السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته اهلا وسهلا بكم اعزائي طلاب الصف السابع الاساسي في شرح دروس التربيه الاسلاميه وحده السيره النبويه الدرس العاشر الرسول القائد تنظيم العلاقات في المدينه المنوره اعزائي الطلبه اتوقع منكم بعد مشاهدتكم لهذا الشرح ان تكونوا قادرين على ذكر الاقوام الذين كانوا يعيشون في المدينه بعد الهجره توضيح المؤاخاه بين المهاجرين والانصار استنتاج اهميه المؤاخاه بين المسلمين تعداد بعض بنود الوثيقه التي نظمت الع العلاقه بين المسلمين استنتاج اثر تنظيم الرسول للعلاقات في المدينه المنوره سكان المدينه المنوره بعد الهجره عزيزي الطالب من الاقوام الذين كانوا يعيشون في المدينه بعد الهجره احسنت بارك الله فيك الانصار المهاجرون اليهود عزيزي الطالب استنتج من الايه التاليه شكل المؤاخاه بين المهاجرين والانصار والذين تبوءوا الدار والايمان من قبلهم يحبون من هاجر اليهم ولا يجدون في صدورهم حاجه مما اوتوا ويؤثرون على انفسهم ولو كان بهم خصاصه احسنتم بارك الله فيكم استقبل الانصار المهاجرين بعد ان تركوا ديارهم واموالهم في مكه فرارا بدينهم بالترحاب تسابق الانصار في استضافه المهاجرين واسكنوهم بينهم وشاركوهم في اموالهم واثرهم على انفسهم اخ النبي صلى الله عليه وسلم بين المهاجرين والانصار فاجتمع بهم في دار انس بن مالك واخى بينهم اثنين اثنين اعزائي الطلبه لنتخيل معا ماذا كان سيحدث لو لم يؤاخي النبي صلى الله عليه وسلم سلم بين المهاجرين والانصار احسنتم اجابات موفقه انتشار مشكله الفقر بسبب عوز المهاجرين وحاجتهم شعور المهاجرين بالغربه بارك الله فيكم لنتعرف اعزائي الطلبه على بنود الوثيقه كتب النبي الوثيقه لتنظيم العلاقات بين سكان المدينه المنوره من انصار ومهاجرين ويهود اقرا عزيزي الطالب الفقره كتابه الوثيقه من الكتاب المدرسي ثم عدد بنود الوثيقه احسنت بارك الله فيك المسلمون امه واحده فقد نصت الوثيقه على ان المسلمين من المهاجرين والانصار ومن لحق بهم وج جاهد معهم امه واحده من دون الناس التكافل والتضامن بين افراد المجتمع المسلم بارك الله فيك المساواه بين المسلمين احسنت واجب الامه ان تكون موحده في مواجهه الظلم والعدوان والفساد وليس لطائفه ان تعقد صلحا مع عدو من اعدائها بارك الله فيك مكافحه الخارجين عن الدوله ونظامها العام ووجوب الامتناع عن نصرتهم احسنت تحقيق العداله والامن لافراد المجتمع كلهم ف الوثيقه اعطت كل من يسكن في المدينه حقه دون ظلم ولو كان يهوديا ولكن اليهود لم يحترموا العهد ومارسوا كل صور الغدر والخيانه فاقتضى ذلك من المسلمين ان يحاربوه بارك الله فيك الشريعه هي الحكم العدل الذي يلجا اليه المسلمون في تسيير امورهم وحل خلافاتهم فقد نصت الوثيقه على ان السياده في المدينه المنوره للشريعه الاسلاميه واي خلاف او شجار يحصل بين اهلها فمرده الى الله عز وجل والى الرسول صلى الله عليه وسلم احسنتم اعزائي الطلبه اعزائي الطلبه لنفكر معا ما الاثر المترتب على تنظيم العلاقات بين سكان المدينه من مسلمين وغيرهم احسنتم بارك الله فيكم نشر القواعد والقوانين التي تدفع الخصومات والنزاعات احسنتم نشر المحبه والالفه بين المسلمين بارك الله فيكم الاعتزاز بالاسلام ورد الحاكميه له بارك الله فيكم اعزائي بامكانكم الان اعزائي الطلبه التوجه الى بطاقه التعلم الذاتي الخاصه بهذا الدرس والقيام بحلها ثم متابعه الدرس التالي تنظيم الوقت نشكر لكم اجتهادكم ونتمنى لكم مزيدا من التوفيق والنجاح وفقكم الله
13:19
شرح و حل درس الرسول القائد تنظيم العلاقات في المدينة التربية الإسلامية الصف السابع الفصل الأول
ROWAD EDUCATION
106.2K مشاهدة · 5 years ago
9:47
درس الرسول القائد حل التدريبات للصف السابع التربية الاسلامية الوحدة الرابعة الدرس العاشر
معلومة مع يوسف
134K مشاهدة · 5 years ago
7:01
دين سابع الرسول القائد
أ.ابراهيم ابو الحارث
5.9K مشاهدة · 4 years ago
5:09
شرح و حل أسئلة درس السنة النبوية الشريفة التربية الإسلامية الصف السابع الفصل الأول
الميار التعليمي | almayaredu
328 مشاهدة · 2 years ago
3:56
شرح و حل أسئلة الوحدة الأولى التربية الإسلامية الصف السابع الفصل الأول
ROWAD EDUCATION
93.2K مشاهدة · 5 years ago
15:06
الدرس الأول فى مجال السيرة النبوية للصف السابع الفترة الاولى صفات الرسول
مدرسة علي السالم الصباح م. بنين
4.5K مشاهدة · 11 years ago
5:14
الرسول القائد تنظيم العلاقات في المدينة المنورة المبادئ التي تضمّنتها الوثيقة