درس الصفة المشبهة لفرسان الثالثة متوسط مع الأستاذة فاضل

السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته مرحبا بجميع ابطال وساني يا ابطالي خرج لكم اللايف ضعوا الرابط في جميع المجموعات الخاصه بالسنه الثالثه متوسط درس اليوم مهم جدا من ضمن الدروس التي دائما يحتاجها التلاميذ وهو درس الصفه المشبهه ركز معي يا بطل لكي نقوم بشرح هذا الدرس بطريقه سهله بسيطه تستغني باذن الله عن كل ماذا الامور هايا البنات بارطاجيونا اللايف لكي نبدا على بركه الله الجميع يقوم بالبارطاج فرسان الثالثه متوسط نحتاج منكم حضور قوي ان شاء الله لكي نبدا ها يا الات بارطاجيونا اللايف لكي نكون هنا على ماذا؟ درس مهم جدا لاننا ان شاء الله في الايام المقبله كما وعدتكم سنبدا بحل المواضيع التلميذ ان لم يفهم الدرس فلن يستطيع ان يستوعب نحتاج منكم بارطاج لكي تعم الفائده والتلميذ اتاعي يكون على درايه ثم نبدا على بركه الله هالاد في انتظار التحاق التلاميذ في انتظار التحاق التلاميذ في انتظار التحاق التلاميذ عندما اتي لتعريف الصفه المشبهه فانني اقول عنها بانها ماذا؟ شكرا لكم عندما اتي لتعريف الصفه المشبهه فانني اقول بانها عباره عن اسم مشتق صح ولا لا؟ جاهز الاسم اسماء المشتقه التي درسناها ابطالي الا وهي ماذا؟ درسنا مجموعه من الاسماء المشتقه ش قلنا عليها الاسماء المشتقه درسنا اسم الفاعل ممتاز درسنا ايضا صيغه المبالغه جيد درسنا ايضا ما يسمى ايضا ذكروني ما هي الاسماء درسنا صيغه المبالغه ودرس اليوم الصفه المشبهه يعني درس اليوم من ضمن الدروس المهمه ابطالي كي نقول لك واحتفظ ظ بالمشتقات كي نقوللكم الالاد المشتقات ركزوا جيدا المشتقات يعني احد هذه الدروس قادر تكون معك ضمن المشتقات ضمن المشتقات احد هذه الدروس فركز معي يا بطل لكي لا نقع في الخطا ها لكي نبدا ابطالي نحتاج منكم بارطاج وعليكم السلام هاهي ابطالي البارطاج والدعم اسم فعل الامر لا المراجعات موجوده ساضعها لكم اليوم الصفه المشبهه من ضمن الدروس المهمه جدا هي الصفه المشبهه هاي نبدا على بركه الله قلنا بان الصفه المشبهه هي عباره عن اسم مشتق وذكرنا ما معنى المشتقات واضح ها يا ابطالي لكي نبدا ويكون اللايف خاص بالجميع بارطاج اللايف بارطاج هايا نحتاج منكم البارطاج في جميع المجموعات لما لاا لكي تربح معي قعدت ها بارطاجيونا اللايف البارطاج نحتاج الجميع يكون حاضر معايا وبقوه البارطاج لازم تكونوا حاضرين مع الاستاذه وبقوه لكي نكون الحضور تاعكم ناقص نقص جدا هذا الحضور الناقص ان ما نفهم حلوه وهبدا على بركه الله عندما اتي لتعريف الصفه المشبهه ها نبدا بما ان الجميع التحق معي ركز معي جيدا يا بطل الصفه المشبهه نجيو نعرفوا مع بعضنا شش معناته الصفه المشبهه باسم الفعل هذا الدرس يسمع التلميذ يقول يا استاذه من ضمن الدروس الصعبه استاذه هذا الدرس من ضمن ماذا؟ من ضمن الدروس الصعبه وهو درس سهل وليس درس صعب بل هو درس سهل جدا فما هي الصفه المشبهه ركز معاي مليح كي نجي نعرفوا تعريف بسيط شش نقول عليه بانها عباره عن ماذا الصفه المشبهه عباره عن ماذا هاي شش نقول عليه احسنتم وعليكم سلام جيد ها نكمل عباره عن اسم مشتق ها نجي نكتب بطريقه سهله وبسيطه عباره عن ماذا عن اسم نوع الاسم مشتق خلاص عباره عن اسم مشتق لاحظوا معايا الكلمات المفتاحيه اسم مشتق هذا الاسم المشتق ها عباره عن ماذا عن اسم مشتق ها الاد تعيش مشكله ها هذا الاسم المشتق من الفعل ش من فعل صاحت من الفعل الثلاثي صحت من الفعل ركزوا معايا مليح راني نكتب لك الكلمات المفتاحيه با كي تجي تقرا لي التعبير تفهم من الفعل الثلاثي ممتاز من الفعل الثلاثي ممتاز كملوا معايا للدلاله على ماذا صحت للدلاله على صفه ثابته صفه كيف هي هذه الصفه ثابته هذه الصفه تكون ثابته في ماذا؟ في الموصوف وليست مؤقته لكي اميز بين ماذا الصفه و عفوا بين صيغ المبالغه وغيرها فهمتوها؟ اذا الصفه الصفه المشبهه هي عباره عن اسم مشتق جايد من الفعل الثلاثي ما هو الفعل الثلاثي؟ هو كل فعل يتكون من ثلاثه احرف للدلاله على صفه ثابته في الموصوف اي ان هذه الصفه موجوده في الموصوف خلاص سهل وبسيط فهمتوا ياد جيد يعني كتعريف اولي كتعريف اولي انا ش يهمني الان السؤال الثاني عملها عملها هنا لب الدرس عملها هنا لب الدرس عملها ركز معي يا بطل عندما اقول عملها ساعطي لكم امثله فقط ركزوا عملها الصفه المشبهه قلنا اسم مشتق الاسم المشتق هذا درسنا فيه اسم الفاعل عندما اتي للتعرف على عمل الصفه المشبهه فانني استذكر عمل ماذا؟ عمل ما يسمى بماذا؟ اسم الفاعل صح ولا لا؟ اعود بكم قليلا الى الوراء هذا الملخص خاص باسم الفاعل السنه الثالثه هذا الملخص خاص باسم الفاعل ركز معايا دقيقه فقط جيد هكذا تكون واضحه اسم الفاعل عندما قلنا عمله لانه يطلب منك ان تعود لهذا الدرس عمله يعمل اسم الفاعل عمل فعله اذا كان الفعل لازم واذا كان الفعل متعدي ركز معاي مليح لانه في هذه النقطه سيطلب منك الفعل اللازم والفعل المتعدي فهمتوا؟ واضح عندي الفعل اللازم وعندي الفعل المتعدي اذا كان فعلا لازما فان ماذا؟ فانني مباشره اكون بصدد الاسم الفعل اللازم يعني لا يحتاج الى مفعول به بالاحرى اجد بعده اسم مرفوع فهمتوا مجتهد ابنه فعل لازم اذا هذا فاعل لان الفعل لازم اما اذا كان الفعل متعدي يقتضي فاعل ومفعول به الفعل فعل المتعدي هو كل فعل لا يقبل او يحتاج الى مفعول به يعني الفعل المتعدي لا يكتفي فقط بالفاعل بل يحتاج الى ماذا؟ الى مفعول به هنا بالاحرى نسهل على التلميذ نتاعي طريقه الاجابه اذا وجدت بعد الاسم ماذا؟ الصفه المشبهه اسما ماذا؟ اسما منصوبا تكون بالصدد المفعول به خلاص واضح باه ما نزيدش نغلط جات هذا العمل ركز معي جيدا لكي لا نقع في الخطا ونستذكر الامور بكل عنايه هنا يجي التلميذ سقسيني استاذه كيف يتم الاعراب عملها الصفه المشبهه الولاد تبع معايا مليح كي نجي نكتب اكتب بان تعرب ركز معاي مليح تعرب ماذا الصفه المشبهه كما عربنا اسم الفاعل وكيما عربنا صيغ المبالغه حسب موقعها في الجمله شش معناتها الهضره هذه حسب موقعها في الجمله يعني قد تريد مبتدا قد تريد خبر قد تريد فاعل لا يهمني حسب موقعها وعموما هذا ما يمدلكش الاستاذ فهمتوها واضح انا ش يمدلي الاستاذ الاسم الذي يرد بعد الصفه المشبهه الاسم الذي يريد بعدها ركز معي جيدا في الحالات التي ساذكرها لك ساضعها لكم هكذا ركز معي كيف يعرب الاسم الذي ياتي بعد الصفه المشبهه لكي تفهم اكثر العنوان خلاص الصفه المشبهه يعرب حسب موقعها لكن الان كيف يتم الاعراب ركز معي جيدا في هذا هنا لب الدرس هنا لب الدرس لاحظ معي ساعطي لك تعريفات سهله وبسيطه لكي يستطيع التلميذ الفهم بطريقه سهله وبسيطه من خلال الخرائط الذهنيه عندي الحاله الاولى عندي اول حاجه كيف اقوم بالاعراب اول حاجه عندما اتي لي مثلا عندي اولا يعرب فاعل فاعل ركز معايا متى يعرب فاعل جائز اذا كان الاسم الذي بعدها مرفوع خلاص يعني اول حاجه الاسم الذي يرد بعدها لازم نحفظ الاوزان اذا كان الاسم بعد الصفه المشبهه مرفوعا فانني اقوم باعرابه ماذا؟ فاعلا للصفه المشبهه تبع معايا مليح نمد لك المثال ما تقوليش يا استاذه راني ما فهمتش بالامثله تتضح الامور المثال الاول ممد نظيف ثو ب لاحظ معي جيدا اذا محمد نظيف ثوبه اين هي الصفه المشبهه؟ نظيف انا هنا اقوم باعراب الاسم الذي يريد بعد الصفه المشبهه الصفه المشبهه هنا تعرب حسب موقعها محمد مبتدا نظيف خبر ثوبه جاء مرفوع كيف نعرب الثوب تبع معاي مليح راح نمدلك بطريقه سهله ثوبه هنا بالدرس الرفع خلاص كيفا نعرف ثوبه راح نكتبها لك بالكلمات المفتاحيه فاعل فقط لا للصفه المشبهه واضع بين قوسين الصفه المشبهه واكمل الاعراب هذه هي الخطوات التي ينتظرها منك الاستاذ وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره خلاص تبع فاعل متى اقوم باعربها فاعلا اذا كنت بصدد ماذا اذا كنت بصدد الاسم الذي يريد بعدها مرفوع خلاص جاهز محمد نظيف ثوبه قبل الاعراب نشوف ماذا سبقت الصفه المشبهه ونشوف الحركه الاعرابيه جيد عندي الحاله الثانيه الحاله الثانيه ماذا مفعولا به اذا ماذا اذا كان الاسم الذي بعدها ماذا نكتب بلون مغاير معرفه منصوب عندي شرطين وجب ان يرد معرفه فهمتوها الولاد وجب ان يرد الاسم معرفه هنا كاين تلاميذ يخطئون كالعاده لازم نشرح لكم واحد النقطه مهمه جدا جدا لكي لا تقع في الخطا لاحظ معي اسم المعرفه يكون معرف بالالف واللام ها الكتاب لاحظ معي جيدا هنا اسم معرفه معرف بالاضافه فهمتوا كلاهما معرفه خلاص الاد ما فهمتش استاذه اريد رابط الاستاذه فاضل للتواصل مع الامهات ابنتي لديها اسئله كثيره تفهم غير عندك تواصلي معي تواصلي معي شخصيا اكتبي الاستاذه فاضل وتواصلي معي خلاص عندي الكتاب عندي كتابه هذا اسم معرفه بالف ولام هذا اسم معرف بالاضافه خلاص جيد مثلا نفس المثال نفس المثال ما نخلطهاش عليكم نفس المثال محمد نظيف ثوب ثوب لاحظتم معي جيدا محمد نظيف ثوبه لاحظ معي جيدا ها خلاص جات كيف نعرف ركز هنا ثوبه نفس الطريقه الهاء دائما تعرب وحدها ابطاليه عليها ندير لكم ما هك الهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه خلاص هنا ش ندير كي نجي نعرف اقول مفعول به للصفه المشبهه واضع بين قوسين الصفه المشبهه منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره وما ننساش وهو مضاف الهاء كيفاه نعربها الهاء ضمير ما نزيدش نغلط في الهاء ضمير متصل في محل جر مضاف اليه خلاص سهله وبسيطه يعني الحاله الاولى فاعل اذا كان بعدها اسم مرفوع عندي الحاله الثانيه دقيقه فقط واضح عندي ثالث حاجه التمييز تمييز وقته نعربوا التمييز ركزي معي ركزوا معي جيدا التمييز اذا كان الاسم الذي بعدها ماذا اني نكتب لكم الشروط بدون مغاير نكره منون منصوب خلاص يعني هنا اذا كان الاسم الذي بعدها معرفه منصوب اكون بصدد المفعول به اذا كنت بصدد الاسم النكره المنون المنصوب اكون بصدد التمييز اغلب التلاميذ راهم يجيه في الاختبارات التمييز فركز يا بطل ركز لكي لا نقع في الخطا فهمتوها خلاص ركز لكي لا نقع في الخطا واضح ابطالي جت اعطي لك نفس المثال لكي لا تختلط عليك الامور محمد نظيف ثوبا ها محمد نظيف ثوبا اين هو هنا ها ثوبا جاء نكره منصوب خلاص كيف نعربه ركز معايا مليح هنا ركز لي على الاعراب يا بطل ثوبا نعرب كالاتي بطريقه سهله تمييز للصفه المشبهه منصوب وعلامه نصبه واضع بين قوسين الصفه المشبهه منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره خلاص راني نعلمكم طريقه الاعراب الولاد متى اعربه فاعل مفعول به تمييز الان عندي المضاف اليه عندي ماذا مضاف اليه اذا كنت بصدد ماذا المضاف اليه اذا كان الاسم ماذا مجرور فقط اذا كان الاسم مجرور الاسم بعد الصفه المشبهه جاء مجرورا كيف نعربها ركز معاي مليح نفس الاعراب محمد نظيف نضيف الثوب لاحظت معي جيدا نظيف الثوب كيف نعرب الثوب هنا كيف نعرب الثوب ها كيف نعرب الثوبي جاء مجرور نعم يا استاذه كيف نعربه اقول مضاف اليه واسكت للصفه المشبهه بين قوسين نظيف واكمل الاعراب خلاص سهله وبسيطه خلاص فهمتوها هذه اول حاجه كيف يتم الاعراب الصفه المشبهه تعرب حسب موقعها الاسم الذي يرد بعدها فاعل متى يعرب فاعل اذا كان الاسم الذي بعدها مرفوع متى يعرب مفعول به اذا كان الاسم الذي بعدها معرفه منصوب متى يعرب تمييز اذا كان الاسم الذي بعدها نكره منون منصوب والمضاف اليه اذا كان الاسم مجرور ومع الاعراب التام لانه كاين تلاميذ يقول لي استاذه انا فهمت الدرس لكن عندما اتي للاعراب يا استاذه ما عرفتش نعرب ما كانش مشكل سهل وبسيط ستقوم بتحديد ماذا؟ الحركه الاعرابيه وتقوم باعرابيها كاين عندك مشكل واحد اخر اذا طرحت السؤال بطريقه اخرى فانني ساجيب قولي يا استاذه ما هي يا استاذه اوزان ماذا ما هي اوزان الصفه المشبهه هذه راني معك اوزان الصفه المشبهه تحفظ اوزان الصفه المشبهه تحفظ لانه سيعطى لك هنا استخرج من السند صفه مشبهه صح ولا لا كي يطلب منك تستخرج لي الصفه المشبهه وانت ماحفظتليش الاوزان فكيف تقوم بالاستخراج يا بطل فكيف تقوم بالاستخراج عندي اول وزن هذا عندي اول وزن افعل مؤنثه فع لا اعطينا مثال تبع افعل احمر عيد تحفظ الوزن احفظ احمر حمراء خلاص لازم هذا مؤنثه احفظ لي احمر حمراء استخرج من السند صفه مشبهه وحدد وزن ها احمر الوزن افعل فهمتوا الالاد هكذا سيطلب مني هنا السؤال ركز معي جيدا صحيت راكم قافزين خلاص لازم نحفظهم مع الوزن عيد تحفظ لي الوزن احفظ لي هذه خلاص عندي ثاني حاجه ش هي فعلان مؤنثه فعل صحيت فع لان مؤنثه فع نفس الطريقه نحفظ ثاني ما يسمى بالوزن هو فعلان ساحت عطشان عيد تحفظ لي احفظ لي عطشان مؤنثه عطشا رانا في رمضان خلاص ها احفظ لي هذه الامثله اللي نمدها لك لانه كاين تلاميذ يقول لي يا استاذه انا عيت نحفظ لك الاوزان كيف نحفظهم لك استاذه ماكينش مشكل راح اكتب لي العبارات اللي راني نكتبهم لك واكتبهم في الكناشه مع مثلا المؤنث تاعها فهمتوها واضح زيدوا ش قري نا ثاني زيدوا الاد فاعل صحيتوا ونضبط بالشكل راكم تشوفوا راني نضبط بالشكل فاعل اعطوني مثال عن فاعل اعطوني مثال ساحت طريب بقي وزن واحد تابع فعال احفظ لي هذه شجاع فعال ش تحفظ لي جبان شوفوا احفظ هذه خلاص ما تزيدش تغلط خلاص شوفوا استاذ عيت نحفظ ها احفظ لي العبارات اوزان الصفه المشبهه راح نكتبها لك باللون الا الاحمر تحفظ الاوزان خلاص نحفظوها لا ليس حذاري لا فهمتوها عندي افعل احمر مؤنثه فعل فعلان مؤنثه فعل فاعل طارب فعال وفعال جبال وشجاع خلاص سهله وبسيطه ما نزيدش نغلط ها لاحظتم معي يعني الاساس او هنا الاد اساس او لب الدرس هنا ان لم تفهم وتستط تطيع الاجابه الدرس هذا مهم جدا لهذا راني نعاود ونعاود في طرح السؤال خلاص ما كان حتى اشكاليه لحد الساعه الجميع فهم الدرس نعاود باختصار شديد الملخصات نكمل نحطها لكم ابطالي ساضع لكم الملخصات لا مشكله في ذلك ركزوا فقط معي نعاود ش قلنا اوزان الصفه المشبهه استخرج من السند صفه مشبهه تحفظ لي هذه الاوزان سهله وبسيطه خلاص شكرا لكم ابطالي شكرا سهله جت ايضا الصفه المشبهه كييقول لك الاستاذ مثلا نعربها عندي تعرب حسب موقعها تعرب ماذا حسب موقعها خلاص جاهز تقولي استاذه كيف يتم الاعراب احدد الاسم الذي يرد بعدها نحدده بهذه طريقه نعم ارسلت لكم التدريبات خلاص اذا كان مرفوع اعربه فاعل بهذه الطريقه فاعل للصفه المشبهه وضع بين قوسين الصفه المشبهه واكمل الاعراب هنا اتصل به ضمير والف وهو مضاف الهاء نعربها اعراب تام ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل خلاص سهله اذا كان مفعولا به يكون اسم معرفه منصوب جيد واقول مفعول به للصفه المشبهه واضع بين الصفه المشبهه واكمل الاعراب خلاص عندي التمييز اذا كان اسم نكره التمييز عندنا اسم نكره منصوب محمد نظيف ثوبا ها اسم نكره منون لازم يكون منون اقول تمييز ما نقولش تمييز ونسكت تمييز للصفه المشبهه خلاص جت مضاف اليه اذا كان الاسم مجرور اقول ماذا عندي ا مضاف اليه للصفه المشبهه مجرور وعلامه جره الكسره الظاهره على اخره سهله وبسيطه فهمتوها؟ واضح هكذا يتم الاعراب بهذه الطريقه واضح ابطالي جيد رائعون ابطالي شكرا لكم صحهكم شكرا لكم امهات رائعون ربي يحفظكم فهمتوا عندكم سؤالين استخرج من السند صفه مشبهه التلميذ تاعي يحفظ لي الفعل السؤال الثاني يطلب منك الاعراب تقوم بالاعراب بهذه الطريقه فهمتوا خلاص جيد تقول لي استاذه الان التدريبات ارسلت لكم الان في الافواج ارسلت لكم الان الاضمن التدريبات التدريبات تقومون بحلها الان ابطالي لان كل سؤال من التدريبات هي نفسها الاسئله التي ستطرح عليك يا بطل في ماذا في الفرض ولا في الاختبار واضح ستقومون باستخراج الصفه المشبهه وتقومون باعراب الصفه المشبهه وتقومون باعطاء مثال لها خلاص هذو كامل قدر يجيوكم هل انتم هنا ابطالي واضح يعني هذا الدرس او صعب لهذا حاولت ان اعطي لك طريقه سهله وبسيطه صحه فطورك شكرا لكم ارسال الحل ابطالي على الساعه الخامسه والنصف او السادسه لكي اقوم بالتصحيح واضح ابطالي هايا ابطالي بالنسبه للتلاميذ اللي قالوا ساترك لكم الملخصات باذن الله اللي باغيين استاذه بالنسبه لي راهم حابين ما يسمى ب ال على ما اظن جيد شكرا لكم اذا ابطالي صحه فطوركم نلتقي ان شاء الله حاولوا ان تقوموا بالحل لكي اقوم بالاجابه بتصحيح الاوراق صحه فطوركم ابطالي دمتم في رعايه الله وحفظه الله الحصه المقبله ان شاء الله سنركز على الوضعيات الادماجيه المقترحه وضعت لكم وضعيات مقترحه بقوه للاختبار راجعوها الحصه المقبله سنتناول المنهجيه ونبدا بحل المواضيع وتصحيح الاوراق شكرا لكم ابطالي شكرا للجميع نلتقي ان شاء الله في لايف اخر