الحجر الصغير للصف 8 المفردات تقديم د أحمد عبد الفتاح المغربي

بسم الله الرحمن الرحيم دوله الامارات العربيه المتحده وزاره التربيه والتعليم مناهج اللغه العربيه للصف الثامن للعام الدراسي الفصل الدراسي الاول الوحده الثانيه اعزائي انا طلاب وطالبات الصف الثامن الاماراتي واولياء امورهم ومعلمهم ومعلمتي السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اسعد الله صباحكم بالنجاح ومسائكم بالفلاح فاهلا بكم في لقاء لغويا جديد مع محدثكم دكتور احمد عبد الفتاح المغربي من حديقه اللغه العربيه لغه السحر والجمال لغه القران الكريم والحديث الشريف درسنا اليوم ايها الاحبه بعنوان الحجر الصغير الدرس الثالث من الوحده الثانيه نوعه شعر عمودي فصيح عصره العصر الحديث المؤلف الشاعر اللبناني المهاجر ايليا ابو ماضي الغرض من النص شعره فلسفيا نفسي الفكره تدور فكره النص حول الانانيه واثرها في دمار الشخص والاسره والمجتمع مقررنا ايها الاحبه 14 بيتا من الشعر العمودي الفصيح بقافيه الهمزه المهاره مهارتنا اليوم تحليل وشرح المفردات هيا لنبحر معا على بركه الله في عالم المفردات وقد قسمنا هذا النص الى ثلاثه مقاطع سنتناول معنا ايها الاحبه عفوا نتناول الابيات من واحد الى اربعه سمع الليل ذو النجوم انينا وهو يغشى المدينه البيضاء سمع الليل ذو النجوم سمع الليل كان الليل انسان يتصنت على المدينه النجوم ذو معناها صاحب انين بكاء وتوجعا يغشى يغطي في البيت الثاني فانحنا فوقها كمسترق الهمسي يطيل السكوت والاصرار الاستماع باهتمام في البيت الثالث فراى اهلها نياما كاهل الكهف لا جلبه ولا ضوضاء كاهل الكهف تصوير لاهل المدينه الدائمين بعمق وسكون بقصه اهل الكهف التي ذكرت في القران الكريم عودوا الى قصتها في سوره الكهف اهل الكهف اي في سباق العميق جلبه ضوضاء ضجه ضوضاء اي صخب في البيت الرابع وراء السد خلفها محكمه البنياني والماء يشبه الصحراء السد هو بناء عباره عن حاجز للماء يفتح ويغلق بشكل ثاني معين محكم اي متقن متين انتهى المقطع الاول فاصل ونواصل ها قد عدنا مع البيت الخامس الى البيت التاسع في البيت الخامس يقول كان ذاك الانين من حجر في السد يشكو المقادير العمياء كان ذاك الانينو من مان كان ذاك الانين اي الالم والتوجع من حجر في السد استعاره مكنيه جميله وتشبيه جميل يشكو يتهم يدعي المقادر هي المقادير او الاقدار وهي الاحكام والقضاء الالهي العمياء كفيفه النظر كفيفه النظر اي لا ترى والمذكر اعمى في البيت السادس اي شان يقول هو الحجر يحدث نفسه اي شان يقول في الكون شاني ايها الاحبه اداه استفهام او اسم استفهام يستفهم به عن اي شيء شان القيمه مكانه هباء عدم في البيت السابع يقول الحجر لا رخام انا فانحته تمثالا ولا صخره تكون بناء ايشكل يصنع مني لست كرخام مطلوب ولست انا ايضا صخره يبنون بها في البيت الثامن لست ارضا فارشف الماء او ماء فار والحدائق الغناء ارشف اي اشرب فاروي اسقي الغناء المثمره الغنيه في البيت التاسع لست دره تنافسوا الغابه الحسناء فيه المليحه الحسناء المليحه الحلوه الجميله الفاتنه انتهى المقطع الثاني فاصل ونواصل مرحبا بكم في المقطع الثالث والاخير من البيت العاشر حتى الرابعه عشر يقول في البيت العاشر لست خالا او وجنه حمراء لاستخالا او وجنه حمراء ماذا يريد هذا الحجر لست خالا لست وشبا لست رسمه جميله على الصدر او الذراع لست علامه يعرف الناس به وجنه خد في البيت الحادي عشر يقول حجر اغبر انا وحقير حجر اغبر انا وحقير لا جمال لا حكمه الله مضاءه اخبر اسود تافه مضار حده وقوه ونفاد في البيت الثاني عشر يقول فلغادر هذا الوجود وامضي بسلام اني كرهت البقاء فلا اغادر فالاطرك اذهب بسلام بهدوء البقاء الانتظار في البيت الحادي عشر عفوا في البيت الثالث عشر يقول وهو من مكانه وهو يشكو وهواء فقط من مكانه اي سقط من مكانه هواء سقط يشكو يتهم كل شيء يتهم الشهب الشهب جمع مفرده شهاب والشهاب شغله تنطلق في السماء ولذلك لانها تكون مضيئه جدا في بعض الناس يسموا ابنائهم من الذكور شهاب الى مراق الدجى الظلام الدجى جمعا مفرده دجيا ايظلمه اخذ وصلنا الى الشاطئ في البيت الرابع ماذا حدث بعد امس ترك الحجر السد وانصرف حزينا يشتكي كل شيء ماذا حدث فتح الفجر جفنه فاذا الطوفان فتح الفجر جفنه اي اصبح الصباح واذن الفجر وبدا الناس ينتشرون يتحركون فكانت المصيبه فتح الفجر جفنه فاذا الطوفان يغشى المدينه البيضاء جفنه عينه تعبير يدل على يقظت على يقظه اهل المدينه الطوفان الفيضان الجارف الغارق المغرق يغشى يغطي كانت السيول والمياه المندفعه تغطي المدينه بسبب انانيتها هذا الحجر الذي لم يقم بدوري ولم يحترم واجباتك وكان انانيا وهكذا يكون كل اناني وبالا على مجتمعه فهل فهل نبتعد من هذه القصه انها لقصه جميله قدمها لنا شاعر المدرسه الرومانسيه الفلسفيه ايليا ابو ماضي الى هنا اشكركم لحسن استماعكم واترككم في رعايه الله واوصيكم خيرا بمحاربه الانانيه والاخذ بالتعاليم الدينيه الراقيه وهي المحبه والتعاون والايثار والاخاء بذلك تنهض المجتمعات وترتقي فيما لا يغضب فيما لا يغضب الله لابد ان يساعد بعضنا بعضا وكان هذا الدرس هديه مني اليكم حبا في نشر العلم وتقديرا لجهد وكفاح ابنائنا وبناتنا والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته الى اللقاء في عمل جديد