أقوى مراجعة نحو للصف السادس الابتدائي 2026 أهم 10 قطع نحوية لن يخرج عنها الامتحان

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته طلابنا حبايبنا ازيكم عاملين ايه ان شاء الله النهارده هنراجع على قطع نحو مهمه جدا اهم حاجه ان احنا نعرف الافكار بتاعتها ازاي نتعامل مع النحو في الامتحان هو ده موضوعنا مش موضوعنا بس ان احنا ان احنا نحل لا احنا مفهومنا او فكرتنا ان انت ازاي تتعامل مع الامتحان وازاي النحو يكون بالنسبه لك سهل وازاي تعرف تحل النحو تعالى يا صديقي اولا اقول لك ازاي بتقرب لان الاعراب ده اول سؤال لازما يجي لك في الامتحان لازما يجي لك كلمه ويقول لك اعربها طب انا بعرب الكلام ده ازاي؟ هقول لك امشي على خطوتين الخطوتين دول حاجه سحريه بصراحه اول حاجه يا صديقي انك انت تحدد نوع الجمله تشوف الجمله بتاعتك جمله اسميه ولا جمله فعليه طب يا مستر وبعد ما حددت نوع الجمله رقم اثنين حدد اركانها يعني ايه يا مستر حدد اركانها يعني لو كانت جمله اسميه طلع المبتدا والخبر ولو كانت جمله فعليه طلع الفعل والفاعل طيب تعال نشوف الكلام دوت ونطبق مع بعض كده. السؤال بيقوللي عايزين نعرب كلمه الانسان لو فكرت تعربها لوحدها اكيد مليون في الم هتغلط انما لو انت عايز فعلا تحل كويس امشي على على الحاجات اللي قلت لك عليها حدد نوع الجمله فين الجمله يا مستر بيقوللك الوقت الضائع لا يعود مهما حاول الانسان انا قلت لك حاول ده اسم ولا فعل ده فاعل واي فعل يا صديقي هو بدايه جمله جديده يبقى دي جمله فعليه الجمله الفعليه لو عايز اعرف الفاعل بسال بمين هو مين اللي حاول الانسان يبقى اذا يا صديقي الانسان يعرف فاعل والفاعل دايما بيكون مرفوع ونقول له وعلامه رفعه واستنى اقف بقى ليه يا مستر اقف عشان لازم اشوف الانسان دي نوعها ايه مفرد ولا مثنى ولا جمع مفرد والمفرد بيرفع بالايه بالضمه يبقى علامه رفعه الضمه تمام كده طيب نشوف المثال اللي بعده او الكلمه اللي بعدها اهو عايز يقرب كلمه الوقف قلت له يا مستر مش هعرف غير لما امشي مع الجمله واقراها اهو بيقول لك ايه واعلم ان الانسان عندما يحترم الوقت قد يتعب لكن سيستريح في المستقبل فانا عندي يا مستر لقيت فعل يبقى دي جمله جديده يبقى ده الفعل بجيبه واقفشه واساله السؤالين بتوعي هو مين اللي بيحترم هل الوقت اللي بيحترم نفسه ولا يقصد الانسان تقول لي لا يا مستر يقصد الانسان بس يا مستر انت قلت لي ان الفاعل ما ينفعش يجي قبل الفعل فدي كده مش فاعل اقول لك جدع برافو عليك يبقى اذا يا صديقي الفاعل بتاعك هو ضمير مستتر تقديره هو عايد على الانسان اصلها يحترم هو الوقت طيب السؤال الاول بمين عشان اعرف الفاعل السؤال الثاني بايه بماذا ماذا يحترم هو بيحترم ايه بيحترم الوقت يبقى اذا الوقت ده يا صديقي يعرب مفعول به منصوب وعلامه نصبه وتقف الوقت دوت نوعه ايه مفرد واللي بينصب المفرد هو الفتحه فتحه هي النصابه يبقى نطلع الفتحه طيب السؤال اللي بعده يا صديقي بيقول الاستخراج وده سؤال مهم جدا لازما جي لك في الامتحان بيقول لك انا عايزك تستخرج لي نعت ازاي يا مستر بطلع النعت ده بص انا عايزك تسجل معايا عشان هنحتاجها في كل حاجه النعت يا صديقي علشان تطلعه بكل سهوله اول حاجه يا صديقي دور لي على كلمه فيها الف ولام جاي بعدها على طول كلمه فيها ال ولام او دور لي على كلمه نكره يعني ما فيهاش الف ولام زائد كلمه نكره ما فيهاش برده الف ولام واهم حاجه في النعت ان يجاوب على سؤال ما صفه؟ طب تعال نجرب كده اهو يا مستر تعال نبص على الجمل معانا كده مع بعض بيقول لك الوقت فيها الف ولام والضائع فيها الف ولام ايه ده يا مستر انت قلت لي الف ولام والف ولام اشك ان هي نعت عايز اتاكد اسال بما صفه ما صفه الوقت ان هو ضائع اه بوصف الوقت ده ان الوقت ده ضايع فاذا يا مستر كلمه الضائع ديت الكلمه الثانيه دي هي اللي بقول عليها هي النعت طب يا مستر نعت ماله مرفوع ولا منصوب ولا مجرور قلت لك النعت ده قلود بيقلد اللي قبله شوف اللي قبله يعرب ايه كلمه الوقت اللي هو المنعود دوت يعرب ايه تقول لي يا مستر اسم جاي في بدايه الجمله يبقى مبتدا والمبتدا بيكون مرفوع اقول لك جدع يبقى اذا ده نعت مرفوع وعلامه رفعه الضمه يبقى احنا طلعنا نعت عندنا كلمه يا مستر الضائع طيب حال ازاي يا مستر بطلع الحال اهو سجل معايا احنا كده سجلنا النعت وعرفنا بنطلعه ازاي طيب ال الحال يا مستر بجيبه ازاي بص يا صديقي الحال بتدور على اسم نكره يعني ما فيهوش الف ولام ويكون منصوب يعني في علامه النصب دي واهم حاجه يا مستر يجاوب لي على سؤال بكيف طيب تعال نشوف كده مع بعض الاسم النكره المنصوب اول اسم نكره منصوب اهو مغتنما تقول له يا مستر بس ما حطش التنوين انت حطيت التنوين ليه هقول لك لان الالف ده اسمه الف التنوين بتاع الكلمه المنصوبه يعني اصل الكلمه مثلا لو انا عندي كلمه زي كلمه قلم دي كلمه عاديه اما لو منصوبه فانا هحط لها الالف اللي هو بتاع التنوين ده حتى لو ما حطيتش الفتحتين اه فالالف ده بيعرفني ان في تنوين فانا عندي كلمه مغتنما طيب يا مستر عايز اعرف اسال بكيف من اول الفعل كيف تعيش حياتك لما بتعيش حياتك بتبقى حالتك عامل ايه بتكون مغتنم كل ايه كل لحظه طب ينفع اقول تعيش حياتك وانت مغتنم هتقول لي اه يبقى انا قلت لك تسال بكيف لو عايز تطمن لاجابتك مليون في الم حط واو زائد ضمير عشان تتاكد ان الكلمه دي حقي فانا ينفع اقول تعيش حياتك وانت مغتنم فحطيت الواو والضمير اهو ونفعت يبقى اذا يا مستر عندي الحال هي كلمه مغتنما وطبعا الحال دايما بيكون منصوب فنقول حال منصوب وعلامه نصبه الفتحه طيب عندنا صديقي اختار الاجابه الصحيحه الراجل بيقول لك ايه هذه اوقات اقول ضائعه ولا ضائعه ولا ضائعه اولا كلمه اوقات ديت ايه تقول لي يا مستر نكره وكلمه ضائعه اللي انا هختارها من دول نكره فانا قلت لك لو واحده ما فيهاش الف ولام والثانيه ما فيهاش الف ولام يعني لو الاثنين ما فيهمش يبقى اشك ان هي نعت اتاكد اسال بما صفه ما صفه الاوقات ان هي ضائعه فاذا يا مستر ضائعه كده كده احنا عرفنا ان هي هتكون دايما نعت طب نعت ماله النعت بيتبع اللي قبله فلو اللي قبله مرفوع هي هتبقى مرفوع منصوب هتبقى منصوبه مجرور هتبقى مجروره فانا عندي يا مستر هذه جمله اسميه بتتكون من مبتدا ومن خبر والخبر بيكون مرفوع يبقى النعت بتاعي برده هيكون نعت مرفوع طب فين يا مستر اللي مرفوعه في دول كلهم الضمه يبقى نختار الاجابه دي تمام يا صديقي يبقى كل اللي انت عايزه من قطع النحو انك تمشي معاها واحده واحده ما تستعجلش وتمشي على الخطوات اللي انا بقول لك عليها وتسجل دوت وانا عايزك دلوقتي يكون ماسك ورقه وقلم في ايدك وتسجل الحاجات اللي احنا بنقولها ازاي اطلع النعت ازاي اطلع الحال ازاي بطلع الفعل المضارع اللي احنا هنجي له دلوقتي كتير يعني عايزك بص تكون مركز كده معايا طب تعالى في الفقره مع بعض كده نطلع كل فعل مضارع ونشوف يا مستر هو نوعه ايه؟ مرفوع ولا منصوب ولا مجزوم؟ تعالى يا صديقي مع بعض بس امسح بس الايه؟ امسح الحاجات اللي احنا مشخبطينها دي ونطلع انا وانت مع بعض حتى لو هو مش طالبها في القطعه احنا نطلع الافعال المضارعه بتاعتنا بص يا صديقي احنا نمشي على كل فعل مضارع ونعرف الاول اقول لك ازاي بتحدد المضارع اوه قال لك اول حاجه عشان اي فعل مضارع هتعربه كل اللي عليك انك هتعمل خطوتين حدد المضارع رقم اثنين بص على اللي قبله يعني ايه يا مستر الخطه ديت انا مش فاهم هقول لك يعني اي فعل مضارع حط لي تحتيه خط يعني مثلا عندك يا صديق الفعل يعود عندي يا مستر يجب عندي يا مستر تعيش عندي كمان يتعب عندي كمان يحترم عندي كمان يستريح اهو تعالى يا صديقي نشوف احنا كده حددنا المضار ده الخطوه الاولى يبقى احنا عملنا الخطوه الاولى اهو الخطوه الثانيه بص على اللي قبله انا عندي يا مستر اللي قبلها مين لا ولا ديت لازم اقف عندها ليه لان يا مستر ممكن تكون لا النافيه وممكن تكون لا ناهيه فلو هي نافيه الفاء اللي بعدها بيكون مرفوع لان مالهاش لازمه اما لو ناهيه بيكون مجزوم طب تعالى نشوف يا مستر بعرف افرق ما بينهم ازاي الناهيه يا صديقي بتساوي الامر يعني بيامرني هو بيقوللك ايه الوقت الضائع لا يعود هل هو هنا بيامرني ان انا مارجعش تقول لي لا ده بيقول لي بيعرفني بيديني معلومه ان الوقت ما بيرجعش يبقى اذا يا صديقي دي لا النافيه تمام فادام لا النافيه يبقى الفعل اللي بعدها فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه طب يا مستر يجب ابص على اللي قبله في حاجه بتنصب او بتجزم لا يبقى فعل مضارع مرفوع طب تعيش يا مستر اه يا مستر دي قبلها ان وان دي بتنصب يبقى تعيش فعل مضارع منصوب بالفتحه طب يحترم ما فيش قبلها حاجه يبقى مرفوع بالضم يتعب ما فيش قبلها حاجه يبقى مرفوع بالضم يستريح تقول لي يا مستر ده في قبلها س هقول لك طب السين ديت من ادوات النصب تقول لي اصلا يا مستر مين ادوات النصب دول هقول لك يا صديقي انو لن كي حتى ولام التعليل دول يا صديقي اللي بينصبوا في حاجه من دول لا طب يا مستر ادوات الجزم لم لا ناهيه لام الامر في حاجه من دول لا يبقى السريع فعل مضارع مرفوع علامه رفع الضمه تمام يا صديقي طيب تعال نشوف السؤال اللي بعده خلي بالك ان انا مش هدفي ان انا احل لك انا هدفي ان انا افهمك ودي تفرق كتير جدا لان هتلاقي المذكره اصلا محلوله يعني هتلاقي نازله على النت بالاجابات بتاعتها بس انا مش عايز احل لك اللي موجود بس انا عايز افهمك اعرفك ازاي تعرف تستخرج ازاي تعرف تعرب ازاي تعمل كل حاجه تمام يا صديقي طيب تعالى يا صديقي نعرب واحنا اتفقنا الاعراب بنعمل ايه رقم واحد بتحدد الجمله شارك العمال سعداء في بناء العاصمه الاداريه تمام طيب يا مستر دي جمله فعليه يبقى فعل وفاعل ومفعول اخد الفعل يا مستر واقوم جاي ساله سؤال بمزاجي مين اللي شارك العمال يبقى اذا يا مستر العمال فاعل ادم جاوبت على السؤال بمين فاعل مرفوع وعلامه رفعه وقف العمال دول جمع تكسير يبقى زيها زي المفرد يبقى علامه رفعه الضمه طيب عايزين نعرف يا مستر كلمه وطنهم قلت لك يا صديقي لازما تحدد نوع الجمله بيقوللك اهو يبنون وطنهم الفعل بدايه جمله جديده هاخد الفعل يبني واساله سؤالين مين اللي بيبني قال لي هم العمال دول يقصد العمال طب ماذا يبنوا هم بيبنوا ايه بيبنوا وطنهم يبقى اذا يا مستر وطنهم ديت تعرب يا صديقي مفعول به منصوب وعلامه نصبه علامه نصبه ايه يا مستر وطن ده يا مستر مفرد يبقى علامه نصبه الفتحه وخلي بالك يا صديقي لو كتبت كده يبقى اجابتك ناقصه. طب ليه يا مستر؟ اقوللك لان الكلمه ديت عباره عن كلمه وطن والضمير اللي هو هم فلازما كمان اعرب الضمير معايا فلازم اقول له يا مستر والهاء اللي هي الضمير يعني مالها يا مستر ضمير احفظ ضمير ده ده اجابه ثابته ما تتغيرش اي ضمير بيتصل بالاسم بيعرب ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه انا عايزك يا صديقي بالله عليك لا تكتب لي الجمله الجمله دي عشان هنفضل محتاجينها طول ما احنا مع بعض لحد ان شاء الله ما تخلص ثالثه ثانوي على خير ان شاء الله اي ضمير بيتصل بالاسم ده اعرابه الثابت ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه تمام يا صديقي هتقول لي يا مستر طب هنا فين الفاعل هقول لك برده قاعده ثابته واو الجماعه لما تتصل بالفعل بتكون هي الفاعل ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل تمام كده يا صديقي تمام طيب ا استخرج حال اتفقنا يا صديقي لما باجي استخرج الحال بعمل ايه؟ تقول له يا مستر سهله بتدور على كلمه يكون منصوبه ويا مستر لازما تكون نكره يعني ما فيهاش الف ولام وتجاوب على سؤال بماذا طب تعالى نمشي كده واحده واحده ونشوف الكلمه النكره طبعا شارك فعل العمال معرفه سعداء اهيت نكره طب اسال بكيف كده كيف شارك العمال تقول لي ايه يا مستر ده جاوبت على سؤال بكيفه سعداء حالهم وهم بيشاركوا كانوا سعداء يبقى اذا سعداء دي حال اقول لك طب عرفت منين عايزين نتاكد تقول لي يا مستر انت قلت لي حط واو زائد الضمير مش العمال دول جمع اه يبقى نقول وهم ينفع اقول شارك العمال وهم سعداء هتقول لي اه والله يا مستر ينفع اقول لك خلاص يبقى انت كده اتاكدت مليون في ان ديت حال يبقى كلمه سعداء يا مستر نقول سعداء حال طب يا مستر ازاي بحدد صاحب الحال اسال يا صديقي بمين مين اللي كانوا سعداء تقول لي يا مستر العمال اقول لك بس خلاص يبقى ده صاحب الحال يبقى نقول العمال هو صاحب الحال طيب يا مستر نعت والله يا مستر سهله بقى انت قلت لي يا مستر النعت دوت بدور اول حاجه على كلمه فيها الف ولام والكلمه اللي بعدها فيها ال ولام تعال نجرب كده ينفع عندي العاصمه ولام والاداريه ا ولام طيب اهم حاجه ان انا اسال سؤال بايه بما صفه ما صفه العاصمه ان هي اداريه اهو والله يا مستر دي اجابتينفع يبقى عندي يا مستر الاداريه هي النعت طب يا مستر نعت ماله قلت لك على حسب اللي قبله في بناء العاصمه في حرف جر وبناء اسمه مجرور بص بناء نكره ولا معرفه تقول لي نكره والعاصمه معرفه نكره ومعرفه تساوي ايه تدينا على طول مضاف اليه والمضاف اليه بيكون مجرور يبقى اذا يا مستر الاداريه ديت تكون نعت ونعت كمان ماله مجرور تمام كده يا صديقي طيب عايزين المنعوب بتاعته يعني مين اللي قبله كلمه العاصمه تمام كده طيب ممكن واحد يقول لي يا مستر طب معلش هو ممكن اطلع لك نعت تاني هقول لك ماشي تجرب هتقول لي يا مستر هي كلمه وطنهم دي نكره ولا معرفه تقول لي يا مستر دي معرفه طب معرفه ليه يا حبيبي ما فيهاش الف ولام تقول لي يا مستر بس خلي بالك انت مفهمني ان اي كلمه فيها ضمير تبقى معرفه اقول لك جدع طب والعزيز دي نكره ولا معرفه تقول لي يا مستر طبعا معرفه لان فيها الف ولام طب ينفع اوصف الوطن ان هو عزيز هتقول لي اه خلاص يبقى العزيز دي نعت واحنا قلنا دي وطنهم مفعول به منصوب يبقى اذا ده نعت منصوب وعلامه نصبه الفتحه تمام كده يا صديقي طيب ا طبعا مش هنسيب لك الحاجه كده احنا لازما نطلع الافعال اللي عندنا اي فعل من الافعال اللي عندنا هنطلعه ونقول الاعراب بتاعه تعالى بص معايا كده يا صديقي لو بصينا على الافعال اول حاجه يا مستر عندي يبنون ادي فعل مضارع عندي يا مستر اا بس ده الفعل المضارع الوحيد اللي موجود عندنا طب يا مستر الفعل المضارع بعربه ازاي حدد المضارع بص على اللي قبله فانا هبص قبله هل في حاجه بتنصب او بتجزم لا خلاص يبقى فعل مضارع مرفوع طب يا مستر ده مرفوع علامه رفعه ايه؟ هقول لك اي فعل في واو الجماعه يعني بيدل على على الجمع او بيدل على المثنى اللي فيه الف الاثنين او بيكلم مفرد مؤنث يبقى ده من الافعال الخمسه والافعال الخمسه بترفع يا صديقي بثبوت النون كل سهوله يا صديقي تمام كده طيب تعال نشوف السؤال السابع بيقول ايه الفرص الضائعه لا تعود مهما حاول انسان انا حاسس ان الفقره دي احنا لسه حلينها ولا شبهها يعني لا طب خلاص ماشي الفرص الضائعه لا تعود مهما حاول الانسان طيب انا من كتر ما حليت قطع وبحل مع الطلبه بتوع كده حاسس ان انا كل قطعه ديت شايفها قبل كده طيب ا الفرص الضائعه لا تعود مهما حاول الانسان جمله اسميه ولا فعليه يا صديقي جمله اسميه يبقى الكلمه اللي بتيجي في الاول بنقول عليها مستر ايه مبتدا والمبتدا دايما بيكون مرفوع وعلامه رفع واقف يا مستر بعد اذنك هي الفرص دي ايه جمع تكسير جمع التكسير ابن عم المفرد يبقى علامه الرفع بتاعته الضمه طيب الانسان تقول لي يا مستر الفرص الضائعه لا تعود مهما حاول الانسان حاول ده فاعل صح يبقى جمله فعليه جديده عايز اعرف الفعل بسال بمين مين اللي حاول الانسان يبقى اذا الانسان فاعل والفاعل دايما مرفوع وعلامه رفعه وبعد اذنك يا مستر اقف استنى الانسان ده مفرد يبقى بيرفع بالض النعت يا صديقي المره المليار النعت بجيبه ازاي؟ ا ولام زائد ا ولام او ما فيش ا ولام وما فيش ولام يعني انا ده بقى اقولهلك عشان اسهل لك انما هو في الاصل ليه شرطين الشرطين بتوعي هم ايه؟ انك تدور على كلمه معرفه وكلمه معرفه اي بقى نوع معرفه او كلمه نكره زائد كلمه نكره وفي الاخر يجاوبولك على سؤال بما صفه لو الشروط دي اتحققت يبقى النعت موجود طب تعال ندور كده تقول لي يا مستر سهله بقى سيب لي انا الطلعه دي اقول لك ماشي تقول لي يا مستر الفرص فيها الف ولام والضائعه فيها الف ولام وممكن عادي جدا اوصف الفرص ان هي ضائعه اقول لك يا سلام على شطرتك ده انت بقيت متفوه واشطر مني اهو يبقى نقول الضائعه طب يا مستر نعت ايه بقى قول لي يا مستر انا فهمت بقى خلاص النعت ده بيقلد يعني بيبص على اللي قبله ويشوفه عامل ازاي اللي قبله يا مستر احنا لسه عارفينها مجت مبتدا مرفوع يبقى اذا دي نعت بتاعي نعت مرفوع والمفرد بيرفع بالضمه يبقى نعت مرفوع علامه رفعه الضمه شفت يا مستر بقيت شاطر ازاي شفت يا حبيب قلبي المستر وان شاء الله تخش الامتحان وتقفل الامتحان كله تمام كده طيب وما تنساش على فكره ان عندنا مفاجاه عندنا حصه مراجعه على زوم زي كل سنه مستحيل اتخلى عنكم مستحيل باي شكل من الاشكال ان شاء الله لحد ما تخلصوا معايا ثالثه ثانوي وحصه المراجعه بتاعه الزوم المجانيه ديت تفضل مكمله معانا ان شاء الله بس ربنا يديني الصحه يعني ويديني طوله العمر و وافضل اعملها لكم كل سنه ان شاء الله انا هقول ان هي هتكون يوم الجمعه واتعمدت ان انا اقولها في نص الفيديو عشان اشوف مين الناس اللي مركزه معانا ومين الناس اللي بتسمع الفيديو وبتشغل على اكس 2 وبتشوفني وانا عمال اجري في في الحل وخلاص فان شاء الله حصه المراجعه بتاعتنا على الزوم هتكون يوم الجمعه الساعه 9:00 مساء عشان ماخركوش عشان تقدروا ان شاء الله ان انتم الامتحان يوم السبت يقدر يراجع معانا ويقدر يشوف كل حاجه معانا ونقول الافكار والاسئله اللي انا متوقع ان شاء الله ان هي هتيجي في الامتحان فاتمنى ان انتم كلكم تكونوا معانا لان اللي مش هيكون معانا والله العظيم هيفوتوا كتير جدا تمام يا صديقي تمام طيب تعالى مع بعض كده و نطلع اللي بعده حياتنا اتفقنا الحال بتدور على ايه دور يا مستر على كلمه فيها تنوين بالفتح على طول على طول فلو بصيت كده على كلمه فيها تنوين بالفتح فهلاقي كلمه ايه يا مستر هتلاقي كلمه واثقا طب عايز تتاكد تسال بايه بكيف كيف كيف يسعى الفرض الفرض لما بيسعى ويجتهد حاله بيكون عامل ازاي؟ بيكون واثق من قدراته يبقى اذا يا مستر جاوبت على السؤال بكيف طب انا عايز اتاكد بقى تتاكد اكتر حط واو وضمير مش الفرد ده مفرد اه يبقى قول وهو جرب كده ينفع اقول يجب ان يسعى الفرد وهو واثق من قدراته تقول لي اه والله يا مستر ده حلو قوي لايقه يبقى خلاص يا صديق وانت متاكد مليون في الم ومطمن ان كلمه واثقا ديت تعرب ايه؟ تعرب يا مستر نعم لا تعرب حل اسف حال منصوب نيجي للفقره الثامنه ان الجندي المصري يقدم الكثير من الخدمات للوطن جمله اسميه ولا جمله فعليه؟ تقول لي يا مستر والله هي الجندي دي اسم يبقى جمله اسميه بس خلي بالك بس يا مستر من حاجه واحده ان جا قبلها مين؟ ان جا قبلها يا صديقي ا جه قبليها ان او ان وان دهت يا مستر بتدخل على الجمله الاسميه تنصب المبتدا وترفع الخبر فخلاص ده ما بقاش اسمه مبتدا ده بقى اسمه اسم ان واسم ان دايما بيكون منصوب وعلامه نصبه الايه؟ الفتحه يبقى الجندي نقول له يا مستر ر ده اسم ان منصوب وعلامه نصبه قول لي يا مستر ما تستعجلش علامه نصبه وقف الجندي ده مفرد يبقى شوف العلامه بتاعته هي الفتحه طيب تعال نشوف اللي بعده خلق عايزين يا مستر نقرب خلق ونحن نحب كل ذي خلق اهو جمله فعليه نحب مين اللي بنحب الفاعل ضمير مستتر تقديره نحن بنحب مين كل يبقى كل ديت مفعول به اي حاجه بتيجي بعد كل مضاف اليه واي حاجه بتيجي بعد الاسماء الخمسه يا مستر برده بتعرب مضاف اليه يبقى اذا يا مستر كلمه خلق تعرب مضاف اليه المضاف اليه دايما بيكون مجرور يا بيه يبقى مضاف اليه مجرور وعلامه جره واستنى هيق ديت مفرد يبقى علامه جره الكسره طيب نشوف السؤال اللي بعده بيقول لي استخرج فعلا مضارعا منصوب يا مستر احنا هنطلع كل المضارع مش مضارع واحد بس اللي هو عاوزه المنصوب ونسكت لا ده احنا شاطرين قوي عندنا يا مستر يقدم وعندنا يا مستر يستطع وعندنا يا مستر يحقق وعندنا يا مستر يقفون وعندنا يا مستر كمان نحب كل دي افعال مضارعه واحنا اتفقنا ازاي بنعمل المضارع رقم واحد المضارع واحنا الحمد لله حددناه رقم اثنين بص ها بص على اللي قبله اهو بص على اللي قبله يقدم يا مستر مين اللي قبلها ده المصري هل دي بتنصب او بتجزم لا يبقى اذا يا مستر دوت فعل مضارع مرفوع بالضمه طيب اللي بعده يستطع يا مستر ده قبليه مين؟ الحق يا مستر ده قبليه لم ولم دي بتعمل ايه يا مستر بتجزم اهو من ادوات الجزم من ادوات الجزم بتاعتنا طب ادام من ادوات الجزم يبقى فعل مضارع مجزوم وعلامه جزم السكون لانه صحيح الاخر طب يا مستر يحقق يحقق يا مستر قبليها ان وان دي بتنصب يبقى فعل مضارع منصوب وعلامه نصب الفتحه طب يقفون ما فيش قبلها حاجه بتنصب او بتجزم يبقى علام يبقى دوت فعل مضارع مرفوع وهنا عشان متصل به داله على الجمع يبقى بثبوت النون طب نحب ما فيش برض قبلها حاجه بتنصب او بتجزم يبقى المرفوع بالضم طب هو عايز فعل مضارع ايه منصوب مين الوحيد اللي منصوب يا مستر يحقق ليه يا مستر لان قبله ان وان دي بتنصب فعل مضارع صحيح الاخر يعني ايه يا مستر صحيح الاخر يعني يا صديقي ما فيش في اخره ولا الف ولا واو ولا ياء طب تعال نشوف اي فعل كده يقدم هل دي اخرها حاجه من دول لا يبقى فعل مضارع صحيح الاخر اهو يقدم طب يا مستر عندك عندك مثلا يا مستر يص يستطع هقول لك عادي صحيح الاخر برده يحقق صحيح الاخر برده نحب صحيح الاخر برده يقفون شيل الواو والنون بتاعه الجمع دوت اللي هو الضمير يبقى يقف اخره فاء فبرده صح الاخر كلهم صحيح الاخر تمام يا صديقي تمام طيب اختر مما بين القوسين تنمو الازهار في الحديقه احنا لسه قايلين يعني ايه صحيح ويعني ايه معتل صحيح يا صديقي يعني شايف الالف والواو والياء دول دول ما بيكونوش في اخره ده اسمه الصحيح طب لو الثلاثه دول موجودين بنسميه معتل الاخر طب تنمو ابص على اخرها لقيت حرف الواو يعني حرف من حروف العله يبقى اذا يا مستر ده فعل معتل الاخر تعالوا نخش على الفقره التاسعه الصدق صفه حميده من الفضائل التي تامر بها الاديان السماويه احنا عايزين يا مستر نعرب اول حاجه حدد الجمله وحدد اركانها اول حاجه يا مستر تعال نشوف الصدق صفه حميده اولا يا مستر دي جمله اسميه ولا جمله فعليه لا دي جمله اسميه بدا باسم يبقى يا مستر الاسم اللي في الاول ده مبتدا مبتدا مرفوع بالضمه طب الصدق ماله صفه يبقى اذا يا مستر صفه خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه ايه ده يا مستر الجمله خلصت امال ايه حميده دي هقول لك طب ما تسال نفسك ادام طلعت المبتدا والخبر يبقى انت في امان الصفه ديت نكره ولا معرفه تقول لي لا يا مستر دي نكره طب وحميده نكره ولا معرفه نكره طب لو الاثنين شبه بعض اشك ان هي نعت طب عايز اتاكد اسال بما صفه ما صفه الصفه ان هي صفه حميد؟ الله يا مستر والله ينفع اوصف الصفه ان هي حميده يعني جميله يعني اقول لك برافو عليك يبقى اذا يا مستر ده نعت والنعت بيكون على حسب اللي قبله احنا قلنا اللي قبله خبر والخبر بيكون مرفوع يبقى اذا ده نعت مرفوع وعلامه رفعه الضمه لانه مفرد طيب التي تامر بها الاديان السماويه احنا قلنا تامر ده فعل صح وادام فعل بدايه جمله جديده جمله فعليه عايز اعرف الفاعل بسال بمين هي مين اللي بتامر هتقول يا مستر الاديان السماويه اقول لك جدع خد الكلمه الاولانيه ونقول على الاديان ديت ان هي ايه يا صديقي؟ ان هي فاعل يبقى اذا الاديان فاعل مرفوع وعلامه رفعه هتقول لي يا مستر الالف عشان اخرها الف ونون اقول لك غلط انا قلت لك حدد نوع الكلمه الاديان دي مفرد ولا مثنى ولا جمع تقول لي يا مستر ده جمع تكسير ابن عم المفرد يبقى مرفوع وعلامه رفعه الضمه تمام كده يا صديقي تمام تمام جدا طيب بعد كده هنيجي للافعال المضارعه عايزين نطلع فعل مضارع مرفوع ومنصوب ومجزوم يلا بينا هنخاف ولا ايه عندنا فعل مضارع يا مستر اا عندنا في الافعال المضارع عندي يجب عندي يا مستر تتمسك عندي يا مستر ينفع عندي يا مستر كمان تامر لسه بتامر تمام كده طب عايزين نحدد المضارع اقول يا مستر حدد المضارع بص على اللي قبله فانا حددت المضارع ببص على اللي قبله ما لقيتش حاجه بتنصب او بتجزم يبقى مرفوع بالضمه فيش حاجه بتنصب او بتجزم يبقى مرفوع بالضمه هنا يا مستر قبليه ان ان دي بتنصب يبقى منصوب بالفتحه ل يا مستر بتجزم يبقى مجزوم بالسكون يبقى اذا يا مستر فعل المضارع المنصوب الوحيد تسمك طيب فعلا مضارعا مجزوم قبله لام اهو يا مستر يبقى ينفع طب الافعال ديت صحيحه اخر ولا لا يا مستر ده صحيح وده صحيح وده صحيح وده صحيح الحمد لله كلهم بخير ما فيش حد فيهم مريض وعنده حرف من حروف الالف طيب يجب نقط تحافظ على النظافه عايز اداه من ادوات نصب الفعل المضارع مين يا مستر ادوات نصب الفعل المضارع ان ولن وكي و حتى ولام التعليل بص اغنيه والله اغنيه جميله طب مين يا مستر اللي اتناسب الجمله هنا طبعا يا مستر ان اقول له يجب ان تحافظ تمام اعطى المعلم جائزه الى عايزين اسم من الاسماء الخمسه يعني يا مستر اب واخ وحم وفوزوا طيب اقول اعطى المعلم جائزه الى طبعا بص الاسماء الخمسه ده حرف جر يبقى الاسماء الخمسه لما بتكون مجروره بتكون مجروره بالياء فانا مثلا لو اختار كلمه اخ صح يبقى احط فيها الياء عشان هي مجروره واتفقنا الاسماء الخمسه لازما تكون مضافه يعني لازما احط لها ضمير يبقى اقول له اعطى المعلم جائزه الى اخيك تمام كده يا صديقي تمام طيب نشوف الفقره العاشره في ظل السلام يعيش الناس امنين طبعا يا مستر بص في ظل السلام يعيش الناس امنين ده سؤال للمتفوقين خلي بالك مش الاعراب الفكره اللي انا هكلمك عنها دي والحمد لله طلابنا كلهم عارفينها بس طبعا برض لازم اقول لك احنا اتفقنا يا صديقي ان انت لما تيجي تعرب بتحدد نوع الجمله طب يا مستر انا بقول لي بيقول لي في في ظل هو في ظل ده يا مستر ولا اسم ولا فعل يبقى جمله اسميه ولا جمله فعليه هقول لك بقى هنا التريكايه وعايزك تسجلها عندك عشان والله لا تحتاجها في كل سنه من السنين في ظل دوت جر ومجرور صح يعني يا مستر ده شبه جمله وطبعا ما فيش حاجه اسمها شبه جمله يجي في الاول كده طبعا غلط امال ايه الصح يا مستر ده في حاجه اسمها تقديم وحاجه اسمها تاخير يعني الجمله متلخبطه كان اصل الكلام ايه السلام يعيش ا ا السلام ا يعيش الناس امنين او يعيش عيشوا الناس امنين في ظل الايه؟ في ظل السلام. تمام؟ ده كان اصل الجمله. الجمله كان اصلها كده يعيش الناس امنين في ظل الايه؟ في ظل السلام فيا مستر دوت تقديم وتاخير تمام كده طيب هتقول لي يا مستر ده مش عندي اقول لك فعلا هو مش عندي بس انا كنت عايز ايه كنت عايز افكرك بيها بس يا صديقي لما نيجي نبص على الفعل ده يعيش صح قلنا دي جمله فعليه مين اللي بيعيش الناس يبقى الناس فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه طب اسال كده بكيف كيف يعيش الناس امنين يبقى اذا امنين دي بتعرب حال منصوب وعلامه نصبه وقف كلمه امنين ديت يا مستر مالها؟ تقول لي يا مستر امنين دي جمع مذكر سالم جمع المذكر السالم بينصب بايه؟ بينصب بالياء لازما نقول له لانه جمع مذكر سالم ادام مش الفتحه على العلامات الاصليه يبقى يا مستر لازما نقول له السبب ولن تنال الخير يا مستر تنال اهو فاعل صح وقلت لك اول ما تلاقي فيه واو الجماعه قول على طول ان واو الجماعه دي الفاعل طيب ماذا؟ هتناله هتناله ايه؟ هتنال الخير يبقى اذا الخير يا مستر مفعول به منصوب وعلامه نصبه وقف علامه نصبه ايه يا مستر؟ الخير الفتحه بنقول له علامه نصبه الفتحه وهنا علامه اصليه مش محتاجه اقول السبب مش لازم اقول لانه مفرد يعني طيب ا السؤال اللي بعده اللي احنا متعودين ان احنا نطلعه طلع الافعال المضارعه وقول نوعها عندي يا مستر يعيش وعندي تناله وعندي يا مستر بس ما فيش غير الاثنين دول حدد المضارع بص على اللي قبله بصيت قبله ما فيش حاجه يبقى فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه طيب يا مستر تناله لقيت قبله لن دي بتنصب ان وكي حتى ولام التعليل يبقى منصوب طب يا مستر ده من الافعال الخمسه بيرفع بثبوت النون ان النون تكون موجوده طب بينصب ويجزم بحذف النون عشان كده حذف النون وحط لك مكانها الالف الفارقه دي يبقى اذا يا مستر علامه نصبه حذف النون هو مين يا مستر طبعا كلمه تناله تمام كده طب تعال نشوف السؤال اللي بعده اختر الاجابه الصحيحه علامه جزم الفعل بص يا صديقي لم يسعى الكسول علامه الجزم ايه علامه الجزم يا مستر اولا يا صديقي عندي لم الفعل ده كان اسمه يسعى كان بيتكتب كده فده يا مستر معتل للاخر وادام معتل الاخر وجت قبله اداه جزم بنحذف العله وبتكون العله ديت هي علامه الاعراب يبقى اذا يا مستر نقولله حذف حرف العله اللي كان موجود وشلناه اللي بعده يا طالب العلم لا تتوانى عن العمل بما تعلمته يا طالب العلم ده اسلوب نداء انت ما اخدتهوش تمام فالجمله مش هنعرف اسميه ولا فعليه بس انا عندي كلمه طالب كلمه نكره ولا معرفه تقول لي يا مستر نكره طيب وكلمه العلم معرفه نكره ومعرفه تساوي ايه تدينا على طول مضاف ايه ليه تقول لي يا مستر هو انت كل حاجه بتيجي تحلها بالاغنيه كده اقول لك اه عشان تفضل فاكرها وما تنساهاش مضاف اليه مجرور وعلامه جره ال كسره طب ليه يا مستر اخترت الكسره ووقفت ليه كده اقوللك عشان لازما ابص على الكلمه اشوف نوعها ايه فلقيتها مفرد فقلت الكسره طيب بيقوللك لتبني لنفسك ولوطنك مستقبلا مشرقا اهو تبني ده فعل امر عشان اتصل بيه اللام ديت اسمها لام الامر طب يا مستر اللي تبني مين اللي هتبني الفعل ضمير مستتر تقديره انت طب ماذا تبني انت هتبني ايه هتبني مستقبلا يبقى اذا مستقبلا مفعول به منصوب طب يا مستر مستقبلا دي نكره ولا معرفه؟ هتقول لي يا مستر نكره ومشرقا برده يا مستر نكره طب نكره ونكره الاثنين شبه بعض اشك ان هي نعت عايز تتاكد اسال بما صفه ما صفه المستقبل ان هو مشرك يبقى اذا يا مستر مشرك ديت نعت طب ونعت ماله منصوب طب عرفت منين يا مستر انت بتخمن اقول لك لا ما هو اللي قبله مفعول به منصوب يبقى اذا ده نعت منصوب وعلامه نصبه علامه نصبه ايه يا مستر الفتحه لانه مفرد طيب عايزين بيقول لك فعل مضارع منصوب تعال نطلع الافعال كلها ونشوف اهو بيقول لي يا مستر اول فعل مضارع موجود عندنا تتوانى عندي تتعلم عندي لا اتذكر ديت فعل امر ان مست بين يديك فلتجتهد لازما تجتهد ماشي اا لتبني وعندي ايه كمان ما عنديش افعال ثاني. طيب السؤال هنا بيقول لك ايه؟ السؤال هنا بيقول لك احنا عايزين اا فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه. طبعا يا مستر انا مش شايف اي فعل مضارع منصوب. اه ماشي ثانيه واحده ثانيه واحده نمشي واحده واحده بس ونشوف. تتوانى يا مستر هنبص على اللي قبله. اولا لا تتوانى خلي بالك دي لا ممكن تكون نافيه وممكن تكون ناهيه عايز اعرف اسال هي هي بتامر ولا ما بتامرش وبيقوللك لا تتوان العمل يعني ما تثرش في العمل يعني بيؤمرني يبقى اذا يا مستر ده فعل مضارع مجزوم يبقى اول واحد ده يا مستر مجزوم طب وعلامه جزم تتوانا كان بيتكتب كده يا صديقي بص تتوانا بس عشان هو معتل الاخر فحذف العلم تتعلمه ما فيش قبله حاجه بتنصب او بتجزم يبقى مرفوع بالضمه ف طيب هنا بيقول لك لتجتهد بيامرني يا مستر يبقى اللام ديت ادام جاب بمعنى لازم لازم تجتهد يبقى اذا يا مستر ده مجزوم بالسكون طب يا مستر لماذا تجتهد انت بتجتهد ليه علشان تبني اللام يا مستر ديت لو جت انا اسف ان انا قلتها غلط عشان انا ما قراتش الجمله لتبني بيقول لي علشان تبني فلو كلمه اللام جت بمعنى علشان يبقى يا مستر دي لام التعليل واعدام لام التعليل يبقى بتنصب يبقى يا مستر تبني ده فعل مضارع اهو منصوب طب يا مستر منصوب وعلامه نصبه ايه؟ اقول لك طبعا علامه نصبه الفتحه. السؤال اللي بعده فعل مضارع مجزوم طبعا طلعنا ايه تتوانى وعلامه جزم وحذف العله تقوللي يا مستر طب مش عاجبني تتوانى اقوللك خلاص عادي اكتب تجتهد وعلامه جزم طبعا السكون عشان هو صحيح الاخر تمام ضع الفعل يسعى في جمله من عندك بحيث يكون مجزوم ادام مجزوم اهو احط قبليها لم ايه تتاكد ان انت مش هتعك لا ل اهو واقول لم يسعى خلي بالك ده اخره حرف عله يبقى مجزوم بحذف العله يبقى نقول لم يسعى وادام شلت الالف احط مكانها فتحه لم يسعى المؤمن في الشر مثلا الثانيه عشر يؤمن الانسان جمله فعليه بدا في فعل يؤمن مين اللي بيؤمن الانسان يبقى اذا الانسان فاعل يبقى نقول له يا مستر فاعل مرفوع وعلامه رفعه الايه الضمه طب مش معنى يا مستر الضمه لانه مفرد مطورا بص بيقوللك اهو فهو يسعى كل يوم مطورا نفسه يسعى ده الفعل مين اللي بيسعى الفاعل ضمير مستاتر تقديره هو بيسعى مين ا كل يوم ده ايه ده ده ظرف ومضاف اليه طب اسال كده بكيف كيف يسعى هو لما بيسعى حاله بيكون عامل ازاي بيكون مطور من نفسه يبقى اذا يا مستر كلمه مطورا ديت تعرب حال طب يا مستر عايز اتاكد معلش عشان انا مش متاكد قوي قلت لك حط واو زائد ضمير بعد ما تسال بكيف ينفع اقول فهو يسعى كل يوم وهو مطور عشان هو مفرد اهو يا مستر ينفق اقول لك خلاص يبقى حال منصوب وعلامه نصبه الايه الفتحه لانه ايه لانه مفرد استخرج اي تعال نطلع الافعال المضارعه كلها سواء صحيحه الاخر او معتل الاخر تعال نطلع كل الافعال المضارعه عندي يا مستر يؤمن عندي يا مستر يسعى عندي كمان يا مستر يرتقي خلي بالك دي حتى ماشي عشان النقطه بس مش طيب عايز اعرف يا مستر صحيح ولا معتل ابص على اخره يؤمن اخره نون يبقى ده صحيح طيب ويرتقي اخره ياء يبقى معتل ويسعى برده معتل يبقى بيقول لك فعل المضارع معتل الاخر عندي مثلا يا مستر يسعى او يا مستر عندي يرتقي اكتب اللي انا عايزه طيب الراجل بيقول لي اعربه بص لو يرتقي عايزين نعرف بنبص على اللي قبله فيسعى مافيش قبله حاجه يبقى فعل مضارع مرفوع وعلامه الرفع الضمه المقدره طبعا طيب يس يا ده ايه ده انعكسنا يسعى هو اللي ده طب و يترقى اهو يرتقي هبص قبله لقيت حتى دي بتنصب يبقى نقول له يا مستر ده فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه طبعا ايه يا مستر الفتحه الفتحه هي اللي نصب تمام كده يا صديقي؟ طب فعل صحيح الاخر عندي يا مستر يؤمن والراجل بيقول لي اعربه مافيش قبله حاجه بتنصب او بتجزم يبقى فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه طبعا ايه يا مستر؟ الضمه هي اللي بترفع طيب تعالى السؤال الثال عشر يسعى الطالب ان ينجح في دراسته يا مستر يسعى دوت ده فعل مضارع صح مين اللي بيسعى؟ الطالب يبقى اذا الطالب فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضم ضمه لان الطالب مفرد حلمه عايزين نعرف كلمه حلمه ولم يترك حلمه جمله اسميه ولا فعليه؟ لا يا مستر فعليه عشان الفعل يترك مين اللي بيترك؟ هو قصده على الطالب طب بيترك ايه؟ بيترك يا مستر حلمه يبقى اذا حلمه مفعول به منصوب وعلامه نصبه حلم مفرد يبقى علامه النصب الفتحه طب يا مستر انت قلتلي ان اي ضمير لازم اعربه قلتلك شاطر هتقوم جاهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه ده اعرابه ثابت ما بيتغيرش الضمير اللي متصل بالاسم ها بالاسم طيب ويحفظه جيدا كل يوم بهمه متواصله يا مستر بهمه الباء حرف جر وهمه اسم مجرور همه دي نكره ولا معرفه لا يا مستر نكره ومتواصله نكره نكره كره ونكره يبقى تديني يا مستر نعت عايز اتاكد اسال بما صفات ينفع اوصف المهمه ان هي متواصله شغاله يعني تقول لي اه ينفع يبقى اذا ديت يا مستر نعت واللي قبلها اسم مجرور يبقى نعت مجرور وعلامه جره الكسره طب يا مستر الافعال تعالى عندي يسعى عندي ينجح عندي يهمل عندي يترك عندي يكتب عندي يحفظ ا بس كده طيب اول حاجه يا مستر عايزين نعربهم او نشوف صحيح ولا معتل يسعى معتل ينجح صحيح يهمل صحيح يترك صحيح يكتب صحيح يحفظ صحيح طيب يا مستر الاعراب بص على اللي قبله اولا يسعى في قبله حاجه لا يبقى فعل مضارع مرفوع بالضمه ينجح قبله حاجه اه يا مستر قبله ان وان دي بتنصب يبقى فعل مضارع منصوب بالفتحه يهمل قبليها يا مستر لن دي بتنصب يترك يا مستر قبليها لم يبقى مجزوم بالسكون يكتب ما فيش قبليها حاجه يبقى مرفوع بالضمه يحفظ ما فيش قبلها حاجه يبقى يبقى مرفوع بالضمه طيب يا مستر تعالى نمشي واحده واحده عايز فعل مضارع منصوب احنا اطلعنا ينجح وعلامه نصبه طبعا يا مستر الفتحه وفتحه ظاهره كمان فعل مضارع مجزوم مين الوحيد اللي قبله جزم اللي قبله لم يترك بنقول له يترك وده صحيح الاخر يبقى علامه الجزم السكون فعلا معتل الاخر ما عندناش غير يسعى وفعلا صحيحا عندنا كتير بقى ممكن نكتب له مثلا ينجح او اي حاجه السؤال ال 14بع بالعلم نرتقي اصل الجمله اهوت اللي انا قلت لك عليها تقديم وتاخير ما فيش حاجه بتبدا بشبه جمله يبقى اصل الجمله نرتقي بالعلم تمام كده عشان تبقى بس فاهم معلومه ليك اا نسعى الى ان نحقق الاحلام خلي بالك يا مستر دي فعل وادام فعل يبقى جمله فعليه فعل وفاعل ومفعول عايز اعرف الفعل بسال بمين مين اللي بيحقق احنا طب ماذا نحقق احنا بنحقق ايه الاحلام يبقى اذا يا مستر الاحلام مفعول به ما نقول يا مستر الاحلام اهو مفعول به والمفعول به دايما بيكون منصوب والاحلام جمع تكسير يبقى منصوب بالفتحه طيب بالامل والله يا مستر دي مش محتاجه انا عارف ان اقول له ان الباء حرف ايه حرف جر وكلمه الامل اسم مجرور بالكسره لانه مفرد النجاح ان النجاح قلت لك ان بتدخل على الجمله الاسميه تنصي المبتدا ترفع ايه الخبر يبقى اذا النجاح اسم ان واسم ان دايما بيكون منصوب وطبعا هنا علامه النصب الفتحه لانه يا مستر ايه لانه مفرد استخرج تعال نشوف الافعال مع بعض كده يا صديقي اولا عندي يا مستر نرتقي اسعى عندي يا مستر نحقق عندي يا مستر تترك عندي تمسك عندي ا لا ديدي يتمسك اسف ده يتمسك مش تمسك تمسك ده فعل امر دي الافعال المضارعه طيب قال لي يطلع فعل مضارع نرتقي في قبله حاجه لا يبقى مرفوع طيب نسعى ما فيش قبله حاجه يبقى برض مرفوع محقق قبليه ان يبقى دهت يا مستر ايه يبقى دوت منصوب طب يا مستر تترك قبليها لا عايز اعرف شغ بيؤمر ولا لا بيقول له لا تترك السعي يعني بيامر انه ما يسيبهوش يبقى اذا ديت يا مستر مجزوم وعلامه الجزم طبعا السكون طيب فعل مضارع منصوب طلعنا مين يا مستر طلعنا محقق وعلامه النصب طبعا يا مستر النصابه الفتحه فعل مضارع مجزوم عندي يا مستر تترك وعلامه جزمه السكون لانه صحيح الاخر فعل معتل الاخر عندي يا مستر نسعى وفعل صحيح الاخر عندي يا مستر نحقق طيب اخر فقره تقريبا لا لسه بدري ماشي لن يتاخر العامل عن عمله ولم ينسى واجبه ويسعى ليطور ويقن عمله نافعا دائما اذا اجتهد ولم يكسر عايزين نعرف كلمه العامل يا مستر يتاخر فاعل يبقى ادام فاعل يبقى نسال ندور على الفاعل نسال بمين مين اللي بيتاخر العامل يبقى اذا العامل فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه لانه مفرد لم ينسى واجبه برده يا مستر ينسى ده فعل فعايز اعرف الفعل اللي بسال ب مين مين اللي بينسى قصده على العامل يبقى الفاعل ضمير مستتر تقديره هو طب ماذا ينسى هو بينسى ايه واجبه يبقى اذا واجبه مفعول به منصوب وعلامه نصبه الايه الفتحه لانه يا مستر مفرد وما تنساش ان الهاء نقول له يا مستر ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه نافعا ويتقن عملا نافعا مين اللي بيتقن هو بيتقن ايه عملا يبقى عمل دي مفعول به منصوب طب عملا دي نكره ولا معرفه تقول لي نكره ونافعا نكره ولا معرفه نكره الاتنين شبه بعض اشك ان هي برافو نعم عايز اتاكد اسال بما صفه ما صفه العمل ان هو نافع يبقى ينفع اوصفه يبقى اذا يا مستر ده نعت وبيقلد اللي قبله يبقى نعت منصوب وعلامه نصبه الايه الفتحه طيب لانه مفرد طبعا طب تعالى شوف الافعال عندي يا مستر يتاخر عندي ينسى عندي يسعى عندي يطور يتقن عندي يكسر تمام طيب ا تعالى يا صديقي يلا نعرف مع بعض يتاخر قبليها مين يا مستر قبليها لن دي بتعمل ايه بتنصب يبقى اول واحد منصوب ينسى خلي بالك ل دي بتجزم يبقى تاني واحد مجزوم وعلامه جزم وحذف العله لان ينسى كان بيتكتب كده او ينسى فحذفنا الياء عشان هو مجزوم يسعى مافيش قبلها حاجه بتنصب او بتجزم يبقى مرفوع بيسعى ليه؟ علشان يطور فادام اللام جاب بمعنى علشان يبقى دي لام التعليل يبقى اذا الفعل دوت منصوب يتقن مافيش قبله حاجه يا مستر يبقى مرفوع يكسر قبليها لم يا مستر يبقى مجزوم طيب فعلا مضارعا منصوب احنا طلعنا المنصوب ايه يا مستر اول واحد اهو يتاخر وعلامه نصبه طبعا يا مستر الفتحه والفتحه الظاهره فعل مضارعا مجزوم عندي يا مستر يكسر اهو قبليه لم وعلامه جزمه يبقى علامه جزم السكون لانه صحيح الاخر ممكن كنت تكتب ينسى وتقول له علامه جزم حذف العلم فعل معتل الاخر عندي يا مستر يسعى وصحيح الاخر عند يا مستر مثلا يكسر اا طيب لحد القطعه ديت وفيديو النهارده يخلص ان شاء الله اتمنى انك تكون فهمت عرفت ازاي بتتعامل مع الامتحان ما تنساش ما تنساش في نهايه الفيديو لو انت ما شفتش او ما عرفتش معايا حصه الاونلاين تتفرج على الفيديو وتعرف الميعاد بتاعنا ان شاء الله نتقابل على خير هشرح لكم اهم التريكات والاسئله المتوقعه في الامتحان ونظام الامتحان بيجي ازاي واحل لكم امتحان انا عامله ان شاء الله باذن الله هيكون نموذج كده بالظبط من نموذج امتحان اخر السنه ا اتمنى اشوفكم على خير ان شاء الله وشكرا لاستماعكم واهم حاجه صديقي ما تنس ما تنساش تعمل شير للفيديو عشان تكون بتشاركني في الخير وفي الثواب ويلا سلام.