العلوم للصف السادس الابتدائي موضوع الجهاز العصبي الاستاذ مصطفى الكعبي

العلوم للصف السادس الابتدائي موضوع الجهاز العصبي الاستاذ مصطفى الكعبي

النص الكامل للفيديو

ورحمه الله وبركاته تلاميذ الصف الالس الابتدائي في سلسله دروس ماده العلوم طلابنا الاعزاء اليوم ان شاء الله راح نبدا بالموضوع الاول من الوحده الثانيه وهو موضوع الجهاز العصبي موضوع الجهاز العصبي موجود في الصفحه 54 من كتاب حتى تتابعون وياي احنا راح نشرح او احنا راح نشرح هذا الموضوع ان شاء الله بالكامل مثل ما اتفقنا انه هو موجود في الصفحه 54 من كتاب الطالب المواضيع اللي راح ناخذها في المحاضرات القادمه هي كلها مواضيع تخص جسم الانسان وراح تكون بها معلومات جدا جميله وجدا مهمه حتى نعرفها ونعرف انه جسمنا ما هي الاجهزه التي تعمل في جسمنا وكيف تعمل اذا موضوع الجهاز العصبي مثل ما اتفقنا هو الموضوع الاول من الوحده الثانيه من كتاب الطالب في الصف السالس الابتدائي اتفقنا انه هذا الموضوع راح يتم شرحه في الصفحه 54 من من كتاب الطالب بالبدايه طلابنا راح نيجي ناخذ تعريف الجهاز العصبي وكما اتفقنا سابقا او مثل ما اتفقنا احنا بالمحاضرات مثل ما اتفقنا بالمحاضرات السابقه كل بدايه موضوع اكو تعريف وهذا تعريف مهم ووزارية الجسم اللي موجوده في الانسان الوظيفه مالته تنظيم عمل الجسم شغله شنو هو هذا تنظيم عمل الجسم اذا هو احد اجهزه جسم الانسان يعمل على تنظيم عمل الجسم ويتركب من عده اعضاء ولكل عضو وظيفه محدده اذا هذا الجهاز العصبي هو واحد من اجهزه جسم الانسان التي تعمل على تنظيم عمل الجسم وهذا الجهاز يحتوي على عده اعضاء وكل عضو عنده وظيفه محدده احنا ان شاء الله بهذه المحاضره راح نعرف شنو اعضاء اعضاء الجهاز العصبي وما وظيفه كل عضو من هذه الاعضاء زين سؤالنا هنا يقول هل ان الجهاز العصبي مهم لجسم الانسان يقول نعم طبعا اكيد كل جهاز بجسم الانسان هو مهم 100% لجسم الانسان لكن راح نجي نعرف شنو اهميه الجهاز العصبي اجينا تعليل ما او سؤال ما اهميه الجهاز العصبي شنو وظيفه الجهاز العصبي شنو اهميته وياي اذا هو يعمل اهميته يعمل على تنسيق عمل جميع انشطه الجسم ووظائفه وعلى مدار اليوم يعني كل الانشطه التي يقوم بها الانسان على مدار يوم كامل هذه الانشطه هي بالحقيقه اكو من يرتبها اكو من ينظمها اكو من يخليها تشتغل بصوره صحيحه او هذه الانشطه تنجز بصوره صحيحه منو استاذ اللي مسؤول عن هذه العمليه المسؤول عنها الجهاز العصبي يعني كانما نقول انه الجهاز العصبي هو اللي يتامر على اعضاء الجسم الاخرى يقول لي الايد تحركي يقول للسان تذوق يقول للعين نظري او بصري اذا كل اعضاء الجسم كل اجهزه الجسم كل الانشطه اللي تقوم بها او التي يقوم بها الجسم مسؤول عنها من هو الجهاز العصبي اذا وظيفته تنظيم او تنسيق عمل جميع انشطه الجسم كل انشطه الجسم هو ينسقها وعلى مدار اليوم يعني على طول اليوم يعني حتى انت نايم مثلا القلب مالتك يشتغل وانت تتنفس وانت ما تدري بيهن هذن من اللي ينظم هذا العمل الجهاز العصبي خلاص اذا هسه عرفنا انه اهميه الجهاز العصبي انه ينظم جميع انشطه الجسم وعلى مدار اليوم او انه يعمل على تنسيق عمل جميع انشطه الجسم وعلى مدار اليوم زين نجي هنان تعليل يقول يكون الجهاز العصبي علل يكون الجهاز العصبي اكثر تعقيدا من افضل اجهزه الحاسوب يعني شنو يعني هنان ده يقول احنا ايش قد نشوف انه جهاز الحاسوب هو جهاز عبقري وذكي وكل هذه الانشطه اللي يق بها يعني كل الامور اللي تحتاجها يعني حاليا هسه العالم كله يعتمد بعمله وانجاز الوظائف او انجاز الاعمال مالته عل من يعتمد على جهاز الحاسوب الا انه يعتبر جهازنا العصبي الجهاز العصبي اللي موجود بالجسم مالتنا يكون اكثر تعقيدا من هذا جهاز الحاسوب ليش لانه يعمل بدقه متناهيه الجهاز العصبي يعمل بدقه متناهيه وعلى مدار الساعه 24 ساعه يعمل على مدار الساعه وفق اليه منظمه ابدعها الخالق عز وجل يعني شنو ه استاذ ما ما افتهمت انا هذه النقطه يقول لك هنان منو تتوقع اكثر تعقيدا جهاز الحاسوب لو جهاز العصبي بجسم الانسان احنا من نجاوبه نقوله الجهاز العصبي هو اكثر تعق تيدا الجهاز العصبي معقد اكثر من جهاز الحاسوب زين استاذ انطيني دليل الدليل انه الجهاز العصبي يعمل بدقه متناهيه جدا يعني ما يصير به خطا جسم الانسان وداخل الاعضاء مالته ما تصير ب اخطاء بالوظائف مالته زين ليش لانه الجهاز العصبي يعمل بدقه متناهيه جدا زين وبعد ويعمل على مدار الساعه يعني يشتغل 24 ساعه ما يتوقف ويشتغل شغل صحيح اذا نجيب لنا اقوى جهاز حاسوب نخليه يشتغل 24 ساعه تتوقعون راح تصير با اخطاء اكيد ممكن ال خطا وارد في جهاز الحاسوب او في اي اجهزه اخرى مرات الحاسوب مثلا يتعب تتوقف الحاسبه بعد ما تشتغل او احنا مثلا الموبايلات هسه مالتنا مثلا من نستخدمها مرات مو يصير بها خطا تتوقف الاجهزه او تتوقف البرامج م مال مال الموبايل يتوقف ممكن الحاسوب عن العمل ليش لانه تعب وصار عنده يعني مثلا صار هواي يشتغل وبالتالي راح ياثر على عمله ممكن انه يكون العمل بدقه اقل لكن الجهاز العصبي الذي خلقه الله عز وجل يعمل بدقه متناهيه جدا اذا هو ما يخطا نهائيا الجهاز العصبي نهائيا ما يخطا لذلك شو نقول نقول يعمل بدقه متناهيه جيد وعلى مدار الساعه يعني يعمل جيد جدا او يعمل بشكل ممتاز ويعمل على مدار الساعه يابا ليش ليش يعمل هيك بهالطريقه هاي لانه يعمل وفق اليه منظمه ابدعها الخالق عز وجل والله سبحانه وتعالى ابدع بخلق كل شيء تمام ومنها الجهاز العصبي اللي يخلي كل انشطه الجسم تعمل بصوره صحيحه اذا خلاص نعبر هذا التعليل نجي هسه نشوف مكونات او ما تسمى اقسام الجهاز العصبي ما هي اقسام الجهاز العصبي يعني مما يتكون الجهاز العصبي قبل شويه بالتعريف ايش قلنا طلاب خلينا نرجع شويه للتعريف قلنا انه هو احد اجهزه الجسم تمام وظيفته تنظيم عمل الجسم ويتركب تمام لو لا مو قلت لكم قبل شويه راح نجي ناخذ الاعضاء ويتركب من عده اعضاء ولكل عضو شنو وظيفه محدده هسه انا وياكم من راح نوصل لاقسام الجهاز العصبي راح نجي نعرف وظيفه كل عضو من اعضاء الجهاز العصبي كلهن راح نجي ناخذه فنجي هسه نشوف اول شي الاقسام مالته شنو اولا الجهاز العصبي المركزي واحد الجهاز العصبي المركزي هذا الجهاز العصبي المركزي يتكون من جزئين يتكون من جزئين الاول اسمه الدمغ والثاني اسمه الحبل الشوكي الجهاز العصبي يتكون من جزئين العصبي المركزي اول واحد العصبي المركزي اللي هو بال الدماغ والحبل الشوكي والثاني اللي هو ما يسمى بالجهاز العصبي المحيطي او الطرفي جيد هنان اذا الجهاز العصبي المركزي يتكون من الدماغ والحبل الشوكي والجهاز العصبي المحيطي اللي هو عباره عن مجموعه من الاعصاب خلاص خلي هنان نجي نشوف ان شنو اكو انتبهوا علي هذا هو الجهاز العصبي بجسم الانسان يقول لنا الجهاز العصبي المركزي وياي الجهاز العصبي المركزي ايش ب يتكون من الدماغ والحبل الشوكي هنان اوكي هذا الدماغ هذا اسمه دماغ تمام وهذا الجزء اللي بالوسط شنو اسمه هذا اسمه الحبل الشوكي جيد اذا هسه اول قسم من اقسام الجهاز العصبي هو الجهاز العصبي المركزي منين يتكون يتكون من الدماغ والحبل الشوكي شوفوا هه ه خلينا نسوي بشكل مخطط شويه يكون يمكن افضل الكم وياي ال ال جهاز العصبي تمام قسمناه بحسب ما شفنا قبل شويه الى قسمين شنو هو شنو هو جهاز عصبي ايش بيه مركزي والثاني الجهاز العصبي المحيطي او شنو هو او الطرفي زين احنا هسه قاعد نحكي او راح نحكي عن من هو عن الجهاز العصبي المركزي بالصوره ايش قلت لكم شوفوا لي طلاب ايش قلتلكم قلتلكم الجهاز العصبي المركزي يتكون من الدماغ والحبل الشوكي اذا هنان عندنا الجهاز العصبي المركزي بجزئين الجزء الاول اللي هو من هو الدماغ اوكي والجزء الثاني اللي هو الحبل شوكي زين لهنانه احنا ش اتفقنا اتفقنا انه كل عضو من اعضاء الجهاز العصبي عنده وظيفه فهس راح نجي ناخذ هذن كلهن وراح نجي نعرف وظيفه كل جزء من عندهم وياي خلي قبل ان ننتقل للاجزاء هذا عباره عن دماغ وحبل شوكي زين استاذ هذا ما قلتلنا شنو هو هذا عباره عن اعصاب او عباره عن مجموعه اعصاب هذا هو عباره عن مجموعه من الاعصاب اوكي هسه همات راح نجي ناخذ الوظيفه مالته اذا الابطال جهازنا العصبي يتكون من قسمين او يقسم الى قسمين جهاز عصبي مركزي وجهاز عصبي محيطي الجهاز العصبي المركزي يتكون من الدماغ والحبل الشوكي خلاص هذا الدماغ وهذا الحبل الشوكي سميناهم بالجهاز العصبي المركزي زين الجهاز العصبي المحيطي هو هذه الخطوط بع هذا من الخطوط الصفر اللي نازل من هان هذه كلها عباره عن اعصاب هذه الاعصاب اللي هسه اشرنا بالاحمر هذه كلهن نسميه جهاز عصبي محيطي جيد نكمل هسه احنا نشوف وين وصلنا انتبه وياي اذا الجهاز العصبي المركزي يتكون من الدماغ والحبل الشوكي والجهاز العصبي المحيطي اللي هو شنو هو عباره عن شبكه كبيره من الاعصاب انتبهوا عباره عن شبكه كبيره من الاعصاب التي تربط الجهاز العصبي المركزي بشنو باعضاء الجسم المختلفه مثل من مثل اعضاء الحس يعني شنو استاذ احنا ايش قلنا قلنا كل نشاط يقوم به جسم الانسان من المسؤول عننا مسؤول عننا الجهاز العصبي زين قسمنا الجهاز العصبي الى قسمين الجهاز العصبي المركزي والجهاز العصبي الطرفي او المحيطي شغل الجهاز العصبي المركزي هو اصدار الاوامر تمام لو لا شلون قبل شويه قلت لكم قلت لكم هو اللي ينطي امر للايد تحركي هو اللي ينطي امر للسان حتى يتكلم هو اللي ينطي امر للعين حتى تبصر او ترى جيد منو اللي قاعد يوصل هذه الاوامر لن للاعضاء المختلفه يعني شنو انتبهوا وياي نرجع للصوره مالتنا شوفوا احنا ايش قلنا قلنا هذا الجهاز العصبي المركزي اللي هو الدماغ وهذا اللي حبل الشوك بالوسط هذا هو المسؤول عن اصدار الاوامر هو اللي ينطي الاوامر زين من يوصل الاوامر لليد هذه اليد من يوصل لها الاوامر شوفوا من هو الحبل او الجهاز العصبي اللي هي الاعصاب يا جهاز عصبي الجهاز العصبي المحيطي تمام اذا منو اللي يربط اعضاء الجسم المختلفه بالجهاز العصبي المركزي من هي اللي هي اللي قاعد يربط هي اعصاب ايش سميناها للاعصاب جهاز عصبي ايش ب محيطي او طرفي تمام ل هنان خلاص اذا هذا الجهاز العصبي المركزي يريد يرتبط بالاي يريد يوصل اوامر للايد منين يوصلهن يوصلهن عن طريق الجهاز العصبي المحيطي لذلك هسه ه ايش قلنا وياي ايش قلنا انتبهوا وظيفته التي مجموعه من الاعصاب التي تربط الجهاز العصبي المركزي بمن باعضاء الجسم المختلفه مثل اعضاء الحس اذا هسه خلاص ها هذ الفكره العامه عرفناها عرفنا انه الجهاز العصبي المركزي يتك من الدماغ والحبل الشوكي وعرفنا انه الجهاز العصبي المحيطي هو عباره عن مجموعه من الاعصاب وظيفتها تربط اعضاء الجسم المختلفه بالجهاز العصبي المركزي خلاص نلم الموضوع ونبلش بالتقسيم مالتنا اللي حكينا عنه زين هذا اللي احنا قبل شويه رسمت لكم اياه المخطط وهذا كلش مهم راح اذا حفظناه راح يسهل عنكم هوايه امور في الشارع زين شنو هذا المخطط استاذ المخطط يقول انه هذا الجهاز العصبي قسمناه الى قسمين هذا القسم الاول وهذا القسم الثاني المخطط اللي سويت لكم اياه قبل شويه هذا الجزء اسمه الجهاز عصبي مركزي وهذا الجزء اسمه الجهاز العصبي المحيطي راح نبدا نبلش بمن بالجهاز العصبي المركزي شنو هذا الجهاز العصبي المركزي اريد اعرف وظيفه كل عضو استاذ اريدك تع علمني وظيفه كل عضو من اعضاء هذا الجهاز لانه هذا الجهاز انا حبيته والظاهر مهم جدا مهم طبعا هذا الجهاز جدا مهم لجسم الانسان فانا اريد اعرف التفاصيل مالته وانت هما تكيد الطالبه الحبابه هم تريدين تعرفين التفاصيل مالته لذلك اثنينات التلاميذ والتلميذات الابطال انتبهوا وياي خلي نشوف شنو هو الجهاز العصبي مالتنا راح نبلش بالجهاز الاول اللي هو الجهاز العصبي المركزي اتفقنا انه يتكون من الدماغ والحبل الشوكي يلا اذا نجي الان للجهاز العصبي المركزي مكوناته يتكون من الدماغ اتفقنا والحبل الشوكي زين نكمل نجي للدماغ شنو هذا الدماغ ما المقصود بالدماغ اوياي انتبهوا لي الدماغ يقع الدماغ في الراس داخل الجمجمه الدماغ موجود في الراس داخل الجمجمه زين بعد التي توفر له الحمايه من اللي توفر حمايه والم استاذ من اللي توفر حمايه والمن استاذ اعيد منو اللي توفر حمايه والمن استاذ الدماغ وين موجود موجود في الراس داخل الج جمجمه الدماغ موجود في الراس داخل الجمجم يعني نفترض انه هذه الجمجمه الدماغ موجود هنان هذا الدماغ هسه راح نشوفها بالصوره بس خلينا نكمل التعريف وياي التي توفر له الحمايه من المؤثرات الخارجيه والصدمات استاذ ما قلت لي من اللي يوفر حمايه انتم برايكم شو تقولون من اللي يوفر الحمايه هل الدماغ يوفر حمايه للجمجمه لو الجمجمه توفر حمايه للدماغ شو تقولون انتم ايضا ننتظر الاجابه بالتعليقات وعود بعدين راح نرجع للاجابه مالته اذا الدماغ يقع في الراس داخل الجمجمه الدماغ موجود بالراس وين بداخل الجمجمه التي توفر له الحمايه الحمايه من شنو من المؤثرات الخارجيه والصدمات الدماغ يقع الراس داخل الجمجمه التي توفر له الحمايه من الصدمات والمؤثرات الخارجيه استاذ منين يتكون الدماغ الدماغ هم ب اجزاء نعم الدماغ يتكون من اجزاء جدا مهمه اجزاء الدماغ راح ناخذه هسه جدا مهمه انتبهوا عليهن لانه كل جزء من الدماغ عنده وظيفه معينه زين استاذ شنو هي وضح لنا اها زين اولا اول جزء بالدماغ اسمه المخ تمام لو لا اول جزء بالدماغ اسمه المخ انتبهوا لي المخ هو اكبر جزء من الدماغ يضم مراكز الذاكره والتفكير وينظم المعلومات التي تستقبلها الحواس الدماغ يضم مراكز الذاكره والتفكير وينظم المعلومات التي تستقبلها الحواس يعني شنو شنو يعني نجي ناخذ صفات الدماغ الدماغ ايش قللنا عليه وياي هذا الدماغ هذا كله شنو الدماغ انتبهوا هذا الدماغ با اجزاء اول جزء من اجهزه الدم او اجزاء الدماغ هو منو المخ قلنا المخ ايش ب هو اكبر جزء من الدماغ الدماغ اكبر جزء به من هو المخ هذا المخ يضم مراكز الذاكره والتفكير وينظم المعلومات التي تستقبلها الحواس يعني شنو يعني المخ هذا الجزء الكبير من الدماغ هذا الجزء يضم مراكز الذاكره والتفكير يعني شنو الساد يضم مراكز الذاكره والتفكير انا من اقول لك باكر عندك امتحان انت ايش راح تسوي راح تجي اليوم تقرا تقرا تقرا الى ان توصل ل وقت الامتحان تنام تقعد الصبح تروح لمدرسه تبلش بالامتحان من تبلش بالامتحان من توصل السؤال ما تتذكر ما تتذكر شنو الاجابه مالته فشو تسوي تظل تفكر ها وين قريته ايش قال عليه استاذ مصطفى ما اتذكر بيشيا ها ل قفنا تمام هذه العمليات اللي صارت عمليه السرج على المعلومه عمليه تذكر العمليه مال تذكر هاي يسمونها مراكز ذاكره وتفكير من اللي قاعد يسويها هاي العمليه هاي قاعد يسويها المخ اللي هو واحد من اجزاء الدماغ بس هذا يعني هذا المخ بس شغله انه خلاص انا اتذكر اصدقائي استاذ اتذكر بالامتحان لا كل عمليه تذكر وعمليه تفكير تحدث بداخل المخ بس لا همات مو بس بعد شنو بعد انه ينظم او ينظم المعلومات التي تستقبلها الحواس الحواس شنو اللي موجوده بجسم الانسان حاسه الشمع حاسه التذوق حاسه السمع حاسه البصر هذن الحواس كلهن عباره همات عن معلومات قاعد نستقبله صح يعني ليش احنا من نسمع صوت عالي نسد اذانات ومن نسمع صوت ناصي نقول لعلي شويه الصوت ليش لانه الدماغ او ما قاعد توصل للمعلومات بصوره صحيحه ي ينظمها فلازم تصير بعمليه تنظيم للمعلومات التي تستقبلها الحواس منو اللي يسويه ايضا مخ اذا المخ صارت عنده شغلتين يضم مراكز الذاكره والتفكير وينظم المعلومات التي تستقبلها الحواس شغلتين راح نتذكره شويه بعد زين بعد هذا الجزء الاول اوجزء نعم هو الجزء الاول من الدماغ اللي هو ويعتبر اكبر اجزاء الدماغ ويضم مراكز الذاكره والتفكير وينظم المعلومات التي تستقبلها الحواس المخيخ المسؤول عن حفظ توازن الجسم هذا المخيخ مسؤول عن حفظ توازن الجسم استاذ اي توازن اي توازن اي توازن بجسم الانسان من المسؤول عنه مسؤول عننا المخيخ واكيد المخيخ راح يكون اصغر من المخ انا هسه واقف هنان ليش ما اد اوقع ليش ما قاعد اتحرك يمين ويسار وها بس ثابت ما قاعد اوقع هذا عمليه توازن اسمها عمليه توازن هذه عمليه التوازن مسؤول عنها من هو مسؤول عنها المخيخ اي عمليه توازن داخل ليش من تركض انت ما توقع تمام لو لا بينما الطفل الصغير من يركض ممكن انه يوقع بسرعه لانه عمليه التوازن عنده قل المخيخ مالته بعد م ناضج بصوره كامله فممكن انه التوازن مالته يقل لكن انت كشخص كبير بالعمر يعني واصل لمرحله السادس ابتدائي لا ممكن انه تسيطر على نفسك بواسطه المخيخ زين اذا المخ اكبر جزء من اجزاء الدماغ يضم مراكز الذاكره والتفكير وينظم المعلومات التي تستقبلها الحواس المخيخ مسؤول عن حفظ توازن الجسم وياي خاع المستطيل الذي يقع اسفل المخيخ طبعا بعواه هذا الجزء الكبير هو المخ وهذا الجزء هو المخيخ وهذا هو النخاع المستطيل هسه راح ناخذه بالصوره ونتذكر السوالف مالته او الوظائف مالته زين النخاع المستطيل يقع اسفل المخ شنو شغله استاذ مسؤول عن تنظيم نبضات القلب والتنفس وضغط الدم عنده ثلاث شغلات ينظم ضربات القلب مالتنا هذه الضربات مال القلب منو اللي يخليها مستقره ما تصعد ما تنزل استاذ النخاع المستطيل نعم صحيح زين من المسؤول عن عمليه التنفس يعني الشهيق والزفير اللي قاعد يصير بجسمنا واللي خليتنا احنا عايشين ايضا استاذ النخاع المستطيل واخيرا ضغط الدم منو اللي مسؤول عنه استاذ النخاع المستطيل اذا صارت عندناش كم شغله ثلاث شغلات بالدماغ ثلاث شغلات شنو هذه انتبهو لي احنا عرفنا هذه الاجزاء مالتنا لو لا صح صح نرجع لها استاذ شنو هي هذه الاجزاء اتفقت وياكم يا ابطالي انه عندنا هنان ثلاثه اجزاء الجزء الاول المخ والجزء الثاني المخيخ والجزء الثالث النخاع المستطيل شو اسمه اسمه استاذ النخاع المستطيل جيد هذني اجزاء من هو اجزاء الدماغ استاذ شنو الوظائف وينهن ونريد نشوف وين تدللون انتبهوا وياي هسه احنا شو اتفقنا اتفقنا انه الدماغ هذا الدماغ موجود داخل الجم جمه صحيح لو لا الدماغ موجود في الراس داخل الجمجمه وتوفر له الحمايه من الصدمات والمؤثرات الخارجيه اللي قلت لكم قبل شويه اريد الاجابه بالتعليقات من اللي يوفر الحمايه ل المن فاجابه انه الجمجمه توفر الحمايه للدماغ الجمجمه توفر الحمايه للدماغ من الصدمات والمؤثرات الخارجيه اذا هذا الدماغ موجود داخل الجمجمه حتى الجمجمه تحميه من المؤثرات الخارجيه زين استاذ وين هو الدماغ هذا انتبهوا هذه الصوره مالته هذه صوره الدماغ تمام لو لا هذه هي صوره الدماغ استاذ الدماغ ايش قلتلنا عليه قلتلنا يتكون من ثلاث اجزاء هذا الجزء الاول هذا كله الجزء الاول سميناه المخ وقلنا انه المخ هو اكبر اجزاء الدماغ المخ وياي شنو وظيفته اكبر اجزاء الدماغ تمام شو يسوي ينظم المعلومات التي تستقبلها الحواس تمام وبعد هاي الوحده ويضم مراكز الذاكره و التفكير تمام لو لا اذا هذا هو الدماغ او المخ اللي هو اكبر اجزاء الدماغ ينظم المعلومات التي تستقبلها الحواس ويضم مراك ز الذاكره والتفكير زين الجزء الثاني شنو هو اللي اخذناه طلابنا اخذنا الجزء الثاني اسمه المخيخ وهذا هو المخيخ تمام لو لا قلنا المخيخ وين يكون موجود اسفل المخ المخيخ اسفل المخ هذا عنده شغله منو هو المخيخ تمام شنو شغله يحفظ توازن الجسم او مسؤول عن حفظ توازن الجسم هذا الدماغ هذا كله طلابي ترى شو اسمه هذا اسمه الدماغ اللي قاعد نحكي عنه زين بعد عندنا هذا الجزء هذا الجزء الثالث الاخير شنو اسمه اسمه النخاع المستطيل النخاع المستطيل ايش عنده واحد تنظيم ضربات القلب ينظم ضربات القلب اثنين تنظيم عمليه التنفس تمام واخيرا لاثه اللي هو شنو هو مسؤول عن عن ضغط الدم خلاص هذا الجزء الاول خلصناه من الاجهزه او من اجزاء الجهاز العصبي المركزي هذا الجزء خلصنا من عنده ما عندنا بعد به شي عرفنا شنو هو وعرفنا منين يتكون وشنو الاجزاء اللي مكونه اللهه عفوا و وظيفه كل جزء من هذه الاجزاء زين نجي للجزء الثاني خلنا نرجع نكمل هسه احنا وين وصلنا هنان وياي نجي للجزء الثاني من اجزاء الجهاز العصبي المركزي راح نحكي هسه عن الحبل الشوكي اللي هو الجزء الثاني من اجزاء الجهاز العصبي المركزي انتبهوا هذا بمعلومات مهمه اولا يبلغ طوله لدى الانسان البالغ 42 سنتيمتر وهذا مرشح جدا انه ياتي فراغ مهم جدا جدا مهم زين هذا الحبل الشوكي اذا هو عباره عن تركيب يبلغ طوله لدى الانسان 42 سنتيمتر يتكون من حزمه من الاعصاب حزمه من الاعصاب يعني مجموعه من الاعصاب تمام لو لا زين تمتد داخل العمود الفقري اوكي هنان تمام نعم استاذ وترتبط من الاعلى بالدماغ بواسطه منو بواسطه النخاع المستطيل يعني شنو هنان الحبل الشوكي الحبل الشوكي طوله 42 سنم تقريبا في الانسان البالغ هو شنو هو الحبل الشوكي هو عباره عن حزمه من الاعصاب يعني مجموعه من الاعصاب زين هذه الاعصاب استاذ منين جايه منين منتهيه يعني منين تبتدي منين تنتهي انتبهوا يرتبط من او موجود داخل العمود موجود داخل العمود الفقري ويرتبط من الاعلى بالدماغ بواسطه النخاع المستطيل يعني شنو انتبهوا هنان خلنا نرجع لهاي الصوره طلابنا تمام لو لا احنا مو قلنا هذا هو الجهاز العصبي المركزي اللي هو الدماغ والحبل الشوكي وهذا هو من هو الدماغ اخذناه صوره مكبره زين هذا الجزء هو من هو الجزء اللي هنان خلي شيه اكبر اياه انتبهوا هذا الجزء اللي هنان هو من هو اللي لقيناه احنا لقينا هنان النخاع المستطيل منو مرتبط به بالاعلى الحبل الشوكي شوفوا الحبل الشوكي مرتبط من الاعلى بمن بالنخاع المستطيل الحبل الشوكي مرتبط من الاعلى بالنخاع المستطيل زين استاذ هو وين موجود من هو الحبل الشوكي انتبهوا الحبل الشوكي موجود داخل العمود الفقري وين العمود الفقري اللي بالظهر هذا اللي بالجهه الظهريه اللي هو هذا هسه هذا عمود فقري بداخله بنصه شنو موجود موجود الحبل الشوكي يبلغ طوله 42 سنم في الانسان البالغ هو عباره عن حزمه من الاعصاب موجوده داخل العمود الفقري تمتد داخل العمود الفقري يرتبط من الاعلى بالنخاع مستطيل هذا هو الحبل الشوكي بس هذا التعريف مالته زين نرجع نكمل هسه هنان وين وصلنا اذا هذه هي او هذا هو الجزء الثاني من اجزاء الجهاز العصبي المركزي اللي هو الحبل الشوكي عرفنا المعلومات اللي نحتاجه من عنده يجي هنان ملاحظه تقول تتفرع الاعصاب من الحبل الشوكي لتصل الى جميع اجزاء الجسم شوفوا هنا هاي الصوره هاي الصوره تمام لو لا تقول انه هذا هو احنا عرفناه الدماغ هذا هو الدماغ مو صحيح وهذا من هو الحبل الشوكي يقول الاعصاب تصل لاعضاء الجسم الاخرى عن طريق من هو عن طريق الحبل الشوكي يعني شنو يعني هذه الاعصاب هسه اللي رايحه للايد بمن مرتبطه بالحبل الشوكي وهذه الاعصاب اللي رايحه باليد الثاني بالحبل الشوكي وهاي الاعصاب اللي نازله للارجل هم مات بمن مرتبطه بالحبل الشوكي اذا شو يقول هنان يقول تتفرع الاعصاب الى اعضاء الجسم تذهب الاعصاب الى اعضاء الجسم منين تبدي تبدا من الحبل الشوكي جيد نجي هسه نكمل نكمل نقول هنان سؤال ما هو اكبر اجزاء الدماغ هذا السؤال سهل جدا يقول والمخ هو اكبر اجزاء ئ الدماغ ويضم مراكز الذاكره والتفكير هذا اخذناه ب بدايه الموضوع زين نجي هسه هنا نقول ما المقصود بالجهاز العصبي المحيطي وين الجهاز العصبي المحيطي تتذكرونه لو ما تتذكرونه هذا الجهاز العصبي المحيطي ما احنا مو هذا خلصناه خلاص المخ عرفناه المخيخ عرفناه النخاع المستطيل عرفناه المعلومات مال الحبل الشوكي ايضا عرفناها بقى عندنا بس الجهاز العصبي المحيط استاذ الجهاز العصبي المحيطي يا ابطالي يا ابطال الصف السادس وبطلات الصف السادس قلنا هو عباره عن مجموعه من الاعصاب اذا هو عباره عن مجموعه من الاعصاب نجي هسه نشوف هنا شو يقول يقول هو او يتكون من الاعصاب وتنتشر الاعصاب في جميع اعضاء الجسم او في جميع انحاء الجسم وتعمل على نقل المعلومات من الدماغ واليه تعمل على نقل المعلومات من الدماغ واليه مو قلنا قبل شويه قلنا كل نشاط يقوم به الجسم لازم يمر من الجهاز العصبي وبالضبط الجهاز العصبي المركزي فم يجينا ايعاز من الجهاز العصبي المركزي من الدماغي يقول حرك ايدك حركت ايدي هذاه هي بالعباره عن شنو عباره عن اوامر راحت للايد من الدماغ راحت لوين راحت للايد عن طريق منو راحت عن طريق الجهاز العصبي المحيطي اللي هو قلنا عباره عن مجموعه من الاعصاب اذا الجهاز العصبي مجموعه من الاعصاب هذه الاعصاب تنتشر في جميع انحاء الجسم وتعمل على نقل المعلومات من الدماغ واليه تعريف عندنا مهم جدا اللي هو تعريف الايعاز العصبي الايعاز العصبي هي الاوامر التي تصدر من الدماغ والتي تنتقل على اشارات او على شكل اشارات كهربائيه الى اعضاء الجسم يعني شنو انتبهوا وياي هنان وياي هذا الجهاز العصبي مركزي او الجهاز العصبي تمام لو لا هذا الجهاز العصبي من ينطي امر منان يقوللها روح للايد على مود تتحرك تمام لو لا حركه او انتقال هذه الاوامر العصبيه منا الى ان تصل لليد شو نسميهم نسميهم ايعاز عصبي تمام لو لا هذا الانتقال الاوامر من الجهاز العصبي المركزي الى اعضاء الجسم شو نسميه نسميه ايعاز عصبي هذا الايعاز ينتقل على شكل اشارات كهربائيه يعني يشبه الكهرباء شلون هسه انا من اجي ادوس دقمه تشتغل الشاشه من اطف في الدقمه تطفى الشاشه مو صحيح لو لا الفكره هنان شنو الفكره انه عمليه انتقال الايعازات العصبيه هي يقول تشبه عمليه انتقال التيارات الكهربائيه او الاشارات الكهربائيه فمن ننطي امر لازم يروح للعضو هذا نسميه ايعاز عصبي جيد نجي للجزء الاخير من المحاضره وهو كيف نحافظ على صحه الجهاز العصبي كيف نحافظ على صحه الجهاز العصبي شلون احافظ على صحه الجهاز العصبي احنا بالبدايه قلنا نريد نشوف هذا الجهاز مهم لو مو مهم هسه ورا ما خلصنا هذا الموضوع طلع هذا الجهاز كلش مهم ولازم نحافظ عليه لازم نحافظ عليه شلون نحافظ اولا النوم الكافي بمعدل ثمان ساعات يوميا لازم باليوم اقل شي ننام ث ساعات ما نبقى قاعدين للاثنتين ولوحده بالليل نقلب بالتلفونات واحنا ندري باكر ورانا مدرسه لا لازم ننام من وقت على مود يكون جهازنا العصبي مرتاح على مود من نروح للمدرسه نروح جهازنا العصبي مرتاح واحنا مرتاحين وبالتالي نروح للمدرسه نفتهم صحيح لو لا خو ما ننام الساعه بالوحده وثنتين وثلاثه وباقين على التليفون ما يصير انتبهوا زين بعد الرياضه المنتظمه وانتبه هنا قال الرياضه المنتظمه يعني مو 24 ساعه رياضه لا رياضه منتظمه تمام لو لا يعني اناي اخلي وقت للرياضه واخلي وقت للنوم واخلي وقت للدراسه طبعا هذا الوضع هنان مو يقصد الرياضه فقط الطوبه مو الا نروح نلعب طوبه وتراب وشو اسمه لا ممكن انه تكون العمليه عمليه رياضه حركه نحرك يدينا هيك وهيك نصعد اللي فوق ونزلن شويه نحرك رجلينا بالمدرسه شلون الصبح مثلا زين زين استاذ ليش الرياضه مهمه للجهاز العصبي شنو الاهميه هنان يجينا تعليل يقول استاذ ليش الرياضه مهمه ليش الرياضه المنتظمه مهمه مو بس الرياضه مهمه الرياضه المنتظمه مهمه ليش لانها تعمل على تنشيط الدوره الدمويه كما يزيد من كميه ال م الواصله الى الدماغ هذه الرياضه المنتظمه راح تنشط الدوره الدمويه مال الجسم مالتنا وبالتالي راح توصل كميه جيده من الدم للدماغ وبالتالي الدماغ راح يعمل بصوره صحيحه بعد تجنب شوفوا هنا ايش قلنا رياضه منتظمه هنا تجنب التمرينات الرياضيه العنيفه ما نسوي حركات وهذ مالتكم انتم ما اعرف شو تسموه بهلوانيات تغمز وتطر من فوق من فوق الميز لو تصعد على الرحله وتشيت لا هذا غلط يقول هذه التمرينات الرياضيه غلط لازم نتجنبها ليش يقول لان الحركات المؤذيه والسقوط قد يؤذي العمود الفقري والحبل الشوكي والدماغ يعني لازم نكون هادئين احنا انا قلت لكم سووا رياضه منتظمه بس لا تسوون رياضات عنيفه لا تروح تقوللي استاذ انا ارد العب ويا صاحبي ملاكمه تمام لو لا هذه الرياضات صحيح هي لكن هذه بها ضوابط بها قوانين زين لعد اني شنو اللي اتجنب استاذ اني اتجنب اي حركات او رياضات عنيفه ممكن تسبب الاذى للجهاز العصبي استاذ وا اذا سويت حركه عنيفه ايش راح يصير لا ممكن توقع على ظهرك يتاذى العمود الفقري ممكن توقع على راسك يتاذى الدماغ ممكن انه انت من توقع على ظهرك ويتاذو الفقري راح يتاذى وياه الحبل الشوكي واحنا اتفقنا الحبل الشوكي موجود بنص العمود الفقري تمام فنجن الرياضه العنيفه ونلتزم بالرياضه المنتظمه وننام من وقت لازم ننام ثمان ساعات باليوم خوش بعد بعد استاذ شو تريد اريد تناول الغذاء الصحي الغني بالعناصر الغذائيه المفيده للدماغ مثل من مثل الاسماك والخضروات الطازجه ها اكيد هسه واحد من عندكم قبل قال استاذ يمكن راح تقوللنا الاندومي ممنوع نعم كلامك صحيح الاندومي ممنوع هذن الاكلات الكبس والحلويات هذني تتوقعون انه هي عباره عن مواد طازجه لا مو طازجه اذا استاذ لازم تعوفه نعم لازم نقلل من عندهم بكميات كبيره هه لا تعوفه فد مره لا بس قللوا بكميات كبيره انه انتم تاكلون جزء كلش قليل من عندهن بحيث انه تعتمد على الغذاء مالتك على الخضروات الطازجه والاسماك اذا التناول او تناول الغذاء الصحي الغني بالعناصر الغذائيه المفيده للدماغ وبعد شنو مثل من عفوا مثل الاسماك والخضروات الطازجه بعد خمسه تجنب التواجد قرب الاشخاص المدخنين ما اتواجد يم الناس اللي تدخن تمام زين استاذ ليش لان التدخين يسبب امراضا خطيره ل المن للجهاز العصبي يعني الاشخاص اللي يدخنون بالتالي هذا التدخين ممكن يذر صحتنا احنا فلذلك المفروض انه نبتعد عنهم فهس اني حتى نحافظ على الجهاز العصبي طلبت خمس شغلات الشغله الاولى النوم الكافي بمعدل ثمان ساعات يوميا مو لو لا زين بعد اثنين لازم الانتظام او ممارسه الرياضه المنتظمه وليش استاذ نمارس الرياضه المنتظمه لانها تزيد من نشاط الدوره الدمويه وتعمل على ايصال الدم الى الدمار ثلاثه بعد شنو هو استاذ التجنب او تجنب والرياضات العنيفه ليش لانها ممكن تسبب الاذى للعمود الفقري او الجهاز العصبي المركزي اللي هو الدماغ والحبل الشوكي اربعه تناول الغذاء الصحي الغني بالعناصر الغذائيه ومثل من مثل مثل الاسماك والخضروات الطازجه واخيرا الابتعاد عن الاشخاص المدخنين لان التدخين يسبب امراضا خطيره للجهاز العصبي ابطالنا وبطلات في الصف السادس الابتدائي هذا ما يخص موضوع الجهاز العصبي امنياتي لكم دائما بالتوفيق والنجاح والسلام عليكم ورحمه الله وب
العلوم للصف السادس الابتدائي موضوع الجهاز الهيكلي الاستاذ مصطفى الكعبي 1:05:22

العلوم للصف السادس الابتدائي موضوع الجهاز الهيكلي الاستاذ مصطفى الكعبي

الأستاذ مصطفى الكعبي

182K مشاهدة · 1 year ago

مرشحات مادة العلوم للصف السادس الابتدائي 1:05:33

مرشحات مادة العلوم للصف السادس الابتدائي

محمد باقر قحطان

148.8K مشاهدة · 9 months ago

علوم السادس ابتدائي الجهاز العصبي وصحتهُ 18:09

علوم السادس ابتدائي الجهاز العصبي وصحتهُ

الاستاذ رسول محي العابدي

21.9K مشاهدة · 1 year ago

درس الجهاز العصبي علوم الصف السادس الابتدائي 15:18

درس الجهاز العصبي علوم الصف السادس الابتدائي

مصطفى غازي الدعمي

263.4K مشاهدة · 2 years ago

العلوم السادس الابتدائي الفصل الثالث الجهاز العصبي و صحته الجزء الاول 14:15

العلوم السادس الابتدائي الفصل الثالث الجهاز العصبي و صحته الجزء الاول

العراق Kids التربوية

7.1K مشاهدة · 1 year ago

العلوم للصف السادس الابتدائي موضوع الجهاز العضلي الاستاذ مصطفى الكعبي 31:06

العلوم للصف السادس الابتدائي موضوع الجهاز العضلي الاستاذ مصطفى الكعبي

الأستاذ مصطفى الكعبي

110.6K مشاهدة · 1 year ago

درس العلوم للصف السادس الإبتدائي الفصل الثالث الجهاز العصبي 16:27

درس العلوم للصف السادس الإبتدائي الفصل الثالث الجهاز العصبي

مركز تنمية الابداع الدولي في العراق

479 مشاهدة · 5 years ago

العلوم للصف السادس الابتدائي موضوع التكاثر الخضري الاقلام والتطعيم الاستاذ مصطفى ظافر الكعبي 38:00

العلوم للصف السادس الابتدائي موضوع التكاثر الخضري الاقلام والتطعيم الاستاذ مصطفى ظافر الكعبي

الأستاذ مصطفى الكعبي

177.6K مشاهدة · 1 year ago

علوم الصف السادس الجهاز العصبي 23:11

علوم الصف السادس الجهاز العصبي

الاستاذ مصطفى مهدي

78 مشاهدة · 1 year ago

درس العلوم للصف السادس الإبتدائي الفصل الثالث الجهاز العصبي 16:51

درس العلوم للصف السادس الإبتدائي الفصل الثالث الجهاز العصبي

مركز تنمية الابداع الدولي في العراق

12.5K مشاهدة · 5 years ago

العلوم السادس ابتدائي الوحدة الثانية الحواس العين والأذن الاستاذ مصطفى ظافر الكعبي 27:14

العلوم السادس ابتدائي الوحدة الثانية الحواس العين والأذن الاستاذ مصطفى ظافر الكعبي

الأستاذ مصطفى الكعبي

119.4K مشاهدة · 2 years ago

الصف السادس الابتدائي الجهاز العصبي و صحته 14:31

الصف السادس الابتدائي الجهاز العصبي و صحته

الاستاذ علي عماد المدني

318 مشاهدة · 4 years ago

الجهاز العصبي للصف السادس الابتدائي 2:37

الجهاز العصبي للصف السادس الابتدائي

نوّرها للثقافة والتربية والتعليم Light it Up Center

8.7K مشاهدة · 5 years ago

علوم سادس ابتدائي الوحدة الثانية الجهاز العصبي 10:26

علوم سادس ابتدائي الوحدة الثانية الجهاز العصبي

يوميات دودي و لولو

121.3K مشاهدة · 3 years ago

الجهاز العصبي وصحته علوم السادس الابتدائي شرح مفصل مع حل أسئلة الدرس 8:50

الجهاز العصبي وصحته علوم السادس الابتدائي شرح مفصل مع حل أسئلة الدرس

التعليمية العراقية

297 مشاهدة · 5 years ago

مراجعة الوحدة الثانية اجهزة الجسم العلوم للصف السادس الابتدائي الاستاذ مصطفى الكعبي 27:30

مراجعة الوحدة الثانية اجهزة الجسم العلوم للصف السادس الابتدائي الاستاذ مصطفى الكعبي

الأستاذ مصطفى الكعبي

20.7K مشاهدة · 2 years ago

العصبي وصحته صفحه 54 الى صفحه 56 السادس الابتدائي 21:59

العصبي وصحته صفحه 54 الى صفحه 56 السادس الابتدائي

مقهى العلم | The Science Cafe

7.5K مشاهدة · 6 months ago