Should I Choose a Public or Experimental School Private or Language School And When Should I E

السلام عليكم اهلا بكم في فيديو جديد من سلسله فيديوهات طفل حبيبي النهارده هنتكلم عن تقديم المدرسه وايه نوع التعليم اللي مناسب ليا والطفلي وايه السن المناسب اللي الطفل يقدر يدخل فيه المدرسه الاول ما تنسوش تعملوا للقناه عشان يوصل لكم كل جديد وتفعلوا الجرس النهارده هنتكلم عن تقديم المدرسه وده بيتهيا لي الفتره ديت التقديمات لسه متاحه في بعض المدارس والتحويلات نيجي لحيره الامهات اللي بتبقى في الاول ايه نوع التعليم المناسب لطفل اللي انا هقدم له فيه اللي يبقى له مستقبل طيب خلينا نتفق على حاجه التعليم او دخول المدرسه بيتوقف على حاجات كتيره قوي منها الامكانيه الماديه للاسره وانا بتكلم في جزئيه التوفير المادي للمصروفات وللتكاليف وكده وجزء المعرفي للاب والام اللي هيتابعه مع الطفل التعليم نوضح اكتر التعليم عامه في نوعه في انواع كتير في نوع تعليم عربي حكومه وفي عربي خاص مدارس خاصه بمصروفات وفي تجريبي اللي هو بيبقى زي مدارس اللغات الخاصه بس بيبقى حكومه بمصروفات اقل وفي اللغات الخاصه اللي هي مدارس لغات بمصروفات دراسيه وفي طبعا الانترناشونال فيما فوق طيب ايه اللي الزمن العصر بتاعنا فرضوا علينا ان هو يكون افضل بدون تقليل ما بين اي فئه من الفئات اللي فرض علينا الزمن ان هو يكون افضل للتعليم الفئه المتوسطه هنقول بنتكلم عن الشائع هنقول التجريبيات ومدارس الخاصه للغات اللي هي المرحله اللي في النص طيب هل معنى كده ان العربي تعليم قليل لا هو مش تعليم قليل بس مش ده المتطلب الحالي للزمن للفتره الجايه ومش والطفل اللي هيدخل مدارس عربي مش هيبقى مواكب قوي للحقبه بتاعه عصره والاغلبيه بتاعه عصره من الطلبه فهتبقى فرصه في الشغل هتبقى مش مناسبه الا ما رحم ربي لو انت اشتغلت عليه كورسات جامده قوي واهتميتي اكتر بجوانب تانيه فيه وخليتي اللغات عنده برضو كويسه فتبتدي ان انت يلتحق بكليات قمه الكليات ما بتفرقش تقول لك ده عربي وده لغات لا الكليات تنسيق ثانويه عامه واهتميتي به فبقى كويس في سوق العمل وبقى كويس في الجزئات اللي تاهلوا للدخول لسوء العمل بكم طيب خلينا نتكلم عن انا دلوقتي كاسره عارفه ان المثل التعليم المتوسط الكويس الشائع التجربيات او المدارس الخاصه اختار ايه الاتنين بيدرسوا الى حد ما نفس المناهج فروقات زياده بسيطه في المدارس الخاصه بتبقى فروقات زياده بسيطه في حته اللغه الاول انا اقيم وضع المادي كاسره ده اهم حاجه جدا جدا جدا ان انا اكون واقعيه مع نفسي ومتصارحه مع نفسي في وضع الحالي ايه ووضع القادم ايه لان انت المدرسه مش هتتعاملي معها سنه وخلاص المفروض ان احنا بنفضل مع المدرسه مرحله كامله يعني مثلا بتفضلي مرحله الابتدائيه كامله مرحله اعداديه كامله بتفضلي معها سنوات فهل انا هبقى امكانيات الماديه بتسمح لي ان انا اكمل في في النوع اللي انا اخترته ولا هيبقى صعب مهم قوي قوي قوي جزئيه التسارع ما بين الاب والام في حته الاجزاء الماديه وما تبصلهاش ولا تقيسيها بمصاريف المدرسه فقط لا مصاريف المدرسه بيبقى جنبها مصاريف تانيه ايا كان سواء كانت تجريبيه حكومه مصاريفها بسيطه او كانت مدرسه خاصه مصاريفها عاليه في جنبها بيبقى سبلايز بيبقى ادوات برده الولد بيحتاجها مصروف ايده مصروف نشاط شنطه توصيل لو المدرسه بعيده دلوقتي اغلب الولاد بتحتاج مساعده بدروس تقويه او برايفت او الكلام دوت في مصروفات تانيه كتير للدراسه هل هنا اقدر ده ولا انا هدخل طفلي مثلا مدرسه خاصه واخليه يتعلق باصحابه ويتعلق بالمكان ويتعلق بمدرسين وارجع اقول امكانياتي الماديه لا تسمح يبقى انا من الاول اشوف احط النقط على الحروف كاب وام امكانيات الماديه ايه تمام ده بالنسبه لاختيار نوع التعليم طيب دلوقتي هنيجي نتكلم عن السن المناسب لدخول طفلي المدرسه كل طفل بيختلف عن التاني بس خلينا بنتكلم في الشائع وفي اللي وزاره التربيه والتعليم محدداه لو بنتكلم عن المدارس الخاصه العربي او المدارس العربي الحكومه عامه وكان حتى من ايامنا احنا زمان كامهات واباء كنا بندخل اولى ابتدائي ست سنين يعني بحسبه ان احنا كنا بندخل كي جي 1 او الروضه كنا بندخل تلات سنين ونص اربع سنين بالكتير لو ايه حد مثلا مولود شهر 12/1 الشهور اللي هي اللي بتبقى بتضيع فروقات السمك دي بالنسبه للمدارس العربي ده كان على ايامنا السن ده دلوقتي المناهج حتى لو عربي لا تسمح بدخول السن ده حتى وان كانت المدارس بتقبل السن ده يعني لو مدرسه عربي مش هفكر لابني في دخول كي جي 1 تلات سنين وتلات سنين ونص دي لا استنى شويه الدنيا مش هتطير مش الست شهور التمن شهور او السنه ديت هي اللي هتفرق في مساره العلمي والمهني استنى عليه طفل وعي اكتر طفل متمكن من نفسه اكتر طفل بيتكلم كويس ادواته كويسه تواصله كويس هيريحك وهتريحيه المناهج حتى لو عربي برضو فيها صعوبات يعني فيها كتاب اكتشف برضو اكتشف ده اللي هو مثلا في المدارس اللغات واسمه اكتشف في في المدارس العربي بيبقى كوكتيل رهيب للطفل ما بين الحساب او الماس وما بين الساينس العلوم وما بين السوشيال للدراسات نولدج ومعرفه كامله محطوطه كوكتيل في كتاب واحد انت مطالبه كوليه امر ان هو يعملها لو اهملتيه هتبقي زيك زي اولياء الامور اللي في سنه رابعه بيصوتوا من منهج رابعه ليه لان ببساطه هم ما اسسوش ومهتموش بالمناهج الاوليه الكلام ده احنا بنتكلم بوجه عام في كل انواع المدارس او كل انواع التعليم نيجي نتكلم عن التجريبيات والمدارس الخاصه اللغات التجريبيات الدوله محدده سن التقديم للتنسيق بتاع المدارس رياض الاطفال التجريبي من سن خمس سنين لست سنين الدوله بتقول لك ده كي جي 1 تيجي المدارس الخاصه ببعضها يقول لك لا ده احنا هناخده من ثلاث سنين ونص ماشي هو هياخده بس هو بيحكمك بكذا ضوابط بيحكمك بكذا حاجه بيحكمك ان انت لو جيتي تعصرتي ماديا وقلت تنقلي في المراحل اللي قدامها هتيجي ترجع لي للاداره التعليميه وزاره التربيه والتعليم هتقول لك لا احنا كنا قايلين السن كذا ده وفي مناظره السن ما بينه وما بين زمايله اللي رايح لهم في الحكومه هو اصغر منهم بكثير احنا مسقطك سنه او ننزلك سنه فتضطر ان انت تكملي في قطاع المدارس الخاصه السن المضبوط اللي الطفل يتحمل كم المواد اللي بياخدها هو السند اللي الوزاره فعلا محدداه من خمس سنين لست سنين ده فعلا وهتلاقي المدارس الخاصه اللغات القمه او اللي هي كويسه جدا وهم كبار في مجالهم هتلاقيهم بيشترطوا السن من خمس سنين يمكن خمس سنين الا كسر حاجه بسيطه تقول لك لا تلات سنين ونص ده احنا ناخده تمهيدي او ناخده بيبي كلاس احنا بنمهده للدراسه لكن ما نسجلوش ان هو كاجوال المناهج تقيله غيرنا غيرنا زمان والاولاد الواحد بيشفق عليهم هم اتحطوا في تحديات احنا متحطيناش فيها ودخل عليهم تكنولوجيا ودخل عليهم صعوبات ودخل عليهم حاجات كثيره جدا جدا جدا ملزمين ان هم يواجهوها ويعرفوها فبلاش تضغطي الطفل وتضغطي نفسك طفلك مرتاح بيمسك القلم مرتاح بيتعلم بيستوعب والحاجه ثقيله عليه وسنه فاهم ودارك احسن من اما تبقى طفلك اقل واحد في في الكلاس او اقل واحد في المدرسه وهيجي تزقيه خطوه خطوه وهتيجي توصل للمراحل بقى اللي ابتدينا فيها نجاح ورسوب سنه رابعه هتلاقي الموضوع صعب وممكن يحصل لا قدر الله رسوب فليه نضغط نفسنا خلينا افضل ماشيين في السن اللي الطفل يستحمل فيه الكم ده يعني هنقول الكاجي وان هنقول مثلا من اربع سنين ونص خمس سنين ده السن الكويس قوي قوي قوي معك لست سنين خلينا نقول في المتوسط عشان ما تبقاش ست سنين ده رقم مرعب بالنسبه للناس اللي هتدخل مثلا مدارس خاصه تقول لك لا ده زمايله هيبقى اصغر منه بسنوات وكده خلينا نقول اربع سنين ونص خمس سنين ده سن كويس قوي سن كويس قوي تعرفي تتحركي به في كونكت بلس كونكت بلس مش بالمنهج البسيط اللي احنا نستهون به عشان ما نتعبش قدام تعرفي تتحركي فيه في كتاب زي كتاب ديسكفر الطفل مستوعب الدنيا بتبقى معه اريح بيريحك وبيريح المدرسات بتاعته كمان فاحنا كده بنتكلم عن جزئيه احنا اتكلمنا عن ايه نوع التعليم المناسب اللي انا اختاره جزئيه السن طيب في جزئيه برضو فوتها في وسط الكلام ما تكلمناش عنها وانا بختار نوع التعليم مش بس امكانيه ماديه قد ما برضو بيبقى امكانيه للوليه امكانيات ولي الامر سواء اوبا ام او اب امكانياتهم ان هم هيذاكروا مع طفلهم ايه يعني احنا طبعا بنبقى حابين ان احنا ولادنا يبقوا احسن مننا بكتير يبقوا احسن احسن تعليم احسن من اي حاجه احنا عشناها او اتعلمناها لكن ما ابقاش انا مش يا مثلا امكانيات الماديه يا دوبك تخليني ادفع المصروفات لمدرسه خاصه معينه او مدرسه لغات وانا الجانب مثلا المهاري بتاع اللي انا هذاكر فيه مع الولد مش كويس فمش هقدر ان انا اقومه واقول ادخل الولد لا هتظلميه ايه هي معادله معادله متكامله لو عندك الامكانيه الماديه وحتى لو انت امكانياتك المهاريه قليله توكلي على الله خلاص ربنا رزقنا والحمد لله واما بنعمه ربك فحدث فدي برايفت ودي ودي زي ما بيقولوا في المثل البلدي ادي العيش لخبازه ابعثيه للمدرسات اللي يقدروا ان هم يذاكروا له ويحفظه ويحققه ويحققوا اللي انت ما قدرتيش ان انت تحققيه مثلا زمان او كده يبقى برده نخلي بالنا من الجزئيه من المهاريه بتاعه الاب والام المستواهم التعليمي بيفرق برده في اختيار مستوى الاولاد في بيفرق في جزئيه واحده في حاله عدم توفر الامكانيه الماديه الزياده اتمنى ان انا يكون كلامي مش حساس بس انا بحاول اجيب لكم خلاصه تجارب الامهات وخلاص التجربتي وابسط الموضوع واحل حيره امهات كتير طيب نيجي الجزئيه المهمه قوي قوي قوي اختيار المدرسه بقى يعني انا خلاص اخترت مثلا ان انا هدخله نوع التعليم الفلاني وشايفه ان سن طفلي كويس ان هو يدخل للمدرسه والدنيا تمام اختار المدرسه اختار المدرسه بناء على ايه خلينا متفقين ان كل المدارس ايا كانت لها اسم في السوق او ما لهاش اسم في السوق كل المدارس كويسه في الكي جي كل المدارس كويسه في اوائل مراحل الابتدائيه المدرسه بتتقيم في مراحل الابتدائي الوسطى ومراحل الاعدادي ده اللي بيفرق في سمعه المدرسه طيب ايه كمان ايه كمان بيفرق انا بختار طبعا المدرسه اشوف بقول انا عايزه مدرسه يكون المصروفات بتاعتها او الفيس بتاعتها تتناسب معي كذا طيب الدنيا معايا الحمد لله وكلهم رنج واحد اختار بناء على ايه بنختار بناء على سمعه المدرسه اللي هو بسمعه لو في مدرسه بعينها مسمعه جامد قوي قريبه مننا طب ايه تاني بختار عليه اقرب مدرسه ممكنه يعني من وجهه نظري اختار اقرب مدرسه ممكنه حتى لو مش مسمعه صومعه ان هي واو ايه ده انتم ازاي عرفتوا تجيبوا تقبلوا في المدرسه ديت والكلام ده اختاري اقرب مدرسه ممكنه للبيت ليه توفير للوقت توفير للوقت من الولد ما تروحش مشوار طويل رايح ويفرهض عقبال ما يوصل للمدرسه يبقى تعبان ما يقدرش يستوعب اليوم الدراسي ومشوار طويل عقبال ما يرجع فما يقدرش حبيبي ان هو يذاكر بالليل او ان هو يعمل اي اكتيفيتي او لو هيروح تمرين انت بتهلكيه عشان بس مجرد قيمه سمعه او اسم المدرسه اللي انت منقيها فبتخسري قصادها حاجات كتير هتضطر ان انت تلاقي نفسك عايزه تريحي الولد او البنت بالذات لو في السن الصغير سن التاسيس هتغيبي كتير ليه فانا بختار اقرب مدرسه ممكنه للبيت عشان اوفر الجهد على الولد او البنت المشوار وعشان انا كمان لو ابني او بنت جرى له حاجه ابقى على طول جوه المدرسه الولاد ممكن معرضين ايا كان للمدرسه ايه معرض يقع يتخبط يتعب سخن جعان نسي نسي حاجه في البيت اتحرك بسرعه اعرف ان انا اوصل له في وقت بسرعه لكن ما تبقاش انا ساكنه مثلا في مدينه نصر اقول ده في مدرسه في الهرم سمعتها واو ماشي سمعتها واو طيب وابنك فين من دوت الطفل فين من المشوار دوت كل يوم كل يوم كل يوم لا يبقى انا اختار اقرب مدرسه ممكنه للبيت اتوفر معي جهد على الولد وعشان بعد كده لو حبيتي تدي برايفت تلاقي له زمايل له حواليك تلاقي ان انت المدرس اللي عاجبك في المدرسه اللي انت معجبه بشرحه وبسمعته ان انت عايزه يكمل مع الولد تاسيس يعرف يجي لك يعرف يكون لك زمايل ليه حواليك تلاقي الابنك زميل طريق جيرانكو تبقى الموضوع تعرفي يعني تتفاوضي وتتعرفي على اولاق امور في نطاقكم ده بيفرق جدا بيفرق جدا معك ومع طفلك فما تروحيش تتقي المدرسه في اخر الدنيا وتتعبي الطفل وكمان ما تعرفيش ان انت تلحقيه باي حاجه مع زمايله بالضبط في المراحل الكبيره اللي بتحتاج فعلا برايفت جامد فبنقي الاقرب فالاقرف فالاقرب دي اولى في كل حاجه طيب دلوقتي انا جنب مني كذا مدرسه قريبه وفرضا مثلا كلهم رنج سعر واحد اختار بناء على ايه دي بقى ساعتها مثلا بنروح يوم دراسي ولا حاجه قبل السنه اللي احنا هنقدم فيها نسمع اراء اولياء الامور في المدرسه شوفي اراء الاولياء الامور في جروبات الواتساب جروبات الامهات شوفي فضل ما بين المدارس بهذا الاسلوب وملحوظه مهمه قوي مش شرط ان المدرسه بتحتاج واسطه ان هي تدخل لها وليهم اجراءات صعبه عشان الدخول ومش اي حد تبقى المدرسه دي واو بيرفكت احنا ازاي عرفنا نوصل والمكانه دي ان احنا نعرف ندخل من باب المدرسه دي مش شرط تكون مدرسه كويسه والله العظيم في مدارس كتير بتبقى الصيت ولا الغله وفي مدارس بتبقى سهله الدخول وسهل الالتحاق بها والدنيا معاهم سلسه ومحترمه وما بيبقوش مثلا عاملين بروباجاند حوالين نفسهم فالموضوع انت بيتوقف برضه على تقييمك وعلى تفكيرك ان انت تحكمي على التصرف اللي قدامك طيب نيجي دلوقتي هنتكلم عن جزئيات الانترفيو انترفيو الاطفال جوه المدارس المدرسه اللي تعرفي ان هي بتعمل تعسيفات جامده واجراءات جامده اعرفي ان هم عايزين ياخدوا طفل على الجاهز طب اما انتم عايزين ابني او بنتي جاي لكم بيعمل بلا بلا بلا بيكتب وبيمشي على الحيط واخد ميداليات ذهبيه وانتوا طيب هتضيفوا ايه في مرحله التاسيس فين فين جهدكم فين بجد يعني الجهد فدول برضو اعرفي ان هم برضو قدام هيبقوا محتاجين التكال عليك انت اكتر يعني حتى في المراحل الكبيره هيبقوا مستنيين مجهودك انت مش هتشوفي مجهودهم هم وهتلاقيهم كل شويه يبعتوا لك الولد مثلا عنده ضيفوه في الماده الفلانيه تصرفي تشقلبي وتصرفي انك تحسنيه في المستوى في كذا كذا كذا كذا طب انتم فين جهدكم عكس المدارس اللي بتبقى سلسه سلسه يعني يسروا يسروا على نفسكم يسروا على نفسكم في حاجات كتير في جزئيه اخيرا حابه اتكلم فيها دلوقتي بقى ربنا يعافينا فيه جزئيات من الاطفال الكبيره جدا قطاع كبير جدا من الاطفال بيبقى عنده مشاكل تخاطب بسبب التكنولوجيا اللي احنا وصلنا لها الموبايلات والتابلت والشاشات اللي في كل حته اللي احنا سايبينها للولاد عايزه اقول لك نصيحه واحده ونصيحه ام عن تجربه ما تستعجليش تابعي بره شوفي انت بتتابعي مثلا مع دكتور مخ واعصاب بالتفعي مع تخاطب بتتابعي تحسن ابنك ازاي او بنتك وما تستعجليش عليه في السن خالص براحته خالص خالص ما ترضخيش ابدا لضغط اللي حواليك اصحاب قرايب جيران ما فيش انا المهم مصلحتي وصدقيني لو انت دخلتيه في وسط ولاد تقول انا هدمجه في وسط اولاد ده عشان يتعلم منهم لو الفرق الجاب كبيره قوي ما بينه وما بينهم هيتعب ولو هم اقل منه مثلا ربنا يعافيهم مثلا اقل منه خالص في مستوى الاحتياجات الخاصه والكلام دوت هيتعب الحوار نسبه وتناسب ماستعجلش ادخله في وسط اولاد اه يتعلم منهم يندمج وسطيهم يتظبط ابقى صريحه جدا مع المدرسه واضحه جدا مع اداره المدرسه وانا بقدم واشتغل على مهارات ابني ما اضغطش عليه وبالراحه وخدي الموضوع خطوه خطوه خطوه سنه في التانيه في التالته في وسط الدمج في وسط اطفال اصحاء مع دخوله هو في سنه مناسب هتلاقي الموضوع بقى كويس والدنيا بقت تمام وهتبقى دي ذكرى انت مش هتبقى عايزه تفتكرها خلاص هتبقى عدت وخلاص على خير والحمد لله اتمنى ان انا اكون وضحت كل الجزئيات اللي بتحتار فيها الامهات الجداد في تدخيل المدارس لاطفالهم ومستنيه رايكم في الكومنتات ويقولوا لي حابين تتكلموا عن ايه يخص اطفالنا ولو حابين تتكلموا عن حاجات معينه في او نصايح في الجزئيات التربويه والتعليميه واختيار الكتب سيبولي في الكومنتات وهستنى رايكم ما تنسوش تعملوا للقناه عشان يوصلكم كل جديد شكرا