إجابات الوحدة الثالثة حكايات المدائن في الأسفار للصف الثامن كتاب التمارين فصل أول

اهلا بكم احبتي طلاب الصف الثامن اليوم ان شاء الله راح نحل تدريبات الوحده الثالثه حكايات المدائن في الاتفار من كتاب التمارين نقرا النص قراءه صامته ثم ننتقل للاجابه على الاسئله افهم المقروء واحل استنادا الى تعلم كيفيه استخراج الجذر اللغوي الصحيح للكلمه احدد جذور الكلمات الاتيه تستمتع متع ساحر سحر يمح محو يهب هب افرق في المعنى بين الكلمتين المخطوط تحتهما وفقا للسياق الذي وردت فيهما مستعينا بالمعجم الورقي او المعجم الالكتروني كنت يومئذ في امال الصبا وزهو الحياه الصبا الشباب مقتبل العمر هب الصبا فانع روحي الصبا الرياح الخفيفه ورد في النص امثله عديده على الطباق والترادف طباق عكس مع الترادف كلمتين بنفس المعنى اصنف ما ياتي الى ما يناسبه من طباق او ترادف ساحره جذابه ترادف منعه وقوه ترادف يميننا ويسار طباق ذهبات ايبات طباق بهاء وجمال ترادف استهل الكاتب نصه بوصف جمالي ومكاني دقيق للبندقيه مبينا اهميتها تاريخيا واقتصاديا اوضح ذلك تتكون من جزيره معزوله عن غيرها من المدن عائمه فوق الماء مما جعلها عامل جذب للفن والحضاره وصف الكاتب رحلته الى البندقيه وصفا دقيقا لمسار الرحله من حيث الزمان والمكان اضع باداء كل مما ياتي ما يوافقه من النص تاريخ الزياره عام 1911 تحديات واجهت الكاتب في المكان خطر الضم نتيجه لقطع مياه الشرب عن البندقيه صناعات وفنون اشتهرت بها البندقيه صناعه الزجاج وصناعه الفسيفساء مناظر استمتع بها من المناظر التي استمتعوا بها انحسار القاره اليابسه مشهد الغروب اظهر القيم الجميله التي تضمنتها رحله الكاتب الى البندقيه حب الطبيعه والاماكن والترحال تقدير الحرف والصناعات لكل دوله اتذوق المقروء وانقض استنتج ثلاث سمات فنيه لاسلوب الكاتب وردت في النص مبينا اكثر س فنيه اعجبتني واجد انها اكثر السمات تاثيرا في المتلقي معللا اجابتي كثره الصور الفنيه ايضا استخدام المحسنات البديعيه من الطباق والترادف وصف الطبيعه وجماليات المكان السمه التي اعجبتني مبررا اختياري هي كثره الصور الفنيه سبب تاثيرها في النفس وتوضيحها للمعنى في ذهن القارئ ابدع الكاتب في رسمه صورا فنيه جميله للبندقيه وضح جمال التصوير فيما ياتي اسم ساحر جذاب لهته المدينه التي انبتها الماء كما ينبت الصخره والشجر شبه البندق قي بالشجره التي تنبت في الماء الوف والوف من هذه القطع يوضع بعضها الى جانب بعض على لوح ابيض كما يضع النقاش الوانه شبه قطع الفسيفساء المرصوصه فوق اللوحه بنقوش فنان وظف الكاتب الفاظا تتناسب مع وظف الدقيق لرحلته مثل عناصر اللون والحواس والطبيعه اعود الى النص واضع اشاره صح امام ما ينطبق منها الفاظ داله على اللون صحيح الفاظ داله على الطبيعه صحيح الفاظ داله على الحواس ايضا صحيح اقيم ذاتي راح اتركه الكم تقيموا انفسكم اكتب ك كبه الف التثنيه في الاسماء بعد الهمزه اراجع مهاره كتابيه اكمل الفراغ بالكلمه المقابله للعباره بعد اضافه الف التثنيه اليها فيما ياتي البؤبؤ عند التثنيه نقول البؤبؤ فتحتان تقعان في وسط العين ويتغير حجمهما لتنظيم كم الضوء التي تدخل الى العين الشوبك والحسينيه لواء ان من اللبيه مدينه معان اضع الف التثنيه بعد الهمزه في مكانها المناسب في الجمل الاتيه في مدينه العقبه شاطئ جميلان القناعه والطموح ضوءان يران طريق الشخص العظيمه اكتب موظفا شكلا كتابيا قصه قصيره اكتب قصه عن شخصيه رحاله مر في احدى رحلاته بمغامره مثيره واستطاع ان يتغلب على جميع المصاعب التي واجهته كاد ان يهلك مر احد الرحاله في ترحاله بمنطقه وادي الجبليه وانبهر بجمال طبيعتها الصحراويه جرى مسرعا نحو منطقه خطيره فيها رمال متحركه كان يقول بصوت مرتفع الجهل كاد ان يقتلني ونصف جسده مغروسا بالرمال المتحركه جاذبيه الارض والرمال تشده للاسفل وانفاسه تضيق بصدره وضربات قلبه تقرع اجراس الخطر حاول ان يرفع جسده للاعلى غارسا جسده للاسفل لكن الامر ازداد سوءا فكر قليلا فتذكر قواعد السباحه الرمليه التي سبق وان شاهدها عبر فيدي على اليوتيوب رويدا رويدا مدد جسده بموازاه سطح الارض وملا صدره بالهواء واسترخى قليلا فطف جسده على التراب واستطاع ان ينجو من الكارثه اقيم ذاتي رح اتركه لكم ابني لغتي الاسماء الخمسه املا الجدول الاتي بالاجابات المناسبه لا تتوقعي العون من ذي طماع الاسماء الخمسه في المثال ذي الحاله الاعرابيه مجرور الجر العلامه الاعرابيه للجر هي الياء يعد جابر بن حيانه ابا الكيمياء ابا الحاله الاعرابيه النصب والعلامه هي الالف قام عمنا برعايتنا عند سفر ابينا ابينا ابي الحاله الاعرابيه الجر وهي العلامه الاعرابيه الياء حموك سن ووالدك حموك حمو الاسماء الخمسه الحل الاعرابيه مرفوع بعلامه الاعرابيه هي الواو في فيك اسنان ناصعه البياض في هون من الاسماء الخمسه الحاله الاعرابيه الجر والعلامه الاعرابيه هي الياء شئ جملا موظفا كلمه ذو في حالات الرفع والنصب والجر الرفع المجاهد ذو خلق عظيم النصب اكرمت الضيف ذا الخلق الحسن اما الجر اخذ المحتال المال وهو ليس بذي حاجه املا الفراغ بالاسم فو من الاسماء الخمسه مع تغيير ما يلزم قال الاصبعي بينما انا في بعض البوادي اذا بصبي معه قربه قد غلبته فيها ماء وهو ينادي يا ابتي ادرك فاك غلبني فوك لا طاقه لي بفيك اعرب الكلمات المخطوطه تحتها في الجمل الاتيه والله ذو الفضل العظيم الله مبتدا ذو خبر للمبتدا مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه من الاسماء الخمسه وهو مضاف والفضل مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره الظاهره على اخره حذري من فيك ان لم ينطق الصدق في اسم مجرور وعلامه جره الياء لانه من الاسماء الخمسه وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه اقيم ذاتي راح اتركه الكم قيموا انفسكم ودمتم بكل الخير