ثالث ثانوي عربي حل تدريبات صفحة ١ ٩ ٥ ونص الخبز المر

الرجل اسم جامد ذات رغبه رغبه اسم جامد معنى اسم جامد معنى قوي هو اسم مشتق طبعا نوعه من المشتقات صفه مشبهه صفه مشبهه استاذ انا بس ما بعرف فرق بين انه الاسم الجامد والاسم المشتق هلا نحنا حكينا كثير ومرت علينا اسئله عدت علينا بكل قصيده كان في عنا سؤال ضمن الاسم الجامد والاسم المشتق ان شاء الله بالمراجعات راح نجعل له الدروس نصيب تمام مشان ما نروح الدرس هلا ونشرح الجامد والمشتاق فان شاء الله بالمراجعات راح يكون في نصيب هذا الدرس ماشي يا استاذ السؤال الثاني نظم جدولا وفق الاتي واملا حقوله او املاه بالمطلوب لدي ثلاث افعال كل فعل مطلوب وزنه المعنى المستفاد من حروف الزياده اذاق افعل ذوق اصل الفعل ذوق هذا الاساسي تمام يعني الاصلي ذا وق زيدت عليه او ازيد بحرف واحد وهو الهمزه حين ذاق ذاق الشراب تمام اذاق هنا افادت هذه الزياده التعديه استاذ سؤال الهمزه هنا افادت التعديه طبعا هنا جعلته متعديا الى مفعولين تمام او خلص افادت التعديه كره فعل استاذ فعل كل فعل خليكم معي كل فعل فيه تضعيف الافاده فيه افاده معنى الزياده يفيد المبالغه هلا كسر كسر تمام كسر كسر الى ما دون ذلك اي فعل اي فعل نستطيع ان نجد فيه تضعيف تمام ماذا نستفاد او ماذا يفيد يفيد المبالغه المبالغه تمام هذا يعني كرهها ما فينا نقول تعديه تعديه ايه هلا شوفي كرهت كرهت الشيء ما هو متعدي كرهت الشيء كرهت فلان كرهت السفر صح هو بالاساس متعدي بالاساس في عنا افعال من دون زياده تدل في معناها على انه لازم واخر يدل على انه متعدي يعني بالاساس هذا فعل متعدي اضفنا له زياده بده يعطي معنى اخر فخذوها قاعده كل فعل فيه تضعيف والتضعيف يدل على المبالغه كسر هدم تمام هذه كلها تدل على المبالغه تنازع تفاعل كل فعل اسمعوا كل فعل يدل على هذا الوزن يفيد المشاركه هلا اليوم انا بدي اتنازع قلت تنازع فلان مع فلان معناته دل على دل على المشاركه صح استذ اي فعل على وزن تنازع تفاعل يدل على المشاركه استاذ اذاق هي افعل اذاق التعديه طبعا هنا مت اذاق افعل كره فعل تنازع تفاعل فيه حرفان بجيب سؤال نعم بجيبوا هيك سؤال هلق نادر ما تجيبوا هيك سؤال لان هذا السؤال يعني حتى يمكن مر علينا ب موطنين او ثلاث مواطن ايه بجيبوا الاوزان ان وزن الكلمه هلق وزن الكلمه لا نحن عم نحكي على معنى معاني الافعال بالنسبه للوزن كل دوره امتحاني في عننا سؤال على الوزن كل دوره امتحاني في عننا سؤال على الوزن تمام الاملاء السؤال الاول علل كتابه ما يلي علل كتابه ما يلي همزه القطع في كلمه اخر اخر ماعي ماضي رباعي اثراء الفعل الرباعي مصدر الماضي الرباعي مصدر الفعل الرباعي اثرى يثري اثراء اثراء مصدر الفعل الرباعي علل كسر همزه ان طبعا هذا السؤال ورد في اكثر من دوره امتحانيه من اج اهر مواطن من اشهر مواطن كسر همزه ان لانها تاتي في بدايه الكلام تمام لانها وقعت في صدر الجمله او في بدايه الكلام كتابه الالف مقصوره في كلمه غنا ثلاثيه اصلها يا طيب بروح على النص المطلوب الخبز المر استاذ سوق القري محذوب هلا سوق القريه ائتلاف محذوف مجالس لاقول مطلوب عندهم كل شيء طبعا الخبز المر روايته جميله وبسيطه للكاتبه وداد السكاكيني نتحدث فيه عن قصه طفل يتيم عاش عند عمه بعد ان اقصو بعيدا عن والدته النص ه هلا كل شيء عم ناخذه كل شيء عم ناخذه هو للائتلاف ومشترك مع المجالس هلق المجالس مطلوب عندهم كل شيء تمام كل شي عم ناخذه مطلوب للائتلاف جماعه الائتلاف والمجالس هلا بقى عننا هذا النص ودرس قراءه مشترك بين الائتلاف والمجالس بعد هيك برجع لجماعه المجالس نجع لجماعه المجالس ايش عندهم دروس مطلوبه وما اخذناها را نعطيهم اياها ان شاء الله تمام استاذ المراجعات هل بس لانه المنهاج اول شي هلا بالنسبه ل المجالس يعني بجوز كم جلسه لان امورهم بسيطه يعني الدروس اللي بقت امورهم بسيطه وطريقه الاسئله عندهم يعني في دروس تحتاج الى قراءه فقط يستطيع الطالب ان يجيب لان الجواب را يكون قدامه اسئله المجالس كلها عباره عن اختر الاجابه الصحيحه تمام طيب رفع الصبي راسه صامتا واجما وادار عينيه الذابلتين في وجه المراه الضخمه التي الحت عليه بالاكل ان شاء الله تبعوا معي لناخذ النص مشان ان شاء الله ناخذ النص ونجيب على اسئلته وننهي هذا الدرس واللي معه القلم لا يشخط على الشاشه الله يبارك فيكم يا رب رفع الصبي راسه صامط واجما وادار عينيه الذابلتين في وجه المراه الضخمه التي الحت عليه بالاكل كان يعلم انها كاذبه في اشفاق عليه فهي السبب في اقصائه عن امه الحديث عن زوجه عمه نهض العم عن الارض كالمتيم المائده الواطئه واخذ يمسح فمه بالمنش بالمنشفه التي كانت فوق حضنه ويردد بصوت مسموع الحمد لله كفاها ربنا فوجد فتحي خلاصا من موضعه وقام مطرقا يضم شفتيه الرقيقتين ويزوي ما بين عينيه اللتين ارتعشت جفونه ما تمام فقالت امراه عمه بسخريه وهي تنظر اليه تكلم مالك اخرس لا تحكي كان هذا شانها وداب في طعامه يعني في كل وقت يجلس على الطعام كانت نفس الطريقه ونفس المعامله معه ولا يكاد في كل مره يتناول منه الا قليلا بين لحاظ هذه المراه الغاشمه والتهب من لسان الرجل حتى يذهب بعد العشاء الى فراشه لينام وهو يشعر في اكثر الليالي ان بطنه يقرقر من الجوع وكان الهزال ياخذ منه حتى يوم الخميس فيتحول ولدا اخر طبعا يوم الخميس كانوا يرسلوه الى بيت جده حيث تقيم والدته هناك اما ام فتح فتفتح الباب في ذلك الميعاد وتطل براسها الملف بالغطاء الابيض نحو الطريق التي ياتي منها كل خميس فاذا اشرف فتحي من المنعطف تهلل وجهها وتخطفه قلبها فتضم الى صدرها فتملا خديه وراسه بقبلات ويدور بينهما حوار سريع قصير ثم تاخذ بيده الى دار اهلها وكانت تسكن عندهم فاذا اقبل عليهم بالتحيه والابتسامه وانطلق ب مؤانس الواعيه احست امه اذا في مجال نقلب الصفحه احست امه ان الدار تضحك في ذلك سء ورات اولاد اخيها يحتفلون به وينتظرونه بشوق ليشاركهم في اللعب والطعام والفسحه يوم الجمعه فلا تسعها الدار على الرحب من فرحتها ويلتفت فتحي بين يلتفت فتحي بين الفتره والاخرى من كلامه مع اترابه من اهل امه ليطل على المطبخ الواسع الذي تفوح منه رائحه الطعام فتتفتح نفسه وينسل الى والدته التي تساعد امراه اخيها في اعداد المائده للعشاء فيشد بيدها ويقبلها برقه وبهجه فاذا نظرت الى هزال جسمه وهو يجتاز العاشره دعت على نفسها ودمعت عيناها ثم صبت في سمعه همسا رفيقا تبسم له وجهه وابتهل قلبه ورفع الاثنان راسما الى السماء متممين بدعاء ولهفه على ان فتحي كان يابى ان ياكل مع الكبار فينضم الى اولاد خاله في طعامهم ويلتهم اللقمه بعد اللقمه من الخبز الذي كان يحبه ماريا اترابه في الضحك والكلام على المدرسه حتى ينهض حتى ينهض شبعان مرددا كلمات عمه الحمد لله كفاها ربنا وتسمعه امه ضاحكه الوجه والقلب وتلح عليه بالزياره فلا يقبل ويبيت عندها مرموقا بعنايتها حتى يصبح السبت فيستيقظ باكرا ليرتد الى بيت عمه فتتلقى المراه الضخمه بسخريتها في الترحيب به اذ راه مشرق الوجه مرح الخطوات كان الصباح الثلاثاء موعدا للقاء امه في الطريق اذ كانت اذ كانت لا تصبر على فراقه اسبوعا طبعا هو كان يجيها بزيارته يوم الخميس يمضي يوم الخميس والجمعه ومن ثم يعود ولكن الام لا تصبر على فراق طيله ايام الاسبوع حتى ياتي الخميس فكانت تنتظره يوم الثلاثاء تذهب اليه الى المدرسه ل تلقاه و تنظر اليه وتعطيه ما تيسر من قروش اذا وتعطيه ما تيسر لها من قروش يفرح بها او طعام يحبه وقد راعها ان تاتي كعادتها في الصباح الباكر ولا تلقى اخذت تتفرس يعني تمعن النظر في وجوه التلاميذ المتزاحمين في طريقهم الى الباب الكبير ولما انقطع وصولهم وبدا الدرس سالت بواب المدرسه وكان يعرفها اين فتحي هل رايته بحياتك اسال عنه وغاب البواب قليلا ثم عاد اليها وقال يظهر ان ولدك غائب سالت عنه المراقبه ورفاقه وما كادت الام القلقه تسمع هذا الجواب حتى ارتدت من حيث جاءت وكانت تسارع بدرب ضيق طويل قلق الحجاره حتى وصلت الى الحي القريب ووقفت بباب نعيم افندي عم ابنها كانت ام فتح تخشى ان تدق الباب ففتحه المراه الضخمه التي حرمتها الحياه او مع ابنها فاخذت تجمع وعيها وشجاعتها لتطرق الباب فامسكت بحلقه واسعه حلقه الباب وكانها جمره من نار واخذت تدق الباب دقات مستانيه متواليه حتى فتحت الضخمه الباب ووقفت بجسمها الممتلئ الرهل ووجهها المتهدل الخدين والمحول العينين كانت بنظراتها المبهوت تقول ماذا تريدين في هذا الصباح الله يعطينا خير هالصباح اقلبو لنا هالصفحه ماذا تريدين في هذا الصباح كان عبوس لا يشجع الامه الملهوفه ولا يدعوها للدخول يعني من خلال استقبالها ظنت الام ها ما رح تستقبلها لكن ام فتحي لم تدري كيف كلفت الهدوء وسالتها اين ولدي قلبي يقول انه مريض فاجابت بجفاء يا فتاح يا عليم الولد مزكوم من يومين ايش صاير له الولد مرشح ولا تحس الام المرتعشه اليدين والقدمين الا ان قدميها تتخطي العتبه ما استنت تلك المراه الضخمه ان تقول لها تفضلي والله ما في شيء واموره كويسه وكذا بعد ما جاب هذا الجواب لم تنتظر تلك الام المرتعشه مرتعشه اليدين والقدمين الا ان ان قدميها تتخطي ان العتبه وقد ازاحت بمنكبيه الهزيل منكب المراه الضخمه وقالت لها اريد ان اراه اين هو دلفت الى الداخل دخلت الى المنزل وكانت رجلاها تهت الزان كالقصب الواهي تحت خطواتها المضطربه دخلت الغرفه وهي تستر انفاسها فوجدت ولدها على فراش رقيق وعليه لحاف خفيف فعندما سمع فتحي صوت امه فتح عينيه ورفع راسه عن المخده وقال لا تخافي انا اليوم احسن من البارحه يطمن والدته لكي لا ينشغل بالها اكثر هل تسعل قلت لا تخافي الان تسمعنا خلص يي انا بخير وخلص هلا بتجينا ها المراه الضخمه وبتسمع الله يرضى عليك طلع الابن هه خايف اكثر من الام فلمست امه يديه وخديه واحست لهيبا لكن انامله كانت بارده وقد الح عليها بكاس ماء فان حلقه جاف كان كال كان كالمحترف حتى دخل عمه ورحب بام اليتيم وقد عطف قلبه على الاثنين وترحم على اخيه فحن على الضيفه ئه ودعاها للبقاء الى جانب ولدها حتى يشفى ولم تمضي ايام معدوده حتى اخذت الام تقدم لولدها الخبز الذي كان يحبه عند اهلها فياكل من يدها فتاه بالحليب ياكله من غير ايدام فيحس شهي المذاق وتعجب المراه الضخمه قائله اراك تاكل الخبز في غير مهله ولا فتور ولا تدس بعد تفتيته تحت الوعاء طبعا وقت اللي كان يجلس على مائده الطعام مع عمه وزوجه عمه كان اغلب الاحيان ياخذ الخبز ويفتت ويخبئ تحت الوعاء من اجل يعني مو مشتهي ياكل معهم ويرفع الولد الى ظالمته عينين فارقه الذبول ولاحت فيهما الطمانينه هون ح حس بالامان لان في احدا واقف جنبه وهي امه واخذ ينظر الى امه وقد تجلد يعني صار عنده شيء هيك من القوه واراد ان يكون شجاعا ليرد عليها ولكن الام سبقته وقالت للمراه الظالمه العقيم لا تنسي ان خبز اليتيم مر لا تنسي ان خبز اليتيم مر هذه هي قصه الخبز المر ببساطه شديده هذا الطفل فتح توفي والده وابعد عن والدته وكان يعيش في بيت عمه كانت زوجه عمه ظالمه طبعا من الاسباب التي دعاها الى الظلم انها عقيم اي لا تلد وهذه من الاسباب التي تجعل المراه تظلم اكثر واكثر تمام فكان يذوق مراره العيش عندها وكان يزور والدته في كل خميس بعد ان ينتهي من دوامه الام لا تصبر على الانتظار حتى نهايه الاسبوع تذهب في منتصف الاسبوع يوم الثلاثاء وتنتظره على باب المدرسه لتعطيه بعض القروش او بعض الطعام الذي يحبه وصدف في يوم الثلاثاء حين ذهبت ولم تجده وسالت عنه فوجدته غائبا عن المدرسه لتذهب بعدها الى بيت عمه فاذا بالطفل قد اصابه الزكام وكان مريضا في سؤال على القصه عن النص استاذ استاذ الولد ان ليش امه راح عاش مع عمه يعني مشان مرته تظلمه والله ها مجتمعاتنا يعني ها القصه من مجتمعاتنا من الشيء اللي عايشين فيها لاقينا كثير من العائلات بوفي مثلا الاب تمام فبعثوا الام قلعوا الام لعند اهلها وبياخذ الاولاد تمام و ها القصص كثير عننا بمجتمعنا ايش بس ايش شو معنى اخر جمله لا تنسي ان خبز اليتيم مر خبز اليتيم مر يعني كل شيء بحسن كل شيء بحسن نشعر فيه بالحلاوه الا ان نقرب على مال اليتيم او اكل اليتيم او شيء بخص اليتيم الله سبحانه وتعالى يقول وان تخالطوهم فاخوانكم تمام ويعني الله سبحانه وتعالى اوصانا باليتيم والرسول صلى الله عليه وسلم قال انا وكاف اليتيم كهاتين اشار باصبعيه لان اليتيم الذي فقد والده اصبح ضعيفا يعني معرض للظلم وقساوه الحياه كثيرا صح صح مهما دافعت الام مهما دافعت الام عن اطفالها لا تستطيع ان تدافع وتقف كموقف الاب فال الاب هو العمود العمود الاساسي في البيت هو رب الاسره ف استاذ سؤال اني استاذ تفضل استاذ يعني ليش بالتحديد انه نهار الخميس بخلوه وخلوه انه يروح لعند امه هلا الخميس الخميس عطلي نهايه اسبوع نهار الجمعه مسموح له يوم بالاسبوع فبروح نهار الجمعه بضي نهار الخميس مثلا من الظهر ل اني يوم نهار الجمعه ونهار السبت بيرجع لعند بيت عمه يعني مسموح له يوم بالاسبوع تمام تمام استاذ يعني هلا هذا معروف يعني اذا المراه كان عندها اولاد حتى لو طلقت او توفي زوجها بالشرع وبالقانون بيطلع تشوف اولادها يوم مثلا بالاسبوع اذا كان المكان قريب او اذا كان بعيد كل نص شخص بياخذو لها مثلا الاولاد شوفوهم وجوهم عرفت علي كيف ه عننا مجتمعاتنا لحنا مجتمعات ظالمه يعني ابعاد الاطفال الاولاد عن امهم وحرمانهم من يا استاذ تفضل بس هي القصه ان يعني ما بتجمل كل العالم يعني في عالم بب الولد يعني لا لا اهل الاب بريدو ولا الام بتريده وفي عالم يعني المراه اللي هي ما بد تتجوز ولا شيء تسكن هي واولادها هلق نحن قصه بين ايدينا نحن منا عم نعمم على مجتمع يعني نحن ما فينا نحكم على المجتمع ككل عرفت علي كيف يعني وخاصه بايامنا بهي الايام مثل هيك حالات صفت كثيره يعني يعني راحنا بثورتنا شهداء كثير ومعتقلين كثير وحتى في في شباب كثير يعني رجال سافروا وتركوا ازواجهم وتركوا اولادهم وبعد ما صاروا بالغربه وشافوا امور الغربه وفتحوا وهنيك غير الاجواء عننا طلقوا وكب وراحوا عرفت علي كيف اليوم المجتمع عننا كارامل كمطلقة طيب الوقت المتبقي بجاوب على الاسئله طبعا اسئله بسيطه القراءه والمهارات اللغويه هات مرادف هات مرادف كل من الكلمات الاتيه دلف تقدم ببطء ما فهمنا استاذ هلا السؤال ققول مرادف مرادف يعني نفس المعنى المرادف يعني نفس المعنى تمام هلا الكلمه الاولى دلف ما معنى دلف اي تقدم ببطء تقدم ببطء حنا بمعنى اشفق حنا بمعنى اشفق الرهل المسترخي معنى كلمه الرهل المسترخي تمام السؤال الثالث وضح معنا كل من التراكيب الاتيه وضح معنا كل من التراكيب الاتيه مرموقا بعنايتها اي انها تعامله بحنان ومحبه مرموق ببيت مرموق بعنايتها اي انها تعامله بحنان ومحبه يتخطف قلبها تحبه كثيرا تكلفت الهدوء تصنعت تكلف الشيء تصنعه تكلفت الهدوء تصنعت الهدوء صنف الحوادث الاتيه الى العقده ولحظه التنوير والحل طبعا نحنا بنعرف بكل قصه بكل قصه كل مسلسل ب هذه هيك مسرحيه كذا الى ما دون ذلك في عننا عقده في عننا لحظه تنوير في عننا الحل يعني ت تتشابك الاحداث حتى تصل الى الذروه اللي هي نحن بنسميها العقده بعدين تاخذ اي ت حلحل شوي شوي هذه تسمى لحظه التنوير ومن ثم ياتي الحل طيب هلا طلب نعيم افندي من ام فتحي البقاء في بيته لرعايه ولدها دخول ام فتحي بيت عم ولدها رعايه ام فتحي ولدها في بيت عمه طيب العقده وين ام فتح بيت عم ولدها تمام وقت اللي دخلت هون العقده يعني كانت متوقع انه ما حد يستقبلها طيب لحظه و طلب ن طلب نعيم ادي من ام فتح البقاء في بيته الحل رعايه الفتح ولدها في بيت عمه تمام اذكر صفتين للخاتمه في القصه طبعا الخاتمه كانت فيها شيء من المفاجاه والشيء من الفرح الخاتمه حتى معبره معبره خلص مفاجئه ومفرحه سؤال مهم ما سبب احجام فتحي عن الطعام في بيتي عمي كره للعيش في بيت عمع عن امه يعني بعباره بسيطه احسنت بسبب كرهه للعيش في بيت عمه وظلم زوجه عمه وابعاده عن امه كره العيش في بيت عمه ظلم زوجه عمه اقصائه او ابعاده عن امه لذلك كان محجم تمام طبعا هذا السؤال متسلسل هلا كاتبينه كاتبينه اخر شي احجام فتحي عن الطعام تمام ضمن التفسير