نص الاستماع أصدقائي بهجة حياتي وحل الأسئلة الصف الرابع الوحدة السادسة الصديق الصالح الفصل الثاني

صديق صالح اسامه تلميذ مجد خلوق يحبه المعلم والطلبه وهو يحب زملائه ويساعدهم في كل امر كانهم اخوه اعزاء حدثت ابي عنه فقال انه يصلح صديقا لك يا عماد ولكن لا يوجد تشابه بيني وبينه لماذا اسامه نحيل اسمر وانا سمين وشعري بني ضحك ابي وقال الصداقه عمادها تشابه النفوس لا تشابه الاجسام ساكتشف ما بين نفسينا من تشابه كيف ساخبرك فيما بعد عندما انصرفنا من المدرسه اقترحت على اسامه ان يصحبني في نزهه فوافق على ذلك وحددنا مكان اللقاء وزمانه قبل حلول الموعد استاذنت ابي وخرجت من البيت فوجدت اسامه في المكان المحدد لم يتاخر دقيقه واحده ففرحت سلمت عليه وسرنا في الطريق شاهدنا ولدا يرمي مصباحا كهربائيا بالحجاره فكسره وهرب غضبت من فعلته وحينما نظرت الى وجه اسامه وجدت عليه الغضب ففرحت طفت مع اسامه في احضان الطبيعه الجميله سرنا بجانب النهر نمتع ابصارنا برؤيته قال اسامه ليتنا مثل هذا النهر قلت مازحا اتريد ان نصير ماء قال باسما احب ان نكون مثله في عطائه وصفائه قضيت مع اسامه وقتا ممتعا ثم عدنا مسرورين وفي البيت سالني ابي كيف وجدت اسامه انه خير صديق قال ابي باسما ولكنه نحيل اسمر وانت سمين اشقر الان فهمت قولك ان الصداقه عمادها تشابه النفوس لا تشابه الاجسام وهل كشفت عن نفسه كشفت عن نفسه هل وجدت شبها بينك وبينه اجل لقد وجدت كيف ما يفرحه يفرحني وما يحزنه يحزنني وحدثت ابي عن كل ما حصل في نزهتنا فقال راضيا وفقك الله يا بني واهنئك بهذا الصديق الصالح بسم بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على سيدنا محمد اشرف الخلق وسيد المرسلين حياكم الله طلاب الصف الرابع بعد الاستماع الىل النص هيا نبدا بحل الاسئله ولكن قبل ذلك وفرنا لكم جسيه الصف الرابع والتي تحتوي على شرح كامل للماده باسلوب بسيط تشمل الاستخراجات وحل الاسئله وشرح القواعد ممكن الحصول على الدوسيه طبعا بالانضمام الى المجموعه الصف الرابع او التواصل على الرقم الموجود في اسفل الفيديو هيا نبدا بحل للاسئله السؤال الاول يقول ارسم دائره حول رمز الاجابه الصحيحه يقول اسم الطالب المجد الخلوق ما اسمه احسنتم اسمه اسامه المكان الذي قضى الصديقان وقتهما بقربه اين احسنتم ضفه النهر اي جانب النهر الجمله التي تدل على تقدير عماد لصديقه الجديد ما هي الجمله التي تدل على انه يقدره احسنتم عندما قال له انه خير صديق الان افهم المسموع واحل له اختار المعنى المناسب للكلمه الملونه يصحبني ما معنى يصحبني احسنتم يرافقني او يرافقني طفت معه اي تجولت معه انه خير صديق ما معنى خير احسنتم اي افضل عمادها احسنتم اساسها اصل كل كلمه بضدها ضد اي عكس ما عكس الليل نهار وما عكس الارض السماء وهكذا الغضب ما عكس الغضب احسنتم يرضيه او الرضا عكس التشابه اختلاف يحزنه يفرحه اكس الحزن الفرح اضع اشاره الصح بجانب الصفات التي شجعت عمادا على ان يتخذ اسامه صديقا له ما هي الصفات التي كان يمتلكها اسامه؟ اولا يحرص على ممتلكات وطنه نعم لانه غضب عندما راى الطفل يتصرف تصرف خاطئا مهذب نعم كان مهذب هل كان اسمر البشره؟ نعم هو كان اسمر ولكن يعني هذه الصفه هي لم تكن اي من صفات التي شجعته على ان يتخذ ولدا ان اتخذ عفوا صديقا لان ال البشره والحجم لا يهم اذا خطا رشيق نعم ولكن لا هذه ليست من الصفات التي شجعته على ان يكون صديقا صالحا حبا العطاء نعم صحيح كان يحب العطاء يلتزم بالموعد نعم كان ملتزما ولون الزهره التي تحمل مغزى النص المسموع النص كان عباره عن احسنتم اختار الصديق الذي يحسن التصرف لون هذه الزهره اكتب اسئله مناسبه للاجابات الاتيه لدينا اجابه ونريد ان نكتب سؤال عليها يقول لان اسامه نحيل واسمر وانا سمين وشعر بني ما السؤال المناسب ممكن نقول لماذا لا يوجد تشاء بينكما لا يشابه بينكما لان اسامه اسمر وانا ابيض وهو نحيل وانا سمين الجواب لان الولد رمى المصباح الكهربائي بالحجاره فكسره وهرب ما السؤال لماذا غضب مثلا لماذا غضب الصديقان هم اسامه وعماد طبعا عفوا نضع علامه السؤال نسينا وهي مهمه جدا علامه السؤال وهي وضعت هنا ولكن يجب ان نضعها ايضا هنا لكي نؤكد عليها اتذوق النص او اتذوق النص المسموع وانتقده يقول ابدي رايي شفويا في قول عماد ان الصداقه عمادها تشابه النفوس هنا شفويا لا نكتب شيئان ما رايك في هذا التصرف او في هذا القول او في هذه الصفه طبعا هي يعني قول صحيح لان الصداقه لا تعتمد على الشكل ولا على الحجم فالصداقه تعتمد على تشابه النفوس تعتمد على العطاء وعلى الحب اختار سلوكا التزمه لاكون صديقا صالحا قد يكون السلوك الذيمه انا برايي ان نلتزم بالموا عيد السبب لماذا عفوا ان نلتزمه هنا لا انلزد لماذا لان الصديق الصالح يجب ان يكون دقيقا هذا هو رايي هنا وصلنا لنهايه الاسئله والسلام عليكم ورحمه الله