العطف تمارين تطبيقية

بسم الله الرحمن الرحيم اعزائي التلاميذ والتلميذات ومتابعي قناه عفوا استاذي اهلا وسهلا بكم في درس جديد من دروس الدعم الموجهه للسنه الثانيه ثانوي اعدادي ودرسنا اليوم ان شاء الله سيكون عباره عن تمارين تطبيقيه على درس العطف بدايه لابد من التذكير بالقواعد العطف اذا هو الربط بين شيئين او اكثر في الكلام باداه ثانيا يتركب العطف من المعطوف عليه واداه العطف والمعطوف ثالثا يتبع المعطوف المعطوف عليه في حكمه الاعرابي رفعا ونصبا وجرا وجزما رابعا كما يعطف المفرد على المفرد تعطف الجمله على الجمله وراينا كذلك حروف العطف وقلنا بان اشهرها عشره وهي الواو وتفيد مطلق الجمع والاشتراك الفاء وتفيد الترتيب مع التعقيب ثم وتفيد الترتيب مع التراقي ثم هناك حروف عطف اخرى مثل حتى تفيد الغايه او وتفيد التقيير ام وتفيد التسويه او طلب التعيين لكن تفيد الاستدراك بل للاضراب ولا للنفي ننتقل الان الى التمارين التطبيقيه حول هذه الظاهره اللغويه التمرين الاول املا الفراغ بما يناسب من ادوات العطف اذا هناك مجموعه من الجمل يجب ملء الفراغ بما يناسب من ادوات العطف الجمله الاولى تفتح المذياع تسمع الاخبار لا تشرب الماء عكرا صافيه النجوم تظهر ليلا نهارا اتفضل السينما المسرح فاز في المباراه المجدون المتقاعسون شاهدت انا صديقي الفيلم عدنا الى منازل نا التمرين الثاني بين المعطوف عليه هو المعطوف والاداه ومعناها فيما يلي من الجمل ما تخلف محمد عن الحضور لكن علي اذا ستظهر المعطوف عليه والمعطوف ثم الاداه ومعناها العلم والعمل ضروريان لكل تقدم صمد الجميع في المعركه حتى الجبناء ايهمك رضا الله ام رضا الناس لا تخرج الى الشارع بل الزم بيتك اذا نواصل مع التمارين التطبيقيه التمرين الموالي كن في حياتك صادقا لا مخادعه اعرب هذه الجمله اعرابا تاما اذا عزيزي التلميذ عزيزتي التلميذه لديك او لديك نصف ساعه لانجاز هذه التمارين الثلاث ثلاثه ثم نلتقي فيما بعد من اجل التصحيح اذا نشر الان في تصحيح والاجابه عن الاسئله السابقه السؤال الاول املا الفراغ بما يناسب من ادوات العطف تفتح المدياع تسمع الاخبار اذا اداه الرابط طه هنا هي الفاء تفتح المذياع فتسمع الاخبار ثم لا تشرب الماء عكرا بل صافيا وبل تفيد الاضراب هنا النجوم تظهر ليلا لا نهارا اذا لا اداتنا في تنفي ما بعدها وهي عكس بل التي تنفي ما قبلها اتفضل السينما ام المسرح ثم فاز في المباراه المجدون لا المتقاعسون وشاهدت انا وصديقي هنا المشاركه في الحدث ثم عدنا الى منازلنا اي بعد حين بعد مضي فتره من الزمن التمرين الثاني بين المعطوف عليه والمعطوف والادات ومعناها في ما يلي من الجمل الجمله الاولى ما تخلف محمد عن الحضور لكن علي اذا المعطوف عليه هو محمد والمعطوف علي والاداه لكن ولكن كما راينا تفيد الاستدراك العلم والعمل ضروريان لكل تقدم المعطوف عليه العلم والمعطوف هو العمل والاداه الواو والواو تفيد مطلق الجمع والاشتراك صمد الجميع في المعركه حتى الجبناء اذا الجميع هو المعطوف عليه اما الجبناء فهو المعطوف والاداه حتى وحتى كما راينا سابقا تفيد الشمول والتعميم ايمك رضا الله ام رضا الناس المعطوف عليه رضا والمع معطوف رضا اما الاداه هي ام وام تفيد التعيين لا تخرج الى الشارع بل الزم بيتك اذا المعطوف عليه هنا جمله جمله فعليه لا تخرج الى الشارع والمعطوف هو الجمله الثانيه الزم بينك بيتك عفوا اما الاداه فهي بل وبل كما راينا تفيد اضراب التمرين الثالث اعراب اعرب كن في حياتك صادقا لا مخادئه اذا الاعراب سيكون كالاتي كن فعل امر مبني على السكون وهو فعل ناقص واسمه ضمير مستتر تقديره انت في حرف جر مبني على السكون لا محل له من الاعراب حياتي كا اسم مجرور بفي وعلامه جره الكسره الظاهره في اخره وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبني على الفتح في محل جر مضاف اليه صادقا خبر كن منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره وهو معطوف عليه لا حرف عطف مبني على السكون لا محل له الاعراب مخادعا معطوف تابع للمعطوف عليه في النصب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره في اخره والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته