الإذاعة المدرسية ودورها في بناء شخصية الطالب صباحكم أجمل

عند كل صباح يقف هؤلاء الطلاب لاعلان بدايه يوم دراسي جديد وفي الطابور يستمعون للاذاعه ويتلقون فيها العديد من المعلومات الثقافيه والصحيه وغيرها التي تعود عليهم بالنفع وتهيئ اذهانهم للحصص الدراسيه الاذاعه المدرسيه دوره طبعا فعال ودوره في ثقل موهبه في صقل شخصيه الطالب ثقته بنفسه طبعا لما يكون الطالب عنده ثقه داخل المدرسه انت ثقه بعدين بالتعامل مع الاخر تنمي الاذاعه شخصيه الطلاب وكسبهم ثقه قويه ليكونوا قادرين على الالقاء والتحدث امام الاخرين دون خوف كما تثقل مواهبهم من خلال الفقرات الفنيه وتعلمهم المشاركه والتعاون مع بعضهم من اجل اختيار مضمون الفقرات وتكسبهم القدره على البحث والاطلاع وتلخيص المعلومات من مصادرها لتقديمها في الاذاعه خوف مره يعني ارتياف بس الحمد لله امام الكل ما في خوف الان خلاص بروحي سوف افديها ولو بالموت احميها ساصنع من خيوط الضوء نصراكي اراضيها اذا ناديت تسمعني فقلبي راسخ فيها فهيا يا حروف الشعر انشادا المغنيها وفي عتش الجحيم انا دماء سوف اسقيها فصب النار للنخشى فارض النار وتدفيها فنحن من نصرنا الحق من اول ولادتها سنحميها الاشاده بجهد الطلاب المشاركين في الاذاعه يؤدي الى تعزيز الرغبه في المشاركه الدائمه وينعكس على شخصياتهم بايجابيه ويجعلهم يدركون بانهم قادرين على العطاء والانجاز ويدفع بهم للتميز في الجانب التعليمي ايضا على القاء الشعر توصيله بطريقه مش اي طالبه طبعا تقدر تقول ان الشعر احساس الانشوده كمان مش كل الطالبه صوتها حلو مش اي طالبه صوته حلو فبالتالي لازم يكون صوتي حلو يعني الاذاعه برضه تهتم بجانب المواهب مدرسيه للتعبير عن قدراتهم وارائهم والمكان الذي يبث فيه الشجاعه والجراه وقوه الشخصيه لذلك يجب الاهتمام بتطوير اساليبها والتنويع فقراتها لتؤدي دورا تنمويه اكبر الله يبدو الوطن المنشود هنا جليا واضحا في ملامح الطلبه وهم يرددون النشيد الوطني ملامح ترى فيها اليمن يسوده الرخاء والالفه يبدو بعيدا لكنهم يرونه قريبا عبد المجيد الخدري لصباحكم اجمل