مرحبا من جديد اهلا وسهلا بكم بمنصه دليل التعليمي لشرح المنهاج السوري رح نتابع بدرس الامواج الصوتيه لطلاب الصف التاسع عفوا الصف السابع الاعدادي الوحده الرابعه راح ناخذ الجزء الثاني من درس الامواج الصوتيه بتذكروا بالجزء الاول تعلمنا ظاهره الصوت عباره عن ظاهره اهتزازيه بعدين اخذنا خاصيات الصوت تعرفنا على الشده والارتفاع والطابع رح اليوم ناخذ نكمل الدرس وراح ناخذ الصد صد الصوت وتطبيقات هذا الصد دليل التعليم اقرب النجاح اقرب بحب انوه للطلاب الراغبين بالحصول علىحصول انضمام لدوراتنا التفاعليه عبر زوم او لمن يريد الحصول على بنك الاسئله لهذا الدرس او لماده ككل بامكانه التواصل معنا عبر الواتساب على الرقم الظاهر في اسفل الشاشه قلنا بنكمل درسنا بالجزء الثاني منه هو الصد الصوت ايش معناه صدى الصوت؟ صدى الصوت اذا انا واقف على بعد معين من اي في غرفه اي مقابيل الحوط الحيط واصدرت صوت ب هذا الصوت رح اسمع صوت ارتداد مره ثانيه فهذا بسميه صدى صدى يعني هيك يعني صدى الصوت ايكو يعني بالانجليزي ايكو فهذا الصد هذا يعني انا واقف قدام حاجز على بعد اكثر من 17 متر اي برسل اشاره صوتيه اي زمنه على الاقل يكون اكبر من 100 ملي ثانيه اكبر من 100 ملي ثانيه لاحسن احصل على الصد هذا بسموه صدا الصوت اذا تعريف صد الصوت هو تكرار سماع الصوت نتيجه انعكاسه عن حاجز مناسب على بعد مناسب البعد المناسب قلت لكم هو اصغر بعد هو 17 متر ورح نتعلم ليش او اعرف ليش انه هو اقل مدى هو 17 متر ولازم يكون الحاجز كمان واسع له سطح كبير بما يكفي هل يمكن ان تحجز هذه الظاهره اذا كان السطح العاكس اشجار طبعا لا لانه الصوت رح يتخل بيناتهم بدلا من الصخور ولماذا قلنا هل يمكن تحصل هذه السياره اذا كانت قريبا جدا او بعيدا جدا من الصخور اذا قريب جديد كثير من الحيط او الحاجز لا يمكن اني اسمعه واذا بعيد كثير كمان لا يمكن اسمع لي نفس السبب الشرطين الواجب توفرهما لحدوث الصد ان قل عن اننا يكون بعد مناسب 17 متر ويكون سطح المصدر الصوتي واسع كبير شوي نسبيا اذا اول شيء وجود حاجز متسع اتساعا كافيا يعني كبير واثنين ان يبعد الحاجز عن مصدر الصوت على الاقل اقل 17 متر يعني اقل شيء 17 متر مثل ما شرحت لكم انه الصد الصوت بيبقى بالاذن لمده صفروا ثانيه يعني 100 ملي ثانيه بعد وصوله الى غشاء الطبل ف اذا كان اجاني صوت اي اقل من صفر واحد ثانيه فلذلك انا ما رح اسمع الصدا اكثر من صفر واحد رح اسمع الصدا تطبيقات حادثه الصوت الصدا اي حياه عده تطبيقات علميه من اهم هذه التطبيقات اننا نحن اييه ممكن انه نقيس عمق الابح البحار والمحيطات نرسل موجه صوتيه كما هون مبين معنا بالشكل نرسل موجات صوتيه هالموجات الصوتيه تذهب الى قاع المحيط وتردد انا هون في بالاعلى في عندي جهاز بقيس الزمن زمن ذهاب و وصول الموجه فبالتالي انا صار عندي معلوم الزمن ومعلوم سرعه الصوت في الماء سرعه الصوت في الماء منه بحسب المسافه كذلك الامر كمان اذا كان شخص واقف قدام حاجز وارسل صوت فبده يروح بيقيس الزمن ذهاب وايجاب وبيعرف الصوت سرعه الصوت في الهواء اي ف نحسب الزمن نحسب المسافه على نفس المبداين تطبيق محلول هون عم بيقول لي مرسل موجات صوتيه في سفينه يبوس موجات صوتيه باتجاه قاع المحيط مثل ما كان في الشكل الماضي اي و وبعد زمن قدر ت9 تم الموجه الصوتيه اذا تي صفر تانيه هذا زمن ذهاب واياب للصوت فاذا علمت ان سرعه الصوت في الماء هي 1400 متر بالثانيه المطلوب الزمن اللازم لوصول الموجه الصوتيه لقاع المحيط حتى اذا اول شيء تي واحد تساوي الزمن لازم يعني ثمن ذهاب بس فهو الزمن مقسوم 2 صفر 9 تقسيم 2 0 4 5 ثانيه يعني هذا زمن ذهاب زمن وصول الصوت للقعر المحيط الطلب الثاني عمق المحيط طيب انا عندي قانون هو المسافه على الزمن ط بس انا الزمن اللي عطيني اياه بالمساله هو ذهاب واياب ماذا قسمت الزمن على اثنين فبيطلع عندي ايش قد المسا السرعه اللي بدي اياها المسافه اللي بدي اياها فدي تساوي المسافه او العمق تساوي في بتي على 2 الفي هي 1400 ضرب 900 عفوا صفر ت على 2 ص على 2 وانه هي هي فيها 700 ضرب ص تقريبا 9 630 متر هذا هو عمق البحر او المحيط هذا هو تطبيق التطبيق الثاني احسب اقل بعد حاجز عن منبع صوتي يمكن ان تعجز عنه يعني كاس موجات صوتيه في الهواء اذا علمت ان سرعه انتشار الصوت في الهواء هي 340 والاذن البشريه تحتاج الى صفر واحد ثانيه برجع بقول برجع بقول انه دي تساوي ساوي في بتي على ا تساوي الفي هي 340 ضرب الزمن هو صفروا على 2 170 ضرب 0 ططلع معي 17 متر وهذا اللي احنا شفناه بالنظري قلنا لكم رح اعلمكم ليش هو 17 متر اقل بعد لمنبع صوتي حتى يصدر الصد عم بيقول لي هون اثراء والحقيقه في عالم او طبيب امريكي اييه توصل اي انه في الاطفال المصابين بالصم اللي ما بيسمعوا اييه عندهم منطقه في المخ تستطيع ان تتلمس الذبذبات الناتجه يعني يعني اذا حط الطفل اصم ايده على قطعه مثلا بلاستيك بيحس فيها وبيحولها مخه الى ذبذبات تترجم الصوت هي فلذلك رح تطوروا اجهزه اذا بتلاحظوا في ناس المصابين بضعف سمع او باصم اصم ما بيسمع عندهم مشاكل اذنيه راحوا حطوا اجهزه الكترونيه في الاذانين بتحول لهم هالذبذبات الى امواج صوتيه يستطيع الطفل او المصاب ان يفهم هذه الذبذبات اكتشاف علمي حقيقه كثير مهم هيك بكون الدرس خلص معناتنا ان الصوت هو حركه اهتزازيه تؤثر في حاسه السمع كمان اخذنا خاصيات الصوت اللي هي الشده اللي هي تميز فيها الاذن بين الصوت القوي والصوت الضعيف اي والعله في اختلاف الشده هو موجود اختلاف في سعه الاهتزاز ارتفاع الصوت هو الخاصيه يتميز بها الاذن البشريه بين الصوت الحاد والصوت الخلي الغلي ال الخشن ال العله الفيزيائيه نحن قلنا اختلاف تواتر الموجات الاهتزازيه للصوت طابع الصوت هو بميز بين اي يعني من حيث الشده والارتفاع هو نفسه ولكن شكل الاهتزاز او شكل موجه الاهتزاز الصادر عن المنبع اذا اختلاف منابع الصوت شفنا انه الصوت البشري طريقه الانسان يسمع اصوات ما بين 20 ل 20,000 هيرتز الامواج هي بسميها امواج صوتيه بينما الامواج تحت الصوتيه هي اللي هي امواج او تردداتها تحت او اقل من 20 هيرتز بينما الامواج اللي فوق ال 20,000 هرتز بسميها امواج فوق صوتيه لذلك انتم الطائره لما بتسمعوا اييه صوت هديره بالجو فبنقول انه هي اخترقت حاجز الصوت وبالتالي تردداتها اكثر من 20000 هرتز الصد هو تكرار سماع الصوت بسبب انعكاسه عن حاجز موجود امام المصدر الصوتي لا يقل بعده عن 17 متر شرط حدوث الصوت انه او الصد شرط حدوث الصدا انه يكون عندي بعد مناسب للحاجز الصوتي واثنين اتساع المنبع الصوتي يعني حيكون سطح شوي مناسب كبير نفكر انه في بعض الكائنات الحيه كالخفاش والدولفين من حادثه الصوت الصد تستفيد منه فسر ذلك طبعا ال الخفاش نحن بنعرفه انه هو عباره عن حيوان لا يرى في الليل هو يطي في الليل لا يرى فبيصدر امواج صوتيه فبيعرف اييه بتروح وبتقول صداها بيسمعها فبيقدر انه في شد المسافه بينه وبين اي حاجز او طائر اخر او كائن اخر الدولفين نفس الاصل كمان في الماء يصدر امواج صوتيه او اهتزازات صوتيه الى بتروح وبترتد وبترجع بقيس يعني سبحان الخالق يعني فبيعرف انه اذا في حيوان قريب منه او في حاجز قريب منه اتي بدا على حادثه الصد ايضا نستفيد من اي الصد او الامواج فوق الصوتيه اي نستفيد من الامواج الفوق الصوتيه في التصوير الشعاعي الايكو كما هو موضح بالشكل وصلنا لفقره اختبر نفسي اكمل خريطه المفاهيم التاليه خاصيات الصوت نحن قلنا عننا ثلاث خاصيات شده الصوت ارتفاع الصوت وطابع الصوت العله الفيزيائيه شده الصوت هو اختلاف السعه بينما ارتفاع صوت اختلاف التواتر سؤال ثاني اع تفسير علىيه لكل مما ياتي تعطي جدران قاعات للعرض العرض السينمائي وجدران غرف الاستديوهات بطبقه من الفلين الفلين نحن بنعرفه هو عباره عن ماده ماصه للصوت فما في ساوي صد فذلك بيكون الصوت نقي وواضح توقف الرناني عن اصدار الصوت مجرد ما نسكى بايدنا طبعا ليش وقت نسكى بايدنا منعنا الاهتزازات من انتشاره وبالتالي ما ب نسمع الاصوات لا يستطيع الانسان سماع صوت صفاره الكلب في حين تستطيع الكلاب سماعه ايش صفاره الكلب مصنوعه على ترد ترسل اهتزازات ترددها اقل من 20 هيرتز والانسان اسمع ما بين ال 20 لل 20,000 وبالتالي الانسان لا يسمع الكلب عنده ميزه انه بيسمع صوت تردده اقل من 20 هرتز السؤال الثالث تم تسجيل ثلاث اصوات ضمن زمن محدد بواسطه مجهره او ميكروفون خلينا نقول وراسم اهتزاز فكانت المنحنيات البيانيه التاليه المطلوب اي الاموال الصوتيه السابقه اكبر سعه نحن قلنا السعه هي مطال مطال الاشاره كل مكان اذا مطال الاشاره الاكبر اذا اكبر سعه مين اذا الفقره خليني اعرض الاسئله كلها اذا هذا هو اكبر سعه اكبر سعه اي الاموال السبتيه السابقه ارتفاعها وها اكبر ارتفاع وها اكبر نحن قلنا ال الارتفاع له علاقه بالتردد بالتواتر اي الامواج الصوتيه السابقه تواترها اقل تواتر تردد يعني كل التواتر هو عكس الدور اذا الدور كبير اذا الدور الكبير يعني انا بعرف انه الدور يتناسب عكسا مع التردد فاذا الدور كبير او بالعكس كمان اف واحد على تي اذا الدور كبير معناتها التواتر صغير ان هي اشاره دورها كبير من هالاشارات الدور هو زمن موجه وحده فلاحظ انه هي الموجه ها من هون لهون زمنها اكبر من هاي وهاي وهاي وهاي ملاحظين فمعتها اي اشاره تواتره اقل اللي دوره اكبر هذا شرحت لكم اياه والسؤال الثاني نفس القصه السؤال الرابع حل المسالتين الاتيتين رح احل مساله واحده اصدر شخص يقف على بعد 100 متر اذا في عندي شخص انسان واقف على بعد 100 مر من حاجز اذا المسافه من هون لهون 100 متر من جدار عالي صوتا فسمع صداه بعد ست سمع صد يعني الصوت راح ورجع اكل معه زمن هو سته ثانيه اذا هون راح ورجع اذا تيساوي 6 ثانيه معناتها تي هي فتحه يساوي 6 على 2 = 3 ثانيه زمن ذهاب هون ذهاب واياب احسب سرعه انتشار الصوت في الهواء طبعا هو بيقول لي سرعه انتشار الصوت في الهواء وانا بعرف سرعه الصوت في الهواء احسب سرعه انتشار الصوت في الهواء في تساوي دي على تي ولكن تي هون ذهاب فقط ماشي اللي هي هي المسافه هي 1000 متر وعندي المسافه الزمن الذهب هو ثلاثه ثانيه فقسم 1000 على 3 بيطلع تقريبا و40 اقل من 340 340 وكسور تقريبا 340 متر على الثانيه تقريبا تقريبي هذا اذا بدك تحسب اذا الجواب بشكل دقيق 3 3 يعني بقربه ل 340 عالميا 340 هو بس طلع معنا 333 متر/ الثانيه المساله الثانيه بقول تعمل اله تصوير اوتوماتيكيه على تحديد مسافه بينها وبين الجسم المراد تصويره عن طريق ارسال موجه فوق صوتيه تنعكس عن الجسم الى الاله وتقوم الاله بقياس الزمن اللازم لجوع الموجه الصوتيه اليها فاذا علمت ان الزمن اللي قاصته الاله 0 15 ثانيه اذا الزمن اللي قاصه الاله 15% من الثانيه وسرعه انتشاره هي 340 متر/ الثانيه احسب بعد الجسم عن الاله تطبيق للقانون مباشره ما في اي القانون اللي بنعرفه نحن في في تساوي اي دي على تي على اثنين بدي احسب دي تساوي في بتي على اين اذا الزمن هو هون ذهاب واياب انتبه للشغله هي هيك بكون درسنا انتهى وعرجنا شوي على اختبار نفسي حلينا بعض التمارين اللي بحب اي يحل الاسئله ويبعث لنا اياها نحن جاهزين نصلح له اياها بتمنى لكم دائما التوفيق وهيك بكون خلص درسنا اليوم درس الامواج الصوتيه مع حل اختبر نفسي شكرا لحسن استماعكم
17:36
الأمواج الصوتية الدرس 3 الجزء 1 الوحدة 4 فيزياء وكيمياء الصف السابع الإعدادي المنهاج السوري
منصة دليل التعليمية
3.3K مشاهدة · 6 months ago
24:07
الصف 7 الكيمياء الوحدة 4 الدرس 3 الأمواج الصوتية من ص 141 إلى 152
أكاديمية كوانتم التعليمية | أ. ريم شيخ يوسف 🎓
5K مشاهدة · 7 months ago
30:22
الأمواج الصوتية شرح الدرس وحل الأسئلة الصف السابع الإعدادي
Lama Barakat Physics
48.7K مشاهدة · 5 years ago
11:17
درس الأمواج الصوتية الصف السابع المنهاج السوري
تيما ابراهيم learn with taima
3.7K مشاهدة · 1 year ago
31:41
الأمواج الصوتية│فيزياء وكيمياء السابع│ المنهاج السوري│عبد الرحمن شقير
عبد الرحمن شقير
1.9K مشاهدة · 3 months ago
6:35
الصف السابع الفيزياء الأمواج الصوتية حل تدريبات
أ. محمد حسين
3.2K مشاهدة · 2 years ago
13:07
الصف السابع الفيزياء الوحدة الرابعة الأمواج الصوتية
أ. محمد حسين
1.1K مشاهدة · 2 years ago
20:43
الصف 7 الفيزياء الوحدة 4 مفهوم الصوت وخصائصه
dibistana malê
1.1K مشاهدة · 6 years ago
19:24
الكيمياء الصف التاسع الوحدة 4 الدرس 3 الاهنزازات والأمواج الأمواج الصوتية الجزء 2