الصف الرابع درس مخططات كارول مادة الرياضيات المنهاج العماني الفصل الأول

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا وسهلا بكم في قناتكم بحر المهارات شرح المنهاج العماني اليوم درسناطلاب الصف الرابع اللي هو مخططات كارول مفعدات الدرس الفرز او التصنيف تجميع الاشياء بحسب خصائص معينه مخطط كارول طريقه لفرز الاشياء التي لديها خصائص معينه التي ليس لها تلك الخصائص ماشي ثم مخاطب كارول باسم لويس كارول كاتب قصه مغامره مغامرات اليس في بلاد العجائب نيجي للدرس كون يوسف مخطط كارتالي من مضاعفات العشره وعدد زوجي شو مضاعفات العشره ال الش 10 وال2 وال 30 وال 40 مثلا نحط الارب ال 40 مثلا نحطها ليس عددا زوجيا شو مضاعفات العشره ليس عددا زوج كل مضاعفات العشره اعداد زوجيه فلا يوجد ليس مضاعفات العشره وعدد زوجي شو مش مضاعفات العشره وعدد زوجي 2 4 5 2 4 6 8 نحط مثلا اربعه اي ليس مضاعفات العشره وليس عددا زوجيا الاعداد الفرديه الاعداد الفرديه 1 3 5 7 9 نحط مثلا التسعه طيب نيجي هل يوزف على صواب اشرح كيف عرفت قول لك يمكنني ايجاد عدد مناسب لكل قسم من الاقسام مخطط كرور خاص به هنا وجد هنا وجد وهنا وجد وهان ما وجد اذا يوسف مش على صواب ليش مشانها ما وجد طيب قرر سالم فرز مشترياته على الرفوف بطريقه مخاط الكر ما العلاقه التي يمكن ان يضعها على الاعمده والصفوف شو العلاقه اللي بده يحضها اذا بدنا نلاحظ هان مربى شوكولاته خل برتقال هنا ليس ضروري ض ضروري صح ولا غلط هنا عندي زيت رز قهوه ماء ضروري ض ضروري صح طيب نيجي هنا مربى شوكولاته زيتون ارز ماشي ليست سوائل اندخال البرتقال قهوه ماء سوائل ماشي صنف عناصر ادناه في مخطط كارول ما العناوين التي تختارها للمخطط ماشي عندي مثلا ها هنا لون احمر هان لون احمر هان لون احمر وهاي هان لون احمر ماشي وعندي هنا اي مثلا سائل ومش سائل ممكن احط طيب نيجي نكون الجدول ماشي اللي هو ت طعام او ما نكون الجدول اي هنا نكون الجدول نيجي طعام طعم ليس طعم بنحط هنا بدنا نحط احمر وليس احمر ماشي عندي ليس احمر عندك الطحين مش احمر وهو تطعق طحين وعندك البيض مش احمر وهو ت طعام طحين وبيض ماشي طيب بدي طعام لونه احمر عندي المربى والحساء والتفاح الشطه مش طعام ممكن نحطها طعام ممكن نحطها مش طعام نحط مربى حساء تفاح ايش هذا مش طعام طيب ليس طعام لونه احمر ليس طعام ماشي ولونه احمر معجون اسنان لا رقاق البراغ لا زيت ممكن نحط يعني شطه مش طعام ولون احمر ممكن نحط هنا الشطه ماشي وشو كمان في هنا بس طيب ليس طعام ومش احمر مش طعام ومش احمر هي معجون الاسنان معجون الاسنان مش طعام ومش احمر عندك مسحوق الغسيل مسحوا الغسيل الغسيل مش طعام ليس طعام ومش احمر وعلى هذا النمط بنشتغل ماشي طيب قال تلاميذ الصف الرابع برسم بعض مخط بعض صور المركبات التي تمرق مدرستهم قاموا بترتيب الصور في مخطط كار كالاتي نبلش هنا نتاكد ان وين ما في خطا نسوي اكس تنتقل من اليمين الى اليسار ولها اربع ادارات هي هذه هي اليمين هي يسار هي يمين هي يسار هذول رايحات هناك 100% ولها اربع اطارات ماشي طيب هنا تنتقل من اليمين الى اليسار ليس لها اربع اطارات يعني ه تكون هزي ماشي الانتقال قال وليس لها اربع اطارات طب هي هذه مخالفه مشانها بتنتقل هيك فالدراجه هذه مخالفه ليس لها اربع اطارات اذا هذه كمان مخالفه مشان هذه لها اربع اطارات خلص نيجي هنا لا تنتقل من اليمين من اليمين الى اليسار لا تنتقل من اليمين يعني هي بتنتقل من اليسار لليمين يعني هزي يكون شكل انطلقتها ماشي ماشي لها اربع ادارات هذه بشيلها اربع ادارات وراها هي هذه تنتقل من اليسار الى اليمين صحيح ماشي ليس لها اربع اطارات ليس لها اربع اطارات يعني لازم يكون لها اطارين فهذول بروحي ماشي فقديش بظل عندي في كل العمليه هذه واحد اثنين ثلاث نروح للاسئله كم مركبه موجوده في القسم الصحيح في مخطط كارول ثلاث مركبات ماشي قم بنزخ مخطط كارول في الاسفل ثم اكل المخطط باستخدام نفس هو المخطط الصابها دراجه هوائيه ولونها حمراء اللي هي ت ماشي نكتب هنا دراجه هوائيه حمراء د راجه هوا هوا هي حمراء اللي هيفو طيب دراجه هوائيه حمراء بدي اياها حمراء وليست دراجه هوائيه السياره هذه اسال السياره الحمراء طيب ايديها ليست حمراء ودراجه ناريه نطلع فوق اللي هي هذه الدراجه النار الدراجه الناريه الزرقاء او الدراجه الهوائيه الد راجه الهوائيه الزر الزرقاء ماشي بدي اياها هنا ليست حمراء وليست دراجه هوائيه اللي هي تاء هذه الشاحنه الشاحنه البي ض البيضا من هنا يكون قد انتهى درسنا لهذا اليوم يعطيكم الف عافيه يا