دروس مادة التاريخ النهضة الأوروبية الدرس 26 تاريخ الصف السابع الإعدادي المنهاج السوري 2025

يا اهلا وسهلا بصناع التاريخ حبايبنا طلاب منصه دليل التعليميه لشرح المنهاد السوري طلاب الصف السابع رجعنا لكم اليوم بدرسنا الرابع من الوحده الخامسه لماده التاريخ بعنوان النهضه الاوروبيه على شو بدنا نتعرف بدرسنا لليوم اولا مفهوم النهضه الاوروبيه شو يعني نهضه اوروبيه ثانيا دور المفكرين والعلماء ومنجزاتهم الحضاريه ودور العرب في اهميه اختراع الطباعه ثالثا دور التجاره في انتعاش المدن الايطالي دليل التعليم اقرب النجاح اقرب ادى تاثر اوروبا بالحضاره العربيه واختراع الطباعه وازدهار التجاره الى تغير في اسس الحياه الاجتماعيه والاقتصاديه والدينيه والسياسيه في اوروبا فاطلق مصطلح عصر النهضه على الفتره ما بين الانتقال من العصور الوسطى الى العصور الحديثه يعني الانتقال ما بين العصور الوسطى الى العصور الحديثه اطلق عليه اسم النهضه الاوروبيه طيب خلينا نشوف مع بعض شو يعني النهضه الاوروبيه النهضه الاوروبيه هي حركه احياء التراث القديم حركه احياء التراث القديم وما رافقها من تطور في كل من الفنون والاداب والعلوم والدراسات وما صاحب ذلك من تغير في اسس الحياه الاجتماعيه والاقتصاديه والدينيه والسياسيه. سقوط الامبراطوريه الرومانيه في الغرب الاوروبي سنه 476 ميلادي جاء مصحوبا بموجه كثيفه من التاخر الحضاري. استمرت عده قرون وهي القرون يلي شملت الشطر الاول من العصور الوسطى هي القرون اللي كانت بتعاني فيها اوروبا من التخلف والرجعيه كان يطلق عليها اسمها العصور الوسطى والتي اطلق عليها في التاريخ اسم العصور المظلمه وقد واكبته حركات غزوات الجيرمن لاراضي الامبراطوريه حيث اطلق عليهم الرومان اسم البرابره وكذلك عرفت العصور الوسط باسم عصور الايمان لتغلب الدين ورجاله على مناحي الحياه بالكامل. ثانيا احوال اوروبا العامه قبل عصر النهضه يعني في العصور الوسطى طيب شلون كانوا الناس عايشين في اوروبا ليش سميناهم عصور مظلمه تفشى الجهل والتخلف في اوروبا قبل عصر النهضه بسبب هيمنه رجال الدين حيث قاموا بمحاربه المفكرين واحتكار زعامه المجتمع بدهم كل شيء لهم رجال الدين واي شغله رح تصير في المجتمع الاوروبي لازم تكون عن طريق هذول الناس فلح هيك كان الجهل والتخلف عم يعم هذه المناطق لذلك تفشت الخرافات في اوروبا ولم ينتفع الشعب باللغه الام اللاتينيه فبقي المجتمع الاوروبي متخلفا يا تحت وطاه الاقطاع اي النظام الاقطاعي والاقطاعيين ويعاني من ويلات الحروب الاقطاعيه والتجزئه السياسيه طيب ما هي عوامل قيام النهضه الاوروبيه اجتمعت عده عوامل في انبثاق النهضه الاوروبيه ابتداء من ايطاليا مستفيده من التواصل مع الحضاره العربيه ايطاليا كانت متصله مع الحضاره العربيه والعرب بهي الفتره كانوا في ذروه التقدم الحضاري والديني لهيك استفادت ايطاليا والتي كانت من اول الذين سعوا في النهضه الاوروبيه طيب ايه من شو استفادت ايطاليا من الحضاره العربيه من المخترعات الحديثه اهمها صناعه الورق والطباعه الاوروبيين طوروا صناعه الورق اثر اختراع العالم الالماني يلي كان اسمه يوحنا جوتنبرج عام 1450 اله للطباعه بالحرف او بالحروف المتحركه واستفاد الاوربيين ايضا من البارود والبوصله والاسطرلاب وغيرها لبعث اوروبا الحديثه ايضا استفادوا من انتعاش التجاره وازدهار المدن تجاره الاوروبيه زهرت التجاره بين الغرب والشرق وبخاصه عبر البحر المتوسط مين كان وسيط البحر المتوسط العرب وساعد على ذلك ظهور طبقه غنيه تميزت باستئثارها بالسلطه وتحررها من السياده الاقصائيه واحاطتها بمظاهر البذخ والترف بالاضافه الى تنافسها على رعايه العلماء والادباء والفنانين طيب دفع الرواج الفكري الى البحث عن ايه توفير الكتب بتكاليف اقل بعد ان كان ينسخها الخطاطون والوراقون يدويا فهون الخطاطون والوراقون كانوا ينسخوا الكتب بشكل يدوي وهذا الشيء كان مكلف جدا و طويل فبعد ان عرفت الطريقه الصينيه بطباعه الحروف على الواح خشبيه استطاع كوستر ان يصنع حروفا متنقله من الخشب حتى جاء العالم الالماني اللي ذكرناه شوي من شوي اللي اسمه يوحنا جوتنبيرج ليصنع اله متنقله بحروف معدنيه تنسخ 100,000 نسخه في الساعه وتم انجاز 150 مليون نسخه ل 200,000 كتاب ايضا اي من ال الحوادث التي استفاد منها الاوروبيون هي استخدام اللغه الوطنيه الاوروبيون تنبهوا الى ضروره استخدام اللغه الوطنيه يلي كان بيتكلم فيها معظم ابناء الشعب بدلا من اللغه اللاتينيه وهي لغه العلم والثقافه التي كانت حكرا على رجال الدين شجعت بعض الحكومات الاوروبيه على ذلك فبدا التاليف بهذه اللغات الوطنيه انتقلوا من مرحله الترجمه الى مرحله التاليف باللغه الام انتقال مفكري بيزنطا يلي هي نفسها القسطنطينيه بين قوسين فتحها عام 1453 الى اوروبا حاملين معهم المخطوطات والكتب النادره فكانت نوال النهضه الاوروبيه يلي هي بيزنطا التجار الايطاليون كانوا يحملون البضائع النفيسه والكماليه من مدن دمشق وبغداد والقاهره وينقلوهم معهم الى اوروبا وكانوا بيشتروا الحرير والتوابل والوثائق والمخطوطات باللغات اليونانيه والعربيه وايضا يحملونها اي برا الى اوروبا الاستفاده من التواصل مع العرب المسلمين الحضاره العربيه الاسلاميه وصلت بكل مظاهرها الى اوروبا وذلك من خلال عده مراكز اهمها الاندلس يلي كنا عم نحكي عنها الاندلس يلي استمر فيها حكم العرب المسلمين ما بين القرنين اي عفوا القرنين الثامن والخامس عشر الميلاديين وصقليا وجنوب ايطاليا يلي فتحوا العرب المسلمين في القرن الثامن الم التاسع الميلادي وكان التواصل بين ثيقليا في ايطاليا والعرب المسلمين قوي ومتين جدا وجنوبي فرنسا بالاضافه الى الحملات الصليبيه اللي قام فيها الاوروبيين على المناطق والمشرق العربي ايضا كان العلاقات التجاريه المتبادله بين المغرب العربي واوروبا اهميه في الاستفاده من هذه النهضه الاوروبيه ثيقليا اسهمت بحظ وافر جدا في نخل العلوم من الشرق الى الغرب وكانت مركز ترجمه نشيطه وفيها ترجمت كتب كثيره اوروبيه اسهمت في ايقاذ اوروبا في العصر الوسيط وكانت برزخ في نقل جزء كبير من حضاره الشرق الى الغرب اخيرا حركه الاصلاح الديني لم تكن اوضاع الكنيسه قبيل ل عصر النهضه جيده وذلك نتيجه لانغماس بعض رجال الدين والقائمين على شؤونها في الامور الدنيويه واهمالهم لما ندروا انفسهم له مثل ما بنعرف ال الدين الرائج في اوروبا في تلك الفتره كان الدين المسيحي وسيطره رجال الدين على معظم الحياه في هذه الفتره ادى الى تخلف وتراجع اوروبا في العصور الوسطى ونتيجه لاوضاع الكنيسه السيء يلي كانت بتعيشه اوروبا بهديك الفتره نتيجه لانغيماس رجال الدين والقائمين على شؤون الكنيسه بالامور الدنيويه واهمالهم للشؤون المهمه يلي نذروا انفسهم له كان ادى ذلك الى قيام حركه اصلاح ديني او ما عرف في اوروبا باسم الاصلاح الديني اما السبب المباشر لحركه الاصلاح الديني فكان قضيه سكوك سكوك الغفران سكوك الغفران هي كانت السبب الرئيسي لحركه الاصلاح الديني البابا ليون العاشر عام 1517 احتاج الى الكثير من المال لانهاء بناء كنيسه القديس بطرس في روما فمنح غفران لكل من يتبرع لبناء الكنيسه اي سماح لهم بغفران جميع خطاياهم مقابل الدفع لبناء هذه الكنيسه وارسال رهب الى مختلف انحاء اوروبا لجمع المال اللازم تمت عمليه جمع المال في المانيا عن طريق المصارف مقابل سكوك وايصالات وهذا ما اثار احتجاج رجال الدين وكان على راس هؤلاء شخص اسمه مارتن لوثر الذي كان استاذا لعلوم او لعلم اللاهوت في جامعهورت في المانيا دور كبير في حركه الاصلاح الديني هيك بنكون قدرنا نعرف شو يعني نهضه اوروبيه كيف كانت اوروبا عايشه في العصور الوسطى ليش صارت حركه ال النهضه الاوروبيه وشو هي مظاهر النهضه الاوروبيه ليش حركه الاصلاح الديني صارت وليش سميناهم عصور مظلمه بتمنى تكونوا استمتعتوا وفهمنا هي الفقرات يلي ذكرناها ننتقل مع بعضنا للقسم الثاني من درسنا اللي هو التدريبات والانشطه ضع كلمه صح او خطا الى يمين كل من العبارات الاتيه يطلق مفهوم عصر النهضه على مرحله الانتقال من العصور القديمه الى العصور الوسطى صح او خطا ثانيا يعني او يعني مفهوم النهضه الاوروبيه هي حركه احياء التراث القديم صح وخطا ثلاثه تميزت اوروبا قبل عصر النهضه بالوحده السياسيه صح وخطا اجب عما ياتي سمي اللغه التي كانت سائده في اوروبا قبل عصر النهضه فقط اذكر اسم هذه اللغه. عدد ابرز المراكز التي تواصل من خلالها الاوروبيون في العرب. هن عده مراكز ذكرناهم من شوي بس اكتبوا لي اسماء هذه المراكز. السمات العامه اوروبا قبل عصر النهضه كيف كانت سمات العام كيف كانت عائشه اوروبا قبل عصر النهضه ما دور استخدام اللغه الوطنيه في النهضه سؤال اخير ما هي مبررات الاصلاح الديني وهيك اعزائي الطلاب بكون انتهى درسنا الرابع يلي بيحكي عن النهضه الاوروبيه بتمنى تكونوا استمتعتوا معي بهذا الدرس وبتمنى تكون الفقرات يلي ذكرناها واضحه ومفهومه وسلسه بحب اذكركم بنهايه درسنا لليوم اي سؤال او استفسار بخص درسنا لليوم او ماده التاريخ ككل لا تنسوا تتواصلوا معنا على رقم الظاهر اسفل الشاشه