الفترات الزمنية حل تمارين درس الفترات الزمنية صف ٣ منهج كامبريدج

هنتعلم في فيديو اليوم درس الفترات الزمنيه ومرور الوقت كتاب التلميذ وكيفيه حل مشكلات لفظيه بسيطه متعلقه بالفترات الزمنيه هنتعلم جمع وطرح الساعات السلام عليكم ورحمه الله وبركاته درسنا اليوم عن الفترات الزمنيه تعلمنا سابقا كيفيه قراءه الوقت على الساعه و تذكرها مره اخرى الساعه بداخلها عقربان عقرب صغير وهو يشير الى الساعات وعقرب طويل يشير الى الدقائق وهناك عقرب ثالث هو خاص بالثواني ولكن سوف نقوم اليوم بالتركيز على عقرب الساعات وعقرب الدقائق ولكن عقرب الدقائق يدور دوره كامله اي ساعه كامله داخل هذه الساعه اي 60 دقيقه فالساعه الكامله تساوي 6 دقيقه بين كل رقم والثاني هناك خمسه دقائق ق مرت اي عد قفزا بالخمسات 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 اذا تم عقرب الدقائق ال 60 دقيقه الان يتحرك عقرب الساعات من ساعه الى الساعه التي تليها ويتقدم الى الساعه التي تليه الساعه الان الثالثه ضبط وهذا يعني ان عقرب الساعات القصير الذي باللون الاحمر يشير الى الثالثه والعقرب الدقائق واقف ضبط يشير الى ال اي بعده لم يتحرك اي دقيقه داخل الدوره الكامله او الساعه الكامله ولكن اذا مر وتحرك 60 دقيقه سوف تتحول الساعه من الثالثه الى الساعه الرابعه الساعه الان الثالثه وخ دقائق الساعه الان الثاله و10 دقائق الساعه الان الثاله و5 دقيقه اي وربع الساعه الان الث و2 دقيقه اي وثلث ساعه الساعه الان الثال و25 دقيقه الساعه الان الثال و30 دقيقه اي الثالثه ونصف الساعه الان الثالثه و35 دقيقه الساعه الان الاله و4 دقيقه الساعه الان الثال و45 دقيقه الساعه الان الال و50 دقيقه اي يتبقى لها 10 دقائق وتصبح الساعه الرابعه وكيف عرفنا انها يتبقى لها 10 دقائق وتصبح الرابعه ضبط نشاهد ان عقرب الساعات قريب ليصل الى رقم اربعه وايضا عقرب الدقائق يقف عند الدقيقه 50 فق قد مرت 50 دقيقه ويتبقى له كام ليتم ال 60 دقيقه اي الساعه الكامله اذا نقول 60 - 50 = 10 دقائق هيا يا عباقر نقرا هذه الساعات ونكتبها بالصيغه الرقميه فالساعه الرقميه مجزاه الى جزئين الجانب الايمن يشير الى الدقائق والجانب الايسر يشير الى الرقم الساعات وبينهما نقطتين الساعه الاولى العقرب القصير يشير الى الساعه الثانيه والعقرب الطويل يشير الى الثانيه عشر اي يقف ضبط فنقول الساعه الثانيه ضبط هذه الساعه اي التاسعه ضبط نضع اصفار في المكان المخصص الى الدقائق اي معناه ان عقرب الدقائق بعد لم يتحرك اي دقيقه واقف ضبط التاسعه ضبط وهنا الساعه السابعه وكم دقيقه مرت اذا نعد قفزا بالخمسات 5 10 15 اذا الساب و 155 دقيقه والساعه الاخيره الان العا و45 دقيقه اي الحاد ع الا ربع فهذه الساعه يتبقى لها 15 دقيقه لتصبح الحاد الساعه الاولى تشير الى الرابعه و3 دقيقه والساعه الثانيه تشير الى الخامسه ضبط كم استغرق الوقت بين التوقيت هنا نجد ان توقيتين مختلفين كم مر من هذا المده الزمنيه او الفتره الزمنيه فالفتره الزمنيه هي الفتره المحصوره بين توقيتين مختلفين فلها توقيت في البدايه وتوقيت النهايه دعونا نشاهد على هذه هذه الساعه ونبدا نحسب الفتره الزمنيه هنا الدقائق تمت 30 دقيقه اي تحرك 30 دقيقه يتبقى له كم دقيقه ليعطيني ساعه كامله اذا اقول 60 - 30 هيساوي 30 دقيقه ونبدا نعدهم على الساعه 5 10 15 20 25 30 اذا يتبقى لها 30 دقيقه لتصبح الساعه خمس ضبط الان تعرفنا ان الساعه الكامله 60 دقيقه وان عقرب الدقائق يجب عليها ان يدور الساعه كامله حتى يحرك عقرب الساعات من ساعه الى الساعه التي تلي من ساعه الى اخرى الساعه الاولى الساب و دقيقه واسال عباقره الصغار كم يتبقى لهذه الساعه لتصبح الساعه الثامنه اي يتحرك عقرب الساعات الى الساعه التي تليها وهي الساعه الثامنه هنا نركز ونضع دائره حول ال 20 دقيقه التي تحركها عقرب الدقائق باقي ليه كام ليعطيني ساعه كامله ويصبح قوي ويعطي جاره الساعات ساعه كامله يخليه يكبر لينتقل الى الساعه التاليه اللي هي الثامنه اقول 60 ناقص 20 اذا يتبقى له 40 دقيقه واذا قمنا بعدهم قفزا بالخمسات هنع نحصلهم 40 دقيقه وهنا هذه الساعه العاش و15 دقيقه اذا كم يتبقى لها من الدقائق لتصبح الحاديه عش اذا نقول خلاص عرفنا اقول 60 ناقص 15 يتبقى لها كام بقي لها 45 دقيقه لتصبح الحاد ع ضبط خلاص عبا قرتي فعقر الدقائق او المنزله التي يوجد فيها دقائق هنا لا تتحمل اكثر من 60 دقيقه اول ما تصل عقرب الدقائق 60 دقيقه فهو يحولها الى ساعه كامله ويعطيها الى جاره في المنزله اللي بجواره اللي هو الساعات ويزيدوا ساعه كامله احسب الفتره الزمنيه بين التوقيتي الساعه الاولى تشير الى التاسعه او تمام التاسعه او التاسعه ضبط والساعه الثانيه تشير الى الساعه التاسعه والربع لحساب الفتره الزمنيه نكتبها بهذه الطريقه اذا هنا فرق بين التوقيتي اذا نقوم بعمليه الطرح اقول ال9 و15 دقيقه ناقص الساعه التاسعه وعند طرح الساعات يجب ان احنا نطرح الدقائق من الدقائق 15 ناقص اصفار اذا ال 15 دقيقه ينزل 9 - 9 اذا لم يتبقى لي شيء في الساعات وتكتب بهذه الطريقه اذا الفتره الزمنيه هي 15 دقيقه في هذا النشاط ارسم العقرب الناقص طبقا للوقت المحدد تحت الساعه عند قراءه الوقت نكتب هنا د ق اي دقيقه وهنا س يعني ساعات هنا الساعه الثانيه و10 دقائق هو رسم لي رقم اثنين المؤشر العقرب الذي يشير الى اثنين اي الع دقائق اذا ارسم العقرب القصير الذي يشير الى الثانيه لحل هذا النشاط كتاب التلميذ ما مقدار الوقت الاضافي الذي يجب ان تنتظره سيارات الاجره للركاب القادمين من باريس هنا ان هذه الطائره القادمه من باريس كان موعدها الساب و45 دقيقه ولكنها في الملاحظات تاخرت ووصلت الساعه الثا و2 دقيقه اي هنا في فرق بين التوقيت في فتره زمنيه مده تاخير لحساب الفرق هذا نقوم بالطرح وعند كتابه طرح او حساب الفتره الزمنيه نقوم بكتابه وقت النهايه او وقت الوصول ناقص الوقت اللي هو البدايه او الوقت اللي كان المفروض انها تصل اليه بعد ما كتبنا وهنا ال ق تشير الى الدقائق وهنا س اي الساعات عند طرح الدقائق ونظرنا اليها اجد ان هنا الدقائق 20 نا 45 لا يصلح ما يصلح ان انا اخد 45 دقيقه من 20 اذا يجب ان احنا الان هنستلف من الساعات وهنا عند الاستلاف من الساعات انا بستلف ساعه واحده ساعه كامله ولكن تتحول لكي اكتبها في بيت الدقائق هنا يجب اني احولها الى 60 دقيقه اذا احنا استلفنا ساعه واحده من رقم ثمانيه فتصبح الساعه السابعه ولكن عند كتابتها داخل الدقائق اي يجب ان اكتبها بالدقائق بصيغه الدقائق الساعه الواحده هذه تتحول الى 60 واضيفها الى 20 دقيقه التي كانت معي اذا اصبح معي 80 دقيقه الان استطيع اني اطرح وابدا اطرح طرح عادي ص0 نا 5 ما ينفع ابدا استلف 10 - 5 5 7 - 4 3 ونذهب الى الساعات 7 نا 7 اذا وضعنا اصفار اذا سوف تتاخر هذه الطائره 35 دقيقه هنا في هذا النشاط خرج خالد من منزله الساعه السه و30 دقيقه صباحا وذهب الى المدرسه فوصلها الساعه الساه و55 دقيقه كم الوقت الذي استغرقه خالد الى المدرسه هنبدا نطرح اقول 6 و55 دقيقه ناقص السا دقيقه ونبدا نطرح الدقائق من بعض هنا 55 يصلح اني اخد منها 30 ابدا اطرح طرح عادي 5 - 0 هي 5 5 ناص 3 2 اذا 2 دقيقه في هذا النشاط ذهبت عائشه الى المتجر في تمام الساعه السابعه و5 دقائق واستغرق الوقت من المنزل الى المتجر 15 دقيقه اي سوف تمشي لمده زمنيه 15 دقيقه لتصل الى المتجر ما الوقت الذي وصلت فيه عائشه الى المتجر اذا هي خرجت من منزلها الساعه السابعه و5 دقائق ويستغرق ايضا اضافه 15 دقيقه حتى تصل الى المتجر اذا نقوم بالجمع طبعا انا الان هزيد في الدقائق لان ما عندي ساعات زادت 5 + 15 دقيقه اذا تصبح 20 دقيقه اذا ستصل الساعه السا و20 دقيقه تبدا الحصه الثانيه الساعه الث3 دقيقه وتنتهي الساعه ال9 و15 دقيقه احسب زمن الحصه هنا هنبدا ن احنا نحسب الفتره الزمنيه اقوم بالطرح اكتب الساعه التاسعه الاول و15 دقيقه ناقص الساعه ال8 دقيقه نلاحظ جيدا 15 دقيقه لا يصح ان احنا ناخذ منها 30 دقيقه اذا سوف نقوم بالاستلاف من الساعات هتعطى ساعه كامله تعطي للدقائق ساعه كامله قيمتها 60 دقيقه لتصبح معي 75 دقيقه ناقص 30 هيساوي 45 دقيقه وهنا الساعات 8 - 8 ما في شيء في الساعات اذا زمن الحصه خ 40 دقيقه ولكن سوف اقوم بشرحها بطريقه الخط الزمني كما تعلمنا في اول الفيديو الساعه الثام و30 دقيقه كم يتبقى لها لتصبح الساعه التاسعه لتاتي الساعه التاسعه اي الساعه التي تليها التاسعه ضبط او تمام التاسعه يتبقى لها 30 دقيقه لتصبح التاسعه ضبط ثم بعد التاسعه ايضا سوف تنتهي الحصه كام 9 و15 دقيقه هي ما انتهت التاسعه تمام ولكن العه و15 دقيقه اذا اضيف 15 على 30 يعطيني 45 دقيقه هذه طريقه الخط الزمني خرج بدر بسيارته الساعه الواحده ذاهبا الى صديقه ناصر لتناول وجبه الغذاء ثم عاد الى منزله بعد ثلاثه ساعات نضع دائره هنا حول كلمه بعد بعد اي سوف نزيد على الساعه الواحده يعني نشوف الساعات بعد الواحده ابدا اعد هطلع ثلاث على اصابع يدي اقول بعد الواحده تيجي الساعه الثانيه الثالثه الرابعه اذا سوف يعود الى منزله الساعه الرابعه