الثالث متوسط حل تمارين صفحه 48 49 الدرس الخامس كتاب النشاط الوحده الثالثه unit three

السلام عليكم طلابنا اليوم راح نشرح الدرس الخامس من تمارين كتاب النشاط راح ناخذ ه تمارين قطعه اوكي ين هنا نجي على السؤال الاول يقوللك يقوللك من الحيوان يعتبر كلش سريع واسرع من البقيه هنا يقولون الصقر بعدق كل من السؤال جوا هذا ضفتنا من جيبر اهم كلمه هنا تحفظنا اها هي فال الصقر والباقي زيند يقوللك وين معناها متى ايش وقت البدويين البدو بدون ل تعلموا تشش يلزمون فالكن الصقور يصيدون الصقر ويربو وصخر خدمتهم راح من السؤال بسها ما ت فالكن ه اي اجتهاد شخصي ما سوينا من جنابك الكريم زين اي وقت هنا الجواب م كلش ك الكثر من الاف السنين اعيد وصلت الفكره اعيد الم زمون الصقور ش وقت مور ذان اكثر من يرز كلش سهله واضحه وبسيطه زين نجي هنان على نقطه سي يقوللك ت بد افور فكن على شنو كانوا البدويين يعيشون قبل ما يتعلمون صيد او يعني قبل ما يسخرون الصقور لخدمتهم ل هم جابوا الصقور علموا الصقر يصيد الطيور والاشياء ويجيب لهم يجيبلهم اكل قبل يتعلموها شلون كانوا عايشين يقوللك كان عاشين على التمر وبعد مك الحليب والخبز يصدون بكفاءه لحد ما تعلموا على الصقر يصب اللحن زين ه كان عاشين على التمر والحليب وقلك والخبز طبعا بذاتهم ين شنو الطعام المفضل عندهم اللي كان الصقر يجيبهم يقولك طعامهم المفضل هم من زين هذا الجواب راح يبدي كان السؤال ار لونار هذا طير نوع من انواع الطيور اسمه الهبار رجله تصير طويله فيسمو لون اوكي لونه ل لونه اوكي لارون حيوان الهواره او طائر الهبه اوكي شباب السؤال اللي بعده يقوللك ليش العديد من الطيور تقتل او العفو هنا يقولك راح نجي ليش ما ان العديد من الطيور قامت تقتل الفتره الاخيره ليش توقفت يقولك الحكومه انش لهذا السبب بعد ماد يقدر يصيد بكيفه وملعب الحكومه ست اب جفرمنت الحكومه ست اب انشات بروكت مناطق محميه المن فور للطيور فرمنت انش محميه بروتكت مناطق ا للطيور ف وهاي هي تمرين قطعه الدوين والصقور او اس كائن عندك بالحياه حسب ما يقولون زين هنان نجي على موضوع الاستنتاج يقوللك الاستنتاج عباره عن كلام راح نفهمه من سياق الجمله بدون ما ينذكر اوكي يعني هنا يطيك امثله يقوللك هي هاز هو عنده 12 فالكن هو عنده 12 صقر وفايف كارز وخمس سيارات اند ري هاوسز ثلاث بيوت ايش تستنتج عن هذا الشخص تقول هذا طاق غني حلو فهاي فكره الاستنتاج انه انا اعطيك وصف عن احد وانت تستنتج الصفه اوكي يعني مثلا نجي هنا على المثال او على الراف يقول رايتر هذا مهم التمرين حلو رايتر الكاتب يعتقد فالكن الصقور اار فراغ توش كاتب يعتقد ان مراقبه الصقور هي انترست ممتعه لو فرايت فرايت مخيفه لو اكيت حماسيه يعتبر حماسيه فخلينا ا زين يقوللك شلون تستنتج تروح تقرا بالقطعه مال صقور مال الكائن الاسرع البرجراف الاول وتستنتج من الكلام شنو هو خايف لو مستمتع لو متحمس من راح تقراها راح تلقاه متحمس وصلت زين نجي على البرجراف الثاني من تقراه راح تشوف تستنتج لنا ذا بدون البدو وير فراغ و ذير دايت بيفور فال كري البدو كانوا سعيدين لو مسرورين لو غير سعداء بالاكل مالتهم يعني كانوا مخصيه حليب وتمر وخبز فرحانين ل مو فرحانين قبل ما يكتشفون الصقر يقوللك غير سعداء ان هابي مل يريدون لحن ينف الثالث فالكن حاليا تربيه الصقور ايش تعتبر مور اكسايت يعني حماسيه اكثر من قبل احنا اصلا نشوفها قليل لور كتب اكثر راحه لس ايت اقل حماس مور كورتل لكن اكثر راحه يقوللك حاليا البدو اللي يربون الصقور ما متحمسين احنا جايبين صقر ما نتونس را نريد ناكل نري نريد ناكل فيقك اقل حماسيه احنا ما يهمنا يعني ونستنا ولا ما ونستنا يهمنا شنو احنا مرتاحين وتصيد فيقك مور كتب لكنها اكثر راحه اوكي زين هاي فكره هذاك التمرين نجي هن على هذا التمرين شباب هذا التمرين يخص ضمائر اللي عندك اللي هي مثلا ضمائر الفاعل السبجكت بروناون وضم المفعول به اللي الاوبجكت بروناون وال هي صفات التملك هذا شرحناه لك بالتفصيل حلينا تمارين عليه ه بالمحاضره مالته هنان جايبلك التمارين مالت الاكتي كذلك راح نحله الك يقوللك ال يعتبر ضمير شنو يا شباب طبعا ضمار الفاعل هي الايو يعتبر يعتبر سبكت بروناون فراح نقول سكت هو فاعل اوكي زين الاوبجكت بروناون ضمار المفعول به هي المي واليو يعني باي بالمفعول به صير ميو لازم حافظه زين صفات التملك عندك الاي معناها ان بالمفعول به ش تصير مي بالتملك ش تصير تصير ماي اوكي زين اليو ش تصير المفعول به يصفه التملك شصير يبلك تحويلات مرات صير مفعول به بالتملك شو تصير ز الشي هير هير الات ات بس هنا ش تصير ات زين هنان الوي تصير از وتصير اور بالمفعول به وتملك والذي ذم وير طبعا هن معطيك قطعه كامله وجده يقوللك هنان الذي اللي بهاي القطعه شو يقصد به سبجكت زين ايش ده يوصف ده يوصف البدويين بدل ماقول البدو جمع ايش قلت قلت ذي عليهم اوكي بدل ما تقول علي تقول هي وصلتك الفكره زين اج يريد يسك على الضمير الذير الذير هو بوف ادجكتف صفه تملك يقوللك هو يشير انه هذا الشي ملك للبدو ذير ملكهم اوكي يعني بعد يقول ذير فالكن يعني صورهم ذ صقور فش استخدموا التملك صقر هو فالك زين صقر ملك لهم فقلنا ذير فالكونز اوكي زين الذم هو مفعول به يقوللك سقهم ايش بيه كوت فور ذم تلزم لهم تصيد لهم ف نقول الصيد لهم ما نقول الصيد للبدوي كوت فور ذم را استاذ ليش ما قلنا ذ مثلا ك اب ال هو ضمير فاعل يجيك في بدايه الجمله زينم من تجي تريد تحكي فعل مثلا يصيد الهم ما يصير تستخدم الفاعل تستخدم المفعول به فبع المميزات اللي اريدك تنتبهي انه ضمائر الفاعل راح يجنك في بدايه الجمله ضمائر المفعول به تجي متصله بم متصله بالفعل يعني مقول يساعد هو هيل اقول يساعدني هب مي يساعده ه يساعدها هب هير زين والتملك تجي متصله بالاسم لان احنا مثلا اقول قلمي القلم هو اسم كتابي صقرنا صقرنا عرفت هاي الفكره فهنا انت راح تفتهم لي الموضوع مالته نجي هنا على التمرين هذا حتى تبدا تحل يقوللك سلمان احمد صح ولد ق سلمان كاني مي تقدر تنطيني كاميرا بليز يعني الكاميرا مال من مال سلمان تقدر تعطيني كاميرتك فش قلتله قتله يور كاميرا اذا تنتبه هنا انا استخدمت صفه منو استخدمت صفه تملك اللي هي الور ليش لان اجاني بعد الفراغ اسم كاميرا زين ايش معنى يور موز سلمان قلتله احك يا طالب تق طيني قلمي لو قلمك قلمك شلون اقوللك قلمك يور انت قلمك اوكي انت تتذكر ان اليو هي انت بس من اقوللك قلمك يور اوكي زين فقال وي هاف كلاس بروجكت احنا عندنا مشروع بالصف انتد فراغ تيشر ومدرس شباب التيشر هو اسم زين فلازم استخدم لي صفه تملك زين يريد يقول مدرسنا احنا عندنا مشروع بالمدرسه ومحتاج الكاميرا مالتك يور كاميرا لان مدرسنا نحن نحن استاذ يعني و لا لا لا لا مدرسنا اسم تملك يعني منو استخدم استخدم الاور اور تيشر مدرسنا زين وونت يريد من عندنا هنا الوون فعل باع هاي تجي ب بدايه الجمله فاعل وهاي تتصل بالاسم الوون ويا من تجي الوون العفو المفعول به ويا من ي يجي و الفعل ف هنا وونت يريد يريد ونت از ف استخدمنا مفعول به من عندي اسم كاميرا تيشر استخدم التملك من عندي فعل وونت استخدم المفعول به زين توتيك فوتوز يريد من عندنا ناخذ صور اوف وايلد لايف يعني للحياه البريه زين سلمان جفز احمد سلمان انطى لاحمد فراغ سلم سلمان هو شنو عنده عنده كاميرا واج احمد قال تقدر تعطيني كاميرتك فهنا يقوللك سلمان انطى لاحمد كاميرته كاميرته كاميرته هو زين يعني اي نستخدم ز كاميرا راح تقول استاذ هو مو هي حكايتك صح بس انا عندي كاميرا اسم فلازم احول ال هو الى كاميرته الهز ه نحول اوكي زين موضوع راد تركيز لازم تكون شايف محاضرتي مالت الضمائر يلا تجي تشوف هاي المحاضره واذا افتهمت فكمل حلو معنا انت شايفها وجاي زين قله يس اي ي كان شوف ه هنان بدايه جمله انت تقدر اجاك فراغ فعل مساعد فعل رئيسي فبدايه الجمله من يجينا دائما دائما في بدايه الجمله يا شباب يجينا ضمائر الفاعل فقلنا انت تقدر تستعيرها تقدر تستعير كاميرتي هنا لين كاميرا والكاميرا نعرف هي شنو اسم ف يقوله اي انت تقدر تاخذ كاميرتي سلمان ده يقوله تقدر تاخذ كاميرتي يو كان برو ماي كاميرا اوكي لكن نجيبها ب كري انتبهلي الكري هي فعل ويا الفعل ايش استخدم استخدم ضمائر المفعول به زين استاذ ليش ات لان احنا ب نحكي عن كاميرا جمات فقلنا كاري ات زين رجع لي اياها اوكي ان فراغ كيس كيس يعني الحافظه مالتها الجنطه مال الكاميرا فشو يقول يقول في حقيبتها زين الحقيبه الكيس الحقيبه هي اسم فلازم نستخدم تملك والكاميرا لان جماد اخذنا ات اتس كيس في حقيبتها اوكي ذ ات وونت تيت بروكن حتى ما تنكسر اذا وقعتها من اللي وقعها انت فهن اذا تنتبه لي انه الاف لازم يجيك وراها فاعل فتقول اف يو دروب زين هنا ماطول عندك فعل ورا فراغ شباب من يجينا فعل وفراغ شلون هنان الوون وينها وونت لازم ورا ش يجيك مفعول به هنا دروب فعل لازم هم يجيني ورا مفعول به يقولي حتى ما تنكسر اذا انت اسقطتها الات يقصد بها منو يقصد بها الكاميرا دروب ات وصلت زين نجي على التمرين الرابع يقول ند ماي كاميرا باك يرزين انا احتاج الكاميرا مالتي رجعلي اياها يوم زين بالمساء ليش تريدها يقولها ماي انت عمتي اند انكل فروم سعويه عربيه اللي جاي من السعوديه اللي جاينا من السعوديه المملكه العربيه السعوديه واطفال للدرن اسم يعني لازم استخدم شنو تملك ولين انت وانكل جمع فراح نقول اطفالهم ي زين هنا الزت فعل فلازم استخدم انا لازم مفعول به راح يزوروننا نحن شقت فرايدي اوكي ماي ماز س امي ما شايفه اوكي اخوها باع بذر يعني لازم استخدم تمل ز ليش هقول امي والام مؤنث فنستخدم ه ليش هير ليش مو مفعول به انا اقوللك ليش لان عندي اسم ين فراغ شوف من يجيبلك الفعل اذا بع تخلي مفعول به اذا قبله تخلي فاعل هون قبله نخلي فاعل هي تريد ورا الفعل تخلي من مفعول تريد مني اخذل صور اوكي لجميع العائله فهذا هو خلص فكره هذا التمرين وخلصنا الدرس الخامس نلتقيكم بالمحاضره الجايه ان شاء الله في لسن 6 الدرس السادس