الصف السادس درس الإمام مالك بن انس مادة التربية الإسلامية المنهاج الإماراتي الفصل الثاني

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا وسهلا بكم في قناتكم بحر مهارات شرح منهاج الامارات اليوم درسنا لطلاب الصف السادس اللي هو الامام مالك بن انس رحمه الله تعالى بادر لاتعلم يقول صلى الله عليه وسلم ان العلماء ورثه الانبياء وان الانبياء لم يرثوا دينارا ولا درهما انما ورثوا العلم بس ورث العلم فمن اخذ اخذه اخذ بحظ وافر كمان مره نعيد الحديث ان العلماء ورثه الانبياء وان الانبياء لم يورثوا دينارا ولا دن درهما ورثوا العلم فمن اخذه اخذ بحظ وافر يبحث الحديث ان العلماء فضل كبير على المجتمع فهم رث الانبياء في هدايه الناس وتوجيههم نحو الخير والحق اذا الحديث سهل جدا يبحث في فضل العلماء وتوجيههم الى الهدى والحق افكر واحدد العلاقه بين العلماء والانبياء العلماء هم ورثه الانبياء في النصح والتعليم والارشاد شخصيات عمليه ساهمت في توجيه المجتمع نحو التقدم والازدهار اللي هم ائمه المذاهب الفقهيه الاربعه والائمه الحديث اللي هم الامام مالك والحنفي والحنبلي والشافعي والى اخره ناخذ اول شغله الامام مالك بن انس رحمه الله البطاقه الشخصيه للامام مالك رحمه الله مالك بن انس ابن مالك ابن ابي عامر ابو عبد الله الاصبحي وامه عاليه بنت شريك الازه الازيه ولد بمدينه المنوره سنه 93 هجري وعاش فيها وهو تابع تابعي من اتباع التابعين درس على اهم العلماء درس على اهم العلماء المدينه مثل الزهري والنافع مولى عبد الله بن عمير رضي الله عنهما تميز بقوه بقوه الحافظه ورغبته في تحصيل العلم والنبوغ فيه مكانه الامام مالك عن ابي هريره رضي الله عنه قال قال رسول الله صلى الله عليه وسلم يوشك الناس ان يضربوا اكباد الابل ان يسافروا في طلب العلم فلا يجون علما اعلم من من المدينه سئل سفيان بن عيينه عيينه من عالم المدينه فقال انه مالك بن انس اقرا واستخرج من الحديث ثلاث دلائل عن مكانه الامام مالك رحمه الله ان ذكرى النبي صلى الله عليه وسلم اي اثنين اعلم اهل المدينه وثلاثه يقصده طلاب العلم مؤهلات الامام مالك قال الامام مالك رحمه الله ما جلست حتى شهد لي 70 شيخا من اهل العلم انني موضع ذلك فكر واحدد ما القول السابق ما القول السابق عاملا في العوام نبوغ الامام مالك رحمه الله وت من على غيره من العلماء تواضعه وغزاره علمه واخذ العلم عن كبار العلماء اناقش اهميه الحصول على المؤهلات العلميه في عصرنا الحاضر اكتساب معارف جديده مدخل التوظيف والتقدم وازدهار المجتمع وبين لاصدقائي طموحي هذا الحكايه يا صديقي الامام مالك رحمه الله هو صاحب المذهب المالكي اذكر اسماء اصحاب المذاهب الفقه الاخرى المذهب الحنفي ابو حنيفه النعمان المذهب الشافعي محمد بن ادريس الشافعي والمذهب الحنبلي احمد ابن حنبل الفائده من فوائد تعدد المذاهب شو الفائده من تعهد المذاهب بدنا نحفظ ان يسر يسر الاسلام وسماحته والث الثراء العلمي اذا يسر الاسلام وسماحته والثراء العلمي اتامل واوعل يقول الله تعالى فاسالوا اهل الذكر ان كنتم لا تعلمون شارك الايه الى اشارت الايه الى اهميه الاستعانه باهل الذكر وهم العلماء واهل الخبره والاتصاص والدي والديرايه اشكل على صديقك حكم في مساله فقهيه يعني صار عندي اشكال فاراد الاستفسار عنها عبر الانترنت بما توجه انصحه بان يبحث عن مصدر موثوق لاجابه عن سؤاله مشان من الانترنت اي واحد بيقدر كتب عليه فهو مش مصدر موثوق اييه اعرب بموضع مالك رحمه الله الكتابه والتاليف من افضل الاعمال انها ترسخ المعلومات وتقوي الذاكره وتنبي الزاد اللغوي والمعرفي قال مالك رحمه الله قلت لامي اذهب فاكتب العلم فقالت فالبس ثياب العلم فالبسني ثيابا وعممتني ثم قالت اذهب ذهاب فاكتب الان ترتيب المدارك فالف كتاب المشهور الموطا ويرى فيه السبب تاليف الموطا ان ابا جعفر المنصور التقى بالامام مالك رحمه الله واعجب بعلمه فطلب منه ان يدون يدون للناس كتابا يصلح لدينهم ودنيانهم طلب منه ان يوطئه يجعله سهل التناول فاستجاب الامام مالك رحمه الله لضرب لطلب المنصور وصنف كتابه الموطا قال مالك رحمه الله عرضت كتابي هذا على 70 فقيها من فقهاء المدينه فكلهم وطؤوني عليه اي وافقوني عليه فاسميته الموطا اذا ليه سموا الموطا مشان عرض على كتابه على 70 من فقهاء المدينه فوافقوا عليه اتامل واستنتج يقول الامام الشافعي رحمه الله ما على اديم الارض بعد كتاب الله اصح من موطا مالك من خلال هذه المقوله ابين زملائي ميزت الموطا موطا مالك رحمه الله وبين اهمته وثقافته الاسلاميه صحه ما فيه وتميزه بالتيسير وترتيبه ترتيبا جيدا تعليم الناس الخير تثقيف الناس وتعليمهم امور دينهم ودنياهم من افضل الاعمال واكثرها نفعا فبالعلم يزول الجهل والتخلف وتنمو الثقافه وتطور حياه قال عليه السلام ان الله وملائكته واهل السماوات والارضيين حتى النمل في جحرها وحتى الحوت ليصلون على معلم الناس الخير وتولى الامام مالك رحمه الله تعالى تدريس الناس امور دنياهم فمكث فمكث في المسجد النبوي الشريف 40 سنه يقرائ الموطى عليهم ومن اشهر طلابه الامام الشافعي رحمه الله وقد كان يقول مالك استاذي ومالك معلمي وعنه اخذت العلم مع زملائي ومعلمي طبيعه العلاقه التي ينبغي ان تكون بين الطالب واستاذه الاحترام والتقدير والمحبه والحرص على الاستفاده الامام مالك بن انس رحمه الله انظم مفاهيمي طيب الامام مالك نشاته ولد بالمدينه المنوره سنه 93 ونشا فيها تعلم على علماء مدينه حتى اصبح من اكبر علمائها تميز بحبه للعلم ورغبته في تعصيله مكانته العلميه عالم المدينه المنوره ومفتيها في زمانه قام بتدريس بالمسجد النبوي اكثر من 40 عام ساهم بعمله في نشر الثقافه الاسلاميه المعتدله الموطا اول كتاب حديث واهم كتاب الامام مالك رحمه الله يحتوي على ما صح من الحديث عن عند مالك وارائه الفقهيه مرتب حسب ابواب الفقه المذهب المالكي واحد من اشهر المذاهب الفقهيه المستشره في العالم الاسلامي المذهب الرسمي لدوله الامارات العربيه المتحده واكثر انتشارا في العالم يحترم جميع المذاهب الفقهيه الايمان باهميه التسامح المذهبي في حق الاستقرار سمع وقرار حق الاختلاف للتالق في التعليم والنبوغ فيه عده عوامل اذكر عاملين منهما العامل الاول الجدول المثابره العامل الثاني تشجيع الاسراب وتوفير مستلزمات التعليم وعرب شخصيه مالك الاسم مالك بن انس المنشا المدينه المنوره الحقبه الزمنيه القرن الثاني اهم الوظائف التدريس والتعاليف اهم المناصب التي توها الافتاء اثار الفقهيه كتاب الموطا المكانه العلميه صاحب مذهب فقهي علل تسميه الموطا بهذا الاسم بسبب اتفاق العلماء على محتواه واستحسانهم له اللي هو اتفاق اكثر من 70 عالم محتواه اذكر ثلاثه اعوام سم في نبو الامام مالك حرصورته ملازم ازمته العلماء وبذل الجهد قال الامام الشافعي رحمه الله ان ذكر العلماء فمالك النزم الثابق الثاقب ولم يبلغ احد مبلغ مالك في العلم لحفظه واتقانه وصيانته بين سبب نجميه الامام مالك رحمه الله في ميدان العلم والمعرفه الحفظ الحفظ والاتقان ابحث في شبكه المعلومات الدوليه واكمل الجدول الاتي هذا لكم اقيم ذاتي هذا لكم والى هنا ينتهي درسنا لهذا اليوم اذا اعجبكم الفيديو لا تنسوا الضغط على زر اللايك الاشتراك في القناه وعمل شير ليصل الاصدقاء يعطيكم الف عافيه والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته