التي لا تتصل مع حرف بعدها نور

مرحبا اهلين عبوده كيفك شو بدك تعلمنا اليوم مع مين بيتصلوا يعني شو ما كان الحرف اللي بعدهم ما بيتصلوا فيه شو هن هالحروف برافو عليك طيب عبود اعمل لنا مثل هالحروف كيف شكلها تمام انه يد واحده تتصل بس مع الي قبلك ما تتصل مع اللي بعدك طيب سؤال يا عبودي هذول الحروف شو بيختلفوا عن هذول الحروف عن مثلا الميم والباء وكمان حرف الميم بيتصل مع اللي بعده وبيتصل مع الابله تمام اما حرف الدال كيف شكله تمام طيب انا بفضل لما بدكم تعلموا الاطفال الحروف يلي ما بتتصل مع اللي بعدها تعلموني اياهم كلهم سوا يعني سته حروف سوى يعني هلا مثلا بالصف الاول اساسا الطفل بيكون المفروض اخذ الحروف كلها بالروضه او قبل ما يفوت على صف الاول بيصفي الاول نوصل مثلا لحرف دال نحن نجيب السته حروف ونخصهم بانه بس هذول هن السته يا اللي بيكون لهم شكلين وما بيتصلوا مع الحرف الي بعدهن طبعا اذا فينا نجيب الحروف سابقا كل الحروف اللي بتاخذت من قبل سنجاب المقارن بين هذول الحروف انا بحسه اكثر شيء بتوضح يعني هذه الصوره انتم في كونتر سمو رسم مو شرط تكون طباعه بس انا موجودين عندي من قبل فانا بتصور هذا الشكل كثير بيوضح للطفل فكره انه كيف يعني هو له يد واحده وكيف انه هو متصل بس ما علي قبله وبتمنى منكم لما تكون الطفل هاي دول الحروف الي هن لهن اصلا تلفتو انتباه الطفل لانه هي اليد بتخلي الحرف يتصل مع الحرف اللي قبله وهذه الايد بتخليه يتصل مع الحرف الي بعده خلوه يفهم فكره الحرف اللي قبل والحرف اللي بعد لانه اذا فاهمه لا هي الفكره فهي بتساعدكم بهدوء الحروف لانهم راح يستوعب يعني انه اتصل باللي قبله بس ما بيتصل مع اللي بعده ودائما شكل الحرف لما بيكون له هيك حاطينه اليد من هون انا بحس انه الولد بيحب اكثر وبيستوعب بسرعه اكتر عبوده هذول الحروف الي حكينا عنهم يلي هنا ما بيتصلوا مع اللي بعدهم فرجيني انا هذا الحرف فيها يمسك بحرف الباء ياللي قبله فرجينا كيف تمام هنا قادرين يمسكوا بايدين بعض ما هيك طيب اذا جبناه من هون بيقدر يمسك بايد الباق من هون تمام وفينو هذا الحرف انه ما يتصل معاها يتصل من هون عبود اكتب لنا كلمه يوم على اللوح تمام خلينا نرجيهم هون طيب هون نحنا قدرنا نوصل الياء مع الواو بس الواو توصل معلمين يعني تتصل مع اللي بعده والميم ما فينا احسن تتصل مع الواوي هنقابله وياك كان اول يعني قدرت هيك يعني هون البابا على اساس والياء هناك اول الكلمه الاول الكلمه اذا بتوصل مع الواو وصلت برافو عليك طيب راح نورجيهم احنا كمان هلا مثال ثاني بها دول البزل الحروف الكلمات طبعا هذا البازل كثير حلو كمان لحتى الطفل يميز كيف انه في حروف كلمه هو حيصير معه الغلط اذا هو حتى خلى الحرف يتصل خلينا نرجع نعمل كلمه يوم عبوده مثلا تمام مثلا لحظه شوي لحظه يبين انه غلط لانه هون الواو هي هون مبينه انه ما لها ايد منها هي ما بتتصل مع اللي بعدها فهو اجباري حتكون هيك غلط بنحط الميم المنفصله طيب عبوده اكتب لي او شكلي بهدول كلمه ذابه وين بابا تمام الالف متصلت مع الباء لانه الالف ما بتتصل مع اللي بعدها طيب اكتب لي يا زوبه عمل برافو عليك لانه هاي ما بتتصل احنا ما فينا نحط لها ما فينا نحط لها هي الواو هون طيب شكرا عبوده