساسا احنا قلنا يا اما المصدر يا اما مدى الانتشار يا اما التجدد والاستمرار فهنا السؤال بيتكلم على حاجتين بيتكلم على مدى الانتشار وبيتكلم على ايه كمان بيتكلم على التجدد والاستمرار طيب خلاص كده انا عرفت التصميم بتاعي روحت رايح للسؤال هو بيتكلم على مين بيتكلم على بحيره فيكتوريا وبحيره فيكتوريا هي المصدر الرئيسي لمياه نهر النيل يعني بنتكلم على المياه العزبه بنتكلم على ايه يا شباب على الميه العزبه طيب الميه العزبه تصنف من حيث مدى الانتشار ان هي مورد واسع ولا متوسط ولا محدود ولا محدود جدا؟ ها تمام برافو عليك يبقى معنى كده المياه العازبه تعتبر على حسب مدى الانتشار اللي هي محدوده الانتشار طيب يلا الميه تصنف ان هي متجدده ولا غير متجدده تقول لي يا مستر الميه اصلا عشان تجي لك الشمس تعمل عمليه تبخر فتتكون السحب فايه اللي يحصل؟ فتسقط الامتار اذا المياه تعتبر متجدده يلا فين الاجابه بقى اللي قدامي اللي هي هتبقى حمه محدوده الانتشار ومتجدده اقول له والله محدود الانتشار ومتجدده هي السؤال الاجابه رقم كام؟ رقم ب محدوده الانتشار ومتجدده شفت انت بنفسر الاسئله ازاي؟ شوف على حسب ايه هو بيتكلم عن ايه وجاوبتها لوحدي اخترت الاجابه الاجابه تيجي صح على طول طيب ده السؤال رقم 12 السؤال رقم 13 بيقول ايه بقى؟ السؤال رقم 13 بيقول عند قيام دوله ما بادخال التكنولوجيا في المصانع انا كده بدخل التكنولوجيا في المصانع عشان اقلل للحد اقلل التلوث واعاده تدوير المخلفات بمشي المخلفات تاني فانها بذلك تؤيد انهي نظريه يلا اني نظريه اللي استخدمت التكنولوجيا اللي بتحافظ على البيئه ببص على الاجابات كده بلاقي عندي نظريتين شبه بعض الاحتماليه والامكانيه هنا استخدام التكنولوجيا اه ولكن التكنولوجيا مش حفاظ على البيئه مش حفاظ على ايه على البيئه طيب فانها بذلك تؤيد باشا هي هنا تؤيد ولا نقد والله لو انا جيت قلت استخدام التكنولوجيا في المصانع للحد من التلوث واعاده تدوير المخلفات فانها بذلك ها تعتبر نقد لاي نظريه الناقد النظريه اللي ما بتتكلمش على التكنولوجيا اللي هي اسمها الحتميه لكن النظريه اللي بستخدم فيها التكنولوجيا اللي بتحافظ على البيئه هي بنتكلم على التوافقيه اتفقنا يبقى انا لو معايا تكنولوجيا ونظريه بتقرها وتؤيدها ان التكنولوجيا دي بتحافظ على البيئه يبقى انا كده توافقيه طب لو التكنولوجيا دي بتؤدي الى تلوث البيئه قال لي والله التكنولوجيا دي تؤدي الى تلوث البيئه يبقى انا بتكلم على نظريه اسمها مثلا الاحتماليه طيب لو النظريه كمان نقدها اللي هي سبب ظهور التكنولوجيا دي فممكن امشي على الحتميه يبقى انا كده السؤال بتاعي بيقول تكنولوجيا واستخدمتها في المصنع عشان اقلل تلوث يبقى انا كده حضرتك بؤيد النظريه التوافقيه اللي بتقول استخدام البيئه والحفاظ عليها طيب ده كده السؤال رقم كام؟ السؤال رقم 13 سؤال رقم 14 بيقول ايه بقى؟ يجب على الدول من اجل صيانه الغلاف الحيوي صيانه الغلاف الحيوي للارض ان تقوم به باشا انت عارف يعني ايه اصلا الغلاف الحيوي تقول لي اه يا مستر انت قلت لي غلاف الحيوي في الشرح شرح ان هو الغطاء النباتي النباتات او بنتكلم اللي شبهها اللي هي الاشجار او بنتكلم على الحيوانات او بنتكلم على الطيور حلو يبقى ده حضرتك اسمه الغطاء الايه؟ الغطاء الحيوي حط بقى اي حاجه بقى اي حاجه تانيه بقى فاهم اي حاجه في الارض خالص يبقى نباتات واشجار وحيوانات وطيور اي حاجه حيه اي حاجه حيه طيب انا عشان اعمل صيانه يعني احافظ عليهم تشجيع التوسع في انشاء محطات الكهرباء الحراريه تقوللي لحظه يا مستر حضرتك الكهرباء الحراريه لما تتوسع في انشائها اساسا الكهرباء الحراريه هي كهرباء تنتج من مولد يعمل بالايه بقى؟ يعمل بالوقود الحيوي سوري بالوقود الحفري معنى كده ده تلوث وانت عايز تعمل صيانه فاجد الاجابه دي مش صح انشاء عدد من المحميات الطبيعيه قلت لك تمام في استراتيجيه عندنا بتقول لاعاده النظام البيئي عشان ارجع البيئهاني في استراتيجيه بتقول انشاء محميات طبيعيه فحافظ على الصيد الجائر اذا كان الحيوانات او الطيور يبقى معنى كده دي اجابه تنفع تبقى صح تعالوا نشوف اللي بعديها ادخال الاعداد الطبيعيه في البيئات المختلفه الادخال سوري الاعداء ادخل اعداء طبيعيه في البيئات المختلفه يعني الحيوانات المفترسه دي تعتبر اعداء ادخلها في كذا بيئه مختلفه قال لي طبعا لا لان من مظاهر تدخل الانسان في سوري من مظاهر اختلال النظام البيئي هو ادخال كائن حي او اخراج كائن حي من بيئته او القضاء عليه فمعنى كده دي ما تجيش معايا ان انا بعمل صيانه لغلاف الحيوي طيب استخدام الاسمده الكيماويه في الزراعه قلت لك لا طبعا لان انا من مظاهر تدخل الانسان في البيئه او اختلال النظام بيه الاسراف في استخدام المبيدات والاسمده الكيماويه وبالتالي استخدام السماد الكيماوي في الارض الزراعيه او في زراعه بيعمل اهدار او استنزاف او التلوث او الاخلال اي حاجه وديها بس للبيئه يبقى معنى كده استخدام الاسمده الكيماويه بيؤدي الى التملح والتربه وطبعا لما التربه يحصل لها عمليه تملح يبقى انا كده باذي البيئه وانا عايز اعمل صيانه للغلاف الحيوي يبقى الاجابه دي هتبقى ايه بقى؟ هتبقى انشاء عدد من المحميات الطبيعيه ده السؤال رقم كام؟ 14 طيب السؤال اللي بعديه سؤال رقم كام؟ سؤال رقم 15 التوسع في انشاء محطات الطاقه الشمسيه احد نتائج تفاعل الانسان مع البيئه في المرحله زي ما احنا قلنا طاقه شمسيه طاقه متجدده وتعتبر تكنولوجيا مراحل التفاعل الانسان مع البيئه الاولى ما كانش فيها استخدام الطاقه الشمسيه الثانيه ما كانش فيها استخدام الطاقه الشمسيه ثالثه ما كانش فيها استخدام الطاقه الشمسيه الرابعه كان فيها التلوث والتوجه بعد كده او المرحله الرابعه كان فيها المشكلات وبعد ما ظهرت مشكلات فاحنا كعلماء داعينا احنا كعلماء ماء بندعو الى استخدام طاقه متجدده عشان نقلل عمليه اسمها عمليه الايه التلوث فكل ده موجود في المرحله كام المرحله الرابعه يبقى المرحله الرابعه اكد تاني المرحله الرابعه فيها المشكلات وفيها حل المشكلات او فيها استخدام طاقه متجدده تمام ما تجيش تقول لي اصل يا مستر الانسان ما كانش بياثر على البيئه بالسلب فنختار الثانيه ليه يا ابني عشان الانسان هنا كان تاثيره ايجابي حبيبي التكنولوجيا بدات تظهر امتى هتقول لي في المرحله الثالثه مثلا فمعنى كده المرحله الثالثه اللي هي كان فيها صناعه او المرحله الرابعه اللي كان فيها زياده استخدام الصناعه فحصلت المشكلات فدعينا ان احنا نحافظ على البيئه فبدا التوجه لاستخدام طاقه شمسيه طاقه كهرومائيه طاقه اسمها طاقه الرياح طيب ده السؤال رقم كام؟ السؤال رقم 15 سؤال بعد كده السؤال رقم 16 بيقول بيقول لي يصعب اقامه المنازل في المناطق القريبه من الاوديه الجافه اه يعني ايه وادي جاف اساسا نتيجه سقوط السيوله التي تؤدي الى انهيار وتدمير المنازل بمعنى يعني ايه وادي جاف يعني في مكان بتسقط عليه امطار خلاص ادي جبل في مكان بتسقط عليه امطار ولما الامطار بتسقط في المكان ده بيبقى فصل من فصول السنه يعني مثلا ممكن الامطار دي تسقط في فصل مثلا الخريف خلاص حلو لما الامطار تسقط في في الخريف فالمكان ده بقى فيه ميه دي تسميه وادي وادي مناطق فيها ا مناطق فيها ميه ليه ايه يا عم سكوط امطار والمكان ده بيعامل زي النهر كده وفي الاخر بيصب في مكان هنا البحر ماشي يمشي فصل الخريف يجي فصل الشتاء بوك تلاقي فيه امتار قليله يمشي فصل الشتاء يجي فصل ربيع تلاقي امتار برده شويه لما يجي عليا بقى فصل ثاني زي فصل الصيف يحصل ايه في المكان ده قال لي المكان ده ينشف يجف ليه ما فيش سكوط امطار خلاص فلما الامطار تختفي المكان ده يسمى وادي جاف وادي ايه يا شباب جاف اوديه جافه فانا لو بنيت هنا بيوت في فصل الصيف يجي عليا الفصل اللي بعديه اللي هو فصل الخريف يحصل ايه؟ يحصل سقوط امطار فيحصل في المكان ده ايه بقى؟ قال لي يحصل في المكان ده البيوت دي تنهار طيب ايه اللي حصل كده؟ فاللي خلاني ماعملش الكلام ده ان المكان ده فيه مطر اذا البيئه هي اللي سيطرت عليا البيئه هي اللي سيطرت عليا يبقى تخدغ العباره السابقه لافكار النظريه الاحتماليه ولا التوافقيه ولا الحتميه ولا الوسطيه زي ما اتفقنا التوافقيه والوسطيه نفس المعنى التوافقيه والوسطيه نفس المعنى مش هنختارهم ببص كده بلاقي هنا انا مش مسيطر على البيئه لان لو مسيطر على البيئه هعرف ابني هنا لكن البيئه هي اللي سيطرت عليا ومنعتني اعمل بيت في المكان بتاع سقوط الامطار ليه؟ لان لو بنيت بيت ايه اللي يحصل؟ المكان ده هيتهد او هيتدمر وبناء عليه هنختار الحاجه اللي فيها البيئه تسيطر على الانسان نظريه اسمها نظريه الحتميه طيب ده السؤال رقم كام؟ السؤال رقم 16 سؤال رقم 17 بيقول اي مما يلي يخرج عن كونه احد نتائج الظاهره الموجوده بالصوره التي امامك طيب يلا اي مما يلي يخرج عن كونه احد نتائج الظاهره الموجوده بالصوره التي امامك فقدان التنوع البي طبعا حرق غابات الامازون ده يحصل فقدان تنوع البي غرق الشواطئ وتاكل السواحل ولا حدوث فيضانات مدمره نفاد موارد الطاقه الحفريه بص يا باشا لما تيجي تبص عليهم كده تقول لي والله فقدان التنوع البيئي وغرق الشواطئ وتاكل السواحل وحدوث فيضانات كل ده ناتج عن حاجه اسمها الاحتباس الحراري الاحتباس الايه الحراري فانا شايف الصوره دي بتقول ان هنا في احتباس حراري فلما حصل احتباس حراري ادى الى حرق غابات الامازون وبالتالي الاحتباس الحراري بيؤدي الى فقدان التنوع البي بيؤدي الى غرق الشواطئ بيؤدي الى تاكل السواحل بيؤدي الى حدوث فيضانات منمره فاجر قلنا لما بيحصل احتباس حراري بترتفع درجه الحراره في تؤدي الى ذوبان القطبين فيرتفع منسوب المياه فتحدث فيضانات وتحصل تعريه او تاكل الشواطئ وبناء عليه كل ده ناتج عن الصوره دي ما عدا السؤال رقم كام او نقطه رقم كام؟ اربعه اللي هو نفاذ نفاذ يعني حاجه بتخلص نفاذ موارد الطاقه الحفريه يبقى الطاقه الحفريه ما خلصتش دي مالهاش علاقه بالكلام ده طيب حرق غابات الامازون ده السؤال رقم كام؟ السؤال رقم 17 سؤال رقم 18 بيقول اقامه محطات لتوليد الكهرباء اعتمادا على مشتقات البترول من اوجه النقد الذي ويجه الى النظريه اقامه محطات لتوليد الكهرباء ماشي بعمل محطه عشان اعمل كهربا اعتمادا على مشتقات البترول اه اذا الكهرباء اللي طالعه دي اسمها كهرباء اسمها كهرباء حراريه لو انت مش عارف كهرباء يا باشا اسمها كهرباء حراريه تقول لي اه يا مستر اسمها كهرباء حراريه طيب كده انا من اوجه النقد اوجه النقد الذي يوجه لان نظريه اني نظريه اللي كان فيها نقد تقول لي والله يا مستر النظريات كانوا اثنين نظريه اسمها نظريه حتميه دي كان ليها نقد ونظريه كمان اسمها نظريه احتماليه كان ليها نقد تمام تقول لي تمام اذا يا مستر هنشيل دي التوافقيه والوسطيه عشان هم نفس المعنى وعشان هم اساسا مالهمش نقد الله يبارك لك يبقى انا يا مستر رحت اتنين واحده اسمها احتماليه والتانيه اسمها حتميه واحده اساسا بتقول لك انا فشلت عشان ماتكلمتش على التكنولوجيا اساسا واحده بيقوللك انا استخدمت التكنولوجيا فلوث البيئه جميل مين بقى اللي استخدمت التكنولوجيا ولوست البيئه قال لي والله نظريه اسمها نظريه ايه بقى الاحتماليه فالاجابه هتبقى الاحتماليه لان انت لما تعمل محطه لتوليد الكهرباء وبتستخدم فيها البترول او مشتقاته اللي هو بنزين يعني من اوجه النقد الذي يوجه نظريه النظريه اسمها الاحتماليه طيب ده السؤال رقم كام؟ 18 سؤال رقم 19 بيقول الصوره المقابله تعبر عن احدى النظريات المفسره لعلاقه الانسان بالبيئه وهي النظريه انهي نظريه بتتكلم عن اللي انت شايفه نظريه بتفسر علاقه الانسان بالبيئه يلا هل النظريه الحتميه البيئيه ولا نظريه الامكانيه ولا الوسطيه ولا التوافقيه اولا يا مستر انا جيت بصيت كده لقيت انا هنا عندي وسائل النقل وسائل ايه وسائل النقل و المواصلات او الاتصالات خليها وسائل النقل بس وانا في المنهج عندي قال لي اليابان كانت دوله معزوله وبسبب وسائل تطور وسائل او بسبب وجود وسائل او بسبب بسبب ا عندي وسائل حاجه اسمها اتصالات المهم اليابان معزول على الخريطه فبسبب وجود وسائل نقل واتصالات او نقل ومواصلات او بسبب وجود طيارات او بسبب وجود تليفونات او بسبب وجود اي حاجه فيها كومونيكيشن كده فيها اتصالات اصبحت اليابان دوله غير معزوله ولكن ده كان نقد مش اقرار النظريه يعني ايه يعني لما اجي تقول لي الصوره المقابره تعبر عن احدى النظريات المفسره لعلاقه الانسان مع البيئه لو قال لي الصوره دي دليل على نقد او دليل على فشل اني نظريه تقول لي اه دليل على فشل النظريه اسمها الحتميه لكن لما تمسك كده وتقول دي بتفسر اني حاجه هتقول لي اه الانسان هنا اللي مسيطر هو اللي اخترع وسائل النقل يبقى معنى كده لما تيجي تبص هتلاقي ان كلمه الوسطيه والتوافقيه نفس المعنى لكن التيارات والحاجات دي دي بتفسر نظريه ان الانسان هو الذي يؤثر او الذي يسيطر على البيئه فدي نظريه اسمها نظريه الايه نظريه اسمها الامكانيه وده السؤال رقم كام يا شباب رقم 19 طيب معايا سؤال كمان رقم 20 بيقول ايه بقى؟ ا بتعرق الاحوال المناخيه عمليات التعديم يعني لما تيجي نطلع معادن من باطن الارض بيبقى عندي مشكله ان في بعض المعادن بتطلع من على وش الارض فلو في سكوط امطار غزيره فيتوقف التعدين لو الجو حر جدا هيتوقف التعدين طيب في الدول الواقعه عند دائره الاستواء جميل اذا المناخ والمناخ هي حاجه طبيعيه او عوامل طبيعيه اثرت لي على النشاط بتاعي انا في بعض الاماكن الدول الموجوده عند دائره الاستواء يبقى انا لو عايش عند منطقه استواء مين هيسيطر عليا برافو عليك وانا بعمل ايه واعمل تعديل مين هيسيطر عليا تقول لي البيئه هتسيطر عليك هتقول لك بعد اذنك ستوب جو حر جدا استنى شويه ريح شويه يا اما يقول لك والله في امطار غزيره استنى شويه ما فيش تعدين وقف النشاط طيب فده يعبر تؤكد العباره السابقه على صدق اي نظريه تقول لي اه يا مستر صح اولا يا مستر نبص في الاختيارات فاذا الانسان هنا مش بيسيطر على البيئه لان انا عندي هنا ظريتين نفس المعنى اهم امكانيه واحتماليه فمش هينفع اختارها لان هنا الانسان مش مسيطر لان لوسميتر هيعمل اللي هو عايزه البيئه مش هتخليه يتوقف او تعاركل النشاط بتاعه فمعنى كده احنا بنتكلم على صدق النظريه اسمها النظريه الحتميه اللي بتقول ان البيئه هي التي تسيطر على الانسان طيب ده السؤال رقم كام؟ السؤال رقم 20 سؤال 21 بيقول ايه بقى؟ بيقول لي تساهم عمليات استخراج مصادر الطاقه الحفريه في تساهم عمليات استخراج مصادر الطاقه الحفريه في تساهم في ايه بقى؟ تساهم في تدمير التربه ولا اختفاء السواحل ولا تدمير الصناعات الخشبيه ولا استنزاف الموارد المائيه طبعا لو انا بخرج استخراج مصادر الطاقه الحفريه يبقى انا كده بنتكلم على تعديل جميل يلا خدت فين الحته دي يا مستر؟ خدت حاجه اسمها اسباب اختلال النظام البيئي او مظاهر تدخل الانسان في البيئه وهي انشطه الانسان مثل عمليات التعدين حلو وراح مديني جنبيها زي قاطع الاشجار هم الاثنين بيعملوا احتباس حراري يبقى انت عرفت ان التعدين بيقوم بالاحتباس الحراري الاحتباس الحراري استخراج المعادن بيعمل احتباس حراري نشاط التعديل نفسه مصادر الطاقه استخراج مصادر الطاقه الحفريه بيعمل على يلا هل بدمر التربه لا لان الاحتباس الحراري مع الوقت يؤدي الى ذوبان القطبين وبالتالي هيرتفع منسوب المياه وبالتالي هيحصل فيضانات والفيضانات هتخبط في الشواطئ وتعمل لها تاكل فاذا هتؤدي الى اختفاء مين؟ السواحل يبقى معنى كده مش هناخد تدمير التربه ولا تدمير الصناعات الخشبيه ولا استنزاف للموارد الايه المائيه يبقى معنى كده تساهم عمليات استخراج مصادر الطاقه الحفريه في اختفاء السواحل ده السؤال رقم كام؟ السؤال رقم 21 السؤال اللي بعديه سؤال رقم 22 بيقول ايه بقى؟ السؤال رقم 22 بيقول تفاقم زياده تفاقم زياده مشكله التلوث الكيماوي احد نتائج تفاعل الانسان مع البيئه في المرحله تمام انت كده فهمتني خلاص ان اي مرحله او سوري اي جمله فيها كلمه زياده المشاكل او مشكله بس على طول هنختار المرحله الكام الرابعه لكن لو الراجل قال لك بدا ظهور كذا بدا سهور كذا بدا بدا ظهور كذا لدام فيها كلمه بدا يبقى انا بتكلم على المرحله الكام الثالثه هنا هنا زياده مش بدايه ولادام هنا ولادام هنا ما فيش كلمه بدايه يبقى الاجابه هتبقى المرحله الرابعه طيب ده السؤال رقم كام 22 السؤال رقم 23 بيقول بيقول لي انفجار مفاعل تشرنوبل عام 1986 احد الامثله التي ساهمت في توجيه النقد النقد الى اني نظريه المستر قال لي ان في نظريتين ليهم نقد اول نظريه اسمها نظريه الحتميه دي بتواجه نقد ونظريه تانيه اسمها نظريه الاحتماليه دي بتواجه نقد طيب يبقى معنى كده الثالثه مالهاش نقد فبص كده شيل الثالثه فاذا التوافقيه هي دي النظريه الثالثه والوسطيه هي النظريه الثالثه فدول كده ما فيهمش نقد فشلتهم طيب يلا بتقول ايه بقى اني واحده يبقى انا وجهت النقد لمين للاحتماليه ولا الحتميه قال لي هنا الحتميه بيتكلم على ظهور التكنولوجيا لكن هنا الانسان لما سيطر في البيئه وبالغ في السيطره فيها فعمل مشاكل كتير زي التلوث النووي فمعنى كده هنتكلم عن نظريه اسمها نظريه الايه الاحتماليه يبقى معنى كده انفجار مفاعل تشرنوبل وده مفاعل نووي لما انفجر ادى الى وجود تلوث نووي التلوث ايه يا شباب؟ نوث النووي احد الامثله التي ساهمت في توجيه النقد لايه بقى؟ للنظريه اللي بتقول الانسان بيسيطر زياده عن اللزوم في البيئه فاذا نظريه اسمها الاحتماليه ده السؤال رقم كام؟ السؤال رقم 23 السؤال رقم 24 بيقول ايه بقى؟ تعتبر حرق غابات استراليا اوكي غابات استراليا الشماليه قريبه في اقليم مداري واقليم استوائي خلاص او اقليم مداري وموسمي فلما اقول لك تعتبر حرائق غابات استراليا من نتائج تفاعل الانسان مع البيئه في المرحله الكام تقول لي تمام مستر دي غابات اه حصل لها ايه اتحرقت باش الغابات لما بتتحرق هو انت اللي بنحرقها ولا بتتحرق لوحدها لوحدها طب بسبب ايه تقول لي اه بسبب ارتفاع درجه الحراره يعني يا مستر انت بتتكلم على الاحتباس الحراري ايوه يعني المكان ده في احتباس حراري فارتفع درجه الحراره فالمكان ايه اللي حصل المكان بدا يولع والحبات والغ النبات بدات تتحرق وبناء عليه بنتكلم هل ده في المرحله الاولى ولا الثانيه ولا الثالثه اي مشكله موجوده عندي زي الاحتباس الحراري وبيتكلم عليها صراحه يبقى انا في المرحله الكام الرابعه لو بيتكلم على بدايه ظهور هذه المشكله يبقى انا في المرحله الكام الثالثه خلاص ده السؤال رقم كام 24 سؤال 25 بيقول ايه بقى اي من عناصر البيئه الاتيه ينتمي اليها طمي النيل اني غلاف الغلاف الغلاف المائي ولا الغلاف الصخري ولا الحيوي ولا الغازي طبعا ده سؤال مباشر بس محتاجك تبقى عارف الاغلفه اولا طمي نيل احنا بنتكلم على التربه انهي تربه التربه الزراعيه والتربه الزراعيه اكيد مش في المائي واكيد مش في الغازي يلا الصخري ولا الحيوي تقول لي اه الحيوي ده اللي عباره عن الحيوانات والطيور ومين كمان وال حيوانات وطيور والنباتات اما الصخري هتبقى دي الاجابه الصح اللي هو بيتكلم عن المعادن ومصادر الطاقه معادن ومصادر طاقه والتربه يبقى الاجابه هتبقى الغلاف الصخري طيب ده السؤال 25 السؤال اللي بعديه سؤال 26 يا شباب بيقول ايه بقى في توقعاتك اي مما يلي يعد سببا مباشرا لحدوث اختلال التوازن البيئي يلا في توقعاتك ايه اللي من قدامك ده يعد بيعتبر سبب مباشر عشان يحصل اختلال توازن بيه هل الاحتباس الحراري ولا عمليات التعدين ولا زياده معادله لات النمو السكاني ولا استنزاف الموارد الطبيعيه قال لي والله لو بتتكلم على السبب مباشر قال لي لا طبعا احنا اكيد هيبقى السبب المباشر هو احتباس ايه حراري لان الاحتباس الحراري على طول الجو يبقى فيه حر فبيحصل حاجات كتير اللي هو بيحصل حاجه اسمها ذوبان القطبين وبيحصل حاجه اسمها الفيضانات وتاكل و وفاف حاجات كتير قوي طبعا عمليات التعدين مش سبب مباشر ليه بقى عمليه التعدين تؤدي الى الاحتباس الحراري والاحتباس الحراري يعمل مشاكل طيب زياده معدلات النمو السكاني لا برض استنزاف الموارد الطبيعيه برض لا استنزاف يعني بستهلكها كتير فممكن الكلام ما يتكلمش على الصناعه مثلا فالاجابه هنا بتبقى الاحتباس الحراري لان ده اكت حاجه بعديها بيحصل المشاكل كلها فدي السؤال رقم كام سؤال رقم 27 بيقول ايه بقى يؤكد انتظار المزارعين انا كمزارع لم انتظر موسم الفيضان الكلام ده قبل بناء السد العالي لما انتظر موسم الفيضان ابدا اجهز الارض بتاعتي واقسمها الى احواض وارمي البذور بتاعتي واقعد مستني امتى اقعد مستني كده يا معلم اول شهر سبعه ليه الامطار بتسكت في اثيوبيا في شهر كام بقى قال لي في شهر يونيو فانا مستني بقى موسم الصيف هناك لغايه لما الميه بتجي لي جهز الارض بتاعتي رمي البذور والدنيا تمام اوب يحصل مين الفيضان اوب بزرع مره واحده بس في السنه جميل طيب للزراعه في مصر الفرعون يه صحه نظريه ايه؟ قال لي والله كده انا مستني الميه تيجي ما زرعتش طول السنه لان اللي خلاني ازرع طول السنه هو السد العالي صح ولا مش صح؟ اه يعني شلت حاجه اسمها اللي انا بزرع مره واحده في السنه الى كذا مره في السنه لما يكون عندي ميه وطبعا بما ان السد انا اللي خزنت ميه يبقى معنى كده قبل وجود السد انا كنت منتظر لما البيئه تحن وتقول لي يلا الفيضان او سكوط الامتار فالميه تجي لي فلما انتظر موسم الفيضان في مصر فرعونيه يقول لي صحه نظريه تقول لي على طول صحه النظريه اللي بتقول ان البيئه هي التي تسيطر على الانسان طيب يبقى معنى كده الاجابه هتبقى ج البيئه هي التي تسيطر على الانسان هشيل كلمه الاحتماليه وكلمه وكلمه الامكانيه لان اللي هم الاثنين نفس المعنى اللي بيقولوا الانسان هو الذي يؤثر على البيئه يبقى تيجي نقلبها دي لما انا كمزارع مش هنتظر وقت الفيضان مش هنتظر وقت الفيضان امال ايه هزرع طول السنه عادي يبقى انا كده دليل على صحه النظريه طبعا الاحتماليه لان ساعتها الانسان اللي هو اللي السد العالي وسمح لي ان منسوب الميه يبقى في نهر النيل العالي على طول وبالتالي بزرع طول السنه طيب ده السؤال رقم كام؟ السؤال رقم 27 السؤال رقم 28 بيقول ايه بقى؟ احد مكونات النظام البيئي ويؤثر في جميع مدخلات ومخرجات النظام البيئي وغير متاثر بهم حاجه بتاثر في كل بس ما بتاثرش فيها مين هي؟ قال لي طبعا الشمس لان الشمس هي اللي بتاثر فيه الانسان واتثر فيه الحيوان وتاثر فيه النبات الانسان والحيوان في التدفئه الانسان والحيوان في التدفئه وطبعا الزراعه او النباتات في عمليه البناء الايه الضوئي المكون اللي بيؤثر في كله دون ان يتاثر بيه طيب خش على اللي بعديه سؤال رقم 29 بيقول ايه بقى 29 بيقول تتفق اراء اصحاب النظريه الحتميه اه ماشي هي النظريه الحتميه بتقول ايه اراء النظريه دي بتقول ان البيئه هي الكل في الكل البيئه هي التي تسيطر على الانسان التي تسيطر على الانسان تمام البيئه هي التي تسيطر على الانسان عرفتها كده يبقى قاللي كده تتفق اراء اصحاب النظريه الحتميه مع تفاعل الانسان مع البيئه بدايه من اني مرحله قال الكلام ده طبعا بدايه من المرحله الاولى اللي بتقول الانسان هو البيئه هي التي تسيطر على الانسان طيب ده السؤال رقم 29 سؤال رقم 30 بيقول ايه بقى؟ السؤال رقم 30 بيقول المبالغه في ازاله الانسان النبات الطبيعي لما الانسان يبالغ وكلمه المبالغه يعني زياده في ازاله الانسان لنباتي الطبيعي الانسان كده بيعمل حاجه سيئه ولا جيده؟ سيئه احد مظاهر تفاعل الانسان مع البيئه في المرحله كام؟ حضرتك لما تبالغ في ازاله في ازاله النباتات او ازاله الحشائش او قطع الاشجار يبقى انت كده بتاذي البيئه يا زن دي مشكله قطع الاشجار الاشجار يبقى انا ممكن اقول ازاله النباتات او قطع الاشجار ليها علاقه بالنظريه رقم في المرحله رقم كام؟ الرابعه تمام طيب ده سؤال رقم 30 سؤال 31 بيقول ايه بقى؟ تعتبر حركه الكشوف الجغرافيه احد الامثله التي استخدمت لتوجيه النقد الى اني نظريه مستر قال ان عندي نظريتين نظريه اسمها نظريه حتميه ونظريه كمان اسمها نظريه احتماليه حتميه وايه؟ واحتماليه دي فيها نقد ودي فيها نقد طيب يلا معنى كده انا هشيل نظريه بتقول ايه بقى؟ هشيل نظريه بتتكلم على التوافقيه اللي ما فيهاش اصلا نقد ادي اول حاجهاني حاجه هشيل النظريات المتشابهه فالامكانيه هي الاحتماليه يبقى الاجابه ظهرت عندي اللي هو ازاي انا عرفت ان في نظريتين بيقبلوا نقد واللي ما بتقبلش ل التوافقيه اوكي ولقيت ان كلمه الاحتماليه هي الامكانيه يبقى معنى كده الكشوف الجغرافيه هي تكنولوجيا ساعدت ساعدت ان انا اعمل اي اكتشافات موجوده في اي مكان اللي هو زي التلسكوبات والكلام ده او الاقمار الصناعيه استخدمت لتوجيه النقد لان نظريه طبعا هتبقى نظريه النظريه الحتميه اللي هي طبعا الاجابه تبقى ج ماشي طيب تعال نخش على السؤال اللي بعديه السؤال اللي بعديه رقم يلا سؤال رقم 32 سؤال رقم 32 بيقول ايه بقى؟ السؤال رقم 32 بيقول لي جايب لي محطه الكريمات ومحطه الكريمات هي محطه لتوليد الكهرباء من الشمس خلاص تتعارض الصوره المقابله مع احد النظريات اللي بتفسر علاقه الانسان بالبيئه وهي نظريه اولا نظريه الكرايمات او محطه الكرايمات ولو انت طبعا لو ما كتبش اسمها انا شايف هنا الطاقه الشمسيه فدي تكنولوجيا جميل لحظه وايه كمان يا مستر يلا الطريقه اللي بنجاوب بيها نظريات تقول لي السؤال بيتكلم على ايه تتكلم على تتعارض ها على الصوره المقابله مع احد النظريات اللي هي علاقه الانسان مع البيئه ببص على الاختيارات وبشيل التشابه فين التشابه؟ الامكانيه والاحتماليه نفس التشابه يعني ايه نفس التشابه؟ يعني الامكانيه والاحتماليه نفس المعنى طيب لو قال لي تتفق هذه النظريه سوري تتفق الصوره المقابله مع اني نظريه اقول له تتفق مع التوافقيه اشمعنى؟ لان انا بستخدم البيئه وبحافظ عليها لكن هي تتعارض مع مين؟ مع الحتميه اشمعنى؟ لان ديت تعتبر تكنولوجيا والتكنولوجيا تتعارض مع الحتميه لان اللي بيسيطر هنا البيئه طيب ده السؤال رقم كام؟ السؤال رقم 32 السؤال رقم 33 بيقول ايه بقى؟ معايا هنا صوره وصوره فيها تلوث فبيقول لي ايه؟ دفعت التاثير السلبي للنشاط الذي توضحه الصوره اللي هو نشاط الصناعه طيب الى ظهور اي نظريه تاني دفع التاثير السلبي للنشاط الذي توضحه الصوره الى ظهور اي نظريه اولا انا واخد ان في كذا نظريه ظهرت صح تقول لي صح اول نظريه ظهرت هي اني نظريه تقول لي والله النظريه اللي ظهرت هي نظريه اسمها نظريه احتماليه او نظريه امكانيه طب لحظه دي ظهرت ليه؟ قال لي ظهرت لان الانسان بدا يسيطر على البيئه او النظريه الحتميه تجاهلت التكنولوجيا فبدات تظهر اللي بعديها اللي هي اسمها الاحتماليه او الامكانيه وعندي نظريه كمان ظهرت اني نظريه كمان اللي ظهرت النظريه اسمها التوافقيه او النظريه بنسميها الوسطيه جميل دول ظهروا ليه؟ قال لي ظهروا بسبب المشكلات اللي كانت بتواجه النظريه الاحتماليه اللي هو زياده التلوث او زياده سيطره الانسان على البيئه او المغالاه في السيطره على البيئه او تعاظم دور الانسان في البيئه فالانسان لما سيطر قوي عمل تاثير سلبي او عمل مشكلات وهنا ظهرت النظريه رقم ثلاثه اللي بتقول ان الانسان يؤثر في البيئه ويتاثر بها يلا معنى كده عايز تقول لي ايه يا مستر؟ عايز اقول لك ان نظريه الحتميه اساسا ما ينفعش يقول ظهرت النظريه دي يعني مافيش حاجه حصلت فدي ظهرت مافيش دي اول واحده طيب وبنشيل الاجابات اللي فيها تشابه زي ايه زي النظريه اسمها نظريه الاحتماليه ونظريه الامكانيه حلو يبقى معنى كده النظريه التوافقيه ظهرت بسبب التاثير السلبي للنشاط البشري اللي كان موجود في النظريه رقم اين اللي هي النظريه الاحتماليه يبقى النظريه الاحتماليه بتقول الانسان هو الذي يسيطر على البيئه لانه يملك اراده فعاله وهكذا ونقد النظريه ان الانسان بالغ في السيطره على البيئه فظهرت مشكلات وهنا بدات تظهر نظريه تانيه عشان النظريه الاحتماليه كان ليها تاثير سلبي او كان الانسان ليه دور ليه دور سلبي في البيئه فمعايا نظريه بتقول انسان بدا بقى ايه ياثر في البيئه او يؤثر في البيئه ويتاثر بها يعني هياثر هيستغل بس في نفس الوقت يحافظ عليها عشان كده مالهاش نقد النظريه رقم لاثه وبناء عليه هي دي اللي نظرت نتيجه الاثر السلبي بتاع الكلام ده طب لو دي جت ليت جال لي الصوره دي او جاللي صوره الصناعه والتلوث الناتج عن الصناعه ده دليل على نقد اني النظريه تقول لي اه يوجه النقد النظريه الاحتماليه او نظريه الامكانيه طيب ده السؤال رقم كام 33 السؤال رقم 34 بيقول ايه بقى بيقول لي لاعاده التوازن يجب القيام ب عشان ارجع التوازن ب اعمل فاكر انت ها لاعاده التوازن البيئي بعمل كذا حاجه قلت لك كيف يمكن اعاده التوازن البيئي عن طريق انشاء محميات طبيعيه او استواضع استراتيجيات تنمويه اثنين نشر وعي البيئي ثلاثه تنفيذ توصيات المؤتمرات العالميه للبيئه ادول الثلاث حاجات اللي عندي اللي من خلالهم ممكن ارجع تاني التوازن بيه يلا يروح يقول لك ايه منع صيد بعض الحيوانات طبعا انا كان عندي من اسباب اختلال هو الصيد الجائر صيد كتير فانا هنا ممكن اعتبر دي تنفع فع بس تعالى تعمير المناطق الصحراويه مالهاش علاقه بالتوازن البيئي استخدام الوقود الحفري استخدام الوحيد الحفري يبقى انت كده بوظ البيئه انا عايز ارجعها تاني فما ينفعش انشاء المناطق الصناعيه نفس الفكره الثوره الصناعيه من اسباب اختلال النظام البيئي فما ينفعش طبعا تختارها يبقى معنى كده منع الصيد الجائر او منع صيد بعض الحيوانات لان بعض الحيوانات بدات تتعرض لايه للانقراض فانا بمنع صيد بعض الحيوانات او انشاء محميات طبيعيه طيب ده السؤال رقم كام؟ 34 سؤال 35 بيقول ايه بقى؟ بيقول لي نجح المصريين القدماء في بناء الاهرامات ويعد هذا دليل على نقد اني نظريه؟ تقول لي المستر قال النظريات اللي بتقبل نقد هي النظريه الحتميه ونظريه ثانيه اسمها النظريه الاحتماليه دول بيقبلوا نقد ببص على الاختيارات بشيل النظريات اللي ما فيهاش نقد الوسطيه والتوافقيه دي نظريات مالهاش نقد وبناء عليه عندي حتميه بيئيه واحتماليه اني واحده كان ليها نقد هل هنا قدماء المصريين لما بنوا الاهرامات لوسوا البيئه تقول لي لا امال دول ايه قال لي يعتبر دليل لسيطره الانسان على البيئه فمعنى كده ده نقد وجه لنظريه اسمها الايه الحتميه اللي بتقول ان البيئه اللي بتسيطر لكن هنا الانسان بنى الاهرامات طبعا بالارتفاع وبالتكنولوجيا اللي موجوده وبناء عليه ده دليل على نقد نظريه اسمها الحتم 100 طيب سؤال 35 سؤال 36 بقى بيقول ايه؟ حدوث التلوث النووي والاشعاعي كده تلوث من الاسباب الرئيسيه سبب رئيسي التي ادت الى ظهور اي نظريه المستر قال النظريات اللي كان فيها ظهور فانا عندي كده ظهور نظريه اسمها نظريه احتماليه او نظريه امكانيه والمستر قال النظريات اللي بتظهر ظهور نظريه اسمها نظريه التوافق قيه والنظريه الوسطيه دول برض اللي بيظهروا حلو معنى كده لو لقيت كلمه حدوث كذا كذا من الاسباب الرئيسيه التي ادت الى ظهور اني نظريه هشيل من الاختيارات الحتميه دي اساسا ما ظهرتش خالص ماشي طيب واشيل الكلمات المتشابهه وبناء عليه هشيل كلمه الاحتماليه والامكانيه خلاص ده كده بالاستبعاد طلعت لي الاجابه اللي هي الاجابه تبقى الوسط وسطيه فهمها ايه بقى؟ تقول لي اه دي تعتبر مشكله ناتجه عن سيطره الانسان على البيئه ناتجه عن ايه؟ سيطره الانسان على البيئه لما الانسان سيطر قوي ظهرت مشكلات وهذا ادى الى ظهور نظريه ثانيه او سوري ثالثه عشان بتقول ان الانسان يسيطر على البيئه او الانسان يؤثر في البيئه ويتاثر بها يبقى انا كان عندي تلوث نوعي او تلوث اشعاعي او اي تلوث او اي مشكله ده كان في النظريه رقم اثنين اللي هي الاحتماليه اللي بتقول انسان سيطر ولكن كان في مبالغه في السيطره حلو ومن هنا بدات تظهر النظريه اللي وراها اللي هي اسمها نظريه الايه التوافقيه او الوسطيه ومن هنا اخترنا كلمه الوسطيه طيب ده السؤال رقم كام السؤال رقم 37 بيقول بدا تدهور الموارد الطبيعيه زي ما قلت لك اهو يبقى انا معايا كلمه اسمها كلمه ايه بدا لو معايا تدهور الموارد الطبيعيه بس تدهور الموارد الطبيعيه عند فاعل الانسان مع البيئه في المرحله الكام كام؟ تقول له والله تدهرت الموارد الطبيعيه استنزاف موارد اي حاجه المرحله رابعه لكن بدا التدهر بدا في كلمه بدا يبقى انا في المرحله الكام في المرحله الثالثه خلاص كلمه بدا يلا السؤال اللي بعديه سؤال رقم كام 38 سؤال 38 بيقول من الموارد الطبيعيه التي تتميز بانها متجدده ومتوسطه الانتشار طيب متجدد بيجدد نفسه ومتوسط الانشار تعال نشوف البترول البترول ليس متجدد قابل للنفاس ده الزباق الزباق معدن والمعدن غير متجدد النبات الطبيعي هو النبات الطبيعي فعلا متجدد زراعه ومتوسط انشار تمام الغابات او النبات الطبيعي الثروه سمكيه تربه زراعيه كلها متوسطه الايه الانتشار فدي الاجابه الصح الميه العزبه هي متجدده ولكن مش متوسط الانتشار محدود الانتشار ماينفعش اختارها طيب فالاجابه هتبقى النبات الايه؟ النبات الطبيعي طيب السؤال اللي بعديه سؤال رقم 39 سؤال رقم 39 بيقول ايه بقى؟ اكثر العوامل تاثيرا في مائيه نهر النيل اه تعال اقفش الميه بقى درس الموارد المائيه اكثر العوامل تاثيرا في مائيه نهر النيل من وادي حلفه حتى بحيره السد العالي معنى ايه يا مستر معنى كده الناس اللي معانا اللي كانت مذاكره وشافت الخريطه بتاعتنا معايا بحيره اسمها بحيره ناصر ومعايا نزل تحت كده وعندي وادي هنا اسمه وادي حلف يلا بيقول لك يا باشا من المكان ده للمكان ده الحته دي اكتر العوامل تاثيرا في ميه نهر النيل من وادي حلفه ده وادي حلفه لغايه بحيره ناصر او بحيره سد العالي ادي بحيره سد العالي المكان ده ايه اللي بيواجهه موقع فلكي وجود مستنقعات كثره المنح المنحنيات كثره السدو النباتيه اللي مذاكر معانا الدرس ده وشاف المحاضره لغايه الاخر والشرح والدنيا كانت تمام هيقول لي حضرتك المستنقعات والسدون النباتيه دي كانت نفس المعنى ودي كانت موجوده تحت خالص عند بحر الجبل عند بحر الايه الجبل او موجوده في منطقه اسمها بحيره كيوجا فم المكان ده ولا في ده ولا في ده كثره المنحيات لا لو قلت لي اتساع البحيره كان ينفع لكن هنا هنتكلم على الموقع الفلكي اش معنى الموقع الفلكي لان المكان ده يعتبر ضمن منطقه الاقليم الايه الصحراوي خلاص الاقليم الايه الصحراوي طيب ده السؤال رقم كام؟ السؤال رقم 39 طيب السؤال اللي بعديه السؤال رقم 40 بيقول ايه بقى؟ السؤال رقم 40 بيقول اي من منابع نهر النيل التاليه تسقط عليها الامطار طوال العام يلا بحر الغزال ولا خور القاش ولا بحير التانه ولا نهر عبره المفروض لو انت عارف الخريطه بتاعه نهر النيل تقول لي والله يا مستر خريطه نهر النيل ديت المفروض تقول لي انا كده معايا النهر اهو من اوله وادي ثانيه هنا وادي النهر كده وادي الفروع بتاعته خلاص وده بحر الجبل تعالى بس نرسم شويه فروع كده وادي دي وادي معايا واحد كمان اهو وادي ده عطبره وادي خور القاش يلا ده كده المفروض النهر بتاعي لما تيجي تبص كده فين الاماكن تقول لي والله انت قلت لي يا مستر ان المكان ده كله ده ماله دي امتار في فصل الصيف والمكان ده لغايه تحت دي امتار بقول عليها امتار طوال العام طيب تعال نشوف الاماكن اساسا فين بحر الغزال تقول لي والله انا عندي هنا بحر الغزال ده كده بحر الغزال امطار بتاعته امتار طوال العام ماشي خور القاش ادي خور القاش في المكان هنا تمام نهر عطبره نهربره تحتيه في المكان ده بحير تانا بحيره التانا في المكان ده خدت بالك انت بقى يبقى معنى كده المكان ده امطار طوال عام والام المكان ده امطار ايه امتار صيفيه فالاجابه هتجي لك على مين بقى تقول لي اه انت عايز اكتر واحد تسقط عليه الامطار طالعا هو مين بحر اسمه بحر الايه الغاز بحر الغاز طيب ده السؤال رقم كام السؤال رقم 40 سؤال رقم 41 بيقول ايه بقى؟ سؤال رقم 41 بيقول يمكن اتباع باع نظام الدورات الزراعيه للتحكم في ايه؟ انا عشان امشي بنظام الدورات الزراعيه هعمل اسلوب الراي المناسب سياسه مائيه مشروع ضبط المياه تسعيره او تسعير الميه طبعا وانت مغمض اول ما تلاقي نظام الدورات الزراعيه نظام الدورات يبقى انا كده اكيد بتحكم في حاجه اسمها تغيير التركيب المحصولي تغيير ايه يا شباب التركيب المحصولي اللي هي السياسه المائيه طيب اللي بعديه سؤال رقم 42 سؤال رقم 42 بيقول ايه بقى؟ اي من البحيرات التاليه يرجع تكونها الى تفاعل انسان مع البيئه؟ عايز اشوف بحيره الانسان هو اللي عملها يعني يرجع تكوينها الى تفاعل الانسان مع البيئه يعني بالبلدي عايز بحيره صناعيه ادي الفكره كلها بحيره صناعيه طيب اولا بحيره ناصر دي بحيره السد العالي هي دي الاجابه صح لان دي بحيره صناعيه لما بنينا السد الميه اتخزنت وراه فانا كده عملت بحيره اسمها بحيره نصر اي حد بيعمل سد بيحجز ميه ميه جايه عملت سد فحجزت الميه هنا فالمكان اللي اتحجز فيه الميه كده اسمها بحيره صناعيه وبعد كده يبدا النهر تاني لكن بحيره الان دي بحيره طبيعيه وبحيره البرت بحيره طبيعيه وبحيره فيكتوريا بحيره طبيعيه اذا الاجابه بحيره اسمها بحيره ايه ناصر ده سؤال رقم كام 42 طيب سؤال رقم لاه 43 بيقول 43 بيقول يتوقع العلماء حدوث ازمه في كميات المياه العزبه مستقبلا بسبب ايه؟ يعني انسان العلماء عندهم توقع في ازمه ميه عزبه طيب ايه اسباب حدوث الميه العصبه؟ اول حاجه استخدامها في الاستزراع السمكي بستخدم الميه في استزراع سمكي قلتله لا لان استخدام الزراع السمكي ده دايما بتبقى ميه مالحه طيب التوسع في انتاج النباتات الرعويه نفس الفكره ده اساليب اداره المياه المالحه انا عايز هنا ميه ايه عازبه طيب التوسع في الزراعات الشتويه يتوقع العلماء حدوث ازمه في كميه المياه العازبه مستقبله بسبب التوسع في الزراعات الشتويه قلت له لا ده راجل التوسع في الزراعات الشتويه ده بيقلل استغلاك الميه لان الزراعات الشتويه ما بتشربش ميه كتير الزراعات الصيفيه اللي بتشرب ميه كتير وبناء عليه مش هختار يلا استمرار التغيرات المناخيه طبعا هي دي الاجابه الصحيحه بسبب ان في عندي حاجه اسمها تغيرات مناخيه يعني احتباس حراري و قله معدلات سقوط الامطار بسبب الاحتباس الحراري فالعلماء تتوقع ان الفتره اللي جايه الميه العزبه هيحصل فيها مشكله او هيحصل فيها ازمه تغير بقى اماكن سكوط امطار كميه الميه اللي بتنزل بتاعه الامطار تقل على حسب الطاقات يبقى الاجابه هتبقى ايه استمرار التغيرات المناخيه ده سؤال كام 43 السؤال رقم 44 بيقول ايه بقى 44 بيقول لك معرفه معرفه العاملين في المجال الزراعي باهميه اسلوب الري لما الناس اللي بتشتغل في مجال الزراعه باهميه اسلوب الري بالرشاش يعني بنسميه الري الحديث بيتم من خلال ايه اني اسلوب من اساليب اداره الميه العزبه اللي فيها بوعي المزارع ان هو يستهلك او يتبع اسلوب را حديث اللي هو الرشاش او التنقيط فانت لما تمسك الاولاني اسلوب الري رفع كفات اسليب الري ما كانش فيها تغيير التركيب المحصولي ما كانش فيها تسعير ما كانش فيها اقامه مشروعات ضبط المياه ما كانش فيها دعم مصادر المياه بطرق غير تقليديه ما كانش فيها نشر الوعي المائي تقول لي اه هي دي من خلال توعيه المزارعين باهميه الراي الحديث طيب يبقى معنى كده معرفه العاملين في المجال الزراعي باهميه اسلوب الري ا بالرش او رفع كفاءه العاملين على حسب ما يقولها فاذا السياسه المائيه مش هتبقى هي الاجابه طبعا هتبقى يبقى نشر الوعي دي المائي مشروعات ضبط المياه لا فرض تسعير على الميه برض لا طيب ده السؤال رقم كام؟ السؤال رقم 44 سؤال رقم 45 بيقول ايه بقى 45 جايب لي صوره للسدود النباتيه في مجرى النهر جايبلي نهر كده وجايبلي شويه كده ايه فاهم شويه الحاجات اللي مزروعه او الحشائش اللي باينه فدي بنسميها السدود النباتيه او مستنقعات يلا فبيقولي ايه بقى تمثل الصوره المقابله مشكله تواجه مائيه نهر النيل في اني منطقه فانت لو عارف المناطق اللي فيها المشكله ديت هتختارها بكل سهوله الحوض الادنى لنهر نيل فطبعا الناس عشان لو مش عارف ايه الاماكن بالظبط فاقول لك تعالى لو احنا رسمنا رسمه صغيره لنهر النيل خلاص ادي نهر النيل بتاعنا وادي بحيره ناصر لو عملنا الموضوع ده كده ورحنا للمنطقه دي مع المنطقه دي مع بحر الجبل واحنا رايحين عند بحيره اسمها البرت ثم البحيرات اللي موجوده تحت ثم عندي بحيره اسمها كيوجا ثم بحيره تحت خالص اسمها بحيره فيكتوريا الناحيه الثانيه عندي عدبره وده كمان اسمه نيل ازرق وعندي ده الصباط طيب رسمه سريعه كده السدود النباتيه كانت فين تقوللي والله يا مستر احنا واخدين السدود النباتيه في المنهج في المكان ده خلاص السدود النباتيه في المكان ده ده كده في المكان ده اسمها سدود ايه تقوللي اسمها سدود نباتيه ادي المكان اهو دي اسمها سدود نباتيه بس طيب وبناء عليه وبناء عليه الحوض الادنى لنهر النيل فين الحوض الادنى؟ ده اسمه الحوض الادنى ده اسمه النيل الادنى ده اللي هو بادئ منين؟ من عند بحيره نصر او من اول اسوان لغايه بحر المتوسط طيب بحيره نناصر لا برده ولا الحوض الادنى ولا بحيره نناصر فيها مستنقعات التقاء النيل الازرق بينيل الابيض لما يلتقي النيل الازرق لما يلتقي النيل الازرق بني الابيض عند الخرطوم يعني لا برده ما كانش فيها الكلام ده الحوض الادنى لبحر الجبل الحوض الادنى لبحر الجبل قال لي تمام الحوض الادنى لبحر الجبل فده المكان بتاع الاجابه دال هتبقى الحوض الادنى لبحر الايه الجبل ده اللي في منطقه اسمها منطقه الايه دي المنطقه اللي فيها مستنقعات اسمه الحوض الادنى لبحر مين الجبل طيب ده كده سؤال رقم كام سؤال 45 خلي بالك من الاسئله بتاعه نهر النيل مهمه جدا جدا في الامتحانات طيب سؤال رقم 46 بيقول ايه بقى؟ سؤال رقم 46 بيقول اي مما يلي يعد من العوامل الاساسيه التي تحدد اهميه هضبه الحبشه بالنسبه للامن المائي لمصر؟ هضبه الحبشه مهمه جدا لمصر اشمعنى بيجي منها ميه كتير قد ايه يعني في الميه؟ قاللي لو بنتكلم على الهضبه كلها 84% من مائيه نهر النيل لمصر طيب يلا اي مما يلي يعدي من العوامل الاساسيه التي تحدد الاهميه مقدار الايراد المائي لنهر عطبره لا طبعا نهر عطبره بيجي منه قد ايه في الم كام في الم بيجي منه حوالي 13% لوحده ف مش بنتكلم على العقبره قله الفاقد في نهري الصباط وبحر الجبل قله الفاقد في نهري الصباط وبحر الجبل قلت طبعا اولا الفاقد هنا بيزداد في بحر الجبل هنا يزداد بسبب المستنقعات تمام نص الايراد بتاع بحر الجبل جبل انا بفقده بسبب السدون النباتيه فماينفعش تختار بحر مين؟ الجبل سقوط الامطار عليها طوال العام اولا هضبه العهبشه دي تبع اقليم موسمي منابع موسميه والمنابع الموسميه الامطار بتاعتها امطار في فصل الصيف يعني امتار صيفيه وبناء عليه مش هنختار كمان جبه المياه التي تاتي منها الله ينور عليك معنى كده هي دي الاجابه الصح نسبه الميه اللي بتيجي منها بتيجي منا حوالي قد ايه؟ قال لي هضبه العبشه بتيجي 84% من مائيه نهر النيل واهم الفروع اللي فيها هو النيل الازرق اللي بيديني 56% من الميه بتاعتي طيب ده سؤال رقم كام؟ 46 سؤال رقم 47 بيقول ايه بقى؟ تمثل الصوره المقابله احد اساليب اداره موارد المياه العزبه اسلوب لاداره المياه العزبه حلو وذلك من خلال ببص كده ده ايه؟ ده قال لي حضرتك ده اسمه ري بالرشاش ري بالايه؟ ري بالرشاش وطبعا ري بالرشاش انا واخده في حاجه اسمها رفع كفاءه اساليب الري رفع كفاءه اساليب الري اللي هي اول واحده اهي رفع كفاءه اساليب الري من خلال اسلوب كفاءه الري بتعتمد على اسلوب الرا المتابعه وعمليات الصيانه وطول قنوات الري والصرف وكميه المياه المستخدمه وتوزيع طبعا الميه يبقى معنى كده ولا تغيير تركيب محصول باين ولا استخدام استمتار مش استمتار ده ولا هنا صوره قناه ولا صوره ترعه ولا بحيره يبقى كل دول ما ينفعوش طيب السؤال كام ده؟ 47 سؤال رقم 48 بيقول ايه بقى؟ السؤال رقم 48 بيقول يمكن للدول العربيه اداره ازمه المياه العزبه ازاي باشا؟ دوله عربيه احنا اخدناها مع بعض بتدير يا اما ميه عازبه عن طريق عمليه اسمها عمليه المعالجه او دعم مصادر المياه بطرق غير تقليديه والدول العربيه بتدير ميه مالحه من خلال عمليه اسمها عمليه التحليه واتفقنا عشان بتمتلك مصدر مصادر طاقه تقدر تعمل بيه عمليات التحليه يلا الدول العربيه بقى بتديري ازمه الماليه العازبه من خلال زراعه المحاصيل الشتويه لا الاهتمام بزراعه المحاصيل الصيفيه حضرتك بتدير ميه عزبه ازاي تزرع محاصيل صيفيه بتشرب ميه كتير فاكيد لا الاهتمام بتوليد الطاقه الكهرومائيه بتولد الطاقه الكهرومائيه ده ازاي؟ احنا محتاجين انهار فتبقى عندك مشكله فتقول لك لا ما تنفعش برده طيب انشاء حواجز على مجاري السيول للي ما يعرفش حضرتك في طالب ثانيه ثانوي دفعه اسمها دفعه البكالوريا او الدفعه اللي ما اخدتش جغرافيا اولى ثانوي فاحب اعرفك ان انا بعمل حواجز على مجال السيول يعني ببني سد بس الهدف منه هدف منه ايه؟ حجز الميه اللي بتيجي من الجبال يعني لو انت قاعد في المكان هنا احدى جبال السعوديه فلو سقطت عليها امتار خلاص ادي جبل من جبال دوله مثلا السعوديه وعندي سقط عليها مثلا امطار في موسم سكوت الامطار اللي هو الخريف او الربيعه خلاص فايه اللي يحصل فهم على طول ما يصدقوا ان الحمد لله في ميه موجوده فيجروا في المكان ده ويبنوا ايه يا باشا يبنوا هنا سد لما يبنى سد ايه اللي يحصل يبداوا هنا يحجزوا الميه اللي جايه من سيول يحجزوا ميه جايه منين؟ من سيول يبقى انا كده انشاء حواجز على مجاري السيول ده كده سيل جاي بسبب سقوط الامطار في المكان فانا لما احجز الميه دي كلها فكده اصبح عندي مكان فيه ميه طيب يبقى معنى كده الاجابه هي الصح كدول عربيه ان لما بتسقط عليهم امتار بتسقط امطار على الجبال او المناطق الجبليه فيبقى عندي سيول فهم يبنوا سد عشان يحجزوا الميه ديت في مكان والميه دي يبداوا يستخدموها بعد كده طيب ده السؤال رقم كام بقى؟ السؤال رقم 48 طيب نخش على السؤال اللي بعديه السؤال رقم 49 بيقول ايه بقى؟ بيقول لي اي مما ياتي يعد السبب الرئيسي خدنا مع بعض لما قلنا عايز اعرف السبب الرئيسي لازمه المياه العزبه احنا اتفقنا ان في كذا سبب في خمسه اول حاجه وقوع الوطن العربي في مناطق جافه اثنين ثبات كميه المياه واتفقنا دول اسباب طبيعيه بعد كده زياده عدد السكان سوء الاستخدام تعدل الاستخدام ودي حاجات بشريه الثلاثه وبناء عليه لما يقول لك السبب الرئيسي تقول لي وقوع الوطن العربي في مناطق جافه ابص عليها كده ما لقيتش ما لقيتش كلمه اللي انا قلت عليها بس لقيت كلمه الامتداد الفلكي يعني الموقع الفلكي لوطن العربي اللي هو وقوعه في مناطق جافه اقليم صحراوي جاف طبعا معدل تلوث مش السبب رئيسي هو من الاسباب بس مش السبب رئيسي ارتفاع معادله الزياده الطبيعيه للي قاعد كلمه زياده طبيعيه اقصد بها زياده سكانيه اللي هو ناتج الفرق ما بين معدلات المواليد ومعدلات الوفيات زياده طلب طلب على الميه هي من المشاكل برض او من الاسباب برض ولكن سبب بشري مش سبب رئيسي طيب ادي السؤال رقم كام بقى 49 السؤال رقم 50 بيقول ايه بقى بيقول لي يمكن لمصر ان تزيد من الايراد المائي من المنابع الدائمه مصر عشان تزود الايراد المائي المنابع الدائمه لنهر النيل من خلال مشاركتها في انشاء عده مشروعات واكثرها اهميه لها مشروع ايه طبعا انت عارف ان احنا عندنا مشاريع لو عايز تزود الميه في مكانين لو بنتكلم على منبع موسمي عايزين نربط خور القش ونوصله بنهر مين؟ تقول لي نوصله بنهر عضبره بنهر ده لو بيتكلم على منابع موسميه طب لو منابع دائمه قال لي والله لو منابع دائمه هروح عند مكان اسمه بحر الجبل وهروح انا اعمل عمليه اسمها اكمال لقناه اسمها قناه جنجلي لان عند قناه جنجلي او بحر الجبل يفقد النهر نصف ايراده اللي هو 15 مليار متر مكعب ميه فانا عشان اكمل القناه دي اللي اتعمل منها 70% بس واتوقفت بسبب الحروب الاهليه احاول اكملها فده هيوفر لمصر زياده في ايرادها المائي 15 مليار متر مكعب ميه يبقى معنى كده انا هختار قناه اسمها قناه ايه بقى يا معلم؟ قناه جونجلي قناه اسمها قناه ايه جونجلي طيب ده السؤال رقم 50 سؤال بقى 51 بيقول ايه بقى؟ بيقول ينتمي معظم وادي النيل الادنى الى اقليم المناخ ايه؟ فطبعا قلت لك لازم تكون عارف القطاعات بتاعه نهر النيل والقطاعات بتاعه نهر النيل زي ما قلناها قبل كده انا لو جيت رسمت لك رسمه ليها اخيره كده بص انا فوق اهو قطاع ده روحت راسم كده ونازل تحت شويه رحت نازل لغايه كده وقلت لك هنا خد بالك ما تنساش دي اسمها وحر التانه وده نهر عطبره وده خور القاش وده الصباط وده وده بحر الجبل وانزل تحت على ا البحيرات وده العرب وده الغزال تروح تقول لي ثواني يا مستر فين بقى مكان النيل الادنى تقول لي الله ينور عليك ده لسه ق لك من شويه كده المنطقه دي اسمها النيل الادنى يعني ايه قلناها في الشرح النيل الادنى هو المنطقه من النيل اللي نهر الاراضي فيها منخفضه يعني ما فيهاش ميل جامد ده اسمه النيل الادنى طيب النيل الادنى او ينتمي معظم وادي النيل الادنى كل ده وادي النيل ده الى اقليم اني مناخ تقول لي طبعا معظمه الى اقليم اسمه اقليم صحراوي وفي جزء منه اللي فوق خالص يسمى اقليم بحر متوسط ولكن معظمه اقليم صحراوي فالاجابه هتبقى اقليم اقليم صحراوي ماشي يا شباب طيب ده السؤال رقم كام بقى السؤال رقم 51 طيب السؤال رقم 52 بيقول ايه بقى تعد حرق غابات الامازون واستراليا اه ربط لي الغابات الامازون واستراليا مع بعض في عام 2019 دليلا على صحه النقد الذي يوجه لان نظريه زي ما اتفقنا دام لقينا السؤال فيه نقد هقول كده انا معايا نظريتين فيهم نقد نظريه اسمها حتميه ونظريه اسمها احتماليه دي ليها نقد ودي ليها نقد خلاص طيب فهبص كده لو لقيت الوسطيه او لقيت التوافقيه بنشيلهم ادي شلت التوافقيه وادي شلت كلمه الوسطيه دول اللي ليهم ايه بقى نبض طيب حرق غابات الامازون واستراليا دليل على نقد ايه؟ ان الانسان سيطر قوي في البيئه وعمل مشكلات اللي هي الاحتباس الحراري فطبعا هيوجه ده نقد للنظريه اسمها نظريه الايه؟ الاحتماليه فمعنى كده الاجابه صح النظريه الاحتماليه اتفقنا؟ طيب ده السؤال رقم 52 السؤال رقم 53 بيقول ايه بقى؟ يعبر محتوى الصوره المقابله عن احدى النظريات المفسره لعلاقه الانسان مع البيئه وهي انه طبعا لما اجي ابص كده هلاقي هنا طاقه اسمها طاقه الرياح طاقه الرياح او توليد الكهرباء من الرياح طيب الانسان بيستغل البيئه وفي نفس الوقت مش بيلوثها يعني انا استغليت الغلاف الغازي اللي هو الهواء استغليته وولدت منه كهربا والكهرباء دي بتحافظ على البيئه لان الحتميه بتتكلم على ما فيهاش تكنولوجيا والصوره هنا بتتكلم على تكنولوجيا وطبعا انا عندي كلمه الامكانيه هي كلمه الاحتماليه وعشان كده انا اخترت كلمه التوافقيه الانسان يؤثر في البيئه ويتاثر بها تاثير ايجابي ما فيش تلاث طيب دي النظريه رقم او ده السؤال رقم كام 53 السؤال رقم 54 بيقول ايه بقى بيقول لي اذا اصبح المتبقي من ايراد المائي لبحر الجبل مساويا للايراد نهر الصباط وعدبره معا فمن المتوقع ايه اللي يحصل نقول تاني نقول تاني لو اذا اصبح المتبقي من الايراد المائي لبحر الجبل البحر الجبل مساوي يتساوي ساوى مع الايراد لنهري السباط وعدبره معا فمن المتوقع ايه؟ زياده مجموع الايراد السنوي للنيل عند وادي حلفه وانخفاض ولا انخفاض تصريف نهر النيل عند مدينه الخرطوم ولا زياده مساهمه ولا زياده مساهمه المنابع الموسميه في مائيه نهر النيل ولا قله مشروعات اداره مياه نهر النيل طيب لو المتبقي من الايراد المائي لبحر الجبل بيساوي الايراد لنهر صوبات وعدبره معا فم المتوقع قد ايه؟ قال لي والله الايراد المي اساسا بتاع نهر السباط وعضبره فانت لو جيت جمعت كده تقول لي والله الايراد المائي للصباط كام؟ تقوللي والله ده بيديني حوالي 13 ونص مليار حلو وعدبره قد ايه؟ قاللي والله ما ده بيديني 12 ونص مليار مجموعهم قد ايه؟ قاللي والله احنا بنتكلم تقريبا على 26 مليار خلاص طيب لو المتبقي من الايراد المائي لبحر الجبل بحر الجبل اساسا بيطلع 15 بيطلع كام 15 فبيقول لي لو ده بقى زي ده فمين متوقع ايه؟ تقول لي حضرتك المتوقع ان هيزيد مجموع الايراد الثانوي للنيل عند وادي حلفه ليه؟ لان انت ساعتها بدل ما هيجي لك من عند نهر الجبل او بحر الجبل 15 بس ده كده هيجي لك كام؟ هيجي لك سته 26 فلما تيجي تجمع الميه كلها عند بحيره ناصر او عند وادي حلفه او مدخل مصر يعني فتلاقي الايرادي المائي حصل لك ايه زاد طيب انخفاض تصريف النهر نهر النيل عندما ننت الخرطوم لا مش هينخفض طبعا لان الميه اللي هتجي لك من بحر الجبل ميه زياده او ميه كتيره زياده مساهمه المنابع الموسميه في مائيه نهر نيل قال لي طبعا لا لان اللي هيزيد هنا مساهمه المنابع الدائمه لان بحر الجبل منابع دائمه قله مشروعات اداره مياه نهر النيل طبعا ده طيب ده السؤال رقم كام بقى؟ السؤال رقم 54 سؤال مهم جدا معتمد ان انت تكون عارف مساهمه المناطق دي اللي هي المناطق بتاعه بحر الجبل والسباط وعدبره بحر الجبل كان بيديني 15 عند ملكال والصباط وعدبره هم الاثنين بيديني كام؟ بيدوني هم الاثنين 26 فلو اصبح الايراد المائي لبحر الجبل مساوي للايراد المائي لنهر السباط وعدبره معا فمن المتوقع ان يحصل زياده مجموع الايراد السنوي للنيل عند وادي ايه وادي حلفه تمام ده السؤال رقم كام 54 سؤال بقى 55 بيقول ايه بقى؟ سؤال 55 بيقول اي مما ياتي يعد من العوامل الرئيسيه التي تؤثر تؤثر سلبا على الايراد المائي لنهر النيل في منطقه النيل الادنى زي ما اتفقنا مع بعض من شويه وعرفنا مكان النيل الادنى فين مكان النيل الادنى تقول لي والله مكان النيل الادنى هو المكان اللي فوق خالص في مصر فانا هرسمه بس هو بس طيب ده المكان اهو طيب كل ده اسمه نيل الادنى طيب اي مما ياتي يعدي من العوامل الرئيسيه التي تؤثر سلبا على الايراد المائي لنهر النيل في منطقه النيل الادنى انت عارف اساسا ايه مشاكل النيل الادنى في المنطقه دي تقول يا مستر تقريبا انت قلتها كم حاجه اربعه تساع بحيره ناصر ادي واحد عبور النهر مناطق جافه عدم تلقي النهر اي روافد وبعد طبعا قله الانحدار وزياده التبخر وبطء الجريان فلما تشوف ارتفاع درجه الحراره طبعا نهر النيل كله اكثر ما يواجهه عمليه التبخر هي ارتفاع درجه الحراره لان هو ماشي في اقليم صحراوي فمعنى كده هو بيتكلم اكتر ما يواجه المنطقه دي هي طبعا ارتفاع درجه الحراره لانها موجود في اقليم ايه؟ في اقليم صحراوي تعال نشوف الباقي شده انحدار النهر طبعا هنا قله انحدار النهره فطبعا دي ما تنفعش تاثره بالمناخ شبه موسمي طبعا هنا مش متاثر بالمناخ الموسمي لانه متاثر بالاقليم الايه الصحراوي قله تعاريج النهر فطبعا لا لان نهر اساسا نهر فيه كسر التعرج ده من مميزات نهر النيل اللي كانت موجوده في اولى ثانوي ان نهر هنا متعرج طيب ده كده الاجابه للسؤال رقم كام؟ 55 اللي بتقول اكت ما يؤثر في سلبا في منطقه النيل الادنى هتبقى الاجابه ارتفاع درجه الايه؟ الحراره طيب السؤال اللي بعديه سؤال رقم كام؟ 56 بيقول كان لتطبيق التنميه الاقتصاديه دورا كبيرا في حدوث ازمه مياه في الوطن العربي وذلك من خلال طبعا تنميه اقتصاديه تنميه اقتصاديه دور كبير في حدوث ازمه مياه الوطن العربي وذلك من خلال تعدد استخدامات الميه انشاء السدود والترع والقنوات تغير السياسه المائيه تدعيم الطرق الغير تقليديه في الري تدعيم الطرق الغير تقليديه هي استمتار ومعالجه وهنا مالهاش علاقه بالتنميه الاقتصاديه تغيير السياسه المائيه اللي هو بغير التركيب المحصولي او بتحول من زراعه حاجات بتشرب ميه كتير الى حاجات بتشرب ميه قليله او من زراعه المحاصيل الصيفيه الى زراعه المحاصيل الشتويه فدي مالهاش علاقه بتنميه الاقتصاديه انشاء السدود والتب والترع والقنوات برده لا طب انت هتاخد ليه تعادل استخدامات الميه لان الميه بتستخدم في اكثر من مجال زي مجال الزراعه ومجال الصناعه وممكن مجال التعدين وممكن كمان مناطق منزليه فكل ده يخليك ان في كذا حاجه في استخدامات الميه وبالتالي في ضغط كبير قوي على الموارد المائيه طيب ده السؤال رقم 56 السؤال رقم 57 بيقول اعداد برامج لتنميه مهارات العاملين بالمؤسسات التابعه لاداره المياه حلو لما بعمل برامج عشان ارفع كفاءه الناس اللي بتشتغل في شركات الميه ده مهتم بالتنميه الايه؟ اه دي مهتم بالتنميه البشريه مجال التنميه الابشاريه اللي هو اللي بيركز على رفع قدرات الافراد او تنميه قدرات الافراد طيب سؤال رقم 58 بيقول بيقول ايه بقى؟ بيقول لي يكسب بالامن المائي اشباع كافه الاحتياجات المائيه كما وكيفا مع ضمان هذه الكفايه للاجيال القادمه باشا دام قال لك الاجيال القادمه وانت مغمض العباره دي بتحقق مبدا اسمه ايه من المبادئ اللي عندنا تقول لي يا باشا اسمه مبدا اسمه مبدا الاستدامه مبدا اسمه مبدا ايه يا شباب الاستدامه لان انا بكفي الميه دلوقتي والاجيال القادمه يبقى معنى كده بحقق الاستدامه طيب ده سؤال 58 سؤال 59 بيقول اي مما يلي من النتائج المتوقعه عند استخدام دوله الامارات لما تستخدم دوله الامارات لتقنيه الاستمطار الصناعي تعمل ايه؟ قال لي والله لما استخدم استمطار صناعي معنى كده في مطر ركز معايا بخليها تمطر طيب هعمل ايه قو لي بقى تلويث الهواء بالمركبات العضويه هل لما افتح غاز عشان خاطر السحب تسقط تؤدي سقوط امطار هلوس الهواء طبعا لا توليد الطاقه الكهرومائيه مالهاش علاقه باللي انا بعمله اساسا لما اعمل استمرار الصناعي مالهاش علاقه بالطاقه الكهرومائيه دعم المخزون الاستراتيجي من المياه العزبه كلمه المخزون الاستراتيجي يعني بزود ميه من المياه دعم بزود دعم المخزون بزود المخزون الاستراتيجي من الميه طبعا هي دي الاجابه الصح اللي تنفع معايا لان هو اللي بعديها قال لي يبقى حدوث نهضه صناعيه فبقول له لا انا بتكلم على الميه يبقى انا بخليها تمطر بخزن ميه او بدعم المخزون الاستراتيجي للميه العزبه طيب ده السؤال رقم 59 سؤال رقم 60 بيقول الخريطه المقابله موضح بها موقع مشروعين الاداره مياه نهر النيل والتي شاركت مصر في في انشائهما بهدف ايه؟ اولا مشروعين واحد على النيل الازرق واحد على ا النيل الابيض رقم واحد ده اسمه سد جبل اولياء ورقم اثنين رقم واحد على النيل الابيض اسمه سد جبل اولياء ورقم اثنين على على النيل اسمه نيل الازرق واسمه سد سنار طيب مصر عملت الكلام ده ليه بتحقق الامن المائي ولا تفادي السود النباتيه اتفقنا مع بعض ان المكان ما فيهوش سود نباتيه السود النباتيه عند بحر الجبل تحت زياده خصوبه الاراضي الزراعيه لا طبعا لان الاراضي اسام في السودان اراضي الزراعيه كتير تجفيف المستنقعات المستنقعات مش موجوده في المكان ده المستنقعات موجوده عند بحر الجبل او حوالين بحركا فالاجابه قامت مصر بانشاء مشروعات ضبط المياه او ساهمت في او المشاركه في مشروعات بعض ا مشروعات ضبط المياه زي ايه او ايه السبب؟ السبب ان هي بتقلل ما يفقد في البحر المتوسط ادي واحد توالد الكهرباء طبعا تخزن الميه طبعا اكيد ايه كمان وبتحقق حاجه اسمها الامن المائي يبقى انا لما بخزن ميه يبقى انا كده بحقق لنفسي امن مائي او بزود حصه مصر من الميه عن طريق الناس دي تخزن ميه وممكن احتاجها في يوم من الايام طيب ده السؤال رقم 60 السؤال رقم 61 بيقول ايه بقى بيقول استطاعت مصر تقليل الفاقد من مياه نهر النيل في البحر المتوسط من خلال طبعا انشاء سدود وكلمه انشاء سدود هي اقامه مشروعات لضبط المياه اقلل ما يفقد في البحر المتوسط او ما يفقد في المصدر معنى كده ان انا بعمل سد وكلمه سد هي اقامه مشروعات ضبط المياه كلمه ترعه اقامه مشروعات ضبط المياه كلمه بحيره صناعيه اقامه مشروعات ضبط المياه طيب ده السؤال رقم كام 61 السؤال رقم 62 بيقول تتعدد مشروعات اداره المياه العزبه التي ساهمت مصر في انشائها بالمنابع الدائمه ومنها سد ايه؟ عايز كده مصر عملت مشروعات كتير خلاص فعايز اعرف اللي عملته مصر في المنابع الدائمه واحنا كتبناها مع بعض كده المنابع الدائمه اتعمل فيها كذا حاجه المنابع الدائمه كان في سد اسمه سد كيوجا ادي واحد خلاص لتكفيف منطقه المستنقعات وعندي كمان حفر الابار لصالح دوله كينيا ادي اثنين مصر عملت كمان سد اسمه سد نيمولي عند مخرج نيل البرت ادي ثلاثه مصر عملت قناه اسمها قناه جونجلي ولكن دي ما اكتملتش لسه صح كده كم حاجه دول اربعه طيب اي حاجه بقى موجوده عندي من الاربعه دول بتبقى الاجابه صح اذا سد هنا يبقى سد ايه برافو عليك سد اسمه سد اوين ده اللي في المنابع الدائمه سنار على النيل الازرق روسيروس على النيل الازرق جبل اولياء على النيل الابيض وكل ده تبع المنابع الايه الشبه موسميه او المنابع الموسميه سؤال رقم 53 بيقول ايه بقى؟ السؤال رقم 53 بيقول تنحدر هضبه الحبشه نحو ان اتجاه اتفقنا مع بعض كده لو جينا رسمنا رسمه صغيره للمكان بتاع هضبه الحبشه قلت لك هضبه الحبشه ديت يا معلم خلاص ادي المكان بتاعها وادي عندي هنا ده اسمه النيل الازرق وعندي هنا اسمه عطبره وعندي هنا اسمه الصباط طيب كل دي اسمها الحبشه وقلت لك عشان تعرف المكان ده الميل الميه بتاعته ازاي بتعمل ايه بتشوف اتجاه الميه رايح ازاي زي ما قلت لك انا قاعد في المكان هنا والمكان ده الارض بتاعتي دي عايز اعرف ميلها ازاي حاجه من الاثنين يا اما ارمي فيها حاجه كده مدوره زي الكره الصغيره فشوف هتمشي ازاي او ادلق عليها ميه اسهل حاجه لو دلقت ميه في المكان ده اللي انا فيه فاعرف لو الميه راحت يمين يبقى الارض مايله يمين لو الارض لو انا رحت شمال الميه راحت شمال يبقى الارض مايله شمال وهكذا طيب انا ببص كده لقيت الميه كلها رايحه على الاتجاه ده فالاتجاه ده معنى كده الميه رايحه بتاعه عطبره الاتجاه ده والمايه بتاعه النيل الازرق والمايه بتاعه الصباط رايحه الاتجاه ده اذا الهضبه كلها رايحه الاتجاه ده الاتجاه ده يسمى ايه بقى يسمى الاتجاه الشمال الايه الشمال الغربي طيب ده السؤال رقم كام بقى ده السؤال رقم 63 طيب السؤال اللي بعديه رقم 64 السؤال رقم 64 بيقول ايه بقى بيقول اخطر ما يواجه مائيه المصدر الدائم لنهر النيل مصدر دائم يعني ايه؟ مصدر دائم يعني بيتكلم على منطقه البحيرات الاستوائيه ده المصدر الدائم او منطقه اسمها منطقه عالي النيل وطبعا اللي ذاكر او سمع المحاضره بتاعه الشرح دي كان قلنا بحيره الاستواء بحيرات الاستوائيه فيها بحيره فيكتوريا اللي عليها خط الاستواء اللي بتفقد 82% من الايراد المائي بسبب التبخر والتسريب تبخر ادي واحد منطقه علي النيل فيها بحر الجبل وبحر الجبل فيها مستنقعات وعندي المنطقه هنا بفقد ميه بسبب المستنقعات والتبخر والتسريب برده ليه عشان المكان ده اقليم استوائي او شبه استوائي يبقى معنى كده مش كثره البحيرات هو السبب هي ارتفاع درجه الحراره هي السبب فمعنى كده الاجابه الصح هي ارتفاع درجه الايه الحراره طيب معايا سؤال كمان اللي هو سؤال 65 بيقول شق القنوات لتوصيل مياه الانهار الى الاراضي الزراعيه لما اعمل قناه عشان اجيب الميه من النهر الى الارض الزراعيه بيعتبر ايه؟ قال لي بيعتبر مشروع لضبط المياه خلاص مشروع ضبط الايه المياه يبقى معنى كده حضرتك سد قناطر ترعه بحيره صناعيه كل دي اسمها اقامه مشروعات لضبط المياه طيب سؤال رقم 66 بيقول ايه بقى؟ القيام بحملات اعلاميه لتوعيه المزارعين باهميه استخدام اساليب الري الحديثه من المتطلبات التنمويه الايه السياسيه ولا اقتصاديه ولا اجتماعيه ولا البيئيه حضرتك انا هعمل حمله اعلاميه قلت لي ماشي عشان اوعي المزارع اوكي فانا كده بحط لي شويه مؤشرات صح بحط شويه مؤشرات عشان اخلي الانسان او اخلي الفلاح يعمل الكلام ده كمزارع يعني طيب هدفي ايه في الموضوع قال لي هدفي ان انا الناس ترشد استهلاك المورد اللي اللي هو الميه والمتطلب اللي هدفه ترشيد استهلاك الموارد هي متطلبات ايه؟ متطلبات بيئيه يبقى القيام بحملات اعلاميه عشان المزارع ا يعرف ان هو يستخدم ري حديث فمعنى كده انا عندي نوعين من ري في ري بالغمر كده بستهلك ميه كتير وفي ري بسميه ري ا بالتنقيط او ري بالرشاش وده بيوفر ميه يبقى كده ده يسمى ري قديم وده اسمه ري حديث انا لما اقول ليلفلاح خلي ركز على الرا حديث يبقى معنى كده الراجل ده بنقول له رشه استهلاك فدي اسمها مطلبات بيئيه طيب سؤال رقم 67 سؤال رقم 67 بيقول ايه بقى؟ بيقول لي اذا قمنا بتوصيل خور القاش بنهر النيل من خلال نهر عطبره تمام يبقى انا كده بزود الايراد المائي فان ذلك يعتبر اداره للمياه العزبه من خلال ايه طرق غير تقليديه مما يؤكد الى نظريه التوافقيه قال لي طبعا دي مش طريقه غير تقليديه لان الطريقه الغير تقليديه هي معالجه واستمتار فما تنفعش مشروعات ضبط المياه معتمده على النظريه الاحتماليه تمام قال لي والله مشروعات ضبط المياه يبقى انا هحفر ترعه صح تربط خور القاش بمين او هعمل قناه تربط خور القاش بنهر عطبره وده بيظهر ان الانسان بيسيطر في البيئه فمعنى كده دي تمشي اجابه صح طب تعالى كمل السياسه المائيه مؤكدا على النظريه الوسطيه قال لي اولا هنا ما فيش حاجه اسمها تغيير تركيب صولي مش بغير حاجه بزرعها دي ما تنفعش رفع كفاءه اساليب الري معتمدا على النظريه الحتميه هل انا كده برفع كفاءه اساليب الري وفي نفس الوقت البيئه اللي بتسيطر لو البيئه اللي بتسيطر انت مش هتعرف تعمل قناه اصلا يعني انت مش تعرف تربط الرابطه ديت لان الانسان هو اللي هيعمل ازاي انت بتقوللي الانسان هيعمل وانت هنا كاتبلي نظريه حتميه يبقى برضو دي ما تنفعش طيب يبقى السؤال رقم 67 الاجابه بتاعته مشروعات ضبط المياه معتمدا على النظريه الايه الاحتماليه طيب معايا سؤال رقم 68 بيقول سؤال رقم 68 بيقول استخدام الفلاحين للصوب الزراعيه صوبه زراعيه بعملها ليه؟ قال لي الصوبه الزراعيه عشان هنا بكيف المكان عشان اقوم بزراعه معينه يبقى استخدام الفلاحين للصوب الزراعيه يتفق يتفق مع ما اقرته النظريه اولا هنا انا في الكلام ده انا الانسان انا الانسان اللي بسيطر على البيئه اشمعنى لان انا هنا كيفت المكان عشان ازرع حاجه معينه يبقى كلمه الصوبه الزراعيه او البيوت البلاستيكيه او البيوت الزجاجيه في الزراعه دي بتظهر سيطره الانسان على البيئه طيب دي ما اقرته ايه؟ قال لي ماؤكرته النظريه اسمها النظريه يلا الاحتماليه ولا الحتميه الجغرافيه ولا التوافقيه والوسطيه اولا التوافقيه والوسطيه ما تنفعش خلاص امال ايه اللي اقرته اللي اقرته نظريه اسمها نظريه الاحتماليه نظريه اسمها نظريه الايه الاحتماليه اما الحتميه ما ينفعش لان هنا بتقول البيئه اللي بتسيطر وانت جايب لي جمله فيها الانسان اللي بيسيطر فمعنى كده اشيل سيطره البيئه واشيل النظريتين التوافقيه والوسطيه اللي هم ليه علاقه بيه لا للحتميه المطلقه ولا للاحتميه المطلقه وهنا بنتكلم على سيطره الانسان في البيئه طيب السؤال رقم كام؟ 68 طيب السؤال اللي بعديهسؤال رقم 69 بيقول لي اي من الروافد الاتيه الاكثر اهميه لشريان الحياه في مصر؟ بص يا باشا احنا قلت لك قبل كده عندنا حاجتين مهمين اي حاجه قال لي عليها مهمه لمصر هتختار من المنابع الموسميه اي حاجه قال لي مهمه للنهر للنهر نفسه هختار من المنابع الدائمه اتفقنا ليه بقى لان سبب استمرار الميه وعدم جفاف نهر النيل وجود منبع دائم مطر جاي على طول او ميه جايه على طول مش فارق معايا قليله ولا كتير بعكس الناحيه الثانيه اللي هو ايه الموسميه انا كمزارع في مصر او انا كمصر عايز ميه كتير فاكثر المكان المهم ليا هي المنابع الموسميه اللي بتجيب لي 84% من نصيبي من الميه. طيب يبقى شريان الحياه لمصر اي من الروافد الاتيه اكثر اهميه لشريان الحياه بمصر هتختار ايه نهر عطبره ولا هتختار نيل فيكتوريا ولا هتختار نهر الصباط ولا تختار نيل ازرق قال لي حضرتك اكتر حاجه مهمه لشريان الحياه في مصر نهر عطبره دي منابع بسميها منابع موسميه طيب ادي واحد ونيل فيكتوريا ادي منابع اسمها منابع دائمه ونهر السباط قال لي ونهر الصباط عندي نهر الصباط ده منابع بسميها منابع موسميه ها النيل ازرق وده منابع موسميه يلا اي من الروافد الاتيه الاكثر اهميه لشريان الحياه بمصر اني اكثر اهميه لشريان الحياه في مصر هل هيبقى نهر عدبره ولا هيبقى نيل فيكتوريا ولا نصوبات ولا نيل ازرق المفروض المفروض الاجابه بتاعتي تبقى النيل الازرق اشمعنى النيل الازرق لانه بيصهم بحوالي 56% من الايراد المائي عند بحيره ناصر يبقى معنى كده الروافد الاقص الاتيه اكثر اهميه لشريان الحياه بمصر هو المفروض مين النيل الازرق حيث يسهم بحوالي 56% من الايراد الايه المائي طيب ده السؤال رقم كام؟ السؤال رقم 56 طيب نيجي للسؤال اللي بعديه اللي هو السؤال رقم 70 السؤال رقم 70 ده سؤال مقالي بيقول ايه بقى بيقول للتغلب على المعوقات الموجوده بالمنطقه المشار اليها بالخريطه المقابله نعمل ايه؟ طبعا لو لازم تبقى عارف المكان فهو هنا مشاور لي على المنطقه بتاعه بحر الجبل والناس كلها عارفه ان منطقه بحر الجبل عندها مشكله اسمها منطقه المستنقعات فمعنى كده للتغلب على المعوقات بيقوللك ما مقترحاتك للتغلب على المعوقات الموجوده بالمنطقه المشار اليها بالخريطه المقابله اقوله بالضبط كده هي استكمال اكمل مشروع قناه جنجلي استكمال مشروع قناه جنجلي بكمل مشروع قناه جنجلي بس ليه ليه تفادي عشان اتفادى منطقه اسمها منطقه السدود النباتيه لتفادي منطقه اسمها منطقه ايه يا شباب السدود النباتيه او منطقه المستنقعات ده سؤال جميل قوي مرب مربوط بخريطه اتشالت الخريطه قال لك تغلب على المعوقات الموجوده بين منطقه بحر الجبل يبقى شال السؤال وحط لي شال الخريطه وحط لي كلمه يبقى معنى كده حاجتين صعوبه الموضوع انت تعرف المكان طب شال خريطه هيحط لي كلمه اللي هي منطقه الجبل او منطقه بحر الجبل خلاص فمعنى كده هتقول له اكمل مشروع قرن الجنجلي عشان اتفادي منطقه اسمها منطقه الايه السدود النباتيه طيب معايا سؤال كمان بيقول لي ماذا يحدث اذا تم توصيل خور القاش بنهر النيل هقول كده يؤدي يؤدي الى زياده الايراد المائي للمنابع الموسميه هيزيد الايراد المائي اللي جاي من المنابع الايه الموسميه ادي الفكره بتاعتها يبقى انا لو وصلت خور القاش بنهر النيل يؤدي الى زياده الايراد المائي للمنابع الاستوائيه المنابع الموسميه طيب معايا سؤال كمان رقم 72 يلا ده صوره حد بيصطاد وطبعا ده الصيد في الحياه البريه ا فبيقول لك ايه بقى؟ استنتج دور الجغرافيا التنميه للتغلب على السلبيات التي تظهر بالصوره المقابله ايه السلبيات طبعا هنا السلبيات ا هيبقى الصعيد الجائر للحيوانات طيب دور الجغرافيا للتنميه او جغرافيا التنميه عشان اتغلب على السلبيه اللي موجوده عندي التي تظهر بالصوره المقابله هعمل ايه؟ هقوللك والله الجغرافيا هنا هقول كده الجغرافيا التنميه تقوم خلاص تقوم بايه بقى برصد ومتابعه اسباب اختلال النظام البيئي صح كده حلو تمهيدا لايه بقى تمهيدا لوضع خطط تنمويه لاعاده النظام البيئي لاعاده النظام البيئي طيب وبالنسبه للصوره اللي قدامك دي انا عرفت كده ان الجغرافيا التنميه عشان تتغلب على السلبيه دي الاول هتعمل متابعه واسباب اختلال النظام البيئي تمهيدا لوضع خطه التنويه لاعاده النظام البيئي مثل ايه بقى؟ مثل رصد انا كده برصد عمليات الصيد الجائر لمين؟ للحيوانات حلو والحل بتاعها ويتم وضع استراتيجيات او خطط واستراتيجيات تنمويه لمنع هذه الظاهره من خلال انشاء محميات طبيعيه. عايز بقى تمشيها السطر الثاني على طول براحتك. عايز تبداها كلها براحتك. يبقى انا اي مشكله تظهر لك وتقول لي دور جغرافيا التنميه اقول له يا باشا الجغرافيا التنميه بترصد وتتابع اسباب اختلال النظام البيئي تمهيدا لوضع الخطط التنمويه لاعاده النظام البيئي زي اللي انا قدامي بقى المشكله اللي بيناقشها هنعمل ايه في المشكله؟ قال لي انا كجغرافيا التنميه برصد عمليات الصيد الجائر للطيور والحيوانات ومن خلال دور الجغرافيا بيتم وضع استراتيجيات تنمويه مثل انشاء محميات طبيعيه وبكده قضيت على مشكله اسمها مشكله الصيد الجائري طيب تقول لي بقى تفعيل قوانين وضع القوانين حمايه البيئه تمشي برض كان تدخل الانسان في استخدام عناصر البيئه له اثر ايجابي واخر سلبي في تحقيق اهداف التنميه المستدامه اكد صحه العباره السابقهاني كان لتدخل الانسان في استخدام عناصر البيئه له اثر ايجابي واخر سلبي في تحقيق اهداف التنميه المستدامه والله تمسك عنصر من العناصر وتقول استخدامه بطريقه ايجابيه واستخدامه بطريقه طريقه سلبيه هتقول ايه مثلا اكد صحه العباره السابقه اقول لك والله يقوم الانسان باستخدام استخدام عناصر بيئه زي الايه؟ النبات ادي عنصر من عناصر البيئه النبات فممكن يقوم الانسان بزراعه النباتات زراعه النباتات فتقول لي مثلا تمسك النبات وتقول لي اقوم الانسان ب ا مثلا عايز تاثير ايجابي تقول لي والله الحصاد حصاد النبات عايز تمسك تاثير سلبي تقول لي والله قطع الاشجار فدي تعتبر اا مش اهداف تنميه مستدامه طيب تمام يبقى انت واحد ايجابي وواحد سلبي سيبك من ده تقول لي مثلا عايز تمسك حاجه كمان ايجابيه تقول لي يقوم الانسان ا حاجه ايجابيه اه يقوم الانسان احنا قلنا مثلا بعمليه الزراعه او عمليه الاستنباط طيب لو جينا قلنا مثلا حاجه ليها حاجه سلبيه غير النبات ممكن حاجه سلبيه تقول لي صيد الحيوانات ا حاجه ثانيه تجريف التربه حاجه ثانيه اسمها ايه كمان هم دي الحاجات السلبيه يبقى تعال نكتب كده من خلال اثر ايجابي العوامل ايجابيه وعوامل سلبيه قال لي والله عوامل سلبيه الانسان استخدامها او كعناصر انسان استخدمها الحاجات اللي عملها انسان كطريقه سلبيه هي واحد تجريف تجريف التربه ده يعتبر حاجه سلبيه ادي واحد اثنين حاجه سلبيه زي قطع الاشجار قطع الايه الاشجار او ازاله النبات شغال ممكن كمان الصيد الجائر للتيور والحيوانات دي حاجه سلبيه طيب اما الحاجه الايجابيه الليسان عملها مع البيئه هو ا زراعه واستنباط انواع جديده من المحاصيل طيب يبقى معنى كده كان تدخل الانسان في استخدام عناصر البيئه استخدام عنصر من عناصر البيئه له اثر ايجابي واخر سلبي طيب عايز تمسك كمان حاجه معينه ممكن تقول والله استخدام عناصر بيئه مثل الشمس هتعمل ايه في الشمس تقول لي توليد الطاقه مثلا توليد الطاقه انهي طاقه تقول لي الطاقه الكهربائيه من الشمس يا اما تمسك الرياح الهواء نفس الفكره عنصر من عصر البيئه طيب ممكن تمسك الميه ممكن اولد الكهربا من الميه وهكذا يبقى معنى كده انت ممكن تمسك اي عنصر وتتكلم عليه يبقى انا كده كتبت لك كعنصر ايجابي بالنسبه للنباتات ممكن ازرع او استنباط او ادخال انواع جديده من المحاصيل ممكن امسك الشمس استخدمها في انتاج الطاقه الكهرومائيه او سور الطاقه الشمسيه ممكن الميه ابني سد ومن خلال السد اعمل حاجه اسمها طاقه كهرومائيه برده يبقى معنى كده ده الايجابي اما السلبي معايا تقول لي والله تجريف التربه قطع الاشجار صيد الجائر لطيور الحيوانات ازاله النباتات كل دي بقول عليها تفاعل سلبي مع البيئه طيب ده كده السؤال ده السؤال اللي بعديه السؤال رقم 74 بيقول في دو دراستك قدم بعض النصائح المزارعين الذين يفرطون في استخدام الاسمده الكيماويه والمبيدات الحشريه مبينا لهم اثر هذا الافراط في استخدامه على التوازن البيئي طيب المفروض النصائح بتاعتي امسكها من نشر الوعي البيئي اللي موجود عندي في اساليب اداره الميه العزمه فاقول ايه بقى يجب توعيه المزارعين من خلال ا التحول من زراعه الارض بطريقه الغمر الى الطريقه الرشاش اوطريقه التنقيط او اقول له تحول من الراي القديم الى الراي الحديث يبقى قدم بعض النصائح المزرعين الذين يفرطون في استخدام الاسمده الكيماويه والمبيدات الحشريه مبينا لهم اثر هذا الافراط في استخدام على التوازن البيئي طيب سيبك من الميه مش هنتكلم على الميه تعال نتكلمه على البيئه عموما توازن البيئه هقول له ايه بقى ايه نصائح استخدام الاسمده اقول له كده استخدام الاسمده الكيماويه والمبيدات الحشريه يؤدي الى ايه اقول له حضرتك استخدام او الافراط في استخدام الاسمده الكيماويه والمبيدات الحشريه يؤدي الى اختلال النظام البيئي او عدم التوازن البيئي فايه اللي هيحصل بقى؟ قال لي المبين لهم اثر هذا الافراد فده يؤدي فيؤدي ذلك الى تملح الاراضي الزراعيه يعني كثره استخدام كثره استخدام المبيدات الحشريه والاسمده الكيماويه يؤدي الى تملح الاراضي الزراعيه وبالتالي تدهور الاراضي الزراعيه والغطاء الصخري طيب ده كده السؤال رقم 64 بيقول لك انصح المزارع الراجل ده بيفرض في استخدام الاسمده كذا كذا فانصحه نصيحه خلاص انت قلت له المشكله هنا انصح المزارع بقى فقول له بقى يجب التوجه انصح المزارع يجب التوجه الى استخدام الاسمده العضويه فلما استخدم الاسم الاسمده العضويه احافظ على التربه من التملح يبقى انا كده حليت السؤال يلا قدم بعض نصائح المزارعين الذين يفرضون في استخدام الاسمده الكيماويه اقول مبينا لهم اثر هذا الافراط في استخدام على التوازن البيئي اقول كثره استخدام الاسمده العضويه ا سوري كثره استخدام الاسمده الكيماويه والمبيدات الحشريه يؤدي الى اختلال النظام البيئي ويؤدي ذلك الى تملح الاراضي الزراعيه عرفتوا المشكله اهو ف نصيحه بقى فيجب التوجه الى استخدام السماد الايه العضوي للحفاظ على البيئه اوحفاظ على الغطاء الصخري او الحفاظ على التربه طيب ده كده السؤال رقم كام 64 74 75 بيقول لي ما علاقه ما العلاقه بين المرحله الرابعه من مراحل تفاعل الانسان مع البيئه والنظريه الاحتماليه طبعا العلاقه ما بين الاثنين ان المرحله الرابعه من مراحل تفاعل الانسان البيئي والنظريه الاحتماليه هنا المرحله الرابعه تبين بتبين ايه بقى زياده سيطره الانسان على البيئه من حيث طبعا اكتب بقى من حيث ظهور التكنولوجيا وظهور من حيث تطور سوري التكنولوجيا وتطور وسائل النقل والاتصالات مما ادى الى مما ادى الى ظهور ايه بقى بقى تقول لي اه ظهور مشكلات ظهور مشكلات وهذا ما تتبناه النظريه الاحتماليه فالنظريه الاحتماليه بتتبنى سيطره الانسان على البيئه وتتبنى كمان المبالغه في سيطره الانسان على البيئه وكمان فيها نقد النظريه اللي هو ظهور المشكلات بسبب مغالاه الانسان في السيطره على البيئهاني ما العلاقه بين المرحله الرابعه من مراحل تفاعل الانسان مع البيئه والنظريه الاحتماليه المرحله الرابعه بتبين زياده سيطره الانسان على البيئه في سيطره كبيره على البيئه وده ادى الى ظهور مشكلات مشكلات بيئيه مثل تلوث نووي هكتب لك مشكله واحده مثل التلوث النووي او مشكله كمان اسمها استنزاف الموارد وعلى جنب كده هقول وهذا وهذا ما تتبناه تتبناه النظريه النظريه الاحتماليه فالنظريه الاحتماليه بتتبنى ايه بقى؟ تتبنى اول حاجه سيطره الانسان على البيئه سيطره الانسان على البيئه وكمان توضح توضح المشكلات بسبب تدخل الانسان في البيئه اللي هو نقد الايه؟ النظريه طيب ده ما العلاقه بين المرحله الرابعه بين تفاعل الانسان مع البيئه والنظريه الاحتماليه ان هنا في سيطره كبيره والسيطره الكبيره ادت الى وجود مشكل مشكلات وده طبعا بتتبناه النظريه الاحتماليه طيب معايا سؤال رقم 76 بيقول ايه بقى معايا خريطه قال لي سبب اختلاف نسبه الفاقد من المياه منابع نهر النيل المشار اليها في الخريطه الموضحه امامك مبينا اثر ذلك على اهميه هذه المنابع لمصر طيب لما تيجي تبص كده انا معايا هنا مفتاح ومديني اللون الفاقد ولوناني المتبقي ومعايا الرسمتين زي ما انت شايف كده طيب ايه هي المنابع اللي عندي فتعال نكتبهم كده اول منابع عندنا رقم ا دي اسمها المنابع الدائمه فانا كتبت على جنب كده المنابع الدائمه ادي رقم واحد طيب رقم انين عندي ب المنابع الدائمه طب رقم ب دي اسمها منابع منابع موسميه ادي منابع دائمه وادي منابع موسميه طيب تعال ناخد اول حاجه نسبه الفاقد سبب اختلاف نسبه الفاقد من مياه نهر النيل هنا الفاقد قليل ليه في الف الاول تعالى ناخد الفاقد لو خدنا نسبه الفاقد او تعال كده نعمل زي جدول كده الفاقد يلا ها هنا في فاقد كتير عند ا قال لي اه نسبه الفاقد زي ما انت شايف اللون اللي هو البنفسجي ده فاللون كبير قوي فسبب الفاقد في المنابع الدائمه هو التبخر و التسريب يبقى معنى كده نسبه كبيره من الفاقد بسبب التبخر والايه والتسريب اما هنا ليه ليه هنا الفاقد قليل بص الفاقد هنا البنفسجي هنا قليل قوي فعايز عايز اعرف ليه الفاق دي هنا قليل؟ فبقول له والله الفاق دي هنا قليل بسبب ا شده الانحدار وسرعه الجريان وسرعه الجريان فمعنى كده شده الانحدار وسرعه الجريان يديني ايه بقى؟ يديني هنا قله الفاقد ده كده لو احنا بنتكلم على الفاقد خلاص يبقى انا كده عرفت كل مكان وعرفت كده سبب اختلاف نسبه الفاقد من المياه المنابع نهر النيل المشار اليها مبينا اثر ذلك على اهميه هذه المنابع وبناء عليه وبناء على اللي احنا كتبناه ده يحصل ايه بقى المنابع الدائمه تقل تقل اهميه او اهميتها لمصر لانها تسهم بكام تسهم ب 16% من الايراد المائي اما الناحيه الثانيه تزداد اهميتها لمصر ليه بتزداد اهميتها في مصر لان هي بتسهم بحوالي حوالي 84% من المائيه بتاعه نهر النيل يبقى انا كده عملت جدول قلت المنابع الدائمه المنابع الدائمه اللي موجوده عندي هنا عندي نسبه كبيره من الفاقد ليه بسبب عمليه التوخر وعمليه التسريب زائد عايز تزود مش هنزود بقى فوق لان هو مشور على بحيره فيكتوريا بس طب بالنسبه للمنابع الموسميه قاللي والله المنابع الموسميه بصيت كده لقيت الفاقد هنا قليل فسبب الفاقد قليل هو شده الانحدار وسرعه الجريان طيب بالنسبه لاهميه لمصر قال بما انها بقى في فقد كتير ونسبه ميه قليله بما ان في فقد كتير ونسبه ميه وليله بتقل اهميه هذه المنابع المسرح لانها بتجيب لي 16% بس طيب الناحيه التانيه بما ان في انحدار شديد وفي سرعه جريان فالميه كده بتجيلي كتير اللي هي كام في الم 84 اذا تزداد اهميه هذه المنابع لمصر اتفقنا طيب ده لو جالي رسمه في الامتحان بالنسبه للمنابع الموسميه والمنابع الايه الدائمه طيب السؤال اللي بعديه سؤال رقم 77 سؤال رقم 77 بيقول بيقول ايه بقى في ضوء دراستك لاساليب اداره لاساليب اداره موارد المياه العزبه ما الاسلوب المناسب لمواجهه ما توضحي الصوره المقابله دي ايه ده ده هنا القاء المخلفات في الميه فقوللك يتم اداره الشكل اللي قدامك ده او اللي قدامي ده عن طريق معالجه معالجه مياه الصرف اذا كان بقى صرف صحي او صرف زراعي ببص كده انا عندي عمليه تلوث فعمليه التلوث دي بعمل لها عمليه اسمها عمليه ايه؟ معالجه فانا عندي بقول لك اساليب اداره الميه العزبه ليها كذا اسلوب فطبعا الاسلوب الموضح قدامي قدامي ده انا عندي ارض هنا او الميه دي فيها تلوث القاء المخلفات والكلام ده فقال لي طبعا اعالجها ازاي من خلال عمليه معالجه مياه الصرف طيب ده بالنسبه لفكره التلوث طيب ايه كمان معايا سؤال بيتكلم على اقترح اقترح افضل السبل لحل ازمه المياه خاصه في بعض الدول العربيه عشان احل ازمه الميه قال لي براحتك بقى عشان تحل ازمه الميه انت ممكن تقول لي ايه بقى خاصه في بعض الدول العربيه طبعا الدول العربيه عشان تحللها ازمه الميه رقم واحد هي تحليه مياه البحار ادي اول حاجه بحلي ميه الميه ميه البحر بحلي ميه البحر تاني حاجه معالجه مياه الصرف الصحي والصرف الزراعي يبقى انا كده دي الطرق لاداره ازمه الميه خاصه في بعض العربيه ان انا اح ميه البحار زي ما عملت دول الخليج طبعا عندنا في المنهج يا اما معالجه مياه الصرف واعاده استخدامها مره اخرى في عمليه ري الحدائق ادي واحد ري الحدائق والعمليه الثانيه استصلاح الاراضي يبقى انا كده عملت اداره لازمه الميه ازمه الميه خاصه في في بعض الدول العربيه خلي بالك الراجل هنا افضل السبل في حل ازمه الميه عموما ما قالش ميه عازبه ولا ميه مالحه عشان كده جاب لي دول عربيه فانا قلت له الميه المالحه عملوا فيها ايه والميه العزبه عملوا فيها ايه تمام كده يا حبيب قلبي خلصنا اهم الاسئله واهم الافكار بالمقالي اللي موجوده عندنا في الجزئيه بتاعه شهر نوفمبر خلي بالك انا معايا درسين معايا درسين مهمين جدا درس بيتكلم على البيئه ونظامها ومواردها معايا درساني بيتكلم على الموارد المائيه واساليب ادارتها درسين مهمين جدا جدا جدا يا رب اكون استفدت في المراجعه بتاعتنا وحل اهم الاسئله اللي موجوده عندنا اشوفك بقى ان شاء الله في المحاضره الجايه مع الدرس الاخير في المنهج وهو درس المعادن ومصادر الطاقه اشوفك على خير يا حبيب قلبي السلام عليكم باي باي