كتاب الطالب ١ ٧ ١ الرسم البياني الخطي للصف الخامس الفصل الثاني

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته باذن الله سوف نقوم بحل درس الرسم البياني الخطي هنا لدينا في السؤال الاول مرضت فاطمه خلال شهر مارس ويمثل الرسم البياني الاتي مخطط درجه حرارتها طبعا هذا هو مخطط درجه الحراره في السؤال الف اذا كان المعادله الطبيعي لدرجه حراره الانسان هو 37 فما التاريخ الذي مرضت فيه فاطمه طبعا درجه الحراره هي ماذا قال لنا حتى فقنا انها 37 فما هو التاريخ الذي مرضت فيه فاطمه مرضت فاطمه في سبع مارس هنا سبعه مارس ما اعلى درجه حراره وصلت اليها فاطمه اعلى درجه حراره هي كم طبعا هنا اعلى درجه حراره وصلت اليها فاطمه هي 39 هنا 39 اعلى درجه هي كم تسعه وثلاثون بعد ذلك كم عدد الايام الذي استغرقته حتى عادت درجه حرارتها المعدله الطبيعي طبعا استغرقت هي كم استغرقت ست ايام ست ايام سؤال الف سبعه مارس باء تسعه وثلاثين جيم سته ايام الان ننتقل الى حل السؤال الثاني هنا فيما ياتي درجه الحراره في منتصف النهار ممثله بوحده سيليزي في احدى المدن على مدار 12 يوما في شهر يناير ارسم رسما بيانيا خطيا لعرض تلك المعلومات نحن عندنا مثلا اذا بغينا نرسم هنا الرسم البياني للسؤال رقم 2 الرسم البياني للسؤال رقم 2 مثلا نرسم هكذا ثم هكذا نكتب هنا تاريخ ونكتب هنا درجه حراره طبعا درجه الحراره بماذا بالسيليزي نكتب هنا بالسيليزي هنا نكتب في السيليزي بعد ذلك نقوم بالرسم مثلا هنا نكتب سته اربعه اثنان هنا سالب اثنان سالب اربعه سالب سته وطبعا نرسم على حسب الموضح لنا على حسب وضعنا في الشكل بعد ذلك يصبح الشكل هكذا هذه هي الرسمه في السؤال الثاني هذه هي الرسمه في السؤال الثاني بعد ذلك ننتقل الى السؤال الثالث هنا في السؤال الثالث قرر بعض طلاب الذهاب الى احدى المزارع كل يوم ثلاثه ولمده سته اسابيع وجمعوا خلالها بعض ثمار الموز والمانجو ثم قاموا بعد مقدار ما جمعوه من كل صن وسجلوا النتائج على الرسم البياني التالي هنا طبعا السؤال اشرح موضحا سبب عدم قدرتك على ربط النقاط معا لان النقاط الوسطى ليس لها قيمه لان النقاط الوسطى ليس لها قيمه حيث هذه البيانات منفصله لانها منفصله لانها ماذا منفصله الان نقوم بحل السؤال رقم اربعه يظهر الرسم البياني التالي درجه حراره في بيوت زجاجيه درجه الحراره في البيوت الزجاجيه فعندنا هنا ما الف ما مقدار كل جزء على المحور العمودي في المحور العمودي مقدار كل جزء هو كم طبعا هذا الجزء هو خمسه هذا الجزء خمسه هذا الجزء خمسه فمقدارها كم خمسه درجه سيليزيه ما مقدار كل جزء افقي طبعا هنا خمسه عشر دقيقه هنا خمسه عشر دقيقه 15 دقيقه 15 دقيقه فنكتب 15 دقيقه في السؤال جيم كم كان الوقت حينما وصلت درجه حرارتها 20 درجه سيليزيه طبعا عندما وصلت 20 درجه سيليزيه كم كان الوقت كان الوقت الساعه الحاديه عشر والنصف صباحا الحادي عشر والنصف صباحا في السؤال هاء عفوا في السؤال دال هنا في السؤال دال كم كانت درجه حرارتها عند الساعه العاشره صباحا عند الساعه العاشره صباحا كم هي درجه الحراره وصلت وصلت درجه الحراره تقريبا 11 درجه سيليزيه 11 درجه سيليزيه في السؤال صف ما يحدث لدرجه الحراره خلال اليوم طبعا هي درجه الحراره ماذا ترتفع حتى الساعه الواحده والربع ثم تنخفض مره اخرى وتبلغ درجه هاء عند الساعه الواحده والربع حيث تسجل درجه حرارتها كم عند الساعه الواحده درجه 34 درجه تقريبا الان نقوم بحل سؤال رقم خمسه هنا يظهر الرسم البياني ادناه عدد الطلبه الذين طلب في الفصل خلال الاسبوع طبعا هنا يعرض احد الرسوم البيانيه بطريقه غير مناسبه ما هي الطريقه غير المناسبه طبعا هي هذه غير مناسبه لماذا لان النقاط الوسطى ليس لها قيمه لان ان نقاط الوسطى ليس لها قيمه ناقص السبب مع زملائك لان الرسم يعرض العدل اجمالي لكل يوم لان الرسم يعرض العدد الاجمالي لان الرسم يعرض ماذا العدد الاجمالي الان نقوم بحل اخر سؤال من الدرس يعرض الرسم البياني ادناه مقدار طول الشمعه اثناء فتره احتراقها هناك كم يبلغ طول الشمعه عند عندما تم اشعالها اول مره طبعا هنا ثمانيه عشر كم عدد السانتونترات المحترقه في الشمعه الاولى عندنا 18 ناقص عشره يعطينا كم ثمانيه سم في السؤال جيم كم اصبحت طول الشمعه بعد مرور ساعه خمسه سنتيمتر ما المده التي استغرقتها الشمعه ليقل 18 الى 4 سم من 18 الى اربعه كم استغرقت كم ساعه استغرقت اربع عفوا ساعتين ونصف ساعتين ونصف استغرقت كم ساعتان ونصف هذه هي الاجابات اتمنى نشر هذا الفيديو لطلاب الصف الخامس لتعم الفائده وكذلك الاشتراك في القناه وشكرا لكم على حسن الاستماع