أجمل شرح درس كان واخواتها الصف السادس الابتدائى الترم الأول 2022

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا بكم في قناه معلم اون لاين النهارده ان شاء الله هنشرح درس من دروس نحو الصف السادس الابتدائي ودرسنا النهارده بعنوان كان واخواتها كان واخواتها طيب ايه هي كان واخواتها نعرفهم الاول مع بعض كان اصبح اضحى امس ظل بات صار ليس نقولهم تاني واحده واحده كان اصبح اضحى امسى كان اصبح اضحى امسى ظل بات سار ليس ظل بات سار ليس تمام كده دمت كان واخواتها طيب عاوز تعرفني ايه عنهم عاوز اقول لك اللي كان واخواتها ديت هم افعال لمت افعال تقول لي ماشي وبعدين ناقصه ناسخه يبقى افعال ناقصه ناسخه هتقول لي طيب يعني ايه ناقصه ويعني ايه ناسخه عشان تعرف يعني ايه ناقصه شوف كده معايا المثال ده لو انا قمت قايل قرا التلميذ القصه قرا التلميذ القصه هتقول لي ايوه دي جمله فعليه صح هتقولي اي قرا ديت فعل مين اللي قرا التلميذ قرا التلميذ يبقى التلميذ ديت فاعل ولو قمت قايل قرا التلميذ وسكبت انت فهمت عادي اللي التلميذ قرا صح تقول لي اه مافيش اي مشكله انما لو قمت قايل كان التلميذه نشيطا كان التلميذ نشيطا لو جيت تشوف المثال كده لو انا قمت قايل كان التلميذ وقمت ساكت فهمت حاجه هتقول لي لا اه يبقى هنا كان ناقصه طب يعني ايه ناقصه بقى يعني احتاجت لخبر عشان يتمم معناها عشان كده قمت نشيطا كان التلميذ نشيطا يعني عندي هنا التلميذ مش هتبقى فاعل بقى امال هتبقى ايه هتبقى اسم لكان يبقى التلميذ نبقى اسم ايه كان ونشيطا هتبقى خبر كان يبقى انا عندي كان بتحتاج لاسم وبتحتاج لخبر طيب يعني ايه بقى ناسخه النسخ في اللغه معناها الازاله النسخ معناها الااله وتعالوا نشوف مع بعض المثال ده التلميذ نشيط التلميذ نشيط ديت جمله اسميه التلميذ دي مبتدا ونشيط ديت خبر هتقوللي تمام مافيش اي مشكله طيب لو دخلنا كان عليها هقوم قايل ايه كان التلميذ نشيطا ايه اللي انت لاحظته اه كان هنا دخلت على الجمله الاسميه غيرت فيها فبعد ما كان التلميذ هنا مبتدا مرفوع بالضمه لا هيبقى هنا التلميذ اسم كان اسم كان مرفوع بالضمه وبعد ما نشيط كان هنا خبر لا هنا هتبقى خبر كان حتى غيرت الخبر خلت الخبر ايه منصوب ومن خلال انا قلته احنا عرفنا اللي كان واخواتها بتدخل على الجمله الاسميه فبغير فيها بتخلي المبتدا اسم لها والخبر خبر لها يبقى كان واخواتها بترفع الاسم احفظ معايا ترفع الاسم تنسب الخبر ترفع الاسم وتنسب الخبر يبقى احفظ معايا كده كان اخواتي ايه اسمها دايما مرفوع وخبرها منصوب احفظ معايا اسمها دايما مرفوع وخبرها منصوب تعالوا مع بعض بقى نشوف امثله عشان نقدر نعرب كان واخواتها اول مثال معايا بيقول لي امسى الجو معتدلا امسى الجو معتدلا انا عندي هنا امسى من اخوات كان اللي هي فعل ناقص ناسخ تمام يبقى اما اجي اعربه اقوم قيل ايه فعل ماضي لانه في الماضي اهوت فعل ماضي ناقص ناسخ يرفع المبتدا وينصب الايه الخبر طيب لسه الوقت اللي كان واخواتها بتحتاج لايه لاسم وخبر اسم وخبر ما تنساش امسى الجو يبقى الجو هنا هيكون الاسم يبقى اما اجي عل واقوم قايل الجو اسم امسى عشان عندي هنا امسى اسم امسى مرفوع وعلامه رفعه الضمه لان احنا اتفقنا مالها اسمها دائما مرفوع تمام وبتحتاج لخبر طب الخبر معروفه من ماله انسى الجو ماله معتدلا يبقى معتدله هنا هتبقى ايه خبر امسى منصوب وعلامه نصبه الفتحه ول سيللين وخبرها منصوب يبقى تاني يبقى كان واخواتها اسمها دايمان مرفوع وخبرها منصوب يبقى الجو هنا اسم امس مرفوع بالضمه ومعتدلا خبر امسى منصوب وعلامه نصبه الفتحه ولو قلت مثال تاني بقول لي اصبح الفلاحون نشيطين اصبح الفلاحون نشيطين طيب انا عندي هنا اصبح اللي هي اخوات كان طيب يبقى ايه اصبح هنا فعل ماضي يبقى فعل ماضي ناقص ناسخ يرفع المبتدا وانسب الخبر على طول بتدور على اسم وخبر فين الاسم انا بتكلم عن الفلاحون يبقى هي الاسم يبقى الفلاحون اسم اصبح مرفوع وعلامه رفعه اه بس هنا الواو اخرها واو ونون ايت ليه لانه جمع مذكر سالم اوعى تنسى حجه زي ديت يبقى تاني يبقى الفلاحون اسم اصبح مرفوع دايما الاسم مرفوع هنا مرفوع بالايه بالواو ليه لانه جمع مذكر سالم طيب وبتحتاج لخبر فين الخبر اصبح الفلاحون مالهم نشيطين يبقى نشيطين اه قبل ما اعربها دايما الخبر منصوب يبقى هنا خبر خبر اصبح خبر اصبح لان اصبح عندي اللي في الجمله هنا كان امسى فعشان كده قلت ق اسم امسى وخبر امسى انما هنا عندي اصبح يبقى هو ايه اسم اصبح وخبر ايه اصبح يبقى نشيطين خبر اصبح منصوب لازم تقول كده خبرها دايما منصوب اهوت خبر اصبح منصوب وعلامه نصبه الياء اه اخيرها يا لانه جمع مذكر سالم لانه جمع مذكر سالم طيب نشوف كمان مثال اما يقوللي يبيت الحارسان يقظين يا بيتو الحارسان يقضين يا بيتو دي ايه يا بيتو دي ما هي من اخوات كان مش احنا قلنا بات من اخوات كان تتقول لي اي طيب ما هي يا بيت الفعل المضارع بتاعها قال لا هو ممكن يجي ماضي ومضارع اه عادي ماضي ومضارع امر عادي مافيش اي مشكله يبقى يا بيت هنا هنقوم قايلين فعل مضارع ناقص ناسخ يرفع المبتدا وينسب الايه الخبر طيب يحتاج لايه لاسم وخبر خلاص الحارسان الحارسان هو الاسم بتاع ايه يبيت تمام يبقى اما اجي عيه اقوم ق ما تنساش الاسم ايه مرفوع اسمها دايما مرفوع يبقى الحارسان اسم يبيت اسم يا بيت مرفوع وعلامه رفعه ثانيه واحده هنا الحارسان يعني مثنى اتنين يبقى مرفوع بالايه بالالف هو اخره الف ونون اهوت يبقى مرفوع بالايه بالالف طيب مالهم يقظين اما اجي اعربها هي الخبر بتاعها لانها بتحتاج لاسم وخبر يبقى يقظين ماج عرب يل خبر يا بيت منصوب اوعى تنسى خبرها دايما منصوب خبر يا بيت منصوب وعلامه نصبه اه ثانيه واحده هنا الياء والنون اهيت يبقى بالياء يبقى ايه بالياء ليه لانه مثنى طيب ركز بقى معايا في المثال اللي جاي جاي ظلت الممرضات ساهرات ظلت هتقوللي ايه ظلت ديت اخوات كان ما انت لازم تحفظ كان واخواتها ظلت هنا فعل ماضي ناقص ناسخ يرفع المبتدا وينسب الخبر طيب التاء ديت تاء التانيث التاء ديت تاء التانيث لان جاي بعدها ايه جمع مؤنث سالم اهوت ظلت الممرضات طيب الممرضات ديت هي الاسم بتاع ظلت صح اه اسمها دايما مرفوع يبقى هنا اسم ظلت مرفوع علامه رفع الضمه عادي مافيش مشكله طيب هتقول لي بس اخرها الف وتاء هقول لك انا مالين بالالف والتاء مالها الالف والتاء هتقول لي مش المفروض بالالف هقول لك ليه ماقول ش انا بال الالف الاما يكون الكلمه عندي مثنى بس بس خلاص كده اوعى تنسى ما تقوليش اخرها الف وتاء بقى مافيش الكلام ده يبقى هي الممرضات ده جمع مؤنث سالم يبقى يرفع بالايه بالضمه يبقى اسم ظلت مرفوع علامه رفعه الضمه طيب احنا هنا عرفنا الاسم احتاجت لايه لخبر ظلت المردات مالهم ساهرات اوعى خلي بالك من الحته ديت ههرات خبر هتبقى خبر ظلت منصوب صح تقول لي اي بس هنا منصوب بالايه هتقول لي منصوب ساهرات ايه ده هتبقى منصوب بايه هنا بقى تبقى منصوبه بالفتحه اقوللك لا اوعى ده دي اكترر حاجه بتيجي في الامتحان اكترر حاجه بتيجي في الامتحان الحته ديت ساهرات هنا جمع مؤنث سالم وجمع المؤنث سالم ينصب بالكسره ينصب بالكسره يعني اجي عر اقوم قايل خبر ظلت منصوب وعلامه نصبه الكسره ليه هقوم قايل لانه جمع مؤنث سالم وخلي بالك بقى مثال زي دوت بيجيلك كتير يقوم كاتب لك ظلت الممرضات سهرات تمام كده هتقوللي اي يقوم قيل لك اضبط الاسم والخبر اضبط اضبط ديت يعني شكل اضبط دي يعني ايه شكل اتفقنا الاسم دايما مرفوع الممرضات هقوم حاطينها حاط الضمه هنا على الايه على التاء طيب ساهرات بالخبر والخبر منصوب وجمع مؤنث سالم جمع مؤنث سالم لازم اقوم حاطط كسرتين تحت التاء يعني دده سؤال ل واحده اصلا بيجيلك في الامتحان يبقى تاني ما تنساش اللي جمع مؤث السالم ينصب بالكسره ينصب بالايه بالكسره طيب كده خلصنا شرح الدرس في بعض الملاحظات المهمه اللي لازم تركز لي فيها اللي كان واخواتها ممكن يجوا في المضارع والامر عادي كان اصبح اضحى امس ضل بات سر ممكن يجوا في المضارع والامر عادي انما الوحيد اللي لازم يبقى في الماضي بس اللي هو ليس ليس لازم يجي في الماضي بس مالوش لا مضارع ولا امر تمام كده اصل في سؤال قبل كده جه على الجزئيه ديت بيقول لك ايه بيقول لك الفعل الذي لا يستعمل الا ماضيا ايه هو وجايب لك اختيارات يقول لك ليس ولا اصبح ولا كان لا اللي ما ينفعش بس يستخدمها الا ماضي اللي هو ليس تمام كده طيب ملاحظه كمان انت عندك نص اسمه كن قويا تقوللي اي ماله كن قويا هتقول لي مالها ديت كن دي ايه هتقول لي كن اه كن دي ايه ما اللي هي كان والله اه هي اللي هي كان بس ديت جايه في الامر لسه قاللك ممكن تجي في الامر عادي كن قويا طيب لو حبيت اعرب الجمله ديت هتقول لي كون ديت فعل امر ناقص ناس وبيحتاج لاسم وخبر طب فين الاسم بتاعه و فين الخبر قويا ديت هي الخبر بتاعها قويا ديت هي الخبر بتاع ايه خبر ك طيب يبقى ناقص الاسم طب الاول استنى انت عرفت ازاي اللي اصلا قويا ديت الخبر من غير ما تعرف الاسم اي كلمه منصوبه اي كلمه منصوبه هتقول لي دي منصوبه اقول لك اه ما فيها تنوين بالفتح قويا تنوين بالفتح اي كلمه منصوبه بعد كان واخواتها هي الخبر بتاعها يبقى قوان دي الخبر يبقى ناقص لي الاسم طب فين الاسم الاسم هنا بتاعها انا قصدي بكلمك بقول كن انت انت يبقى الاسم بتاعي هنا مستتر تقديره انت يبقى اسم كن هنا اسم كن مستتر تقديره انت طيب ملاحظه مهمه كمان لو انا كتبت لك جمله زي دي عاديه قمت قيل لك التلاميذ كتبوا الدرس التلاميذ كتبوا الدرس انا عندي الفعل كتبوا ديت كتبوا كتب ديت فعل صح هتقول لي اي فين الفاعل هتقعد تبص لي كده الفاعل ام ال هقوللك لا هتقوللي امال ايه هقوللك واو الجماع ديت هي الفاعل كتبوا يبقى او خلي بالك بقى لو لقيت اي فعل اي فعل عادي دي فعل عادي اهوت تمام كتبوا ذهبوا قراوا اي حاجه يبقى فه وو جماعه يبقى واو الجماعه ديت هي الفاعل يبقى كتب فعل وواو الجماعه ايه الفاعل طيب انما لو كان الفعل كان واخواتها اللي هو الافعال الناقصه زي مثلا كانوا او اصبحوا او ظلوا زي الجمله ديت ظلوا ساهرين ظلوا هنا ظلوا ساهرين ظل ديت طبعا اللي هي فعل ناقص اللي هو خوات كان هتقوللي اي يبقى ظل هنا فعل الناقص طيب فين الاسم بتاعها واو الجماعه واو الجماعه هي الاسم بتاع ظله يبقى لو فعل عادي يبقى تبقى فعل وو الجماعه فاعل انما لو كان فعل من الافعال الناقصه اه هتبقى وا الجماعه هي الاسم بتاعها هي الاسم ايه بتاعها طيب فين الخبر بتاعها ساهرين ساهرين اهيت حتى منصوبه منصوبه هنا بالايه بالياء تمام كده كده انا قلت معظم الملاحظات المهمه اللي ك تقابلك في الكتاب كل المطلوب منك افتح كتابك على الدرس بتاع كان واخواتها وابدا حل التدريبات اللي عليه السؤال اللي يقف عليك اكتبه لي في التعليقات وانا ان شاء الله هحل كمان تدريبات كتيره على كان واخواتها الفتره الجايه والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته