حل أسئلة الوحدة الرابعة الرياضة حياة من كتاب التمارين الصف السابع

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا وسهلا بكم اعزائي الطلاب طلاب الصف السابع ان شاء الله يا سابع في هذا الفيديو رح نحل مع بعض اسئله الوحده الرابعه من كتاب التمارين بعنوان الرياضه حياه ودرس القراءه بعنوان اسطوره الملاكمه العالميه محمد علي كلاي اقراوا نص القراءه يا سابع ورح نجاوب على الاسئله اجيب عن الاسئله الاتيه ثم اعرضها على افراد اسرتي واناقشهم بمحتواها افهم المقروء واحلله استنادا الى تعلم مفهوم الطباق وحصيله اللغويه احدد الضاد الكلمات الاتيه اقوى ضدها اضعف والازدراء ضدها الاحترام دفاع ضدها هجوم الهزل ضدها النشاط واسرع ضدها ابطا السؤال الثاني استنتج صفات اسطوره الملاكمه العالميه محمد علي كلاي المتضمنه في النص صاحب اقوى اللمات واسرعها في التاريخ متدين وبطل اسطوري وافضل ملاكم ورياضي السؤال الثالث احدد السبب او النتيجه في كل مما ياتي انهيال محمد علي كلاي بلكمات قويه على منافسه الذي ناداه كاسياس النتيجه انتصر على الحلبه وكان ذلك بدايه دفاعه عن حريه المعتقد النتيجه الثانيه الحكم بالسجن على محمد علي كلاي وتجريده من لقبه ومنعه من لعب الملاكمه عام 1967 بسبب رفض المشاركه كمقاتل في جيش الولايات المتحده في حربه على فيتنام السبب احتباس انفاس العالم الرياضي بل الانساني عند اضاءه محمد علي كلاي شعلت الالعاب الاولمبيه عام 1966 في اتلان فكانت النتيجه اضاء الشعله وسط دعوه الناس له بلا يسقط السؤال الرابع اعود الى النص واستخرج منه القيم الايجابيه التي دعا اليها محمد علي كلاي في اثناء رحلته الرياضيه دعا الى الحريه والمساواه بين افراد المجتمع الامريكي وطالب بحقوق المسلمين الامريكيين من ذوي البشره السمراء السؤال الخامس قدم محمد علي كلاي صوره ناصعه مشرفه ه لمن يتمسك بالمبادئ والثوابت الدينيه ادعم ذلك بالادله من النص مثل رفضه تغيير اسمه محمد او ان يطلق عليه غيره الدليل انهال على منافسه باللكمات لانه نداه بكاسياس وهو الاسم الذي لا يريد ان يطلقه عليه احد فنقول الدليل انهياله على منافسه باللكمات لانه ناداه بكاسياس دعوته الى الحريه والمساواه بين افراد المجتمع الامريكي الدليل المطالبه بحقوق المسلمين ذوي البشره السمراء رفضه الحرب على فيتنام الدليل انه حكم عليه بالسجن وجرد من القابه ومنع من لعب الملاكمه السؤال السادس اقارن بين حال محمد علي كلاي قبل اصابته بالرعاش وبعد اصابته به واعتزاله من حيث حصده للجوائز ومحبه الجمهور والعالم الرياضي له مستعينا بالجدول الاتي وجه المقارنه اولا حصده الجوائز والالقاب وتكريمه قبل اصابته بالرعاش حصل على لقب بطل الالعاب الاولمبيه وايضا لقب بطوله العالم ثلاث مرات اما محبه الجمهور والعالم الرياضي له كان بوجهه نظر الجمهور بطل اسطوري ينتظره الجمهور بكل حب بعد اصابته بالرع عاش واعتزاله اضاء شعله الالعاب الاولمبيه اما محبه الجمهور فذكر في النص انه كانت ترتعش مع يده افئده الملايين خوفا عليه ومحبه به فاذا هذا دليل على محبه الجمهور له حتى بعد اعتزاله ومرضه اتذوق المقروء وانقده اظهر جمال التصوير في كل مما ياتي بلغ محمد علي موضع الشعله بصبر كانه انتزع من صخر شبه الشعله بشيء مدفون تحت الصخر وقام محمد بانتزاعه بصبر وقوه اشاره الى صبره واصراره على المتابعه ب حين اضاء محمد علي كلاي الشعله اشرقت قلوب ملايين البشر واطمانت نقول شبه القلوب بالشمس التي تشرق اشاره الى فرحها بعوده محمد علي كلاي السؤال الثان ثاني اختار موقفا اعجبني في شخصيه محمد علي كلاي واخبر اسرتي به مبينا اسباب اختياري اكيد رح اختار عدم مشاركته بالحرب على فيتنام والسبب نفس تبريره نفس سببه نقول لانها حرب لا اخلاقيه السؤال الثالث اظهر العالم الرياضي احتراما منقطعا نظير اي لا مثل له لمحمد علي كلاي حتى بعد اصابته بالرعاش واعتزاله ابرز مشاعري تجاه هذا الموقف مب مبديا رايي في اهميه استمراريه هذا التقدير اقول اشعر بفخر كبير لتقدير الناس لمحمد علي كلاي فهذا يعكس احترامهم لشخصيته وقيمه وارى ان استمرار هذا التقدير مهم لدعم الابطال ولتشجيع احترام الانسان في كل حالاته اكتب اعلان مسابقه اعود للخطوات التي تعلمتها عند كتابه الاعلان في كتاب الطالب ثم اكتب اعلانا ادعو فيه عائله العائله الصغيره او الممتده للمشاركه في مسابقه عائليه في لعبه بيتيه يتقنها افراد الاسره مثال مثل الشطرنج او لعبه المتاهه او لعبه السلم الحيه اصور الاعلان وارسله الى منصه المدرسه الالكترونيه مثلا يا سابع ممكن نحكي يا افراد عائلتي الرائعين ادعوكم للمشاركه في مسابقه عائليه خاصه بلع لعبه نحبها جميعا ونتقنها وهي لعبه السلم والثعبان سنقضي معا وقتا مليئا بالمرح والتحدي سنجتمع معا في يوم الاثنين الثال من شهر نوفمبر في بيتنا الدافئ بانتظار مشاركتكم الحماسيه لنصنع اجمل الذكريات مصادر الافعال غير الثلاثيه السؤال الاول اعين مصدر كل فعل رباعي في العبارات الاتيه واذكر فعله الف اكرام الضيف من صفات المواطن الاردني المصدر اكرام للفعل اكرم اذا مصدر لفعل رباعي ب تلعب المبادرات الرياديه دورا بارزا في تقليل نسبه البطاله بين الشباب المصدر في هذه الجمله تقليل عمليه التقليل من الفعل قلل ان تعاون الشباب في الانتخا انتخابات الوطنيه له دور ايجابي في تثبيت مفهوم الديمقراطيه المصدر في الجمله السابقه تثبيت عمليه التثبيت للفعل ثبت السؤال الثاني اعين مصدر كل فعل خماسي او سداسي فيما ياتي واذكر فعله التعجل في الامور والتهاون في اداء الواجب والاستبداد بالراي التعجل هو مصدر لفعل خماسي تعجل والتهاون ايضا مصدر لفعل خماسي تهاون الاستبداد مصدر لفعل سداسي استبد والتمادي مصدر لفعل خماسي تمادى الانطواء على النفس الانطواء مصدر لفعل خماسي انطوى الابتعاد مصدر لفعل خماسي ابتعد والاجتهاد مصدر لفعل خماسي اجتهد التشاور مصدر لفعل خماسي تشاور والتفكر مصدر لفعل خماسي تفكر كر الاستعانه مصدر لفعل سداسي استعان والتعلم مصدر لفعل خماسي تعلم السؤال الثالث اكمل المطلوب في الجدول المدرج ادناه الفعل استنهض وزنه استفعل المصدر استنهض عمليه الاستنهاض وزن المصدر استفعال طبعا استفعال هو وزن المصادر للافعال السداسيه اسلم فعل رباعي وزنه افعل مصدره اسلم اسلم عمليه الاسلام وزن المصدر افعال وزن مصدر فعل رباعي المصدر استعمال الفعل استعمل وزن الفعل استفعل سداسي وزن المصدر استفعال تعاون وزن الفعل تفاعل المصدر تعاون عمليه التعاون وزن المصدر تفاعل الفعل كرم على وزن فعل رباعي المصدر كرم عمليه التكريم وزن المصدر تكريم على وزن تفعيل الفعل تعامل على وزن تعامل تفاعل المصدر تعامل عمليه التعامل وزن المصدر تعامل على وزن تفاعل المصدر تسارع من الفعل تسارع تسارع عمليه التسارع طيب الفعل تسارع ما وزنه تسارع تفاعل عمليه التسارع فاذا المصدر على وزن تفاعل المصدر انصهار من الفعل انصهر انصهر عمليه الانصهار انصهر على وزن انفعل انصهار على وزن انفعال استخدم على وزن استفعل استخدم عمليه الاستخدام المصدر استخدام على وزن استفعال المصدر تقرب من الفعل تقرب وزن الفعل تفعل تقرب على وزن تفعل وهيك يا سابع بنكون حلينا اسئله الوحده الرابعه من كتاب التمارين بتمنى انكم استفدتوا يعطيكم الف عافيه ‏Ja.