حل امتحان الرياضيات للصف الثالث الابتدائى شهر ابريل 2026

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا بكم ابنائي طلاب الصف الثالث الابتدائي معانا النهارده نموذج مهم جدا نموذجين مش نموذج واحد مهمين جدا لامتحانات شهر ابريل وطبعا اللي هنبدا نحل على طول دلوقتي وقبل ما ابدا بتمنى لكم النجاح والتفوق باذن الله تعالى واحد اختر الاجابه الصحيحه واحد 42 على نقط يساوي 7 طبعا جايب لي هنا اختيارات اهيت 7 8 6 10 طبعا انا هعمل عمل ايه؟ هنبحث هنا هي ال 7 في كام؟ ب 42 نبص هنا هل 7× 7 ب 49 7× 8 ب 56 طب 7× 6 ب 42 اهي ديت المطلوبه يبقى هنا نقول له كام السته ونكتبها له على النقط اين مربع مساحته 16 سم جميل قوي فان طول ضلعه يساوي كام سيمتر طبعا 3لاه ولا اربعه ولا سته ولا 8انيه هنعمل حاجه بسيطه هنقول هو مساحه المربع بتساوي ايه طبعا سامعكم بتقول مساحه المربع بيساوي طول الضلع في نفسه طب ايه بقى اللي اضربها ده مربع اهو ايه اللي اضربه في نفسه العدد اللي اضربه في نفسه يديني 16 برده سامع حد بيقول لي الاربعه يبقى صح ال 4× 4 ب 16 يبقى طول الضلع هنا كام اربعه من غير ما نبص على الاختيارات عفوا كتبتها بالانجليزي معلش يبقى هي كام الاربعه تمام نخش بقى على اثنين اجب عما ياتي ا هنا بيقول لك خبز ادم 32 قطعه بسكويت حاجه جميله ان ادم يخبز وهو ايه في السن الجميل ده تمام فهنا نقوله ايه بيقول لك خبز ادم 32 قطعه بسكويت ووضعها نحط خط تحت الارقام ووضعها بالتساوي في اكياس يعني حطهم في اكياس بالتساوي لو حط هنا اثنين او اربعه او سته في كل كيس يبقى زي التاني بالظبط واعطى كيسا لكل صديق من اصدقائه الثمانيه يبقى اصدقائه كم كم صديق ثمانيه اهي الثمانيه ادي 8انيه تمام كده طيب فما عدد قطع البسكويت في كل كيس طيب هم مش اصدقائه 8انيه يبقى هنقول له عدد قطع البسكوت في كل كيس هتساوي 32 على مش كل واحد خد كيس يبقى هما مانيه يبقى نقسمها على المانيه نبدا نبحث كام في 8 ب 32 نقول له اربعه يبقى هنا عدد قطع البسكويت في كل كيس كام اربع قطع بسكويت ليه لان 4× 8 ب 32 اللي هو عدد قطع البسكويت كلها اثنين مضلع خماسي منتظم مضلع خماسي منتظم طول ضلعه 3 سم احسب محيطه خماسي منتظم جميل قوي يبقى انا هنا طول ضلعه كام 3 سم احسب محيطه طب محيطه مش احنا قلنا محيط اي مضلع او اي شكل هندسي بين ايه بيساوي مجموع اطوال اضلاعه يبقى انا هجمع اضلاعه الايه الخمسه اللي هي كام اللي هو طول الضلع الواحد لاه يبقى نقول له 3 + 3 + 3 + 3 + 3 طيب واحد بيقول لي لا طب ما انا ممكن هو منتظم ممكن نقول له 3× 5 على طول ب 15 برض برافو عليك لو نسيت حكايه اللي هو منتظم فاحنا نعمل ايه لو جمعنا كل ده يبقى 3لاه ايه ب 15 3 و3 6 و3 9 12 15 ايه سم او نقوله مادام هو منتظم يبقى 3× 5 على طول بكام؟ ب 15 رقد مروان مسافه 2 على 8 م ثم استراح لشرب الماء ثم رقد مسافه ثانيه 3 على 8 كل م جميل قوي فما الكسر الذي يعبر عن اجمال المسافه التي رقدها في الاول رقد 2 علىث بعد كده استريح وبعد كده رقد كمان ايه 3 على 8انيه يبقى المسافه ايه الكسر بقى اللي بيعبر عن اجمالي المسافه التي رقدها هنقوله 2 على 8 + المسافه الثانيه 3 على 8 هيطلع لي الكسر اللي هو عايزه نقول له المقام ينزل و 2 و3 5 يبقى المسافه كلها 5 على 8 ايه ماربعه اكتب بثلاث كسور متكافئه للكسر نص الله ثلاث كسور متكافئه للكسر نص تعالوا نبص مع بعض ادي النص اهو يساوي اول حاجه اعمل اللي انت عايزه احنا عارفين الكسور المتكافئه تمام واحد لو قلت 1× 2 با 2ين على ضربت فوق في انين يبقى تحت اضرب في كام في انين 2× 2 يبقى باربعه ادي اول كسر يبقى ده الاولاني الثاني نقوله تاني مثلا لو ضربت هنا اا 3 1× 3 ب 3 يبقى يبقى تحت اضرب 2× 3 بسته يبقى ده برده بيكافئه عايز تضرب في خمسه ماشي عايز تضرب في اربعه ما فيش اي مشكله في 6 في 7× 10 اللي انت عايزه لو قلنا مثلا 1× 10 اهي ب 10 المقام تحت 2× 10 ب 20 يبقى كل الكسور دي متكافئه ممكن اكتب عدد لانهائي من الكسور المكافئه للكسر ايه نص اللي هو 1 على 2ين ده كده كان النموذج الاول نشوف النموذج الثاني بقى معانا ونبص مع بعض على السؤال الاول في النموذج الثاني بيقول لك هنا اختر الاجابه الصحيحه واحد عدد مكون من رقمين وله ثلاث عوامل جميل قوي مكون من كام من رقمين وليه ثلاث عوامل تعال بص كده على ال 16 عوامل ال 16 اكت من لاه يعني لما اقول 1× 16 1× 16 يبقى 1 و16 2 و8 4 ورب يبقى ده اكت من ثلاث عوامل طب بص ال 18 برده لها اكتر من ايه من ثلاث عوامل يعني لما اقول 1× 18 1 و1 2× 9 3× 6 بص كام عامل اكت من 3لاه هو بيقول لك ليه ثلاث عوامل طب نشوف ال 25 لما نقوله 1× 25 ب 25 ولما نقوله 5× 5 ب 25 يبقى كده بصوا كام عامل واحد والخمسه طبعا هنا مكرره مرتين ناخدها مره واحده يبقى الواحد والخمسه والايه وال 25 كم عامل لاثه يبقى هي ال 25 يبقى نقول له كام؟ ال 25 ال 20 لا ليه بقى؟ ليها اكت من ثلاث عوامل 1 21 و2× 10 و4× 5 فطبعا اكت من 3 يبقى هو الحل بتاعنا ايه؟ ال 25 3 على 4 بتساوي نقط هنا طبعا يساوي يعني هنا ايه الكسر اللي انا عايزه يكون بيكافئ ال على ا 3 على ا تكافئ بتساوي هنا يعني بتكافئ انو كسر في دول تعال نجرب اول كسر هنا البسط سته والمقام اربعه طب الثلاثه لو قلنا بقت سته يبقى اتضربت في انين تمام و ضربت فوق في اثنين يبقى تحت تعال نجرب بقى ال 4× 2 ب 8 يبقى اه يبقى هنا طبعا يبقى ايه ضربت البسط والمقام في اثنين يبقى هو دوت على طول الكسر اللي بيه بيكافئه هنا نص لا 6 على 10 لا ورب على 8 لا 4 على 8 دي يعني نص يبقى هنا ايه 6 على 8 رقم 2 بيقول بيقول لك هنا اجب عما ياتي واحد رسمت سلمى لوحه مستطيله مساحتها 48 سم مربع اهي لوحه كده مثلا مستطيله ده طبعا مثال اهو مساحتها كام 48 سم مربع المساحه اللي هو الجزء اللي جوه ده طبعا عارفين مساحه الايه المساحه بتبقى الجزء ايه اللي جوه المسطح طيب عرضها 8 عرضها 6 سم يبقى هنا دي 6 سم احسب طول اللوحه طب فين الطول هو اطيني هنا كده اهو اطيني المساحه كام 8 طيب انا عايز بقى الطول اللوحه هنقول له الطول طول اللوحه هيساوي طبعا انا عندي الايه العرض طب عشان نفكر كده بحاجه بسيطه مش مساحه المستطيل بتساوي الطول في العرض يبقى ايه اللي اضربه في سته يديني 48 طبعا دي طريقه اهي ادي واحد قال ليها مانيه وواحداني هيقول لي لا يا مستر انا هعمل ايه؟ هنقوله دايما متعودين ان احنا بنقسم لما يجي لي العرض وعندي المساحه اقسم المساحه على مين؟ على العرض يديني ايه؟ الطول يبقى 48 على 6 ما هي المساحه 48 يساوي 8 لان 8× 6 ب 48 ايه؟ سم تمام طب لو اطاني هنا كان طيني الطول كنت هقسم برض المساحه على الطول يديني ايه المره ديت كان هيديني العرض تمام نخش بقى على رقم انين ربع بيساوي نقط على 8 يساوي 3 على نقط يساوي نقط على 16 اكمل بنفس النمط تعالوا نبصوا النمط ايه هو لو انا ضربت الاربعه ديت في كام يديني 8انيه في انين مادام ضربت تحت في انين يبقى اضرب في انين 1× 2 با 2ين يبقى كده كملناها نسيب دي خالص بقى ونبص على اللي بعديها الواحد بقى لاثه يبقى اتضربت في اتضرب في كام الواحد اتضرب في لاثه يبقى تحت اضرب في الاربعه في كام في 3ه 4× 3 يبقى نقول له ب 12 ادي ادي نفس النمط هنا الاربعه بقت 16 يبقى اتضربت في كام؟ 4× 4 ضربت تحت في اربعه يبقى اضرب ال 1× 4 ب 4 1× 4 بار تمام نشوف اللي بعده لاه وزعت وزعت هنا ايه طبعا المجيلي وزعت يبقى ايه يبقى قسمت وزعت مرام 24 كتاب نحط خط تحت الاعداد على اربع ارفف بالتساوي تمام يعني ايه بالتساوي يعني لو حطيت في الرف ده مثلا ست كتب يبقى الرف اللي بعده كام برض سته اللي فوقيه سته وهكذا فما عدد الكتب على كل رف هنقول له اه عدد مستخدما النموذج الشريطي عموما ماشي احنا ممكن نعمل ايه هنقول له ال 24 اهمت على 24 كتاب على كام على كام رفع على اربعه يساوي طبعا سته تمام ليه لان 6 في 4 ب 24 يبقى ست ايه؟ كتب لو انا جيت كده عملت النموذج ده كده اهمت انا هقسمهم على كام؟ على الاربعه اهو 1 2 3 يبقى هنا هيبقى 6 وست 6 6 تمام كل رف 6× 4 ب 24 تمام طب نبص بقى بعد كده على رقم اربعه والاخيره في تقي في نماذج النهارده يذاكر عمر اربع ساعات يوميا يبقى في اليوم كام؟ اربع ساعات فكم ساعه يذاكرها في تسعه ايام طب اليوم قلنا اربع ساعات اهي تمام كده طيب يبقى هنا كام ساعه يذاكرها في تسعه ايام اليوم الواحد اربع ساعات يبقى انا هنضرب الاربعه في التسعه يديني على طول عدد الساعات في الايه في المذاكره اللي ذاكرها في التسعه تام كلها يبقى نقول له هنا ا عدد ساعات المذاكره هتساوي اربعه في الاربع ساعات اللي في اليوم الواحد في التسعه ايام 4 في 9 يبقى 36 ايه ساعه بتمنى لكم جميعا النجاح والتفوق ان شاء الله وباذن الله ودمتم بالف خير شكرا لكم والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته