درس التوكيد اللفظي والمعنوي و اعرابهما للسنة الرابعة متوسط بطريقة ملخصة وسهلة

السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته تلاميذي الاعزاء اليوم جيتكم بدرس للسنه الرابعه متوسط درس التوكيد كنت طلبتوه مني بزاف في التعليقات اليوم درتلكم الملخص تاع ما هو التوكيد اركانه وانواعه وكيف نعرب التوكيد اذا اول مره يزور قناتي نقوله مرحبا بك في القناه وما تنساش تفعل رمز الجرس لتصلك كل الدروس باذن الله تعالى التوكيد من التوابع هو من التوابع اي انه يتبع الذي قبله تابعه في الحركه الاعرابيه لاحظوا معي هو اسلوب لغوي يستعمل من اجل اثبات الكلام او معنى معين نستعملوه باش ناكد كلامنا ونثبته نستعمل التوكيد لهذا الغرض اركانه فيه ركنين هما المؤكد والتوكيد التوكيد ولدينا المؤكد يجي قبله تجي قبل هي نسموها المؤكد هذه الكلمه تعرب حسب موقعها في الجمله اذا التوكيد نوعان لدينا توكيد لفظي وتوكيد معنوي نبدا بالتوكيد اللفظي ما هو التوكيد اللفظي التوكيد اللفظي هو تكرار اللفظه او الكلمه مرتين متها نلقو تكرار في الكلمه مرتين هذ الكلمه يمكن ان تكون يا ا اسم مثل رايت سميرا سميرا هذا توكيد هذه اللفظه توكيد لفظي نوعها هنا اسم تقدر تكون اسم تقدر تكون فعل نجح نجح عمر هنا لدينا تكرار لكلمه نوعها فعل نجح فعل ماضي نجح هنا ايضا هذا هو التوكيد قلنا تقدر تجي اسم فعل حرف لا لا تلعب هنا تكرر الحرف مرتين اذا هذا التكرار هو تكرار لفظي ويمكن ان يكون ضمير انت انت ناجح لاحظوا هنا كررنا الضمير هذا الضمير الثاني هو توكيد لفظي ويمكن ان تكون جمله اي اننا نكرر الجمله مرتين نجح عمر نجح عمر اذا هذ الجمله الثانيه هي تكرار لفظي اذا عندما تكرر الكلمه مرتين يسمى هذا التكرار تكرارا لفظي وهذه اللفظه يمكن ان تكون اسم فعل حرف ضمير او جمله هذا بالنسبه للتوكيد اللفظي نمر الان للتوكيد المعنوي التوكيد المعنوي نلقاو هذه الكلمات عين نفس كل جميعه نورمالمون هذو هما اللي انتما معنيين بهم نورمالمون عينه نفسها كله وجميعه وهنايا عامه وكى نقدر نلقا ك ولا كلت الكلمات اذا نلقا هذ الكلمات في الجمله هنا يكون توكيد معنوي هنا ما عندناش تكرار للفضه عندنا توكيد معنوي هذ الكلمات تستعمل تاكيد المعنى اذا هي توكيد معنوي لكن ليها شروط ما هي هذ الشروط ان يتصل بها ضمير عائد على المؤكد لازم يكون متصل بها ضمير مثلا كلهم نفسه عينه جميعهم مفهوم هنا لازم يكون به ضمير يتصل به يعود على المؤكد يعود على الذي قبله هذا الضمير يعود على الذي قبله هذا الشرط الاول الشرط الثاني عند حذفها لا يتاثر معنى الجمله مثلا جاء الولد نفسه نقولوا جاء الولد هنايا هنا الجمله تامه المعنى تاع الجمله تام ك نحذف هذ الكلمه معنى الجمله لا يتاثر عند حذفها والشرط الثالث تاتي بعد المؤكد تكون مباشره بعد المؤكد ما تفرقهم حتى حاجه مثلا دخل التلاميذ جميعهم دخل التلاميذ جميعهم هنايا جاءت بعد المؤكد مفهوم اذا هذه هي الشروط الثلاثه اللي لازم توفر في التوكيد المعنوي لاحظوا معي الامثله حضر الرئيس نفسه هنا التوكيد المعنوي او اللفظي يتبع المؤكد في الحركه الاعرابيه حضر الرئيس من حضر الرئيس اذا الرئيس فاعل يجي بالضمه نقولوا نفسه ما نقولش نفسه ولا نفسه نقولوا نفسه علاش نفسه علاش درنا بضمه يتبع المؤكد يتبع في الحركه المؤكد الذي قبله اذا هنا حضر الرئيس نفسه رايت الطفله رايت انا ماذا الطفله مفعول به اذا نقولوا عينها ماشي عينها وماشي عينها رايت الطفله عينها انسحب الجنود كلهم قلنا تتبعها في الحركه دخلت البنات جميعهن جميعهن اكل الولد الكعكه كلها كلها هنا الكعكه مفعول به منصوب اذا نقولوا كلها ماشي كلها وماشي كلها اذا هنا هذه الكلمات تعرب توكيد معنوي وتتبع المؤكد في الحركه تاعها هنا نقولوا توكيد معنوي مرفوع هنا نقولوا منصوب مفهوم نقولوا وهو مضاف الهاء هو ضمير متصل في محل جر مضاف اليه هك يكون الاعراب تاع هذا الضمير المتصل نمر الان لاعراب التوكيد المؤكد يعرب حسب موقعه في الجمله اذا المؤكد يعرب حسب الموقع تاعه في الجمله اذا جاء فاعلا نقول فاعلا مفعول به مفعول به الى اخره ولكن التوكيد هو ماذا يعرب يعرب التوكيد لفظي او معنوي نقول توكيد لفظي او معنوي اذا كان التوكيد تكرار للكلمه نقولوا توكيد لفظي ولا كان واحده من هذوك الكلمات اللي شفناهم عينه نفسه كله يعرب توكيد معنوي ويتبع المؤكد في الحركه الاعرابيه نقولوا توكيد لفضي او معنوي مرفوع اذا كان المؤكد مرفوع منصوب اذا كان المؤكد منصوب ومجرور اذا كان المؤكد مجرور هذا بالنسبه لاعراب التوكيد نمر الان للتمرين حدد التوكيد في الجمل التاليه ثم اعربه متها نخرجوا التوكيد ومن ثم نقوم باعراب صمت الشهر كله كرمتني المديره نفسها اليوم اليوم تعود امي حضر جاء كل الضيوف انتم تلاميذي الاعزاء وقفوا فيديو حاولوا تحلوا هذا التمرين ومن ثم نتعرف على الاجابه معا اذا نقوم باستخراج التوكيد من الجمل الجمله الاولى صمت هنا فعل فاعل صمت الشهر صمت ماذا الشهر الشهر مفعول به كله هنا لاحظوا صمت الشهر كله نقولوا كله وليس كله لماذا ندير هنا الفتح لماذا عندنا الشهر منصوب اذا هنا يكون منصوب صمت الشهر كله اذا التوكيد هنا هو كل جاء توكيد معنوي الجمله الثانيه كرمتني المديره نفسها كرمتني من المديره جاءت مرفوعه اذا نفسها نقول نفسها تجي هنا بضمه نفسها اذا نفسها هو توكيد مع وليس لفظي اذا قلنا تتبع الحركه اللي قبلها الجمله الثالثه اليوم اليوم تعود امي لاحظوا هنا لدينا تكرار الكلمه اذا هذا توكيد لفظي وليس معنوي اليوم ظرف زمان منصوب اذا اليوم الثانيه ش نعربها توكيد لفظي منصوب الجمله الرابعه حضر جاء كل الضيوف هنا راح نلقى بزاف تلاميذ داروا كل شش قلنا احنا الشرط من الشروط انه يكون فيها ضمير يتصل بها هنا كل ما عندهاش ضمير يتصل بها اذا هذا ليس توكيد اذا في هذه الجمله اين هو التوكيد حضر جاء هنا الكلمه مرادفها كي نستعمل الكلمه مرادفها شغل استعملنا الكلمه مرتين اذا اين هو هنا التكرار جاء حضر جاء حضر جاء كل الضيوف هنا كررنا نفس الفعل المرادف تاع الفعل اذا حضر فعل وفاعل مستتر جاء نعرب فعل ماضي منصوب والفاعل ضمير مستتر تقديره هو نقولوا والجمله الفعليه من فعل وفاعل في محل نصب توكيد لفظي نمر الان الاعراب تاع الكلمه الاولى صمت الشهر كله كله ش نعربها نعربها توكيد معنوي منصوب بالفتحه وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني على الضم كله في محل جر مضاف اليه نفسها نقولوا توكيد معنوي مرفوع بالضمه وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني على السكون في محل جر مضاف اليه اذا هنا نمر للاعراب هاويك ان شاء الله يكون واضح قلنا اليوم توكيد لفظي منصوب بالفتحه الظاهره على اخره ولدينا جاء فعل ماضي مبني على الفتح والفاعل ضمير مستتر تقديره هو والجمله الفعليه جاء في محل نصب توكيد لفظي اذا الجمله الفعليه من فعل وفاعل في محل نصب توكيد لفظي هذه هي الاجابه ان شاء الله تك واضحه تلاميذي الاعزاء كان هذا هو درسنا لنهار اليوم لخصته لكم بهذه الطريقه للتلاميذ المقبلين على شهاده التعليم المتوسط ان شاء الله تستفادوا منه نتمنى لكم النجاح جميعا تلاميذي الاعزاء نقول لكم دمتم في رعايه الله وحفظه سلام